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我的小學(xué)同桌作文

時(shí)間:2023-04-22 08:43:31 同桌 我要投稿

精選我的小學(xué)同桌作文三篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的小學(xué)同桌作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選我的小學(xué)同桌作文三篇

我的小學(xué)同桌作文 篇1

  新學(xué)期排座位后,我換了一個(gè)新同桌,雖然我們在一個(gè)班級里共同學(xué)習了幾年,卻是第一次做同桌,他就是王晗宇。

  他是個(gè)性格活潑好動(dòng)的男生,而我平常不太愛(ài)說(shuō)話(huà),所以剛開(kāi)始我們并不是很熟悉。后來(lái)我慢慢發(fā)現他十分熱心腸,經(jīng)常自覺(jué)地幫助班里其他同學(xué)打掃衛生,每次都把教室打掃的干干凈凈的。而且他為人善良,喜歡幫助同學(xué),雖然我們不怎么說(shuō)話(huà),但是每當我遇到困難的時(shí)候他就會(huì )伸出援助之手。當我忘記帶學(xué)習工具的時(shí)候,他會(huì )毫不猶豫地把自己的東西借給我,每次放學(xué)時(shí),他都會(huì )熱心地幫我和旁邊的同學(xué)把椅子放好才離開(kāi)教室。

  我的同桌足球踢得很好,他是我們班踢球最厲害的人,也是我們班的足球隊長(cháng)。他是我們學(xué)校足球社團的主力隊員,經(jīng)常代表學(xué)校參加集訓和打比賽,所以每天放學(xué)后,學(xué)校足球訓練場(chǎng)上都少不了他奔跑跳躍的身影。足球是一項辛苦枯燥的運動(dòng)項目,我想他一定是很喜歡這項運動(dòng),才會(huì )每天都刻苦地訓練。付出總會(huì )有回報,他在我們年級的足球比賽中,做為主力隊員帶領(lǐng)班級足球隊,戰勝了我們年級最強的'隊,為我們班增光添彩。

  我們一起相互幫助,開(kāi)心學(xué)習,我從他身上學(xué)到了很多,他的熱心和足球夢(mèng)也感染著(zhù)我。我希望能像他一樣為自己的夢(mèng)想堅持不懈,也希望他將來(lái)能實(shí)現自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員。

  加油吧,足球少年!

我的小學(xué)同桌作文 篇2

  我的同桌是李一鳴,他缺點(diǎn)很多,優(yōu)點(diǎn)嘛,少得可憐,什么?你不信?好,且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧!

  缺點(diǎn)一:好吃

  情節:如果發(fā)現別人帶東西來(lái)吃,就說(shuō):“給一個(gè)我吃吧!”這招不行,就用激將法:“不給就不給,有什么了不起,你以為我沒(méi)有!”如果這招還不行,馬上搶過(guò)來(lái),這時(shí)別人只能眼睜睜的看著(zhù)他吃掉自己的東西,除了這樣還有什么辦法呢?(感嘆:世界上還有這樣的人。

  缺點(diǎn)二:坐不住

  情節:“零零零……”上課了,這時(shí)候他的`“坐不住病”開(kāi)始發(fā)作了,蹺著(zhù)二郎腿,拿著(zhù)鉛筆畫(huà)起畫(huà)來(lái),要不就向別人借書(shū)看,再要不就向老師打報告:“老師,我要上廁所了”。(難道他前世是猴子嗎?)

  缺點(diǎn)三:愛(ài)搗亂

  情節:如果女生們在玩抓籽,他立馬跑過(guò)去把桌子上的籽全部抓起來(lái),女生們玩不了了,都被他氣得火冒三丈,這時(shí)他就哈哈大笑起來(lái),直到女生們說(shuō)要告訴老師,他趕緊作揖給女生們道歉。ㄎ乙彩撬氖芎φ撸

  雖然他調皮,但他很善于幫助別人,有一次一個(gè)女同學(xué)受到別人的欺負,他馬上跑過(guò)去安慰,還給她做鬼臉,講一些笑話(huà),逗她開(kāi)心,終于讓那位女同學(xué)破涕為笑。ㄋ是不錯的)

  唉!說(shuō)他調皮呢,又喜歡幫助別人;說(shuō)他好呢,又還有缺點(diǎn);總之,我們大家都希望他能夠改正缺點(diǎn),發(fā)揮他的聰明才智,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

我的小學(xué)同桌作文 篇3

  我的同桌是個(gè)班長(cháng),她叫楊檸伊。她長(cháng)得非?蓯(ài),有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),扎著(zhù)馬尾辮子,一雙圓溜溜的大眼睛一眨一眨的,像天上的星星,櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì )道,長(cháng)著(zhù)秀氣極了。

  楊檸伊很愛(ài)讀書(shū),上課的時(shí)候她坐得很端正,非常認真。老師提問(wèn)的時(shí)候她積極舉手發(fā)言,聲音洪亮,普通話(huà)非常標準,值得我們全班學(xué)習。

  她畫(huà)畫(huà)得可棒了,把人物畫(huà)得栩栩如生,每次交畫(huà)畫(huà)的.時(shí)候她都是最好的。她還經(jīng)常參加別的比賽,比如:書(shū)法、跳舞、畫(huà)畫(huà)、童話(huà)故事講述等等。

  這就是我的同桌,她既是我的學(xué)習搭檔,又是我的好朋友,也是我們三(5)班的好班長(cháng)。

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