【必備】你的同桌作文五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的你的同桌作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你的同桌作文 篇1
我滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到學(xué)校，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室，這是為什么呢？原來(lái)，我想見(jiàn)到我的同桌——馮楊。
他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，每當老師提出一個(gè)問(wèn)題，他總會(huì )高高地舉起手，完美無(wú)缺地回答出老師的問(wèn)題。次數多了，老師怕別的同學(xué)沒(méi)有機會(huì )，就不請他了。只會(huì )在遇到很難的問(wèn)題的時(shí)候老師才請他，他就會(huì )準確無(wú)誤地把答案報出來(lái)。因此我很敬佩他。
我和他的愛(ài)好也有幾分相似，他喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每當畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，他總是全神貫注地屏息凝視著(zhù)鋪在桌上的空白畫(huà)紙，一會(huì )工筆細描，一會(huì )濃墨重彩，把一條金魚(yú)畫(huà)得栩栩如生，好像可以在水里游動(dòng)一樣。沒(méi)過(guò)一會(huì )，我也畫(huà)好了，但是跟馮楊比起來(lái)，還是差很多。
他不僅畫(huà)畫(huà)好，每次寫(xiě)作業(yè)也很認真。有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去找他玩游戲，他正在復習，我們叫了他幾聲，他卻毫無(wú)反應，繼續學(xué)習。我們發(fā)現他不理我們，就走過(guò)去拍拍他的肩膀，他才發(fā)現我們。我們夸他真認真��！
這就是一個(gè)另我敬佩喜愛(ài)的同桌！
你的同桌作文 篇2
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，那年的同桌的你。老師們早已想不起……”一曲曲小調引出了同桌的你，那是一個(gè)隨機的你，隨時(shí)都有可能被替換，那我來(lái)講講作為畢業(yè)班時(shí)的一個(gè)同桌的你吧。
她對我來(lái)說(shuō)或許是模糊的，但總是記不起和她有什么比較大的交涉。我費盡心思的想，想啊想，終于想到了一件事——敲桌子。
因為當時(shí)我所坐的桌子前頭裝電源的鎖壞了，完全可以導致整個(gè)桌子直接散架，貼上膠布后，她又不得不天天敲幾下子桌子。
有一次，我看見(jiàn)她在敲桌子，腳一癢癢就讓她起來(lái)一下，踹了一下桌子，一踹，不好！更加松散了，我就不得不在里面控這鎖，她在外面敲著(zhù)桌子，費了半天勁，終于弄好了。
我抬頭望著(zhù)天空，又想了想，想起了同桌互換判卷的時(shí)候。她從不會(huì )扭過(guò)頭來(lái)看自己的，也不會(huì )給我說(shuō)我錯了什么為什么錯的，她總是很尊重互換判卷這個(gè)詞組。
突然想起來(lái)了，她是班里一個(gè)很負責任的班委（及衛生委員），大掃除或者搞衛生的時(shí)候總能看見(jiàn)她忙碌的身影。最重要的是她從不因為有人是她的好朋友啊什么的而對他們的衛生所松懈。這總能體現出大公無(wú)私的精神��！
這就是我的同桌，一個(gè)總會(huì )幫我敲桌子的同桌，一個(gè)判卷子總是認認真真的同桌，一個(gè)搞衛生的時(shí)候可以做到大公無(wú)私的同桌。
你的同桌作文 篇3
我的同桌中等個(gè)子，他叫林潛。你的學(xué)習可真好，還是英語(yǔ)課代表。
你的學(xué)習固然好，但午休的時(shí)候，除了寫(xiě)一會(huì )兒英語(yǔ)作業(yè)，就向我討紙張畫(huà)畫(huà)，就連顏料盒上也畫(huà)著(zhù)“廈門(mén)航空”的標志。
一次，音樂(lè )課上你正無(wú)聊，把音樂(lè )書(shū)的歌詞給改了。唱起來(lái)令前后桌的同學(xué)大笑不止，你卻的意洋洋的干笑兩聲。我聽(tīng)了覺(jué)的好奇，拿起你的音樂(lè )書(shū)隨手翻了翻。天哪—音樂(lè )書(shū)里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫(huà)的人不像人，鬼不像鬼了。你一把將音樂(lè )書(shū)奪回來(lái)，津津有味的欣賞你的“作品”……
還有那次語(yǔ)文課，老師讓我們畫(huà)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，你胸有成竹的大筆一揮，一張滿(mǎn)臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒，而你卻聚精會(huì )神的往挑山工的扁擔上畫(huà)蜘蛛俠。
還有那上次的美術(shù)課，你帶來(lái)了毛筆、報紙，要畫(huà)國畫(huà)。你看老師在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水，往報紙上的人眼鏡上點(diǎn)，就出現了“黑眼圈”你還說(shuō)那個(gè)人被打了，真有“創(chuàng )意”呀！
說(shuō)著(zhù)，你在顏料盒上畫(huà)了個(gè)豬頭，可笑死我了。
這下好了，老師按擬出黑板報，你畫(huà)了幾只白鷺（廈門(mén)航空的），又畫(huà)了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像，真好玩兒！
