【精選】同桌的作文錦集8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的同桌的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　老師念到我和他同桌的時(shí)候，我心里是頗有微詞的。他是個(gè)搗蛋鬼，他這種人簡(jiǎn)直沒(méi)有一處優(yōu)點(diǎn)，他會(huì )把你從第一拉到十幾名的……這樣的話(huà)，很多人對我說(shuō)。一開(kāi)始我們并不熟悉，因此雙方都不敢“輕舉妄動(dòng)”。他的嘴經(jīng)常有臟話(huà)，而我立即會(huì )質(zhì)問(wèn)他“你說(shuō)誰(shuí)？”總之，我的目標就是不讓他罵人——至少在我的面前。后來(lái)他經(jīng)常碰到我，我又會(huì )問(wèn)他：“你不跟我道歉？”我的目標是讓他學(xué)會(huì )道歉——至少會(huì )對我道歉。我的兩個(gè)目標都完成了。我當初想要找老師換位的心思少了一些，我想或許是他的父母沒(méi)有時(shí)間教他，而老師又認為他太過(guò)頑皮，對他由太過(guò)嚴厲。

　　但是好事總是不長(cháng)久，壞事接著(zhù)便來(lái)臨。

　　我和他打架了。我的書(shū)裝到了他的書(shū)包里，但這并不是原因。他讓我給他撿起筆，我正急匆匆地要與等著(zhù)我的同學(xué)回家，便說(shuō)你自己撿！他竟罵了我，我讓他道歉他卻不肯，我自然不同意，一言不和，唯有用武力解決！事實(shí)證明，武力并不能很好地解決一切，我們兩個(gè)被叫到了教導處……他依舊不可一世，可以說(shuō)是吊兒郎當，我雖然怒氣沖沖，可到了老師面前也尊敬老師一些。而我也覺(jué)得我當初解決的方法確實(shí)不是很好，他罵人自然也不對。

　　不說(shuō)話(huà)了一陣子，卻也很快和好如初了。

　　有一天，他連續不小心碰到了我兩次，也連續說(shuō)了兩次對不起，我就聽(tīng)見(jiàn)他嘟囔：“我怎么剛給你說(shuō)對不起��？”有一次上生物課，我開(kāi)了小差，剛想轉過(guò)身拍拍他，他突然說(shuō)一句：“班主任”�？烧媸前盐乙惑@，原來(lái)“窗外有眼”！事后我倆商量要是老師問(wèn)起怎么說(shuō)，最后拍案決定：說(shuō)是我以為他走神了，事后發(fā)現他沒(méi)走神。當然，他又嘟囔了一會(huì )兒。一次上自習課。我說(shuō)：“老師說(shuō)寫(xiě)你好朋友的外貌�！彼�說(shuō)：“我沒(méi)有�！笨珊拗�人必有可悲之處。他又說(shuō)：“我只有兄弟，在你有困難的時(shí)候，你那些所謂的好朋友能幫你么？”我說(shuō)：“我能�！彼麊�(wèn)：“其他人呢？”我竟無(wú)言以對，我不知道。但我又問(wèn)：“你說(shuō)你的兄弟是鐵哥們嗎？”他說(shuō)：“是啊�！蔽彝蝗徽f(shuō)：“鐵被火一燒就融化了，你應該用真心真誠去真正結交一個(gè)朋友�！碑斕斓闹等瞻嚅L(cháng)點(diǎn)了我的名，我說(shuō)：“他說(shuō)話(huà)我管呢�！彼�又背了一次黑鍋，但他沒(méi)說(shuō)什么。我想這是他的好品格之一。

　　我的同桌，是個(gè)整天打架，不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生，但愿在我與他同桌的時(shí)間里，我能發(fā)掘他的更好的品質(zhì)，同時(shí)也改造他一些。我的同桌，愿你在今后的日子里，匆匆流逝的時(shí)間里，能夠記得曾有一名叫做“班長(cháng)”的學(xué)生在初中的日子里是你的同桌。文/清歌烈酒y

