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同桌的你作文【熱】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的你作文，歡迎大家分享。
同桌的你作文1
我最忘不掉的人，就是你。
還記得我們第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景嗎？初一剛開(kāi)學(xué)的你，還留著(zhù)及腰的長(cháng)發(fā)，笑起來(lái)臉紅撲撲的，十分可愛(ài)。你故意板著(zhù)臉對我說(shuō)：“同學(xué)，你長(cháng)的很像我未來(lái)的.同桌��！”這句話(huà)后來(lái)一直被我拿來(lái)調侃你。
剛開(kāi)始我們上課忍不住講話(huà)，玩鬧，老師忍無(wú)可忍，走到我們面前，狠狠地拍了拍桌子，“你們兩個(gè)！能不能安靜一點(diǎn)！再吵我就把你們調開(kāi)了！”我們不約而同的使勁點(diǎn)頭。老師轉身走后，你朝老師扮鬼臉，然后十分嚴肅地看著(zhù)我，說(shuō)道：“以后別找我講話(huà)，真是的！我是要好好學(xué)習的人！”我忍不住白了你一眼，沒(méi)有理你，結果沒(méi)幾分鐘你就厚著(zhù)臉皮湊過(guò)來(lái)講話(huà)。
記得那一次，我被老媽辣手摧花，給我剪了個(gè)狗啃頭，那天上課我都沒(méi)敢抬頭看同學(xué)們的眼神，你在一旁不停地笑話(huà)我，我暗暗地想，以后都不理你這個(gè)王八蛋了！第二天，你頂著(zhù)一頭跟我同款的發(fā)型大大咧咧的走進(jìn)教室，我很驚訝。誰(shuí)都知道你很愛(ài)惜自己那一頭柔順的長(cháng)發(fā)，平時(shí)掉一根頭發(fā)都心疼的要死�！澳愀陕镆@樣！”我生氣的質(zhì)問(wèn)你。你笑嘻嘻地對我說(shuō)，“我是不是很帥？這可是今年流行的發(fā)型，我才不是為了你才剪的呢！”你在一個(gè)勁兒地解釋著(zhù)什么，我一句都聽(tīng)不進(jìn)去，我盯著(zhù)你那與我同款的發(fā)型，夸張地大笑，笑得流下了眼淚。我只知道，那時(shí)候的我，心中一片柔軟。
你啊你，真的是全世界最善良的人！
你會(huì )不顧遲到，只為了幫助路邊迷路的小孩子回家；你會(huì )很單純，寧愿被騙也要扶起摔倒在路邊的老人；你還是那個(gè)，被貓抓出一道長(cháng)長(cháng)的爪痕，也會(huì )溫柔平靜的把貓送去治療的女孩。
畢業(yè)那天，你抱了我很久，我很慶幸，在最美好的三年里，能夠遇見(jiàn)你，且不留一絲遺憾。
“我會(huì )很想你，我最好的同桌！”愿我們相見(jiàn)時(shí)，仍是青春里最美的模樣。
同桌的你作文2
在我的記憶中，你風(fēng)趣又幽默，集天真與善良于一身。一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的劍眉，高高的鼻梁，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫。
先說(shuō)一下你的幽默與善良吧。
記得有一次，我們班的“傻大個(gè)”被老師訓斥了一通，剛一回到座位上就嚎啕大哭。結果被同桌的你看到了，說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)。嘿，還真管用，把沒(méi)心沒(méi)肺的“傻大個(gè)”給逗樂(lè )了�？吹剿男θ�，你是那樣的`樂(lè )呵。
你還很喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，一看起書(shū)來(lái)，就仿佛身臨其境一般。比如說(shuō)，所崇拜的英雄打了勝仗，你似乎就是書(shū)里的戰士，激動(dòng)得歡呼起來(lái)。如果崇拜的英雄“死了”，你就欲哭無(wú)淚，癡狂之情，難以言表，我們曾為此多次打趣你，可你此心依舊。
更有趣的是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，基本上是旁若無(wú)人，不被外物所打擾。要是遇到了難點(diǎn)，眉頭就會(huì )稍稍皺起，放下手中的畫(huà)筆，噘起小嘴。一會(huì )抓抓這，一會(huì )抓抓那。直到想出來(lái)，才會(huì )將眉頭舒展開(kāi)來(lái)，繼續聚精會(huì )神地接著(zhù)畫(huà)。
要說(shuō)個(gè)小毛病，那還是有的就是在被人欺負時(shí)，不會(huì )還手，只會(huì )一個(gè)人坐在座位上偷偷地流淚，或許是緣于你的善良，但我到希望你能據理力爭，有時(shí)必須反擊。
別看你平時(shí)大大咧咧的，可跟其他女生在一起的時(shí)候，卻似乎有些害羞基本上說(shuō)不上什么話(huà)。
可能因為我是個(gè)“假小子”的緣故，你和我每天倒有說(shuō)不完的話(huà)，有時(shí)我的話(huà)說(shuō)得難聽(tīng)了，你就會(huì )假裝生氣不理我。直到我向你道歉，才會(huì )對我微微一笑，瞧你那小心眼，就是活該受氣的命。
