三年級我的同桌作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級我的同桌作文1
上課鈴響過(guò)了，王樹(shù)才喘著(zhù)氣跑到教室門(mén)口，他大喊了一聲“報告——”剛安靜下來(lái)的同學(xué)們，一看到王樹(shù)小眼瞇著(zhù)的樣子，都忍不住偷偷地笑起來(lái)。老師張了張嘴，想說(shuō)什么，但沒(méi)有說(shuō)，瞪了他一眼，擺擺手讓他進(jìn)了教室。
王樹(shù)，個(gè)子不高，可是臉有點(diǎn)長(cháng)，下巴有點(diǎn)尖，眼睛總是瞇縫著(zhù)，好像沒(méi)有睡醒過(guò)。他不但模樣讓人笑，要是說(shuō)話(huà)或做事，更是常常把大家逗得笑聲不斷。
這一節老師讓默寫(xiě)課文，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。而王樹(shù)還在翻著(zhù)書(shū)包找筆。他把書(shū)包倒在課桌上，扒來(lái)扒去，什么也沒(méi)有找到�？蠢蠋熛蜃约鹤邅�(lái)，趕忙把東西胡亂一塞，掏出一個(gè)本子攤在面前，又順手把我正寫(xiě)字的筆搶了過(guò)去，趴在桌子上寫(xiě)起來(lái)。我只好拿出圓珠筆接著(zhù)寫(xiě)。沒(méi)有一會(huì )兒功夫，王樹(shù)就笑嘻嘻地交卷了�！澳瑢�(xiě)完了?”老師懷疑地看著(zhù)他�！皩�(xiě)完了!”王樹(shù)很自豪地把本子交給了老師。老師看了半天，皺著(zhù)眉頭把本子退給了王樹(shù)：“你給我念念你寫(xiě)的天書(shū)�！蓖鯓�(shù)捧著(zhù)自己的本子，也傻了臉，他嘟噥著(zhù)說(shuō)：“這會(huì )兒我也不認識了�！�
老師讓他坐下重寫(xiě)，他不停地偷看我的默寫(xiě)。老師警告他：“你已經(jīng)偷看同桌的默寫(xiě)5次了�！蓖鯓�(shù)很委屈地對老師說(shuō)：“這不能怨我，誰(shuí)讓他把字寫(xiě)那么小，害得我看了幾遍也沒(méi)看清!”這句話(huà)又把同學(xué)們都逗笑了。
這就是我那“逗笑”的同桌——王樹(shù)。
三年級我的同桌作文2
在我讀一年級的時(shí)候，和我相處得最融洽的好朋友，要算是同桌張小芳了。恰好，她和我住在同一座樓，我們每天一起坐校車(chē)上學(xué)、放學(xué)，感情越來(lái)越深厚。
雖然她并不是一個(gè)長(cháng)得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂(lè )于助人。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。每逢我有疑難問(wèn)題時(shí)，便去請教她，她總是很耐心地給我解釋?zhuān)瑤臀医鉀Q困難，令我十分感動(dòng)。
記得有一次，我的腳意外受了傷，要留在家里療養，不能上學(xué)。當時(shí)我擔心學(xué)習跟不上，但小芳安慰我說(shuō)：“我一定幫你�！蹦嵌稳兆永�，小芳當了我的小老師。她每天放學(xué)后到我家，把老師在課堂上傳授的知識毫無(wú)遺漏地教我，讓我不致中斷學(xué)習，把同學(xué)們的活動(dòng)和趣事如數家珍地詳細報道，讓我能分享他們的歡樂(lè )。這就樣，雖然我半個(gè)月沒(méi)上課，但我的學(xué)習成績(jì)沒(méi)受影響，這件事這一直牢記，令我十分感激她。
后來(lái)，她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠，不能常常見(jiàn)面，平時(shí)只能通通電話(huà)，但是每逢暑假時(shí)，他仍然乘搭車(chē)子來(lái)我家。便便會(huì )約幾位好朋友，一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個(gè)好朋友，我覺(jué)得自己很幸運。
在世界上，朋友很重要，要是沒(méi)有朋友，就會(huì )孤獨無(wú)助，我慶幸自己擁有真正的朋友。
三年級我的同桌作文3
我心中的文明好少年是我的同桌——陳佳穎。
陳佳穎梳著(zhù)一條馬尾辮，胖乎乎的臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛。每當你看她的時(shí)候，她總是會(huì )給你一個(gè)燦爛的笑容。每當老師從她身邊走過(guò)，她就會(huì )禮貌地行個(gè)隊禮，熱情地說(shuō)：“老師好！”每當我漏帶文具的時(shí)候，她總是毫不猶豫地把文具放在我面前，大方地說(shuō)：“你拿去用吧！”每當有人亂扔垃圾時(shí)，她總是耐心地撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。
