我的小學(xué)同桌作文合集15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的小學(xué)同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)同桌作文1
記得剛上高一的第一天，我正匆匆忙忙的往教室趕，因為昨天晚上老師就讓我們自己選擇座位跟同桌，我來(lái)到教室的時(shí)候還好，還沒(méi)有多少人來(lái)。我看了教室一眼，走到一個(gè)靠窗的位子問(wèn)：“這里有人坐嗎？”
那個(gè)女生看著(zhù)我，我也在看著(zhù)她。她有一雙很清澈的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，白晳的皮膚。她看著(zhù)我皺了皺眉頭，好像不太滿(mǎn)意一樣，好吧，我也知道自己長(cháng)得沒(méi)她好看，但也不用這樣吧。她說(shuō)：“這里沒(méi)人，你可以坐在這里�！彼穆曇艉芎寐�(tīng)，很清脆，還帶有一種干脆利落的感覺(jué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐了下去，就這樣我們成為了同桌。
說(shuō)起我的同桌來(lái)，我都覺(jué)的她的優(yōu)點(diǎn)多的說(shuō)不完，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)不太好——就是愛(ài)說(shuō)“老子”這個(gè)詞。
還記得剛成為同桌不久的一個(gè)下午，她看著(zhù)我問(wèn)：“教室里有那么多位子，你為什么不選，偏偏要坐老子身邊呢？是不是被老子的魅力所吸引了？”
“‘老子’這個(gè)詞是男生用的，用在你到身上不合適，這是一個(gè)病句�！蔽也黹_(kāi)話(huà)題說(shuō)，因為我決不可能告訴她我是因為喜歡靠窗，跟這個(gè)位子很少會(huì )被老師注意 ，才選的。
她聽(tīng)了我對話(huà)，臉有那么一點(diǎn)紅，接著(zhù)又說(shuō)：“我就喜歡‘老子’這個(gè)詞，這個(gè)詞創(chuàng )造下來(lái)的價(jià)值就是被‘老子’用。還有，你別給老子岔開(kāi)話(huà)題�！�
“好吧，好吧，你說(shuō)怎樣就怎樣吧�！蔽覘壭低督�。
“這還差不多�！闭f(shuō)完，得意的揚起了嘴，給了我一個(gè)燦爛的笑容。
還有一次，她參加了班的一個(gè)辯論賽，用她犀利的口才，跟一個(gè)又一個(gè)“老子”把對方給回擊的體無(wú)完膚了，讓我不禁為她鼓掌。
看吧，這就是我那愛(ài)說(shuō)“老子”的同桌。
我的小學(xué)同桌作文2
我的同桌叫陸文婕，我很害怕她，因為她常在我身上實(shí)施“暴力”。她有三個(gè)絕招。
1、拳打：她生氣時(shí)就會(huì )用拳頭狠狠捶擊我的胸口。
2、手掐：她生氣時(shí)也會(huì )掐我，而且常掐我的大腿，還掐得那么狠。
3、腳踩：有時(shí)我不小心用腳碰了一下她的褲子，她就火冒三丈，用腳使勁踩我。有時(shí)她還會(huì )用凳子壓我的腳，我的腳骨頭都快斷了。
有一次，我說(shuō)她是“陸地戰車(chē)”，因為她姓陸。她一聽(tīng)，生氣了。我一看她的表情就知道大事不妙，準備逃走�？晌易诳繅Φ哪沁�，她坐在外面，堵住了路。怎么辦？看來(lái)只有挨揍的份了。哎呦，救命�。。�！過(guò)了幾分鐘，戰斗結束了，我被打得“鼻青臉腫”。上帝，快來(lái)救救我吧！還有一次，我不小心過(guò)“界”了，她又生氣了，比我簽訂了“不平等條約”，我不答應，她有把我“扁”了一頓，我只好同意了。從此以后，我就變成“末代政府”，任人宰割。有一次，不小心又過(guò)界了，她再次比我簽訂了“不平等條約”，我的“地界”又變少了。Oh，myGod！
我的同桌雖然很“野蠻”，但他學(xué)習很好，也常幫助我。
有一次，我生病了，一天沒(méi)去上課。晚上，我正在補課，突然接到陸文婕的電話(huà)，她問(wèn)我病好了沒(méi)有，還詳細地告訴了我今天上課的內容和作業(yè)。第二天，我病好了，就去上學(xué)。到了教室里，我主動(dòng)把作業(yè)交給了老師。老師很驚訝，問(wèn)我：“你沒(méi)來(lái)上課怎么知道作業(yè)？”我回答：“是陸文婕打電話(huà)告訴我的�！�
還有一次語(yǔ)文考試，我忘了帶鋼筆，而她主動(dòng)將筆借給我，自己用那支不好的備用筆�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)后，老師把陸文婕叫到身邊對她說(shuō)：“你平時(shí)字寫(xiě)得挺好的，為什么這次寫(xiě)得那么難看呢？”我突然想起那天她把好鋼筆借給我，自己用那支不好的備用筆�？粗�(zhù)她，我心里有點(diǎn)過(guò)意不去，同時(shí)也很感激她。
這就是我既可愛(ài)又野蠻的同桌。哇，她又來(lái)找我麻煩來(lái)了，我得趕快閃了……
我的小學(xué)同桌作文3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正背書(shū)，不知不覺(jué)，我背的入了迷，正享受文中的美麗景色時(shí)，突然冒出一聲“快出來(lái)！孫聰�！蔽冶粐樍藗�(gè)半死，因為她的聲音太大了，十個(gè)人中至少可以震死九個(gè)。真是不可思義呀！
不過(guò)，她也有開(kāi)朗的一面。一下課，她就興高采烈的跑出去，一上課，她又蹦蹦跳跳的跳回來(lái)，好像天天都很快樂(lè )一樣。當然，她不像別的女生那么冷酷，有一次，當無(wú)意中把我的胳膊用桌子壓紫了，她連忙說(shuō)對不起，不要緊吧之類(lèi)的話(huà)，哪像別的女生說(shuō)：“這是你自己把手放在這里的，壓了活該！”
所以總的來(lái)說(shuō)，她還是蠻可愛(ài)的嘛！
對了，你們如果想知道她是誰(shuí)，就看看我旁邊好了。
我的小學(xué)同桌作文4
“叮零，叮零”老師隨著(zhù)鈴聲帶來(lái)一個(gè)同學(xué)來(lái)了。
那同學(xué)其貌不揚，眼睛鼻子跟綠豆一般大小，嘴巴和豬八戒得以媲美。名叫魯濱。他一進(jìn)來(lái)，我們全班哈哈大笑，班長(cháng)靠在椅子上大叫“媽呀！”學(xué)習委員捧著(zhù)肚子哈哈大笑，小組長(cháng)笑得都趴在下了。
老師皺起眉頭大聲說(shuō)：“安靜！”全班突然間安靜，老師莊重的說(shuō)：“這是我們班的新同學(xué)，名叫魯濱�！崩蠋煉咭暳艘谎廴�，指著(zhù)我旁邊的空座位說(shuō)：“這里有個(gè)空位，坐到那里吧！”暈！他跟我同桌呀，我得罪了哪方神仙，讓我跟他坐？我心里暗暗叫苦。
每天他坐我旁邊，我離遠遠的，他像個(gè)異人、外星人。
有一回，有《勞技大賽》我想參加，但不會(huì )，我的同桌看了看我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”“你會(huì )嗎？”我輕蔑說(shuō)�？伤麉s不朝我生氣，反而還向我笑一笑。我想，想裝溫和啊，沒(méi)門(mén)兒。想完便瞥了他一眼。他假裝沒(méi)有看到，繼續說(shuō)他的“明天早上早點(diǎn)到學(xué)校，我來(lái)幫你補習！”我說(shuō)：“你還有一技之長(cháng)��！”
第二天，我還是早點(diǎn)來(lái)了，想為難他，但他一步步地教我，讓我不香不聽(tīng)他的話(huà)。功夫不負有心人，我的勞技逐漸增強了，可是有一次我對他又一樣了。
那一天我為了明天的比賽，熬到深夜，結果第二天生病了，魯濱得知后，趕快趕到我農業(yè)用地，扶著(zhù)我出去，帶我去比賽。
終于我取得了好成績(jì)，第二名。
有一次我考試沒(méi)考好，爸爸問(wèn)我多少分，我緊張地說(shuō)：“我……我……我考……考得……不……不好。
從第二天開(kāi)始，魯濱每天跟我補習，我的成績(jì)大有好轉。我現在感謝他，雖然他其貌不揚，但他的心很美，我要大聲跟他說(shuō)：
“謝謝你！”
我的小學(xué)同桌作文5
我有一個(gè)聰明的同桌，他就是—黃勇文。
他有一個(gè)圓圓的腦袋，一頭又黑又濃的寸發(fā)，彎彎的眉毛，眉毛下有一雙明亮的眼睛，翹翹的鼻梁，鼻梁兩邊有一對大大的耳朵，一張烏鴉嘴。
現在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)他聰明的時(shí)候吧!
