【精華】同桌作文錦集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的同桌作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　我有一個(gè)好同桌叫朱怡亭，她心地善良、待人誠懇，每當我有困難時(shí)她總是會(huì )幫助我想辦法，她有難題時(shí)我也會(huì )毫不猶豫地去幫助她，就這樣，我們整整做了三年的好同桌。但有一件事我覺(jué)得很對不起她。

　　記得那一次，我在教室外玩“游戲王”的拍手游戲，我輸了二個(gè)回合，心里很是不高興。當我回到教室里時(shí)，看見(jiàn)我放在課桌里的自動(dòng)鉛筆在她的'手上，我頓時(shí)就惱怒了，跑到她的面前說(shuō)：“你為什么要偷我的自動(dòng)鉛筆，我知道了，你一定是看我的自動(dòng)鉛筆是新的，而且又是彩色的很好看是吧!”話(huà)音剛落，我就向老師辦公室跑去，把她給告發(fā)了。放學(xué)后，老師點(diǎn)名把她留下來(lái)，批評了一頓，她沒(méi)有分辨，只是默默無(wú)聲地流著(zhù)淚。

　　后來(lái)，當我知道了那天其實(shí)是我的自動(dòng)鉛筆掉在了地上，是她幫我撿起來(lái)時(shí)，剛好被我發(fā)現筆在她的手中�，F在我十分的后悔，當初不該盲目地去冤枉她。我想對我的同桌說(shuō)聲“對不起”。

同桌作文 篇2

　　站住，站住，快把文具盒還我，那可是我才新買(mǎi)的文具盒這是我那歇斯底里的喊叫聲，別問(wèn)我什么事，同學(xué)們都早習以為常了，這是我的頑皮同桌招惹我了。

　　他有一雙大大的眼睛，江湖人號稱(chēng)牛眼睛，高高的鼻子看其來(lái)有些帥氣，一頭黑黑的頭發(fā)看起來(lái)很有光澤，白白的小臉上時(shí)刻掛著(zhù)邪惡的笑臉。他學(xué)習非常好，這次考試是我們班的第五名呢！學(xué)習好還他調皮你們可能不信吧！不信就繼續往下看吧！

　　有一次在教室里上課的時(shí)候，他看見(jiàn)我買(mǎi)了一瓶可口可樂(lè )，看得出來(lái)他很想吃，于是就向我請求，兄弟，我喝口，一小口行嗎？可是我怎么也不同意，見(jiàn)我不理睬，他也就靜下來(lái)了，我以為我的可樂(lè )應該安全了。誰(shuí)知他居然用他剛剛買(mǎi)的長(cháng)吸管來(lái)偷喝我的可樂(lè )。咕咚咕咚大口大口喝飲料的聲音被我聽(tīng)到了，我轉身一看，他卻專(zhuān)心看書(shū)，還對我笑了一下，吸管很長(cháng)，從抽屜口就直進(jìn)他嘴里，我還以為他在喝自己的水呢。忍了半天，終于下課了，哈哈，可以喝上一口可樂(lè )了，然后等我拿出瓶子一看，就只剩下一個(gè)空瓶了，我現在才恍然大悟，原來(lái)我的'同桌剛剛早就把我喝完啦！你說(shuō)他皮不皮。

　　還有一次，我下去打乒乓球了，他把我的書(shū)包扔進(jìn)了垃圾箱里，上課了，我找課本時(shí)才發(fā)現我的書(shū)包不見(jiàn)了，我找呀找，原來(lái)我的書(shū)包在垃圾箱里呀，最后我們都被老師罰站了，哎，真悲催！

