同桌作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的同桌作文9篇，歡迎大家分享。

同桌作文 篇1

　　同桌可以帶給你許多快樂(lè )，趣事。接下來(lái)，就讓我來(lái)介紹一下我的同桌---一個(gè)成績(jì)優(yōu)異又幽默風(fēng)趣的男孩。

　　小平頭，帶著(zhù)厚厚的眼鏡，圓臉組成了一個(gè)外表很安靜的小男孩，凡是初次見(jiàn)到他的人都會(huì )這么覺(jué)得，可是，只要和他一相處，就會(huì )改成這樣的印象：外表看似很安靜，卻有著(zhù)調皮的內心，自從這個(gè)男孩成了我的同桌之后，我又發(fā)現了他的很多優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)候很腹黑，有時(shí)又很熱心，不過(guò)最讓我甘拜下風(fēng)的是的學(xué)習的毅力。

　　那一天，我來(lái)到班里后，發(fā)現同桌還沒(méi)有到，就心想：“估計今天賴(lài)床了吧”我就先看起書(shū)來(lái)，但是，上課鈴聲都響了，遲遲不見(jiàn)同桌來(lái)，心想：等到下課我去問(wèn)問(wèn)他的好朋友樊一鳴吧，“鈴鈴鈴。。�！毕抡n鈴聲響起，我飛快跑到樊一鳴跟前：“我同桌今天怎么沒(méi)有來(lái)上課呢”，一鳴說(shuō)：“他得了急性闌尾炎在醫院手術(shù)呢”。我聽(tīng)后不免有些擔心，希望他趕快好起來(lái)。一周過(guò)去了，今天同桌來(lái)了，心想耽誤了這么多天課程知識點(diǎn)該拉下很多了。結果上課回答問(wèn)題依然那么積極而且回答的都很正確，到了下課我好奇的問(wèn)：“一周課都沒(méi)有學(xué)習了，你怎么都會(huì )呢”同桌拍著(zhù)胸脯說(shuō)到：“我在醫院沒(méi)有耽誤學(xué)習，自學(xué)知識點(diǎn)不懂的請教了老師，每天都堅持做作業(yè)，和練習題”我聽(tīng)后不禁心生佩服，堅持學(xué)習的精神值得我學(xué)習，看來(lái)只有努力才會(huì )是成功的途徑。

　　我的同桌是一個(gè)毅力十足的小男孩，困難面前不輕言放棄，加倍的努力學(xué)習，你是我的榜樣，向你學(xué)習喲�。�！

同桌作文 篇2

　　上了初中，少了小學(xué)時(shí)的親切，多了幾分肅，給人一點(diǎn)死板的感覺(jué)，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有，在這種環(huán)境下要過(guò)三年，不懂要怎么過(guò)。

　　然而這時(shí)，有一個(gè)人進(jìn)入了我的世界，改變了我對初中的看法，他的幽默，他的為人與他那甚至有點(diǎn)厚臉皮的言行，讓我感覺(jué)到了朋友的親切。他，我同桌---張舜。

　　我們平時(shí)學(xué)習上是競爭對手，下課后又是無(wú)話(huà)不談的好朋友，一起訓練，一起玩耍，使我找回了原來(lái)那開(kāi)朗，活潑的自己。

　　周六，我們幾個(gè)鐵哥們到海灣公園里玩，工作了一天的太陽(yáng)拖著(zhù)疲憊的身軀依靠再遠處的半山腰上。我，張舜，丁凱凱三人在秋千上看著(zhù)大海那無(wú)垠的胸懷，心也隨著(zhù)大海的波濤而泛起成成漣漪。能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天，看看風(fēng)景，我覺(jué)得沒(méi)有比這更好的了，這時(shí)丁凱凱說(shuō)：很晚了，我們回家把！這話(huà)太掃興了，正是開(kāi)心的時(shí)候，才不回去呢！丁凱凱還一直在發(fā)撓騷。這時(shí)，原本在一旁一句話(huà)有一不說(shuō)

　　的張舜開(kāi)口了：好不容易有個(gè)機會(huì )好好放松一下，六年級辛苦了一年，剛開(kāi)學(xué)功課也很緊張，偶爾玩晚一點(diǎn)不要緊的，何況以后就很少有這樣的機會(huì )了。那家伙還不服氣的說(shuō)：我媽很?chē)赖�，從�?lái)不給我那么晚回家！張舜一邊看著(zhù)那輪快要下山的紅日說(shuō)；主要是靠你平時(shí)自覺(jué)，你任務(wù)都完成了，該玩的時(shí)候還是要玩一下的，玩的時(shí)候就不要想別的，好好的玩，學(xué)習的時(shí)候也不要想別的也是好好的學(xué)，否責不是玩不好也學(xué)不好嗎？

