【精品】同桌作文合集5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的同桌作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　我的同桌有著(zhù)一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來(lái)露出一對可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習最認真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。有一次，老師發(fā)給我們一張數學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿(mǎn)分。我觀(guān)察過(guò)他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過(guò)一分一秒。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè )的好精神呢。

　　記得有一次，我正思考一道數學(xué)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這題就不會(huì )做？”，“難道你會(huì )做？”，“那當然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數加起來(lái)，得出來(lái)的數再……”就這樣，他耐心地把這道數學(xué)題講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。因此，我覺(jué)得他值得大家學(xué)習！雖然這是一件小事，但他那種助人為樂(lè )的精神，卻充分體現了他的高尚品質(zhì)。

　　你們說(shuō)，這么好的同桌，我該不該夸夸他呢？

同桌作文 篇2

　　金秋九月眨眼便出現在視線(xiàn)內，翠綠的樹(shù)葉也回應似的泛出金黃。涼風(fēng)習習，正是一年中不可多得的好時(shí)光！新一學(xué)期，新的同桌。

　　緣分總是很神奇，我與她有緣同窗三年，更成了同桌。

　　低低的馬尾辮，從不夸張的表情，沉著(zhù)而平談的眸子里帶著(zhù)充滿(mǎn)生機的神采。一見(jiàn)就知到不具表現力……

　　她就像一片泛金的綠葉，沒(méi)有什么奇異，沒(méi)有多少出眾，平平常常，又有些特別。

　　金秋九月，樹(shù)葉泛黃卻不是滿(mǎn)面金黃，和普通的樹(shù)葉一樣，她也有平常的特點(diǎn)。在這里，樂(lè )于助人成“風(fēng)俗”，她便很樂(lè )于助人。我與英語(yǔ)或許就是仇人，勢不兩立。她便一不明，二不白，三不清，四不楚地成了我的私人老師！一次她突然一把拉住我，滿(mǎn)心欣喜地遞給我一張大紙，遍布方正的英文，題目、語(yǔ)法。誰(shuí)不知昨夜作業(yè)壓的一般人喘不過(guò)氣來(lái)。不難想象，深更半夜，頂著(zhù)倦意奮筆疾書(shū)。停筆、收書(shū)、想，又提筆，一橫一豎一筆一畫(huà)，夜深，月也越走越高，她也不知疲憊，認真如初！

　　金秋九月的樹(shù)葉總有些別樣，淡淡的金色總使人不禁一笑。同窗一年，不見(jiàn)她的趣味，成了同桌倒發(fā)現她趣地有些清奇，倒發(fā)現她有些風(fēng)趣，無(wú)意拿了她的記作業(yè)本，從前向后是一手清秀、布局公整，從后向前則是一手草字、雜亂無(wú)章，判若兩人，簡(jiǎn)直不敢相信，聽(tīng)我驚異，她微一帶尷尬，“追求速度！”她開(kāi)玩笑似的一笑。讓人如清風(fēng)拂面般舒適！

　　她似秋葉，看似脆弱，又有些堅強，理科是她的內傷，離中考越近，她越不安，不理想的成績(jì)只使她更加發(fā)奮！夜以繼日，努力，再努力！她從不甘心，更從不停只！瑟瑟的秋風(fēng)只使秋葉搖搖欲墜，但風(fēng)過(guò)卻讓人明白它的`堅強！

　　她，沒(méi)有能說(shuō)會(huì )道的囗才，沒(méi)有驚人的成績(jì)，沒(méi)有通情達理的情，與他人比不叫優(yōu)秀，是秋葉。

　　她是我的新同桌，像金秋九月的樹(shù)葉，沒(méi)有金黃一樣張揚的顏色，細看帶有一絲趣味。

同桌作文 篇3

　　“明天你是否會(huì )想起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你……”時(shí)隔多年，當耳邊響起這熟悉的旋律，我又想起了學(xué)前班的你。