現在的我，很懷念以前的時(shí)光。因為，我們都有許多共同的歡樂(lè )與夢(mèng)想。
同桌的你作文3
在這五年來(lái)，我的同桌可多得很。有的一做上同桌，嘴便叨叨不停；有的對她有一點(diǎn)不好，她就不理我；甚至有的看我不在，就坐上了我的座位。不過(guò)有一位同桌，用她獨特的方式，幫我邁出了成功的第一步。
因為在幼兒園沒(méi)養成好習慣，我來(lái)到學(xué)校就不務(wù)正業(yè)，簡(jiǎn)直就是個(gè)調皮王。一年級下學(xué)期，老師分配給我一個(gè)新同桌——鐘卉榆。那小姑娘烏黑的頭發(fā)披在雙肩，臉很清瘦，一雙大大的眼睛盯著(zhù)我。
第一天，鐘卉榆以桌子為界，拒絕和我說(shuō)話(huà)。我不住地討好她，“做我第一個(gè)朋友吧！”但她怎么也不愿意。
一次，我趁鐘卉榆不在，偷偷地把一張祝�？ê鸵粋�(gè)禮物塞進(jìn)她的語(yǔ)文書(shū)里。被她發(fā)現后，她緊盯著(zhù)我一句話(huà)也不說(shuō)，一會(huì )兒又跑掉了。我正暗暗開(kāi)心，突然看到鐘卉榆帶著(zhù)女生大軍浩浩蕩蕩地來(lái)了。三十六計走為上，我正要跑，感覺(jué)后背一陣冰涼，想起也起不來(lái)了……我至今也沒(méi)有忘記那天鐘卉榆得意洋洋的'樣子�！耙院笤俑覄�(dòng)我東西，我要你好看！”她為什么不愿和我做朋友呢？難道因為我是調皮王？對啊，和調皮王做朋友，誰(shuí)會(huì )愿意！我決心改變自己，但又怕以后非常辛苦，所以猶豫不決。
一天，同學(xué)們都上操場(chǎng)去了，我在教室里轉來(lái)轉去。這時(shí)，數學(xué)老師來(lái)了，她要和我談?wù)勑�。老師溫和地�?wèn)我：“前幾天和你做同桌的鐘卉榆，你喜歡嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“當然喜歡，可是鐘卉榆不喜歡和我做同桌�！睌祵W(xué)老師說(shuō)：“你要好好表現自己，這樣，別的同學(xué)才會(huì )喜歡你�！崩蠋熑o我一塊糖，便匆匆地走了。我望著(zhù)她的背影，便下定決心要改變自己。
說(shuō)到做到。我上課認真聽(tīng)講，下課補作業(yè)，有空就看書(shū)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末數學(xué)考試，我竟然考了96分，連班長(cháng)都朝我投來(lái)贊賞的一瞥�；氐阶簧�，鐘卉榆拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“好樣的，你真行！”就這短短的一句，激起了我對學(xué)習的熱愛(ài)，我更加認真、發(fā)奮地讀起書(shū)來(lái)。
如今，我的學(xué)習已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，多虧了這位同桌，她讓我向前邁出了關(guān)鍵的一步。
同桌的你作文4
同桌，你雖然是我的朋友，但你的有些做法讓我非常討厭。
在中午，你總是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已經(jīng)給你說(shuō)過(guò)至少幾十遍了，你卻不當回事，還說(shuō)那是送我的禮物！我把垃圾再還給你，可你卻告訴我送別人的東西就像潑出去的水一樣，再也收不回來(lái)。我不是收垃圾的，我也不需要你的這份禮物！將來(lái)我們就會(huì )上不同的中學(xué)，你再送這份禮物，人家會(huì )拿你怎么辦？
我盡量不把你的行為告訴老師，但你的'行為卻更加過(guò)分。你總是在我翻書(shū)包、撿東西的時(shí)候，把我的東西偷偷拿走，讓我找。有的時(shí)候你還不告訴我，我用的時(shí)候只能不停地找，嚴重的時(shí)候我回家都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)！我知道我在班里算是個(gè)寬容的人，你認為拿走我的東西，我不會(huì )生氣，可是我只是不想表現得跟你一樣。我有些不明白，難道你在家里也是這么做？可我看你在你爸爸面前總是表現得很乖，讓你爸爸認為你在學(xué)校有多聽(tīng)話(huà)呢？
有一次，你的試卷得了全班第一，你下課第一件事就是拿著(zhù)你的卷子，挨個(gè)問(wèn)全班同學(xué)都考了多少分？結果全班都沒(méi)有你高，同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)“切，沒(méi)我高！”我想你可能只是太興奮了。但有一次我得了全班第一，你接過(guò)我的卷子一看，就往地上一扔說(shuō)“沒(méi)我考得高 ！”你考了九十五分，我考了滿(mǎn)分！到底誰(shuí)更高呢？突然，你抬起了腳想往上踩，我趕緊把卷子拿起來(lái)。為什么？你只允許你超過(guò)別人，就不允許別人超過(guò)你嗎？
