有關(guān)同桌的作文400字5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文400字 篇1

　　韓欣彤和我在一起做了兩年的同桌，她是一個(gè)很文靜的女生，你別看她這么文靜，在學(xué)校里，她可是我的“大救星”呢！

　　有一次，我突然想起來(lái)數學(xué)考試要用圓規，可是我卻沒(méi)有帶，這可怎么辦呀？我正著(zhù)急的時(shí)候，她好像看透了我的心思，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是沒(méi)帶圓規，我的給你用吧！我還有一個(gè)�！蔽耶敃r(shí)感激不盡，都不知道怎樣答謝了。

　　在自習課上，全班同學(xué)都在認真地寫(xiě)作業(yè)，她也是班上的學(xué)霸級的'人物，“唰唰唰”一會(huì )就寫(xiě)完了，可我卻被一道數字題難住了很長(cháng)時(shí)間，我只好向韓欣彤求助，她非常樂(lè )意為我解題。她先從頭到尾地把題目讀了三遍，然后和我分析問(wèn)題，講重點(diǎn)環(huán)節，不僅教會(huì )了我這個(gè)題目，還舉一反三，讓我把類(lèi)似的跑題目都學(xué)會(huì )了。她講題目的時(shí)候就像一個(gè)小老師，對待學(xué)生有時(shí)嚴厲、有時(shí)溫柔，也不會(huì )不耐煩，總是講到我會(huì )了為止。

　　現在雖然我們不坐在一起，但仍然是好朋友，下課時(shí)我總會(huì )去找她玩，當我遇到困難時(shí)，她依舊是我的“大救星”！

同桌的作文400字 篇2

　　我喜歡認真做事的人，我喜歡充滿(mǎn)笑容的人，我喜歡活潑開(kāi)朗的人……

　　上課時(shí)，你手中握著(zhù)筆，兩眼炯炯有神地看著(zhù)黑板，兩只耳朵認真傾聽(tīng)著(zhù)老師上課時(shí)所說(shuō)的一言一語(yǔ)，生怕自己錯過(guò)了任何一個(gè)重點(diǎn)內容。一臉認真的.你，絲毫不顯得嚴肅，反而讓我覺(jué)得你是可愛(ài)的。

　　課后做任何事情，你都以積極認真的心態(tài)去對待。無(wú)論是辦黑板報，還是布置教室，你總以最認真的態(tài)度要求自己做到最好，做到完美。作為你的同桌與朋友，你一絲不茍的精神讓我無(wú)地自容。我想，你那認真執著(zhù)的學(xué)習習慣終究會(huì )感染到我，讓我在開(kāi)小差的時(shí)候想到你，并馬上回過(guò)神兒來(lái)，讓自己在做完一件事后效仿你，繼續將事情做到完美，將細節做到最好。

　　你認真并且一絲不茍的態(tài)度，讓我始終相信你有一天能成為棟梁之材，你無(wú)論在何時(shí)何地都會(huì )以一個(gè)最認真的狀態(tài)出現，積極上進(jìn)的完成每一件事情，并且總是要求自己做到最好，我要向你學(xué)習，改變自己，做一個(gè)讓自己滿(mǎn)意，讓別人認可的人。

　　同桌，你這樣的人我喜歡。

同桌的作文400字 篇3

　　“你你，真是的，就知道踢人！”什么嘛，說(shuō)他幾句就踢人。這位不知天高地厚的名人，終于能派上用場(chǎng)了，看我怎么收拾你這位名人。

　　哎，談起這位名人，不知道要談到什么時(shí)候。

　　就這樣說(shuō)吧，這是一個(gè)初中的開(kāi)始。八天的軍訓，讓這位名人成為班里的主角，他的匪文真是多。他是患有先天性心臟病的男孩，可憐的軍訓，跑步等等激烈的運動(dòng)都不能去，在一邊無(wú)聊的呆著(zhù)。

　　剛開(kāi)始班主任以高矮來(lái)分座位，我算中等，所以沒(méi)分最后面，可惜！跟這位患有先天性心臟病的男孩坐在一起，本身不喜歡和有心臟病坐在一起的我，差點(diǎn)暈倒，還好我身體質(zhì)量好。