同桌的作文 篇2

　　前些天，我的同桌生病了，好幾天都沒(méi)來(lái)。

　　“你的同桌沒(méi)來(lái)，一個(gè)人坐，真爽！”幾乎每一個(gè)經(jīng)過(guò)我座位的人都會(huì )非常羨慕。剛開(kāi)始我也覺(jué)得沒(méi)有同桌真好，可以霸占整張桌子，不因為“出界”而發(fā)出爭吵，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不用擔心會(huì )碰到對方，中午休息時(shí)可以躺在兩張桌子拼成的小床上………

　　你瞧，我正把同桌的椅子往外一推，把自己的椅子擺到課桌的中間，又把書(shū)包放在同桌的椅子上，舒舒服服的坐下來(lái)聽(tīng)老師講課，真是自由呀！

　　然而后來(lái)發(fā)生的事情卻讓我感覺(jué)變了味兒�？茖W(xué)課上，大家正在快快樂(lè )樂(lè )地做實(shí)驗。只有我孤零零一個(gè)人，一會(huì )兒點(diǎn)蠟燭，一會(huì )兒測溫度，一會(huì )兒做記錄………忙的手忙腳亂，恨不得再長(cháng)出兩只手。再看看別人，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)配合默契極了。一個(gè)人做實(shí)驗，一個(gè)人記錄；有的在互相討論碰到的難題；做完的同桌互相擊掌，為實(shí)驗的成功而歡呼雀躍，互相慶�！�……我開(kāi)始羨慕他們了！實(shí)驗結束，老師把記錄表傳給我們登記。這下我慘了，要負責兩組的收和傳。為了不拖我們組的后退，我就先傳我們一組的，誰(shuí)知另一組的人就開(kāi)始“抗議”了。我只好不管三七二十一，飛快地往后傳同桌一組的表。忙亂中忘給同桌記錄了，我就又跑到后面要了一張回來(lái)，累得我直喘氣，這才知道什么是“獨木難支”！

　　數學(xué)課上， 吳老師讓同桌合作，擺小正方體。我只好傻呆呆的坐在椅子上，看別人拼搭圖形。

　　下課時(shí)，我自己一個(gè)人畫(huà)畫(huà)，也沒(méi)有人欣賞了，無(wú)聊極了！

　　盼星星，盼月亮，同桌終于來(lái)了，我一定要珍惜這寶貴的時(shí)光。

同桌的作文 篇3

　　四年級我的同桌就是李鋰同學(xué)，就應也是我最滿(mǎn)意的一位同桌了：溫柔、善良、成績(jì)好……所有的好詞兒堆在一快兒就是他了!真的是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載。

　　他今年10歲，他的愛(ài)好是打羽毛球，他有一個(gè)個(gè)性的地方，就是他的眼睛下方有一顆黑痣。一雙明亮的眼睛，大大的耳朵。黑乎乎的頭發(fā)好像烏鴉的羽毛，皮膚白白的想鴿子的羽毛。聽(tīng)說(shuō)他晚上睡覺(jué)時(shí)喜愛(ài)蹬被子。

　　這就是我的同桌——李鋰。

同桌的作文 篇4

　　圓圓的臉蛋，小小的眼睛，小巧的鼻梁上還架著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，梳著(zhù)一條蓬松的馬尾辮，她就是我的同桌李雪彤，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生。

　　從上二年級開(kāi)始，我就一直和她是同桌。她有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。每天，她都帶著(zhù)五六支記號筆和她爸爸從國外帶回來(lái)的48色彩筆來(lái)學(xué)校。上美術(shù)課時(shí)，有的同學(xué)忘了帶筆，李雪彤就大方地把自己的記號筆和彩筆借給他們用。老師布置了聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，她也主動(dòng)幫我聽(tīng)寫(xiě)。

　　不過(guò)，她還有一個(gè)小缺點(diǎn)，那就是愛(ài)哭。老師批評她時(shí)，她掉眼淚；班長(cháng)自習課上點(diǎn)她的名時(shí)，她也掉眼淚；同學(xué)惹她生氣了，她更是哭。有一次，李雪彤和宗炘煬因為一點(diǎn)小事?tīng)巿唐饋?lái)。吵著(zhù)吵著(zhù)，李雪彤一拳出擊，正中宗炘煬的眼睛。她把宗炘煬打哭了，她自己也哭了起來(lái)。后來(lái)，宗炘煬不到一分鐘就止住了哭聲，可李雪彤卻一直趴在桌子上哇哇大哭，足足哭了三十五分鐘，直到喬老師來(lái)勸她，她才不哭。我真想對她說(shuō)：為一點(diǎn)小事動(dòng)不動(dòng)就哭可不好，我們都上三年級了，應該堅強一些��！

