我的同桌作文匯編15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌是個(gè)男生，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對大大的耳朵。一個(gè)圓圓的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣，眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他活潑可愛(ài)，天真善良，所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。
記得有一次，我們一起回家，在路上看到一只小狗腿受了傷，很可憐，身上又很臟，他便給小狗把腿包扎好。因為他的媽媽不讓她養小動(dòng)物，所以他只能偷偷把小狗抱回家，給它洗了個(gè)澡�？墒翘煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻，養這只小狗的事還是被媽她媽媽發(fā)現了。他便纏著(zhù)媽媽講了很多的道理：人愛(ài)護小動(dòng)物，小動(dòng)物才能與人和諧相處，這只小狗真是很可憐哪……最后媽媽最終被他說(shuō)服了，他高興地笑了，笑的那么甜。
他非常開(kāi)朗，就算天塌下來(lái)，還是一張高興的臉，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他哭過(guò)。
他很喜歡畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的畫(huà)非常好看，并且他還通過(guò)了兒童畫(huà)五級考試。他經(jīng)常畫(huà)畫(huà)給我看，我生日的時(shí)候，他還送了一幅給我。他的心愿就是成為一名名揚中外的畫(huà)家。
這就是我的同桌，你想和他做朋友嗎？他的名字叫李濤。
我的同桌作文2
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，笑起來(lái)，臉上的小酒窩清晰可見(jiàn)。他海拔挺高，臂膀很結實(shí)，給人一種大力士的感覺(jué)。他是一個(gè)很善良的人，總是一馬當先的幫助別人。
他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣(mài)燒餅補貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣(mài)燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來(lái)。他心疼的讓媽媽去樹(shù)蔭下休息，自己在那賣(mài)燒餅。心想我得幫媽媽好好賣(mài)燒餅，等掙了很多很多的錢(qián)，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著(zhù)，不遠處來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時(shí)的用舌頭舔著(zhù)干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過(guò)那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來(lái)。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來(lái)，眼睛里還閃現著(zhù)淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說(shuō)：“好孩子，好孩子�！甭�(tīng)到老爺爺的夸贊，他心里面美滋滋的。
這就是我的同桌李靜，一個(gè)善良的人。
我的同桌作文3
上了一次又一次的課，我還記得高中的第一個(gè)同桌。
那時(shí)候我們還不熟。我們彼此都是陌生人，但我們對彼此都很好。我們能相遇是緣分，既然相遇，為什么不能彼此珍惜？現在，我很想你。不管我換了多少同桌，我都沒(méi)遇到過(guò)你我這么親密的人。我們有好的東西可以分享，靠得很近還要傳紙條。無(wú)聊的時(shí)候找不到可以陪我傳紙條的人，難過(guò)的時(shí)候找不到可以陪我說(shuō)別哭的傻女人。
我們很久沒(méi)見(jiàn)面了，但我相信我們的感情不會(huì )褪色，我們可以開(kāi)所有的玩笑，我們可以像男孩一樣在操場(chǎng)上玩耍。是的，你比我高，但是你總是讓我，所以每次我欺負你，親愛(ài)的，不管多久，不管相隔多遠，我們的友誼會(huì )不會(huì )天長(cháng)地久，我們會(huì )不會(huì )一起瘋，我們會(huì )不會(huì )一起變老？親愛(ài)的同桌，你對我的好我都知道，只是當時(shí)不知道珍惜。
