實(shí)用的介紹同桌的作文匯總8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的介紹同桌的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

介紹同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一個(gè)小胖子。他的臉圓圓的，臉紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。他有一雙瞇瞇眼和一張小小的嘴巴。他的身體胖胖的，像一個(gè)圓滿(mǎn)圓滿(mǎn)的肉球，又像一只大大的水桶。他的手就像包子一樣，肉鼓鼓的'。

　　我雖然老是欺負他，但是，他在學(xué)習上有困難的時(shí)候，我會(huì )幫助他的。他的嘴巴老是說(shuō)個(gè)不停。記得今天上午第三節課的時(shí)候，是寫(xiě)作文的時(shí)間，教室里很靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的聲音，但偶爾也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一些人在竊竊私語(yǔ)。這些人里面就包括我的同桌。

　　他呀，外表看來(lái)有點(diǎn)胖胖乎，但可靈活啦，上課時(shí)，只要老師開(kāi)始講課了，他也開(kāi)始轉來(lái)轉去的，常常轉到后面去，跟別人說(shuō)話(huà)，好幾次都被老師發(fā)現，受到過(guò)好多次批評，但還是死心不改，老要說(shuō)話(huà)。

　　這不，今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微說(shuō)說(shuō)話(huà)，見(jiàn)沒(méi)人看他，膽子就慢慢大起來(lái)了。他一會(huì )兒和前面的說(shuō)說(shuō)，一會(huì )兒轉向后面說(shuō)說(shuō)，聲音么也時(shí)高時(shí)低的。正在說(shuō)得起勁之時(shí)，被班長(cháng)盯住了，他不注意班長(cháng)，所以繼續說(shuō)話(huà)。班長(cháng)忍無(wú)可忍地說(shuō)：“楊軼哲，你說(shuō)夠了沒(méi)有？今天是你的犯錯，你們第四組最后盛飯！”我們把埋怨的目光瞄向他，這時(shí)的他才知道是自己的錯，而羞愧得面紅耳赤，后悔不已。

　　這就是我的同桌，一個(gè)又喜歡又討厭的男孩。

介紹同桌的作文 篇2

　　從一年級到二年級我已經(jīng)換了好幾個(gè)同桌，其中，我最要好也是最有趣的要數現在的'同桌——許宇翔。

　　”六一“兒童節那天，我們要進(jìn)行廚藝評比。許宇翔做了１０個(gè)雞塊、５根肉串，我一見(jiàn)到這些美味，直想流口水，這可是我平常最喜歡吃的雞塊��！就在這個(gè)時(shí)候，表演表彰活動(dòng)開(kāi)始了。我同桌許宇翔悄悄地對我說(shuō)：”別讓老師看見(jiàn)了，我們舔一點(diǎn)點(diǎn)汁吧�！罢f(shuō)完，他偷偷地把塑料袋給了我，我嘗了一點(diǎn)，覺(jué)得滿(mǎn)不錯的，于是又小聲地對他說(shuō)：”能再給我一點(diǎn)嗎？“，他說(shuō)：”可以呀�！�，說(shuō)著(zhù)便順手又給了我一點(diǎn)兒，��！更美味了，真好吃呀！這時(shí)他拿了一大塊放在嘴里，說(shuō)：”老師在跟別人說(shuō)話(huà)了，趕快吃吧！“他順手又拿了一大塊給我。我說(shuō)：”不行，老師會(huì )發(fā)現的�！拔艺f(shuō)著(zhù)把雞塊放在了抽屜里，”��！別！抽屜里有螞蟻的�！拔摇睋溥辍耙宦曅α顺鰜�(lái)，說(shuō)：”沒(méi)事，沒(méi)事�！敖K于到了評比時(shí)間，我們四人小組都在品嘗許宇翔做的雞塊和肉串，覺(jué)得開(kāi)心極了！

　　我的同桌很有趣吧！嘿嘿！

介紹同桌的作文 篇3

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我的好朋友周新雨轉走了，這讓我感覺(jué)有些失落。

　　24號早上，媽媽送我去學(xué)校報到。這學(xué)期我們換了新教室，媽媽看老師很忙，就留下來(lái)幫秦老師打掃新教室和發(fā)書(shū)。

　　我們正忙著(zhù)的時(shí)候，一位漂亮的阿姨領(lǐng)著(zhù)一個(gè)漂亮的小女孩兒進(jìn)了教室，老師說(shuō)，她叫于鶴妍，是新轉來(lái)的同學(xué)。秦老師安排她和我一桌兒，秦老師說(shuō)：“你們的媽媽互相認識，你倆一桌，于鶴妍能很快適應新環(huán)境�！�

　　我的新同桌學(xué)習很好，還非常喜歡看書(shū)。有一天，她拿來(lái)了《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》，午休的時(shí)候，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩耍，而我倆卻一個(gè)看《紅樓夢(mèng)》，一個(gè)看《三國演義》，我們看得津津有味。

　　回到家，我也找出了媽媽給我買(mǎi)的故事書(shū)，認真的.讀了起來(lái)，媽媽看到后，夸獎了我，說(shuō)我變了。聽(tīng)了媽媽的夸獎，我的心里美滋滋的。

介紹同桌的作文 篇4

　　我有一個(gè)同桌，她叫王慧琳，她有一個(gè)怪脾氣。

　　有一次，我的桌子濕了向她借一張餐巾紙，她借了。大家肯定會(huì )說(shuō)這很正常，對，這是很正常，但這只是一開(kāi)始，結果就不是這樣子了。到了第二天中午，我的桌子又濕了，我向她借一張餐巾紙，可她不借，我說(shuō)：“你昨天還好好的，今天怎么就變成這樣倆？ 360度大旋轉啊!” 你猜她怎么說(shuō)，她說(shuō)：“怎么的.，我的餐巾紙由我，我的心情不好，不借！”我只好苦苦哀求她，她還是不借，無(wú)論怎么樣，她都不借�！袄蠋焷�(lái)了，老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們一邊叫一邊跑回自己的位置上，由于同學(xué)們的通風(fēng)報信，我著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“著(zhù)是最后一次問(wèn)你，你借不借？”她說(shuō)：“好吧！由于這次緊急關(guān)頭，就再借你一次吧！”我立馬感覺(jué)到了溫暖，感覺(jué)有人向我送出了救援之手，說(shuō)：“謝謝!“我馬上擦起我的桌子，王慧琳說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，舉手之勞一件�！蔽倚睦锉г沟溃骸笆裁�，舉手之勞一件？這明明是我苦苦哀求的，還舉手之勞呢! 害不害羞？“

　　她還是有善良的一面。有一次，數學(xué)課要用藍筆和紅筆，我有紅筆，但沒(méi)有藍筆，所以她就主動(dòng)給我一支藍筆，說(shuō)：“給你�！蔽艺f(shuō)：“哎呀！原來(lái)你也有善良的一面啊!“

　　美術(shù)課上，我沒(méi)帶顏料，所以畫(huà)不來(lái)，這場(chǎng)顏料的危機，也是她幫我化解的。

　　你說(shuō)說(shuō)，她的脾氣怪不怪，一下借，一下又不借。

介紹同桌的作文 篇5

　　我上學(xué)以來(lái)，和我同桌的同學(xué)已經(jīng)換了好幾個(gè)。先是郁冰清，后是宋明灝。二年級上學(xué)期，因為張老師想鼓勵我和馬一如兩人膽子大一點(diǎn)，就把馬一如調來(lái)和我同桌，一直坐到二年級下學(xué)期結束后才分開(kāi)�，F在，王鈺琳又成了我的新同桌。

　　回想前后幾位同桌的同學(xué)，馬一如是最好的'，她講話(huà)不多，但學(xué)習認真，成績(jì)較好，上課時(shí)也不和我搗亂，使我能專(zhuān)心聽(tīng)講。我有困難時(shí)，她還能幫助我。王鈺琳的學(xué)習成績(jì)一般，而且有時(shí)會(huì )忘事，如語(yǔ)文課上會(huì )漏做作業(yè)，美術(shù)課會(huì )忘記帶工具，但他的英語(yǔ)比較好，聽(tīng)說(shuō)他在英語(yǔ)興趣班上還考過(guò)一百分呢！所以我們推選他當英語(yǔ)四人小組長(cháng)。

　　我覺(jué)得，我的同桌各有長(cháng)處和短處，我應該多看他們的優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習他們的長(cháng)處，克服自己的短處，并和他們搞好團結，互相幫助，共同進(jìn)步。

介紹同桌的作文 篇6

　　踏進(jìn)中學(xué)校園，我又認識了許多新同學(xué)，結交了許多新朋友。其中有勤奮學(xué)習的，有調皮搗蛋的，也有助人為樂(lè )的。

　　我有一個(gè)同學(xué)，他是我的好朋友。學(xué)習成績(jì)雖然不怎么樣，但是他樂(lè )于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。