　　這就是我的同桌，一個(gè)大方又愛(ài)哭的小女生，是不是很可愛(ài)呢？

　　忘了告訴大家了，我和李雪彤的生日只相差一天，當然是我比她大一天了，而且我是男生，又是副班長(cháng)，所以今后我要在各方面多幫助她，和她一起共同進(jìn)步。

同桌的作文 篇5

　　20xx年5月20日真是難忘的一天，一次偶然的機會(huì )，在星巴克我遇見(jiàn)了我的小學(xué)同桌——張可淇。

　　當我們碰面時(shí)都有一種熟悉的感覺(jué)，我們互相點(diǎn)頭打了招呼。當我知道她是張可淇時(shí)，我情不自禁地叫了一聲，我們都非常激動(dòng)，看看對方，發(fā)現簡(jiǎn)直認不出來(lái)了。

　　我們坐到旁邊的咖啡桌，互相詢(xún)問(wèn)了對方的近況，開(kāi)始聊了起來(lái)，20年的變化真不少！以前的她個(gè)子小小的，有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)真好看；而她現在是一個(gè)亭亭玉立，有一點(diǎn)成熟的美少女。她現在是一位高級廚師，在我們順德有名的香云紗酒店上班，我興奮地說(shuō)：“哇，那你一定品嘗到各種各樣的美食，真羨慕��！”可淇笑了笑，問(wèn)我：“你現在在哪里上班？”我說(shuō)：“我是一名內科醫生，在人民醫院二門(mén)診上班�！�

　　我們一起回憶起我們的同桌時(shí)光，記得我們讀小學(xué)時(shí)，下課了經(jīng)常一起捉迷藏，玩木頭人，還一起做運動(dòng)，跳繩，踢足球......在學(xué)習上，我們互相幫助，放學(xué)時(shí)，手拉著(zhù)手，一起搭校車(chē)回家。

　　我們越聊越開(kāi)心，看見(jiàn)熟悉的面孔，聽(tīng)到熟悉的聲音，我們想起以前的歡聲笑語(yǔ)，心里倍感溫馨。

　　20年的光陰如白駒過(guò)隙，我們都長(cháng)大了，都過(guò)上了幸福的生活，真好！

同桌的作文 篇6

　　我的同桌是一個(gè)搗蛋鬼，他每次總是會(huì )惹得老師同學(xué)哭笑不得。記得有一次，教室里安安靜靜的，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)。正在這時(shí)他突然長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，“真是無(wú)聊啊，我給大家講個(gè)笑話(huà)，放松一下吧�！闭f(shuō)完便自顧自地講了起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)完之后，笑得前仰后合。聽(tīng)到大家的笑聲，他像是受到了鼓舞一樣，又講了一個(gè)。這可是把大家逗得哈哈大笑，原本安靜的課堂頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。正當大家意猶未盡之時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，很?chē)烂C地看著(zhù)大家：“什么事這么好笑啊，不如放學(xué)我們留在這好好說(shuō)說(shuō)�！蓖瑢W(xué)們都低下頭不說(shuō)話(huà)，同桌做了個(gè)鬼臉，也閉上了嘴巴。

　　這就是我的搗蛋鬼同桌，你想認識他嗎？

同桌的作文 篇7

　　前言

　　我要說(shuō)的話(huà)可能很多，不知道你是否有耐心可以看完，看不完也沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明我寫(xiě)的不太好。但我首先聲明：我寫(xiě)的一切皆是真情實(shí)感，沒(méi)有絲毫虛偽的編造，這一點(diǎn)和某些“本故事純屬虛構，如有雷同，純屬巧合”的文章是不同的。

