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有關(guān)寫(xiě)同桌的作文匯編九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)同桌的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
在陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的一天,陽(yáng)光小學(xué)準備大掃除。
同學(xué)們好不容易做完了,累得夠嗆,才把工具收起來(lái)。突然,大家就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫,隨后,劉欣說(shuō)“這是誰(shuí)扔的紙?”
王麗麗說(shuō)“這是誰(shuí)呀,我們這么累,他卻在這扔垃圾,真不講公德!比缓,抓耳撓腮,不知怎么辦。
李兵這時(shí)候發(fā)話(huà)了“身為班長(cháng),我有必要查一下這件事,如果這個(gè)人被我查到了,我一定要報告老師,讓老師狠狠地批評他!
同桌正在看書(shū),因為他的學(xué)習在班上名列前茅。從剛才開(kāi)始,他一直在看書(shū)。忽然抬起頭來(lái),習慣性的扶眼鏡,輕輕關(guān)上書(shū),站起來(lái),走到紙團前,彎腰撿起了紙團,扔進(jìn)了垃圾桶。他又回到座位,繼續認真看書(shū)。
劉欣又說(shuō)“剛才大家都在玩,就他一個(gè)人撿,應該是做賊心虛了!闭f(shuō)完,還小的前仰后合。
王麗麗也說(shuō)“:別人都沒(méi)有撿,就他撿了,而且他最可疑,說(shuō)不定真的是他干的呢!
李兵清了清嗓子說(shuō)“:應該就是他!崩畋D過(guò)身去“走,我們去報告老師!
同桌生氣了,站起來(lái),桌子被他拍了一下,關(guān)上了書(shū),眉頭皺了起來(lái),漲紅了臉,還咬著(zhù)牙說(shuō)“:你們……你們也太欺負人了吧!闭f(shuō)著(zhù),眼中還有淚花。同學(xué)議論紛紛。
“肯定是他扔的`!
“不是他吧,他學(xué)習這么好!
“那也不一定!
“到底是誰(shuí)?”
這時(shí),老師來(lái)了,大家安靜下來(lái),老師說(shuō)“:紙團是我扔的!
大家都用訝異的目光看著(zhù)老師,老師說(shuō)“:這是一個(gè)小測試,你們一個(gè)個(gè)都推卸責任,只有他(指同桌)撿起垃圾,你們還都冤枉他,這該嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà),大家知道錯了,同桌破涕為笑。
這就是我的同桌。
寫(xiě)同桌的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)女同學(xué),她的名字叫陳怡穎,她是一個(gè)活潑、熱情、開(kāi)朗的小姑娘,她爽朗的性格像個(gè)男孩子,她樂(lè )于助人。她高高的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),紅潤的臉龐,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說(shuō)起話(huà)來(lái)非常響亮,她喜歡發(fā)言,課堂上常常響起她回答問(wèn)題的聲音。
老師剛把她和我調坐在一起的時(shí)候,我很不喜歡她,我倆經(jīng)常因為小矛盾而鬧的不開(kāi)心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過(guò)老師和我的.媽媽說(shuō)不想和陳怡穎坐同桌,媽媽告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你要學(xué)會(huì )看到別人的優(yōu)點(diǎn),而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人!
后來(lái)有一次美術(shù)課特別重要,老師提前通知讓帶水彩筆,結果我看到美術(shù)老師站在講臺的時(shí)候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當時(shí)懊悔的心情無(wú)法形容,這和打仗不帶槍有什么區別?我想問(wèn)同桌借但又因為我倆有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒(méi)帶彩筆批評我,我同桌好像看出了我復雜的心情,她問(wèn)我:“你是不是忘記帶水彩筆了?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把她的彩筆拿出來(lái)爽朗的對我說(shuō):“用我的吧,咱倆一起用!”我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我平時(shí)那么討厭她,在我急需要幫助的時(shí)候她會(huì )幫我,我感動(dòng)地對她說(shuō):“謝謝你!”
從此以后我徹底改變了對她的看法,我倆還成了好朋友,我為我有這樣一位樂(lè )于助人的同桌而感到驕傲!
