【推薦】同桌作文400字10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的同桌作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌作文400字 篇1

　　我的同桌名叫蘇光餅，他自稱(chēng)蘇東坡的后代，是個(gè)幽默的男孩。

　　今天我感冒了。上課時(shí)一直在吸鼻涕。蘇光餅看見(jiàn)了，掏出一張紙巾遞給我說(shuō)：“拿去用吧，我不喜歡聽(tīng)交響樂(lè )�！蔽胰讨�(zhù)笑，說(shuō)：“好吧，真是雪中送炭呀！”他說(shuō)：“不對，我是水中送紙呀！”真讓我哭笑不得。

　　昨天，我喉嚨疼。蘇光餅不但不“關(guān)心”，還不停地唱著(zhù)他自創(chuàng )的歌：“啦啦啦，啦啦啦！今天是個(gè)好日子……”我生氣了，捂住耳朵，說(shuō)：“別唱了！”他不管。我發(fā)火了：“蘇光餅！”他說(shuō)：“我要音樂(lè )老師發(fā)現我這個(gè)銀（人）才！”“哈哈！”我這么一笑，把喉嚨疼全忘了。

　　還有一次，我看書(shū)忽然看見(jiàn)“蘇東坡”三個(gè)字，便說(shuō)：“嘖嘖，大文豪呀！”蘇光餅說(shuō)：“嗬，我的祖先呀！”我故意問(wèn)：“蘇光餅，你是他的第幾代子孫呀？”我本以為他會(huì )語(yǔ)塞，可他卻不慌不忙地掏出一個(gè)計算器，說(shuō)：“自己拿去算！”我無(wú)語(yǔ)，在心中偷笑。

　　那件事之后，我又一次看見(jiàn)“蘇東坡”三字。這次，我對蘇光餅說(shuō)：“你祖先的名字我又看到了�！彼�說(shuō)：“是蘇x？還是蘇xx？還是蘇xxx？還是蘇xxxx？還是……”我說(shuō)：“別說(shuō)了！”他說(shuō)：“急啥呢？等我說(shuō)完也就兩年嘛�！蔽艺f(shuō)：“先撥120，免得我等下暈倒了�！彼�說(shuō)：“你要十二個(gè)鴨蛋干嗎？”又是一陣狂笑。

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　　與蘇為友，天天快樂(lè )，與蘇同桌，笑口常開(kāi)。謝謝你，蘇光餅！你為我豐富的校園生活添加了很多歡笑。

同桌作文400字 篇2

　　我有一個(gè)有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌，他的名字叫李明。李明的個(gè)子瘦瘦的，有一頭短發(fā)，平時(shí)整天戴著(zhù)一副藍色框架眼鏡。

　　雖然他每天都戴著(zhù)一副眼鏡，但是他還是看不到黑板上的字，每次都要用我的聯(lián)系本抄回家作業(yè)，我想：“是不是他讀書(shū)太用功了，沒(méi)有保護好眼睛？”不過(guò)，他的成績(jì)也確實(shí)不錯，在這次思訓班入錄考試中，我沒(méi)有被選上，但他成為了被錄取的八人之一，我偷偷地想：“他的父母平時(shí)肯定對他教育的很?chē)栏�！�?/p>

　　李明很樂(lè )意幫助別人。記得有一次，老量叫我把本子發(fā)下去，我有些想偷懶就想召集一些同學(xué)一起發(fā)，但結果不如我意，同學(xué)們可不想幫這點(diǎn)小事，結果李明聽(tīng)到了就自告奮勇地和我一起發(fā)起本子來(lái)，就這樣，他一趟我一趟，本子很快就發(fā)完了，我開(kāi)心地對他說(shuō)：“謝謝了！”“同學(xué)之間要互相幫助！”李明微笑著(zhù)回答我，讓我感到心頭一曖，我應該要也向他學(xué)習。

　　李明平時(shí)還很好動(dòng)幽默，每當他感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候，總會(huì )找點(diǎn)樂(lè )子和“左鄰右舍”的人玩，有一次，他吹了一個(gè)氣球，快沒(méi)氣的時(shí)候“嗶”的一聲，引起周?chē)�的人哈哈大笑�?/p>

