描寫(xiě)同桌的作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)同桌的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)同桌的作文1
我的同桌是誰(shuí)?告訴你吧,他是一個(gè)既幽默又愛(ài)刻苦鉆研的男孩。
他有很多優(yōu)點(diǎn),我感覺(jué)他最大的優(yōu)點(diǎn)是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事,到他那里也能變成“天大的”笑話(huà)。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧,老師讓我們拼寫(xiě)“HOT”這個(gè)單詞,我邊寫(xiě)邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“HOT,熱;DOG,狗;這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了!蔽覍(xiě)完之后,順便看了看我同桌有沒(méi)有寫(xiě)完,這一看差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。原來(lái)他寫(xiě)作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫(xiě)成熱狗,他還沖我張牙舞爪我的同桌,說(shuō)我誤導他寫(xiě)錯,然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起來(lái)我的同桌。
他不但幽默,而且還愛(ài)刻苦鉆研,什么樣的數學(xué)題都難不倒他。
記得有一次,我有一道題請教他,他仔細地審了審題演算起來(lái),我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來(lái),再看看草稿紙上一道道精密的算式,很快他就解決了那道題,我打心眼里佩服他。
他是誰(shuí)?他,就是一個(gè)讓同學(xué)們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。
描寫(xiě)同桌的作文2
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。
平時(shí)的她說(shuō)話(huà)總是像打雷,可是當老師提問(wèn)她時(shí),她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來(lái)。一會(huì )左扭扭,一會(huì )探前身子,一會(huì )反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規定不許超過(guò)中間線(xiàn),可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點(diǎn)空,因為這樣呀我寫(xiě)字時(shí)總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。
有一次上數學(xué)課,正當我端端正正坐著(zhù),認真聽(tīng)講時(shí),她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評了我,說(shuō)我不認真聽(tīng)講,我想解釋?zhuān)峙滤幌嘈盼业脑?huà),只好低頭不語(yǔ)。
我真想有一個(gè)上課認真聽(tīng)講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績(jì)。
描寫(xiě)同桌的作文3
她,是我的同桌,也是我們班鼎鼎有名的“假小子”。
她名叫童馨,是個(gè)幽默正直、樂(lè )于助人的小姑娘。她有著(zhù)一頭烏黑秀麗的短發(fā),所以班里人都叫她“假小子”。她還有一個(gè)平平的劉海,在劉海下邊藏著(zhù)一對深深的眉毛。她那彈珠似的眼睛非常漂亮。她還有個(gè)有點(diǎn)翹的鼻子和櫻桃似的嘴巴。
先說(shuō)她那次樂(lè )于助人的光榮“英勇”事跡吧!記得有一次,我們班的“淘氣鬼”在陳基昂的位子上“騷擾”陳同學(xué),我的“假小子”同桌看不過(guò)去,便拔刀相助,用古代人說(shuō)話(huà)的方式嚴肅地對“淘氣鬼”說(shuō):“汝為何騷擾陳基昂?”“淘氣鬼”好像有點(diǎn)害怕了,就用顫抖的語(yǔ)氣回答:“沒(méi)沒(méi)、沒(méi)……沒(méi)有!”說(shuō)完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任務(wù)”也回到了位子上。她剛一坐下來(lái),就興沖沖地對我說(shuō):“你看,禮瑋,我的樂(lè )于助人事件又加了一份哦!”我對她笑了笑,沒(méi)有回答她。
