難忘的同桌作文范文（精選53篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的難忘的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的同桌作文 篇1
我和朋友之間，有過(guò)合作，有過(guò)玩樂(lè )，也有過(guò)爭論，有過(guò)誤會(huì )。但是從一到六年級以來(lái)，我最難忘的同學(xué)，還是我的朋友——李卓成。
他有著(zhù)可愛(ài)的臉蛋，大大的眼睛，矮小的個(gè)子。他一般不笑，但一笑起來(lái)，就會(huì )發(fā)出“哈哈”的笑聲，而且經(jīng)常會(huì )笑的前撲后仰，連話(huà)都說(shuō)不上來(lái)。
他還有一個(gè)特點(diǎn)：心直口快。他的一切心情都表現在他的表情和語(yǔ)言上，所以有時(shí)他會(huì )讓人十分的難堪。記得有一次我和他在聊天，剛好聊到一個(gè)有興趣的話(huà)題，我講的有一些過(guò)于激動(dòng)，口水一不小心噴到他手上了，他馬上說(shuō)，“你口水都噴到我手上了”。他這么一說(shuō)，使我十分難堪，而他這時(shí)又拿手將口水擦掉，使我心里有種說(shuō)不出的滋味。
他在平常生活中，也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，他經(jīng)常會(huì )看一些各種各樣的書(shū)，懂得許多知識。每次與他交談時(shí)，都會(huì )感覺(jué)十分輕松，仿佛面對一本百科全書(shū)。他有時(shí)還會(huì )把他知道的笑話(huà)和故事將給我們聽(tīng)，和我們相互交流，來(lái)調侃一下緊張的氛圍，使我們更加歡樂(lè )。
李卓成是令我最難忘的朋友之一，他和我一起度過(guò)了這六年美好的時(shí)光，而和他相處的每一件事也成為了珍貴的回憶，都令我難以忘卻。
難忘的同桌作文 篇2
好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做小動(dòng)作的男生楊自熱，因為和班長(cháng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次法生沖突，他覺(jué)得老師都在包庇班長(cháng)。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(cháng)，結果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面：他很大度，能寬容老師、同學(xué)和家人，有勇氣面對自己的處境。
其實(shí)我自己也有這樣的小毛病，總是和班長(cháng)斗嘴，使我們的關(guān)系變得水火不容，使班里的同學(xué)感到厭煩。但是自從我看了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，讓我和班長(cháng)的關(guān)系也截然不同。我自己深深地想：瞧，楊自熱與他的同桌的關(guān)系也能慢慢地融洽相處，我為什么不能呢？楊自熱有一顆寬容的心，我又何嘗不能擁有？就是這樣，我們開(kāi)始三言?xún)烧Z(yǔ)地說(shuō)話(huà)，到打招呼，再到互相傾述心事。漸漸地，我做了一個(gè)最好的自己。讓我認識到一位真誠的好朋友。
“陽(yáng)光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長(cháng)》這本書(shū)中，得到心靈的放松。書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫(xiě)的淋漓盡致。反映了現代學(xué)生的真實(shí)校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書(shū)，能傾聽(tīng)我的心聲，讓我做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在天空中自由地展翅翱翔！
難忘的同桌作文 篇3
我和張斯棋是一對形影不離的好朋友，不過(guò)，我們也曾經(jīng)發(fā)生了一件不愉快的經(jīng)歷——吵架。
在一次上武術(shù)課的時(shí)候，張斯棋趁我不注意，把低團丟到我的臉上，我很憤怒，罵了他一句。
他笑呵呵地對我說(shuō)：“我想跟你玩一下�！�
玩一下？分明就是丟我嘛！于是我把這件事告訴了老師，老師嚴厲地批評了張斯棋。
張斯棋不時(shí)地用憤怒的眼神瞟我，令我感到很不安�？磥�(lái)，他是不想再理我了……