但是上起課來(lái)，老師提出什么樣的問(wèn)題，你都一一答出，老師夸你夸的贊不絕口，同學(xué)們更是佩服的五體投的。
林潛，像你這樣的同學(xué)，誰(shuí)見(jiàn)了能不留下深刻的印象呢？
你的同桌作文 篇4
“明天你是否能想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還記得，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你......”。電視里正在播放著(zhù)旋律優(yōu)美的歌曲《同桌的你》，這不禁讓我想起了我的好同桌，一個(gè)可愛(ài)的樂(lè )于助人的小男生，他的名字叫梁家碩。
他的眼睛亮亮的，眉毛濃濃的，高高的鼻梁下長(cháng)者一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。他有一個(gè)聰慧的大腦，成績(jì)總是名列前茅。更重要的是，他有樂(lè )于助人的良好品質(zhì)，他經(jīng)常說(shuō)“幫助別人，就是在幫助自己�！�
有一次，語(yǔ)文課上老師讓同學(xué)們把課文的詞語(yǔ)抄寫(xiě)一遍。同學(xué)們紛紛拿出自己的筆，開(kāi)始認認真真的寫(xiě)起來(lái)。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲。咦，我的鋼筆呢？我滿(mǎn)頭大汗地在翻找著(zhù)自己的鋼筆，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，就是找不到。糟了，一定是昨天晚上收拾書(shū)包的時(shí)候，把我的文具盒落在桌子上了，我這個(gè)小糊涂。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō)“給你！”。我轉頭一看，啊，怎么會(huì )是他。頓時(shí)，一股暖流進(jìn)入了我的心田，真是雪中送炭��！
這就是我的同桌。他經(jīng)常在我焦頭爛額的時(shí)候，給我溫暖；在我擔憂(yōu)的時(shí)候，給我安慰；在我遇到挫折時(shí)，給予我幫助！贈人玫瑰，手有余香。在同桌的感染下，我也漸漸學(xué)會(huì )了幫助別人，和同學(xué)們一起進(jìn)步，一起成長(cháng)！
你的同桌作文 篇5
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的`你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
每當聽(tīng)見(jiàn)了這首《同著(zhù)的你》我的心里，可以用酸酸甜甜來(lái)形容�，F在回想起住在學(xué)校的日子。才發(fā)現，那個(gè)扎著(zhù)兩個(gè)沖天辮的小姑娘永遠的留在了我的記憶里。我二年級時(shí)的同桌，是一個(gè)剛轉進(jìn)我們班的女孩。和漂亮搭不上邊，瘦瘦小小的，穿著(zhù)一條藍色的連衣裙。當老師說(shuō)讓她和我同桌的時(shí)候，她沖著(zhù)我淡淡的笑。我，為了禮貌，也回了一個(gè)笑容。往后的日子里，我真是對她刮目相看，她的成績(jì)名列前茅，獎狀一張又一張，而且還被選入了合唱隊。我沒(méi)有想到，這么一個(gè)看起來(lái)弱不禁風(fēng)的女孩子，成績(jì)竟然如此突出。
因為我們是住校，所以年幼的我經(jīng)常會(huì )想家。有一天，我一個(gè)人躲在被窩里哭�！笆窍爰伊税�？”她的聲音傳來(lái)�！班��！蔽覇柩手�(zhù)說(shuō)。她敏捷地鉆進(jìn)了我的被窩，把我嚇了一跳。她用手抹去我的眼淚，笑著(zhù)說(shuō)：“都這么大了，還哭鼻子啊，真丟臉啊�！蔽彝�(zhù)比我矮半個(gè)頭的她還在安慰我，不禁“噗哧”一聲笑了出來(lái)。那天晚上，她就和我擠一個(gè)被窩。后來(lái)才知道，她的爸爸媽媽在外地打工，她寒暑假大都在學(xué)校里過(guò)。
又是一個(gè)金秋，銀杏樹(shù)葉飄啊飄。我和她喜歡到學(xué)校的銀杏樹(shù)下拾落葉。她總是很耐心地把葉子洗干凈，然后裝進(jìn)鉛筆盒里，所以，她鉛筆盒的下層，有很多的葉子。我問(wèn)她為什么，她笑而不答。和她在一起，好快樂(lè )好快樂(lè )。她很細心，會(huì )提醒你一些容易忘記的小事。和她在一起，都不覺(jué)得是在和一個(gè)一個(gè)二年級的女孩在一起，她倒像是一個(gè)大姐姐。她看人看事的眼神總是很溫柔，第一次看到她，不會(huì )感覺(jué)她有這么的了不起。小小的身體里，有一種力量，讓你被她吸引。
我要轉學(xué)了，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)。我哇哇地哭著(zhù)，跑去和她說(shuō)。她只是冷靜地拍著(zhù)我的背，又重復了一邊原來(lái)的話(huà)：“都這么大了，還哭鼻子啊，真丟臉啊�！币粋�(gè)學(xué)期要結束了，我要走了。記得那成績(jì)報告單的那天，她靜靜地走到我面前，遞給我一個(gè)磁帶，和一包東西。我問(wèn)她是什么，她還是笑而不答。爸爸媽媽來(lái)接我了，她輕輕地和我揮手道別。在倒車(chē)鏡里，我看到她哭了，這是我看到她第一次哭，也是最后一次。
在車(chē)上，我聽(tīng)了那個(gè)磁帶，是一首她自己錄的歌——《同著(zhù)的你》。好好聽(tīng)的嗓音，像風(fēng)鈴一般。再拆開(kāi)那包東西，全是銀杏葉子。還有一個(gè)小紙片：和你在一起的日子，是最幸福的。這些是我們友誼的見(jiàn)證，看到它們，希望你想起那些回憶�！�
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
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