　　我的同桌學(xué)習好又樂(lè )于助人，我們大家都很喜歡他。

同桌作文400字 篇3

　　我的同桌很有味，酸、甜、苦、辣都能在她身上體現，不信就來(lái)瞧瞧吧！

　　她有時(shí)很酸。有一次，我的鞋子與衣服不般配，她見(jiàn)了立即就開(kāi)始發(fā)表評論了：“哎呀，怎么能這樣搭配嘛，你的品味怎么這么低喲……”。我無(wú)奈，為了避免與她在這種小事情上發(fā)生爭執，我就只好“忍氣吞聲”。哎，這時(shí)的她，真酸！

　　但有時(shí)她也很甜。有一次，我去參加合唱隊排練，幾個(gè)知識點(diǎn)我都沒(méi)聽(tīng)到，我急得不知如何是好，這時(shí)，她主動(dòng)放棄下課休息時(shí)間，給我補課，我不停地向她道謝，她卻擺擺手說(shuō)：“哎呀不用不用，誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”這時(shí)的她，真甜！

　　不要以為開(kāi)朗的她不會(huì )傷心落淚，有時(shí)，她可苦了！記得有一次考試，本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，當得知沒(méi)有考好，便坐在椅子上大哭起來(lái)，我趕緊去安慰她，她哽咽地對我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)考好，媽……媽媽會(huì )……會(huì )生氣的！怎么辦，嗚……”這時(shí)她，真苦��！

　　有時(shí)她也很辣，是個(gè)“女漢子”，只要有人欺負她的好朋友，呵呵，那個(gè)人可就要倒大霉了！她如果在力量上敵不過(guò)對方，她就會(huì )智慧地把對方整得很慘，再也不敢欺負別人了，這時(shí)她真辣，真仗義！

　　我們班的同學(xué)都說(shuō)，她就像一包調味料，我們班就像一碗清湯，沒(méi)了她，我們班就沒(méi)味了。我真喜歡我的同桌，她真有“味”！

同桌作文400字 篇4

　　我現在已經(jīng)上四年級了，而當了我四年的同桌，就是班里名副其實(shí)的假小子xx，她雖然比較調皮，但她還是很負責人的。

　　xx長(cháng)得很瘦，但不算高。她皮膚黝黑，就像個(gè)從農村走出來(lái)的.孩子，這可能跟她調皮有關(guān)系。她長(cháng)了一頭又短又黑的卷發(fā)，不算濃的柳葉眉。xx的一對小眼睛仿佛是嵌在臉上的，非常漂亮。xx唯一的缺點(diǎn)就是她厚厚的嘴唇，又厚又小，整天像撅著(zhù)嘴一樣。

　　xx很調皮。一天大課間，我把剛剛從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)放在書(shū)包里，然后就出去玩了。不料，這一幕被假小子xx看見(jiàn)了。她轉轉眼珠，笑了一下，就趕緊走進(jìn)教室……“叮�！�，上課了，這一節是自習課。我把作業(yè)寫(xiě)完后，就想看會(huì )兒書(shū)，可我把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到那本書(shū)。我一下子慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻——丟一本書(shū)，可怎么向學(xué)校交待呀！我小聲地問(wèn)xx：“你看見(jiàn)我借的書(shū)了嗎？”xx聽(tīng)了，裝作一本正經(jīng)的樣子回答：“沒(méi)有呀�！蔽腋�加著(zhù)急了，掃視著(zhù)xx的位洞。突然，我在xx的書(shū)包下面發(fā)現了我借的書(shū)�！澳鞘鞘裁�？”我皺起眉頭問(wèn)�！皼](méi)什么�！眡x說(shuō)道，可她的臉卻頓時(shí)變得通紅�！昂�！”我伸手把書(shū)拿了出來(lái)，瞪了一眼xx。就津津有味地看起書(shū)來(lái)。同時(shí)，她也很負責任，每一次老師交給我的任務(wù)都認真完成。