　　來(lái)初中兩個(gè)月了，我在學(xué)校附近的“新家”投入了使用，保證了每天的睡眠時(shí)間，可是每天早上還是得快快趕到學(xué)校。一天早上，我起晚了，早飯也沒(méi)來(lái)得及吃一把抓著(zhù)就出門(mén)了。我一邊小跑，一邊吃早飯，眼看著(zhù)就要來(lái)不及了！走著(zhù)走著(zhù)，一輛汽車(chē)跟在了我后面。我納悶：這輛車(chē)在干嗎呢？沒(méi)想到車(chē)窗搖了下來(lái)，我的那個(gè)好朋友使勁揮著(zhù)手喊道：“哎！你坐到我車(chē)上來(lái)吧，你這么走到學(xué)校，會(huì )遲到的！”我本想拒絕這番好意的，可汽車(chē)徐徐停了下來(lái)，我也控制不住自己了，一下子鉆進(jìn)了汽車(chē)。

　　汽車(chē)快速地開(kāi)著(zhù)，他說(shuō)道：“你住在哪里��？我們下次還一起坐車(chē)吧？你要走那么遠，都出汗了。嘿，書(shū)包還這么重�！蔽掖鸬溃骸拔易≡跂|安三村下次要是碰上你，我就坐車(chē)！”到了學(xué)校，離遲到還有3分鐘，我說(shuō)：“謝謝你啦，把我從遲到的邊緣拉了回來(lái)�！薄笆∈“�！”他望著(zhù)我滴落的汗珠，“你每天走這么遠，真夠累的！”我開(kāi)玩笑：“哈，那以后就都靠你啦！”

　　這件事只是生活中的一點(diǎn)一滴，但是體現出了我的.同學(xué)們互相幫助。生活在這樣的歡樂(lè )大家庭中，我感到心中有一種說(shuō)不出的滋味兒。

介紹同桌的作文 篇7

　　每一個(gè)同學(xué)都有自己的同桌，他們可能是調皮的、可愛(ài)的、天真的、活潑的、愛(ài)看書(shū)的……而我的同桌卻是一個(gè)十足的淘氣包，個(gè)子小小的，剪著(zhù)蘑菇頭，前幾個(gè)星期剛剛戴上眼鏡，還在剛戴上眼鏡的.那一天，在我的面前裝酷。他大笑起來(lái)，兩顆大門(mén)牙露了出來(lái)，那樣真是可愛(ài)極了。

　　別看他笑起來(lái)天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，他卻是一個(gè)十足的、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”，那我就挑一件事來(lái)說(shuō)吧！

　　有一次，我去老師那訂正作業(yè)，章鋮見(jiàn)我在老師那兒低頭看著(zhù)本子，偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上，當我訂正好作業(yè)坐到位置上的過(guò)程中，我想不到會(huì )發(fā)生這樣的事。趁我沒(méi)注意要坐到位置上的時(shí)候，章鋮假裝繼續認真的寫(xiě)作業(yè)。我正要坐到位置上，但是意想不到的事情發(fā)生了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我一屁股坐到了地上！章鋮見(jiàn)了哈哈大笑，又露出了那兩顆大門(mén)牙，而我呢，一下子從地上站起來(lái)，快速地扶起椅子，摸了摸那已經(jīng)“摔成兩半”的屁股，叫來(lái)王芷昕，正想揍揍他，他使出了“必殺技”，兩手握拳，用可憐的目光看著(zhù)我和王芷昕說(shuō)：“求求你們兩位大俠，饒了我吧！”“哼！我才不上當呢！”我生氣地說(shuō)。章鋮見(jiàn)了又使出了他的第二招，裝可愛(ài)。瞧他的樣子，真像幼兒園的小朋友啊，再加上他那幼兒園小朋友的配音，“兩位姐姐，饒了我吧！”我和王芷昕看得哈哈大笑�？�，沒(méi)辦法了，總不能一直看下去吧，我只好又原諒了他一次。

　　看了我對這件事的講述，你是不是很羨慕我的同桌了呢？

介紹同桌的作文 篇8

　　我的同桌是一個(gè)男生，他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，還有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴大大的，他最喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　他很沉默，不管遇到什么事情都特別沉默。記得有一次，我們美術(shù)老師讓大家畫(huà)恐龍，他一聲不吭，靜靜地在座位上畫(huà)畫(huà)，我看見(jiàn)他畫(huà)的是霸王龍和它的'孩子。過(guò)了一兩天，又要上美術(shù)課了，老師說(shuō)我同桌畫(huà)的畫(huà)是全班最好的，表?yè)P了他。我同桌聽(tīng)后害羞地低下了頭。

　　他不僅沉默，而且十分樂(lè )于助人。有一次，一個(gè)老奶奶在路上走著(zhù)，一個(gè)男孩跑過(guò)老奶奶身邊時(shí)把她撞倒了，別人以為那個(gè)男孩會(huì )扶起老奶奶，沒(méi)想到那男孩直接跑了，還一邊說(shuō)到：“死老人，擋我路�！蔽彝�桌看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去扶起了老奶奶，老奶奶感激地說(shuō)：“小朋友你可真是個(gè)好孩子��！”他說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的�！�

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