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最好的同桌作文（通用30篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的最好的同桌作文，歡迎大家分享。
最好的同桌作文 1
在學(xué)校里，我最好的朋友莫過(guò)于我的同桌了。她是我們班的學(xué)習委員。她的個(gè)子不高，有一頭又黑又長(cháng)的頭發(fā)，一個(gè)肉嘟嘟的櫻桃小嘴，眉毛下有一雙清澈明亮的大眼睛，那雙眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。
她特別喜歡看書(shū)，于是大家就送給她了一個(gè)雅號，叫“小書(shū)迷”。每節下課她都會(huì )從課桌里拿出一本課外閱讀書(shū)看。別人找他出去玩的時(shí)候，她總會(huì )說(shuō)：“我正在看書(shū)呢，你們自己出去玩吧！”于是大家都出去了，而她呢，還在目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)看，直到上課鈴響了，她才戀戀不舍的把書(shū)塞進(jìn)課桌里。
她不僅看書(shū)，還喜歡幫助同學(xué)，有一次我有一道應用題不會(huì )做，就去請她幫忙，她二話(huà)不說(shuō)，馬上就答應了。只見(jiàn)她先拿起讀了讀，然后拿起草稿紙，一會(huì )兒量線(xiàn)段、一會(huì )兒畫(huà)圖、一會(huì )兒計算、一會(huì )兒又咬著(zhù)筆桿陷入沉思。嘀嗒嘀嗒時(shí)間老人慢慢的溜走。過(guò)了一會(huì )兒，她的臉上露出了一絲微笑。緊接著(zhù)，她揮舞著(zhù)筆在草稿紙上寫(xiě)下了一串又一串的'阿拉伯數字，最后，題被破解了，我和她的臉上露出了笑容。
大家知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友——小蘇。
最好的同桌作文 2
叮鈴鈴——上課鈴響了，同學(xué)們像往常一樣坐在自己的座位上。班主任面帶笑容走進(jìn)教室開(kāi)始上課。衣明突然發(fā)現同桌黃禾還沒(méi)來(lái)，她感到十分奇怪。她心想：從不遲到也不請假的黃禾今天怎么沒(méi)來(lái)呢。她決定下課去問(wèn)問(wèn)老師。
下課了，她來(lái)到老師辦公室敲了敲門(mén)，然后推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，老師正在批改作業(yè)。衣明問(wèn)：“老師，黃禾今天怎么沒(méi)來(lái)？”老師解釋道：“他生病了，醫生說(shuō)要在家休息幾天�！甭�(tīng)完老師的解釋?zhuān)旅鳑Q定放學(xué)到黃禾家里看望他，順便幫他補習功課。
放學(xué)后，衣明回到家收拾了一下，發(fā)現餐桌上有一盤(pán)蘋(píng)果。她想起媽媽說(shuō)過(guò)吃蘋(píng)果對身體好，于是她挑了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果裝進(jìn)塑料袋里帶給黃禾。
來(lái)到黃禾家，衣明關(guān)心地問(wèn)：“黃禾你好點(diǎn)了嗎？”黃禾笑著(zhù)說(shuō)：“我好一些了�！币旅麟p手捧起大大的蘋(píng)果遞給他，說(shuō)：“這是我給你帶的'蘋(píng)果�！秉S禾高興地接過(guò)蘋(píng)果，說(shuō)：“謝謝你衣明，我一定按時(shí)吃藥，早日回校�！币旅髡f(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間應該互相幫助，祝你早日康復�！�
最好的同桌作文 3
一首《同桌的你》讓我想起了我最好的同桌。他是我最好的朋友，長(cháng)著(zhù)驚人的相貌確實(shí)那么平易近人。我喜歡和他在一起玩耍。真是天公作美讓我和他住在同一個(gè)小區。每天上學(xué)放學(xué)，我們同去同回。
他長(cháng)得瘦瘦的身材大大的眼睛嵌在一張尖尖的小臉上�？粗�(zhù)是那么炯炯有神，一張小小的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，總讓人沒(méi)有煩惱。
他有一顆善良的心，記得那是一個(gè)星期天的早晨。我剛吃完早飯，他手里提著(zhù)一個(gè)袋子來(lái)到我家里，讓我跟他一起。去喂我們小區的流浪貓。我很樂(lè )意的答應呢然后我們兩提著(zhù)食物去喂流浪貓。他領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到小區的小樹(shù)林里。迎面跑來(lái)三四只流浪貓。黑的，白的，黃的小貓咪咪地叫著(zhù)。跑到我同桌的.面前，似乎跟他很熟悉似的。驚訝地問(wèn)他你跟他們很熟悉嗎？他們真喜歡你。嗯，是的。因為我經(jīng)常來(lái)為他們，自然有感情了。我不由得對他豎起大拇指說(shuō)你真棒。他害羞地笑了。
平常在學(xué)校他也很樂(lè )于助人，很熱心的幫助同學(xué)。很愛(ài)勞動(dòng)。誰(shuí)有困難，誰(shuí)有需要幫忙的活，他總是爭先恐后地搶著(zhù)去干。為此，他在我們班的名聲可好了，老師同學(xué)都很喜歡他。我也特別喜歡他。有他這樣的同桌，我很驕傲。
我的同桌不僅是我學(xué)習的榜樣，更是我的良師益友，有這樣的同學(xué)是我的福氣。
最好的同桌作文 4
我在學(xué)校已經(jīng)四年了，有很多同桌。令我印象最深的還是四年級下學(xué)期的同桌。他的身材微胖，眼睛小小的，黑黑的，臉胖胖的，有淡淡的微笑，雖然有時(shí)候我感到他很不耐煩，但是我和他也是最好的同桌。
記得有一次，我在記筆記，突然，筆沒(méi)水了，心想：如果我不借的話(huà)，我就會(huì )比別的同學(xué)少記一點(diǎn)知識，可是借的話(huà)，又怕打擾到別的同學(xué)記筆記。就在這時(shí)，同桌看我沒(méi)有記筆記，而是坐在發(fā)呆，就迷惑不解的'問(wèn)：“你為什么不記筆記呀？”我回答:“我的筆沒(méi)水了記不成筆記�！彼�(huà)不說(shuō)就拿出一支筆借我用，我感激的說(shuō)：“謝謝你�！�
記得還有一次，我英語(yǔ)只考了80分，感到考的不好，在當我嘆氣的時(shí)候，我同桌看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么了？”我回答說(shuō)：“我的英語(yǔ)只考了80分，太差了！”他安慰我說(shuō)：“不要傷心，下次努力，就一定成功，別人都說(shuō)失敗是成功之母，我們一定加油！”我聽(tīng)了這些話(huà)，心里好多了。
這就是我的同桌，遇到困難會(huì )幫我，考的不好會(huì )安慰我，雖然有時(shí)候我提醒他，他會(huì )不聽(tīng)，但是，我們還是最好的同桌。
最好的同桌作文 5
同桌，這個(gè)詞是一個(gè)陌生又熟悉的字眼。在我的理解中，同桌，是與你一起哭一起笑的人；同桌，是與你同甘共苦的人；同桌，是在你困難時(shí)，伸出援助之手的人；同桌，是在你無(wú)助的時(shí)候安慰你的人……同桌，在我心里，莫非是我最好的朋友，最好的玩伴。讓我感受到同桌的好的，就是我最好的同桌——小靜。我經(jīng)常親切地稱(chēng)她為“小靜”。
她有著(zhù)一雙大大的眼睛，炯炯有神，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，高挺的鼻梁。她是一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩兒，每當看到跳舞那優(yōu)美的舞姿，都讓我忍不住贊嘆，豎起大拇指。他是一個(gè)集優(yōu)點(diǎn)于一身的女孩兒，她樂(lè )于助人：每當同學(xué)們遇到困難，她總是能伸出援助之手。她慷慨大方：每當我忘帶東西，他總是能毫不猶豫的`把她的借給我用。在我們兩個(gè)的同桌生涯中，有幾顆最閃亮的星星，在我記憶的星河中閃爍著(zhù)明亮的光。我們不僅是同桌，也是最最要好的朋友。
但我記憶星河里最閃亮的一顆星星，還要從一次比賽說(shuō)起。記得，那次合唱比賽，比賽完之后回來(lái)已經(jīng)很晚了，我正準備回去拿書(shū)包，卻看到同桌的身影。原來(lái)她幫我收拾好了書(shū)包，還幫我記了作業(yè)，在樓下一直等我，我看著(zhù)他眼淚就不由自主的流了下來(lái)。這件事從此就深深的印到了我的腦海里，它讓我懂得了同桌的好，我更加的喜歡我的同桌，并且我和同桌建立了深厚的友誼。
這就是我的同桌——小靜，這樣一個(gè)善良的女孩兒，這樣一個(gè)樂(lè )于助人的女孩兒，這樣一個(gè)熱心的女孩兒。你肯定也有一個(gè)很好的同桌，你也來(lái)給我介紹介紹你的同桌吧！
最好的同桌作文 6
瞧，那個(gè)可愛(ài),漂亮的小姑娘。她長(cháng)著(zhù)一頭又黑又長(cháng)的頭發(fā)，猶如黑色的瀑布一樣亮。她有著(zhù)水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，還有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴兒。她就是我的同桌---小夏。
她是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩兒。有一次，我和小夏一起走在上學(xué)的路上，一路上有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。就在快要走到學(xué)校的時(shí)候，小夏突然發(fā)現一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，手里拿著(zhù)沉甸甸的東西。她走上前去，笑瞇瞇的對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您年紀大了，讓我來(lái)幫您拿著(zhù)這東西吧！”說(shuō)著(zhù)，讓我來(lái)幫她。我把東西接過(guò)來(lái)，攙扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。然后，我低頭看了看下手表，呀，已經(jīng)快要遲到了。我向站在我旁邊的小夏小聲地說(shuō)：“快要遲到了”。老奶奶見(jiàn)我倆在嘀咕什么，于是，就讓我倆趕緊走。只聽(tīng)見(jiàn)小夏說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，學(xué)校就在那兒�！闭f(shuō)著(zhù)用手指了指。我像小鳥(niǎo)一樣飛奔到了學(xué)校，但當小夏來(lái)到教室時(shí)，已經(jīng)遲到了20分鐘�？伤樕先匀粠е�(zhù)燦爛的笑容，我在心底暗暗地佩服她。
她不僅是個(gè)助人為樂(lè )的女孩兒，還是個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩兒。小夏的愛(ài)好有好多：唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)……但她最喜歡地還是讀書(shū)。她說(shuō)她睡覺(jué)前看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，課間休息還要看書(shū)……她還吹牛說(shuō)，只要有書(shū)看，就可以放棄一切！因此她上知天文，下知地理。我真的好羨慕。
小夏不僅是我的同桌，也是我形影不離的朋友。她是全世界最好的同桌。
最好的同桌作文 7
在我五年級的時(shí)候，有一個(gè)好同桌，他就是小張。他個(gè)子不高，他的同學(xué)看不起他，但是老師總是表?yè)P他。我的同桌充滿(mǎn)了嫉妒，所以我開(kāi)始調查他。