　　看，這就是我的同桌xx，一個(gè)既調皮又負責的假小子。

同桌作文400字 篇5

　　我的同桌是一個(gè)脾氣不太好的人，并是我們班有名的暴力女。她的眼神透著(zhù)冷冽，臉圓得像一個(gè)小球。她平時(shí)總是拉著(zhù)臉，但笑起來(lái)開(kāi)心得像一個(gè)三歲的小孩，她學(xué)習很好，被老師經(jīng)常表?yè)P，呵！這可能是她唯一的優(yōu)點(diǎn)。我每次看她的時(shí)候，她都一臉的不屑，而且還擺出一副要削我的架勢，看起來(lái)還真有些可怕。

　　我在想：她是一個(gè)女生，為什么會(huì )這樣暴力？

　　有一次，我不小心把她的腳碰了一下，嘿，她就掐了我一下，那把我給痛的喲！于是，我毫不客氣地還了她一下，她生氣了，使勁地抓我的手，我只能?chē)L試著(zhù)去掙脫。

　　最后，我費了九牛二虎之力才從她的魔爪中掙脫開(kāi)來(lái)，并且想要展開(kāi)自衛反擊戰，我繼續挑戰，并再次在死亡的邊緣瘋狂試探，最后徹底地激怒了她，我又被她暴打了一頓。

　　哼！這氣我可忍不了，有一句話(huà)叫君子報仇，十年不晚，這個(gè)仇我一定要報，我就不信斗不過(guò)她。

　　我本來(lái)想躲在門(mén)后面嚇她，結果聰明反被聰明誤，她發(fā)現了我，抓著(zhù)我的耳朵，把我扯來(lái)拉去，她問(wèn)我下次還敢不敢了？不，不敢了。大姐，饒了我吧。于是我又躲過(guò)了一劫。

　　還有一次，我不小心說(shuō)錯了話(huà)，被她聽(tīng)到了，然后就上演了一場(chǎng)貓捉老鼠的游戲。最后，我被她捕到了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，上來(lái)就是幾拳，打完扭頭就走了。上課時(shí)，還不忘踢我兩腳

　　唉，我這個(gè)不講理的同桌��！真是名副其實(shí)的暴力女。

同桌作文400字 篇6

　　在學(xué)校里我最怕的就是我的同桌孫驥，因為他的鼻涕和嗝可是我們班出了名的。

　　你想知道為什么嗎？我來(lái)給你說(shuō)個(gè)明白，一天的寫(xiě)字課上我們正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)字突然傳來(lái)打嗝的聲音，那嗝聲一聲比一聲響，我們不約而同的朝孫驥看去。只見(jiàn)孫驥一邊寫(xiě)字一邊打嗝，孫驥看到我們在看他打嗝就停止了打嗝。第二天孫驥又開(kāi)始打嗝了。從寫(xiě)字課一直打到午自習結束我一直問(wèn)他怎么打的他總是回我一句：“獨家秘‘嗝’，方法絕不外傳！”

　　一天午自習課上，他又開(kāi)始了他的“打嗝廣播”，不料我旁邊的馬億俗也加入了“打嗝廣播”的行列“我的媽呀！怎么又有一個(gè)會(huì )假打嗝的？”我驚嘆著(zhù)又問(wèn)馬億俗“你怎么也會(huì )假打嗝，能不能教我？”馬億俗也用孫驥的話(huà)來(lái)回答我：“獨家秘‘嗝’，方法絕不外傳！”我又問(wèn)“你怎么會(huì )的？馬億俗神秘地笑了笑，說(shuō)：“不告訴你！”我只好求他們不要再打嗝了，他們雖然口上答應，但隔日就忘，嗨！

　　只要說(shuō)到孫驥的鼻涕，連老師都怕他三分。他的鼻涕實(shí)在是太惡心了。一天我們正在上語(yǔ)文課我正聽(tīng)得入神，老師突然皺起眉頭對孫驥說(shuō)：“干嘛呢？”我們轉頭看著(zhù)孫驥，只見(jiàn)他那濃稠的鼻涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙給他一張餐巾紙，他趕忙把鼻涕擦去，然后把鼻涕擠出來(lái)，成了一個(gè)“鼻涕蘑菇”， 然后再把它扔進(jìn)垃圾筒。