記得有一次，他完成了我們同學(xué)怎么想也想不出來(lái)得思考題，還得了滿(mǎn)分呢!
這就是我的同桌。
我的小學(xué)同桌作文6
同桌，那就是和自己坐在同一張桌子的人吧。說(shuō)起我的同桌，他就是我們班的調皮王——xxx
他那張典型的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)兩顆炯炯有神的大眼睛。那兩只手總是不停地在動(dòng)，沒(méi)事時(shí)總是動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那，還喜歡戲弄別人，所以他總是被暴打或暴追。還有那張總是塞滿(mǎn)零食的嘴。至于身材嘛有點(diǎn)矮。好了不多說(shuō)了，說(shuō)說(shuō)他的事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
耿輝是個(gè)典型的欺善怕惡的人。記得他剛來(lái)時(shí)，就擺出一副氣勢洶洶，仿佛要把人吞掉似的。還明文規定一些不合理的約定，在桌面上用粉筆畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。而且還自稱(chēng)老大。算了，好漢不吃眼前虧。我自己安慰自己。要是像榮彬，州城和他坐在一起，他肯定像老鼠見(jiàn)了貓一樣，我義憤填膺地想。這可是現實(shí)啊，他欺負人只會(huì )欺負小的，若遇到大個(gè)子的，他連氣都不敢出一聲。
好了說(shuō)夠了他的壞話(huà)，也該說(shuō)說(shuō)他的好處吧。
記得那是上個(gè)月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到鋼琴老師家去上課，所以急急忙忙地收好東西就走了，卻忘了把“周末作文本”帶回家。
我回家準備寫(xiě)好作文再去上課。我打開(kāi)書(shū)包卻發(fā)現周末作文本不翼而飛了，我如熱鍋上的螞蟻——團團轉。正當我一籌莫展的時(shí)候，“博巍�！甭�(tīng)到耿輝的叫喊聲，我三步并作兩步向門(mén)口走去。我打開(kāi)門(mén)只見(jiàn)耿輝頭上大汗淋漓，手里拿著(zhù)我的作文本，氣喘噓噓地說(shuō)：“博巍，你的作文本�！闭f(shuō)完把作文本交給我。我當時(shí)不知用什么來(lái)形容，感動(dòng)、激動(dòng)、喜悅、快樂(lè )……沒(méi)想到他會(huì )為我送本子。
我的同桌就是這樣的調皮，欺善怕惡，樂(lè )于助人！
我的小學(xué)同桌作文7
我的同桌叫王紅杰。她的臉蛋紅紅的，像剛剛初生的一輪太陽(yáng)，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)彬彬有禮。尤其是她的兩顆門(mén)牙向外翹翹的，像一只小兔子一樣，可愛(ài)極了，再帶上一副小眼鏡，顯得斯斯文文的，看起來(lái)更漂亮了。
王紅杰非常愛(ài)看書(shū)。比如：歷史故事、名人系列、科學(xué)探密等，每當上自習課或下課的時(shí)侯，她就拿起書(shū)，在班里看了起來(lái)，別人叫她出去玩，可她嘴里說(shuō)著(zhù)：“來(lái)了來(lái)了”，可根本就不動(dòng)。記得有次上自習課時(shí)，同學(xué)們有的在玩游戲、有的在玩牌或打卡什么的。等我玩了好一陣子，轉過(guò)頭來(lái)一看，五紅杰正在那兒專(zhuān)心致志地看著(zhù)本叫《名人傳》的書(shū)。我便對她說(shuō)：“書(shū)有什么好看的呀，別看了，還是玩兒吧！”她聽(tīng)了，絲毫不理會(huì )我，繼續拿著(zhù)書(shū)認真地看著(zhù)，一點(diǎn)沒(méi)有要放下書(shū)的意思。我問(wèn)到：“你為什么這么愛(ài)看書(shū)？起個(gè)綽號都應該叫你書(shū)呆子”。她不但沒(méi)有生氣，反而像大人教小孩兒一樣，心平氣和地對我說(shuō)：“書(shū)就好比一塊兒電池，大腦好比一個(gè)手機，當手機沒(méi)電時(shí)，電池就會(huì )給它充電，看書(shū)就是這樣，可以豐富知識，開(kāi)闊視野�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，佩服得連連點(diǎn)頭，真應該好好向她學(xué)習。