　　這就是我頑皮的同桌，��！你看！他又悄悄拿了我心愛(ài)的玩具，站住站住，別跑！

同桌作文 篇3

　　我的同桌叫張曼妮。她有一雙水汪汪的眼睛，櫻桃似的小嘴巴，燕窩似的耳朵。頭發(fā)短短的像一束小草。

　　在我們班，曼妮可真算得上是變化多端��！

　　她笑的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，下面還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩；生氣的時(shí)候，嘴巴撅地可高了，那小草似的頭發(fā)差點(diǎn)都豎起來(lái)了；遇到困難的時(shí)候，她就用力跺腳，有時(shí)樓下班級的同學(xué)都覺(jué)得是地震了；開(kāi)心的時(shí)候，她的'笑聲可響啦，教室的每個(gè)角落都能聽(tīng)得清清楚楚；哭的時(shí)候，她的淚水像瀑布一樣，“嘩——嘩——”地流了下來(lái)，止都止不住……

　　記得有一次體育課上，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)八百米跑步比賽了�！贝蠹叶細g呼起來(lái)了。比賽還沒(méi)有開(kāi)始呢，曼妮心里就開(kāi)始忐忑不安了，她就像熱鍋上的螞蟻，腳一直在發(fā)抖，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。比賽正式開(kāi)始了，剛開(kāi)始她速度還是很快的，可是后來(lái)越來(lái)越慢，到最后就連蝸牛都能趕上她了。一路上跑得晃頭晃腦，左搖右擺，上氣不接下氣的。比賽終于結束了，她整個(gè)人搖搖晃晃的。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)同學(xué)不小心踩了她一腳，她生氣極了，跺起了小腳，撅起了嘴巴。生氣的不得了，別人不停地跟她道歉，她才原諒了。幾天之后，她得知自己跑了最后一名，就哭得嘩啦嘩啦的，勸都勸不住。

　　我的同桌真是“變化多端”��！

同桌作文 篇4

　　我的同桌是“大蝦”我的同桌是位“大蝦”，而“大蝦”就是江湖中大俠的意思，為什么稱(chēng)他為“大蝦”呢？那請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在學(xué)校黑壓壓的人群中，我一眼就會(huì )認出他。因為他的特征太鮮明了，活活的一個(gè)快樂(lè )星球中的“胖哥”和“金剛”的混合體，胖胖的`，臉是白白的，像一個(gè)香噴噴的大面餅，頭發(fā)短短的。一下課，他就轉過(guò)身去，講一些游戲的事情，一邊躺在墻邊，一邊神采飛揚地大開(kāi)說(shuō)戒。因此，我的身邊都堆滿(mǎn)了男生，我煩都煩得心神意亂，而他卻哈哈大笑起來(lái)，他那副嘻皮笑臉的嘴臉，真讓我受不了。他呀！

　　實(shí)在是太霸道了，記得有一次考試，我放上了書(shū)包，他就霸王性地向我這邊用力地推了一把，害得我只有一些位子寫(xiě)試卷，半個(gè)人幾乎都在外面，難受死了，他錯了，也不承認，不過(guò)想要“大蝦”過(guò)去一些的方法，也是有的，那就是給“大蝦”三顆香濃的大白兔奶糖才行了，多了幾顆他高興，如果少給一顆，那就照樣子越線(xiàn)，我再怎么樣，也不行，哎！

　　不過(guò)，“大蝦”也有大方的時(shí)候，但是他也不忘霸占位子。記得有一次，我的筆芯沒(méi)有了，正想向前面的同學(xué)借，他就連半句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，隨手遞給我一根0。5的筆芯，讓我可以繼續寫(xiě)下去。我當時(shí)十分感謝他，但是，呵呵！

　　原來(lái)他是有目的的，任他越一節課的“三八線(xiàn)”唄！

　　哎，這就是我的同桌，既調皮又霸道的“大蝦”！

　　不，他是陸利鑫。

同桌作文 篇5

　　我的同桌——秦銘荃，你雖然很愛(ài)玩，可是你很有趣、很可愛(ài)。

　　每當我的臉陰沉沉的時(shí)候，你總會(huì )惹得我“陰轉晴”；每當我難過(guò)時(shí)，你會(huì )逗得我哈哈大笑，拋掉煩惱。不過(guò)，你有些時(shí)候也會(huì )使我生氣，心想再也不理你了，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，你那有趣的動(dòng)作又叫我笑翻了天……