每天放學(xué)后，他總是喜歡呆在學(xué)校，不愿意回家，直到后來(lái)。他有什么不應該告訴別人的秘密嗎？有一次，我故意留下來(lái)。我悄悄地走到教室前面，把頭伸進(jìn)教室，我的眼睛搜尋著(zhù)他的身影。果然，當他在教室里的時(shí)候，他看到他像根棍子一樣晃來(lái)晃去，在教室里來(lái)回移動(dòng)。我走到他旁邊的窗臺，把頭伸進(jìn)教室。我面前的`場(chǎng)景超出了我的預料。我看見(jiàn)他用掃帚掃地。掃地后，我又擺好了桌子。我繼續觀(guān)看。他拖地板，擦黑板，擦講臺。他把班級打掃干凈了。天空中的太陽(yáng)是紅色的，云是紅色的�？粗�(zhù)他回家的身影，我不再那么嫉妒，而是更加欽佩。
自從那次調查后，我和他成了好朋友。一個(gè)周末，我們約好去圖書(shū)館看書(shū)。由于下大雨，我似乎已經(jīng)打消了讀書(shū)的念頭。天空漆黑一片，雨點(diǎn)不停地敲打著(zhù)地面�？粗�(zhù)大雨傾盆而下，我不禁感到不安，心想:如果他去了呢？我不能違背我的諾言，是嗎？思考了又思考，我再次拿起雨傘，向圖書(shū)館走去。果然，從遠處，我看見(jiàn)一個(gè)人站在雨霧中。那個(gè)人東張西望，好像很焦慮。他似乎一大早就來(lái)了。我忍不住感覺(jué)到臉上的熱度。我不知道該怎么辦。
小張，你愛(ài)上課，誠實(shí)守信真讓我佩服，你永遠是我的好朋友，好同桌！
最好的同桌作文 8
我的同桌是小柔，我發(fā)現她雖然成績(jì)很差，但是她寫(xiě)字很好。
我們參加寫(xiě)字比賽，我們組一致認為讓小柔和陳昱帆上。老師讓選出的人寫(xiě)一張字，然后教到老師那里，老師親自把關(guān)。
小柔非常認真地寫(xiě)著(zhù)，很快就寫(xiě)好了，然后交了上去，陳昱帆也交了上去。老師批了一會(huì )兒，開(kāi)始念被選中的了�！啊∪帷愱欧碧昧�！我們組的兩個(gè)人都被選上了！這說(shuō)明小柔在班里算是寫(xiě)字好的。
有一次，老師小測，我們很快寫(xiě)完了，然后交了。這次有書(shū)寫(xiě)分，我肯定沒(méi)有得書(shū)寫(xiě)分，還有人書(shū)寫(xiě)扣分，我不扣分就不錯了。結果，小柔雖然考得不行，但是也得書(shū)寫(xiě)分了！“我發(fā)現寫(xiě)字好的都是好同學(xué)，但是小柔和陳昱帆除外�！崩蠋煱l(fā)出由衷的'感嘆，“寫(xiě)好字才行��！在小升初才能分高��！”
這就是我的同桌小柔，她的成績(jì)雖然不好，但是她的字寫(xiě)得很好。
最好的同桌作文 9
我們班里有一次心靈手巧的女生，她叫小晨。學(xué)前班到現在，我認識了許多同學(xué)、朋友，同桌也換了不少，但她是給我印象最深的好同桌。
她為什么叫雪晨呢？因為她是在一個(gè)下雪的早晨出生的，再說(shuō)雪晨這兩個(gè)字也特別好聽(tīng)，雪，代表潔白美好；晨，代表旭日初升。所以她的爸爸媽媽就突發(fā)靈感地給她起了這樣一個(gè)好聽(tīng)的名字。
她的眼睛大大的，一張櫻桃小嘴，現在9歲了，比我小1歲，還長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)。
她的書(shū)法特別的好，在紙上寫(xiě)的字總有一種像詩(shī)一樣美好的感覺(jué)，真讓人賞心悅目啊。我還知道她這一手好字是在哪里練的，是書(shū)法學(xué)校。
有一次，我們去比賽折中國節，她的`速度很快，我很少能看見(jiàn)和我速度一樣快的人。我很佩服她，她的學(xué)習還特別好，每次都能考第一或第二，而我只能考第三，總是排在她的后面，所以我要向她學(xué)習，爭取超過(guò)她。
你們認識她了嗎？希望大家都能好好學(xué)習她的長(cháng)處，學(xué)一手好字，有一雙巧手，做一個(gè)成功的人！
最好的同桌作文 10
從讀一年級到現在，跟我坐過(guò)的同桌有很多�？勺钜玫�，就是二年級時(shí)的同桌——小楠了。
她和我同歲，圓圓的臉蛋，大大的黑眼睛，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副白色的眼鏡。
記得二年級下學(xué)期的時(shí)候，她幫過(guò)我很多事情，但我記得最清楚的一次，就是數學(xué)考試時(shí)發(fā)生的事情了。
那天，數學(xué)考試就快要開(kāi)始了，監考老師提醒我們說(shuō)“請準備好圓珠筆、鉛筆、尺子和橡皮擦�！蔽曳榱藭�(shū)包只找出了圓珠筆、鉛筆、尺子，就是沒(méi)有橡皮擦。我急得快哭了，額頭上冒出了小汗珠。我的`同桌小楠見(jiàn)了，問(wèn)我：“你在干什么呀？不舒服嗎？”我著(zhù)急地回答說(shuō)：“我忘帶橡皮擦了，怎么辦？”她微笑著(zhù)把一塊橡皮擦遞給了我，我連忙說(shuō)：“謝謝！”但她現在已經(jīng)沒(méi)有橡皮擦了，我想：既然她幫助了我，我也要回報她。于是，我用力扳開(kāi)橡皮擦，把一半橡皮擦給了她，于是，我們都開(kāi)始認真做試卷了。
有這樣的同桌，真好！感謝你——我的好同桌對我的幫助！
最好的同桌作文 11
六一兒童節，我們學(xué)校的新圖書(shū)館正式開(kāi)放了。
我的同桌小剛值日，他從圖書(shū)館借來(lái)一大疊圖書(shū)。小剛按座位的次序，把書(shū)發(fā)給大家。
“給我選本新書(shū)，要打仗的�！毙傋呓业淖粫r(shí)，我輕聲說(shuō)著(zhù)，還向小剛擠眼睛，打“信號”�？墒�，小剛像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，隨便拿了一本舊書(shū)，放在我的桌上。
“哼！還是好朋友呢，替我挑本書(shū)也不肯……”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書(shū)，回到座位上來(lái)了。我一看，他也拿了本舊書(shū)。
放學(xué)回家，我背上書(shū)包自個(gè)兒先跑了。小剛追上來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“你為什么不等我呀？”