同桌，你有沒(méi)有想過(guò)？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走東西的是你，被別人把卷子扔到地上踩一腳的是你。你會(huì )怎么辦呢？
同桌，我的朋友，我真心希望你能改變這些不良的壞習慣，學(xué)會(huì )寬容、大度，換位思考，做一個(gè)真正的乖孩子，那時(shí)，我會(huì )為有你這樣的朋友而驕傲、自豪的！
同桌的你作文5
小時(shí)候，看到比我大的姐姐和哥哥背著(zhù)嶄新的書(shū)包去上學(xué)，真的從心底羨慕��！漸漸地我長(cháng)大了，媽媽把我送到了夢(mèng)想已久的學(xué)校，在學(xué)校里我認識了許多的同學(xué)，也認識了我的同桌。
我的同桌是個(gè)小女生，矮矮的個(gè)子，水靈靈的大眼睛，像葡萄一樣，調皮的馬尾很愛(ài)摸我的小臉蛋。她總說(shuō)自己胖，但是我認為她真的不胖，班里的同學(xué)有時(shí)愛(ài)喊她“兔子”，其實(shí)仔細瞧瞧，好像真有幾分相似，可愛(ài)極了！在我同桌那可愛(ài)的外表下，其實(shí)還隱藏著(zhù)一顆助人為樂(lè )的心啊。
一天早上，上語(yǔ)文課，我發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)忘家里了�！把�，怎么辦呢？”我頓時(shí)不知所措，同桌聽(tīng)到我沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)：“我們倆看一本書(shū)吧�！蔽乙宦�(tīng)連忙說(shuō):“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛”，同桌笑著(zhù)道。在課堂上老師讓我們抄寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，因為兩個(gè)人一起看一本書(shū)不好抄寫(xiě)，同桌就說(shuō)：“你先抄寫(xiě)吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙推辭：“書(shū)是你的，還是你先抄寫(xiě)吧�！薄安挥每蜌�，等會(huì )兒上數學(xué)課，我還要向你請教數學(xué)題呢！”同桌說(shuō)。這件事雖然小，但是她那身上美好的品質(zhì)被我發(fā)現了，可真樂(lè )于助人。
有一回我生病了，落下許多課，“找誰(shuí)請教呢？”我心里開(kāi)始了犯難。同學(xué)們都在嘻嘻哈哈地玩耍，不亦樂(lè )乎，哪有心思給我補課呢？正在我一籌莫展的'時(shí)候，同桌來(lái)了，她是放棄了自己課間娛樂(lè )的時(shí)間，給我補課的，講的還很詳細，我對她的感激之情不禁油然而生。
這就是我的同桌，那可愛(ài)的外表下總有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心，總能在我需要的時(shí)候向我伸出援助之手。
同桌的你作文6
簡(jiǎn)單的世界，簡(jiǎn)單的黑與白，我亦是如此。
初見(jiàn)，你笑靨如陽(yáng)，給了我一地陽(yáng)光。從此你我相識，你成了我黑白世界中的畫(huà)師，改變著(zhù)我的世界。
初一時(shí)，老師把我和你分在了一起，那時(shí)我們并不相熟，總是不敢去搭話(huà)。你留著(zhù)板寸頭，戴著(zhù)黑色眼鏡，大大的眼睛總是閃爍著(zhù)亮光，卻也總是沉默不語(yǔ)，給我的第一印象：天真，沉默。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我倆成為了朋友。我們一下課就聊天，從學(xué)習成績(jì)到家庭生活，聊得好不熱鬧。
期中考后，可是是因為“海拔”不一樣，你被選進(jìn)了“前線(xiàn)”，與粉筆灰做斗爭。我和其它人總是自嘲道：“明明平時(shí)做在一起玩，為什么成績(jì)上的差異會(huì )這么大？”。我也十分不解。所以有一次上課時(shí)，我總是時(shí)不時(shí)瞟你一眼。你也總認真地聽(tīng)課，手上的筆也在飛快地記筆記。我開(kāi)口但又閉了上，隨后也效仿你一樣。意外的是，我竟然到現在還記的那節課的內容，以及下課后我翻看你筆記的心情。
后來(lái)，雖然我的成績(jì)也有明顯上升，但好景不長(cháng)。一場(chǎng)疫情將我打回了原形，回到學(xué)校也是“一夜回到解放前”。那時(shí)，與你擦肩而過(guò)的時(shí)候不敢正視你，低著(zhù)頭匆匆走過(guò)，內心充斥著(zhù)一種犯罪感。
我怕你會(huì )嘲笑我，看不起我。但某夜，我向你訴說(shuō)時(shí)，短短幾句話(huà)，解開(kāi)了我的心結，讓我拾起了信心。