　　你挺會(huì )玩，下課鈴一響，就像只激動(dòng)的兔子一樣跑出教室，被太陽(yáng)曬得黑乎乎的臉上流露出愉快的`神情。體育課上，你只要一聽(tīng)到“跑步”兩字，就興奮地跳了起來(lái)，你的“蘑菇頭”也隨著(zhù)跳動(dòng)擺了起來(lái)，可愛(ài)極了。

　　我要感謝你——我的同桌，是你給我的學(xué)習生活增添了無(wú)限樂(lè )趣！

同桌作文 篇6

　　在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現在的同桌——廖揚帆。

　　他是班里最調皮的之一，在四年級我同他也是同桌，當時(shí)我對他印象并不深，可能他當時(shí)并沒(méi)有這么調皮吧！沒(méi)想到在六年級開(kāi)學(xué)時(shí)我又同他坐在了一起，他變的很調皮，調皮的我想揍他一拳。

　　廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來(lái)聽(tīng)斯文的，其實(shí)骨子里還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒(méi)當我忍無(wú)可忍時(shí)，準備給他一掌時(shí)，他又笑嘻嘻的湊上來(lái)說(shuō)：“熊姐，我錯了�！蔽以�諒了他，廖揚帆仍舊屢次不改，他終于嘗到了我熊掌的厲害。

　　可是他雖然調皮，但他也有顆助人為樂(lè )的心。

　　一次，鄧筱怡忘帶作文紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因為我也是像別人借的.，所以，也只能愛(ài)莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時(shí)，廖揚帆走了進(jìn)來(lái)，他見(jiàn)鄧筱怡急得滿(mǎn)頭大汗，便忙詢(xún)問(wèn)，得知后，廖揚帆毫不猶豫的從書(shū)包里拿出作文紙來(lái)給鄧筱怡，我見(jiàn)他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說(shuō)："喲，廖揚帆，你也有慷慨救人的時(shí)候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級浮屠、、、、、、”。我們有“吵”了起來(lái)。

　　誰(shuí)叫我有一個(gè)變化多端的同桌呢，我說(shuō)的對吧！

同桌作文 篇7

　　我的同桌黃靈叢，他什么都好，就是有點(diǎn)愛(ài)“偷”。

　　這天，我寫(xiě)了關(guān)于他的日記，故意把他寫(xiě)的“無(wú)惡不作”�？烧l(shuí)知寫(xiě)日記的事被知道了。他先在上課時(shí)對我說(shuō)：“把你的日記給我看一看吧，看完之后，把我的日記也給你看，怎樣？”我當然不給他看的'了，誰(shuí)會(huì )把寫(xiě)別人不好的日記給那個(gè)人看呢，看了之后準沒(méi)好事。

　　他見(jiàn)我不接受“交易”，心里就打起了壞主意。晚上，當我再次翻開(kāi)日記本時(shí)，發(fā)現我的日記已沒(méi)了。一想就知道，他趁我下課外出去玩時(shí)，翻我的書(shū)包，找到了我的日記�？窗阉麑�(xiě)得很壞，居然就直接把日記撕了。當時(shí)我真的是想把他碎尸萬(wàn)段。

　　第二天上午，我下課完回到班級上的時(shí)候發(fā)現放錢(qián)的那一層拉鏈是開(kāi)著(zhù)的。我把里面的錢(qián)一清點(diǎn)，發(fā)現沒(méi)了一元錢(qián)。上次黃靈叢在英語(yǔ)課上被我一不小心抓傷了，向我要過(guò)一塊錢(qián)“醫療費”呢，昨天又偷了我的日記，這次沒(méi)了的一元錢(qián)也一定是他偷的。我心頭一熱也沒(méi)有查清，就咬定是他了。等到了他回來(lái)，我就一把抓住他的手說(shuō)：“是不是你偷了我的錢(qián)？我知道，就是你！”他說(shuō)：“不是我偷的，我動(dòng)都沒(méi)動(dòng)你的書(shū)包�！比缓�，我們倆就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。竟忘了已經(jīng)是上課時(shí)間了。當數學(xué)老師來(lái)到了我們的身邊時(shí)，我們還在激烈地爭吵中。結果被數學(xué)老師抓了個(gè)正著(zhù)。