　　你看他是不是一個(gè)真正的“鼻涕王”和“嗝王”？

同桌作文400字 篇7

　　她，濃密的長(cháng)發(fā)直到腰間，皮筋束在一起，額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著(zhù)，兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍白色的眼睛后，小心的窺探著(zhù)一切，因為長(cháng)時(shí)間戴眼鏡的緣故，她的眼睛略顯無(wú)神，呆滯和淡淡的迷茫她笑起來(lái)時(shí)，眼睛就像彎彎的月牙，閃著(zhù)燦爛的光芒，耀眼奪目，微微上揚的嘴角，毫不掩飾自己的喜悅，她受到驚嚇時(shí)，大大的眼睛瞪得更大了，如鹿眼一般圓圓的，嘴巴也和眼睛保持一致，呈現出一個(gè)標準的“o”型，她也有安靜的時(shí)候，眼睛漫無(wú)目的的望著(zhù)遠方，面無(wú)表情，嘴巴輕抿，沉默不語(yǔ)。

　　她的聲音很輕，很軟，她常用她輕柔的聲音，向我傾訴她的不開(kāi)心，抑或快樂(lè )的事，我會(huì )成為一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者，耐心聽(tīng)她的事，看見(jiàn)她臉上因事的不同而變化的表情。

　　鞏雅涵曾對我說(shuō)過(guò)：“她情緒特別多變，莫名其妙就突然沉默了�！碑敃r(shí)的我對他充滿(mǎn)了好奇，是什么原因使她的情緒毫無(wú)預兆的變化呢？

　　經(jīng)過(guò)一次次的接觸，她開(kāi)始向我坦露心聲，她說(shuō)話(huà)時(shí)的表情第一次那么淡然：“我感覺(jué)我可有可無(wú)，他們在一起手拉手，就我一個(gè)人，小學(xué)時(shí)這樣，初中也是這樣�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，他的臉上帶著(zhù)一種落寞，孤獨的神情。我只靜靜的看著(zhù)她，不再多言。

　　比起沉默，我更喜歡笑著(zhù)的她，毫無(wú)憂(yōu)愁，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，能感染每一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)她笑聲的人，使人心情愉悅，她就是我的同學(xué)——王小丫。

同桌作文400字 篇8

　　熟悉的旋律，深情地演唱，胡夏，無(wú)疑撥動(dòng)了所有人的心弦，也勾起了我與我同合作的往事，以及那觸動(dòng)人心的畫(huà)面，令所有事情在回憶面前黯然失色。

　　她是一個(gè)安靜的人，而我卻十分鬧騰，她學(xué)習，我玩手機，她寫(xiě)，我抄，她聽(tīng)，我睡。兩個(gè)性格完全不同的人，又發(fā)生了什么事情呢？

　　一開(kāi)始，我們不熟悉，也不曾聊天，但在“無(wú)聊”的學(xué)習生活中，難免了累了，與他搭訕，慢慢聊起來(lái)，發(fā)現她是一個(gè)十分天真，純潔的女生，白里透紅臉龐總是帶一絲笑容，令我黯然心動(dòng)，漸漸地，我慢慢地逗她笑，慢慢地了解對方。

　　日月如梭，時(shí)光流逝，快樂(lè )的時(shí)光不會(huì )長(cháng)久，初中三年，我忘不了她，它是我人生中美麗的畫(huà)面，如果上天給我一次機會(huì )，我只愿變成初中那個(gè)不學(xué)習，逗她笑的男生，挽留這段歲月，可我弱小的雙肢擰不過(guò)命運這只大手，也許過(guò)段時(shí)間，歲月的沉淀會(huì )使我慢慢忘了她嗎？不過(guò)我祈禱，我們都可以擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　后來(lái)，我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，可惜你早已遠去，消逝在人海，后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過(guò)就不在，那年14歲的仲夏，我忘不了她，美麗的梔子花。

