同桌寫(xiě)人作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的同桌寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌寫(xiě)人作文1
我的同桌叫徐子雯，她最突出的特點(diǎn)是慢，慢得像拖拉機似的，所以我給她起個(gè)外號叫“拖拉機”。
她做作業(yè)很慢。上數學(xué)課的時(shí)候，老師布置好作業(yè)，同學(xué)們立即拿起筆刷刷地寫(xiě)起來(lái)，只有我的同桌還在東張西望，連筆也沒(méi)拿出來(lái)，更不要說(shuō)本子了。同學(xué)們的作業(yè)做好開(kāi)始讓老師改了，她才剛剛做了一道題，結果少不了一頓批評。
她背書(shū)也慢。讀書(shū)時(shí)，別人讀得很快，而她卻是用手指著(zhù)書(shū)本，一個(gè)字一個(gè)字地讀，還拉很長(cháng)的音。我們都會(huì )背了，她一遍還沒(méi)讀完，唉，急死人啦！
她收拾東西也慢。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們麻利地把書(shū)本、筆等裝進(jìn)書(shū)包，往身上一背就沖出教室到走廊上站隊。而她呢，正慢條斯理地一件一件往書(shū)包里放東西。大家早就站好隊，準備出發(fā)了，她還沒(méi)收拾好，在大家的一再催促下，她才慢吞吞地走了出來(lái)。有時(shí)隊伍已開(kāi)始走了，她突然醒悟：“糟了，我的家庭作業(yè)本忘拿了�！闭f(shuō)畢，一溜煙跑進(jìn)教室去拿，唉，一個(gè)班的同學(xué)只好在走廊上等著(zhù)她拿好東西再走。
我的慢同桌，你什么時(shí)候才能快起來(lái)呀！
同桌寫(xiě)人作文2
我的同桌叫XXX，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，她在班上學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，非常善良，而且樂(lè )于助人。
記得有一次，我上數學(xué)課一時(shí)找不到自己的鉛筆盒，沒(méi)鉛筆可寫(xiě)，在我十萬(wàn)火急的時(shí)候，我的同桌看到我翻箱倒柜的在找東西，一問(wèn)得知我沒(méi)有筆寫(xiě)作業(yè)，她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的鉛筆借給了我，解了我燃眉之急，當時(shí)真令我十分的感動(dòng)。還有一次數學(xué)書(shū)里有道標星號的提高題把我難住了，百思不得其解，我只好請教我的同桌，她非常樂(lè )意地幫助了我，她把這道題的意思說(shuō)了一遍，再一遍遍地不厭其煩地教我解題，很像一位小老師，最終讓我明白了這道題應該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時(shí)候，她作為一個(gè)女生都十分熱心地幫助我，那時(shí)我行動(dòng)不便，去教室、到操場(chǎng)、打點(diǎn)心……她都盡可能地來(lái)幫我，讓我順利地度過(guò)了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔，有時(shí)也是一個(gè)很暴力的女生，當她生氣發(fā)火的時(shí)侯，千萬(wàn)不要去招惹她，說(shuō)不定一不小心挨她一拳，那可是非常痛的，有可能還會(huì )受傷噢。
你看，我的同桌就是這樣一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人，你們想和她成為好朋友嗎？
同桌寫(xiě)人作文3
苗洋智是我的同桌，他特別喜歡笑。
特別是下課，教室里到處都是他那爽朗的笑聲。作為他的同桌的我可煩惱了。每次上課他也都在那里跟另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，邊說(shuō)邊笑，煩死了。
體育課時(shí)，我們有十分鐘下操場(chǎng)。我們一般都是用了三分鐘慢慢走下操場(chǎng)，可他只用一分鐘奔到操場(chǎng)，再玩九分鐘。每次一下操場(chǎng)，我就看見(jiàn)他在那兒哈哈大笑。瞧他那高興勁兒，又有幾分羨慕。有一次是音樂(lè )課，老師還沒(méi)來(lái)，他就坐在那玩兒，紀律委員都準備給老師打電話(huà)告狀時(shí)，他都還是在那兒笑個(gè)不停。英語(yǔ)課也是，周老師上課本來(lái)就是笑嘻嘻的，卻因為他的笑讓周老師氣呼呼的，點(diǎn)名批評多次，仍不見(jiàn)好。能讓他停止笑得只有極少數的人。有一次我想阻止他，想讓他別笑了，可他卻反而把我也逗笑了。
這就是我的同桌，他是我的煩惱，也是我的開(kāi)心果。怎么樣？快把你的同桌特定寫(xiě)下來(lái)一起分享吧！