　　他就是這樣，勇于發(fā)表自己的看法，盡管可能要受到別人的冷言冷語(yǔ)，但依然堅持，

　　對一些事情的正確看發(fā)，更讓他顯得與眾不同，他的心和他的思想一樣開(kāi)闊，有他這個(gè)同桌算我走運了，我真希望和他做一倍子同桌。

同桌作文 篇3

　　《我的同桌是班長(cháng)》這本書(shū)里，主人公楊自熱（又稱(chēng)“冬瓜大總統”）想盡一切方法來(lái)討好他的同桌，就是一人之下萬(wàn)人之上，在班里一手遮天的班長(cháng)蔡一心（號稱(chēng)“獅子王”常受老師的寵愛(ài)），好讓這位“聞風(fēng)喪膽”的同桌盡點(diǎn)仁義之道幫幫忙，比如說(shuō)：上課不登名、不向老師打小報告、在同學(xué)面前給點(diǎn)面子……可是事與愿違，“冬瓜大總統”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著(zhù)自己的幸運當上了兩人之下千人之上的副班長(cháng)。

　　我覺(jué)得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的寵愛(ài)，但是卻不得“民心”，總以老師的名義和她的3位好朋友（被同學(xué)私底下稱(chēng)為“四大惡人”，在班里弄權，如：撞到了同學(xué)不說(shuō)對不起、踩到同學(xué)的腳說(shuō)活該……可冬瓜大總統卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心里卻暗暗不服。

　　楊自熱的爸爸在書(shū)中也說(shuō)過(guò)，無(wú)論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。

同桌作文 篇4

　　我的同桌有一雙小小的眼睛，但顯得炯炯有神，個(gè)子中等，喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩，但有時(shí)卻很可愛(ài)。

　　他上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，有時(shí)還把零食袋丟到我座位上。我可不那么好欺負。下課了，他出去玩，我也把紙丟到他的座位上。我坐在里面，下課了我要出去他不讓出，回來(lái)時(shí)不讓進(jìn)。

　　別看他挺煩的，但有時(shí)確很可愛(ài)。前幾天，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他沒(méi)有帶筆，就用乞求的眼神對我說(shuō)：“大姐，行行好吧！本人沒(méi)有帶筆，給我一支筆吧！”我用報復的語(yǔ)氣說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有這項服務(wù)，沒(méi)筆用是吧？我就不借給你，哼！”于是，他在文具盒里拿出一個(gè)透明膠和橡皮說(shuō)：“你有時(shí)不經(jīng)過(guò)我的同意就拿我的喲�！蔽一剡^(guò)來(lái)想有理呀，就說(shuō)：“算了吧，這次就給你，下次就不行了�！�

　　我的同桌就是這樣一個(gè)人。

同桌作文 篇5

　　我告訴你，我的同桌天生就愛(ài)臉紅，小心這作文千萬(wàn)別讓她瞧見(jiàn)要是她知道了呀，那臉又不知道要沸騰多大一陣呢！你們要是想知道她的名字，我還是不告訴你，因為我怕她臉紅。

　　今天，老師在慷慨陳詞給我們講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然“砰”地一下，她的文具盒摔在地上。你瞧這一剎那的臉紅得像熟透了的番茄一樣，趕緊撿起文具，頭低得矮矮的，臉紅得像火燒云似的。下課了，同學(xué)們紛紛指著(zhù)她高談闊論，特別是班上的女同學(xué)說(shuō)：“你一點(diǎn)也不像男子漢，摔個(gè)文具盒就成這樣，真是丟了我們的臉�！蓖�！她的臉紅得像一個(gè)熟透的大石榴。這時(shí)有一位同學(xué)說(shuō)：“你們別指責她了，這只是個(gè)意外罷了，也沒(méi)影響我們的學(xué)習，”接著(zhù)又說(shuō)：“如果你們聽(tīng)得入神的話(huà)，這一丁點(diǎn)的響聲就發(fā)覺(jué)不到。不要胡鬧了，散會(huì )散會(huì )！”她的話(huà)語(yǔ)重心長(cháng)，顯得體貼幽默，使我感到意味深長(cháng)，第二節課下同桌還特地向那位同學(xué)道謝。從此，她們成了好朋友。

