精選同桌的作文600字合集9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的同桌的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文600字 篇1

　　原以為自己能夠壓抑著(zhù)不想念你，逐漸遠離你的視線(xiàn)和生活。

　　但思念你這件事，這個(gè)念頭，就像一個(gè)浮在水里的飄。

　　我把它按下去，它又浮上來(lái)。

　　再按下去，它又浮上來(lái)。

　　想念你，似乎是我目前唯一能做的事。

　　對于我的同桌，唯有她和我坐同桌的這幾年徹徹底底的算得上策馬飛揚，青春灑得到處都是，撿起漫天的流光飛霞。唯有她，唯有和她在一起的時(shí)光算得上燦爛的青春。

　　時(shí)光雖褪去，但我的同桌卻在我的記憶里完全定格。一襲潔白的衣裙，一抹墨綠的裙邊，把你牽引進(jìn)了我的希望。

　　和你在一起的時(shí)光是奮斗的，未來(lái)雖很遙遠，可我們卻從不迷惘�；貞涍^(guò)去，多少的相思忘不了：成績(jì)下來(lái)時(shí)的歡呼擁抱，結果是美好的，但過(guò)程更是美妙的，是你在我人生中劃下了濃墨重彩的一筆。升學(xué)時(shí)的學(xué)習是緊張的，對于處于巔峰的你更是忙碌�？晌液湍銋s處在兩個(gè)不同的世界。

　　那個(gè)下午，心是真的悲傷了�？粗�(zhù)卷子上那鮮紅的59，我仿佛被涼水潑的如夢(mèng)初醒，從未有過(guò)的清醒。我真想挖個(gè)地洞鉆下去，可是我又忽然在想：得挖多大的地洞才不讓我那巨大的59分卡在那里？你只是從一個(gè)狼狽里，陷入更狼狽的狼狽里。這是，剛坐過(guò)來(lái)的你開(kāi)口了：“怎么了？”我的腦中又是一片空白，只得瞪大眼睛，將卷子往里拉了拉：“沒(méi)什么�！边@是你只得說(shuō)了句：“那就好……”接著(zhù)便見(jiàn)我?jiàn)Z門(mén)而出，一溜煙的跑了。我幾乎要哭出來(lái)了。我開(kāi)始胡思亂想：同桌的你一定瞧出了我的狼狽，一定會(huì )暗笑不已。盡管，你看起來(lái)很善良。

　　正當我發(fā)呆時(shí)，你竟突然站在了我的面前，掏出紙巾，沒(méi)有遞給我，而是慢慢地替我錯愕的臉上抹去眼淚。那天，你陪我留到了很晚，教了我很多題，還一直給我鼓勵。我記得的，是夕陽(yáng)下你那天使般的臉頰，以及那句“加油，不要輕易放棄。天塌了，算我一個(gè)。我陪你�！�

　　那句話(huà)至今在我耳邊回蕩，我如今已遵守承諾沒(méi)有放棄�？墒悄�，我希望中的同桌，你又在哪里？

同桌的作文600字 篇2

　　我的外星人同桌

　　只聽(tīng)鄭xx得意洋洋地吹道：新學(xué)期我們班轉來(lái)了一位外星人同學(xué)。他長(cháng)得十分可愛(ài)，兩只綠瑩瑩的小眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光，更難得的是他的脾氣非常好，對誰(shuí)都是笑瞇瞇的。老師讓他坐到了我的旁邊，他成了我的同桌。

　　我的這位外星人同桌真奇怪，一連幾天都不吃飯。原來(lái)，他體內的葉綠素在可見(jiàn)光的照射下，能將水和二氧化碳轉化成有機物，生成營(yíng)養物質(zhì)，為生命活動(dòng)提供能量。

　　我很羨慕外星人同桌不用吃飯。他好像看穿了我的心思，笑著(zhù)告訴我，只要從他的頭發(fā)里提取一點(diǎn)DNA，利用高科技進(jìn)行復制、排序，再將這些葉綠素基因有規律地植入我的體內，我就可以不吃飯了。當天晚上，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我按他說(shuō)的方法做了葉綠素基因移植手術(shù)。沒(méi)多久，我便昏昏沉沉地睡著(zhù)了。