有一次，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )。陳佳穎在廁所旁邊撿到了一只蘋(píng)果手機。她主動(dòng)把手機交給了老師，在老師的幫助下找到了失主。失主很感激，直夸她是個(gè)好孩子。陳佳穎拾金不昧的精神也受到了學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P。
當然，陳佳穎身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，正等著(zhù)我們去發(fā)現呢！
魯穎老師主評語(yǔ)：本篇作文語(yǔ)言樸實(shí)，條理清晰。小作者開(kāi)篇就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題。文章的主體部分選取了主人公平時(shí)的表現以及拾金不昧這個(gè)事例，事例雖小，但卻突出了她平凡而令人敬佩的美好心靈。
三年級我的同桌作文4
我的同桌是個(gè)吝嗇鬼，他個(gè)子不高，水汪汪的大眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡。
記得有一次，班上要上一節手工課，要用膠水才能完成一件作品。那時(shí)候，我沒(méi)帶膠水，只好硬著(zhù)頭皮向那個(gè)吝嗇鬼借，好聲好氣地說(shuō)：“朱明，能不能借膠水用一用呢？”他吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)用完呢！”在他說(shuō)“不”字之前，我連忙上前一步，說(shuō)：“我只用一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？”“就一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽�?jiàn)Z過(guò)膠水，用了起來(lái)。他那圓溜溜的眼睛直盯著(zhù)那瓶膠水，忽然，他尖叫起來(lái)：“你干嘛用那么多？”我一聽(tīng)，心里直冒著(zhù)火，可有什么辦法呢，唉！
可有一件事，使我改變了對他的看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師對同學(xué)們說(shuō)：“學(xué)校明天要舉行捐款儀式，把這些錢(qián)捐給地震受災的人們�！钡诙�，我早早地來(lái)到學(xué)校，坐在座位上，心想：那個(gè)吝嗇鬼，最多也是捐兩毛錢(qián)，哼！到了老師收錢(qián)的時(shí)候，有的同學(xué)捐一角錢(qián)，十元錢(qián)，五十元錢(qián)……而吝嗇鬼卻倒出一小堆錢(qián)，有十元，有五十元……剛湊夠105元，全班人都驚呆了。他們全把目光投向了朱明，問(wèn)：“你哪來(lái)那么多錢(qián)？”他說(shuō)：“這些錢(qián)是我平日攢起來(lái)的，本來(lái)想買(mǎi)書(shū)的時(shí)候用的，可是……”
看！這就是我班的“吝嗇鬼”。不，他是個(gè)有愛(ài)心的慷慨者！
三年級我的同桌作文5
三年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，一來(lái)到教室，大家都覺(jué)得這位同學(xué)不文明，沒(méi)禮貌。因為她的衣服上有幾個(gè)黑點(diǎn)，臉上還有米粒。大家的第一印象就是不文明。
一個(gè)星期過(guò)去了，我們又要調換座位了，可這次我又要和新同學(xué)坐一桌。雖然我不想和這位新同學(xué)坐，但這是老師的命令，我又沒(méi)辦法拒絕，在我心中，她就是沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的人。
到下午了，大家都要打掃衛生。我本以為她會(huì )什么事都不做，只會(huì )跑出去看書(shū)。沒(méi)想到的是她說(shuō)：“老師，我也想干活！”這句話(huà)讓我非常驚訝，因為她不但自愿干活，而且還干得非常認真，桌子擦得特別干凈。這讓我改變了對她的看法，她在我的心中不再是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人了。
雖然我發(fā)現了她的優(yōu)點(diǎn)，而且告訴了她，但她還是會(huì )發(fā)脾氣。有一天，我打算去說(shuō)她了，我說(shuō)：“同學(xué)，能不能不要總對我發(fā)火，不要總讓別人看到你的不足，要讓別人看到你的優(yōu)點(diǎn)�！睕](méi)想到她真的聽(tīng)了！一天又一天過(guò)去了，她也一點(diǎn)一點(diǎn)的變好，不再見(jiàn)人就打。過(guò)了幾個(gè)月，他人人不愛(ài)變成人見(jiàn)人愛(ài)。
