你的同桌作文600字九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的你的同桌作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你的同桌作文600字 篇1
你知道我寫(xiě)的是誰(shuí)么？猜猜吧！她愛(ài)說(shuō)：“人生需要自戀�！睂α�，她就是我們班的的小胖胖——曹雨婷。
你瞧！她的個(gè)子不高，但長(cháng)得很可愛(ài)，她的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。她的頭長(cháng)得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，她的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱(chēng)，像是一件雕刻出來(lái)地藝術(shù)品，我喜歡她的小嘴，她那張小嘴巴蘊藏著(zhù)豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
她高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，她愛(ài)笑，笑得是那么的天真，可愛(ài)，無(wú)暇。我喜歡她的手，她的眼睛，她的胖胖的,像饅頭一樣。她那雙圓溜溜的大眼睛，鑲了一圈烏黑閃亮的長(cháng)睫毛，眨動(dòng)之間，透出一股聰明伶俐勁兒。我羨慕她的自信，她愛(ài)唱歌雖五音不全，但她依舊趕在大眾面前唱。她學(xué)習好，是老師的好幫手；她樂(lè )于助人，是我們的好朋友。
每當我遇到學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)，她就會(huì )跑過(guò)來(lái)幫我解決它，告訴我解題的關(guān)鍵，告訴我它的奧秘，告訴我這些題的要點(diǎn)。如果我不懂，她會(huì )再一次講給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止，在我懂后，她會(huì )自己出類(lèi)似的題目給我做。
她與別人不一樣，雖然比較胖，但絕不會(huì )因為胖而感到不好意思。恰恰相反的，她很有自信，相信自己一定可以變瘦，一定會(huì )成功。對于生活，她更是自信。
她是我的好同桌，好朋友，我們的友誼是純真的，可愛(ài)的。
我們永遠是好朋友，對“人生需要自戀！”只有自戀才有自信！讓我們去“自戀”吧！
你的同桌作文600字 篇2
非常拉風(fēng)的頭型，大大的、總是充滿(mǎn)笑意的眼睛，微微上揚的嘴角……，這就是你，一個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋鬼”，讓我飽受“折磨”的同桌。
在我的眼里，你是一個(gè)全校聞名的“皮蛋子”，常常把人氣得發(fā)狂。記得一次自習課，我和前位女同學(xué)傳紙條，告訴她我帶的芒果干，雖然我小心翼翼地傳給她，但還是被眼尖的你發(fā)現了。你立刻花言巧語(yǔ)向我要芒果干。我一口回絕，然后你露出失望的表情，接著(zhù)，又不動(dòng)聲色地笑了。下課，你抓起小紙條，跑到講臺上，聲情并茂地“朗誦”了我們的傳話(huà)內容，結果同學(xué)們都知道我帶了芒果干，一窩蜂似地擁上來(lái)，把我的芒果干搶走了一大半。我跺著(zhù)腳去追你，你先將我引出去，然后又轉回到我的座位上，一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里，很快就吃得一干二凈，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng)像一陣風(fēng)似的又跑出了教室，只留下愣在原地眼淚汪汪的我。
臨近期末，體育將要測試了，你和我分在一組練習800米。你先跑在前面不遠處，不時(shí)回頭做些搞怪動(dòng)作，讓我不得不邊笑邊追你，不一會(huì )兒就累得氣喘吁吁，你看見(jiàn)自己成功地將我的體力耗盡了，就不懷好意地一笑，說(shuō)“拜拜！”然后猛地沖刺，把我落下好遠，結果我最后墊底。