　　第二天醒來(lái)時(shí)，一縷陽(yáng)光照在了我的身上，我突然發(fā)現自己也用不著(zhù)吃飯了。我高興極了，跑到太陽(yáng)底下盡情地曬了個(gè)夠。一連幾天，我只曬曬太陽(yáng)就飽了。上課時(shí)，我不再沒(méi)精打采的，而是精力充沛，學(xué)習效率可高了！這都要感謝我的外星人同桌。

　　我的外星人同桌對老師在課堂上提出的問(wèn)題都能對答如流，從不出錯；看書(shū)時(shí)能一目十行，還可以把課本里的內容記得牢牢的，一字不差。不僅如此，我的外星人同桌還是一個(gè)天才發(fā)明家。他來(lái)我們學(xué)校沒(méi)幾天，就根據老師們的實(shí)際需要發(fā)明了一個(gè)“微型監考機器人”�？荚嚂r(shí)，如果有同學(xué)作弊，機器人就會(huì )發(fā)出“嘀嘀——”的響聲音，以示警告。若這位同學(xué)再作弊，機器人就會(huì )生氣地追趕他。

　　吹總、阿笨，我的外星人同桌也是你們的“骨灰級”粉絲哦！他說(shuō)要擇日拜訪(fǎng)你們呢！你們可要做好準備了。

同桌的作文600字 篇3

　　你和你的同桌是“風(fēng)和日麗”，還是“風(fēng)雨飄搖”呢？我與我的同桌屬于標準的好“戰友”，是刀都劃不開(kāi)的超級好朋友。

　　她是一個(gè)竹竿女孩，長(cháng)發(fā)及腰又擁有一雙超長(cháng)的筷子腿，好像一折就會(huì )斷。她身體里就像裝了五個(gè)取暖器，就算在萬(wàn)里雪飄的寒冬臘月，她的臉頰都會(huì )紅得像兩個(gè)小太陽(yáng)。

　　今天體育活動(dòng)課一結束，她就弓著(zhù)她的龍蝦背，瞇縫著(zhù)她的杏核眼，踮著(zhù)凌波微步“逃之夭夭”，隨后如同踩著(zhù)風(fēng)火輪似的飛回教室，像餓虎撲食一樣抓起她的水杯，又一把提起我的寶貝水壺。很快，她的杯子見(jiàn)底了，不一會(huì )兒，我的瓶子也空了，可她好像并沒(méi)有降溫。借用了十本課本扇風(fēng)依然沒(méi)有任何作用后，她果斷在這個(gè)能讓人凍傻的季節里開(kāi)了窗子。她伸出手，兩眼放光，緊接著(zhù)“刺啦”一聲，窗戶(hù)“咯嘣”一下，寒風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢抽打著(zhù)我的臉龐。但我那個(gè)相親相愛(ài)的好同桌，竟然像到了人間天堂，還張開(kāi)雙臂，張大她的小嘴，一臉陶醉地享受著(zhù)。

　　她全然不顧我正瑟瑟發(fā)抖，上下牙床打架，竟扭起了“秧歌”。此時(shí)此刻，她真像一個(gè)小惡魔。直到我快要凍僵時(shí)，她才察覺(jué)到了我的不對勁。我冷不丁打了個(gè)噴嚏，這可把她嚇壞了，她像沒(méi)有了魂兒一樣四處借水，好不容易討來(lái)了一小瓶溫開(kāi)水，就如同喂豬一樣灌進(jìn)我嘴里，差點(diǎn)沒(méi)把我嗆著(zhù)。她還像媽媽一樣，把午睡的被子蓋在我身上，直到我看上去像只糯米團子才肯罷休。她問(wèn)：“你既然那么冷，為什么容忍我開(kāi)窗呢？”“因為你是我的朋友啊�！�

　　我看到她的眼里有流星劃過(guò)。

同桌的作文600字 篇4

　　又是新的學(xué)期，有了新的老師，新的同桌。我的同桌我可是十分了解，她叫王丁寧，是我三年級的同學(xué)。

　　她是一個(gè)乖乖女還是一個(gè)魔女呢？這個(gè)問(wèn)題真叫人困惑。因為她在老師前面那可是一流的好學(xué)生，上課時(shí)總是坐得端端正正，一有問(wèn)題，她總是高高舉起小手，博得老師贊許的目光。她還寫(xiě)得一手漂亮的.鋼筆字，讓我羨慕不已。在我們小組既是組長(cháng)又是班長(cháng)，有著(zhù)一副熱心腸。我這人有時(shí)有些小懶，文具盒不想掏了，“王丁寧，借我一支筆�！睉醒笱蟮恼Z(yǔ)氣真有些讓人不受聽(tīng)，我以為她不會(huì )理我，結果她二話(huà)不說(shuō)，掏出鋼筆遞給了我。后來(lái)，我三番五次找她借筆，她總是毫不猶豫，沖她這一點(diǎn)，她真是個(gè)熱心腸。