同桌作文 篇8

　　大家好，想必你們肯定不認識我！我叫王怡夢(mèng)。不過(guò)現在不是介紹我的時(shí)候，而是介紹我的同桌：他為人耿直，爽朗，大方，別人沒(méi)注意的錯題他都會(huì )注意，就比如上次吧，上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè)，我和身邊的人都錯了，只得了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日期號，而他卻得了一個(gè)大寫(xiě)的優(yōu)，我看了看同桌的作業(yè)，咦？他的答案是九個(gè)，為什么呢？我翻了翻書(shū)，哦，原來(lái)這個(gè)也要算��！我們當時(shí)寫(xiě)的時(shí)候根本都沒(méi)注意這道題，導致哪些難的題都對了，反而那些簡(jiǎn)單的題錯了。

　　他的畫(huà)畫(huà)非常好，不管哪個(gè)老師有畫(huà)畫(huà)作業(yè)，他都是非常出眾的，上一次，美術(shù)老師要從班里選出三個(gè)畫(huà)畫(huà)最好的人，再選出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的個(gè)子比較矮，甚至比我還要矮一點(diǎn)。

　　可他總說(shuō)：“別看我個(gè)子小，但我力氣大！”我每次都會(huì )擺出一副無(wú)可奈何的樣子�？尚睦飬s是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要幫助，他都會(huì )幫我，我需要什么東西他都會(huì )借給我，甚至，我不會(huì )的題他也會(huì )告訴我。他的`寫(xiě)作很好，栩栩如生�？偸亲屛矣X(jué)得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的，擁有著(zhù)很好看眉形，高高在上的鼻子，單純的單眼皮——他熱愛(ài)游戲，學(xué)習卻是中等的，所以，我每天都會(huì )聽(tīng)到他講一些游戲故事，所以我每天都會(huì )認識一些新的游戲。

　　現在，你夠了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨

同桌作文 篇9

　　我的同桌叫張語(yǔ)涵，是個(gè)小男孩，我倆是冤家，總是打打鬧鬧的，無(wú)論在什么地方，在什么場(chǎng)合都是這樣。記得上三年級時(shí)的一天，我正在背書(shū)，他過(guò)來(lái)打擾我，我很生氣，就和他吵了起來(lái)。吵了一會(huì )兒，就動(dòng)起手來(lái)了，你一拳我一腳的，兩個(gè)都忍著(zhù)痛，直到同學(xué)們來(lái)勸架，這才停下。

　　就這樣我們度過(guò)了一年。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)排座位時(shí)，我們又被分到了一組，又開(kāi)始打鬧，我很不快，就想了一個(gè)辦法，緩解了我們的打鬧，別再你一拳我一腳了。

　　那天我們又打起來(lái)了，越打越兇。忽然我不打了，站起身來(lái)，準備去告老師。張語(yǔ)涵拉住我，讓我不要告，我答應了他。這次張語(yǔ)涵又打我，我隨手應付了一下，站起身來(lái)準備告訴老師。張語(yǔ)涵又拉住我。我想同樣的錯誤不能再犯第二次。我把他的手一甩，張語(yǔ)涵就松開(kāi)了手。老師知道后，教訓了他，他也主動(dòng)來(lái)給我道歉。我也向他說(shuō)了聲對不起，我們的.事就這樣解決了。

　　我和我的同桌，現在和平相處了，我們不再打打鬧鬧，成了好朋友，再沒(méi)有發(fā)生過(guò)打鬧了，我們現在很友好，每天都開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩，并且在學(xué)習上也相互幫助了。