“不理我”這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直晴天霹靂。我后悔萬(wàn)分，其實(shí)張斯棋是個(gè)很可愛(ài)的人，剛剛他只是想和我親近一下，但我卻誤會(huì )了他。在整個(gè)武術(shù)課上我都無(wú)精打采的。我漸漸地明白“朋友”這兩字是多么的珍貴了。最后，我向張斯棋伸出了手，說(shuō)道：“我們和好吧！張斯棋�！彼读艘幌�，同樣也伸出了手，撓著(zhù)頭發(fā)說(shuō)道：“好的，我們和好吧！”于是，我們握了握手，會(huì )心地笑了。
通過(guò)這件事情，我明白了：有很多寶貴的東西，當你擁有時(shí)，也許你并不覺(jué)得珍貴，如果一旦失去了，你才會(huì )覺(jué)得珍貴。
難忘的同桌作文 篇4
四年級上學(xué)期，班里來(lái)了個(gè)插班生，她是個(gè)女孩，長(cháng)發(fā)飄飄，眉清目秀，彬彬有禮，老師把她安排到和我同桌。
剛一到位置上，她就一臉兇惡地盯著(zhù)我：“小丫頭，把你手上的筆給我！”我友好地說(shuō)：“這筆我要用，借你其它的筆，行嗎？”她怒氣沖沖地叫：“小丫頭，把這支給我，別敬酒不吃吃罰酒�！蔽已b做不理她。
下課時(shí)，她用大大的手用勁捏我腮幫子，越捏越用勁，那感覺(jué)真的好痛，我又掙脫不了她那高高的身子，她威脅我：“借嗎？”我只好無(wú)可奈何地把筆借給她。
回到家，媽媽撫摸著(zhù)我被打得紅通通的腮幫子，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)?wèn)媽媽?zhuān)骸拔以撛趺崔k？我又瘦又矮，根本沒(méi)辦法回擊她�！眿寢屝α诵Γ骸皼](méi)有天生就那么惹人厭，一定有原因的，你好好上課，記住，沒(méi)有人能說(shuō)你有多渺小，你有多偉大是你自己決定的�！�
第二天，大課間活動(dòng)時(shí)，她還是像昨天一樣捏我腮幫子，我飛快地擠進(jìn)教室，教室里有老師，她不能把我怎樣。她生氣地走向我：“小丫頭，下次再教訓你。我痛恨之情油然而生，并也威脅她：”看你能不能教訓呢？“話(huà)音剛落，她又對我動(dòng)起手來(lái)，我靈機一動(dòng)，大叫：”老師！“老師見(jiàn)狀，把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終于消了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
一句話(huà)，使我和她成為朋友，班級處處飄蕩著(zhù)我倆的歡笑。
難忘的同桌作文 篇5
人生，很多人都說(shuō)像一條路。只有經(jīng)過(guò)崎嶇坎坷，才會(huì )遇見(jiàn)平坦大路，而我卻覺(jué)得，人生就像是一本書(shū)，那頁(yè)都會(huì )出現一個(gè)新的角色和你一起感受美好與快樂(lè )，使你難忘。
很多時(shí)候，在學(xué)校生活的我們總是會(huì )向往著(zhù)外面的生活，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得，我們的朋友扮演的重要的角色，因為他們可以陪你一起哭，一起笑。我的同桌，一個(gè)14歲，善解人意卻不失脾氣的女孩。
在上學(xué)期的生活里，我不知道因為什么原因導致患上了胃病，每天都在病痛中度過(guò)，可能是因為不吃早飯緣故吧�？捎竹R上要到我們的期中考試了，所以我不能夠在家休息太久，只能回到學(xué)校上課，我每天都無(wú)精打采的上著(zhù)課，這時(shí)候我的小福星降臨了。那就是我的同桌，她總是能在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵與幫助。每次她都會(huì )幫我買(mǎi)好早飯，陪著(zhù)我一起吃完，她幫助我改正亂吃的壞毛病，在我上課沒(méi)精神時(shí)，她就會(huì )幫我抄好筆記，然后下課后給我講給認真講解每一個(gè)題目。期中考試的時(shí)候，她每次都會(huì )認真詢(xún)問(wèn)我考試情況，把我不會(huì )的題給我講解。她很聰明，學(xué)習很好，這是我應該向她學(xué)習的地方�？纪暝�，她也鼓勵我下一次要努力，我不光是為了她，也為了我自己，我會(huì )努力�，F在她已經(jīng)轉學(xué)走了，我不會(huì )忘記她對我的鼓勵，會(huì )一直不負她的鼓勵，努力下去。
難忘過(guò)去的你!難忘你的鼓勵，會(huì )一直與你一起，感受我們的美好與快樂(lè )!