如今，你以?xún)?yōu)異的.成績(jì)跨入了紀中的大門(mén)，開(kāi)始為期十天的“修行”。我也回到家，忙走于補習班之間。你走前對我說(shuō)：“好好學(xué)習�！蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。明白了真正的友情不需要密密麻麻的言語(yǔ)，不需要見(jiàn)面時(shí)的高談闊論，需要的應是心靈以至靈魂的交獻。
你是我學(xué)習前進(jìn)的動(dòng)力，等我們再相遇，我會(huì )把奮斗的成績(jì)拿給你看。
夜深了，天空中最亮的星星，在深藍色的天空中是如此亮眼，寄托著(zhù)我對你的憧憬。
明天身為同桌的你，是否會(huì )再次為我高興呢？
同桌的你作文7
魏晨曦
我的同桌叫楊蓬程。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，臉蛋圓溜溜的，臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫，看上去和氣十足。因為他長(cháng)得胖，所以班里的同學(xué)給他起了個(gè)綽號叫“腸腸”。
提起“腸腸”，我就有很多說(shuō)不完的話(huà)。
“腸腸”是個(gè)熱心腸。那是一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。她看見(jiàn)黑板上還留著(zhù)上午抄的數學(xué)題，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么沒(méi)擦黑板，這是要我來(lái)上數學(xué)嗎？”教室里靜悄悄的`，同學(xué)們不由自主地用目光尋找著(zhù)值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“腸腸”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起來(lái)，由于他長(cháng)得胖，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦�？此@副摸樣，幾個(gè)調皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“腸腸”毫不在意，一直把黑板擦到干凈為止，才低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，回到自己的座位上。接著(zhù)，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“腸腸”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是楊蓬程干值日！”緊接著(zhù)兩個(gè)男同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們干值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“腸腸”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著(zhù)呢。記得一天早讀時(shí)，馮星涵突然嘔吐起來(lái)，他大喘著(zhù)氣，臉憋得通紅，穢物滿(mǎn)地都是，教室里到處散發(fā)著(zhù)一股難聞的氣味。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿著(zhù)書(shū)扇起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)“腸腸”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到馮星涵身邊，掏出自己口袋里那幾張衛生紙，一邊輕輕地拍著(zhù)馮星涵的背，一邊給他擦干凈桌上的嘔吐物，并輕聲說(shuō)：“我扶你去樓下水池洗洗手吧�！�
我的同桌“腸腸”——楊蓬程就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，他是我學(xué)習的榜樣，你愿意有一個(gè)這樣的同桌嗎？
同桌的你作文8
胖胖的身材，白白的皮膚，笑起來(lái)就瞇成一條縫的眼睛，圓圓的臉上架著(zhù)一副黑邊眼鏡，這就是我的同桌——李紓瑞，班里“三大胖”之一。他很“暖”，我們都叫他“李暖暖”。
“李暖暖”暖事其一：意外收獲
記得三年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和他分到了一桌，他燦爛的笑容我至今都記得。有一次模擬考試，卷子發(fā)下來(lái)了，我100分，他96分，錯了一道方案題。我看著(zhù)他急得抓耳撓腮也做不出來(lái)的樣子，忍不住上前給他講題。他感動(dòng)得快哭了，連連道謝，就差沒(méi)給我鞠躬了。我笑笑，心想：這個(gè)同桌太可愛(ài)了！過(guò)了一節課，我們出去活動(dòng)了，留下我同桌值日。我回來(lái)后，發(fā)現書(shū)桌里有一顆糖和一個(gè)小紙條，紙條上面寫(xiě)著(zhù)：謝謝你呀！落款是同桌。這次輪到我感動(dòng)得快哭了，心想：真希望能一直和他做同桌呀！