　　跟他坐后還好，不過(guò)他把自己小學(xué)里喜歡誰(shuí)都跟我說(shuō)了，真不知道他干嘛，自己的`秘密還告訴別人，他是覺(jué)得好呢還是壞呢？真搞不懂。

　　二個(gè)月一恍眼就過(guò)去，老師又換了座位，不知道他是不是又說(shuō)什么小學(xué)喜歡誰(shuí)的什么！還好我把這些匪文都傳出去了，不然他要宣傳到什么時(shí)候。

　　最近又傳出匪文，說(shuō)他腳踏三只船，我們班的兩個(gè)課代表，真是罕見(jiàn)，多腿怪物，不過(guò)這次不是我傳的，他沒(méi)告訴我什么，不過(guò)他應該好好學(xué)習，想什么亂七八糟的東西。

　　哎……

同桌的作文400字 篇4

　　我的同桌是王志豪，他長(cháng)得高高的，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵，可愛(ài)極了。

　　記得有一次在上數學(xué)課時(shí)，老師讓我們做數學(xué)題，我迅速地拿起筆開(kāi)始做題......寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然遇到難題，我絞盡腦汁怎么也想不起來(lái)，最后我放棄了。

　　我的同桌她在做題時(shí)、有時(shí)抓耳撓腮、有時(shí)手托下巴、有時(shí)又狂撕一張紙快速的演草，轉眼間一張紙上全是密密麻麻的`字，十分鐘過(guò)去了......二十分鐘過(guò)去了。下課了，吵鬧聲，說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了上空我叫他，他也不理我，他好像和練習題融為一體。他一會(huì )直跺腳，一會(huì )閉上眼睛像在思考問(wèn)題，一會(huì )他的眼睛閃著(zhù)異樣的光，像是在跟誰(shuí)激烈的爭吵，一會(huì )他又自言自語(yǔ)的嘀咕什么好像在說(shuō)這題太難，怎么辦，大約有又過(guò)了10分鐘，他突然站了出來(lái)，高興地說(shuō)：‘’我終于解答出來(lái)了�！�’然后他問(wèn)老師這到題不對,老師說(shuō)：‘’對，沒(méi)想到你竟然把這這么難的題都解答出來(lái)了很棒，繼續加油�！罢f(shuō)著(zhù)老師女走了。

　　最后，我問(wèn)他你給我講講這到題，第一次我聽(tīng)不懂什么意思，然后他又給我講了三四遍，我終于會(huì )了。

　　這就是我的同桌，有耐心又助人為樂(lè )。

同桌的作文400字 篇5

　　我有一個(gè)好同桌，她有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，嘴唇紅紅的，她經(jīng)常帶著(zhù)粉紅色的愛(ài)心發(fā)卡。我喜歡我的同桌，因為她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　我的'同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上，語(yǔ)文老師要我們進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓練，我一邊掏出寫(xiě)字本，一邊習慣性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心里好著(zhù)急，我開(kāi)始在書(shū)包里、桌斗里翻來(lái)翻去，找鋼筆。我找了桌斗，沒(méi)有；找了書(shū)包，也沒(méi)有；又找衣服口袋，還是沒(méi)有。那時(shí)，我才發(fā)現，我確定：自己沒(méi)有帶文具盒。這，這可怎么辦呢？這時(shí)候，語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，“光彩奪目、萬(wàn)紫千紅……我錯過(guò)了第一個(gè)詞語(yǔ)，緊接著(zhù)第二個(gè)、第三個(gè)……“小宇宙，給你，快用吧，趕緊寫(xiě)吧”！一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，是我的同桌，就是這個(gè)平時(shí)總幫助他人的同桌，此刻正塞給我一支鋼筆，接過(guò)鋼筆，我便飛快地寫(xiě)起來(lái)。

　　“丁零零”下課了�！盃N燦，謝謝你，要不是你把鋼筆借給我用，說(shuō)不定，我現在還在找鋼筆呢！”“不用謝，我們是好朋友，就應該互相幫助嘛�！�

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