難忘的同桌作文 篇6
我的同桌是一名可愛(ài)，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因為這，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過(guò)她的內心是膽小的。
我們同桌時(shí)，剛開(kāi)始還不是很熟，但彼此倒也合得來(lái)。過(guò)了幾天，我們便打成一片了，下課一起搬作業(yè)，一起玩，有時(shí)甚至還會(huì )一起“欺負人”，所以成了身不離影的好朋友。
有一件事情令我至今難忘，雖然是一件非常普通的事，但是她讓我知道了什么是友誼，也體驗了友誼的力量。
一位男同學(xué)拉了一下我的辮子，我感到很痛，就去打他，可我打不過(guò)他，他把我推到欄桿上，我的手被欄桿外植物的刺給刺到了，留了點(diǎn)血，那個(gè)男生又沒(méi)跟我道歉，我覺(jué)得很委屈，就傷心的哭了。這時(shí)，她走到我面前，遞給了我一張紙巾，又安慰了我。然后問(wèn)清情況后，二話(huà)不說(shuō)，從到那個(gè)男生前，把他訓了一頓，那個(gè)男生說(shuō)不過(guò)她，只有投降求饒。她訓完后，不顧后面傳來(lái)的：“母老虎，母老虎”之聲，笑瞇瞇地向我走來(lái)，扶我到洗手間清理下傷口，我感激的看著(zhù)她。
就這樣，我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的路不同，但是我們的心是相通的。
快畢業(yè)了，我真舍不得離開(kāi)我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。
對了，你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？她就是嘉麗。
……
難忘的同桌作文 篇7
說(shuō)起我的同桌，我哭笑不得。
有一次，上英語(yǔ)課，他竟趴在桌子上睡覺(jué)，我當時(shí)正在認真的聽(tīng)老師講課，他卻打起呼嚕來(lái)，我連老師說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)到。于是，我就悄悄提醒他，你能不能別出聲，他沒(méi)睬我，過(guò)了一會(huì )兒，他坐起來(lái)對我說(shuō)：“煩死了，這么吵，我都睡不著(zhù)了”我瞪了他一下，又開(kāi)始認真聽(tīng)課了，誰(shuí)知，他不睡覺(jué)了，反到對我的頭發(fā)感興趣了。這里摸摸，那里碰碰，我生氣的對他說(shuō)，別煩了，可是他偏不聽(tīng)，還趁我不注意的時(shí)候把我的頭發(fā)高高的舉起來(lái)，有時(shí)在我后面做小動(dòng)作，這時(shí)我真的發(fā)火了，我就嚴肅地對他說(shuō)，別折磨我了，不然我就告訴老師了，結果他卻模仿我的聲音，聽(tīng)了他講的話(huà)，我笑了。因為他真的太好玩了，真是讓我哭笑不得，心中的火，也消了大半。
她也是班級的開(kāi)心果，你看，不管是誰(shuí)哭了，他都會(huì )主動(dòng)上去關(guān)心，只要哭的人還沒(méi)笑，他就會(huì )用盡全力哄他開(kāi)心，樣子真像一個(gè)小孩子，再說(shuō)，有時(shí)你對他客氣，他就對你客氣，你對他暴力，他就對你用雙倍的暴力，有時(shí)只要別人碰了他，或做了他不滿(mǎn)意的事，他都會(huì )把事情鬧大，搞到不可收拾的地步。
你看，他就是我的同桌——趙成剛，他真是一個(gè)變化多端的人啊!