“李暖暖”暖事其二：書(shū)簽風(fēng)波
三年級期中的時(shí)候，學(xué)校組織了一次去西城紅場(chǎng)參觀(guān)“數字中國”的活動(dòng)�；顒�(dòng)完之后，學(xué)校給每人發(fā)了一包書(shū)簽。大家的書(shū)簽封面都不一樣，我的是索菲亞教堂封面，我的死黨是冰雪大世界封面，我喜歡死黨的書(shū)簽封面，覺(jué)得她那個(gè)色彩豐富一些，想跟她換，可是她沒(méi)有同意。于是我悶悶不樂(lè )地回到座位上，我的同桌看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我跟他說(shuō)了這件事，他聽(tīng)后頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。我沒(méi)好氣地問(wèn)他：“你是故意氣我嗎？”他連忙擺手：“不是不是，是因為我的.書(shū)簽封面也是冰雪大世界，我可以跟你換呀！”這下輪到我眉開(kāi)眼笑了，連忙說(shuō)道：“你可真是我的好同桌��！”
這就是我的同桌——“李暖暖”，一個(gè)傻得可愛(ài)的男生。我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起度過(guò)了愉快的三年級。因為他，我學(xué)會(huì )了包容和關(guān)心別人，自己也變得“暖”起來(lái)了。雖然他后來(lái)轉走了，但是我們一直保持著(zhù)聯(lián)系。
等疫情過(guò)去，我最想見(jiàn)到的同學(xué)就是他。希望他不管在哪里，都能開(kāi)心快樂(lè )，給更多的人帶去溫暖！
同桌的你作文9
別得意忘每當耳畔縈繞著(zhù)老狼的《同桌的你》時(shí)我腦海里不斷浮現出與同桌——陳松冊（外號陳幺妹）的快樂(lè )時(shí)光。
和陳幺妹做同桌，我只能說(shuō)：“陳幺妹，你真是讓我歡喜，讓我憂(yōu)呀！”下五子棋，他準贏(yíng)，我準輸。我和他鬧矛盾時(shí)，他總是謙讓我。當作數學(xué)作業(yè)時(shí)，我有什么不懂，他總會(huì )靜下心來(lái)為我做詳細解說(shuō)……
“那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)的很慢�！焙完愃蓛宰鐾赖娜兆�，就如歌里所唱的.，既漫長(cháng)又豐富多彩，要知道為何，請看下文：
“喂！陳幺妹你超過(guò)線(xiàn)了，過(guò)去一點(diǎn)�！薄皯{啥，這桌子也有我的一半�！薄澳阍趺催@樣�！薄霸鯓�？”我怒目圓睜地對他說(shuō)：“形，我總會(huì )給你點(diǎn)顏色看看！”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆，拍案而起，用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨，弄得他哭天抹淚，哀哀叫喚。他見(jiàn)我如此折磨他，只好跪地求饒，我便得意洋洋地對他說(shuō)：“我還是信守諾言吧！”還有一個(gè)故事，想知道嗎？那就繼續吧！
一次，我和陳幺妹約好在教室下五子棋，決一雌雄。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們紛至沓來(lái)，猜想著(zhù)誰(shuí)能贏(yíng)呢？我倆各自坐在位置上，彬彬有禮的向對方打招呼，仿佛在說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，你不要為了一盤(pán)棋而傷了和氣�！边@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了，他先讓自己方的棋子密集隊形，殺得我個(gè)措手不及，我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉悠，趁我迷惑在困境中時(shí)，先下手為強，就這樣我一步步踏著(zhù)腐爛敗壞，一口口吸進(jìn)塵埃，眼睜睜看著(zhù)自己的棋掉入他設的陷阱里，愛(ài)莫能助呀！他贏(yíng)了，當大家拍手歡呼勝利時(shí)，我羞愧不已，心想：“他一定會(huì )抱負我的�！闭l(shuí)知，天有不測風(fēng)云，他竟然友好的對我說(shuō)：“咱們不是說(shuō)好的，友誼第一，比賽第二嗎？”
與你同桌，可真好！
同桌的你作文10
困難在你的面前，你是選擇放棄還是勇敢的迎接挑戰？以我對你的理解你肯定會(huì )選擇迎接挑戰，在你眼中所有的困難并不是真正的難題，你總是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對每個(gè)困難，因為我知道，你有永不放棄的決心和堅定的信念。
