有關(guān)同桌作文400字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同桌作文400字3篇，歡迎大家分享。
同桌作文400字 篇1
我心中的同桌就是吳梓杭，他寫(xiě)得一手好字，又是那樣的害羞，不過(guò)畫(huà)畫(huà)更好，他還很固執。
有一次，上寫(xiě)字課時(shí)，我們拿出寫(xiě)字本寫(xiě)字，在寫(xiě)字的時(shí)候，我偷偷地瞄了一眼我的同桌，我發(fā)現他的字寫(xiě)得十分好看，像書(shū)法本上的字，我看他是練過(guò)書(shū)法或者是學(xué)過(guò)書(shū)法。但有練過(guò)書(shū)法或是學(xué)過(guò)書(shū)法不一定那么好看，他居然可以寫(xiě)得那么好看，我很敬佩他。
說(shuō)他害羞的原因是因為有一次班干部競選，我看他稿子都寫(xiě)好了就是遲遲不舉手上去，我問(wèn)他為什么不上去。他說(shuō)等沒(méi)有人競選了他就上去�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，幾乎沒(méi)人了他還是不上去。老師說(shuō)：“吳梓杭，你怎么還不上去，快上去呀�！边@時(shí)吳梓杭才上去，我看他平時(shí)課間很開(kāi)朗到了上課就害羞了，他從來(lái)沒(méi)舉過(guò)一次手。
有一天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà)，我們畫(huà)好后準備交上去時(shí)，我看見(jiàn)他畫(huà)出來(lái)的畫(huà)十分好看。
有一次上語(yǔ)文課，我們一起在爭有沒(méi)有寫(xiě)到動(dòng)物，我說(shuō)有寫(xiě)，他說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)，等老師講完課時(shí)，才發(fā)現沒(méi)有寫(xiě)，有時(shí)，吳梓杭的固執也是對的。
這就是我心中的同桌：吳梓杭。
同桌作文400字 篇2
我與同桌東東簡(jiǎn)直就是一對冤家，動(dòng)不動(dòng)就因為小事情而大吵大鬧，有時(shí)是因為借橡皮，有時(shí)因為掉東西。每次都吵的不可開(kāi)交，為了杜絕這樣的小事再次發(fā)生。我們就共同用小刀在木制的課桌上刻了一條所謂的三八線(xiàn)。誰(shuí)也不準出過(guò)這條線(xiàn)。而這條線(xiàn)也就成了我與東東的分界線(xiàn)，我們兩個(gè)人的距離也因此愈走愈遠。
記得有一次在午睡的時(shí)候。東東的胳膊不小心超出了這條三八線(xiàn)。我看到這種情形，拿著(zhù)自己的鉛筆不斷的`敲打著(zhù)他的胳膊，直到他的胳膊伸回三八線(xiàn)以?xún)�，我才罷休。當然，這樣的情形有時(shí)常發(fā)生。每次進(jìn)班級后，我們不再像以前那樣斗嘴。反而我們之間的話(huà)越來(lái)越少，簡(jiǎn)直就像兩個(gè)陌生人一樣。一次放學(xué)回家，我突然發(fā)現從東東的書(shū)包里掉出了五元錢(qián)，我知道對于他來(lái)說(shuō)是明天一天的飯錢(qián)。當時(shí)因為心理公報私仇的想法。準備把這五元錢(qián)占為己有。但是，經(jīng)過(guò)了好大一會(huì )兒的思想斗爭，我還是喊住了他把他不小心掉在地上的五元錢(qián)還給了他。東東趕緊連說(shuō)了好幾聲謝謝。
因為這件小事，我們又從新回到了以前小吵小鬧的時(shí)候。兩個(gè)人之間的關(guān)系越來(lái)越近。而以前那種陌生的感覺(jué)，還變成熟悉的味道。我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這條三八線(xiàn)也名存實(shí)亡了。當下一批新的課桌來(lái)到后。我們又再一次成為了好同桌。而再也沒(méi)有三八線(xiàn)的出現。
同桌作文400字 篇3
我的同桌是一個(gè)有趣的女孩，腦袋有點(diǎn)扁，她自己說(shuō)是媽媽沒(méi)照顧好她，一雙眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。一張嘴鼻緊緊的抿著(zhù)。只是那頭秀發(fā)還挺值得炫耀。
她雖然長(cháng)得一般，可不能小看她。
每次的考試，也不知道是腦袋里的知識太多了，還是咋的，不管哪科老師，都超級喜歡她，別人會(huì )的知識，她看是漫不經(jīng)心，可遇到難題，眼睛立刻有了光彩�？偸悄芑卮皙毜降囊�(jiàn)解。簡(jiǎn)單明了，不再有多余的廢話(huà)。
一次，課上老師講課，我卻玩的不亦樂(lè )乎，我覺(jué)得只要是老師不發(fā)現，我就偷著(zhù)玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，怎么覺(jué)得有一雙眼睛瞪著(zhù)我呢：小小的眼睛在沒(méi)有往日的一點(diǎn)友情，狠狠的瞪著(zhù)我，似乎告訴我，在玩就舉報我。我嚇得再也不敢瞧她的眼睛，乖乖的做好聽(tīng)課了。
一天，老師出去聽(tīng)課了，老師臨走的時(shí)候布置了各種作業(yè)，叮囑了我們注意事項，就匆匆的離開(kāi)了�？删驮诶蠋熾x開(kāi)教室不久，我們的一個(gè)同學(xué)因為早上吃沒(méi)有吃飯，感覺(jué)不舒服。我的同桌知道了以后，從書(shū)包里拿出了一個(gè)面包，悄悄的遞過(guò)去，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，還是用她的眼睛，暗示她吃了食物，胃口就舒服些，我都好奇，同桌是咋知道的呢？教室里很少聽(tīng)到同桌的聲音，可，班級的同學(xué)都很怕她。
這就是讓我又尊敬又佩服的同桌。
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