　　哈哈哈哈！這個(gè)更有趣也！這次考試，音樂(lè )老師宣布要一個(gè)人上臺表演時(shí)，我發(fā)現我的同桌急得苦笑不得，雙手捂著(zhù)臉，，靦腆的笑得直顫抖。前面的同學(xué)都唱得好聽(tīng)。該輪到我了，我大膽的唱了一首。該到她了，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅，此時(shí)此刻她的腳似千斤重，抬不起來(lái)�！跋乱粋�(gè)�！蹦锹曇�，猶如海聲震蕩。我本以為他不敢去唱，可是她居然出乎意料，終于鼓起勇氣，硬著(zhù)頭皮，抬起那沉重的腳步，一步一步走上講臺。我看得出來(lái)他的腳發(fā)麻，眼發(fā)花，腿發(fā)軟，全身都是涼涼的。他的歌聲好似在唱戲，她唱的是《只要媽媽露笑臉》，唱的卻是《世上只有媽媽好》的調兒。頓時(shí)臺下一陣又一陣哄堂大笑，老被逗笑了。一雙雙明亮的眼睛直瞪著(zhù)她，她的臉紅得難以言表。不知過(guò)了多久，這漫長(cháng)的一首歌才唱完了。這時(shí)，她疾跑下來(lái)，淚水在眼眶里打轉。我知道這是她自己唯一的膽量。雖然她的歌唱得難聽(tīng)，但是我能體會(huì )到她對母愛(ài)的歌頌，這節音樂(lè )課也很快結束了，可她的歌聲還不時(shí)回響在我的耳畔。

　　如果你想知道我的同桌名字的話(huà)……告訴你吧，他就是我們班的假女生——李立！

同桌作文 篇6

　　我的同桌個(gè)子中等，長(cháng)著(zhù)一雙笑起來(lái)就瞇成一條縫的小眼睛，這下你知道了吧，他很愛(ài)笑。鼻子上架著(zhù)一副黑白眼鏡，顯得他比較斯文。

　　我的同桌很講義氣，說(shuō)話(huà)算數，非常憨厚。一天，他的好朋友看到同桌筆袋里有一只限量版、印著(zhù)男生動(dòng)漫偶像非常精美的筆，可把這個(gè)朋友眼饞的不行了，因為他朋友也是個(gè)動(dòng)漫迷。同桌看出了朋友的心思，很大氣的說(shuō)：“既然你喜歡，那就送給你了好了！”那好朋友一蹦三尺高，高興地叫起來(lái)：“真的嗎，真的嗎，太謝謝你了，你可真是個(gè)爽快的.人呀！”我的同桌不好意思的低下頭，摸摸后腦勺：“沒(méi)什么沒(méi)什么，你喜歡就好，喜歡就好！”說(shuō)完也呵呵笑起來(lái)。正是因為他的仗義，同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼他“趙云”。

　　同桌個(gè)性沉穩，不像有些男孩子淘氣頑皮，常以捉弄女孩子為樂(lè )趣。每到大課間，一些男孩子就成群結隊散布在教室的各個(gè)角落。他們狠勁地跺著(zhù)腳、臉漲得通紅、肆無(wú)忌憚地地高聲吼著(zhù)，玩著(zhù)拍手游戲。而我的同桌，則安靜地坐在座位上端著(zhù)一本書(shū)，安靜地溫習功課。下來(lái)活動(dòng)時(shí)，也是輕手輕腳，不會(huì )影響到別人的課間休息。因此，他的成績(jì)很不錯。

　　同桌還是個(gè)熱心腸的男孩子。有天早上走的匆忙，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)了。糟糕，英語(yǔ)老師可是我們的班主任，剛剛在班級講了不要丟三落四，這下撞到槍口上了。偏偏我早上做值日，還沒(méi)時(shí)間到別的班級去借，怎么辦，怎么辦？我只能乞求同桌：“咱倆用一本吧！”同桌看我一眼，沒(méi)吭聲。我心想：這么小心眼，這還算是好朋友嗎？不借就不借，老師批評我認了！一轉身，我出去值日了。值完日，我懷著(zhù)忐忑的心情回到教室，做好了被老師狠批的準備。剛走進(jìn)教室門(mén)口，往座位一望，我的眼睛亮起來(lái)，差點(diǎn)叫起來(lái)：“誰(shuí)給我的英語(yǔ)書(shū)��？”看看周?chē)�同學(xué)桌子上都擺著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，同桌的書(shū)也在桌子上。我看了同桌一眼，他不好意思地低下了頭。一下課，前面的女同學(xué)羨慕的對我說(shuō)：“你的同桌可真好啊，你出去值日的時(shí)候，他就忙著(zhù)給你借書(shū)，跑了好幾個(gè)班才借到呢！”我把感激的目光投向我的同桌，沒(méi)成想他卻若無(wú)其事的收拾著(zhù)書(shū)包，就像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。我寫(xiě)了一張小紙條，悄悄放在他的鉛筆盒“謝謝你，同桌！”

　　這就是我的同桌，表面淡定但內心熱情似火，一個(gè)非常仗義的男孩子！謝謝，同桌的你！希望這份友情伴隨我們度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)光，成為人生中一段寶貴的回憶。