你說(shuō)過(guò)在內的字典里沒(méi)有“放棄”這兩個(gè)字，你用事實(shí)證明了一切。這幾年來(lái)我都看在眼里，每一次摔倒，你都會(huì )堅強，勇敢的站起來(lái)，你說(shuō)“在哪里跌倒，就應該在哪里站起來(lái)�！蹦阌眯袆�(dòng)說(shuō)明了一切。
我不知道我為你的堅強而鼓勵著(zhù)你，還是應該為你不屈不撓的這種精神而為你喝彩，但是我堅信一點(diǎn)，你勇敢的向前說(shuō)明你有十足的把握和百倍的信心，因為你從來(lái)不做沒(méi)有把握的事情。
常咪，我最好的玩伴，我遠不如你，在家里你會(huì )做家務(wù)，我雖然也會(huì )但是遠不如你，咱們倆每天在一起共同學(xué)習，一起玩，但是我并不明白為什么什么事情都不如你。
直到有一天，你找到我，對我說(shuō)：“你要轉學(xué)�！边@個(gè)消息如同晴天霹靂一樣給我沉重一擊，那天我們聊了好久好久，我也哭了好長(cháng)時(shí)間。
我問(wèn)了你原因，你也不告訴我，只是搪塞了我一句：“以后你就會(huì )明白了�！弊詮哪阕吡艘院�，我如同變了一個(gè)人一般，我不愛(ài)笑了，不喜歡與他人交談了，每天放學(xué)后都會(huì )將自己反鎖在房間里只能與書(shū)為伴，每天做題學(xué)到很晚很晚，起初父母以為我病了，但是后來(lái)我的學(xué)習成績(jì)名列班級前茅，父母也就沒(méi)有說(shuō)什么。
在某一天，一封沒(méi)有地址，沒(méi)有署名的信寄到了我的.手上，一看筆跡發(fā)現是你常咪，信上說(shuō)明了你當時(shí)轉學(xué)的原因，我懂你，我知道這是不真實(shí)的，我不明白喜歡困難的你現在選擇了逃避，也許你有說(shuō)不出口的苦衷，也許是說(shuō)不出口的緣由，也許是不能說(shuō)出口的秘密……
常咪，我的同桌，你待我如同親人一般，這幾年我想明白了好多事情的道理，同時(shí)我也不會(huì )在像以前那樣問(wèn)你一些私人問(wèn)題，我長(cháng)大了，不再是膽小的人了，我也學(xué)會(huì )了許多道理。
同桌的你作文11
時(shí)光就像瓶子里的沙漏在飛快的流逝著(zhù)，漸漸的，瓶子里的沙都漏完了，人生中的那一小段時(shí)間也過(guò)去了。
還依稀記得我小學(xué)四年級的同桌，當時(shí)的.他是一個(gè)讓我非常討厭的人，學(xué)習不好，上課愛(ài)吃東西，還會(huì )睡覺(jué)，最主要的是他身上有一股特別難聞的味道，一股就像食物腐爛卻又試圖用香水掩蓋住的怪異味兒，一股讓人聞到就會(huì )心生厭惡的味兒。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，當老師把我和他調在一起做時(shí)，我們都極其的不情愿，可不情愿又能怎樣呢？還不是得硬著(zhù)頭皮的作為同桌坐下去。每次上數學(xué)課，他都會(huì )在抽屜里玩東西，自然就會(huì )影響到我聽(tīng)課，可誰(shuí)知老師竟讓我課后多教教他，于是我就更加的不情愿了，更討厭他了。有些時(shí)候我恪盡職守地教他做題，還邊講邊書(shū)寫(xiě)示范給他看，而他卻總不領(lǐng)情，甚至會(huì )不耐煩地對著(zhù)我大吼：“你可不可以不要那么煩？你以為自己很了不起嗎！”聽(tīng)到他的這番話(huà)，我瞬間就懵了，從此很長(cháng)一段時(shí)間我都沒(méi)有再理過(guò)他。
直到那一天體育課，我在草坪上踢球時(shí)摔了一跤，就在同時(shí)，足球也朝我的頭部快速地飛來(lái)，我心想，慘了，這下可躲不開(kāi)了……就在這一剎那，一個(gè)身影擋在了我的身前——是我的同桌！足球狠狠砸在了他的身上！當時(shí)的我感到驚訝不已，心里想，他不是總覺(jué)得我煩嗎？怎么會(huì )這樣做？
當旁邊的同學(xué)把我扶起來(lái)時(shí)，我急忙跑上前去詢(xún)問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？真是謝謝你了�！彼麤](méi)有說(shuō)什么，只是朝我笑了一下，扭頭就跑遠了。經(jīng)過(guò)這一次我不再像以前那么的討厭他了，并在一天天的觀(guān)察中發(fā)現他只是不太學(xué)習，但本質(zhì)卻是一個(gè)挺善良的人，他熱心腸，干勞動(dòng)不怕臟、不拍累……漸漸的，我覺(jué)得他這個(gè)人其實(shí)還是挺不錯的。
后來(lái)我學(xué)會(huì )了體諒他，理解他，在平時(shí)的日子里也更加積極而真誠地幫助他，他沖我發(fā)脾氣的時(shí)候也越來(lái)越少了，我們的關(guān)系也慢慢變好了。
現在我們都進(jìn)入了中學(xué)，雖然沒(méi)有在和他就讀于同一所學(xué)校，但我總是忍不住想起他，想要問(wèn)一問(wèn)他：“我的同桌，你還好嗎？”
同桌的你作文12
“喂、幫我看著(zhù)點(diǎn)老師，我要元神出竅一下下！”
“可以！but、給我一個(gè)理由！”
“恩……作為我的同桌，這是你的責任，更是你的義務(wù)！就這樣了，我去也……”