難忘的同桌作文 篇8
在生活的大千世界，有著(zhù)各種各樣形形色色的人，我們也經(jīng)常和不同的人打交道。在這些人中，有你熟悉的人，有你喜歡的人，有你討厭的人，也有你敬佩的人------有樂(lè )于助人的人，有親切和藹的人，有開(kāi)朗活潑的，有愛(ài)搞惡作劇的----他們的身上發(fā)生了許許多多的事，讓我們的神會(huì )哦豐富多彩。
今天，我要用我手中的筆，寫(xiě)寫(xiě)我的同桌。
“唉，語(yǔ)文考糊了”我坐在座位上發(fā)呆想著(zhù)。突然，數學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲的說(shuō)道：“圓規、驗算紙、小尺都準備好了嗎？”我轉身趕緊打開(kāi)書(shū)包，拿出圓規、驗算紙---啊，我的小尺字忘帶了，對了，還有三角尺，“NO"我連三角尺都沒(méi)有帶，再看大家，大家都只有一個(gè)小尺，面臨突如其來(lái)的困難，我像熱鍋上的螞蟻。我同桌看了我一眼說(shuō)：“咋了，”“我忘帶小尺了�！蔽疫呎f(shuō)邊想起我那火紅的大尺，他說(shuō)：“沒(méi)事，我借你�！彼敛华q豫的將自己那嶄新的小尺掰斷成兩截說(shuō)：“語(yǔ)文沒(méi)考好，數學(xué)咱們要一起加油哦”“好啊”
數學(xué)開(kāi)考了，他發(fā)現自己的鉛筆忘帶。哈哈，我今天剛好帶了兩只鉛筆“來(lái)，我借給你�！薄爸x謝”他笑著(zhù)說(shuō)。
漫漫人生路，有太多的感激。慕然回首，依然不變的是那份溫暖與感激�；厥滋魍g，如煙飄散的往事又組成了一幅幅畫(huà)面，總是浮現在眼前。
難忘的同桌作文 篇9
同桌，你好!雖然，現在我們早已經(jīng)不是同桌了，但是，我至今還是記得我們的友誼……
記得有一次，老師給我們布置了一項課堂作業(yè)，叫我們快點(diǎn)給做完，交上去，給他檢查，我看到了題目之后，心里馬上高興了起來(lái)，因為啊，這些題，很簡(jiǎn)單，根本一點(diǎn)都不難，可是，正當我興沖沖地把我的本子和我心愛(ài)的筆筆拿出來(lái)，準備做的時(shí)候，我突然發(fā)現，我的筆沒(méi)芯了!!!那時(shí)，我心想：這可怎么辦啊!!~沒(méi)有筆，我就做不了作業(yè)了!做不了作業(yè)，老師看到了的話(huà)，我就糟了!!!我正想著(zhù)的時(shí)候，突然，有一個(gè)人拍了我一下……
那個(gè)人，就是她------我的同桌，她是一個(gè)女的，不僅是我的同桌，而且還是我的好朋友，過(guò)了好一會(huì )兒，我才反應了過(guò)來(lái)，轉了過(guò)去，她馬上就把她的筆借給了我，對我說(shuō)：“這里有一支筆，你拿去用吧!不然……”看著(zhù)她，我心里很是感動(dòng)，不一會(huì )兒，我就把那些題全都給做完了，交給了老師，只見(jiàn)一個(gè)紅紅的大勾，出現在了我的本子上，我連忙把筆還給了她，說(shuō)道：“謝謝你!!!~下次，你有什么困難，我也會(huì )盡我的全力來(lái)幫助你的!~”她看著(zhù)我，笑了……
雖然我們只做了一學(xué)期的同桌，但，我還是會(huì )永遠記住你的!同桌!但愿，我們下次還能做同桌!!!!!!!!!!!!~~~
難忘的同桌作文 篇10
我和同桌剛認識不久。
上個(gè)星期五，老師臨時(shí)把早上第四節美術(shù)課換成了勞技課，幸運的是，我帶了勞技課需要用到的刻刀與石頭，而同桌卻沒(méi)帶。上課時(shí)，我正在認真聽(tīng)課。這時(shí)，同桌輕輕地推了推我，向我借刻刀，我說(shuō)：“我自己也只有兩把刀，還不夠用了呢！怎么能借給你呢？”他想了想，說(shuō)：“沒(méi)事的，區區一把刻刀，何足掛齒，你又是老好人了，就借一下吧，下課就還你�！钡�，無(wú)論他怎么花言巧語(yǔ)地勸我，我仍是兩個(gè)字“不借”。他非常生氣，說(shuō)：“不借就不借，我們以后不再是好朋友，你也別想有好日子過(guò)！”