接下來(lái)說(shuō)一下她的幽默吧!記得有一天,我們在學(xué)習語(yǔ)文書(shū)上第23課。當我們學(xué)到“晝出耘田夜績(jì)麻”的時(shí)候,同桌便立刻做出耘田和績(jì)麻的樣子。她手上做出變化多端的動(dòng)作,臉上卻不動(dòng)聲色。我看了她的樣子,忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè )于助人而又幽默的“假小子”同桌。
描寫(xiě)同桌的作文4
說(shuō)起咱班,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的“內戰班”,天天冒硝煙害得老師咳嗽得喘不過(guò)來(lái),最瘋狂的要數我和馮俊華了。
NO1、三人線(xiàn)大戰
“嘿!老兄,你越線(xiàn)了!”我大吼道,“怎么著(zhù)”,看他一副一本正經(jīng)的樣子,我的怒火不禁從心底油然而生(good)喝道:“小子,‘寡人’上次與你簽訂的合同你忘了嗎?”他二話(huà)不說(shuō),拿起書(shū)本向我打來(lái),我也不示弱,拿起“青虹劍”(尺子)向他撲去,“你這三腳貓的功夫是打不過(guò)我的!”我一個(gè)“佛山采腳指”給他的鞋子穿了黑裙子,他怎么能受這種奇恥大辱,一個(gè)“斷子絕孫”腳直踢我在害,“可惡!”我忍不住了,一個(gè)“桃子摘桃”Yes!打中了!……旁觀(guān)者心驚肉跳。
NO2、WWE在圖畫(huà)大戰
“臭小子,為什么你的人馬更強!蔽抑钢(zhù)戰略圖大叫,我還拿起筆向他的本子撲去,他也現學(xué)現賣(mài),向我本子撲來(lái),噢,我可憐的本子!30分鐘后,本子大戰正式落下帷幕。(good)
唉,不是冤家不聚頭。
描寫(xiě)同桌的作文5
她——一雙水汪汪的大眼睛、一張大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾氣。只要你在班上一問(wèn),誰(shuí)都知道,她就是我的同桌——劉雅雪。
她又來(lái)了,一如既往的背著(zhù)藍色的書(shū)包邁著(zhù)輕快的步子走向座位。突然從她的座位上爆發(fā)出震耳欲聾的獅子吼:“伍佳翔!是不是你干的?嗯!我桌子上的臟水!”我滿(mǎn)臉委屈的說(shuō):“不是我,我剛剛才來(lái)!彼菨M(mǎn)臉怒火幾乎可以烤熟兩個(gè)土豆了,聽(tīng)了我的話(huà),她想了想,噘了噘嘴,拿來(lái)抹布擦干了。剛坐下,一聲大吼又爆發(fā)了“吉克爾且!你臟兮兮的作業(yè)本還要不要?干嘛放在我抽屜里!不要我幫你丟了!”她瞪著(zhù)吉克爾且,“快拿走!聽(tīng)到?jīng)]有!”吉克爾且被嚇得呆住了,回過(guò)神兒來(lái)像一只老鼠似的說(shuō):“我要……我……我要!睂λ缓靡馑嫉匦α诵,抓了抓腦袋回過(guò)頭去。
忘不了她,我的同桌——劉雅雪。
描寫(xiě)同桌的作文6
我有一個(gè)好朋友她的名字叫:張璐。在學(xué)校我和她還有張寶圣是鐵三角。
她學(xué)習很好,不過(guò)她還是認為自己學(xué)得不夠好。下課了,同學(xué)們都出去了但她還是坐在那里學(xué)習,我常常對她說(shuō):“不要太累了,記住你還是一個(gè)孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。
張璐不但學(xué)習好,而且長(cháng)得也好看。一雙像黑寶石一樣的大眼睛總是那樣閃爍著(zhù),她的手也與眾不同,我想這也是她的一大特點(diǎn)了,別人的手指很大,而她的手指卻很小。
一天,她和我們玩跳皮筋,她總是跳不好,我告訴她跳的方法她學(xué)習不愧很好,一點(diǎn)就通。她學(xué)會(huì )了一個(gè),就吵著(zhù)要我教她跳別的花樣,我也是“樂(lè )意奉陪”。因為她好不容易出來(lái)一趟,所以我要好好教她。(因為這是第一次,也可能是最后一次)。
期末考試到了,常?吹剿粋(gè)人坐在那發(fā)呆,不知道在想些什么。
描寫(xiě)同桌的作文7
我的同桌xx算的上是xx,因為有我這個(gè)同桌!
有一天上午,他不小心惹了我,他還以為我與其它女孩子一樣,他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢,還大喊:”接招,九陰白骨爪,狂雷金剛拳,葵花點(diǎn)穴手……”我倆東打西打,從六樓以直打到負一樓,你一拳我一腳,幾乎全校都聽(tīng)到了(不包括老師),那個(gè)慘啊,可以用片體鱗傷來(lái)形容!后來(lái)我已絕對的優(yōu)勢贏(yíng)得了勝利,他馬上逃到了男廁所,可被我們女子軍團中不要面子的”蝸!币幌屡苓M(jìn)男廁所,給一把給揪了出來(lái),他的后果可想而知了(當然十分悲慘)!