同桌作文 篇10

　　窗外的梧桐樹(shù)紅了又綠，綠了又紅，春天曠野上的閃電遠去了，我迎來(lái)了一位新同桌。

　　初見(jiàn)林杰，帶著(zhù)一絲好奇，仔細打量了這位“hú建人”，我腦海中頓時(shí)浮現出廣袤的東南丘陵和連綿的武夷山脈。他有一副南方人矮小敦實(shí)的身材，動(dòng)作敏捷，甚是精悍，俗話(huà)說(shuō)“濃縮的都是精華”呀!黃褐色的皮膚，像是飽受東南沿海太陽(yáng)的洗禮，黝黑的臉上兩股濃濃的眉毛整齊排列著(zhù)，一雙不大又有點(diǎn)凹陷的眼睛，小小的鼻子，還有兩片略微發(fā)紫的嘴唇。多數時(shí)候頭發(fā)整齊服帖，但隨手撥弄兩下就會(huì )竄起一綹“抗議的頭發(fā)”，實(shí)在好笑。這略顯老成的長(cháng)相談不上帥氣或突出，但是極具特色的，這張臉在閩南地區隨處可見(jiàn)，有著(zhù)南方人的純樸堅韌。當他抬起那雙烏黑如小鹿般清澈的眼睛時(shí)，我總會(huì )聯(lián)想到福建茶田中采茶的，抑或是海邊打漁的客家少年。

　　林杰本人的性格也正如客家人一般的質(zhì)樸，他的成績(jì)并不撥尖，在我與他成為同桌前，我在腦中勾勒著(zhù)他的畫(huà)像，是不是一個(gè)整天搗亂，不肯學(xué)習，還喜歡找碴的家伙？當我抱著(zhù)幾份戒心接觸他后，我反而都不好意思欺負他了。有時(shí)背不過(guò)課文，原本可以悄然逃脫，可猶豫一會(huì )兒他還是決定去老師辦公室認罰；有時(shí)學(xué)案不小心被我撕壞，可他卻拿走了參差不齊的那張；有時(shí)當班值日不少人悄悄跑了，可他還是拿著(zhù)拖把仔細地把教室拖干凈才肯離去。

　　記得一個(gè)周五，老師下發(fā)了許多作業(yè)和學(xué)案，因為午間窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)好，讓一陣陣沒(méi)頭沒(méi)腦地秋風(fēng)跑進(jìn)了教室，把試卷刮得橫七豎八。這下子可好，中午回家的同學(xué)那些寶貝作業(yè)就遭了殃。我前腳剛進(jìn)教室，就看到周?chē)�的學(xué)案像雪花一樣從天而降，不少同學(xué)手忙腳亂地追趕著(zhù)學(xué)案�？僧斘易叩阶约鹤�位前，低頭一看，我的'學(xué)案卻整整齊齊地擺在桌洞里了，學(xué)案的毛邊上似乎還有小刀裁切過(guò)的痕跡。哦，原來(lái)是林杰幫我整理的，真沒(méi)看出來(lái)他還是個(gè)粗中有細的人，我感覺(jué)我心中某個(gè)小小的角落被這一小疊學(xué)案溫暖了。

　　雖然到現在他上課有時(shí)還是止不住的走神，還時(shí)不時(shí)忘記寫(xiě)作業(yè)，可我慢慢放下了對他的偏見(jiàn)，我知道，那些調皮搗蛋背后，也有許多美好的品質(zhì)：勤勞、質(zhì)樸、細心……。

　　可能在其他同學(xué)看來(lái)，他的外貌和成績(jì)并不突出，但我能看到這位南方小男孩的善良純樸。嗯，這就是我的“hú建同桌”—林杰

【同桌作文】相關(guān)文章：

我的同桌_同桌作文03-11

關(guān)于同桌的作文：換同桌02-02

關(guān)于同桌的作文：你的同桌02-02

關(guān)于同桌的作文：我的同桌02-02

關(guān)于同桌的作文：曾經(jīng)同桌01-27

我的新同桌同桌作文03-11

同桌的你作文 作文同桌的你12-22

同桌作文300字作文 我的同桌05-25

有關(guān)同桌的作文：記憶中的同桌01-28

有關(guān)同桌的優(yōu)秀作文：同桌的你01-28