期末考試完，我考了第二名，你考了第一名�？粗�(zhù)卷子上漏的題，我嘆了一口氣，小聲嘟囔著(zhù)：“如果我認真一點(diǎn)，就能考第一了，真可惜啊�！薄肮�！活該！”你一臉令人討厭的表情，冷嘲熱諷地說(shuō)�！拔以臼悄芸嫉谝坏�，被你這個(gè)壞蛋搶走了！”我惡狠狠地瞪著(zhù)他�！罢l(shuí)讓我這么優(yōu)秀，想不考第一都難��！”你斜著(zhù)眼瞪著(zhù)我�！澳恪蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，唉，這次你又贏(yíng)了。
你每天都在我和斗嘴，我每天都在和你競爭，在這競爭中我們一天天長(cháng)大了，因為你，我的小學(xué)生活添上了無(wú)數色彩，我會(huì )永遠記住你的，一個(gè)令人可氣的卻各科成績(jì)又很優(yōu)秀的“皮蛋子”男孩！
你的同桌作文600字 篇3
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你”這幾句歌詞形如我和你（趙旭）在這個(gè)一年半里面老師還是做了一件好事——把我和趙旭放在一桌。呵呵，有誰(shuí)會(huì )記得在上課的時(shí)候一直欺負我、一直和我玩的那個(gè)人呢？在上課你欺負我一下，掐我一下，我掐你一下在你校服上畫(huà)東西，呵呵，一想起來(lái)那個(gè)時(shí)候還真的很高興、很快樂(lè )。至少我不寂寞了，在小學(xué)也沒(méi)有感到有同桌居然是這么幸福的事��！
在學(xué)校，在一桌，你對我生氣過(guò)、笑過(guò)、嚇唬過(guò)、還整過(guò)我，可是，我感覺(jué)那一切的一切都是幸福的，都是開(kāi)心的。還記得咱們倆在課上無(wú)聊時(shí)，你拿筆在我身上亂畫(huà)在我手上亂畫(huà)的，然后晚上回家讓我拼命洗校服的時(shí)候，雖然累，但是，不知道怎么回事，實(shí)在想不出來(lái)什么理由來(lái)怪你，呵呵，可能是我太心軟了吧？（其實(shí)我是怕優(yōu)哥）。時(shí)不時(shí)還想起來(lái)咱們倆上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候被老師發(fā)現然后損一頓的時(shí)候，呵呵，那個(gè)時(shí)候老師可真是個(gè)“怨婦”，可是那又能怎么樣呢？我們還是一樣的聊天��！
我現在只是希望還能和那個(gè)早上和我搶作業(yè)抄的人一座，今天看見(jiàn)你去做到最后一座，我的心很亂，眼淚不停的往下掉，沒(méi)有理由的往下掉，停不下來(lái)……換了一個(gè)同桌和以前的感覺(jué)不同，沒(méi)有那種親和的感覺(jué)，沒(méi)有欺負我、沒(méi)有人惹我生氣、沒(méi)有和我搶作業(yè)抄、沒(méi)有人會(huì )在上課跟我說(shuō)悄悄話(huà)、再也不會(huì )有那個(gè)熟悉的聲音了：“要不要個(gè)臉啊”“滾”“你說(shuō)我好不好啊”“給我打瓶水去”，這些聲音，我想、我念，我告訴我自己，我會(huì )忘掉的，忘掉那些個(gè)熟悉又奔喪的聲音。
老師，求你，把我的同桌還我吧！我愿意多交班費，我愿意多考點(diǎn)分，我愿意免費勞動(dòng)……還我同桌！還我趙旭（別往歪想）
老師還我幸福�。�！
我想讓所有人知道我們是最和諧的同桌！
你的同桌作文600字 篇4
我的同桌是一個(gè)調皮的小男孩兒，他的名字叫江涵。矮矮的個(gè)子，圓圓的臉，笑起來(lái)總給人一種壞壞的感覺(jué)。他的“壞點(diǎn)子”特多，沒(méi)事時(shí)老愛(ài)逗我玩，和他坐同桌，有時(shí)真讓人哭笑不得。
記得有一次，課下我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現自己寫(xiě)錯了字，想拿橡皮擦掉�？墒欠榱苏麄�(gè)文具盒，也沒(méi)有找到。于是，我一邊拍著(zhù)腦袋，一邊苦思冥想：“剛才，我明明把橡皮放在文具盒里了呀，怎么不見(jiàn)了？難道它自己長(cháng)腳跑了？嗯，不可能！也許掉地上了，也許我放在桌斗里了，也許......”接下來(lái)，我就在自己的眾多也許中開(kāi)始了漫漫尋找之旅。隨著(zhù)尋找范圍的縮小，我的內心變得急切起來(lái)，豆大的汗滴從額頭冒了出來(lái)。但我依然堅持著(zhù)，嘿，我就不信了，你能丟掉，今天我非把你找出來(lái)不可。就在這時(shí)，耳邊隱隱約約傳來(lái)有人捂嘴強忍爆笑的聲音。