我不光在他面前是個(gè)打架高手,還是個(gè)預言家!
就說(shuō)那次吧!我跟他吵了一架,我生氣的對他說(shuō)”我詛咒你,星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵!”他不以為然地邪笑了下!
果然不出所料,以他的忘性,星期一時(shí),他忘帶作業(yè)了,被唐老師臭罵了一頓,他哭喪著(zhù)臉,可我卻在一直偷偷地笑!
后來(lái),我一直說(shuō)中,現在,他對我的話(huà)深信不疑了。
因為有我,他才很倒霉!
描寫(xiě)同桌的作文8
新學(xué)期來(lái)了,我換了一個(gè)新同桌。她是我們班級出了名的“書(shū)法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢!
她長(cháng)得很漂亮:光滑的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,她的眉毛很濃,實(shí)在是酷斃了!可以想象她要是戴眼鏡,那肯定是個(gè)很斯文的女孩子。她經(jīng)常向我耍斗雞眼,我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她,真好笑。她還有著(zhù)一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著(zhù)馬尾辮的頭發(fā),光是這簡(jiǎn)單的幾點(diǎn)就顯出了她的魅力四射。
她是個(gè)雙重人物。怎么說(shuō)呢?就拿前一次的勞技課來(lái)說(shuō)吧,我忘了帶書(shū)本了,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉,她看見(jiàn)了我著(zhù)急的樣子,趕緊把書(shū)借給了我,我們兩人一起看,我很感激,所以報答她。她做勞技作品的時(shí)候,我做她的幫手?捎械臅r(shí)候,我忘了帶橡皮或者鉛筆刨,向她借,她理都不理我,假裝沒(méi)聽(tīng)到,我也無(wú)計可施,讓我覺(jué)得她是一個(gè)鐵石心腸的人。
這就是我的雙重人格的同桌。
描寫(xiě)同桌的作文9
我的同桌是一個(gè)好動(dòng)的男孩,他瘦瘦的,眼睛很大,看起來(lái)挺可愛(ài)的。不知為什么,他總是喜歡站著(zhù),因此也鬧了不少笑話(huà)。
有一次,數學(xué)老師正生氣呢:“沒(méi)有寫(xiě)書(shū)上數學(xué)作業(yè)的給我站起來(lái)!”我向我旁邊一瞧:咦?我的同桌明明是寫(xiě)了作業(yè)的哎,他怎么站起來(lái)啦?!數學(xué)老師看見(jiàn)了,她又好氣又好笑,說(shuō):“季向群,你想跟他們一起站著(zhù)是吧?!”他環(huán)顧四周片刻,才傻傻的答應這:“哦!迸c此同時(shí),他也快速坐下了。
他還是一個(gè)靈活鬼。雖然他很頑皮,但是體育還是不錯的。
體育課上,他總趕在我們前面到操場(chǎng)。他和別人玩耍著(zhù),靈活地蹦跳著(zhù),像一只機靈的小麻雀兒。跑步時(shí),他總以最快的速度沖上去,還帶著(zhù)嬉皮笑臉的,很搞笑。
他學(xué)習很好,從不馬虎。只要有不會(huì )做的題,就會(huì )去找老師?,他寫(xiě)的字多漂亮啊!一筆一劃的,像一個(gè)小小書(shū)法家。
他就是這樣一個(gè)人,雖然很愛(ài)搞笑,但是不丟學(xué)習時(shí)的認真。
描寫(xiě)同桌的作文10
在我眼里我們班有個(gè)特別的同學(xué),他有一雙大大的眼睛,高鼻梁,一雙柳葉眉,一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯,勁瘦的身材卻有著(zhù)令人意外的能量。
因此,一直以來(lái)他的.體育在我們班是數一數二的。我們長(cháng)跑時(shí),他總是最快的那一個(gè),像一支離弦的箭般在田徑場(chǎng)上飛奔,以至于我們只能望著(zhù)他的背影咬牙跟上;跳遠時(shí),他輕松一躍,像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀;足球場(chǎng)上的他,更是像一只離開(kāi)了籠子的小鳥(niǎo),興奮異常。一開(kāi)球,只見(jiàn)他一腳鏟向對方,球立刻飛了起來(lái)。這時(shí),對方來(lái)了個(gè)飛球,他用頭一頂,球立刻彈了回去。這時(shí)對方已經(jīng)亂成一團,他找準機會(huì )沖了過(guò)去搶到了球。這時(shí)對方分別從左右兩邊夾了過(guò)去,想要限制他的行動(dòng)。然而,他靈巧地一閃,突破了對方的包圍圈。因為他的活躍,對方的士氣大減,同時(shí)我們也因為他的活躍越戰越勇。
現在正是他們防守最弱的地時(shí)候,要趁勝追擊一口氣打到對方。他靈活地跑動(dòng),干擾了對方,在對方的緩神之際,他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢!扒蜻M(jìn)了!”人群中發(fā)出了歡呼聲,我們興奮地在綠茵場(chǎng)上奔跑,相互擊掌。
哈哈!同學(xué)們,你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,他就是趙子豪!
