【精選】我的小學(xué)同桌作文匯總6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我的小學(xué)同桌作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
瞧，坐在教室里扎著(zhù)馬尾辮，有說(shuō)有笑的就是我的同桌曉玲啦。
她有一頭烏黑靚麗的秀發(fā)，我與他相比，那真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。我嘛，頭發(fā)是黃色的，唉，每次看到她那頭烏黑靚麗的秀發(fā)，總忍不住多瞟幾眼，真讓人羨慕嫉妒恨呢！
他是我的好閨蜜，上學(xué)時(shí)一起走，放學(xué)拉一起回，有時(shí)甚至同榻而眠，整天如膠似漆。有時(shí)候，我做錯啦事，她會(huì )像父母一樣訓我，當我取得成功的喜悅，他會(huì )和我一同分享。
他數學(xué)成績(jì)名列前茅，而我的數學(xué)成績(jì)一直很不理想，在做題時(shí)，基本無(wú)從下手，所以只好請他這位‘小老師’來(lái)幫我分析。所以現在才有啦較好的成績(jì)。我讓她抽周末幫我補習，他毫不思索的答應了，時(shí)間定在星期六的下午。
記得有一天，天空灰蒙蒙的，原本蔚藍色的天空蒙上了厚厚的`烏云，一時(shí)間電閃雷鳴，連鳥(niǎo)兒都嚇得回到了巢里，不一會(huì )便下起拉大雨。想必她今天不會(huì )來(lái)了吧，我在心里思索著(zhù)，正當我灰心喪氣之時(shí)，他卻給我帶來(lái)啦希望，我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲，他在我家門(mén)外，打著(zhù)傘拿著(zhù)數學(xué)書(shū)。天��！他不顧風(fēng)雨的阻撓，守住拉我們的承諾，我的眼眸漸漸濕潤。她說(shuō)，怎么，不歡迎？我忙說(shuō)，歡迎歡迎，快進(jìn)。她笑了，我也笑了。。這件小事，在你們眼里或許微不足道，可對于我來(lái)說(shuō)卻刻骨銘心。。因為我數學(xué)不好的緣故，所以有時(shí)候再問(wèn)別人時(shí)，不免受到些冷嘲熱諷�？伤獏s始終保持一張笑容，遇到我不會(huì )的，細心的幫我講解，這也是我為之感動(dòng)的一面！
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我有一個(gè)同桌，叫蔡漫霞，她美麗極了，我真喜歡她！
她的皮膚白里透紅，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)柔柔的，還散發(fā)著(zhù)濃濃的香味，身材苗條。特別是她那白白的臉上的`那雙大大圓圓的眼睛可漂亮呢！
漫霞可會(huì )跳舞呢！有一次，學(xué)校舉行了跳舞比賽，同學(xué)們讓漫霞代表我們班去參加跳舞比賽。這幾天，漫霞都刻苦練習，常常半夜沒(méi)睡，眼圈都紅得發(fā)紫了，我勸她不要再練了，可她不聽(tīng)我的，說(shuō)她要為班級爭光，我沒(méi)辦法了，只好讓她練。到了比賽的那一天，她那優(yōu)美的舞姿和快速的轉動(dòng)把觀(guān)眾吸引了，最后，當然是我們班得了第一名。除此之外她還參加市的跳舞比賽，還得了三等獎呢！
漫霞不但跳舞很棒，還樂(lè )于助人，我多次被她感動(dòng)了！
記得有一次放學(xué)后，天下起了很大的雨，班里的同學(xué)都被家長(cháng)接走了，正好我的爸爸媽媽都不在家，教室里只剩下了我、思琪和漫霞，可只有漫霞帶傘，我和思琪都很著(zhù)急。突然，漫霞拿著(zhù)傘跑了出去，我倆都不知道她去哪兒，等了一會(huì )兒，她回來(lái)了，手里還拿了兩把傘，進(jìn)了教室門(mén)后，把傘遞給我倆，后來(lái)我才知道，傘是她去給管理員借的，因她去了這一趟，被雨淋后感冒了。我知道后感動(dòng)得流下了眼淚。
這就是我的同桌，她還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，是一天一夜都說(shuō)不完的，我喜歡她！
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌是李佳鵬。雖然他的學(xué)習成績(jì)不算怎么的好，可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時(shí)候認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，他的成績(jì)一定會(huì )有所提高的!