同桌寫(xiě)人作文4
他中等的個(gè)頭，總是喜歡穿藍黑色衣服，臉蛋又圓又白，就像剛蒸出來(lái)的白饅頭一樣，他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上掛著(zhù)一副黑邊框眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽(yáng)光，他就是我的同桌—一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩。
有一次，我有一道題不會(huì )，我的同桌就走到我面前，用手指著(zhù)那道題，細心地給我講著(zhù)，講了一遍后，我的腦子還是一片空白，我一邊撓著(zhù)頭一邊說(shuō)：“我還是沒(méi)聽(tīng)明白”，同桌一聽(tīng)皺起眉頭說(shuō)：“我再講一遍，認真聽(tīng)著(zhù)”。這次他拿起我的筆，在演草紙上畫(huà)了起來(lái)，就像媽媽給我講題一樣，講完第二遍后，我的問(wèn)題迎刃而解，真可謂雪中送炭呀！最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂(lè )于助人，集體榮譽(yù)感也很強。有一次，在春季運動(dòng)會(huì )時(shí)他參加了跑步項目，比賽將要開(kāi)始時(shí)，他在起跑線(xiàn)上做預備姿勢時(shí)，顯得格外自信，隨著(zhù)哨子“吱……”的一聲，他像離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn)，一眨眼的功夫，他就到達了終點(diǎn)，奪得了本次比賽的冠軍，拉拉隊員歡呼雀躍，紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽(yù)，他真是這次運動(dòng)會(huì )的功臣呀！
這就是我的同桌，我以后要向他學(xué)習樂(lè )于助人和為集體爭光的好品德。
同桌寫(xiě)人作文5
要說(shuō)我同桌王玉輝。但是我們班的體育明星。
他皮膚黑，臉上有痣。雖然他很瘦，但他從不生病。他是運動(dòng)的好材料。
我記得有一次，體育徐老師讓我們去考試，跑了400米�！皣u——”老師的哨聲響起，王玉輝第一個(gè)沖出去，像離弦的箭�？吹诫x終點(diǎn)線(xiàn)不遠，他加快了速度，在一個(gè)拐角處平穩地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。老師大喊：“第一名，1分25秒！”突然，全班沸騰了。他羨慕地看著(zhù)王玉輝，說(shuō)道：“哦，太好了，太好了！”王玉輝謙虛地說(shuō)：“這次我很幸運，排名不重要，重要的是我是否努力。只要努力奮斗，就一定會(huì )贏(yíng)！”
他不僅是我們班的體育明星，也是我們班的搞笑王。午飯時(shí)，他總是講一些笑話(huà)來(lái)逗我們開(kāi)心。有時(shí)候可以做幾個(gè)魔術(shù)！比如有一次，他講了一個(gè)笑話(huà)：小明家著(zhù)火了，他父母都逃了。只有小明還在家。小明的媽媽叫小梁明出來(lái)，小明說(shuō)他穿著(zhù)襪子。小明媽媽說(shuō)：“你眉毛著(zhù)火了。你還穿著(zhù)襪子。不要馬上穿！”過(guò)了一會(huì )兒，小明的媽媽又問(wèn)：“你怎么不出來(lái)？”小明說(shuō)“我在脫襪子”……我們笑了。
看，這是我的同桌，一個(gè)優(yōu)秀的運動(dòng)健將，活潑風(fēng)趣的小男孩。他怎么樣？他不好嗎？你愿意和他做朋友。
同桌寫(xiě)人作文6
我有一個(gè)樂(lè )于助人有勤勞的同桌，他總是只為別人著(zhù)想，不顧自己的后果。有一次，我沒(méi)有帶水性筆，著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻，顏信岳見(jiàn)了，不慌不忙地拿出一枝水性筆，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“繆丁楠，這枝水性筆借給你！”我很不好意思地說(shuō)：“那謝謝你，顏信岳！”周?chē)娜硕枷蛭液皖佇旁劳秮?lái)一種異樣的眼光，不知有何用意？“叮咚叮咚！”上課鈴響了，我和他都坐到座位上……顏信岳在學(xué)校里樂(lè )于助人，那顏信岳在家里又會(huì )是什么樣的呢？我去顏信岳家玩，我發(fā)現門(mén)沒(méi)有關(guān)，就走進(jìn)門(mén)。
可是一進(jìn)門(mén)我就聞到一股怪怪的味道，原來(lái)顏信岳在幫他的媽媽做家務(wù)，我叫了一聲：“顏信岳，你怎么連門(mén)也不關(guān)呀！”顏信岳這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對不起呀，因為要做的家務(wù)太多了，來(lái)不及太細心了！”我恍然大悟，我問(wèn)：“顏信岳，我可以來(lái)幫你嗎？”“這怎么好意思？你是客人，客人怎么可以幫主人做事情呢？”顏信岳邊說(shuō)邊擦了擦額頭上的汗。