　　相識

　　其實(shí)我要說(shuō)的同桌，她不僅僅曾是我的同桌，更重要的是她是我的兒時(shí)的小伙伴；是我的知音、姐妹；是我的好朋友同時(shí)又是我的“冤家”。

　　我是在七歲那年見(jiàn)到她，她穿著(zhù)干凈的衣服，白凈圓潤的臉，眼睛又大又精神，像會(huì )說(shuō)話(huà)一般。當時(shí)我剛從遙遠的外婆家回到河南，媽媽想讓我回來(lái)在她身邊，我該上小學(xué)了。

　　媽媽指著(zhù)她說(shuō)：“她叫小麗，你們以后就是好朋友了！”

　　我羞澀的看著(zhù)她，不敢說(shuō)話(huà)。她倒大大方方的過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手，親切的問(wèn)：“你幾歲了？你會(huì )寫(xiě)字嗎？”

　　我搖搖頭，不說(shuō)話(huà)。我不敢說(shuō)話(huà)。之前總有人因為我怪異的南方口音笑我，那眼光看我就像外星人，我自卑。

　　她耐心的和我說(shuō)話(huà)，我也忍不住說(shuō)起來(lái)，雖然有些笨嘴笨舌，結結巴巴，但她絲毫沒(méi)有笑話(huà)我的意思，依舊和我攀談起來(lái)。我漸漸活躍起來(lái)，不一會(huì )兒，我們就熟絡(luò )了，像是認識好久了一樣。

　　相比

　　后來(lái)得知，她的媽媽和我的媽媽娘家是一個(gè)地方的，都是從幾千里外嫁過(guò)來(lái)的，兩家自是很親近，我和小麗都親切的叫對方媽媽“姨”。時(shí)間長(cháng)了，我覺(jué)出了我和她的許多共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并在心里仔細的做一比較，這一比較，心里越發(fā)的灰暗。

　　要說(shuō)共同點(diǎn)，則是我們的家庭出身差不多。我和她同歲（她稍大幾個(gè)月）；母親都是一個(gè)地方的；父母年齡差不多；我們都有一個(gè)弟弟，年齡也差不多；家境貧富也差不多。要說(shuō)不同點(diǎn)，就太多了。她聰慧漂亮，我又黑又瘦；她的衣服很合體很漂亮，我的是大人衣服改制的；她性格活潑開(kāi)朗，沒(méi)有一絲愁滋味，我卻安靜木訥，每天苦著(zhù)個(gè)臉；她似乎從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)打罵，我卻天天不是挨吵就是挨打；她的媽媽對她和藹可親，那么溫柔，我的媽媽對我嚴肅嚴酷，總是讓我害怕……

　　我那小小的還不太會(huì )思考的心靈，在一比較之下，頓時(shí)自慚形愧，說(shuō)不出的難受——她是幸福的，我是不幸的。內心有種對命運安排不公的憤慨和對她一切的羨慕、嫉妒。當然，這些只是偶爾想想，并沒(méi)有影響我們的交往。

　　相知

　　自從我們在一起，每天一起上學(xué)，一起回家，基本上除了吃飯、睡覺(jué)形影不離。有了她的陪伴，我開(kāi)心了許多，也學(xué)習了很多。我就是她的跟屁蟲(chóng)，她說(shuō)什么，就是什么，她讓我干什么，我就干什么。

　　讓我真正把她視做好姐妹、好朋友的是我們之間發(fā)生的兩件事，那是我們僅存半學(xué)期的'同桌美好時(shí)光的精縮版。

　　在我基本封鎖的幼兒時(shí)期幾乎沒(méi)有接觸任何教育，學(xué)習上很是吃力。那感覺(jué)就像曹文軒《草房子》里的細馬境遇差不多。陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的一切。老師的話(huà)我聽(tīng)不懂，課是聽(tīng)得云里霧里，似懂非懂，我的話(huà)他也聽(tīng)不懂，基本上就沒(méi)提問(wèn)過(guò)我。成績(jì)嘛，也就在及格不及格之間徘徊。為此可沒(méi)少挨打，打也沒(méi)用，怎么也考不好。