王紅杰的成績(jì)也非常好，尤其是數學(xué)，每次考試，她都名列前茅。記得有一次，數學(xué)老師讓我們做《練闖考》上的卷子，我拿起筆，下筆如飛地寫(xiě)了起來(lái)。剛過(guò)二三十分鐘，我就做做完了這張卷子，本來(lái)想做一下附加題，可是我一看，這道題根本不會(huì )，怎么辦呢？這時(shí)我向周?chē)豢�，有的同學(xué)可以也在想這道題吧，只見(jiàn)他們抓耳撓腮，急得直跺腳，我又把目光轉向王紅杰，只見(jiàn)她盯著(zhù)這道題，緊皺眉頭，眼鏡快掉下來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，她拿起筆，飛快地寫(xiě)了起來(lái)，我想她一定是想出了這道題的解題思路。到老師發(fā)卷子時(shí)，她竟考了一百一十分，我更加佩服她了！
這就是我的同桌王紅杰，一個(gè)喜愛(ài)閱讀、勤奮好學(xué)的人，我應該以她為榜樣，向她學(xué)習！
我的`小學(xué)同桌作文8
我有一個(gè)同桌，他已經(jīng)和我坐了兩次了。
我的同桌有一個(gè)雞冠頭，總是豎起來(lái)，身材很苗條，眉毛茂密的像樹(shù)叢一樣，眉毛展開(kāi)的時(shí)候他總是樂(lè )呵呵的，皺起來(lái)的時(shí)候總是氣哄哄的。他的眼睛大大的，亮亮的，真漂亮！他的鷹鉤鼻常常逗得我笑得直不起腰。他經(jīng)常在學(xué)校就把自己可以獨立完成的作業(yè)做完，這個(gè)習慣我也要向他學(xué)習�，F在猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧？
我的小學(xué)同桌作文9
我的同桌的名字叫呂游。他長(cháng)著(zhù)一雙又圓又大的眼睛。烏黑的頭發(fā)。大大的耳朵。還有一張圓圓大臉。有一次。我的橡皮找不到了。我正在著(zhù)急的時(shí)候。忽然呂游說(shuō)。我幫你找。我說(shuō)。謝謝你。果然呂游幫我找到了我丟的橡皮�？墒俏覄傁雽斡握f(shuō)聲謝謝。但呂游已經(jīng)跑的很遠了。我嘆了一口氣說(shuō)只能等他回來(lái)再說(shuō)了。我的同桌就是這樣。團結同學(xué)令人敬佩。我要向呂游學(xué)習。
我的小學(xué)同桌作文10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我走進(jìn)了六年級的教室。
六年級都是單人單座，說(shuō)到這里，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說(shuō)同桌，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌，是從小學(xué)到現在，一直在一個(gè)班的代美玲同學(xué)，我習慣叫她小代。
她的個(gè)子并不高，特別苗條，長(cháng)長(cháng)的睫毛襯托著(zhù)迷人的眼睛。她習慣穿著(zhù)一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋�？瓷先ヌ貏e有個(gè)性。我在七年級的時(shí)候和她一張桌，大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧，我們對這個(gè)學(xué)校有說(shuō)不完的評價(jià)，不過(guò)每次說(shuō)完之后總會(huì )加上一句話(huà)：“咱們倆太有緣了，又在一個(gè)班�！闭f(shuō)到那句話(huà)，整個(gè)人充滿(mǎn)了幸福感。我的同桌特別愛(ài)幫助我。我有不會(huì )的題，她都會(huì )主動(dòng)幫助我，給我講解。