“喂喂喂。。。怎么可以這樣！”
每天，同桌和我都有這樣的對話(huà)。討厭極了！
早上，每當我背著(zhù)沉重的書(shū)包，氣喘吁吁地踏進(jìn)我可愛(ài)的教室的時(shí)候。同桌都已早早的坐在我位置的.右邊，手里捧著(zhù)書(shū)。
待我坐到位置上的時(shí)候，一句刺耳的話(huà)慢悠悠地飄來(lái)：“又沒(méi)我來(lái)得早吧�！�
“那又怎樣？明天、明天、我一定要比你早！打賭�！�
“木宸，來(lái)那么晚，還不趕快好好讀書(shū)！”老班厲聲一句。
不敢言語(yǔ)，乖乖讀書(shū)。余光卻看到，同桌在一本正經(jīng)地讀書(shū)！好你個(gè)雙面人，有你完蛋的時(shí)候！
語(yǔ)文課上，全班同學(xué)都在認真地聽(tīng)老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥，終于找到有趣的事了。
于是，我小聲問(wèn)：”你在笑什么？”
“剛剛老師說(shuō)，黑黝黝，不是第一聲嘛，黝黑，怎么又是第三聲？恩、剛剛查了一下，的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。。。說(shuō)的不正是老師嘛�！蓖来�。
哈、哈。。恩啊~我不禁笑起來(lái)。
“木宸，你一個(gè)人笑什么呢��？全班就你一個(gè)不認真！看你同桌，多認真！多向人家學(xué)學(xué)！”
此時(shí)，同桌卻一臉認真地在做筆記�？蓯�！
一天，老師找我談話(huà)，說(shuō)同桌和我自習課紀律不好。作為班干部，還不遵守紀律！還怎么幫老師管理其他同學(xué)��？而且，還會(huì )影響你的學(xué)習成績(jì)！
以后，和同桌便很少說(shuō)話(huà)。
又是一天，老師又說(shuō)，上課可不能理你同桌，他自言自語(yǔ)也就罷了，你可不能受他影響！不行的話(huà)，就得把你們倆調開(kāi)了。以后，閉嘴。
我們哪有紀律不好��？哪有老講話(huà)��？冤枉��！
唔。。跟老班是沒(méi)辦法反駁的了！可惡��！
現在，和同桌相安無(wú)事。
偶爾的惡作劇常常讓我措手不及，常常的倒霉偶爾不在。
嘻嘻、哈哈
我的同桌，小雞翅。
同桌的你作文13
光陰似箭，日月如梭。我本來(lái)還是一位矮小的小學(xué)生，現在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級大學(xué)生了。
在我的腦海里，有著(zhù)許許多多的回憶，讓我最會(huì )味的是我的同桌。她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一副瓜子臉，帶著(zhù)一副墨綠的眼鏡，高鼻梁，櫻桃小嘴，個(gè)子高高的。
她在我們班的成績(jì)總是名列前茅的，自從老師將她調成我的同桌，我就以為是前世修來(lái)的福.現在福到了讓我得意洋洋。
俗話(huà)說(shuō)的對“是福不是禍，是禍躲不過(guò)�！备隽艘粋�(gè)月的同桌，我才知道她非�！皟础�，她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當我故意惹了她，她就會(huì )伸出兩只較長(cháng)指甲的手指，以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時(shí)我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就有一種生不如死的的'感覺(jué)在腰間巡回。這一捏完后，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個(gè)印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒(méi)有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說(shuō)一聲：“哈羅!”她就會(huì )被嚇一跳，醒過(guò)來(lái)就會(huì )大眼瞪小眼的望著(zhù)我。然后就會(huì )：“啊~~~”的大尖叫。這聲音會(huì )讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì )捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了，回到教室，教室的窗戶(hù)都開(kāi)始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫，嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文，其實(shí)陳靖文并不那么壞，她為人很好，我每次搞的她不開(kāi)心，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )沒(méi)有事的，她從來(lái)都不計仇的，心胸廣闊，樂(lè )于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰(shuí)好的�？上О�，老師將她調到別的位置了，只剩下我一個(gè)人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。