我對他說(shuō)：“咱們一起去看電視吧！”“不了！不了！我還要把衣服洗了、把地拖了……”顏信岳勤勞有樂(lè )于助人，難怪大家一說(shuō)起來(lái)就豎起大拇指夸他。
同桌寫(xiě)人作文7
我的同桌李奕蒙有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高鼻梁，一個(gè)櫻桃般的小嘴，是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的人，也是一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的人。她不光成績(jì)優(yōu)秀，人品也很好。
以前，我和她的成績(jì)差不多，不過(guò)她的爸爸媽媽要求她的成績(jì)一定要比我的高，所以她更加努力了。上課記筆記，下課復習筆記，還預習下節課的課文。每次下課看到她，她都是在復習、預習。我每次找她玩兒，她都說(shuō)要預習。慢慢地，她的每科成績(jì)都提高了。老師總是表?yè)P她。
她還很誠實(shí)。有一次，模擬考試的成績(jì)出來(lái)了，我和她拿到試卷一看，她的分數比我高一分。她看了一遍卷子，發(fā)現老師改錯了一個(gè)地方，錯題打成了對的。她正想跟老師說(shuō)，我連忙阻止她說(shuō)::“這一題可是兩分哦！錯了就比我的分低了哦！她不但不按我說(shuō)的做，還反駁我說(shuō):“這只是一個(gè)小測試�，F在錯沒(méi)關(guān)系，要是不改，到了正式考試時(shí)，還會(huì )錯的�！闭f(shuō)完，一轉身去找老師了。我呆呆地坐在那兒，慚愧地低下了頭。
這就是我的同桌，一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀又誠實(shí)的人。
同桌寫(xiě)人作文8
同桌愛(ài)吃，連上課也吃。
鈴鈴鈴！語(yǔ)文李老師踏著(zhù)清脆的上課鈴聲走進(jìn)教室，開(kāi)始上課。
李老師一走進(jìn)教室，同桌的小眼睛就滴溜溜地朝四周張望。哈，正好沒(méi)有人注意，同桌的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了陣陣竊喜。他用眼角悄悄地瞥了我一眼，心中暗自高興，仿佛在說(shuō)：連你也沒(méi)注意我。他看周?chē)鷷r(shí)，我還以為他在看什么東西，當他看我時(shí)，我感覺(jué)空氣中又多了一點(diǎn)疑神疑鬼的氣氛，便開(kāi)始關(guān)注他，為了不讓他發(fā)現，我假裝在看語(yǔ)文書(shū)。
看，同桌開(kāi)始行動(dòng)了。他把手伸進(jìn)褲袋里，褲袋里發(fā)出包裝袋的響聲，他以為老師聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊把手收回來(lái)，用眼睛格外認真地看著(zhù)老師，見(jiàn)老師沒(méi)有反應，又繼續他終于成功了，拿出一個(gè)什么東西放進(jìn)嘴里吃。吃完了一點(diǎn)，又按同樣的方式偷吃。
同桌每次不辭辛勞地拿，就是為了吃。同桌可真會(huì )吃
同桌寫(xiě)人作文9
我的同桌是一個(gè)活潑、聰明的女生，名字叫陳晨。我們班的同學(xué)都很仰慕這個(gè)秀麗、端莊的女孩。
她長(cháng)得很清秀，烏黑的頭發(fā)，柳葉細眉，櫻桃小嘴，小巧玲瓏的鼻子，最重要的還是她那黑葡萄似的眼睛，一亮一亮的，好讓人喜歡。她的身材不是很苗條，但有點(diǎn)高，肌膚光滑潔白，就像剛打開(kāi)的雞蛋那樣，嫩嫩的。
她非常喜歡看書(shū)，就連老師在講課的時(shí)候都在看書(shū)，有一次，老師叫她回答一個(gè)問(wèn)題，她總是說(shuō)：“請等一等，我還有一點(diǎn)就看完了�！崩蠋熞矝](méi)有辦法，就只好說(shuō)：“好，你先坐下吧�！边�有一次，她的媽媽把飯做好了，叫她去買(mǎi)醬油，她竟然看書(shū)看得把醬油買(mǎi)成了灑，而且還忘了找錢(qián)。
這就是我的同桌，一個(gè)秀麗、端莊、愛(ài)看書(shū)的女孩。你們是不是也很喜歡她呢，如喜歡，就趕快和她交朋友吧！
同桌寫(xiě)人作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒......”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，我的同桌，就是我一生的朋友。
他，中等個(gè)人，一雙大大的眼睛永遠閃著(zhù)自信的光芒，他雖然不是很帥，但在我心里卻帥極了!
