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同桌作文600字

時(shí)間:2023-04-26 18:14:05 同桌 我要投稿
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【精選】同桌作文600字錦集8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的同桌作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】同桌作文600字錦集8篇

同桌作文600字 篇1

  我的同桌是個(gè)奇怪的人,我們跟他說(shuō)話(huà),他通常要先答應一句咩。

  因為他整天在我耳邊咩,我的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣也跟著(zhù)變了。一天,朋友小s跟我一起去音樂(lè )室,途中她跟我聊這個(gè)聊那個(gè),可我也是情不自禁地回了一句:咩!,小s被我氣得怒喝道:你被你同桌影響了吧?咩傳染病!

  小h向我請教一道題目,我居然忍不住又說(shuō)了一句咩,小h覺(jué)得我很不正常,好像明白了什么,立刻白了一眼我同桌。我也對自己的異常語(yǔ)言感到手足無(wú)措,心想:要是哪天在老師面前也這樣,那還不遭到老師的嚴重批評!

  我每天盡量克制自己不被同桌影響?墒撬谴笊らT(mén),捂著(zhù)耳朵也聽(tīng)得見(jiàn)他的綿羊叫。這不,坐在他前面的暴力女河東獅也受不了了。那天同桌負責交他們那小組的作業(yè),他拍了拍河東獅的后背,示意她交作業(yè)。河東獅一向是不可侵犯的`,幾乎沒(méi)人敢拍她的后背。這次同桌竟然這樣做,河東獅轉過(guò)身來(lái)重重地拍了一下同桌的桌子,然后叫道:你干嘛?同桌壞壞地笑了一下,叫著(zhù)咩咩咩。河東獅氣急了,踹了同桌一腳,嘀咕著(zhù):整天在那里咩咩咩,煩死了!看著(zhù)同桌狼狽的樣子,我不禁笑了出來(lái),接著(zhù)我隨口說(shuō)了一句:咩。河東獅見(jiàn)我也這樣,正打算說(shuō)我,可她自己卻也情不自禁地咩的一聲,我頓時(shí)捧腹大笑,看來(lái)這咩有成為我們班的流行語(yǔ)的趨勢,影響真是大!

  過(guò)了一個(gè)星期,幾乎全班人都被同桌影響了,雖然毫無(wú)意義,但是大家都覺(jué)得有趣、好玩,于是班級里回蕩著(zhù)一聲又一聲的咩叫。這不是班級了,而是一個(gè)羊圈!

同桌作文600字 篇2

  “田佳長(cháng)得很漂亮!”

  許多人都是這么說(shuō)的。漆黑帶著(zhù)靈氣的瞳孔,薄薄有著(zhù)優(yōu)美弧線(xiàn)的嘴唇,高挺的鼻子,巴掌大的臉蛋,帶著(zhù)迷人的小酒窩,笑起來(lái)很好看。她的膚色總是帶有一點(diǎn)蒼白,也許是她不喜歡曬太陽(yáng)的緣故吧。她的故事很美麗,很神秘,讓我沉醉期間。

  剛開(kāi)始接觸她的時(shí)候,總覺(jué)得她身上帶有一點(diǎn)悲傷。她的笑容很美,可她卻很少笑。我被分到和她同位,我們卻沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。在后來(lái)她寫(xiě)的一篇作文中,我迷上了她那不屬于青春般憂(yōu)傷的文字:“院子里很孤寂,花兒不再屬于美麗,它們的生命正在凋謝。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,像奶奶那雙溫柔而粗糙的手,為我抹去眼角那晶瑩的淚……”但老師認為她寫(xiě)得太過(guò)灰暗,并沒(méi)有給她高分,我卻喜歡得不得了。

  聽(tīng)她說(shuō)那寫(xiě)得是她家的小庭院,我便吵著(zhù)要去她家看看,她最終拗不過(guò)我,只好無(wú)奈地答應我。她家的院子里種了很多花,卻不顯得生機勃勃,正如作文里說(shuō)的“凋零”,她凝望著(zhù)花兒,緩緩說(shuō)起了她的回憶:“奶奶是很喜歡花的,她在院子了種了許多,每天小心地照料和澆水。她總是說(shuō)看著(zhù)這些花兒就像看著(zhù)佳佳,在奶奶的照顧下健康地成長(cháng)……花朵盛開(kāi)的時(shí)候,總會(huì )引來(lái)幾只蝴蝶。這樣平淡而幸福的日子,陪我度過(guò)一整個(gè)童年。奶奶很疼我,她總是把好吃的留給我,怕我跌倒,她就牽著(zhù)我的.手直到長(cháng)大。我卻沒(méi)注意到,她也會(huì )老去。在她去世那天,我還在上學(xué),連她的最后一面都沒(méi)見(jiàn)上!彼O抡f(shuō)話(huà),長(cháng)久的沉默卻讓我感到壓抑。我轉過(guò)身看著(zhù)她,她的眼眶紅了一圈。我只說(shuō)了句:“你笑起來(lái)很好看,你的奶奶在天上也想看到你的笑容!

