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【熱門(mén)】同桌的作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的同桌的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我有一個(gè)有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌,他的名字叫李明。李明的個(gè)子瘦瘦的,有一頭短發(fā),平時(shí)整天戴著(zhù)一副藍色框架眼鏡。
雖然他每天都戴著(zhù)一副眼鏡,但是他還是看不到黑板上的字,每次都要用我的聯(lián)系本抄回家作業(yè),我想:“是不是他讀書(shū)太用功了,沒(méi)有保護好眼睛?”不過(guò),他的成績(jì)也確實(shí)不錯,在這次思訓班入錄考試中,我沒(méi)有被選上,但他成為了被錄取的八人之一,我偷偷地想:“他的父母平時(shí)肯定對他教育的很?chē)栏!?/p>
李明很樂(lè )意幫助別人。記得有一次,老量叫我把本子發(fā)下去,我有些想偷懶就想召集一些同學(xué)一起發(fā),但結果不如我意,同學(xué)們可不想幫這點(diǎn)小事,結果李明聽(tīng)到了就自告奮勇地和我一起發(fā)起本子來(lái),就這樣,他一趟我一趟,本子很快就發(fā)完了,我開(kāi)心地對他說(shuō):“謝謝了!”“同學(xué)之間要互相幫助!”李明微笑著(zhù)回答我,讓我感到心頭一曖,我應該要也向他學(xué)習。
李明平時(shí)還很好動(dòng)幽默,每當他感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候,總會(huì )找點(diǎn)樂(lè )子和“左鄰右舍”的人玩,有一次,他吹了一個(gè)氣球,快沒(méi)氣的時(shí)候“嗶”的一聲,引起周?chē)娜斯笮Α?/p>
我的同桌學(xué)習好又樂(lè )于助人,我們大家都很喜歡他。
同桌的作文 篇2
今天早上,我的鬧鐘壞了。當我醒來(lái)時(shí),發(fā)覺(jué)時(shí)候不早了,原來(lái)自己睡過(guò)頭了。我一骨碌爬起來(lái),胡亂洗漱一番,抓起書(shū)包就急急忙忙地下了樓。剛跑到學(xué)校,上課鈴就響了。我暗自慶幸:還好,沒(méi)遲到。
開(kāi)始上課了,數學(xué)老師在黑板上出示了幾道計算題讓同學(xué)們練習。我打開(kāi)文具盒,“?我的筆呢?”我差點(diǎn)叫出聲來(lái),馬上翻書(shū)包找,把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找到。我偷偷地看了全班同學(xué)一眼,大家都在認真地計算著(zhù)。這下壞了,如果被老師發(fā)現了,一定會(huì )狠狠地批評我一頓。我非常著(zhù)急,心里像揣著(zhù)一只兔子,呯呯直跳。這時(shí),我想起昨晚做完作業(yè),沒(méi)有及時(shí)把筆放文具盒里,忘在書(shū)桌上了。怎么辦呢?正當我抓耳撓腮、無(wú)可奈何時(shí),一只小手伸到我跟前,我轉過(guò)臉一看,原來(lái)是同桌小華,他微笑著(zhù)說(shuō):“趕快做吧,大家都做完了!蔽医舆^(guò)筆,二話(huà)沒(méi)說(shuō),迅速地寫(xiě)起來(lái)。
就這樣,我順利地通過(guò)了,沒(méi)有被老師發(fā)覺(jué)。下課后,我立刻跑到商店買(mǎi)了一支筆,回到教室里把小華的筆還給他,說(shuō):“小華,今天真的太感謝你了!要不是你幫我解圍,我一定會(huì )很慘!毙∪A笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,能幫助同學(xué)是我最大的快樂(lè )!”
有這樣一個(gè)助人為樂(lè )的同桌,我真的很慶幸,也很感激。我多想大聲地喊出:“謝謝你,我的同桌!”
同桌的作文 篇3
她留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的大眼睛,像會(huì )說(shuō)話(huà)似的櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛(ài)極了。她是誰(shuí)?呵呵,告訴你也無(wú)妨,她就是我的同桌,一個(gè)樂(lè )于助人的同桌。
“呀,怎么辦呀?忘帶筆芯了!都怪我昨天沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),收拾好東西再睡覺(jué),這下可好了,老師要聽(tīng)寫(xiě),沒(méi)有筆芯可怎么寫(xiě)字啊,而且老師還要扣分的呀!”我焦急地小聲嘀咕著(zhù)。這時(shí),她聽(tīng)見(jiàn)了,連忙打開(kāi)自己的文具盒,一看,也不多了,可她也沒(méi)有猶豫,直接拿給我,我在旁邊看得目瞪口呆。要知道,昨天她和我借尺子,我還小氣地說(shuō)不給呢,可是現在她卻……頓時(shí),我的臉羞得通紅,不好意思地低下了頭,撓著(zhù)頭,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,小聲說(shuō):“謝謝你呀,昨天的事情可真對不起呀!”她卻若無(wú)其事地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,我也是盡我的能力來(lái)幫助同學(xué)呀,要說(shuō)什么太大的事情,我還幫不了呢!”我抬起頭,和她相視了一眼,都開(kāi)心地笑了。
瞧,這就是我那樂(lè )于助人的同桌,真值得我們學(xué)習!