他，是個(gè)熱心腸的人，一次，我忘記帶英語(yǔ)抄寫(xiě)本了，可老師說(shuō)這節課要寫(xiě)完，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的他似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)啊?是不是英語(yǔ)抄寫(xiě)本忘帶了?”我一聽(tīng)自己被揭穿了，只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為他會(huì )一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料，他在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)抄寫(xiě)本來(lái)，并遞到我手里，友好地說(shuō)：“吶，你先拿著(zhù)用吧!頓時(shí)，我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了啊!”我猶如一只溺水的螞蟻很幸運地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習本嘛!”他爽快地說(shuō)，露出了甜甜的微笑。
同桌像天邊的海霞，會(huì )讓我煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意;同桌像潺潺溪水，叮咚作響，奏響我心中快樂(lè )的樂(lè )曲。謝謝你，同桌，有你在，真好!
作者：劉怡婕
同桌寫(xiě)人作文11
在我的生活中，有許多美好的、值得回憶的事，像一幅幅五彩繽的圖畫(huà)時(shí)時(shí)吸引著(zhù)我。
那是我上四年級的時(shí)候，老師給我安排了一位男生同桌。
一連三天，我們很少說(shuō)話(huà)。而班上大多數同學(xué)，坐在一起有說(shuō)有笑，關(guān)系十分融洽。我不經(jīng)意用眼睛瞟了他一眼，他還是旁若無(wú)人，只是坐著(zhù)上課、做作業(yè)。我想，看樣子再過(guò)二三年，他也不會(huì )搭理我的。
第二節是數學(xué)課。在做數學(xué)題時(shí)，我被一道難題難住了。
我指著(zhù)題目吞吞吐吐地對他說(shuō)：“這道題……你教教我吧……”因為我知道他的數學(xué)特別好，老師安排他和我坐在一起不是沒(méi)有用意的。他把作業(yè)本遞給了我，我打開(kāi)就抄，可沒(méi)想到他一把奪了回去，還驚訝地望著(zhù)我。
“我教你吧！”哦，他終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。于是，他給我講解那道題，又是畫(huà)圖，又是演算，他見(jiàn)我還沒(méi)聽(tīng)懂，又從頭到尾地給我講了一遍。他給我講了三遍，我才聽(tīng)明白。他接著(zhù)又對我說(shuō)：“以后你可不要再抄別人的作業(yè)了，抄作業(yè)對你沒(méi)好處，不懂的可以來(lái)問(wèn)我�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然現在他已經(jīng)不在這里讀書(shū)了，可是每當我想到我倆互幫互助、共同學(xué)習、共同進(jìn)步的那段日子，我沉浸在無(wú)比的快樂(lè )之中……
同桌寫(xiě)人作文12
每個(gè)人都會(huì )有小學(xué)時(shí)代的“同桌的你”，我當然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個(gè)活潑的男孩， 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個(gè)香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構成一個(gè)活靈活現的王喬治。我的同桌有時(shí)會(huì )過(guò) 于活潑， 他的作業(yè)有錯題讓他去改，但他早在一秒之后前的無(wú)影無(wú)蹤；我的同桌有時(shí)還會(huì )很大方，我要批改作業(yè)，他會(huì )主動(dòng)騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說(shuō)有當播音員的`天賦，那是一次上課時(shí) ，它不注意聽(tīng)講，老師向他提問(wèn)題，但他不會(huì )，老師就說(shuō)：“王喬治同學(xué)很有當播音員的天賦��！”他慚愧的低下了頭。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，”當然，他也不例外。記得有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時(shí)不知怎么的，他的書(shū)上出現了一個(gè)小烏龜，他看到后，惡狠狠 地瞪了我一眼。后來(lái)我們才發(fā)現，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會(huì )解除了，可他還是沒(méi)事兒就把“舊賬”翻出來(lái)找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