親愛(ài)的同桌，我們應該是一輩子的好姐妹。我們應該永遠在一起，你的心里應該有我，我的心里永遠不會(huì )忘記你。
無(wú)論時(shí)間和距離把我們分開(kāi)多遠或多遠，我們都不應該忘記對方。
我愛(ài)你。謝謝你對我的好。
我的同桌作文4
他，又高又胖，眼睛又大又亮，整天笑瞇瞇的，是我的桌子。
這學(xué)期第二天，他從外地調到我們學(xué)校。別看孫的大肚子，他能跑沒(méi)問(wèn)題，我最大的擔心就是跑。每次我在體育課上跑步，不到半圈，我就累得大汗淋漓，但孫在我面前看起來(lái)輕松輕松。跑了一圈后，我幾乎是躺在地上，但孫還在和其他同學(xué)有說(shuō)有笑，充滿(mǎn)了活力。我真的說(shuō)服了他。以后我會(huì )向他學(xué)習，加強訓練和跑步。
有一次，我們在操場(chǎng)上玩得很開(kāi)心。突然想起來(lái)下一節課是語(yǔ)文，忘了帶課本！我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙�；丶夷靡呀�(jīng)太晚了。我沮喪地回到教室。孫見(jiàn)了我，問(wèn)道：“你怎么了？”當我把原因說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，孫立刻把課本給了我，并從書(shū)包里拿出一本破舊的語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。我很感動(dòng)，眼睛都濕了。
這是我的同桌，也是我最好的朋友。
我的同桌作文5
我的同桌是個(gè)不愛(ài)干凈的人，今天讓我來(lái)介紹介紹他吧！
他是我們班的猛男，長(cháng)得人高馬大，一臉?lè )藲�，他穿一件很破的藍外衣，牛仔褲像鐵打的一樣，一雙舊鞋，鞋帶也不管，我們每個(gè)女孩兒見(jiàn)他就逃。
一次，她們正在玩，我也出去了，沒(méi)想到呀，他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲(chóng)子，包好寫(xiě)上“水晶糖”三個(gè)字，騙我們說(shuō)：“你們好呀，好同桌，別讓我抄課文啦，給你包水晶糖吃吧！”女孩們一聽(tīng)，開(kāi)心極了。把紙包打開(kāi)卻把我們嚇了一跳：兩只十二星瓢蟲(chóng)，三只毛毛蟲(chóng)，一只紐扣和兩個(gè)蘋(píng)果的皮，很明顯是喂蟲(chóng)用的。
后來(lái)他逃課，帶了兩個(gè)雞蛋來(lái)吃，吃完后垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕綠色毛毛蟲(chóng)，我可不怕！一天我捉了六十多條，給他的座位上四處散放，他果然嚇了一跳，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他就掏出一個(gè)盒子，收起蟲(chóng)子來(lái)，我白了他一眼說(shuō)：“你個(gè)死鬼，課文呢？”他嬉皮笑臉地說(shuō)：“沒(méi)抄�！睔馑牢依�。
這就是我的“死鬼”同桌，我也想和他說(shuō)：“你干凈一點(diǎn)，學(xué)習好點(diǎn)兒，我們就是最好的同桌！”
我的同桌作文6
我的同桌叫謝嘉怡，她一身子怪怪的味，也不香也不臭。她長(cháng)著(zhù)一對大小適中的眼睛，不戴眼鏡，視力特別好。還有一個(gè)高高的鼻子，就是鼻梁不高。嘴巴大大的，雖然嘴大，但是去不愛(ài)說(shuō)話(huà)。體型嗎，對我來(lái)說(shuō)，偏瘦，才68斤，我一說(shuō)讓她長(cháng)胖點(diǎn)她就揍死我，好可怕��！總體來(lái)說(shuō)長(cháng)得美，美是美，但是大部分時(shí)間只有吳婧媛陪他玩（朋友不多�。�。
謝嘉怡有很多的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)好啊，但是我問(wèn)她問(wèn)題她就是不和我說(shuō)。我想，那倒是死對頭就不和我說(shuō)嗎？真是的！雖說(shuō)是死對頭，但是沒(méi)有嚴重的要畫(huà)“三八線(xiàn)”。她還有一個(gè)很突出的優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè )于助人。在我的東西掉在地板上找不到的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)幫我找。在組里很受人歡迎，在組員不會(huì )的題的時(shí)候，她會(huì )細心地教（不過(guò)很少見(jiàn)）。