果然不是所有人都能讓自己喜歡，只要習慣就好。而且我們要學(xué)會(huì )客觀(guān)看待一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
三年級我的同桌作文6
她有一張鵝蛋臉，一雙大雙眼嵌在上面，撲閃撲閃的，特別有神。她有著(zhù)纖長(cháng)的身材，是名副其實(shí)的“大美腿”。她是我的同桌，也是我的好朋友，我喜歡叫她樂(lè )樂(lè )。
她的身上有三種動(dòng)物的特質(zhì)。
她生氣時(shí)像一只獅子。有一次大家在玩捉人的游戲，不知怎的她就不開(kāi)心了，她的眉毛皺著(zhù)，成了一個(gè)“八”字，對著(zhù)大家咆哮，還動(dòng)手拍大家。
她高興時(shí)就像一只猴子，手舞足蹈，還喜歡碎碎念叨。她遇見(jiàn)了快樂(lè )的事，她會(huì )一直想要和我推薦，于是她就在我耳邊不斷說(shuō)話(huà)，我聽(tīng)得快要睡著(zhù)了，可是她還沒(méi)有說(shuō)完，她就會(huì )提醒我：“不許睡！”我只好不睡，強打著(zhù)精神聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。
她悶悶不樂(lè )時(shí)就像一只生了病的小兔子。她沒(méi)精打采地伏在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)，也不說(shuō)一句話(huà)，這時(shí)我特別擔憂(yōu)她。
我喜歡我的同桌。
三年級我的同桌作文7
就在前幾天，班上換了座位，我迎來(lái)了我的新同桌——小許。
他身體胖乎乎的，頭圓溜溜的，小眼睛總閃著(zhù)“狡黠”的光芒，走起路來(lái)一搖一擺，像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成一條縫。在別人眼里，他就好像一張白紙般毫無(wú)掩飾與修飾，最為真實(shí)。
他成績(jì)不是很理想，有時(shí)候也會(huì )懶惰蟲(chóng)附身，但他一直跟著(zhù)光，滿(mǎn)懷希望地向前奔跑。
小許經(jīng)常有題目不明白，撐著(zhù)腦袋思忖半天，然后拿著(zhù)本子和筆轉過(guò)來(lái)問(wèn)我。我也不會(huì )很在意，直接告訴他答案。他卻搖搖頭，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“能教我嗎？講給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽椅⑽⒁徽�，看著(zhù)他期待的目光，忍住笑意給他講解。有時(shí)候他也會(huì )停下來(lái)，自己思考一番，然后大呼：“哦哦！我知道了，這個(gè)樣子��！”
他從不停止奔跑。體育課上的他，生龍活虎，如果跑的圈數多點(diǎn)，就慢慢落在了后面。但他不停下，咬緊牙關(guān)往前跑，機械地擺動(dòng)著(zhù)手臂，汗珠從他額頭滾落，浸濕了他寬大的襯衫�？伤廊槐寂苤�(zhù)……終點(diǎn)處，他喘著(zhù)粗氣。遠處的云彩千變萬(wàn)化，勾勒出少年的努力。
三年級我的同桌作文8
每年，我都要換一個(gè)新同桌，今年當然也不例外，今年，我的新同桌是——孔祥翔。
孔祥翔唱歌非常棒，他標音譜十分快，我要十分鐘才能標完，他只要兩分鐘！他的體育也非常棒，跳繩、跳高、跳遠樣樣拿手。他也時(shí)分幽默，總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸，記得那天：
我在做一道數學(xué)題，可是無(wú)論怎樣都做不鼓出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要下課了，我還是做不出來(lái)，這時(shí)，孔祥翔給我稍微點(diǎn)撥了一下我立馬就做出來(lái)了，這時(shí)下課鈴響了，我長(cháng)舒了一口氣，“孔祥翔，謝謝你！”“不客氣！”
我覺(jué)得我要取長(cháng)部短，把孔祥翔體育方面的長(cháng)處在我身上“發(fā)揚光大”。是自己的成績(jì)能有一個(gè)體育方面的優(yōu)！
這就是我的新同桌——孔祥翔。
三年級我的同桌作文9
也許是我們幼兒園就在一起的緣故吧，我和張睿珈成了親密無(wú)間的閨蜜，現在她還是我的同桌。她比我瘦，又比我矮那么一節兒，總是扎著(zhù)一把復雜的小辮子。按月份來(lái)算我比她大一個(gè)月，所以她總是叫我“姐姐”。