我甩開(kāi)小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說(shuō)：“書(shū)是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特殊��！”
是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對的'。我笑笑，握住小剛伸過(guò)來(lái)的手，我們和好了。
最好的同桌作文 12
我有一個(gè)好同桌——小涵。一雙大大眼睛總是盯著(zhù)到處看，一身的肉，看起來(lái)結實(shí)極了。他還是我們班的大個(gè)子呢，每次跟他站在一起，感覺(jué)他就是一個(gè)巨人。
他是個(gè)樂(lè )于助人的人。我記得有一次上體育課，他正玩著(zhù)開(kāi)心，突然有一個(gè)一年級的小朋友坐在操場(chǎng)上大哭，他連忙跑上去問(wèn)：“小弟弟你怎么了？”小朋友邊哭邊說(shuō)：“我的`衣服不見(jiàn)了�！彼泵Φ教幙纯�，為了幫小朋友找衣服，都圍了操場(chǎng)跑了好幾圈。突然他看見(jiàn)了一件藍色的衣服，他把衣服拿到小朋友面前說(shuō)：“小朋友，這是你的衣服嗎？”
“這就是我的衣服，哥哥謝謝你幫我找到衣服�！�
“不客氣�！毙『苤t虛地回答。
同學(xué)們看到都說(shuō)：“你真厲害�！薄靶『阏媸且粋�(gè)善良的人�！彼敃r(shí)聽(tīng)完開(kāi)心極了！
這就是我的同桌小涵，你想跟他交朋友嗎？
最好的同桌作文 13
遠處站著(zhù)的是我同桌，我來(lái)給你介紹一下吧！
他長(cháng)著(zhù)一張平靜的臉，眼睛倒是小小的，鼻子也小小的，他的大白牙好漂亮。別看他很平靜，但是一下課他就欣喜若狂地跑出教室，和同學(xué)嬉戲。他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，每次看他畫(huà)畫(huà)都是那么用心，認真，他畫(huà)的畫(huà)好漂亮。他有點(diǎn)小懶，輪到我們組值日時(shí)，他都不想干活，我說(shuō)打掃完就可以回家，他才慢吞吞地開(kāi)始打掃衛生，他的性子有點(diǎn)急，每次找鋼筆的時(shí)候，看著(zhù)他手忙腳亂，到處亂翻，著(zhù)急的`樣子，忍不住想笑。
有一次我忘了帶鋼筆，他毫不猶豫地把他的鋼筆借給我，其實(shí)他也挺樂(lè )于助人的嘛！還有一次上作文課的時(shí)候，他問(wèn)我（紹）字怎么寫(xiě)，我正要給他說(shuō)，不巧被老師發(fā)現了，老師批評了我和同桌，我氣呼呼地繼續寫(xiě)我的作文，沒(méi)理他。他很喜歡寫(xiě)作文，也很愛(ài)看書(shū)，每天來(lái)到教室，就會(huì )看到他坐在那里津津有味地再看書(shū)。他也很貪玩，上下課的時(shí)候他在桌箱里折卡紙或者就是拿一些別的東西在玩，他有時(shí)也會(huì )遲到，愛(ài)跪在凳子上，每次都要被老師提醒。
這就是我的同桌，怎么樣？也給我們講一講你的同桌吧！
最好的同桌作文 14
我說(shuō)的同桌是指我新座位的同桌。就在期中考試之后，老師按照我們的成績(jì)重新調整了一下班級的座位，而我這一次考的名次決定了我的同桌是誰(shuí)。不過(guò)我們班不是成績(jì)好的跟成績(jì)好的坐在一起，而是一個(gè)成績(jì)好的，帶著(zhù)一個(gè)成績(jì)差的坐在一起。我的'成績(jì)不怎么好，而且這一次的名次都有些靠后了，于是老師給我安排了這么一個(gè)好同桌坐在我的邊上，輔導我的學(xué)習。
我說(shuō)的好，也不單指她的成績(jì)好。沒(méi)和她坐在一起時(shí)，我只知道她是班里的前幾名，座位隔得遠，沒(méi)有怎么接觸過(guò)；和她坐在一起后，我發(fā)現她不僅成績(jì)好，而且性格也非常好，還常常溫柔可人地待我，讓我第一次感受到“好”字是和“美”字時(shí)常連在一起的，美的人也許不一定“好”，但“好”的人，一定很“美”。我是在一次沒(méi)帶課本的情況下，發(fā)現她的“好”，在一次作文課上發(fā)現她的“美”的。
每天早上她都會(huì )在我來(lái)了之后，仔細詢(xún)問(wèn)我課本都帶好了沒(méi)，昨晚上預習了沒(méi)，以確保我今天上課能夠有效率地聽(tīng)老師教課，沒(méi)帶課本的那次，她立馬跑去領(lǐng)班，找她的一個(gè)朋友幫我借來(lái)了課本，還在老師上課前幫我簡(jiǎn)單預習了一下那天的課程。這讓我感受到了她人的“好”。還有那次作文課，我正在作文里想要埋怨一些生活中的瑣事時(shí)，老師拿起了她已經(jīng)寫(xiě)完的作文到講臺上念，她在作文里把她家比我家要艱苦一百倍的生活描寫(xiě)出了甜，讓我們在一種苦盡甘來(lái)的感動(dòng)中了解了她的生活，也讓我們在一種積極樂(lè )觀(guān)的精神下受到了鼓舞。這一次她讓我感受到了她人的“美”，一種心靈上的美麗和大方。她沒(méi)有被家庭的苦難所折倒，反而在這種苦難里長(cháng)成了一朵蓮花，這讓我明白了“好”的人，一定很“美”。
最好的同桌作文 15
星星在天空中一閃一閃的。黑夜的天像黑色的長(cháng)頭發(fā)普通。在這美麗安靜的夜晚，這只是一場(chǎng)暴風(fēng)雨前的.寧靜。
在寢室中，在這聊聊，那聊聊，我們聊得可起勁了。聊得正投入，一位同窗叫我從上鋪的床上下來(lái)，說(shuō)給我講個(gè)悄然話(huà)。我很獵奇，便下去聽(tīng)一聽(tīng)。那個(gè)同窗說(shuō)好了后，我要回到上鋪，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我左腳上了第一個(gè)階梯，右腳剛要上去，就摔了一腳“狗吃泥”。右腳的腳后跟上呈現了一個(gè)小洞，而且流著(zhù)一些鮮血。痛極了。這時(shí)生活教員來(lái)了，教員看到我說(shuō)：“陳悠然，你這是笨鳥(niǎo)先飛嗎？”說(shuō)完，同窗們都笑了。