描寫(xiě)同桌的作文11
我的同桌是個(gè)又高又瘦的男生,戴著(zhù)一副方形的黑框眼鏡,看起來(lái)儀表堂堂的,但他卻是個(gè)處女座。
有一次早上,他剛到教室,就大叫啊——我們都擁了過(guò)去,一看,原來(lái)只是他桌子上有一滴?水而已。我坐在他旁邊,覺(jué)得他是個(gè)神經(jīng)病,接著(zhù)他又抽出許多紙巾,一張一張地在桌子上擦來(lái)擦去,其實(shí)?跡早就擦干凈了了,他又找出一條毛巾,沖濕了又擦一遍,擦兩遍也就算了,他竟然把洗手間的洗潔精也端了過(guò)來(lái),旁邊的同學(xué)笑話(huà)他,他還不耐煩地搖了搖頭。我有意識地把頭轉向了一邊,表示我不想理他這個(gè)處女座男生。
下午我們去大操場(chǎng)上體育課,他還把手仔仔細細地洗了一遍。下去之后老師讓我們坐下,同學(xué)們都乖乖坐下了了,只有他還一動(dòng)不不動(dòng)地站在那里。體育老師嚴厲地說(shuō)道:“你,還站著(zhù)干嘛,為什么不坐下!”他一本正經(jīng)地回答:“地上太臟了!我坐不下去!”全班同學(xué)哄堂大笑。老師再三要求他坐下,他還是像個(gè)木頭人似地站在那里,老師只好不去管他了。后來(lái)又要做一分鐘仰臥起坐,隨著(zhù)一聲響亮的哨子聲,同學(xué)們拼了命地做了起來(lái),他又站在那里,主動(dòng)地說(shuō):“?綿板太臟了!我躺不下去!”老師無(wú)奈地搖搖頭,不再管他。
他就是我們班的處女座男生。
描寫(xiě)同桌的作文12
這學(xué)期,我換了一個(gè)同桌,她是女生,扎著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,雖然戴著(zhù)一副眼鏡,但仍然遮不住那眼睛里閃爍著(zhù)的靈光,炯炯有神的單鳳眼,一對柳葉眉,高高的鼻梁下面是櫻桃小口, 而且我 還 非常喜歡我的這位同桌,總是親切地稱(chēng)呼她為:"阿慧姐!"
我的阿慧姐 還 非常地關(guān)心我,只要我有一點(diǎn)兒不高興或是生氣了,她就會(huì )立刻安慰我,并幫我去“報仇”。那次,我語(yǔ)文考試只考了八十多分,我很傷心,她便來(lái)安慰我說(shuō):“別難過(guò)了,一次成績(jì)不算什么的,這次考差了,下次我們一起努力,一定考上九十分,別難過(guò)了,走吧!我們去玩!"
有了她的鼓勵與支持,我第二單元的考試成績(jì)果然比以前好了,還上了九十分呢!