  可能是我的話(huà)鼓勵了她,她竟然慢慢喜歡笑了。我總是能在轉頭的一瞬間捕捉到她嘴角的微笑。她寫(xiě)的作文真的很好,那些華麗憂(yōu)傷的句子,總是能震撼人心。她的作文,在我的鼓動(dòng)下拿去參賽,竟獲得了二等獎。

  田佳是我的同桌,也是我的益友。我咬著(zhù)鉛筆頭,腦海里勾勒出她嘴角上翹時(shí)好看的模樣。轉過(guò)頭去,發(fā)現她正在對我微笑。

同桌作文600字 篇3

  他,一雙調皮的小眼睛,大土豆似的臉上安著(zhù)一張暗藏玄機的小嘴。他就是我的幽默同桌——一個(gè)超級自戀狂陳某。

  說(shuō)起陳某,一定要提及他的自戀。不信你聽(tīng),他又來(lái)勁了:“吳蕊含,你是不是認為你旁邊的那個(gè)人很帥呢?”

  我白了他一眼:“你每天都來(lái)這一套,無(wú)不無(wú)聊!”

  他聽(tīng)我這么一說(shuō),不但不收斂,反而露出一副玩世不恭的表情,并用一本正經(jīng)的語(yǔ)調繼續道:“除了你旁邊的人以外呢,還有我同桌的同桌也是帥得冒泡呢!”他一邊說(shuō),一邊還對我擺出一副自認為酷帥的造型。

  “哼!他同桌的同桌,不就是他自己么,真是拐著(zhù)彎兒的臭美!”我反應過(guò)來(lái)繼續對他進(jìn)行無(wú)情地打擊:“陳某,你可真狠,連自己也騙呀!”

  聽(tīng)了我的話(huà),他先是愣了一下,接著(zhù)臉上露出一副囧樣,小眼睛眨巴眨巴的,似乎想在腦海中搜索幾句反擊我的話(huà)。不過(guò),好像大腦被他的.“美貌”震死機了,憋了半天也沒(méi)見(jiàn)他冒出一個(gè)字。不過(guò),他還有后招,只見(jiàn)他的小眼睛轉了幾圈,突然從書(shū)包里掏出一面小鏡子,一面美滋滋地照來(lái)照去,一面又信心十足地對我說(shuō):“吳蕊含呀,我來(lái)給你講個(gè)故事吧!有一天,我被一個(gè)很帥的人迷住了,我與他對視了許久,然后才依依不舍地放下鏡子……”

  唉!蒼天!我怎么會(huì )遇到這么一位自戀的同桌。在這位超級自戀狂旁邊,每天都能看到他的“精彩”表演,享受免費的“磨耳朵”福利,我只能安慰自己,這也算是一種課間娛樂(lè )吧。

  你看,他又開(kāi)始表演了。這次是數學(xué)課,他面對老師出的思考題絞盡腦汁,然而——未果,于是便沖著(zhù)我擠眉弄眼,想偷窺一下解題方法,好在我防守嚴密,堅持不讓他得逞。直到老師把題目講解了大半,他才終于找到正確的解題思路,頓時(shí)精神煥發(fā)起來(lái),立馬向我得瑟:“哎呀!我早就知道要這樣寫(xiě)了。怎么樣,我聰明吧!”