這時(shí)，教員才看到我的腳，就叫我的同窗扶我去醫務(wù)室。這位女同窗背起我，穿好鞋子動(dòng)身。忽然，我覺(jué)得醫務(wù)室是離我們那么悠遠！那么悠遠！那位同窗背著(zhù)我下了一層又一層的樓梯，背著(zhù)穿過(guò)一道道走廊，又經(jīng)過(guò)了食堂，走過(guò)一幢教學(xué)樓，來(lái)到了醫務(wù)室，我看著(zhù)她氣氣喘吁吁的樣子，好是辛勞，醫務(wù)教員幫我把傷口弄好后，她又背我回去！
這，就是樂(lè )于助人的好同窗！
最好的同桌作文 16
我的同學(xué)她是我們班的副班長(cháng)，她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子高高的。你們猜猜他是誰(shuí)？她就是我的好朋友——小瑩。
她學(xué)習成績(jì)不錯，人品也不錯，有一次她去我家玩，一進(jìn)門(mén)就對著(zhù)我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”她還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的`好朋友小瑩。我很佩服她。做班長(cháng)很勞累，每天比大家來(lái)的都早，又回家的很晚。因為做班長(cháng)都有許多事，所以竟選都沒(méi)人爭，老師把這個(gè)任務(wù)交給了她，她很高興的接受了，并認真的干了起來(lái)。
小瑩樂(lè )于助人，有一次，我不小心摔倒了，腿摔破皮了，其他同學(xué)都置之不理，只有她把我扶了起來(lái)。我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友小瑩。小瑩是一位人品好，認真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
最好的同桌作文 17
我的同桌小菲，她高高的個(gè)子，稍為有點(diǎn)胖，但看起來(lái)很結實(shí)，她梳著(zhù)一條長(cháng)辮子，走路的時(shí)候辮子在腦后甩來(lái)甩去，她彎彎濃黑的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，她是我們班的班干部，我非常崇拜她，她不盡學(xué)習好而且樂(lè )于助人。
有一次課堂上，老師讓們寫(xiě)生字，我不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字，可是我翻遍了整個(gè)書(shū)包都沒(méi)有找到橡皮，這時(shí)她輕輕的推了我一下，然后指了指自己的橡皮小聲對我說(shuō)：“用我的�！蔽夷眠^(guò)橡皮擦干凈趕緊寫(xiě)。
有一次，我把媽媽給我新買(mǎi)的學(xué)習資料帶到學(xué)校了，王雨菲看見(jiàn)了，她對我說(shuō)：“我能看看你的書(shū)嗎？”我把書(shū)遞給她，她津津有味的.讀了起來(lái)，我問(wèn)她：“你不出去活動(dòng)活動(dòng)�！彼龘u搖頭說(shuō)：“不了，看看書(shū)�！闭f(shuō)完她又低下了頭。
這就是我的同桌，她愛(ài)學(xué)習也愛(ài)幫助人，她是我學(xué)習的好幫樣。
最好的同桌作文 18
說(shuō)起好人，我覺(jué)得非數我的同桌——小熙不可。
那天，我班的俊浩因為生病沒(méi)有回來(lái)，他負責的包干區沒(méi)人打掃。小熙知道后，一聲不響就把那地方掃干凈了，還被樹(shù)上掉下的毛毛蟲(chóng)咬到滿(mǎn)身紅疹，最后要家長(cháng)來(lái)學(xué)校帶她去衛生站治療。
還有一次，坐在我前面的小慧忘記帶語(yǔ)文書(shū)回來(lái)，我本想借給她的'，可一想：借給她我就沒(méi)得看了，我就干脆不作聲了。小熙知道后立即把語(yǔ)文書(shū)遞給小慧說(shuō)：“借給你，我和卓燃看一本�！蔽矣X(jué)得很不好意思，立刻把語(yǔ)文書(shū)放在我們倆的中間。
前幾天，我們一起放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)一位伯伯推著(zhù)一輛三輪車(chē)，載著(zhù)很多木柴，剛好上小橋的斜坡，伯伯艱難地推著(zhù)車(chē)。小熙連忙跑過(guò)去，使盡吃奶之力在后面拼命地推著(zhù)。三輛車(chē)終于爬到了橋頂，伯伯回過(guò)頭來(lái)對小熙說(shuō)：“呵呵，小朋友，謝謝你羅�！毙∥跄樢患t：“小事一樁，不用謝�！本秃臀乙黄鸹丶伊�。
你說(shuō)，小熙難道不是最好的人么?我愛(ài)我的同桌——小熙。
最好的同桌作文 19
有一個(gè)好同桌，如同有了一個(gè)好朋友，正如冰心所說(shuō)，同桌也是你空虛的填滿(mǎn)，缺憾的不足，心靈的加深。我也遇上了一個(gè)好同桌。
我和苗田樂(lè )從五年級便開(kāi)始坐同桌了，印象中，我們倆并沒(méi)有打個(gè)“你死我活”，也不是鬧個(gè)矛盾就“六親不認”。她給人表面上的感覺(jué)是文靜的，可誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)她與王韻翔挽著(zhù)手，笑得不亦樂(lè )乎。她也會(huì )幽默，開(kāi)朗�？荚嚭�，每次我們一對分數，都是我的'分一高，她就低了，她一高，我就低了，想起這些事，又是多么有趣。
記得科技節那天下午，我因為是小巧手，上不成課了，也沒(méi)記成作業(yè)。當我滿(mǎn)頭大汗回到教室準備記作業(yè)時(shí)，桌子上有一張紙，上面語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，一項項作業(yè)工工整整的寫(xiě)在上面，我看了看同桌，她微微一笑，她又幫了我一個(gè)大忙呀！