　　大概是人無(wú)完人吧，她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了苦頭。一不小心惹到了她，那可是自討苦吃，我這個(gè)五大三粗的男子漢，也是怕她三分。就就像昨天吧，她的橡皮在桌上放著(zhù)，我一聽(tīng)到下課鈴聲那是興奮不已，抓起數學(xué)書(shū)胡亂一塞就想往外跑，誰(shuí)知慌亂之中把她的橡皮碰掉了。她一邊低頭拾，一邊吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬間，我嚇懵了，一句沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考的話(huà)就那樣脫口而出：“沒(méi)事，你不是已經(jīng)拾起來(lái)嗎？”話(huà)一出口，看到同桌勃然大怒的神色，我驚慌失措，心想：“壞了，說(shuō)錯話(huà)了�！鞭D身我就跑，可為時(shí)已晚，只見(jiàn)同桌伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥(niǎo)似的展開(kāi)了攻擊—抓胳肢窩。不一會(huì )，我已是“遍體鱗傷”，只好放下男子漢的尊嚴苦苦求饒：“對不起，我錯了，停止！停止！”這樣同桌才放我一馬，讓我逃離了“事故現場(chǎng)”。到現在，我才知道她的指甲為什么留那么長(cháng)，原來(lái)這是她的致命武器呀.

　　你會(huì )不會(huì )認為我很命苦，有了這樣一個(gè)的“魔女”同桌？好了，本人鄭重宣布：同桌轉讓?zhuān)�有意者�?lián)系本人.

同桌的作文600字 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這是什么聲音？原來(lái)啊，是奧數班要上課了。

　　伴隨著(zhù)上課鈴的聲音，我慢慢走進(jìn)教室。發(fā)現同桌居然比我先來(lái)，不可思議。為什么要叫他偵探呢？我來(lái)給你講講吧。

　　昨天，我一進(jìn)教室，同桌就問(wèn)我：“你是不是抄我作業(yè)了？”我心里不由地一驚：沒(méi)道理��？我明明掩飾得很好呀？于是連忙否認。

　　他不急不躁地說(shuō)：“昨天我的書(shū)里夾著(zhù)一張紙。今天怎么沒(méi)了？”我馬上嚷道：“瞎說(shuō)，明明沒(méi)有”呀！不好，中計了，同桌好狡猾。他得意地說(shuō)：“哼哼，果然是你抄的�！蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)，只能乖乖認錯。真是服了我這個(gè)同桌了。

　　還有一次，老師讓同學(xué)們每組帶不同的顏料。不料我剛下課回來(lái)，就發(fā)現買(mǎi)的新紙上就被用紅色顏料畫(huà)了幾道。

　　我正要去報告老師，同桌拉住我說(shuō)：“不用麻煩老師，我來(lái)幫你找出兇手�！薄昂冒��！蔽艺f(shuō)道。

　　他先看了看我的紙喃喃道：“紅色�！庇置總�(gè)人都觀(guān)察了一遍，帶來(lái)了四個(gè)人，說(shuō)：“你本子上畫(huà)的就是這四個(gè)人中的一個(gè)。你跟誰(shuí)關(guān)系不好？”我說(shuō)：“我和他們四個(gè)關(guān)系都很好�！彼�說(shuō)。：“請把你們的手打開(kāi)，讓我看看�！笨赐暌院�，他學(xué)著(zhù)柯南的樣子說(shuō)。：“真相只有一個(gè)，兇手就是小明�！�

　　這件事解決了，我問(wèn)他是怎樣解決的，他說(shuō)。：“我看了看你紙上的筆，刀是紅色的，所以我要找帶了紅色顏料的同學(xué)。問(wèn)你有沒(méi)有仇人，我又看了一次紙，好像是用手指畫(huà)的”“所以你看了一下他們的手，有紅色印跡的就是兇手�！蔽覡幹�(zhù)說(shuō)�！皼](méi)錯，你說(shuō)對了�！彼�說(shuō)。