  “唉!……”我只有繼續無(wú)語(yǔ)。

  哈哈!我的同桌就是這樣一個(gè)自認為是“集全宇宙帥氣與智慧于一身”的超級幽默自戀狂。

同桌作文600字 篇4

  我的同桌我和許多人做過(guò)同桌,有男生,也有女生。有的男生性格暴躁,有的卻非;顫。有的女生彬彬有禮,有的卻可愛(ài)調皮。最讓印象深刻的有兩個(gè)人,一個(gè)是男生————錢(qián)冠豪,另一個(gè)是女生————陳盈穎。

  錢(qián)冠豪是一個(gè)“兩面性”的一個(gè)男生。他在學(xué)習是一個(gè)模樣,但他在下課時(shí),卻是另一個(gè)模樣。他在上課時(shí),那神態(tài)、那表情,可以說(shuō)是進(jìn)入了“超神狀態(tài)”一絲不茍,但有時(shí)會(huì )有一些小馬虎。到下課時(shí),他就成了一個(gè)三歲小孩,像瘋子一樣,玩的得意忘形,那是的神態(tài)、表情和上課時(shí)的神態(tài)、表情比起來(lái),就是另一個(gè)“錢(qián)冠豪”了。但如果你有不會(huì )的題在下課問(wèn)他,他就會(huì )“放棄”玩的念頭,坐下來(lái)心情氣和的給你講,講不會(huì ),再講,講到你會(huì )了為止。有一次上數學(xué)課,有一道非常難又非常復雜的題,我絞盡腦汁也想不出來(lái),下課時(shí)我就去請教他,他就細心地一步一步得給我講,講得他舌頭都干了,我才學(xué)會(huì )了這種方法,他還說(shuō):“以后有不會(huì )的都問(wèn)我,我來(lái)給你講,記住,不要問(wèn)我不會(huì )的'!边有一次,我問(wèn)了一道連他都不會(huì )的題,他為了我這道題想了一節課,還被老師批了一下。最后還是想了出來(lái),然后再把我給講會(huì )了,他那顆懸在空中的心也落到地上了,接著(zhù),他又出去高高興興的玩去了。哎,真搞不懂他每天都在想什么。但他也是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

  接下來(lái)就說(shuō)一說(shuō)我這個(gè)女同桌————陳盈穎吧。她是一個(gè)學(xué)習差的人,但她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)把東西分給大家。讓大家一起吃。她每天的書(shū)包里放的不是作業(yè)而是吃的,滿(mǎn)滿(mǎn)書(shū)包全是吃的,她就是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。有一次,運動(dòng)會(huì )上,她帶了很多,但也不多的東西,把東西全部都給了那些運動(dòng)員,而自己卻留下了一瓶水。她也很聰明,就是不好好學(xué),她不會(huì )的題讓組長(cháng)一說(shuō)都會(huì )了,有時(shí)候,一些難題什么的,她也都能做出來(lái)。還有一點(diǎn),她也愛(ài)漂亮,和我們班那幾個(gè)“黃花女子”整天比來(lái)比去。

  我這兩個(gè)同桌,性格恰恰相反,把我整的太......這就是我的同桌,好玩吧。

同桌作文600字 篇5

  圓圓的臉,白胖胖的,呆呆的,戴著(zhù)一副二百多度的遠視鏡。整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、樂(lè )呵呵的!他就是我的同桌冤家。

  他有一個(gè)特別逗的外號叫“美羊羊”。這個(gè)外號的由來(lái),還得從一節音樂(lè )課說(shuō)起:那天,老師剛教我們學(xué)會(huì )了一首歌,于是就挑兩名同學(xué)來(lái)唱,女生隊舉手的同學(xué)非常多,可一到了男生對,整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲!忽然,班里有位同學(xué)開(kāi)始吆喝“梅蘇陽(yáng)”,于是全班都開(kāi)始起哄?衫蠋熣`聽(tīng)為“美羊羊”,說(shuō):“什么,美羊羊,還有人叫這名字?”我們全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)!我一扭頭,就看見(jiàn)他一臉羞澀,可能是因為害羞了,所以他遲遲沒(méi)有開(kāi)口,這可把我們給急壞了!袄钕桀,你陪他一塊唱”,老師的這句話(huà)仿佛晴天霹靂,把我從夢(mèng)境之中拉回現實(shí)。我匆匆從座位上站起來(lái),和同桌一塊唱!我剛剛唱完第一句,我同桌準備接第二句時(shí),他的聲音可把我嚇壞了:整整比我高八度!真是逆反了,男生的調怎能如此之高?真是不可思議。后來(lái),我們就更加確認“美羊羊”這個(gè)外號是專(zhuān)屬他了!

  我的'同桌是一位非常幽默的男孩。有一天,天氣一下子變得非常冷,我和我同桌穿的衣服非常單薄,這回,可把我倆凍壞了。他望著(zhù)教室窗外,就即興發(fā)揮了一句順口溜:有一種思念叫望穿秋水,有一種寒冷叫忘穿秋褲!呵呵,這可把我給笑壞了。害得我把水都噴出來(lái)了,真是笑噴了呀!