謝嘉怡還很堅強，在學(xué)校里從來(lái)哭的不多，除了有一次吳婧媛把她弄哭了，還有軍訓回來(lái)的時(shí)候沒(méi)看到爸爸媽媽也哭了。但在校園生活數她哭得最少（是女生中，男生例外）。
我的同桌作文7
我的同桌叫張安祈，他長(cháng)著(zhù)一雙黑色的大眼睛，像兩顆黑色的寶石一樣明亮，高高的鼻梁和一個(gè)大大的嘴巴，在他的下巴的右側有一顆痣，他是我們班的副班長(cháng)，也是我的同桌，雖然他平時(shí)管紀律的時(shí)候很?chē)烂C，其實(shí)他非常樂(lè )于助人。
有一次，在上數學(xué)課的時(shí)候，汪老師說(shuō)：這一節課我們做一個(gè)綜合自測題，我遇見(jiàn)了一道很難的題目，我想了很長(cháng)時(shí)間，我就像一條兜在漁網(wǎng)的魚(yú)一樣，找不到出路，怎么也想不出解題的方法。我想問(wèn)汪老師，可是我的膽子太小，沒(méi)有去。下課了，我的同桌張安祈看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，他關(guān)切地問(wèn)：“遇到了難題吧，我來(lái)教你�！彼麜�(shū)包里拿出一張草稿紙，給我講解了這道題的思路，聽(tīng)了他的指導，我想出了解題的方法，我把這道題重寫(xiě)了一遍，我從心底很感謝他。
有一天課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲，張安祈看見(jiàn)一名低年級的同學(xué)摔倒在地上，他連忙跑過(guò)去把那名同學(xué)扶了起來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有摔傷，他把那名同學(xué)扶進(jìn)了教室。
我的同桌就是這樣一個(gè)熱心幫助他人的人，我們要向他學(xué)習。
我的同桌作文8
說(shuō)起同桌，大家不會(huì )陌生，每一個(gè)人在學(xué)校里都有一個(gè)同桌�？晌业耐牢乙獰┧懒�，我盼星星盼月亮的上音樂(lè )課（因為上音樂(lè )課可就不用和他同桌了，可是一星期只有兩節音樂(lè )課，倒霉。。。。。）
“你說(shuō)誰(shuí)是母老虎，你說(shuō)呀”我吼道�！笆悄恪薄澳阍僬f(shuō)一遍”“說(shuō)就說(shuō)，徐嫻茨愀姨昧耍閌歉瞿咐匣薄鞍ミ希廊拿以僖膊桓伊耍筧擻寫(xiě)罅浚紫嘍搶錟艸糯鵓疚葉淞耍薄罷饣共畈歡��！
這還是我們之間的小片段，我這個(gè)同桌，真是有多氣人要多氣人，我跟他坐一塊真是倒了八輩子大血霉了。我的同桌叫葉子紫萌（這個(gè)名字很奇怪吧，有點(diǎn)像日本名）性別男，字無(wú)賴(lài)（我取的）。他老是和我作對，我恨死他了。上邊就是他罵我母老虎我扁他時(shí)的情景。我們每天一次小戰爭，三天一次大戰爭，要我來(lái)說(shuō)就是一天不打皮癢癢，一天不打上房揭瓦。（我不是暴力女生和同桌）他是一個(gè)氣人鬼。
不過(guò)他也有好的一面，我帶了１０元錢(qián)到學(xué)校給掉了，我不知道。是他給我撿了起來(lái)還給了我（也是瞎貓碰了死耗子）。
這就是我的冤家同桌葉子紫萌。
我的同桌作文9
我的同桌，是一個(gè)活潑可愛(ài)、大方、助認為樂(lè )的人，雖然我們同桌在一起的時(shí)間才三天，但是我們已經(jīng)彼此了解了對方。每天，歡樂(lè )的笑聲都會(huì )在我們身旁不停的回蕩著(zhù)，是那么的和諧友好。
一張圓圓的臉上有一對小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，這就是我的同桌——張冉。
我們的友誼，是相互幫助換取的。我清楚地記得，有一天我的中性筆沒(méi)水，怎么辦？老師要讓我們寫(xiě)東西，我便向同桌問(wèn)道：“張冉，你有多余的中性筆嗎？可以借我一只嗎？”同桌并沒(méi)有猶豫，把剩下的一只借給了我，我非常的感謝她。雖然那只筆使用起來(lái)不太方便，但我寫(xiě)出的字比平時(shí)寫(xiě)的還要好。我想這應該就是友誼的力量吧！我很開(kāi)心。同學(xué)之間互相幫助、互相尊重，就會(huì )獲得不同的樂(lè )趣。
她不但樂(lè )于助人，而且人特別樂(lè )觀(guān)，什么事情也不放在心上，每天都微笑著(zhù)度過(guò)�？匆�(jiàn)她那張笑嘻嘻的臉，就是心里有多難過(guò)，也會(huì )一下子輕松起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)。