我茫然的扭頭一看，原來(lái)是同桌江涵。只聽(tīng)他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你為什么不翻翻你的語(yǔ)文書(shū)呢？”聽(tīng)罷，我快速拿起語(yǔ)文書(shū)一抖，我苦苦尋覓的橡皮像變戲法似的出現在了我的面前�？纯聪鹌�，再看看江涵那一臉的壞笑，我瞬間明白了，一定是江涵這個(gè)壞小子趁我不備，將我的橡皮藏到我的語(yǔ)文書(shū)里了。好你個(gè)江涵，害我找了這么長(cháng)時(shí)間，我絕不會(huì )輕饒你，看招兒。于是，我使出了我對付他的必殺技——撓癢癢。這招兒果然有用，一個(gè)回合下來(lái)，江涵舉著(zhù)雙手只喊饒命，連說(shuō)：“好同桌，饒了我吧，下次我再也不敢了！”看著(zhù)他那委屈的樣子，算了吧，也不是什么大事，暫且放他一馬。
可是后來(lái)，雖然他每次嘴上說(shuō)不敢了，但他調皮的天性依然存在，像找不到橡皮這樣的小事，依然天天上演。有個(gè)這樣的同桌，我也是醉了。江涵，你真是讓人又愛(ài)又恨呀！
你的同桌作文600字 篇5
同桌，是一種緣。同桌的你，是同窗四載的回憶，是青春歲月的紀念。青春年少，有許多行為是不需用合理化的理由去解釋的。一個(gè)嚴謹較真的同桌，對于良好學(xué)習習慣的養成是有督促、警醒作用的，是有裨益的。
我的座位旁邊坐著(zhù)個(gè)“較真”的女孩。她扎著(zhù)短短的小辮，古銅色的皮膚，但最讓我印象深刻的是她那雙眼睛，從里到外都流露出幾分“挑剔”。她就是我的同桌——任杰。
她在班級里“兵權”并不大，但監督同桌的權力卻被她發(fā)揮的淋漓盡致。尤其是對于考試，什么句號沒(méi)寫(xiě)圓了，單詞寫(xiě)歪了，部首寫(xiě)得小了……唉，甭提了�？傊�，她這人挺較真。
一次語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，老師讓同桌互相批改�？赡苁菦](méi)有復習，她的卷子上略顯“冷清”。而我的卷子上則滿(mǎn)眼“繁華”。我把她的卷子批成了“紅蘋(píng)果堆”，然后小心翼翼地把卷子還給她。剛才還“風(fēng)平浪靜”的她，頓時(shí)眼睛中露出了“兇狠”的神情。
她拿著(zhù)紅筆的右手，好像要把我的卷子撕個(gè)“粉身碎骨”。她埋下頭去，一邊翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一邊用她犀利的眼神“掃描”著(zhù)我的卷子。我感覺(jué)哪怕是像螞蟻般小的錯誤都會(huì )被她找到。她一個(gè)字一個(gè)字地看著(zhù)，好似勝過(guò)電腦閱卷的嚴格。終于她像發(fā)現“新大陸”似的看到了一個(gè)“錯誤”，并立刻用紅筆把它圈了出來(lái)——那只是因為我的兩個(gè)點(diǎn)寫(xiě)得太近了而已。然后她像個(gè)老學(xué)究似的一本正經(jīng)地端了端眼鏡。這時(shí)，我心里想：你怎么這么較真，連這么點(diǎn)兒小事都“睚眥必報”。
俗話(huà)說(shuō)：千里之堤，毀于蟻穴。這次聽(tīng)寫(xiě)，她雖然沒(méi)有讓我打滿(mǎn)分，但幫助我找到了寫(xiě)字時(shí)有時(shí)潦草、隨意的毛病，而這毛病不就是毀壞千里堤壩的罪魁禍首嗎？只有發(fā)現錯誤，才能改正錯誤，這豈不是我更大的收獲。同桌你的“較真”雖然讓我一時(shí)難以理解，但你是我以后學(xué)習的一把標尺，讓我筆直挺立地走向前方！
你的同桌作文600字 篇6
“誒，也對哦！”當你耳邊飄過(guò)這句話(huà)的時(shí)候，恭喜你，我的活寶同桌已經(jīng)大駕光臨了。
只見(jiàn)他：中等身材，胖墩墩的。若是他大搖大擺地走，那簡(jiǎn)直就是一只企鵝。他的皮膚有些黑，但那鼓起的兩腮卻是紅通通的，常年不退。兩彎眉毛蓋著(zhù)一雙有著(zhù)長(cháng)長(cháng)睫毛的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛��！當他在臉上擠出一個(gè)滑稽的
笑時(shí)，如同一條晶亮的、有弧度的黑線(xiàn)，深深地刻在臉上，讓所有看了的人都忍俊不禁，有了這么多“武器”，這位活寶先生絕對能讓你笑個(gè)夠。