今天上午第三節下課，我還沒(méi)來(lái)得及記作業(yè)，就想去廁所了，等我快到教室時(shí)，看了看表，還剩兩分鐘，還來(lái)得及記作業(yè)。于是，我快速跑回座位�？捎⒄Z(yǔ)老師搶先一步，黑板上的作業(yè)被擦得一干二凈。那時(shí)我憑著(zhù)記憶又記起了作業(yè)，心里輕松下來(lái)。放學(xué)到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，腦子里本來(lái)很清晰的數學(xué)作業(yè)卻，不知何時(shí)拋到九霄云外去了，急得我六神無(wú)主。我無(wú)意打開(kāi)了數學(xué)課本，卻發(fā)現書(shū)上也劃了題，那一頁(yè)還用心的折了一下。��？是同桌又幫我記了吧。我又被幫了一回。如果說(shuō)同桌幫我一次像欠了一筆債，那我此時(shí)已“負債累累”了。
我慶幸有了一個(gè)好同桌，我也很想還完自己的“債”。
最好的同桌作文 20
我有一個(gè)同桌，他叫小嘉，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，帥氣的臉龐，明亮的大眼睛，潔白的'牙齒，長(cháng)得帥。
他不僅長(cháng)得帥，最大的特點(diǎn)還是任勞任怨。
小嘉很聽(tīng)老師話(huà)，記得有一次，老師讓他打掃室外衛生，他總是默默地干著(zhù)老師為他安排的一切，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
如果用一個(gè)三字詞語(yǔ)來(lái)形容他的話(huà)，那就是“老黃�！�，沒(méi)錯，就是任勞任怨的老黃牛，勤勤懇懇的老黃牛的意思。
他雖然是“老黃�！�，但是小嘉絲毫沒(méi)有個(gè)別老黃牛桀驁不馴的樣子，永遠都是勤勤懇懇，任勞任怨的樣子。
大家都知道，加餐非常重，老師把領(lǐng)加餐的活安排給了小嘉，小嘉知到了，以后不管刮風(fēng)下雨，不管什么惡劣天氣，都會(huì )準時(shí)把加餐領(lǐng)到，這任勞任怨的品質(zhì)突出的就更明顯了。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是都想和小嘉做朋友呢？
最好的同桌作文 21
我的同桌是小浩，自新排桌以后，他就成了我的.同桌，我常常和他開(kāi)玩笑，把他豎著(zhù)切兩刀，我切三刀，把我的中間一塊給了他，在縫上，我就變成了他，他就變成了我。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是他樂(lè )于助人，我的鼠標，就在這一點(diǎn)體現出來(lái)了。
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新鼠標，這次返校，媽媽和我來(lái)到了門(mén)崗，給我拿出了鼠標，太好了，回到了教室，我就迫不及待地打開(kāi)了，還真是無(wú)線(xiàn)鼠標，太棒了，就等晚上試試了。
到了打寫(xiě)時(shí)間，小浩也在旁邊看著(zhù)，想看看我這個(gè)鼠標管不管用，我拿出了插的東西，插了上去，下載好了，但卻不能用，咦，怎么回事，不會(huì )吧。
小浩看見(jiàn)了，說(shuō)：“給我，我來(lái)�！蔽医o了他，他把電池拽下來(lái)，又安上去，試試，不行，再次重復，好了！
太好了，我迫不及待地試了試，咦，怎么到他那里能用，到我這里就又不能用了，怎么回事，是因為我手氣差嗎。
我剛準備給小浩，小浩就拿過(guò)來(lái)了，再次試了試，不行，又拍了拍，太好了，又能用了，這次，我小心翼翼得，生怕又不能用了，但到了我這里，剛能用一會(huì )兒，又不能用了。
小浩又拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我就不信了，我一定要弄好�！蔽腋袆�(dòng)萬(wàn)分，小浩樂(lè )于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習！
最好的同桌作文 22
我的同桌是大家認為本班中最嚴肅的“超姐”。
起初與她坐在一起，我還有點(diǎn)“膽戰心驚”，對她的嚴肅還感到些許恐懼�？墒�，和她坐久之后，我發(fā)現她并不是我心中想象的那種“冷面美女”。其實(shí)，她也是很容易與人親近的。她很愛(ài)秀十字繡，只要一下課，她便會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)她手中的小銀針，一針一針的仔細縫起來(lái)。我們班的女生都對她手中那個(gè)小玩意兒染上了興趣，于是，我們班開(kāi)始流行起了一股“十字風(fēng)”。
她對人，其實(shí)是很熱心的。在學(xué)習上，我有數不盡的問(wèn)題要麻煩“超姐”，但她沒(méi)有為我的那群?jiǎn)?wèn)題感到煩倦，而是很認真地輔導我。我是個(gè)“白字大王”，很多學(xué)過(guò)的.字，都會(huì )忘掉它們的長(cháng)相。所以每次寫(xiě)作文時(shí)，總要每三分鐘提個(gè)問(wèn)。我每次問(wèn)她字怎樣寫(xiě)時(shí)，她都會(huì )耐心地教我，甚至有時(shí)會(huì )停下手中正在思考的幾何題為我這個(gè)白字大王解決疑難雜癥。
“超姐”其實(shí)是可愛(ài)的。每當我做出什么“丟人”的事，她總會(huì )樂(lè )呵呵地開(kāi)懷大笑，臉上的兩個(gè)紅撲撲的小蘋(píng)果更是招人喜愛(ài)！
雖說(shuō)如此，可是“超姐”在學(xué)習上總是保持一張撲克臉。她在課堂上是從不笑的。無(wú)論在什么課上，也無(wú)論什么惹人發(fā)笑的事，她的臉上是沒(méi)有笑容的，好像被施了魔法一樣，臉上只寫(xiě)著(zhù)“學(xué)習”二字。經(jīng)過(guò)“超姐”的熏陶，愛(ài)與別人瘋鬧的我最近可安分了不少，在學(xué)習上也更認真了。
如果這次學(xué)習有進(jìn)步，可多虧了我的好同桌呀！
最好的同桌作文 23
我的同桌叫小萬(wàn)，她今年12歲，個(gè)子高155厘米、有一雙陽(yáng)光明媚的眼睛的.眼睛、短短的頭發(fā)、高高的鼻子、可愛(ài)極了。