  當然我的同桌也是一位樂(lè )于助人的男孩。他有一次看到我手流血了,就立馬向同學(xué)們借紙,他這一舉動(dòng),可是大大轉變我對他的看法了!

  我的同桌常常會(huì )被我的“強大親友團”欺負,每次他惹我了,我就會(huì )呼喚我的親友團們,而她們聽(tīng)見(jiàn)后就會(huì )對我同桌進(jìn)行“思想教育”!而他也只能服從命令了!

  我的同桌是個(gè)“多面性”的男生,心情就像是天氣一般捉摸不定,時(shí)而天晴,時(shí)而陰天,總之他是一位陽(yáng)光男孩!

同桌作文600字 篇6

  我有一個(gè)與眾不同的同桌,在四年漫長(cháng)的小學(xué)生活里,他常常惹出一些令我哭笑不得的事件。

  他最大的特點(diǎn)就是:鼻子總是會(huì )產(chǎn)生出許多泡,(那都是打呼嚕打出來(lái)的毛。┮虼,他在班級里就得了一個(gè)風(fēng)趣的外號:鼻涕蟲(chóng)。

  他還是一個(gè)貪睡鬼。在教室外向里望去,總能看到一幕:代課老師在一心一意地講課,全班級都在全神貫注地聽(tīng)課,唯獨有一頭豬在打瞌睡。他睡得昏天暗地連老師大聲講課,同學(xué)齊聲回答的巨響都不能令他從夢(mèng)中醒來(lái),真不愧是“貪睡鬼”。

  有一件事情在我的茫茫腦海中非常清晰:一天,林老師邁著(zhù)斯文的步子走進(jìn)寂靜無(wú)聲的教室,把一大疊書(shū)本輕輕地放在桌上,然后慢慢站起來(lái),“上課!”全班同學(xué)都放下手頭中的工作,不約而同地、整齊地站起來(lái),起立!“同學(xué)們好……咦,那位男同學(xué)咋沒(méi)站起來(lái)?”哦,那個(gè)鼻涕蟲(chóng)呀!澳穷^豬?!”“……”教室里一下子亂透了,像一個(gè)吵鬧的菜市場(chǎng)!拔,起來(lái)啦——”,我大叫一聲!鞍“?天亮了?去上學(xué)嘍!”“鼻涕蟲(chóng)”悠悠忽忽的醒來(lái),對眼前的`景象一片茫然!肮彼囊痪湓(huà)惹得我們哄堂大笑。

  他不僅貪睡,而且還是個(gè)十足的貪吃鬼:有一次,數學(xué)老師正在專(zhuān)心地教“普通計時(shí)法”和“二十四時(shí)計時(shí)法”的變換方法,“同學(xué)們,午夜二十四點(diǎn)等于幾點(diǎn)?”同學(xué)們紛紛爭先恐后的舉手,我也不例外。老師請了我的閨蜜張辰,“零時(shí)……”張辰還沒(méi)回答全,突然,教室里起了一聲尖叫,“啥啥啥,‘零食’?在哪兒?快去搶!”這個(gè)貪吃鬼,一節課都沒(méi)得反應,一聽(tīng)“零食”就瘋了。那位同學(xué),請起立!老師終于忍無(wú)可忍了,只好讓他罰站。等老師轉過(guò)頭時(shí)寫(xiě)板書(shū)時(shí),他手放到嘴邊,偷偷地問(wèn)我:“秀錠啊,零食你搶到了嗎?分我一點(diǎn)唄?!”我把他的話(huà)當耳邊風(fēng),只心不在焉地扔給他一句:“白癡!”

  猜猜他是誰(shuí)?哈——他就是我的同桌,倪孟熙。他雖然身上有許多可笑的缺點(diǎn),但是我喜歡他的幽默越趣——我想讓他當我一輩子的同桌!

