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描寫(xiě)同桌的作文400字

時(shí)間:2024-10-31 14:12:05 同桌 我要投稿
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【精品】描寫(xiě)同桌的作文400字四篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)同桌的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】描寫(xiě)同桌的作文400字四篇

描寫(xiě)同桌的作文400字 篇1

  時(shí)光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個(gè)樸實(shí),真誠而善良的女孩相處的日子。

  回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細心品味這看似無(wú)味的小事,便會(huì )從中感受到這水中的甘甜。

  她的那一支天鵝舞打動(dòng)了當晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的旋律,燦爛的笑容。讓每一個(gè)人的為之驚嘆。我也被深深打動(dòng)!我妄想她成為我的同桌?墒,上天好象是聽(tīng)懂了我的欣心聲似的,她成了我的同桌。她的學(xué)習是那么的好,而我……

  她的到來(lái)使我不怎么好的`成績(jì)一跌再跌?赡翘,一向學(xué)習成績(jì)好的她竟向我問(wèn)了一道不怎么難的數學(xué)題,我細心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問(wèn)了我一些問(wèn)題,好象都是些我能回答的問(wèn)題。從那時(shí)開(kāi)始,我下定決心要在成績(jì)上趕過(guò)她。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于成為與她最接近的人!

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠的友誼是不會(huì )改變的!

描寫(xiě)同桌的作文400字 篇2

  我的同桌名叫金赟,是金色的金,赟是美好的那個(gè)赟。一開(kāi)始有人叫她“金云”,隨后又有人稱(chēng)她為“云暈”。金赟她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,還架著(zhù)一個(gè)圓框眼鏡,有人說(shuō)圓圓的鏡片看起來(lái)有點(diǎn)象金魚(yú)的眼睛,所以最后有人索性把她叫成“金魚(yú)”了。不過(guò)我感覺(jué)金赟戴眼睛顯得很有氣質(zhì),和金魚(yú)根本不沾邊。金赟還有一張較短的弦月嘴,高高地掛在她那上尖下圓的蒜頭鼻下,左右二側的耳朵稍稍有點(diǎn)尖,卻很勻稱(chēng)。金赟她愛(ài)好藝術(shù)、體育和閱讀。

  平時(shí)金赟總是喜歡看我那些奇怪的東西,我也樂(lè )意給她看,誰(shuí)讓咱們是同桌呢!不過(guò)金赟不太喜歡別人動(dòng)她的東西,她那銀聯(lián)卡形的筆芯盒,我可從來(lái)沒(méi)碰過(guò)一下;金赟的成績(jì)也是變化多端的,我稍一疏忽,她的成績(jì)就突飛猛進(jìn),我稍一使勁,她的.成績(jì)就一落千丈,真讓人有點(diǎn)捉摸不透;金赟下課時(shí)總喜歡和范樂(lè )瑤在一起,直到上課才會(huì )分開(kāi),下課鈴剛響,她們又聚在了一起,真是藕斷絲連,形影不離。

  金赟的性格很外向。她不象沈忱,受到一些諷刺總是默默的承受。我只需稍稍諷刺金赟一點(diǎn)點(diǎn),她就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢揍我一頓,給我來(lái)上幾個(gè)“KTV”:先是K(剋)我一頓,T(踢)我一腳,然后做個(gè)V(勝利)的手勢,遇上她這個(gè)厲害的“KTV”真是讓我哭笑不得。

  金赟她很上進(jìn),在班里既是紀律委員,又是裝修黑板報的,很有責任心,有很多地方值得我要好好學(xué)習的。希望以后金赟能不計前嫌,再也不要用“KTV”來(lái)“招待”我了。

描寫(xiě)同桌的作文400字 篇3

  我的同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架著(zhù)一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示著(zhù)"雄雞的高傲"。遠看斯斯文文,真是俊俏可愛(ài),很受老師的喜愛(ài)。

  我的同桌說(shuō)著(zhù)一口流利的普通話(huà),但是語(yǔ)調舉止有點(diǎn)“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說(shuō)他"娘娘腔",想逗他一把時(shí),一般的男生都會(huì )反咬我一口,說(shuō)我是“母老虎”。他不但沒(méi)說(shuō)我,還沒(méi)有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不會(huì )一直忍氣吞聲吧?我繼續說(shuō)他的致命弱點(diǎn),想試試的忍耐程度,結果他還是外甥打燈籠——照舊。

  他看起來(lái)有點(diǎn)“壯”的`樣子,實(shí)在好笑,還自認為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯,有一次,在體育課上“男女”戰役(跑步比賽)中,前半段“女軍”明顯 落后很多,但到了后半段,“男軍”的致命弱示——張翼(我同桌)和王學(xué)誠出現了,那奔跑速度不說(shuō),真像“老牛拉破車(chē),”“女軍”輕而易舉地取得了勝利!坝羞@兩個(gè)書(shū)呆子男軍還想奪冠?”“就是嘛。

  這就是我的同桌,很懂得與人為善,始終保持和同學(xué)們和睦相處,從不與人為敵.就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵,從不反擊。我敢肯定在他體內一定有一種不怕別人說(shuō)自己懦弱的勇敢!

描寫(xiě)同桌的作文400字 篇4

  我的同桌是一個(gè)女同學(xué),她的名字叫陳怡穎,她是一個(gè)活潑、熱情、開(kāi)朗的小姑娘,她爽朗的性格像個(gè)男孩子,她樂(lè )于助人。她高高的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),紅潤的臉龐,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說(shuō)起話(huà)來(lái)非常響亮,她喜歡發(fā)言,課堂上常常響起她回答問(wèn)題的聲音。

  老師剛把她和我調坐在一起的時(shí)候,我很不喜歡她,我倆經(jīng)常因為小矛盾而鬧的不開(kāi)心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過(guò)老師和我的媽媽說(shuō)不想和陳怡穎坐同桌,媽媽告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你要學(xué)會(huì )看到別人的優(yōu)點(diǎn),而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人!

  后來(lái)有一次美術(shù)課特別重要,老師提前通知讓帶水彩筆,結果我看到美術(shù)老師站在講臺的時(shí)候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當時(shí)懊悔的`心情無(wú)法形容,這和打仗不帶槍有什么區別?我想問(wèn)同桌借但又因為我倆有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒(méi)帶彩筆批評我,我同桌好像看出了我復雜的心情,她問(wèn)我:“你是不是忘記帶水彩筆了?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把她的彩筆拿出來(lái)爽朗的對我說(shuō):“用我的吧,咱倆一起用!”我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我平時(shí)那么討厭她,在我急需要幫助的時(shí)候她會(huì )幫我,我感動(dòng)地對她說(shuō):“謝謝你!”

  從此以后我徹底改變了對她的看法,我倆還成了好朋友,我為我有這樣一位樂(lè )于助人的同桌而感到驕傲!

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