她的愛(ài)好是跑步上次冬季長(cháng)跑她得了第三名，她是一個(gè)喜歡幫助別人的女孩，我還記得，有一次放學(xué)回家的路上，她在路上路上撿到了一個(gè)戶(hù)口本，她說(shuō)：“不知道是誰(shuí)不小心丟掉的，我對她說(shuō)：“現在該咋辦現在去交給老師還是明天去交，她說(shuō)：“現在去交吧。我說(shuō)好吧，你們看那她多么喜歡樂(lè )于幫助別人。
我希望你永遠都是一個(gè)可愛(ài)的一個(gè)女孩，喜歡樂(lè )于幫助他人的一個(gè)好孩子。我希望你永遠是我的好同桌。
最好的同桌作文 24
我的記憶里有一個(gè)人，一直使我難以忘懷，他就是我的班長(cháng)兼同桌小李。要說(shuō)小李的性格那可實(shí)在有些古怪。時(shí)而幽默、時(shí)而呆板、時(shí)而嚴肅、時(shí)而活潑。但是他的確是個(gè)不錯的同桌，雖然有時(shí)惹人討厭但在別人有困難時(shí)他總會(huì )去幫助。在你郁悶的時(shí)候他還會(huì )很滑稽的逗你開(kāi)心。我喜歡他的幽默，比如那一次：我發(fā)作業(yè)，剛好走到他的座位，他旁邊一位同學(xué)放了個(gè)屁，讓的周?chē)?同學(xué)們很是尷尬，可他卻不一樣，只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō)道：“這香氣從何而來(lái)咱不管，但卻讓我們氣氛改變了，咱們上課心情會(huì )更愉悅，接受知識會(huì )更快了哈�！闭Z(yǔ)閉，周?chē)祟D時(shí)哄堂大笑，有人說(shuō)：“這香氣不愧是十里飄香啊，哈哈！”又惹來(lái)一陣大笑，就連制造“香氣”的本人也禁不住偷笑起來(lái)。
就因為這一句話(huà)竟可以解除周?chē)瑢W(xué)的尷尬，又活躍氣氛，可見(jiàn)他是多么幽默、智慧吶！但是，自習課上同學(xué)們違反紀律時(shí)，他又是那么呆板、從不通融。做作業(yè)時(shí)他更是嚴肅認真，一絲不茍！這就是我的集幽默、智慧于一身的好同桌，雖然時(shí)間已過(guò)去許久但我依然忘不掉他。
最好的同桌作文 25
我的同桌是小郭，他其貌不揚，寸把長(cháng)的頭發(fā)，直直地豎著(zhù)，一雙似喜似悲含情目，一對前直后彎別樣眉，讓我想起了把頭發(fā)剪短了的賈寶玉，他有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最大優(yōu)點(diǎn)是他總在考試時(shí)超常發(fā)揮。
臨近小升初考試了，考試前，老師一連進(jìn)行了幾次模擬考試，我的`同桌——小郭，他的成績(jì)起起落落，老師不止一次提醒他，甚至把他叫到跟前談話(huà)，可他的成績(jì)依然沒(méi)有很大的提升，我也為這位同學(xué)擔心了，我知道，以他的能力完全可以達到守敬班的水平，可是一他最近的這幾次模擬考試，這次的小升初考試會(huì )有所失利。
到了考試那一天，我走進(jìn)了考場(chǎng)，考試的時(shí)間，我一直為他的成績(jì)而感到擔心，心里想著(zhù)如果他沒(méi)有考上直升班會(huì )怎么樣，我無(wú)法面對他那傷心的感情。
成績(jì)出來(lái)了，他竟然考上了直升班，這讓我非常吃驚，不止我，全班同學(xué)都很吃驚，他成功了。
這就是我的同桌，他就是一個(gè)超常發(fā)揮的人，模擬考好不算什么，能在大考中取得勝利才是真正的勝利，這就是我那超常發(fā)揮的同桌。
最好的同桌作文 26
我的好同桌叫小儷，我們班級里是我平常不跟他說(shuō)話(huà)的人之一。但是這一回老師偏偏就把我們兩個(gè)調成了一桌，我也發(fā)現了她的優(yōu)點(diǎn)。
今天這節語(yǔ)文課一下課我們就和歡呼成一片，找人說(shuō)話(huà)。我忙轉過(guò)頭去跟著(zhù)孟恒陽(yáng)一起說(shuō)話(huà)，他也高興的拿出小紙條快開(kāi)始了他的畫(huà)畫(huà)，我也在一旁解說(shuō)。小浩和李常浩在玩，高興得不亦樂(lè )乎，全教室是歡呼一片�？墒俏野l(fā)現了好像少個(gè)人，我一看小儷，我突然恍然大悟，她怎么這么安靜啊。她正在拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文本，拿著(zhù)筆正在抄課文《匆匆》我也想起了老師的作業(yè)，老師讓下課的時(shí)間抄完課文，我可是才剛抄寫(xiě)到第三自然段啊。等我反應了過(guò)來(lái)已經(jīng)上課了。
我下定決心一定要下課抄課文，可是到下課我就又給忘了，想干什么干什么。我驚訝得看她心想：她怎么記性這么好，我每次都忘。
我想了想，可能是她原來(lái)養成了習慣，所以她才能這么好，老師發(fā)布的任務(wù)總能記住，并且還完成的質(zhì)量好。
她就是我的好同桌，一個(gè)老師發(fā)布什么任務(wù)總能完成的'好的同桌。
最好的同桌作文 27
我這個(gè)同桌��！她愛(ài)好看書(shū)，她一天之內最多能看6到7本書(shū)，更神奇的是她能過(guò)目不忘，她就是班里成績(jì)第一，年級依然第一的小馨。
有一天我正在看小張借我的神話(huà)小說(shuō)，正看得入迷，偶然回頭，小馨就在我右邊一塊看。我當時(shí)突然就被嚇了一跳，把書(shū)遞給她，“怎么了，怕什么一塊看唄！”，我看書(shū)很快差不多8秒一頁(yè)，當我看完我不好意思的翻頁(yè)便焦急地等待著(zhù)�！霸趺戳�，看完了嗎？這一頁(yè)我在前一分鐘都看完了�！碑敃r(shí)我驚呆了，她看書(shū)速度這么快。我對她說(shuō)她看完可以翻頁(yè)，沒(méi)想到速度漸漸差出來(lái)了。我在368頁(yè)，她卻看到了372頁(yè)。我們都開(kāi)始了趴著(zhù)看書(shū)。
下午當我又一次看時(shí)，她拿著(zhù)兩本書(shū)回到了座位上一個(gè)是《ufo與外星人》這本書(shū)我看上的第一眼就對我很有吸引力，畢竟少年對太空的生物與環(huán)境都還是很向往的。還有一本書(shū)是《世界之謎》。對此我沒(méi)有疑問(wèn)，她的口才一定能拿到這兩本書(shū)的，一下午的`時(shí)間她竟然全看完了，為此我佩服不得。