同桌的作文 篇4
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)剛好搭在脖子上,一張圓圓的鵝蛋臉,臉上的肉像果凍一樣彈性十足,上面鑲著(zhù)一對黑寶石般亮晶晶的眼睛。她笑起的樣子特別可愛(ài),讓人禁不住也跟著(zhù)笑起來(lái)。她就是我的同桌保持一一陳雨菲。
先說(shuō)說(shuō)她喜歡做的事吧,她喜歡唱歌。她有一副百靈鳥(niǎo)般的嗓子。平時(shí)坐在她旁邊,都能聽(tīng)見(jiàn)她在哼歌,她每次哼的歌中古風(fēng)歌曲較多。除了一副百靈鳥(niǎo)般的嗓子,她還有一雙靈巧的手,可以彈一手好吉他。在上次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中,我第一次發(fā)現她可以邊彈邊唱,而且還很好聽(tīng),看她彈琴時(shí)專(zhuān)注的樣子,似乎到達了一種忘我的境界,只沉浸在那甜美的歌聲中。
與她甜美的歌喉十分不相稱(chēng)的,就是她那特別二的性格。(千萬(wàn)不能讓她看到)要說(shuō)她二也不是沒(méi)有理由的,先看看她在干什么吧:只見(jiàn)她把凳子的一只腳立在地上,其他三只腳翹起來(lái),腿勾在凳子上,兩手撐著(zhù)前后的桌子,然后瀟灑地來(lái)了個(gè)240度的旋轉,然后將凳子的四條腿平平穩穩的立在地上,還一邊得瑟的問(wèn)我:怎么樣?帥不帥?瀟灑不瀟灑?還沖我挑挑眉。我一臉嫌棄的看著(zhù)她,無(wú)奈的白了她一眼:你是吃飽了沒(méi)事干吧?結果她來(lái)一句:對呀,我這不剛吃完午飯嘛!然后對我露出了迷之微笑。唉,面對這種人,我還能說(shuō)點(diǎn)什么?只能用課文里的一句話(huà)來(lái)形容她這種二貨行為:止增笑爾。
剛才說(shuō)了她的缺點(diǎn),現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方,對于她的東西,只要我需要用,并且不是用來(lái)做無(wú)聊的事情,她都會(huì )十分慷慨地借給我,就說(shuō)上次測試吧,我忘了帶草稿紙,她便抓住自己草稿紙的一角,刺啦一聲,撕扯了兩片,把其中更大的那一片塞到我手里,還一邊說(shuō):不用還了!,那可真是一張救命的紙!
這就是我的同桌一一陳雨菲,一個(gè)喜歡唱歌,性格有點(diǎn)二,大方的女生。希望我們能夠在新的學(xué)年里,共同成長(cháng)與進(jìn)步。
同桌的作文 篇5
相信大家都看過(guò)辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的《我的超人同桌》吧,很精彩的,可我有個(gè)超人同桌,不過(guò)雖然有些厭惡他,但如他走了,我也挺舍不得的,請注意,我這不是在開(kāi)玩笑。而是我發(fā)自?xún)刃牡脑?huà),如果他看了,一定會(huì )很感動(dòng)的。
我從一年級就和他是同桌,說(shuō)起來(lái)真是挺有緣的,注意,我們倆都是男的,也不是同性戀。我們還畫(huà)三八線(xiàn),誰(shuí)如果超過(guò)就罰款20元,我倆竟然同一次超過(guò)了,所以我們就平起平坐了。又一次他還給我講笑話(huà),笑的我都站不起來(lái)了,他問(wèn)我“姜太公釣魚(yú),后半句是什么?”我不假思索的說(shuō)“當然是愿者上鉤了,這弱智問(wèn)題還要問(wèn),真幼稚!”他立馬反駁我“錯!是依舊罰款十元,黃金二兩!”我怔了一下,立馬爆笑……
我和我的同桌經(jīng)常發(fā)生許多趣事,也許在別人眼中這種事只是鬧著(zhù)玩的罷了,可我并不這么認為,我認為,我和我同桌之間發(fā)生的事都算是我們在童年留下的一串串珍珠,都是美好的回憶,所以,珍惜你眼前的朋友,比爸爸媽媽最珍貴的人,不是情人,是你的好朋友,也許,十年之后,我們還會(huì )像以前那樣吧。
同桌的作文 篇6
五年的小學(xué)時(shí)光,我跟很多同學(xué)做過(guò)同桌。他們有的博學(xué)多才,有的性格內向,有的調皮搗蛋,但給我印象最深刻的是五年級上學(xué)期的同桌——郝思嘉。
她有一雙炯炯有神的大眼睛,一對月牙似的眉毛,梳著(zhù)一條馬尾辮。她活潑可愛(ài),善于與別人交流。