那時(shí)候，我根本沒(méi)有在意，只管聽(tīng)課，沒(méi)想到老師讓我們自己雕刻時(shí)，麻煩來(lái)了，我剛拿起刻刀進(jìn)行雕刻，他就開(kāi)始捉弄我，在我身上東碰碰，西戳戳的，害得我不僅不能雕刻，還劃破了手指，痛得我連字都不好寫(xiě)了。
到了下午，課外活動(dòng)時(shí)，我回教室去拿乒乓拍，沒(méi)想到同桌竟在我心愛(ài)的拍上貼了一個(gè)口香糖，弄得我滿(mǎn)身粘粘的，非常難受。我本想找他算帳，可他卻說(shuō)：“這是你自找的，要算帳的話(huà)，找自己去吧！”沒(méi)辦法，我只好把氣咽到肚子里。
我這位同桌也太小心眼了吧，我是沒(méi)辦法才拒絕了他，他反倒捉弄起我來(lái)了。唉！這一小小的一次拒絕竟給我帶來(lái)了這么多麻煩。
難忘的同桌作文 篇11
自從我上了初中，我們的老師就經(jīng)常給我們調位置，而我已經(jīng)換了四個(gè)同桌了。在這四個(gè)同桌中，最令我難忘的是我的第一個(gè)同桌——德健。
德健不僅是我的第一個(gè)同桌，還是我上了初中認識的第一個(gè)人。他看上去整天笑嘻嘻的，有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺，但他內心卻是一個(gè)很憂(yōu)郁的人。
那一天，第一次數學(xué)考試的成績(jì)下來(lái)了，我是92分，他只有34分，老師把他狠狠的罵了一通，他雖然沒(méi)有哭出來(lái)，帶我知道他心中的痛。放學(xué)的時(shí)候，我有東西忘拿了，就回到了教室。不知是天意還是巧合，剛開(kāi)門(mén)，他就從教室里出來(lái)，眼角還帶著(zhù)淚痕，顯然剛哭過(guò)。
他一見(jiàn)到我，就又哭出來(lái)了向我說(shuō)了一大通話(huà)。我這時(shí)才知道：他父母在他三歲就死了，和奶奶、大伯和伯母住在一起，而他的大伯和伯母對他和奶奶很不好。他想現在好好學(xué)習，以后好好孝順奶奶，讓她過(guò)上好日子�？伤某煽�(jì)根本不好，沒(méi)有一科能在班里名列前茅。
他越哭聲音越大，都把保安給引來(lái)，我們只好回家了。在路上，他給我講了他小時(shí)候奶奶對他的好。聽(tīng)他越講越煽情，我也想起了我的外婆帶我出去玩的事，忍不住和他一起哭了起來(lái)。最后回到了家，我們已經(jīng)哭成了淚人。在我家門(mén)口，我們只好依依不舍得分別了。
在那之后，我們的革命友情更加深厚了，我經(jīng)常幫他補習，他的成績(jì)不僅比以前好了，整個(gè)人也更加正真開(kāi)朗了。
這就是我最難忘的同桌——德健，他不僅讓我快樂(lè )，還讓我的生活很充實(shí)。
難忘的同桌作文 篇12
在我小學(xué)六年的學(xué)習生涯中，和我同過(guò)桌的同學(xué)數不勝數，但給我留下印象最深刻的就是我現在的同桌——羅煒歆。
嬉皮笑臉、自言自語(yǔ)是他給我的第一印象。他長(cháng)了一臉健康膚色，粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對對炯炯發(fā)光的眼睛，純凈得像山谷里幽深的清泉，再加上長(cháng)長(cháng)的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強的性格。