記得有一次，一道數學(xué)題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見(jiàn)我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說(shuō)了一句；“不會(huì )做了吧，我幫你�！痹�(huà)音剛落，她就耐心地給我講了起來(lái)，可是我太笨了，兩遍講完之后還是不懂。
我以為她會(huì )說(shuō)我笨，可是我沒(méi)有想到的是，她不但沒(méi)有說(shuō)我，而且還更加詳細的給我講解著(zhù)。大概講了四六遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫樣，我的同桌不錯吧！每天放學(xué)，我們都一起回家，互相說(shuō)一說(shuō)心里的喜怒哀樂(lè )。我清晰的感覺(jué)到那是一種幸福。
這就是我的同桌。我們共同在一個(gè)班六年的同桌，她在我的心中占據了一個(gè)不可磨滅的位置。
這就是我的同桌，關(guān)心我，幫助我的好同桌。
我的小學(xué)同桌作文11
中學(xué)生涯中，我和我的學(xué)霸同桌乘著(zhù)朝陽(yáng)展翅飛翔。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，就要迎來(lái)入學(xué)第一次大考，我打心里恐慌又激動(dòng)，熱火朝天投入了緊張的學(xué)習中去�！皩W(xué)霸，這道題怎么寫(xiě)呢？”我疑惑地問(wèn)詢(xún)。她靈機一動(dòng)，侃侃而談：“這道題應該是先把它化簡(jiǎn)以后，再……”她的悉心講解，讓我豁然開(kāi)朗。
月考完了，我們都松了一口氣，但她卻從來(lái)都是很充實(shí)的，她在為下次的期中考試做準備。過(guò)了幾天，月考分數出來(lái)了，她喜獲全年級第三和全班第一的好成績(jì)，我拉她過(guò)去看，她卻凝視著(zhù)那想成績(jì)單，神情中透出不滿(mǎn)和遺憾。
冬天即將來(lái)臨，同學(xué)們的身上都裹上了一層厚衣服，我望著(zhù)厚厚的云層，正在為下一次期中考試發(fā)愁，忽地，我被一個(gè)人打亂了思緒，“嘿，同桌，你知道這道題的思路嗎？”學(xué)霸拍拍我肩膀，面帶微笑。我回頭一看：這不是學(xué)霸嗎？她怎么會(huì )問(wèn)我題呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)涌來(lái)。我激動(dòng)地解答：“這道題應該是一先減去……”講解完后感到無(wú)比自豪，學(xué)霸也有不會(huì )的題呀！我的學(xué)霸同桌，她就是這么的謙遜好學(xué)。
早晨六點(diǎn)四十出門(mén)，這是我的習慣，因為要去趕公交車(chē)，真沒(méi)想到在車(chē)上遇見(jiàn)了學(xué)霸，她和我一起談笑，一起討論，我還問(wèn)了她一個(gè)腦筋急轉彎，她竟無(wú)言以對。在車(chē)廂里，我們討論著(zhù)也背背課文，這真是一個(gè)快樂(lè )的集聚地呀！她原來(lái)還是一個(gè)暖心的人。
在這金色的九月，我有幸遇到她，不過(guò)，她現在轉去別的學(xué)校了，回想起她那聽(tīng)課的精益求精真讓我難以忘懷。
這就是謙遜暖心又精益求精的她，我的學(xué)霸同桌。
我的小學(xué)同桌作文12
看那個(gè)高冷的坐著(zhù)的女生，濕漉漉的頭發(fā)披在雙肩，胖嘟嘟的小手好似剛出爐的包子，粉嫩嫩的煞是喜人，水洗過(guò)般的大眼睛滴溜溜的轉，在黑色眼鏡下仿佛還閃著(zhù)算計的目光，不知道又有了什么鬼主意，肉嘟嘟的小手挑起一縷頭發(fā)用嘴吹，想把頭發(fā)吹干，這動(dòng)作倒顯得她有些許俏皮，忽然，她秀氣的眉擰成一股繩，可一會(huì )兒，又舒展開(kāi)來(lái)，露出小虎牙在那淺淺的傻笑，仿佛正在竊喜什么。