這就是我可愛(ài)的同桌，一個(gè)叫張冉的小女孩。我們相信，只要我們用心去對待對方，那明天一定會(huì )更加美好。
這就是我的同桌。
我的同桌作文10
我的同桌是個(gè)男生，他每時(shí)每刻都不停地在動(dòng)，每天的生活都好像在“打仗”。有一天，早自習時(shí)，同桌剛在座位上坐好，就開(kāi)始賊眉鼠眼地“偵察”起來(lái)了。
他發(fā)現老師和班長(cháng)都沒(méi)來(lái)，這才長(cháng)舒了一口氣，剛才那偷偷摸摸的表情立刻來(lái)了個(gè)180度的`大轉變，毫無(wú)顧忌地跟前后左右“聯(lián)絡(luò )”起來(lái)，大談特談昨晚的足球對抗賽。就在這時(shí)，只聽(tīng)教室的門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了，是老師來(lái)了。同桌反應真快，立刻就閉上了嘴，剛才那神采飛揚的樣子沒(méi)了，換上了一副忠厚老實(shí)的神情，還拿起筆在本上劃著(zhù)，好像在認真地寫(xiě)作業(yè)呢！上課了，老師要進(jìn)行一次小測驗，同桌這下傻眼了。
他硬要抄我的。被我拒絕后，他又換了一招，頻頻發(fā)出“干擾波”，讓我寫(xiě)不下去，哎，這個(gè)壞小子！終于熬到下課了，這回同桌來(lái)了神，撒歡似的跑出教室，拉上了幾個(gè)男生，來(lái)到足球場(chǎng)上，向對方球門(mén)發(fā)起了“沖鋒”……你看，我同桌的一天是不是像“打仗”呢？
我的同桌作文11
我的同桌是一個(gè)安靜沉穩的人，做事專(zhuān)心認真，相反，我是一個(gè)做事潦草，馬馬虎虎的人。奶奶經(jīng)常告訴我，讓我學(xué)習同桌的優(yōu)點(diǎn)，可是我總是當耳旁風(fēng)。
奶奶家的屋后有一個(gè)小院子，里面種了許多花草樹(shù)木，我和同桌是好朋友，經(jīng)常去那里玩。一次，我和同桌看到了一本關(guān)于植物嫁接的書(shū)，十分好奇，決定親手做一次嫁接實(shí)驗。
我們準備把海棠和紫羅蘭進(jìn)行嫁接，海棠是粉色的，紫羅蘭是紫色的，把它們嫁接起來(lái)一定很好看。于是我們剪去海棠上的一個(gè)小樹(shù)杈，把一枝紫羅蘭插了上去，用膠帶粘嚴了。我們的嫁接被奶奶看見(jiàn)了，她很生氣，說(shuō)我們糟蹋了她的花，我們也沒(méi)有理會(huì )。
過(guò)了兩個(gè)月，我們來(lái)看這棵嫁接起來(lái)的樹(shù)，令人興奮的是，我們的嫁接成功了！那根枝條上開(kāi)的花外面是紫色的，里面是粉色的，在中間過(guò)渡的顏色仿佛如夢(mèng)幻星空一般美麗，令人驚艷。
奶奶看了十分驚奇，嘆了口氣說(shuō)道：“要是人也能嫁接，那該有多好呀！”
我沉默了。
花通過(guò)嫁接可以變得更美，人不也一樣嗎？從此，我向同桌學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，使自己變得更美。
我的同桌作文12
哇哦——我的同桌，今天，居，然，發(fā)，狂，啦！
沒(méi)想到啊，還真沒(méi)想到��！我那“可愛(ài)”的同桌居然也會(huì )發(fā)狂，這是為什么呢？請看下文：
No.1“啊——誰(shuí)可以告訴我，丑陋的‘lou’怎么寫(xiě)��？？��！”問(wèn)前面的劉沁菲：“不知道�！眴�(wèn)后面的程朗沒(méi)人理他。旁邊的我：“不！知！道！”問(wèn)后面的陳宇濤：“濤哥，求求你告訴我吧！”可是呢，“濤哥”默默地說(shuō)：“不清楚�！蓖兰绷�，臉漲得通紅，我隨手扔了一本《新華字典》給他，并拋下了一句話(huà)：“自己查……”
No.2老師在講臺上大叫：“徐明杰�。�！”同桌立馬沖上前去，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，同桌拿著(zhù)一本都是紅叉叉的本子下來(lái)了。這本一撕即破的小本子，我同桌卻對付不了，拿著(zhù)本子上來(lái)了下去，下去了上來(lái)，上來(lái)了下去……這樣反反復復折騰了整整5次，終于……改完了！
No.3“真是的……可惡的習字冊��！”旁邊的同桌不滿(mǎn)地抱怨了起來(lái)。誒，我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒，臉漲成了豬肝色，好吧，他贏(yíng)了……
這節課的下課鈴慢悠悠地響了起來(lái)。只聽(tīng)同桌把筆一放，把本子一交給我，扭扭手，動(dòng)動(dòng)腳，便揚長(cháng)而去……
誒，經(jīng)過(guò)這一節課，我可還真是親眼看到了徐同學(xué)抓狂的樣子啦！
我的同桌作文13