　　我真感謝我的同桌，總能在我受到傷害時(shí)及時(shí)幫我找到真兇。

同桌的作文600字 篇6

　　在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì )調皮搗蛋，有的同桌會(huì )文靜乖巧……而我的同桌，是一個(gè)樂(lè )于助人、心地善良的小女孩。

　　這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著(zhù)非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張蘋(píng)果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道。她是班上的尖子生，學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅！

　　我非常喜歡這個(gè)同桌，因為她很樂(lè )于助人。只要別人有困難，她就會(huì )幫忙。記得那一天是周三，數學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著(zhù)做著(zhù)，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著(zhù)用各種方法都無(wú)法解答！

　　于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答�？墒�，有的同學(xué)不會(huì )，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著(zhù)腦袋，仔細地想。

　　許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我�？伤�并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認真了。我也在認真地聽(tīng)，仿佛她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。

　　她親切地說(shuō)：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì )寫(xiě)，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝，幫助他人自己也快樂(lè )嘛！”

　　這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂(lè )于幫助她人的同桌真是很幸福！

同桌的作文600字 篇7

　　我的同桌，因為生來(lái)又瘦又小，又矮又文靜，被戲稱(chēng)為小家伙。不僅學(xué)生如此，老師也如此稱(chēng)呼她。但是，在她小小的身體里，有一顆金子般的心，是獻給別人的。

　　舉其中一個(gè)例子。剛剛開(kāi)學(xué)。上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。她放下書(shū)。一轉頭，迎面而來(lái)的是滿(mǎn)是亂板書(shū)的黑板。突然忍不住怒了：今天有哪些同學(xué)值日？你為什么不擦黑板？教室里靜悄悄的，所有的學(xué)生都被老師嚇得不敢作聲。他們都轉過(guò)頭去看值班的學(xué)生。在這樣一種令人窒息的氣氛中，我看到一個(gè)小小的身影慢慢站起來(lái)，走到黑板前，用一塊黑板靜靜地擦著(zhù)。因為她個(gè)子矮，所以要踮起腳尖，伸伸胳膊，盡力去擦�？粗�(zhù)她臉紅，伸臂擦黑板，幾個(gè)調皮的學(xué)生忍不住笑出聲來(lái)。但她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直費力地搖晃著(zhù)胳膊，試圖擦干黑板。擦完之后，仔細確認了一下，然后低下頭回到座位上。

　　以后值日的同學(xué)要慎重，以免影響上課。老師這么一說(shuō)，小家伙的臉更紅了。這時(shí)，一個(gè)值日生突然說(shuō)：老師，今天是我們值日周。然后，兩個(gè)同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：今天是我們的義務(wù)。

　　嗯？老師愣了一下，忍不住笑了：表?yè)P文同學(xué)，做志愿者，在老師沒(méi)指定的情況下代替值班同學(xué)給我們做榜樣。

　　像這樣的事情，從小到大，大概是數不勝數的，但是我記得有一天早上看書(shū)的時(shí)候，江突然大口地喘著(zhù)氣，大聲地嘔吐著(zhù)，因為事情發(fā)生的突然，而且所有的穢物都在他的手上和桌子的地板上，一股酸味突然蔓延開(kāi)來(lái)。幾個(gè)學(xué)生立刻捂住鼻子，像個(gè)怪物一樣轉過(guò)頭去。只見(jiàn)小家伙掏出紙巾，給他擦了擦，趕緊拿拖把把穢物擦干凈。

　　這樣，這個(gè)小同桌不就是一種奉獻嗎？而這種精神也是急需學(xué)習的東西之一。

同桌的作文600字 篇8

　　我的同桌是個(gè)調皮的男孩子，他有小小的眼睛，大大的鼻子，濃濃的眉毛，最重要的是低低的個(gè)子，我很高興，因為這樣他就不敢欺負高高的我了！

　　他上課和老師唱“對臺戲”，下課鈴聲一響，就第一個(gè)跑出教室。他從來(lái)也不考慮作業(yè)的事情，不管老師課堂上如何批評他，下課就忘了，照樣在外面玩的很開(kāi)心，考試的時(shí)候“紅燈”常亮！而且即使他作業(yè)有很多的錯誤，但是他也不愿意補。他就是我們班的“搗蛋大王”，可是老師竟然讓他坐我的旁邊，遇到這樣的同桌，也真是倒霉！