她，姓朱，名可敬，是個(gè)名字像男生，性子更像男生的家伙。
從窗外看到這一切的我不禁打了個(gè)寒戰，天知道這家伙又會(huì )想出什么鬼點(diǎn)子耍我。我背靠著(zhù)墻小心地橫著(zhù)移動(dòng)，好像一只螃蟹，輕輕的扒開(kāi)那緊閉的門(mén)，剛把頭探進(jìn)去，就看見(jiàn)她正笑瞇瞇地望著(zhù)我，那模樣就像一個(gè)偷腥成功的貓兒。我撓撓頭，撇撇嘴，低著(zhù)頭向她走去，走到桌前，抬起頭，才發(fā)現她把頭埋得深深的，好像受了什么委屈，雙肩還有些發(fā)抖，正想向前一步慰問(wèn)，卻見(jiàn)她滿(mǎn)臉淚水地抬起頭，那晶瑩剔透的珍珠在柔軟的臉頰滑過(guò)，眼眶里積滿(mǎn)了降臨的珍珠雨，那長(cháng)長(cháng)地卷睫毛被這突如其來(lái)的珍珠雨潤濕了。
三分鐘后，那毫無(wú)倦意的淚水還在“啪嗒啪嗒”的掉個(gè)不停，見(jiàn)她還未哭盡興，我于心不忍遞上一張紙。她卻忽然笑了起來(lái)，開(kāi)心的亂蹦亂跳，美麗的珍珠四處飛濺，那鈴鐺般清脆歡快的笑聲，讓我有些無(wú)奈，又被她騙了，不過(guò)也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我太善良了呢？忽然，她猛的一拍我的肩膀:“又被我騙了吧，不過(guò)你反應真慢，我眼淚都馬上哭干了，你才想到給我紙擦眼淚�！闭f(shuō)完，故作瀟灑的抽走了我手中的紙，望著(zhù)她離去的背影我想：她那一肚子的黑墨水，就算用再清澈的水，也洗不干凈了吧。
我的小學(xué)同桌作文13
我的同桌名叫方梅，我們平時(shí)都喜歡叫她“梅子”。她個(gè)頭和我差不多高，長(cháng)著(zhù)一張漂亮的臉蛋，眼睛又圓又大，一眨一眨的，好像在和你說(shuō)話(huà)，極富有神韻。一頭烏黑烏黑的短發(fā)，一看就知道是為活潑好動(dòng)、惹人喜愛(ài)的女孩子。
我和她已經(jīng)同桌三年了。我們互相幫助、互相學(xué)習，成了最要好的朋友。她不僅學(xué)習很用功，而且還樂(lè )于助人。記得有一次，在考試的時(shí)候，我突然發(fā)現自己的文具盒沒(méi)有帶，正著(zhù)急。她看見(jiàn)了，就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次，在放學(xué)時(shí)，她看見(jiàn)一位盲人叔叔正在蹣跚的過(guò)馬路，她就趕緊跑過(guò)去扶著(zhù)旁人叔叔過(guò)馬路。
我的小學(xué)同桌作文14
我的同桌——張浩然，他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)端正的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，顯得非常英俊瀟灑。他是一個(gè)熱心腸的人，愛(ài)助人為樂(lè )，無(wú)論是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì )毫不猶疑地去幫忙。
記得一次放學(xué)的時(shí)候，天上突然烏云密布，轉眼間就下起了傾盆大雨，我因沒(méi)帶傘具，只好站在教室門(mén)口等媽媽來(lái)接我�？墒�，我等了很久，還是不見(jiàn)媽媽來(lái)接我，這可怎么辦呢？正在我萬(wàn)分緊急的時(shí)刻，突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，是張浩然。他看見(jiàn)我放學(xué)了還在教室門(mén)口，就問(wèn)：“謝銘靖，你是不是沒(méi)帶傘？”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，張浩然又說(shuō)：“那我們一起走吧！”我聽(tīng)了爽快地答應了。只見(jiàn)他撐著(zhù)傘，拉著(zhù)我的手走出了學(xué)校。