現在要畢業(yè)了，現在連面都見(jiàn)不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間
同桌的你作文14
一雙水汪汪的大眼睛總是撲閃撲閃，兩彎不粗不細的眉恰似柳葉，長(cháng)而濃密的頭發(fā)總是束成麻花辮。她身材不高，卻有吾班“雙杰”之稱(chēng)，此人乃龐雨萱是也。
何為“雙杰”，請聽(tīng)下文分說(shuō)——
其中“一杰”為跆拳道。精彩的比賽，雖無(wú)緣親歷觀(guān)戰，卻早有耳聞，區金牌、乃至市金牌，都是她的囊中之物，實(shí)在令人贊嘆、欽佩不已！
另“一杰”為跑步。校運動(dòng)會(huì )400米賽跑場(chǎng)上，瞧，她個(gè)頭不高，看起來(lái)文文弱弱的`，她在參加比賽的選手中是那么不起眼。聽(tīng)，發(fā)令槍一響，她鉚足了勁，像離弦的箭一般飛奔而去�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì )兒，糟了，她落后了，幾位對手默默超越了她。比賽進(jìn)入白熱化階段，同學(xué)們紛紛為她加油打氣，吶喊聲不斷，速度與激情留在了跑道上。最后時(shí)刻，她還在沖刺，幾個(gè)箭步追上了前面的對手。那速度，如同獵豹；那姿態(tài)，如同白虎；那份執著(zhù)的熱情，如同團團火焰在燃燒……
近了，近了，更近了，她離終點(diǎn)越來(lái)越近。我不敢看，也不敢想，用雙手遮住了眼睛。緊接著(zhù)，耳畔傳來(lái)一陣熱烈的歡呼聲。她又為我們班奪得了一張女子400米比賽的獎狀。
在運動(dòng)場(chǎng)上，她有著(zhù)堅持不懈，拼搏進(jìn)取的精神，是一個(gè)妥妥的女漢子。但是在教室里，她會(huì )展現溫柔的一面。清晰地記得那一次……
期中試卷發(fā)了下來(lái)，可我只有慘不忍睹的88分。經(jīng)不住陳高哲的冷嘲熱諷，我坐在位子上，獨自“享受”傷心和自責。這時(shí)，一個(gè)人，向我走了過(guò)來(lái)，她，就是龐雨萱。她拍拍我的肩，輕聲對我說(shuō)：“這有什么的！我也只有78分，這次試卷有點(diǎn)難，也不全怪你，讓我們一起努力吧！”短短幾句話(huà)，讓我的不開(kāi)心一下子瓦解了，我的心里非常感動(dòng)。
這就是我的老同桌，一個(gè)溫柔體貼、享譽(yù)吾班“雙杰”的美麗女孩！
同桌的你作文15
友情就像一枝花，必須用真誠的水澆灌他，諒解的土壤去培養，我珍惜從茫茫人海中提取的人生養料，滋潤我的生活，激勵我的精神，我也珍惜成功的經(jīng)驗，珍惜失敗的教訓，磨練我的意志，堅定我的信念，我更珍惜生活的每個(gè)片段，每個(gè)過(guò)程，鍛煉我的膽魄，豐富我的精神，成功與失敗，經(jīng)驗與教訓都將融進(jìn)我的`血肉，陪伴我去書(shū)寫(xiě)更充實(shí)的人生，生活從來(lái)就是一條曲折而漫長(cháng)的征途，既有凄涼的大漠也有深的峽谷，既有橫阻的上，也有斷路的激流。
生活從來(lái)就是一片廣闊的天地間，不會(huì )永遠鮮花繁盛，蝶飛鳳舞，他還有會(huì )風(fēng)刀霜劍，冰封雪路，生活從來(lái)就不只是斑斕的夢(mèng)，還會(huì )有酸澀的淚，緊覽的眉，徘徊的腳步，斷腸的苦澀。
朋友，不一定合情合理，但一定知心知意，不一定形影不離，但一定心心相連，不一定錦上添花，但一定雪中送炭，不一定常聯(lián)絡(luò )，但總放在心上。
友誼如一顆稚嫩的芽，要用真情去澆灌，用理解去呵護，用信任去培養，用忠言去剪枝，友誼之樹(shù)訪(fǎng)客長(cháng)青不衰。
小孫女長(cháng)得很像他爺爺，瞧他們在一起，可以向同一個(gè)模子造出來(lái)的希臘古幣，只不過(guò)一枚古老帶著(zhù)泥土，邊緣已經(jīng)模糊，吊一枚光彩奪目，清潔的亮，完全保持著(zhù)那種新造出來(lái)的那種光澤與柔和。
友誼是一種神圣的東西，不光指的推崇，而且值得永遠贊揚他是慷慨的榮譽(yù)的最智慧的母親，是感激和仁慈的姐姐，是憎恨和貪婪的死敵，他時(shí)刻在準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。
有一種心情叫快樂(lè )，有一種感情叫友誼，有一種相識叫緣分，在你蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，愿我的祝福四處半你。
當困難一個(gè)又一個(gè)接踵而來(lái)，當所有的失敗被歲月所詮釋?zhuān)灰阈闹械南Ｍ辉郎�，只要我們面對生活，我的好同學(xué)，謝謝你我的生活中因你而精彩。
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