當我下課出去玩時(shí)，她還在座位上坐著(zhù)，我沒(méi)有太大注意，回來(lái)時(shí)沒(méi)想到她把《匆匆》一課抄完了，中午的休息時(shí)間，她回來(lái)時(shí)無(wú)精打采但很高興，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“哈哈！我把這《匆匆》一課背過(guò)了！”那時(shí)我有點(diǎn)驚呆了，她真厲害！佩服不得��！
最好的同桌作文 28
我有一個(gè)好同桌，她叫小瑤，她是我們班的副班長(cháng)。
有一次，我考試錯了幾個(gè)，其他都是對的，我請她幫我講解，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就同意了，而且把所有題目的解題過(guò)程都講給我聽(tīng)。她講得很好，我一聽(tīng)就懂了。
還有一次，我借筆給她用，她沒(méi)有還我。第二天，她說(shuō)：“對不起，筆被我弄壞了�！甭�(tīng)見(jiàn)她這么說(shuō)，我心想：算了吧，不就是一支筆嗎？就不要計較了�？墒呛髞�(lái)，她還是買(mǎi)了一支筆送給了我。
那件事過(guò)后，我們的關(guān)系越來(lái)越好了，我們不僅是學(xué)校里的'好同學(xué)，還是生活中的好朋友。我們經(jīng)常一起買(mǎi)文具，去圖書(shū)館看書(shū)。
我喜歡這樣一個(gè)好同桌、好朋友——小瑤。
最好的同桌作文 29
我的同桌是一個(gè)非常優(yōu)秀的人，同桌的學(xué)習成績(jì)很好，也正因如此，我只要一有什么不懂的問(wèn)題，就會(huì )去問(wèn)同桌，不僅是我，班上其他的同學(xué)也都會(huì )來(lái)請教同桌。
“叮鈴鈴~”下課的鈴聲一響，立馬，同桌的旁邊就會(huì )出現幾個(gè)拿著(zhù)課本，或者作業(yè)本的同學(xué)，同桌的耐心很好，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)問(wèn)問(wèn)題，同桌都會(huì )一一仔細的告知。有時(shí)候，我瞧著(zhù)人緣極好的同桌，心里都會(huì )升騰起一股羨慕來(lái)。
不過(guò)，羨慕歸羨慕，同桌的好是全班公認的，回回考試拿第一不說(shuō)，就連個(gè)人的脾氣都這么好。有這么一個(gè)同桌在我的身邊，無(wú)形中就給了我一種壓力，不過(guò)正是這一種壓力，將我三天打魚(yú)兩天散網(wǎng)的學(xué)習態(tài)度給收了起來(lái)，每天上課同學(xué)都十分的認真，同桌的'這種認真的態(tài)度，常常都將我感染，也是在這種情形下，我的學(xué)習成績(jì)一步一步的在升高。
同桌在學(xué)習上幫助了我很多，但同桌的好不僅只有這些。
我記得有一次，當時(shí)正是上課的時(shí)間，而我猛然間，肚子發(fā)痛，我捂著(zhù)肚子，同桌立馬就發(fā)現了我的異樣，看著(zhù)我發(fā)白的臉色，同桌直接就舉起了手，在征求了老師的同意后，同桌瞬間扶著(zhù)我一步一步的朝著(zhù)校園里的醫務(wù)室走了去。
在醫務(wù)室里，同桌一直守在我的身邊，醫生為我開(kāi)了一方藥，我吃過(guò)藥后，肚子雖然沒(méi)有那么痛了，但是腦袋卻有些暈乎起來(lái)，也是同學(xué)撐著(zhù)我，然后親自將我送進(jìn)了宿舍里。
那時(shí)的宿舍靜悄悄的一片，我的耳邊除去我的喘息聲外，有的還有同桌關(guān)心的慰問(wèn)，我聽(tīng)的出來(lái)，同桌是真心的在擔憂(yōu)著(zhù)我。
從那以后，我對同桌心里除去有一些的敬佩外，更多了一份親切。
最好的同桌作文 30
初進(jìn)初一(16)班，映入眼簾的是一張張陌生的面孔。而對于性格略顯內向的我來(lái)說(shuō)，我不會(huì )像楊雁喨那樣，一下課就和一大幫朋友一起在走廊外面說(shuō)笑聊天；也不會(huì )像男生們一樣，一下課就互相追逐，打打鬧鬧。剛開(kāi)學(xué)那幾天的課間，我總是坐在自己的座位上，寫(xiě)老師布置的作業(yè)，寫(xiě)自己的心情、日記，和老同學(xué)潘文忻聊聊天。老實(shí)說(shuō)，那些日子，真是無(wú)聊極了。
后來(lái)，老師給我安排了一個(gè)新同桌，她就是袁知聞。袁知聞的學(xué)習成績(jì)比我好，尤其是數學(xué)科，學(xué)習上遇到難題，她總能向我伸出援助之手；再后來(lái)和蘇惠敏同桌，蘇惠敏的學(xué)習也比我好，而我們課后總是有很多話(huà)題可以一起聊天；還和我們班的語(yǔ)文科代表曹楠做過(guò)同桌，曹楠是一個(gè)很熱心的同學(xué)，平常有什么問(wèn)題，她都會(huì )盡自己所能幫我解決；還有
每和一個(gè)同學(xué)做同桌，我就和她成為好朋友，而且不知是巧合還是老師故意的安排——除了第一次按身高排座位以外，老師每次都是安排女生和我同桌。不過(guò)我其實(shí)真的很感謝老師這樣的安排，因為每一個(gè)同桌都幫我打開(kāi)了心中的結，克服了內向的性格。
還有一個(gè)很值得一提的同桌，她就是我們班的班長(cháng)劉紫瑤。劉紫瑤真的是一個(gè)很合格、很貼心的好同桌：她總能在我無(wú)聊的時(shí)候陪我聊天；她總能在我學(xué)習成績(jì)下降了的時(shí)候安慰我；她總能在我心情不好的.時(shí)候幫助打開(kāi)心中的結。更讓我佩服和驚喜的地方，是她和我一樣，喜歡在有空的時(shí)候寫(xiě)一些類(lèi)似散文詩(shī)的文章、句子，我們有空的時(shí)候，會(huì )一起交流我們心中的感想。套用她的話(huà)就是“她是我的鐘子期”。
初一(16)班的同學(xué)，每一個(gè)都是那么奮發(fā)向上，努力前進(jìn)，身上具有許多令人佩服、令人驚訝的精神、品質(zhì)，我希望自己能夠學(xué)習到每一位初一(16)班的同學(xué)身上那種精神，不僅僅是同桌才能成為好朋友!
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