　　轉機出現在三年級升四年級時(shí)（后來(lái)留級我就成績(jì)好了）。老師開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行了一次摸底考試，放下話(huà)：“這次考及格的上四年級，考不及格的留級還上三年級！”

　　結果一出來(lái)，我不及格。留級！小麗順利晉級。

　　回家的路上我雙腿直發(fā)軟，心砰砰的要跳出來(lái)一般。老天，我媽還不打死我呀！

　　小麗不斷的安慰我說(shuō)：“怕什么，留級就留級，回家我跟我媽說(shuō)，我也留級，和你在一起�！蔽抑活櫨o張，想她也是安慰我，沒(méi)在意。

　　回家吃過(guò)飯后硬著(zhù)頭皮對父母說(shuō)：“老師說(shuō)我成績(jì)不好，讓留級！”

　　原本等待一場(chǎng)劈頭蓋臉的暴風(fēng)雨，沒(méi)想到父親說(shuō)：“唉，留吧！留了成績(jì)可能會(huì )好些！”

　　我望著(zhù)母親，她是一幅同意的表情。

　　我高興的向小麗家跑去，想告訴她：“我媽沒(méi)打我，她同意了！”話(huà)到嘴邊又難過(guò)起來(lái)，從此我們不是一班了，誰(shuí)還和我玩？

　　沒(méi)想到一見(jiàn)到她，她正哼哼唧唧的纏磨著(zhù)他父親，說(shuō)要留級！

　　他的父親一向很是疼她，猶豫半天，盡管覺(jué)得荒唐，終于還是答應了！我們高聲歡呼，手拉手笑著(zhù)向學(xué)校飛奔。沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？居然有為留級而高興成這樣的，倆丫頭都瘋了！

　　第二件事我應該一生感激她，她救過(guò)我的命。

　　夏季的時(shí)候，我們總去村邊的大池塘里洗澡。小麗的游泳技術(shù)很高，深水泥潭都不怕，一個(gè)池塘都游遍了。我膽小，自始至終都沒(méi)學(xué)會(huì )游泳，只敢在淺水處玩。有時(shí)小麗托著(zhù)我，游過(guò)深水，行程中我嚇得亂喊亂叫，直到放到一個(gè)安全的地方，才驚魂未定的樣子。

　　那天一大群小孩在水里撲騰。我忍不住摸著(zhù)水慢慢前行，突然，腳下一空——我掉到了深水坑。我喝水了！我不能呼吸了！我上下翻騰著(zhù)，幾乎沒(méi)了意識，只感覺(jué)天已漸漸不見(jiàn)了。我想：這下完了，我還沒(méi)活夠，難道就這樣死了不成？

　　恍惚中，一個(gè)人飛快的游過(guò)來(lái)，緊抓住我，向岸邊游去。天在我眼前重現，我第一次覺(jué)得它那么亮。

　　是小麗救了我。她扶著(zhù)我直到我站穩，我一邊吐著(zhù)水，一邊抽泣著(zhù)。她拍著(zhù)我的背安慰道：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”

　　這事我是無(wú)論如何都不能忘的，我真的真的感謝她，若沒(méi)有她，只怕我今天連寫(xiě)這篇文章的機會(huì )都沒(méi)有了。

　　相疏

　　誰(shuí)能想到有一天我們也會(huì )陷入淡薄。

　　就像多條琴弦能夠奏出美妙的樂(lè )章一樣，但彈的時(shí)間長(cháng)了或許相鄰的一根會(huì )斷，一旦斷裂，音調會(huì )變得極不協(xié)調，怪怪的。即使修復好，似乎也不如原配的來(lái)的純正。

　　我們之間是從什么時(shí)候開(kāi)始疏遠的呢？

　　也許從一開(kāi)始便各懷鬼胎，只是關(guān)系太好了，不曾察覺(jué)，可一旦有了裂縫，那些平時(shí)不注意的小事便放大開(kāi)來(lái)，心中再細細咀嚼，更覺(jué)不是個(gè)滋味。