　　有一次，他沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，他理直氣壯的要求我把書(shū)借給他看，我說(shuō)：“我也要看呢！”，這時(shí)候老師發(fā)現他沒(méi)帶書(shū)，就問(wèn)他為什么不帶，他卻支支吾吾半天不做聲！但即使是這樣，每次上課他還是照樣不帶語(yǔ)文書(shū)！問(wèn)他為啥不帶，他瀟灑的說(shuō)：“丟了唄！”

　　雖然他學(xué)習上不夠努力，但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，他的字寫(xiě)得就蠻漂亮的！記得有一次，他忘記了帶作業(yè)，就馬上借別人的題拿來(lái)抄了一遍，并且認認真真的做完了。這種遇到困難不害怕，自己努力解決的精神值得我們去學(xué)習。如果遇到班里有人欺負其他弱小的同學(xué)了，他就馬上挺身而出，及時(shí)阻止，這就避免了很多同學(xué)受到傷害！對于這一點(diǎn)，我也很佩服他的勇氣呢！

　　這就是我的同桌賈世豪，課堂上愛(ài)“搗亂”，喜歡和老師唱“對臺戲”，考試常�！傲良t燈”的班級搗蛋大王，也是經(jīng)�！熬S護正義，拯救弱小同學(xué)”不受傷害的“英雄”哦！你想認識他嗎？他就在書(shū)院河路小學(xué)三三班學(xué)習哦！不過(guò)，現在正在放暑假，我估計他正在某個(gè)地方開(kāi)心的玩呢，你只能等到秋季開(kāi)學(xué)啦！

同桌的作文600字 篇9

　　我有一個(gè)胖胖的同桌，她很高傲。 長(cháng)的不算太胖，微微的胖。他的學(xué)習很好，但他的書(shū)寫(xiě)不是很好。他的英語(yǔ)比數學(xué)和語(yǔ)文都要好。因為她也算的上是英語(yǔ)組長(cháng)，語(yǔ)文組長(cháng)。但她的數學(xué)很差。但也在a和b上。他非常的高傲，她高傲的讓別人都討厭。那是以前的事啦，但現在他都是裝謙虛。

　　她覺(jué)得她的畫(huà)畫(huà)非常好。但他但他從來(lái)不說(shuō)。她只會(huì )謙虛的說(shuō)我考不過(guò)你，但心里卻想著(zhù)我肯定能考過(guò)你。他從來(lái)不跟學(xué)習好的玩。但他只會(huì )給那種學(xué)習特別好，數一數二的同學(xué)玩。比如我們班的，前三名，他最喜歡欺負那些學(xué)習，比他差的，他每天把書(shū)包占我一大，就說(shuō)明她學(xué)習比我好一樣。他哪項能比得過(guò)我？只有學(xué)習書(shū)寫(xiě)比我好。但她的體育不比我好。因為他很胖。他總是成為比他大的人為叫姐，他有時(shí)候愿意和男生說(shuō)話(huà)。喜歡欺負那些找事兒的男生。因為那些男生特別的賤。所以才會(huì )揍他們。

　　我的同桌長(cháng)的還行。臉有點(diǎn)大有點(diǎn)胖摸上去就像一塊兒海綿一樣。特別的軟，他打掃衛生也特別的不認真。但但他學(xué)習特別認真，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候還會(huì )回復到孩子般的童趣。雖然班上很多人都不喜歡她。但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)怨過(guò)其他人。我感到他一直都很努力的讓別人認可他。這樣才會(huì )使別人可以和他一起玩。他有不會(huì )的問(wèn)題，總是虛心的請教會(huì )的人。

　　但是他沒(méi)有東西的時(shí)候，他毫不猶豫的說(shuō)，給我借點(diǎn)唄，我改天就還你，其實(shí)沒(méi)有還，他的過(guò)好長(cháng)時(shí)間才回，甚至都不還，因為他很高傲因為她以為學(xué)習好了，就什么東西可以借，他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是有的，因為無(wú)論是天氣好的還是學(xué)習不好的，他都是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的，比如我同桌，它的優(yōu)點(diǎn)是，學(xué)習好，他的缺點(diǎn)是，非常的高傲，天天把自己看成公主，他一定會(huì )心里想我本身就是公主，所以這就是我的同桌你們的同桌也一定這樣吧！介紹介紹你的同桌，有什么優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)？

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