她最大的本事就是——賣(mài)萌。每當我生氣或者不開(kāi)心的時(shí)候，她就會(huì )像一只小白兔一樣一蹦一跳地向我走來(lái)，在我面前學(xué)著(zhù)螃蟹、鴕鳥(niǎo)等動(dòng)物的搞笑走姿，逗得我開(kāi)懷大笑。她的拿手動(dòng)作是把嘴巴嘟起來(lái)，手指把腮幫子往上一推，做出一個(gè)“萌萌蘑菇”的表情，就像一個(gè)毛茸茸的大蘑菇玩具一樣，可愛(ài)得讓我忍不住想抱抱她。
聽(tīng)了我的介紹，大家都認識這個(gè)“小萌主”了嗎？
三年級我的同桌作文10
我們班的調皮大王陳俊帆可以說(shuō)是“名不虛傳”的，一看他的外貌就知道了。瞧！眼睛笑的時(shí)候瞇成了一條縫，生氣的時(shí)候卻兇巴巴地瞪著(zhù)我，好像全身著(zhù)了火一樣。他走路根本是在跺著(zhù)走，那聲音鬧得我耳朵受不了。
記得在一節科學(xué)課上，老師介紹說(shuō)她姓周，而我也姓周，于是陳俊帆說(shuō)“周老師”這一個(gè)稱(chēng)號非歸我莫屬啦！每天一下課，陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學(xué)生”的游戲。他說(shuō)一句周老師好！我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。
而每次我追陳俊帆的時(shí)候，他就會(huì )推我一下，把我推得遠遠的，然后就抓住機會(huì )就逃走了，而且邊跑邊叫：“老師打學(xué)生啦！”這句話(huà)傳到你耳里，一定會(huì )感到很驚訝吧！和藹可親的老師怎么會(huì )打學(xué)生呢？原來(lái)是陳俊帆在吶喊。當然了，后面肯定有我“周老師”在追。
三年級我的同桌作文11
他的個(gè)子中等，頭發(fā)短短的，一雙烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的大雙眼，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴，耳朵能聽(tīng)到非常遠的地方。
他喜歡畫(huà)畫(huà)、勞動(dòng)、唱歌。他的.畫(huà)畫(huà)得非常不錯，每一次他畫(huà)的畫(huà)都是看的，譬如有一次老師讓畫(huà)小公主，他畫(huà)得像真的公主一樣漂亮。他也愛(ài)勞動(dòng)，每次打掃衛生的時(shí)候，他都會(huì )留下來(lái)打掃衛生。有一次，打掃衛生時(shí)，人都走了，就我和他在打掃衛生，最后我也走了，可他還在打掃。他還喜歡唱歌，他不看詞也能唱出來(lái)。有時(shí)大家正在寫(xiě)數學(xué)題的時(shí)候，他就會(huì )突然唱起歌來(lái)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太小氣。有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我忘記帶筆了，我問(wèn)他借筆用一會(huì )兒，可他不給我用。最后一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，那個(gè)同學(xué)把他的筆給我用了一會(huì )兒。
他就是大家班最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)和勞動(dòng)，又有點(diǎn)小氣的女生——我的同桌李尚恩。
三年級我的同桌作文12
我的同桌是一個(gè)天真活潑可愛(ài)的女孩子。烏黑油量的頭發(fā)時(shí)而散在肩膀上，時(shí)而扎成羊角辮。一雙美麗的小眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。她笑起來(lái)臉上就會(huì )出現一對迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬于中等的。她性格開(kāi)朗，非常喜歡笑，喜歡幫助別人。
我的同桌，非常喜歡唱歌和畫(huà)畫(huà)。她每到周六下午都回去上畫(huà)畫(huà)補習班。她喜歡畫(huà)人物畫(huà)。我感覺(jué)她已經(jīng)畫(huà)的很好了，但她說(shuō)她畫(huà)的還不行，還得繼續努力。我的同桌也喜歡唱歌，班里組織的唱歌比賽她都參加，每一次都少不了她。由于她的參加班上取得了好成績(jì)和很多榮譽(yù)。
我的同桌，同時(shí)也是一個(gè)熱心助人的人，班上有那個(gè)同學(xué)有困難了，只要她知道了她就會(huì )第一個(gè)站出來(lái)給予困難的同學(xué)幫助。我的學(xué)習不太好，學(xué)習上總有一些不懂不明白的，她知道后總是來(lái)幫助我。