　　一次我們共同去洗澡，等脫了衣服才發(fā)現發(fā)卡忘去掉了。萬(wàn)一掉到水里可不是玩的，這是媽媽送給我的禮物（她破天荒的一眼相中買(mǎi)來(lái)給我，閃閃發(fā)光，很漂亮）。我見(jiàn)小麗還未下水，于是遞過(guò)去說(shuō)：“小麗，你幫我把發(fā)卡放到我的衣服上�！�

　　她滿(mǎn)口答應，接過(guò)發(fā)卡。

　　洗完澡，怎么也找不到發(fā)卡，我一次次的問(wèn)她：“你真的放到這兒了嗎？”她跺腳幾乎要發(fā)誓：“我真的就放在這兒了！”

　　發(fā)卡沒(méi)有找到，媽媽為我梳頭時(shí)發(fā)現了，氣得用梳齒點(diǎn)著(zhù)我的頭，扯著(zhù)頭發(fā)問(wèn)：“你咋恁不小心？你咋會(huì )丟了那？”

　　我疼的齜牙咧嘴，淚水在眼里打轉。

　　沒(méi)想到的是，一兩個(gè)月后，我去小麗家玩，她不在家，我忽然發(fā)現她家的條幾上有一個(gè)發(fā)卡，與我丟的一摸一樣，我眼都直了，顫抖著(zhù)拿起來(lái)看，千真萬(wàn)確，就是我的！

　　我的心像被誰(shuí)咬了一下，疼得厲害。我想了想，把發(fā)卡放回原處，離開(kāi)了她家。

　　從此，我開(kāi)始有意疏遠她。有時(shí)見(jiàn)到她熱情的眼神，欲言又止。

　　間隔了幾個(gè)月，又有了新的發(fā)現，我的丟了一年多的一個(gè)發(fā)箍出現在她家。當時(shí)還是我們一起興高采烈拿了彩絲線(xiàn)纏繞的，已生了銹，彩線(xiàn)發(fā)暗的像我的心事。

　　我從內心開(kāi)始拒絕她，她有時(shí)來(lái)找我玩，我已不像以前那么熱切，假假的應付一番，在她走后，我會(huì )有意無(wú)意的檢查是否丟了東西。

　　我把我們的友誼弄丟了。

　　相惜

　　命運很難說(shuō)，有時(shí)真的是世事難料，造化弄人。

　　我和小麗同桌時(shí)，其實(shí)還有一個(gè)人，叫銳，一個(gè)很尖銳刻薄的像瘦鬼似的黑丫頭。我們三人坐一桌（教室桌子少），小麗在中間，我們在兩邊，時(shí)常唧唧呱呱，亂作一團。老師看不過(guò)，下學(xué)期一有空座位就把我調開(kāi)了。她倆成了要好的朋友。時(shí)至今日，我都覺(jué)得是那個(gè)成績(jì)一塌糊涂瘋起來(lái)無(wú)人能及的野丫頭把小麗脫下了水。我不但憎恨她奪走了我和小麗的時(shí)間和友誼，而且憎恨她帶壞了小麗。

　　我由于適應了各種環(huán)境，像是忽然開(kāi)了竅，成績(jì)扶搖直上，愈戰愈勇，直至班級一二名。而小麗的成績(jì)一落千丈，越發(fā)不愛(ài)學(xué)習了。

　　小升初時(shí)，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)被鄉一中錄取。小麗僅上了一所普通的中學(xué)。

　　命運似乎一下子被改寫(xiě)了。

　　所有知道我的人都對我刮目相看，誰(shuí)能想到那個(gè)不起眼的丑小鴨一下子竟會(huì )飛了。

　　小麗自小的優(yōu)越感在我面前不存在了，也許是我暗暗較勁一心想超過(guò)她才有了今日的結果�？晌覜](méi)有了她的陪伴，不再像兒時(shí)那么天真爛漫，快樂(lè )無(wú)比，相反，卻有深深的失落感。

　　我試著(zhù)原諒她。誰(shuí)能十全十美，不犯一點(diǎn)錯呢？再說(shuō)那時(shí)小，都不懂事�；蛟S是她爸爸媽媽愛(ài)占便宜的習慣影響了她，不能怪她！還有，我居然那么小氣、小心眼，對她那么冷淡、冷漠，我也有錯，以至于影響了我們正常的友誼和交往。