聽(tīng)了我的這么多介紹,大家現在知道她是誰(shuí)了吧!哈哈,猜對了,她就是我的同桌-------吳玉慧。
描寫(xiě)同桌的作文13
夕陽(yáng)在天邊落下,耳邊的MP3里傳來(lái)王箏的《我們都是好孩子》。微風(fēng)拂過(guò),又吹醒了那塵封的記憶。
坐在旁邊的他是個(gè)淘氣陽(yáng)光的男孩,操場(chǎng)上總會(huì )出現他俊朗的身影。而我則愛(ài)每天坐在教室里,在書(shū)的海洋中遨游。完全兩個(gè)世界的人每天在同一個(gè)教室里上課,在同一個(gè)教室里呼吸,卻永遠是兩條不能相交的平行線(xiàn)。
不知何時(shí)起,我因為他的存在變得開(kāi)朗了,愛(ài)笑愛(ài)鬧,盡管在我們的中間還是有一條無(wú)法跨越的線(xiàn)。
我哭,他著(zhù)急;我笑,他也開(kāi)心;習慣了聽(tīng)他每天下課后對著(zhù)我天南地北地吹,習慣了每天上課時(shí)我對他羅嗦地嘮叨。盡管他常常愛(ài)捉弄我;盡管他的淘氣讓我哭笑不得。但他的身影總帶給我快樂(lè )。
轉眼見(jiàn),我們就要畢業(yè)了。那天下午他什么都沒(méi)說(shuō),一直沉默著(zhù)。最后,他塞給了我一張紙條:“我喜歡你!蔽移疵匕鸭垪l撕碎,扔在了窗外的風(fēng)中……
歲月匆匆,也不知道他怎么樣了,不過(guò)我們都還是小孩子,還有轟轟烈烈的青春年華。那句孩子氣的話(huà),就讓它一直藏在心底,很久很久吧。在他生命里做一只短暫停留的候鳥(niǎo),不知道在很久很久以后他還是會(huì )不會(huì )記得我。
描寫(xiě)同桌的作文14
我的同桌是一個(gè)軍事迷,他就是——王理哲。
王理哲有許多本軍事書(shū),他每天都看國際的軍事新聞,還經(jīng)常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報道,活像一位在電視里主持國際新聞的主持人。同學(xué)們有時(shí)也會(huì )問(wèn)他,什么槍該在什么時(shí)候用,他也會(huì )為同學(xué)們一一解答。聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)他的夢(mèng)想是當一名大將軍,所以才會(huì )這么喜歡軍事。
每次上地方課時(shí),老師一說(shuō)到軍事,王理哲便會(huì )“豎”起耳朵,津津有味地聽(tīng)著(zhù),老師在投影機里放出一些關(guān)于軍事的資料,或是一些武器的圖片,他便會(huì )兩眼發(fā)光,目不轉睛地盯著(zhù)屏幕看。老師有時(shí)也會(huì )讓我們自己去給同學(xué)們上地方課,這不,王理哲把手舉得老高老高的,老師讓他下個(gè)星期就來(lái)上課。我想:他一定會(huì )給我們上一堂有關(guān)軍事的課。
一個(gè)星期過(guò)去了,果然不出我所料,王理哲準備上的課,是一堂有關(guān)軍事的課。上課時(shí),“王老師”講得眉飛色舞,深情并茂,課件也做得不錯,雖然我有一些聽(tīng)不懂,但我承認,王理哲對軍事的各種情況,了解得十分透徹。
瞧!我的同桌就是一個(gè)十足的軍事迷——王理哲。
描寫(xiě)同桌的作文15
我的同桌是一個(gè)喜愛(ài)跳舞、運動(dòng)的女孩。她那有些彎曲的劉海兒遮住了額頭,一張白凈的小臉上鑲著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)秀氣的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。她的辮子很短,跳起來(lái)一甩一甩的。
她非常喜歡跳舞。一有時(shí)間,就練習跳舞,現在已經(jīng)考到五級了。她的腰、腿都很軟,下腰能夠到腳腕,扳腿能扳到頭頂,這都是經(jīng)常練習的結果!自由活動(dòng)時(shí),她就在操場(chǎng)上練習大跳,她的舞步是多么輕盈而標準啊。正因為她喜歡跳舞,她的腳步也跟著(zhù)輕盈起來(lái)。有一次我叫她,她腳底像踩著(zhù)風(fēng),小辮子一甩一甩得“飄”了過(guò)來(lái)。她還參加了舞蹈社團,一到社團活動(dòng)時(shí)間就去練舞蹈。
她還是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人。一到課間就拉著(zhù)我們去跳皮筋或玩花樣跳繩。跳大繩時(shí),她總能順利而不間斷地跳過(guò)去。她還獲得過(guò)跳高冠軍呢。
這就是我的同桌,一個(gè)喜愛(ài)舞蹈和運動(dòng)的女孩。
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