寫(xiě)同桌的作文 篇3
“明天你是否想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻照片,才想起同桌的你……”
這首歌不知不覺(jué)又從廣播站的喇叭里響起,無(wú)限的回憶又如風(fēng)般從腦海中劃過(guò),我望向窗外湛藍的天空,嘴角不由地向上揚起,仿佛又看到了同桌的你。
當我第一次得知要和你做同桌時(shí),驚訝充斥著(zhù)我的內心,有著(zhù)如此身高差距的我們不知道是因為什么被分到了一起,那天你一身白衣如同天使般出現在我的世界里,而我卻因為青春懵懂而沒(méi)有去關(guān)注你。
青春期的羞澀使我們都寡言少語(yǔ),我永遠不會(huì )忘記你開(kāi)口對我說(shuō)的第一句話(huà)--那時(shí)正上數學(xué)課,你問(wèn)我了一道數學(xué)題,我紅著(zhù)臉,結結巴巴地給你講解著(zhù),而卻一眼都不敢看你。我故意把聲音提大來(lái)掩飾心里的緊張,可老師卻把我們點(diǎn)名叫起。我氣憤地對老師說(shuō):“我只是在給她講題”。但老師卻直接把我們趕了出去。罰站時(shí)你對我說(shuō):“都怪我,連累了你!倍乙膊缓靡馑嫉卣f(shuō):“不…不是,全是因為我聲音大!辈恢醯哪憔谷恍α,笑得像桃花盛開(kāi)似的,讓人春意盎然,我一臉疑惑地看著(zhù)你,你竟然對我說(shuō)“謝謝你!倍业男睦飬s也在說(shuō)著(zhù):“謝謝你,謝謝你把你最美的一面展現給了我!
因為這件事,我們從形同陌路,變成了無(wú)話(huà)不談的好友,你的笑容常常掛在臉上,而我卻總是一臉呆萌。你總是對我說(shuō):“你呆呆的樣子很可愛(ài)”?晌覅s因不好意思去說(shuō),而是在心里默念著(zhù):“你的笑容總是如花般綻放在我的心底!蹦阏f(shuō)你喜歡音樂(lè ),我問(wèn)你喜歡聽(tīng)哪首歌,你輕輕哼著(zhù)旋律,對我說(shuō)《同桌的你》。你總是在我耳邊唱著(zhù)這首歌,我也偷偷把家里的mp3下滿(mǎn)老狼的歌,拿來(lái)給你聽(tīng),你總是笑吟吟地聽(tīng)著(zhù),并且把另一只耳機,悄悄塞到我的耳朵里!澳銖那翱偸呛苄⌒,問(wèn)我借半塊橡皮;你也曾無(wú)意中說(shuō)起,喜歡跟我在一起;”那時(shí)候天總是很藍,日子過(guò)得太慢;你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼間就各奔東西!倍吺煜さ男筛艚^了環(huán)境的嘈雜,與你如此近的距離使我忘記了周?chē),忘記了世界,忘記了自己…?/p>
從此我的夢(mèng)中就總會(huì )出現你,而我一個(gè)人靜靜地躺在床上時(shí),你的歌聲仿佛也總會(huì )從我耳邊響起,我的腦海中總是會(huì )浮現出夢(mèng)中的婚禮,多希望那滿(mǎn)臉幸福女主角就是你。我總是想對你說(shuō)那句話(huà)來(lái)自我心底,但血氣方剛的我卻沒(méi)有勇氣。我曾無(wú)數次徹夜不眠想對你說(shuō)我喜歡你,但當我真正鼓起勇氣時(shí)卻看到了你在哭泣……
我永遠不會(huì )那個(gè)陰天的下午,你約我去學(xué)校我們一起散步過(guò)的樹(shù)林,那幾個(gè)字剛剛想從我口中跑出,我卻發(fā)現你沒(méi)有了往日的笑容,我詢(xún)問(wèn)原因,你卻突然哭了,你說(shuō)你就要轉學(xué)了,因為爸媽工作的關(guān)系。你可曾知道那時(shí)我脆弱的內心世界像是塌了一樣,我沉著(zhù)臉不顧一切地跑開(kāi)了,只留下一個(gè)淚水絕堤的你。黑壓壓的'烏云遮蓋了正個(gè)太陽(yáng),也遮住了我內心的那抹希望。我多希望那只是個(gè)噩夢(mèng),可現實(shí)卻把我的最后一滴眼淚也剝奪而去。