同桌作文 篇7

　　我的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人的人，她個(gè)子不高，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)上有一個(gè)可愛(ài)的小發(fā)夾。我和她做了半年的同桌，她的樂(lè )于助人的好品質(zhì)值得我學(xué)習。

　　記得有一次在一節美術(shù)課上，我忘帶了水彩筆，老師規定在這一節課里要把這幅畫(huà)給完成，并涂上顏色。馬上就要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我，說(shuō)：“我借給你水彩筆吧！”我側過(guò)頭來(lái)看，原來(lái)是我的同桌，我轉憂(yōu)為喜，說(shuō)：“謝謝你同桌，要是沒(méi)有你，我還真不知該怎么辦呢？”同桌只是笑了笑。

　　還有一次，在晴朗的上午，天氣像變魔術(shù)似的，把太陽(yáng)變成了烏云。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，果然下起了雨。我忘帶雨傘了，可是雨卻越下越大，我急得團團轉。這時(shí)，我發(fā)現在雨中出現了一個(gè)小小的身影，仔細一看，原來(lái)是同桌，這讓我很驚訝。她二話(huà)不說(shuō)，把雨傘放在地上，直往家跑，望著(zhù)她離去的背影，一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。

　　我的同桌每次會(huì )在我需要幫忙的時(shí)候出現，她可真是我的及時(shí)雨。

同桌作文 篇8

　　“啊，啊……”誰(shuí)在打電話(huà)？那是我們的小邵志東。每個(gè)人都一定認為他瘋了，那你就大錯特錯了。他正在練習唱歌，他正在練習純正的海豚音。

　　雖然我們的同學(xué)蕭紹沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練，他真的有點(diǎn)像，挺好的，像個(gè)大明星，但他還是忍不住吹噓。他吹牛時(shí)，尾巴翹了起來(lái)。唉！他就是這樣一個(gè)人。

　　我看見(jiàn)他用海豚的聲音對我說(shuō):“羅小橋，我是一只可愛(ài)活潑的海豚，你好！”起初我認為他很天真，但后來(lái)我慢慢適應了他的所作所為。有時(shí)候我覺(jué)得他既可愛(ài)又有趣。

　　我微笑著(zhù)說(shuō)，我非常欣賞和喜歡它。他也說(shuō)了謝謝，非常高興，笑了。

　　放學(xué)后，他又開(kāi)始愉快地練習海豚叫聲。

　　我微笑著(zhù)盯著(zhù)他:我覺(jué)得他很可愛(ài)。如果每個(gè)人都愛(ài)別人，別人也會(huì )愛(ài)你。用我們學(xué)過(guò)的名言來(lái)說(shuō)，就是:愛(ài)、尊重和尊重的人。

　　老師的評語(yǔ):的確，如果每個(gè)人都能善待他人，那么我們的生活環(huán)境就會(huì )和諧美麗。"他正在練習唱歌，練習純正的海豚音."一副嚴肅的樣子出現在我們面前，語(yǔ)言似乎很幽默。在文章的結尾，它以一句非常聰明的名言結束。

同桌作文 篇9

　　我的同桌——吳孟澤，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像一片黑森林，只要有人進(jìn)去，準保出不來(lái)。他有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆閃亮的寶石。還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一翹一翹，簡(jiǎn)直就像掛上了兩個(gè)小油瓶。

　　他最喜歡穿藍色的上衣，紅色褲子。有時(shí)穿一身運動(dòng)服，看起來(lái)，帥氣十足。

　　他的性格很暴躁。只要我說(shuō)什么，他就反著(zhù)來(lái)，所以我經(jīng)常叫他“搗蛋鬼”。

　　他還喜歡打籃球，只要老師叫我們拿球，他都興奮不已。他不僅愛(ài)打籃球，而且很認真，每次訓練，他都專(zhuān)心致志，聚精會(huì )神，所以他也是打籃球的主力。有一次，老師教我們三大步投籃，吳孟澤怎么也學(xué)不會(huì )。后來(lái)，老師走到他面前說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，努力，再努力！就能學(xué)會(huì )！”吳孟澤累得滿(mǎn)頭大汗，但是最終還是把那招學(xué)會(huì )了。

　　他說(shuō)話(huà)語(yǔ)速特別快，比箭還快，只要他一說(shuō)話(huà)，同學(xué)們就躲到別處去。

　　他走路蹦蹦跳跳，像小白兔一樣。他只要一跳起來(lái)，就能把全班的同學(xué)吸引住，所以我們都不會(huì )靠近他。

　　這就是我認識的活潑可愛(ài)，愛(ài)運動(dòng)，很暴躁的——吳孟澤。

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