　　同桌的你是一個(gè)與眾不同的女孩，一頭柔軟的頭發(fā)，一對笑起來(lái)就會(huì )變成月牙狀的眼睛，加上一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴，但就是這樣的你，讓我記憶猶信。

　　她的家境并不好，但是十分喜愛(ài)讀書(shū)，每當班級里的圖書(shū)角有了新書(shū)，她的眼中就閃爍著(zhù)熠熠光輝，像一個(gè)荒漠中的旅人忽然看見(jiàn)了綠洲。借來(lái)看幾天，再依依不舍的還回去。圖書(shū)角的書(shū)籍，她都翻過(guò)兩三遍，我借給她的書(shū)籍，不出三天就會(huì )再次出現在我桌上，沒(méi)有一絲污跡，連書(shū)頁(yè)也沒(méi)有折過(guò)的痕跡，她看每一本書(shū)，都視如珍寶。

　　她的成績(jì)并不高，但是十分樂(lè )觀(guān)，從不為考試而發(fā)愁。有一次我考試失意，是他帶領(lǐng)我走出陰霾。她拍拍我的后背，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就一次考試嗎，下次努力就行�！彪S即綻放出一個(gè)微笑，如一束陽(yáng)光，驅散了我心上的陰云。但看到他的試卷，一模一樣的分數，想必也是要遭到父母的責備。但是她這樣樂(lè )觀(guān)，我還有什么理由悶悶不樂(lè )呢？

　　同桌的你善良而美好，用笑容鼓勵身邊的人努力；用溫柔的話(huà)語(yǔ)撫平他人心里的傷痕；同桌的你時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著(zhù)正能量，用你的方式感染身邊的人，你那成績(jì)以外的品質(zhì)，更加令人敬佩。

同桌作文 篇4

　　三年級下冊，老師給我們調座位，老師把我調到了最后一排，和一個(gè)男生做同桌，這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來(lái)還挺可愛(ài)的。

　　老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢！那就快來(lái)聽(tīng)我講一下吧。

　　有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫(xiě)筆記，這時(shí)他很大方地地給我一支筆用，我說(shuō)了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣，然后我們開(kāi)始認真地抄筆記了。

　　還有一次我的語(yǔ)文書(shū)，找不到了，直到上課了，還沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)，這時(shí)突然聽(tīng)到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文，他也是很大方地把書(shū)遞給我讓我沒(méi)出丑，我結果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了，下課了我找到了語(yǔ)文書(shū)對他說(shuō)謝謝，他說(shuō)我們都是同桌應該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

　　雖然升四年級的時(shí)候我們會(huì )被調開(kāi)，但他永遠是我的好同桌，如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌，他也會(huì )這樣做的話(huà)，我相信你也會(huì )被這樣善良有愛(ài)心的同桌給打動(dòng)，漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧！

　　這就是我的同桌，一個(gè)充滿(mǎn)正能量的同桌。

同桌作文 篇5

　　我的同桌是一個(gè)搗蛋鬼，他每次總是會(huì )惹得老師同學(xué)哭笑不得。記得有一次，教室里安安靜靜的，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)。正在這時(shí)他突然長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，“真是無(wú)聊啊，我給大家講個(gè)笑話(huà)，放松一下吧�！闭f(shuō)完便自顧自地講了起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)完之后，笑得前仰后合。聽(tīng)到大家的笑聲，他像是受到了鼓舞一樣，又講了一個(gè)。這可是把大家逗得哈哈大笑，原本安靜的課堂頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。正當大家意猶未盡之時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，很?chē)烂C地看著(zhù)大家：“什么事這么好笑啊，不如放學(xué)我們留在這好好說(shuō)說(shuō)�！蓖瑢W(xué)們都低下頭不說(shuō)話(huà)，同桌做了個(gè)鬼臉，也閉上了嘴巴。

　　這就是我的搗蛋鬼同桌，你想認識他嗎？

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