　　時(shí)光穿不斷，流轉在從前，刻骨的變遷，不是遙遠。

同桌作文400字 篇9

　　從一年級到五年級，我有過(guò)許許多多的同桌，其中，有男生，也有女生；有我喜歡的，也有討厭的……當分開(kāi)時(shí)，原本的厭惡感也會(huì )消失得一干二凈，反而有的是懷念感。

　　其中，讓我最懷念的，應該是我的五年級上半學(xué)期第二個(gè)同桌――諸葛欣美了吧！

　　諸葛欣美只和我做了3個(gè)月的同桌，可謂是我同桌中做的最短的一個(gè)同桌呢！

　　和諸葛欣美同桌時(shí)，剛開(kāi)始覺(jué)得她很煩，因為她總是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)唱小曲兒，打擾我寫(xiě)作業(yè)。為此，我對她是恨得想把她的嘴堵上！等作業(yè)寫(xiě)好后再拿下來(lái)呢！

　　可慢慢地，我也認識到了諸葛欣美的好：畫(huà)畫(huà)一級棒。在幼兒園雖沒(méi)得過(guò)一等獎，但卻得到了特等獎！上課雖不認真，但作業(yè)卻很好！字也是錢(qián)老師夸得最多的！.

　　現在，我和她分開(kāi)了，我想對曾經(jīng)的那個(gè)同桌說(shuō)： 諸葛，雖然之前我一直是很討厭你的，因為你優(yōu)秀的成績(jì)讓我不禁嫉妒你，因為我無(wú)法超越你，我就開(kāi)始討厭你這個(gè)“閃光體”了，因為我在逃避你這個(gè)大大的“閃光體”，所以，成績(jì)不由得落下了一大段，因此，我放下了對你的討厭，開(kāi)始努力學(xué)習。沒(méi)想到后期的努力也能得到老師的表?yè)P!從此，我不在討厭，嫉妒你了，而是開(kāi)始喜歡，感謝你了！因為你，才讓我努力學(xué)習，獲得了一點(diǎn)小小的表?yè)P，讓我像枯草點(diǎn)到絲絲甘露!我親愛(ài)的前任同桌，我感謝你！雖然你已不是我的同桌，但你卻仍在我身病邊，在我面前！讓我們在新的學(xué)期，一起努力，一起競爭！總有一天，我會(huì )超越你的！加油！

同桌作文400字 篇10

　　永遠記得那一年，那個(gè)同桌。

　　——題記

　　那一年，她三年級，換過(guò)一次同桌。在她的強烈要求下，老師終于同意她的請求——換同桌。老師讓整個(gè)班最?lèi)?ài)發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊，做她的同桌，其實(shí)是讓她感化他，讓他別再發(fā)脾氣。剛開(kāi)始，她看不起他，常常用不耐煩的口氣回答他的問(wèn)題，那時(shí)候，他已經(jīng)有很大的變化，起碼，發(fā)脾氣時(shí)，不會(huì )傷及同學(xué)。但是，她沒(méi)發(fā)現，她也沒(méi)發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè )于助人。

　　過(guò)了一個(gè)學(xué)期，四年級了，她終于發(fā)現他的變化——不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。她開(kāi)始溫和地對待他，她和他成為了朋友。他看到她有什么困難，就會(huì )挺身而出，幫她解圍，而她，只能在功課上輔導他。就這樣，互幫互助，再也沒(méi)有人敢騷擾她，他的語(yǔ)文成績(jì)也有很大的進(jìn)步。

　　四年級下學(xué)期到了，她終于發(fā)現了他的優(yōu)點(diǎn)。她開(kāi)始對他很好，他也經(jīng)常幫助她，她喜歡向他撒嬌，讓他教她數學(xué)題，讓他幫助他人。有那么一次，她被人欺負了，被他知道了，他立刻去找那倆人，為她報仇，欺負她的人挨了幾個(gè)拳頭，在家休息了幾天才好。這件事過(guò)后，她對他更好了，有好處就會(huì )顧上他。

　　光陰似箭，轉眼間已到了畢業(yè)之時(shí)，她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過(guò)后，他們這對同桌各奔東西，沒(méi)有告別，沒(méi)有擁抱，但他們會(huì )永遠記住對方，記住那一年，那一個(gè)同桌。

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