臨行前你送給我了一張CD,那上面全是我們最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌,有我們一起聽(tīng)過(guò)的同桌的你。你走后我曾無(wú)數次聽(tīng)著(zhù)那首歌,也終于明白了那首歌里的那對同桌,最終也沒(méi)能在一起。
一個(gè)人的夜晚十分漫長(cháng),我曾無(wú)數次地追念,也無(wú)數次地后悔,后悔當時(shí)沒(méi)有勇氣。當那熟悉的旋律又從校園里廣播站的喇叭里響起時(shí),趴在課桌上的我仿佛又看到一身潔白的你又坐到了我的身旁,瞇著(zhù)眼,露出了專(zhuān)屬于你的笑容,并且輕輕地唱著(zhù)-
“明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”
寫(xiě)同桌的作文 篇4
在上美術(shù)興趣班,我有一位性格十分野蠻的同桌,有事沒(méi)事就對人大吼大叫,一點(diǎn)淑女風(fēng)范也沒(méi)有,但是從那件事之后,我就對她的野蠻改變了看法。
那是一個(gè)晴朗的周六,早早完成繪畫(huà)作業(yè)的我一手托著(zhù)下巴,呆呆地望著(zhù)那扇灑滿(mǎn)金燦燦陽(yáng)光的窗戶(hù),等待著(zhù)下課地到來(lái)。喂!一聲尖銳的怒吼聲刺入我的`耳鼓膜,我一驚,差點(diǎn)就從位子上跳起來(lái),循著(zhù)聲音望去,只見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)我們班的那位野蠻女,她雙手握著(zhù)拳頭,全身都有些顫抖,一看就知道她又生氣了,在她旁邊站著(zhù)一個(gè)五六歲的小男孩,帶著(zhù)哭腔,時(shí)不時(shí)用手抹著(zhù)眼角。你看看你,這么大個(gè)人了還搶小孩子的玩具,尊老愛(ài)幼學(xué)到哪里去了?啊她大聲呵斥著(zhù),臉漲得通紅,走進(jìn)一看才知道,原來(lái)在她對面還站著(zhù)一個(gè)青年,嘴里叼著(zhù)根煙,滿(mǎn)不在乎地玩弄著(zhù)一輛玩具小汽車(chē),一臉不屑,絕對是個(gè)不良青年。對此她變得更加憤怒,手一揮,叫著(zhù):你,你竟敢她一定是氣壞了,連威脅的話(huà)語(yǔ)都蹦出來(lái)了。喲!還想打架呢,要是我真動(dòng)手了怕你受不了!那個(gè)不良青年說(shuō)著(zhù)一邊向她踢了一腿,她靈活地向旁邊一躲閃,輕輕松松就躲開(kāi)剛才的突擊,別看她這樣,其實(shí)她還是個(gè)空手道高手,只見(jiàn)她舉起右拳,向那個(gè)青年用力打去,隨后又提起腿,一踢,那個(gè)青年轉眼間就來(lái)個(gè)四腳朝天,厲害!就這么一下,不過(guò)他似乎還不服氣,馬上又從地上爬起,不錯嘛,小姑娘!說(shuō)著(zhù)就又向這邊舉著(zhù)拳頭沖來(lái),我的同桌往旁一退,雙手握住他的手臂,往旁邊一甩,借力打力,青年又摔在地上。這下他可服了,不但給小弟弟道歉,還還回了玩具。
一個(gè)女孩能有這樣見(jiàn)義勇為真是讓我佩服,讓我對野蠻這個(gè)詞換了個(gè)看法。
寫(xiě)同桌的作文 篇5
我有一個(gè)“冤家”,也許你們會(huì )猜那究竟是誰(shuí)?其實(shí)他就是我的同桌——張寧。他長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,矮矮地鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張大嘴巴,最具特色的就是他的頭了,很像一個(gè)方塊兒,而且黑黑的。雖說(shuō)張寧常和我斗嘴,算是我的冤家,可是在他身上還是有許多閃光的地方,請聽(tīng)我細細道來(lái)吧!