令我印象最深的，還是他和陳奇兩個(gè)人的組合，不管小品、相聲、主持，他們總能讓人開(kāi)懷大笑。尤其是他那豐富的表情，能讓你笑出眼淚。上一回，表演有關(guān)感恩父母的節目時(shí)，他們以不同的角度切入，他扮成了一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，煩媽媽嘮叨的孩子，結果大獲成功，里面的一些臺詞還被大家當口頭禪了呢！后來(lái)的一次班隊會(huì )上，他和陳奇以君臣的關(guān)系出現在大家的視線(xiàn)里，讓大家耳目一新，整節課都沉浸在笑海里。上上次……
“他的眼睛就像個(gè)洋娃娃�！庇行┤艘苍S會(huì )那么說(shuō)。我還清楚地記得那一次，他把林俏含的蝴蝶結夾在了自己的頭上，他的頭發(fā)有點(diǎn)兒長(cháng)，但不特別長(cháng)，戴著(zhù)蝴蝶結有些怪里怪氣。他的眼睛無(wú)辜地看著(zhù)你，大眼睛撲閃閃地眨著(zhù)，好像在說(shuō)：“我是無(wú)辜的，真的！”在這樣的場(chǎng)景中，你想不笑都難呢！
你可別小看了他，他可有兩樣絕活兒——畫(huà)畫(huà)和電腦，他的畫(huà)兒畫(huà)的很好，素描、漫畫(huà)都是頂呱呱。在我手里顯得笨拙的筆，一到他手便變得靈活起來(lái)，一個(gè)個(gè)人物躍然紙上，對于這點(diǎn)，我也只能自嘆不如了。但他更擅長(cháng)的還是電腦，準確來(lái)說(shuō)是動(dòng)畫(huà)，當我們還糾結于如何做時(shí)，他已經(jīng)進(jìn)一步去拓展新的空間了。
瞧，我這活寶同桌。
你的同桌作文600字 篇7
“今天你是否還記得，昨天你寫(xiě)的日記....”這首歌大家不陌生吧！不錯就是《同桌的你》，寫(xiě)出了這位歌手和同桌的友情，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌吧。
盛毅是我3年級到4年級的同桌，老師說(shuō)默寫(xiě)完同桌互相改，“我改....我就不信改不出錯誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫(xiě)都是滿(mǎn)分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的大叉叉！我那個(gè)氣��！他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí)，他舉手老師不會(huì )叫他而是叫我！我那個(gè)恨��！張冠李戴的亂說(shuō)一氣。直到老師說(shuō)“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著(zhù)旁邊的“兇手”！那“兇手”若無(wú)其事的聽(tīng)著(zhù)老師講課，氣的'牙癢癢！
5年級是和史夢(mèng)玲一起坐，5年級我轉了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習不怎么好，因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來(lái)回答問(wèn)題，做作業(yè)和她一起坐，真不錯！史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會(huì )不記得班上有這么一個(gè)默默無(wú)聞的女生。
6年級時(shí)和易玲坐，她是班上女生學(xué)期成績(jì)數一數二的，小小的個(gè)子，知識道挺多。有時(shí)候喜歡亂讀一些小單詞比如：小金魚(yú)小金魚(yú)...她會(huì )一直讀，直到你說(shuō)，煩這個(gè)字！她才會(huì )停止，亂七八糟的語(yǔ)言。
唉~我已經(jīng)六年級了啊...回想起來(lái)時(shí)間真的好快，馬上就要畢業(yè)了啊，現在世有說(shuō)有笑的談畢業(yè)，但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦，淚流滿(mǎn)面的，唉~一想到就有絲絲不忍啊。
同桌們你們還記的我嗎？我會(huì )永遠記住你們的，陪我度過(guò)一個(gè)學(xué)期或幾個(gè)學(xué)期的同桌們��！
今天你是否會(huì )記得，明天你學(xué)的日記......