　　幾乎在每個(gè)星期天，她會(huì )來(lái)找我玩（我們都住校），交談著(zhù)學(xué)校的種種有趣事。就是玩，不提學(xué)習的事情，那會(huì )讓我們不愉快的。她特別喜歡我的畫(huà)，只要見(jiàn)到新作，便拿了白紙細細的描起來(lái)，連我胡亂畫(huà)的頭發(fā)絲，她也認真的照著(zhù)描好�？梢钥闯�，她的眼神里是對我的佩服和親昵。

　　我們似乎忘了童年所有的不愉快，延續著(zhù)深厚的友誼。

　　相念

　　初中畢業(yè)后，我們很少見(jiàn)了，我考上了省城的一所學(xué)校，走上了一條滿(mǎn)意的藝術(shù)之路，小麗因為沒(méi)有考上喜愛(ài)的幼師，遠離家鄉，去廣東打工去了。

　　一天我收到了一封信，地址是廣東澄海寄來(lái)的，驚訝之余拆開(kāi)來(lái)，才知是小麗的來(lái)信，信中訴說(shuō)了對我的思念以及在工廠(chǎng)的辛苦�？粗�(zhù)信我無(wú)比激動(dòng)，那片塵封的記憶仿佛一下子打開(kāi)了，一切清晰如昨日發(fā)生。

　　我想起我們一起手拉手歡快的奔跑在原野里，我想起我們一起去打豬草、薅茅芽、摘桑葚，我想起她對我說(shuō)過(guò)的話(huà)、唱過(guò)的歌，我想起她烏黑油亮的頭發(fā)、深不見(jiàn)底的雙眸……

　　我的眼前模糊了……

　　再見(jiàn)，我的朋友，未來(lái)的路上，你一路走好！我知道你現在已結婚生子，身處新疆大西北一個(gè)寒冷的地方，那里天冷，你一定要穿厚點(diǎn)！風(fēng)雪大的時(shí)候，你不要出門(mén)……

　　記住，你那么優(yōu)秀，你一定要比我幸�！�…

　　還有，什么時(shí)候來(lái)鄭州，千萬(wàn)別忘了還有我這個(gè)老朋友……

同桌的作文 篇8

　　我的同桌是一朵當之無(wú)愧的“奇葩”！為什么這樣說(shuō)呢？請大家聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　有一天，我們班非常淘氣的男孩子正在欺負一位小女生，同桌看見(jiàn)了，一個(gè)健步跑過(guò)去了說(shuō)：“小伙子，你可真是膽大包天呀！先看看你面前站的是誰(shuí)！”那淘氣的男生還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就被她有力的拳頭打得鼻青臉腫，只見(jiàn)他立刻雙手抱頭，用可憐的小眼神望著(zhù)她，跪地求饒：“女俠，饒命��！”“女俠”跑到講臺上，拿起話(huà)筒大聲說(shuō)：“從今天起，誰(shuí)再敢欺負班上的女生，就別怪我不客氣！”班上傳來(lái)了女生的一片歡呼，女生們都把她當做行俠仗義的俠客啦！

　　我的同桌還是一個(gè)樂(lè )迷，不管走到哪隨身聽(tīng)就帶到哪兒。有一次上語(yǔ)文課老師還沒(méi)來(lái)，她聽(tīng)歌聽(tīng)得太入迷了，不知不覺(jué)也跟著(zhù)唱了起來(lái)：“你是火，我也是火……”那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)老師來(lái)了，大家都坐得端端正正，而同桌卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到，還在繼續唱：“電，你是電，我是光……”老師盯著(zhù)她看了一分鐘，同學(xué)們都笑得前仰后合，這種情景老師也是哭笑不得��！

　　我的同桌還是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女生，她的身材高大，由于經(jīng)常參加戶(hù)外活動(dòng)，皮膚曬得黝黑。她特別喜歡打羽毛球，班上誰(shuí)都打不過(guò)她。有一次，她竟然向班主任發(fā)出了挑戰，把我們大家都驚呆了，經(jīng)過(guò)了三十多個(gè)回合，她居然戰勝了老師。

　　這就是我的同桌，是不是十分特別呀？

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