我的同桌就是這樣的人，在老師眼里她是好學(xué)生，在我們的眼里她是好同學(xué)。我們都喜歡她。
三年級我的同桌作文13
我的同桌是誰(shuí)？他就是活潑可愛(ài)的劉澤晨。他不僅是一位好同桌，還是我的一個(gè)好朋友。雖然我們是好朋友，但偶爾也會(huì )發(fā)生矛盾。
前幾天，我過(guò)生日，請他來(lái)我家做客。傍晚，我和劉澤晨在走廊里踢球、拍球，可是他一連好幾次都把球打到我臉上了。第一次，我忍著(zhù)；第二次，我還是忍著(zhù)；第三次，我實(shí)在忍不住那球打在臉上火辣辣的感覺(jué)了。我心里想：哼！劉澤晨，你等著(zhù)，我一定要讓你也嘗嘗被球打在頭上的滋味。于是我踢球時(shí)故意用腳輕輕一勾，球一下子打到了他的臉上�？墒�，劉澤晨并沒(méi)有像我想象中的火冒三丈，他一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，繼續與我踢球。我很后悔，氣也消了，我不該那樣做。我心里暗暗說(shuō)；“向他承認錯誤吧，”可是，“請你原諒”這幾個(gè)字，我怎么也說(shuō)不出口。
爸爸知道這件事情后對我說(shuō)：“他們是客人，你是小主人，‘有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎’，他們來(lái)參加你的生日派對，你要熱情友好地招待每一位朋友，這樣你才會(huì )有更多的朋友�！甭�(tīng)了爸爸說(shuō)的這句話(huà)，我感到非常慚愧，我明白了：朋友之間要相互理解，相互支持，出現問(wèn)題，要勇于承認錯誤，要誠心誠意對待朋友，這樣才能得到真正的友誼。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了，我和劉澤晨依然是好朋友，我相信我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久。
三年級我的同桌作文14
我的同桌呢，是一位聰明善良的女孩子，她不但成績(jì)好，而且還非常善良。
她長(cháng)得非常秀氣，個(gè)子不高不矮，皮膚雪白雪白的，圓溜溜的大雙眼如兩顆又大又黑的珍珠，櫻桃般的小嘴。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，常常扎個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，仿佛在跟周?chē)娜舜蛘泻裟兀?/p>
她非常助人為樂(lè )。有一次，上語(yǔ)文課，我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，老師偏偏請我朗讀課文。正當我十分焦急時(shí)，同桌把語(yǔ)文書(shū)推到我面前說(shuō)：“我借你�！蔽业吐曊f(shuō)了句：“謝謝！”不管遇見(jiàn)什么困難，她總能雪中送炭。
她是個(gè)飛毛腿，每次運動(dòng)會(huì )上，她總能得到跑步1、。她知曉我跑的慢，我讓她教我如何才能跑得快，她每到下課，就帶我到操場(chǎng)上訓練跑步，最后我終于能跑快了。
她就是大家班的韓雨倩。
三年級我的同桌作文15
坐在我旁邊的同學(xué)叫齊博文，他是我的同桌，是個(gè)男孩子，頭發(fā)短短的，整天穿著(zhù)校服，偶爾還帶著(zhù)手機來(lái)學(xué)校玩。
他是個(gè)熱愛(ài)體育的男孩，也是我們班的體育委員。跑步，跳遠樣樣都行，管理同學(xué)也很優(yōu)秀。有一次，他練習跳高，一次又一次地練著(zhù)，可總是失敗。同學(xué)都說(shuō)：小文，別練了，玩會(huì )，明天再練吧。他不聽(tīng)，其他同學(xué)都回家了，他還在練著(zhù)，到了五點(diǎn)，才終于跳過(guò)去，真是佩服他不達目的不罷休的精神��！
他很喜歡看（恐龍大全）（十萬(wàn)個(gè)為什么），而且很多都能倒背如流�？茖W(xué)老師的提問(wèn)，知識問(wèn)答，他永遠都是第一，真不知道他的小腦袋怎么能裝這么多知識！他還是學(xué)校圖書(shū)館的館長(cháng)，估計學(xué)問(wèn)都能讀六年級了。
除這么多的優(yōu)點(diǎn)外，他可有一點(diǎn)點(diǎn)的一足之處喲，比如粗心大意，走路不看路等等。有一次考試，56+44=90，連這樣的小錯誤都犯了，不是太粗心了嗎？不過(guò)他已經(jīng)慢慢在改正。
這就是我的同桌，他既有優(yōu)點(diǎn)，也有不足之處。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，讓我和我同桌相互學(xué)習，共同進(jìn)步吧！
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