你的同桌作文600字 篇8
當你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jì)比我好，大家都愿意和你親近，但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受，我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢，這讓我深感郁悶啊。
我們的507寢可是咱班最好的��！那天夜里你和同學(xué)們有說(shuō)有笑的，只有我和萬(wàn)(全班學(xué)習最好的公費生，那人是嫉妒萬(wàn)）冷冷清清。當值班老師聞聲而來(lái)時(shí)，我做出了一個(gè)讓我后悔的決定，我咳嗽了一聲（我們寢獨有的暗號，意味老師來(lái)了）你立刻心領(lǐng)神會(huì )，但大家沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就當老師進(jìn)門(mén)的那一刻，歡笑聲停止了，傳來(lái)的是幾聲嚴厲的訓斥，因為你是寢室長(cháng)，老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉，但是我沒(méi)有申辯，因為我知道對于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。
但雖說(shuō)你的缺點(diǎn)被我一覽無(wú)遺，但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現。你是那么認真，從你的字入手吧，每當你寫(xiě)字的時(shí)候，活潑的你沉穩了，多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。
就在20xx年9月17日那晚，我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢，兩個(gè)“惡魔”把天使和智多星掠走了（其實(shí)是萬(wàn)倆換寢了）你留下了絕望與悲痛的淚水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們，你的安慰是我們雨過(guò)天晴，但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。
如果現在有人質(zhì)疑我們的友誼，我們會(huì )堅定而自豪的回答：“我們永遠是朋友�！彼自�(huà)說(shuō)得好：在這個(gè)世上，誠實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過(guò)于真正的朋友，這種朋友可以說(shuō)是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì )是朋友。
你的同桌作文600字 篇9
小時(shí)候，友情是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。
還記得嗎？?jì)簳r(shí)的你，有著(zhù)黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個(gè)光潔的、透著(zhù)智慧的大腦門(mén)兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點(diǎn)兒，還有那狡黠的笑臉。
那時(shí)，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我倆中間只有幾個(gè)座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會(huì )失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個(gè)鬼臉。我倆雖然隔著(zhù)幾個(gè)座位，但心卻貼的很近很近。
后來(lái)，友情成了一條長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)，我在這頭，你在那頭。轉學(xué)的我感到無(wú)比孤獨，便想起你，打個(gè)電話(huà)，三言?xún)烧Z(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻包不住那濃濃的友情。我不知道，為什么在快樂(lè )的時(shí)候未曾想到你，而在無(wú)聊、孤獨、悲傷時(shí)馬上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話(huà)線(xiàn)，承載了我倆太多太多的友情。
現在，友情成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽(tīng)說(shuō)你現在在北京上學(xué)，寒暑假才能回來(lái)，我時(shí)常靜靜的坐著(zhù)，每每想起你，都會(huì )勾起我無(wú)限的思念，回憶起那時(shí)我倆自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著(zhù)小籃子，唱著(zhù)，你梳著(zhù)歪辮子，跳著(zhù)；回憶起我倆在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我倆自帶的零食；回憶那些我倆曾經(jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過(guò)一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友情，隨著(zhù)我倆一天天的長(cháng)大，留在我倆彼此的心中，友情，像春日里的小雨滋潤著(zhù)我倆的心田；友情，像夏日里的清風(fēng)，拂去我倆彼此的憂(yōu)傷，友情，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著(zhù)香甜；友情，像冬日里的陽(yáng)光，想起來(lái)就讓人溫暖。
讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問(wèn)候，你現在還好嗎？
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