我的同桌鐘凱，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨鐘凱一人沒(méi)有帶卷子，氣得老師大喊：“鐘凱，我看你期中考試得多少分�！睕](méi)辦法，鐘凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是，鐘凱雖然沒(méi)有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不停地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？
期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)鐘凱：“鐘凱，你都答上了嗎？估計能的多少分？”他胸有成竹地說(shuō)：“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心說(shuō)：“你可真能吹牛�！�
然而期中考試成績(jì)出來(lái)后，鐘凱數學(xué)居然真的得了一百分。我只得了99。5分。改卷子時(shí)他對我說(shuō)：“梁倩，你有不會(huì )的數學(xué)題盡管問(wèn)我�！痹�(huà)語(yǔ)雖然不多，但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因為在鐘凱的影響下，我也漸漸的喜歡上了數學(xué)，成績(jì)也大有提高。
我的同桌作文14
自從女兒升初中后，我一直堅持中午回家吃飯。
今天中午吃飯間隙聊天中無(wú)意中提起了我高中時(shí)的同桌。那時(shí)他和我一樣，個(gè)子不高，每次老師排座位時(shí)總是把我們安排在前兩排，我們那時(shí)私下里戲稱(chēng)可以近距離的聆聽(tīng)老師的教誨。我的這位同桌先天性骨質(zhì)疏軟，每到外邊風(fēng)大的時(shí)候，一起走路時(shí)總要攙扶他，否則時(shí)刻會(huì )有摔倒的可能。第一次高考失利后，我們一起去看他、安慰他，他只是微笑著(zhù)對我們說(shuō)沒(méi)什么，還可以再來(lái)的；第二年又是失利，而這次不是因為文化課的成績(jì)，而是他的身體；在后來(lái)就是第三次、第四次，直到最后他實(shí)在沒(méi)有“勇氣”在到學(xué)校讀書(shū)，年齡有些大了，不大好意思見(jiàn)那些學(xué)弟學(xué)妹們了。
中間的十幾我們之間一直沒(méi)有聯(lián)系，偶然的一次同學(xué)小規模聚會(huì )上我知道了他的消息，他現在已經(jīng)不能下地行走，只能靠輪椅。唯一能讓我感到“欣慰”的就是我的這位同學(xué)現在在我們那個(gè)縣城開(kāi)著(zhù)一個(gè)幼兒園，據說(shuō)規模不小，效益也不錯，生活也不錯……
那次同學(xué)會(huì )后我們相約今年的某個(gè)時(shí)候一起去看他，我期待著(zhù)這一天早點(diǎn)到來(lái)。
我的同桌作文15
我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)旅行的同桌，他今年十歲，個(gè)子高高的，一雙眼睛撲閃撲閃的，高鼻子，小嘴巴，走起路來(lái)一陣風(fēng)。他就是我們班的副中隊長(cháng)名字叫著(zhù)師啟源。他雖然是副中隊長(cháng)，可是對工作非常負責，學(xué)習非常用功，深受我們班的學(xué)生喜愛(ài)。
師啟源既愛(ài)學(xué)習、又愛(ài)勞動(dòng)；既愛(ài)運動(dòng)、更愛(ài)旅行。
先讓我說(shuō)說(shuō)他愛(ài)學(xué)習吧！師啟源可是我們班的數學(xué)科的學(xué)霸。他計算數字，從來(lái)不用列豎式，可以直接寫(xiě)出答案。他上數學(xué)課，聽(tīng)講最認真，每次數學(xué)老師提出的問(wèn)題，他都能積極舉手發(fā)言，并且對老師提出的文題回答得有條有理。他除了愛(ài)動(dòng)腦筋，也肯幫組同學(xué)。每學(xué)期，學(xué)校都要組織數學(xué)競賽，師啟源每次都報名參加，并且每次都能奪得獎牌。
師啟源除了愛(ài)學(xué)習，他還愛(ài)旅行。到現在為止，他去過(guò)美國、日本，到過(guò)英國、泰國，去過(guò)我國的青海、到過(guò)美麗的大草原。他每到一處，都會(huì )拿出手機拍下所到地方的風(fēng)景，并且寫(xiě)出自己的心得。他的理想就是想成為一名著(zhù)名的旅行家。
這就是我的同桌---師啟源。請為我的同桌點(diǎn)個(gè)贊吧！
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