同桌作文600字 篇7

  我的同桌叫作楊博思,他是個(gè)愛(ài)說(shuō)小話(huà)的人,所以他經(jīng)常會(huì )被批評,也會(huì )被常常罰寫(xiě)說(shuō)明,唯一對他有好感的時(shí)候就是作業(yè)疏忽沒(méi)做完時(shí),寫(xiě)說(shuō)明的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)他怎么寫(xiě),所以他也有一個(gè)外號—“說(shuō)明高手”,總而言之他在我心目中的地位一直不高,直到有一件事讓我改變了對他的看法。

  還記得那是一節數學(xué)課,那時(shí)的'課讓我討厭有煩惱,它就是分數應用題。曾老師講完以后要求我們做練習,我看見(jiàn)第一題很簡(jiǎn)單就很快做了出來(lái),但抬頭一看正見(jiàn)同桌楊博思正埋頭苦干的做著(zhù)題,他絞盡腦汁都還是沒(méi)做出來(lái)。就在這時(shí)我心想:“楊博思經(jīng)常不專(zhuān)心,說(shuō)不定等會(huì )曾老師要點(diǎn)名楊博思讓他回答答案,我不如用這個(gè)機會(huì )把錯誤答案告訴他,說(shuō)不定等會(huì )能讓楊博思出個(gè)丑,這個(gè)計劃多么天衣無(wú)縫呀!我于是一五一十地把先前的錯誤答案告訴了他,他還很高興仿佛不知道自己蒙在鼓里,但是第二題卻把我難住了我無(wú)論如何的做不出來(lái),我頓時(shí)就焦急萬(wàn)分,好似火要燒到我身上是的。就在這時(shí),楊博思湊到我耳邊悄悄的把第二題的答案告訴了我,我將信將疑生怕他告訴我的是錯誤的答案,但是時(shí)間快到了,也只能是相信他了。評講時(shí)我興奮不已希望楊博思馬上出丑,但事情沒(méi)我預想的那樣,楊博思沒(méi)有被請到,我給他說(shuō)錯誤的答案竟然沒(méi)怪我,而且還把第二題正確答案給了我,讓我萬(wàn)分感動(dòng)。

  楊博思雖然很不乖,還愛(ài)說(shuō)小話(huà),但是他也有樂(lè )于助人的一面,但是他怎么都不改這些壞習慣,真是“江山易改,本性難移”!這就是我的同桌—楊博思。

同桌作文600字 篇8

  “喂、幫我看著(zhù)點(diǎn)老師,我要元神出竅一下下!”

  “可以!but、給我一個(gè)理由!”

  “恩……作為我的同桌,這是你的責任,更是你的義務(wù)!就這樣了,我去也……”

  “喂喂喂。。。怎么可以這樣!”

  每天,同桌和我都有這樣的對話(huà)。討厭極了!

  早上,每當我背著(zhù)沉重的書(shū)包,氣喘吁吁地踏進(jìn)我可愛(ài)的教室的時(shí)候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊,手里捧著(zhù)書(shū)。

  待我坐到位置上的時(shí)候,一句刺耳的話(huà)慢悠悠地飄來(lái):“又沒(méi)我來(lái)得早吧!

  “那又怎樣?明天、明天、我一定要比你早!打賭!

  “木宸,來(lái)那么晚,還不趕快好好讀書(shū)!”老班厲聲一句。

  不敢言語(yǔ),乖乖讀書(shū)。余光卻看到,同桌在一本正經(jīng)地讀書(shū)!好你個(gè)雙面人,有你完蛋的時(shí)候!

  語(yǔ)文課上,全班同學(xué)都在認真地聽(tīng)老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥,終于找到有趣的事了。

  于是,我小聲問(wèn):”你在笑什么?”

  “剛剛老師說(shuō),黑黝黝,不是第一聲嘛,黝黑,怎么又是第三聲?恩、剛剛查了一下,的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。。。說(shuō)的不正是老師嘛!蓖来。

  哈、哈。。恩啊~我不禁笑起來(lái)。

  “木宸,你一個(gè)人笑什么呢?全班就你一個(gè)不認真!看你同桌,多認真!多向人家學(xué)學(xué)!”

  此時(shí),同桌卻一臉認真地在做筆記?蓯!

  一天,老師找我談話(huà),說(shuō)同桌和我自習課紀律不好。作為班干部,還不遵守紀律!還怎么幫老師管理其他同學(xué)?而且,還會(huì )影響你的學(xué)習成績(jì)!

  以后,和同桌便很少說(shuō)話(huà)。

  又是一天,老師又說(shuō),上課可不能理你同桌,他自言自語(yǔ)也就罷了,你可不能受他影響!不行的.話(huà),就得把你們倆調開(kāi)了。以后,閉嘴。

  我們哪有紀律不好?哪有老講話(huà)?冤枉!

  唔。。跟老班是沒(méi)辦法反駁的了!可惡!

  現在,和同桌相安無(wú)事。

  偶爾的惡作劇常常讓我措手不及,常常的倒霉偶爾不在。

  嘻嘻、哈哈

  我的同桌,小雞翅。

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