張寧是個(gè)樂(lè )于助人的人。記得有一次,我的.鋼筆沒(méi)帶,他便把鋼筆放在我的桌上,小聲說(shuō):“給你,這支鋼筆可是我的寶貝,記得一會(huì )用完還我!彪m說(shuō)剛借就催著(zhù)還,可是我還是得謝謝他。還有一次下課的時(shí)候,我訂正作業(yè),可是忘了帶透明膠,問(wèn)前后座位的同學(xué)借,他們都沒(méi)帶。我心急如焚,該怎么辦呀?總不能劃掉了給老師看呀。我的心一下子像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞一樣……張寧從教室外面進(jìn)來(lái),看見(jiàn)后遞給我透明膠,說(shuō):“是要用這個(gè)嗎?給你!蔽姨ь^一看,像抓住了救星一般,原來(lái)還是張寧。一次次的幫助,讓我看到了他是個(gè)樂(lè )于助人的人,也使我們成為了朋友。
張寧的特長(cháng)是跑步。你們可別小看了他哦!他的跑步速度非?。記得一次在體育課上,老師讓我們比賽跑步。張寧和幾個(gè)男生一起賽跑,剛剛起步有的同學(xué)就慢下來(lái)了,只見(jiàn)他一直遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué),一溜煙就不見(jiàn)了!
你們瞧,這就是我的同桌冤家,一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩——張寧,你們喜歡他嗎?
寫(xiě)同桌的作文 篇6
我的同桌名叫孫琦,他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙大大的耳朵,一張櫻桃小嘴每天面對著(zhù)微笑,一個(gè)尖尖的鼻子,還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣,眼鏡上面有一個(gè)像月牙一樣彎的.眉毛,看上去帥氣極了!他是一個(gè)活波、可愛(ài)、天真、善良的小同學(xué),所以我們大家都很喜歡和他一起玩。
記的有一次,我們走在回家的路上,看到一只小狗腿受了傷很可憐,身上又很臟,便給小狗把腿包扎好,抱回家給他洗了一身干凈的澡。
可是他的媽媽不讓他養小動(dòng)物,天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,養這只小狗還是被媽媽發(fā)現了。他便纏著(zhù)媽媽講了很多的道理:要愛(ài)護小動(dòng)物呀,這只小狗其實(shí)也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說(shuō)服了,他高興的笑了,笑的那么甜。
他非常的開(kāi)朗,就算天塌下來(lái),還是一張高興的笑臉,因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他哭,他整天滿(mǎn)臉高興、快樂(lè )的笑容。他很喜歡畫(huà)畫(huà),他畫(huà)的非常好看,并通過(guò)了五級考試,他的心愿是成為一名出類(lèi)拔萃的畫(huà)家。
這就是他,一個(gè)活波、可愛(ài)的小同學(xué),你想和他做朋友嗎?他的名字叫——孫琦。
我的一個(gè)愛(ài)護小動(dòng)物,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同桌。
寫(xiě)同桌的作文 篇7
記憶的燭光里,許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹(shù),上面泛著(zhù)美麗的星光,只閃爍了瞬間的光輝;唯有暴躁的楊啦,卻像那生氣的風(fēng)婆婆,盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時(shí)時(shí)刮起大風(fēng)在我眼前。 在我上四年級的時(shí)候,我不幸的被老師調換位置:竟坐在那該死的楊啦身旁。老天哪,你怎么這么無(wú)情?師命難違。就這樣我和楊啦的'一場(chǎng)火山噴發(fā)開(kāi)始了。