她是我們班的學(xué)霸。她寫(xiě)作文的時(shí)候,必定要打底稿。打完底稿以后,認真地讀上幾遍,把語(yǔ)句不通的,用詞不當的地方,沒(méi)寫(xiě)具體的地方仔細修改,直到滿(mǎn)意為止。她的作文經(jīng)常被老師當作范文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎。
她不僅作文寫(xiě)得好,而且畫(huà)畫(huà)也稱(chēng)得上我們班的高手。上學(xué)期美術(shù)老師讓我們畫(huà)《山中訪(fǎng)友》這篇課文里的景色,她選擇了那座德高望重的古橋。哇!居然畫(huà)古橋,這個(gè)難度很高呀,我瞪大了眼睛?此(huà)橋,我也想挑戰一下,我立即埋頭畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我抬起頭來(lái),看見(jiàn)她的畫(huà):一座堅不可摧的古橋躍然紙上。再看看我畫(huà)的橋,不,是一條弧線(xiàn)。我想:我畫(huà)的這座古橋不用激流沖撞,自己就會(huì )塌的。我的畫(huà)和她的`畫(huà)相比簡(jiǎn)直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹(shù)木,畫(huà)上了背景。這樣,一幅讓人贊口不絕的畫(huà)就新鮮出爐了。
這就是我的同桌,一個(gè)作文寫(xiě)得妙筆生花,畫(huà)畫(huà)畫(huà)得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學(xué)習的地方,是我學(xué)習的榜樣。
同桌的作文 篇7
同學(xué)們,你們看過(guò)川劇里的“變臉”嗎?那是一個(gè)舞臺上的絕活。但我今天要說(shuō)的這個(gè)會(huì )變臉的人,就在我的身邊,就是我的同桌。哈哈,她的此“變臉”非彼“變臉”喲!
比如,上課了。她聚精會(huì )神,一會(huì )兒盯著(zhù)黑板沉思,一會(huì )兒又皺著(zhù)眉頭在本子上寫(xiě)寫(xiě)。一旦老師發(fā)問(wèn)。她就閃電一般就站起來(lái)了;卮鸬妙^頭是道。我有時(shí)會(huì )扯她衣角,會(huì )踢她的小腿,她卻紋絲不動(dòng),仿佛我是空氣一樣。
下課了,她馬上變臉了。象風(fēng)一樣沖出教室,一邊拍著(zhù)手,一邊還“哦哦哦”叫著(zhù)。臉上笑嘻嘻的,眼睛都在發(fā)光。一會(huì )兒追著(zhù)我跑,一會(huì )兒又搞下其它女同學(xué)的頭發(fā),完全停不下來(lái),整個(gè)樓道都是她“咯咯咯”的笑聲。
午間休息時(shí),不知道為什么,她突然又變臉了,變得火冒三丈。不僅拍打著(zhù)桌子,還用筆戳自己的本子。我看她五官都扭成一團了,眉毛倒豎,眼冒怒火,整個(gè)臉都是通紅的。就小心地問(wèn):“你怎么了?”她剜了我一眼,又繼續對自己的本子發(fā)火。哦,原來(lái),是她的日記本,可能是覺(jué)得自己寫(xiě)的不太好,已撕了好多頁(yè)了。她力求完美,一定要寫(xiě)好這篇,正跟自己較勁呢。哈哈,我生怕她把本子撕碎了甩到我頭上,趕緊離她遠一點(diǎn)。
最要命的是,她會(huì )在大庭廣眾之下變臉。記得有一次,我們組一位平時(shí)寫(xiě)作困難的男同學(xué),突然寫(xiě)了一篇非常棒的文章。正當全班都在表?yè)P這位男同學(xué)的時(shí)候。原本還在座位上安靜地坐著(zhù)的同桌,突然激動(dòng)地沖上講臺,緊緊抱住了這位男同學(xué)。她的眼睛亮晶晶的,好象有眼淚,她的手在男同學(xué)肩上拍拍,好象在贊許和鼓勵。我知道,我的同桌是為他高興,在為他加油呢。
看吧,這就是我會(huì )變臉的同桌。表情很豐富吧?雖然有時(shí)她變臉來(lái)得很突然。但我也基本掌握了她的規律,那就是:學(xué)習時(shí)超級認真,玩耍時(shí)超級瘋狂。她會(huì )跟自己較勁,非要把一件事情都做好才罷休,她也會(huì )為同學(xué)的進(jìn)步而高興,而激動(dòng)流淚。我喜歡我的同桌,因為有她,我的學(xué)校生活才變得這么生動(dòng)有趣呢!
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