同桌寫(xiě)人作文13
當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。這學(xué)期我很開(kāi)心，因為老師又把我的老同桌跟我分在一起了。
記得一年級第一天上學(xué)時(shí)，我認識了一個(gè)小女孩。她扎著(zhù)兩條小辮子，上面還插了兩朵粉色的小花，紅紅的臉蛋像個(gè)熟透的蘋(píng)果，她一笑臉上就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。大大的眼睛上戴著(zhù)一副小眼鏡。她就是我的同桌－－－陶佳寧。她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，那甜甜的語(yǔ)調一讀起書(shū)來(lái)往往令同學(xué)感動(dòng)，有時(shí)候還會(huì )把大家的神思帶到一個(gè)美妙的世界。她不但成績(jì)優(yōu)秀還樂(lè )于助人。
記得有一天數學(xué)考試，我忘帶尺子了初中，正焦急的在書(shū)包里上下翻著(zhù)。忽然，一把尺子出現在我眼前。原來(lái)是我的同桌知道了我的困難，把尺子悄悄放在桌子上給我。第二天，老師公布了考試的成績(jì)，我居然考了100分。下課了，我對她說(shuō)：“謝謝！要不是你的尺子，我就無(wú)法考到滿(mǎn)分了�！彼χ�(zhù)說(shuō)：“這是我們應該做的事情，同學(xué)間要相互幫忙嘛！”
這就是我那助人為樂(lè )的同桌－－－陶佳寧。你們喜歡她嗎？
同桌寫(xiě)人作文14
我同桌的桌子好比一個(gè)魔鬼，纏著(zhù)每一個(gè)坐在此處的人。
桌面就如一張草稿紙。有一塊寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的數字，各種各樣，還有一些奇怪的運算符號；有一塊寫(xiě)著(zhù)一堆錯別字，語(yǔ)文考試后總會(huì )冒出一些；還有一塊寫(xiě)著(zhù)拼寫(xiě)完全錯誤的英語(yǔ)單詞，難怪他的英語(yǔ)成績(jì)不忍直視。桌面上還有一個(gè)個(gè)刀子刻過(guò)、墨水擦過(guò)的痕跡。桌洞就更可怕了，幾乎每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出濃濃的臭味。桌洞里面有著(zhù)早已發(fā)霉的蘋(píng)果；也有擦過(guò)鼻子的紙巾；還有根本沒(méi)整理過(guò)的書(shū)包和書(shū)本。難怪值日生都不敢去處理那一塊地方，他們也十分驚奇那我可以一直做這個(gè)“垃圾王”的同桌。
終于有一天，班主任把他叫到辦公室去了。從此以后，他的桌子在一天天地轉變。偶爾還能看見(jiàn)幾塊擦黑了的泡沫，桌面開(kāi)始泛白。我猜應該是老師啟發(fā)了他，讓他知道課桌是公共財產(chǎn)，不是他自己的小黑板�？吹竭@一幕幕，我默默地笑了。這幾天，同學(xué)們都發(fā)現了完全不一樣的我的同桌，他的桌子干干凈凈，只是桌面還有一些淡淡被擦過(guò)的痕跡。桌洞里也只有一個(gè)被整理過(guò)的書(shū)包�，F在，我對這個(gè)脫胎換骨的同桌滿(mǎn)意極了。
同桌寫(xiě)人作文15
記得剛上一年級時(shí)，我有一個(gè)同桌，她叫紅。她有像白雪公主一樣的皮膚，下課時(shí)總喜歡對我笑呢，笑得很甜很甜。
可是不久，我就再也沒(méi)見(jiàn)到我的同桌了。
后來(lái)，老師說(shuō)，她爸爸用摩托車(chē)載著(zhù)她一起去天堂上學(xué)了。
后來(lái)，我又聽(tīng)家里的大人們說(shuō)，是一輛大貨車(chē)在倒退時(shí)，沒(méi)注意看到她們，把她們軋倒在血泊中。
我想著(zhù)紅那雪白的皮膚映在那鮮紅的血泊中，害怕得晚上都不敢睡覺(jué)。
那天，我夢(mèng)見(jiàn)了紅，皮膚還是像白雪公主那樣白，笑容還是甜甜的，課間活動(dòng)時(shí)，我們一起拍著(zhù)手兒，快樂(lè )著(zhù)唱起了老師最近教的童謠：
紅燈停，綠燈行，交通規則要記清。黃燈慢，綠燈快，穩重開(kāi)車(chē)別比賽。紅黃綠，三燈亮，一路平安都無(wú)恙。守規則，保安全，家家幸福樂(lè )團圓。