在一個(gè)天氣晴朗的天氣里,我和楊啦的大戰開(kāi)始了:我不知說(shuō)了一句什么話(huà)惹她生氣了,只見(jiàn)她拿著(zhù)她的武器(掃帚)來(lái)追我,我嚇的尿差點(diǎn)都出來(lái)了,我心里只想著(zhù)跑,只見(jiàn)她拿著(zhù)那金光閃閃的武器來(lái)追我,更可氣的是,她一邊追我還一邊損我:妖怪哪里跑,吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀!我說(shuō) 這時(shí)她追上了我,只見(jiàn)校園內傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。
這就是我的同桌,她給我帶來(lái)了快樂(lè )。
寫(xiě)同桌的作文 篇8
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當聽(tīng)到這首歌,我總會(huì )想到我那奇葩的同桌……
樣貌,獨豎一幟
“身高中等,體型偏瘦,好似風(fēng)一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似三角型,但卻顯得十分精神。鼻子略小,時(shí)不時(shí)嘟著(zhù)嘴,真是獨樹(shù)一幟!边@是我給他畫(huà)的像。相信大家都已經(jīng)知道他是誰(shuí)了,沒(méi)錯,他就是我的奇葩同桌——“小橙子”。
情緒,變換迅速
一個(gè)十分炎熱的下午,同學(xué)們剛剛從“一千米地獄”中回來(lái),大家都有氣無(wú)力地趴在桌子上,而且還時(shí)不時(shí)的喝口水,這可把生物老師氣壞了,好像隨時(shí)都會(huì )噴火似的。而他又不知道在想些什么,只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢將我的鉛筆盒枕在腦袋下,顯得十分享受!拔鍌(gè)呼吸內,把鉛筆盒還我!蔽颐鎺⑿Φ孛!爸劣趩h,不就枕會(huì )兒!彼憩F出一副得意的神情!澳鞘俏毅U筆盒,不是你的枕頭!蔽沂兆×诵。此刻,他腦門(mén)上好像寫(xiě)著(zhù)不屑兩個(gè)字!皶r(shí)間到,還我!薄安贿!薄岸鲾嗔x絕!”“好,撕桌子上的廢紙為證!”說(shuō)罷便拿起那張廢紙好像要撕似的!澳阋宜,我會(huì )讓你付出代價(jià)的!”“什么代價(jià)?”“至少……下節英語(yǔ)課上你有問(wèn)題,我是不會(huì )幫你的!”“好,是你逼我的,我……對不起,我錯了,原諒我吧……”看他這情緒變化好似比翻書(shū)還快,我們都笑了起來(lái)。
行動(dòng),說(shuō)到做到
“班長(cháng),這次數學(xué)考試你等著(zhù)瞧,我一定會(huì )比你考的`高的!”小橙子再次向我發(fā)起挑戰,而我對此事早已習以為常。經(jīng)過(guò)緊張的考試之后,成績(jì)也隨之而來(lái),這次他竟比我高兩分!他淡淡地笑著(zhù),并給我講述了他為了超越我而絕地反擊的故事。他還真是說(shuō)到做到呀!
小橙子,作為你的同桌和朋友,我想告訴你,要不斷發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),并把字寫(xiě)好。我相信,你一定會(huì )不斷進(jìn)步,大放光彩的!加油!
寫(xiě)同桌的作文 篇9
她——一雙水汪汪的大眼睛、一張大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾氣。只要你在班上一問(wèn),誰(shuí)都知道,她就是我的同桌——劉雅雪。
她又來(lái)了,一如既往的背著(zhù)藍色的書(shū)包邁著(zhù)輕快的步子走向座位。突然從她的座位上爆發(fā)出震耳欲聾的獅子吼:“伍佳翔!是不是你干的`?嗯!我桌子上的臟水!”我滿(mǎn)臉委屈的說(shuō):“不是我,我剛剛才來(lái)!彼菨M(mǎn)臉怒火幾乎可以烤熟兩個(gè)土豆了,聽(tīng)了我的話(huà),她想了想,噘了噘嘴,拿來(lái)抹布擦干了。剛坐下,一聲大吼又爆發(fā)了“吉克爾且!你臟兮兮的作業(yè)本還要不要?干嘛放在我抽屜里!不要我幫你丟了!”她瞪著(zhù)吉克爾且,“快拿走!聽(tīng)到?jīng)]有!”吉克爾且被嚇得呆住了,回過(guò)神兒來(lái)像一只老鼠似的說(shuō):“我要……我……我要!睂λ缓靡馑嫉匦α诵,抓了抓腦袋回過(guò)頭去。
忘不了她,我的同桌——劉雅雪。
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