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年，我很喜歡他很陽(yáng)光的特點(diǎn)。他在哪里，哪里就有燦爛的`笑容。
他還經(jīng)常助人為樂(lè )。無(wú)論我們五年級遇到什么困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)，來(lái)解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結友愛(ài)。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鵬。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
今天顧老師上公開(kāi)課了，我坐得端端正正的，時(shí)刻提醒自己不要做小動(dòng)作，要為班級爭光。
正在我專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)課的時(shí)候，突然，一個(gè)身影“唰——”的一下坐在了我身旁的空位上。我偷瞄了一下：是個(gè)頭發(fā)花白、精神矍鑠的老師，手里捧著(zhù)一本小冊子�！八麨槭裁匆谶@兒呢？”我有些不解�！半y道來(lái)監督我們上課的？”想到這里，我有些緊張起來(lái)。白頭發(fā)老師卻朝我微微一笑，和我一塊兒認真聽(tīng)講起來(lái)。
這時(shí)，老師讓我們小組討論。同學(xué)們前后位置瞬間圍成小組模式。天哪！我們班有53個(gè)同學(xué)，四人一組，就多了我一個(gè)。為了完成學(xué)習任務(wù)，我開(kāi)始自問(wèn)自答起來(lái)。身旁的老師見(jiàn)我一個(gè)人，和藹地問(wèn)我：“小朋友，你怎么不和同學(xué)們一起交流？”我低著(zhù)頭，不知道怎么回答他�？伤Σ[瞇看著(zhù)我，說(shuō)：“讓我來(lái)做你的伙伴吧！”這時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，他竟然愿意做我的臨時(shí)同桌，真是太好了。于是，我剛才緊張的情緒便一下子放松了許多，連忙把書(shū)本放在課桌中間，和他一起交流起來(lái)。
這位新同桌真厲害，不但和我討論問(wèn)題，還不斷地鼓勵我，讓我增強了自信心。這時(shí)，老師讓我們同桌展示朗讀，我就高高地舉起了小手。顧老師看到了，走到我身邊，笑著(zhù)問(wèn)：“周釔辰，你沒(méi)有同桌，怎么完成分角色朗讀？”我用手指了指身旁的'老師，高興地說(shuō)：“諾，我有新同桌��！”顧老師笑了，連忙把話(huà)筒遞給我。我拿著(zhù)話(huà)筒，看著(zhù)旁邊的老師，大聲問(wèn)：“老師，您能和我一起朗讀嗎？”或許老師被我虔誠的眼神感動(dòng)了，馬上點(diǎn)頭答應了。這位老師的朗讀洪亮而又飽含感情，我也被感染得聲情并茂地朗讀著(zhù)，竟得到了全班同學(xué)和聽(tīng)課老師的一致稱(chēng)贊。我開(kāi)心極了，為自己有這樣的“臨時(shí)同桌”感到欣喜無(wú)比。
美妙的課堂總是過(guò)得很快，這位“臨時(shí)同桌”臨走時(shí)還親切地與我握手，讓其他同學(xué)很是羨慕。后來(lái)顧老師告訴我，我的“臨時(shí)同桌”竟是海門(mén)市教育局的許新海局長(cháng)。我真的是太幸運了，這個(gè)臨時(shí)同桌可真不賴(lài)！
我的小學(xué)同桌作文 篇5
我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣，笑起來(lái)眼睛像兩個(gè)月牙一樣，他的左耳有兩個(gè)小豆豆，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉。同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？告訴您們吧，他就是我們班班主任助理：李寅江。
我的同桌懂的知識特別多，每次有些知識我不懂時(shí)，他就會(huì )給我講，還會(huì )給別人講。每次都講得繪聲繪色的，像一個(gè)小老師。我的同桌也很幽默。有時(shí)候，他不小心發(fā)出什么怪怪的.聲音或講了什么搞笑的事，我都會(huì )捧腹大笑。他見(jiàn)我高興，他也笑了起來(lái)。
我的同桌很喜歡太空或星球�？茖W(xué)課上只要說(shuō)到關(guān)于天空的話(huà)題，他就會(huì )說(shuō)很多很多關(guān)于太空的知識，發(fā)言也會(huì )非常積極，美術(shù)課上只要能畫(huà)太空或星球，他就畫(huà)太空或星球。他對我說(shuō)過(guò)他相當宇航員，我對他說(shuō)：“只要你努力堅持，我相信你長(cháng)大肯定能當宇航員，為祖國爭光！”
我的同桌喜歡樂(lè )于助人，有時(shí)候我鋼筆沒(méi)水了，他就會(huì )第一個(gè)借給我。他的書(shū)包就像我的百寶箱，每次我卻什么他就借給我什么，我都不好意思了。他每天書(shū)包都裝得鼓鼓的，好像他的書(shū)包里什么都有一樣。
我的同桌不僅借東西給別人，還樂(lè )于安慰別人。比如別人受傷了，他會(huì )主動(dòng)上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌，你們呢？
我的小學(xué)同桌作文 篇6
我的同桌是一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩，她比較聰明，學(xué)習成績(jì)也比較好，但是，她有時(shí)會(huì )在老師上課的時(shí)候做小動(dòng)作，有時(shí)也會(huì )在下課的'時(shí)候欺侮別的小朋友。
她常常會(huì )欺侮我，尤其在上課的時(shí)候，每次打我的時(shí)候我都原諒了她，可是今天她卻打了五次，我現在忍無(wú)可忍了，于是我就去了辦公室，把她打我的事情告訴了我的班主任，班主任批評了她，她就改正了她的缺點(diǎn)。
回家我把這件事也告訴了爸爸，爸爸說(shuō)同學(xué)之間應該相互團結，要懂得相互謙讓?zhuān)乙裁靼琢诉@個(gè)道理。
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