走到半路上，雨越下越大，它們一個(gè)個(gè)像頑皮的小孩子，鉆進(jìn)我的頭發(fā)里，蹦進(jìn)我的衣領(lǐng)里，穿進(jìn)我的褲腳里。忽然，我覺(jué)得雨好像小了一點(diǎn)，拾起頭一看，才發(fā)現張浩然把雨傘移到我這邊，自己的半個(gè)身子露在外面，雨水正不停地灑落在他身上。我擔心地說(shuō)：“張浩然，快往里一點(diǎn)，不然會(huì )感冒的�！彼戳丝次�，微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家換一件衣服就行了。反正已經(jīng)濕了一個(gè)人，就不要再淋濕第二個(gè)人了，這樣對大家都不好�！�
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走到了我家門(mén)口。我請張浩然進(jìn)來(lái)喝杯茶，可他卻說(shuō)：“不用了，我回家還要做作業(yè)呢！再說(shuō)回去晚了，媽媽也會(huì )著(zhù)急的�！闭f(shuō)完，他又撐開(kāi)傘走向了雨中，我望著(zhù)那雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠，灑落在他身上。望著(zhù)他遠去的背影，我的眼睛漸漸模糊了。
張浩然是一位好學(xué)生，一位好組長(cháng)，更是一位好朋友。他那助人為樂(lè )的品質(zhì)永遠在我的記憶腦海中回蕩。
我的小學(xué)同桌作文15
我的同桌是一個(gè)其貌不揚的棒小伙，就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得關(guān)注的地方。但那就是我的“中國好同桌”——天龍思密達。
說(shuō)起我這個(gè)同桌啊，第一。他長(cháng)得不高比我矮一截。二，他很胖，和我一樣是個(gè)胖子。三，他樂(lè )意幫別人�？偟恼f(shuō)是個(gè)大大的好孩子。但我這個(gè)同桌的成績(jì)很不給力，不管是小測還是考試基本上是吊車(chē)尾的。所以，作為他的好同桌我就有義務(wù)幫他把學(xué)習搞好。不被人數落，其實(shí)我同桌根本就不怕被人說(shuō)啥子的，因為他臉皮厚。
說(shuō)起我與天龍思密達的相遇，要從初一學(xué)期說(shuō)起的，在初一他是眾多學(xué)子中的一員。說(shuō)到和他開(kāi)始有交集的時(shí)候，我自己都有點(diǎn)傻傻不記得了，一個(gè)詞：忘了……
說(shuō)起是如何一起成為同桌的話(huà)，就要從初二說(shuō)啦。那時(shí)候要分班，只有我和天龍思密達分到了一個(gè)班級。我們便從一個(gè)幾乎沒(méi)有說(shuō)超過(guò)50句話(huà)的陌生同學(xué)變成了至今無(wú)話(huà)不談的好同桌啊，這是質(zhì)的飛躍。到了初二我記得他的一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，那就是天龍什么時(shí)候都很關(guān)心我的。至今還記得天龍有什么好東西第一就會(huì )和我分享，我們之間幾乎可以說(shuō)沒(méi)有秘密可言。這是因為，天龍有我的密碼，我有他的密碼，為此我可愛(ài)的后桌。常常說(shuō)我和天龍是好基友，這是赤裸裸的污蔑啊。
說(shuō)來(lái)也怪，我和天龍居然當了三年的同桌了。這也許就是緣分吧。不過(guò)，初三讀完，我們就要各奔東西了。這也讓我想起老狼唱的《同桌的你》那種分離時(shí)的悲傷。不知道分離后的你還記不記得，那個(gè)和你一起玩耍的小伙伴了。不知道誰(shuí)會(huì )不會(huì )欺負你，啊!時(shí)光是無(wú)情的，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
為此我只能在此默默祝福你。
天龍思密達勿忘我。
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