我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧，不過(guò)大多數都是無(wú)聊而開(kāi)玩笑的。有時(shí)他惹了我，我就使出全身勁兒，用“排山倒�！卑阉瞥鲎�。這時(shí)，他沒(méi)有找我算帳，而是使出他的絕招——“撒嬌”，便裝著(zhù)充滿(mǎn)稚氣的聲音對我說(shuō)：“大姐姐，不要欺負我啦！”把前后兩排的同學(xué)們逗得前仰后合，我也把火氣拋向九霄云外，樂(lè )得合不攏嘴。
隨著(zhù)相處的日子慢慢增多，我們對彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助，相處融洽。放心地把對方當作傾訴對象，不再有剛見(jiàn)面是那種陌生的感覺(jué)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。我們會(huì )在課上耳語(yǔ)，在課下閑扯�？鞓�(lè )的時(shí)刻一起分享，悲傷的心事一起承受。
我們有類(lèi)似的歷經(jīng)，相似的性格。但是在種種困難面前，我沒(méi)有看他流過(guò)淚，更沒(méi)有看他流失過(guò)信心。面對生活，他總是十分樂(lè )觀(guān)，他不時(shí)整天只沉醉于痛苦與糾結之中，而是昂首挺胸，勇往直前。
我永遠也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心。這就是我的同桌，一個(gè)讓我百感交集的同桌；這就是我的同桌，一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。
難忘的同桌作文 篇13
在小學(xué)的生活中，有許多令人難忘的同學(xué)：有在困難的時(shí)候幫助我的；有在摔倒時(shí)給我一句真心的問(wèn)候的；還有在不會(huì )的題中告訴我解題方法的……但最令我難忘的同學(xué)莫過(guò)于我的同桌——王喆。
“轟隆隆”，“轟隆隆”，天上的天神仿佛得到信號一般，將天幕撕開(kāi)，把天河之水全部?jì)A斜到人間。
放學(xué)后，我獨自坐車(chē)回家，剛出校門(mén)不遠，我的衣服就全部濕透了，我不由得打了個(gè)“冷顫”，接著(zhù)就是幾個(gè)“震天響”的噴嚏。我站在車(chē)站上等車(chē)，平時(shí)擁擠的車(chē)站，今天也冷冷清清，就剩下我一個(gè)人，過(guò)路的幾個(gè)小孩，撐著(zhù)幾把大傘飛快的跑著(zhù)，嘻嘻哈哈地說(shuō)著(zhù)什么，濺了我一身的臟水，“哎呀呀！……早知出門(mén)我就帶上一把傘就好了，這個(gè)破車(chē)站也真是的，不安個(gè)遮雨的，正倒霉！唉……”我失望地說(shuō)著(zhù)。天越來(lái)越黑了，路上沒(méi)幾個(gè)人了，雨越下越大，我成了個(gè)落湯雞。這時(shí)，頭上的雨沒(méi)了，一個(gè)熟悉又詭異的笑聲傳進(jìn)了我的耳中，“哈哈哈”我嚇了一跳，回頭一看，是王喆！我驚訝的一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。王喆把傘遞給我說(shuō)：“我剛值完日，剛剛恰巧看見(jiàn)你，我帶了兩把傘，先借給你一把，你明天再還給我吧！”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝你，王喆”�！皼](méi)關(guān)系”王喆咧開(kāi)大嘴，沖我做了個(gè)鬼臉。望著(zhù)王喆的身影，我身上的涼意全沒(méi)了，心里一陣溫暖。
看！這就是我在小學(xué)里最難忘的同學(xué)——王喆，我這輩子也不會(huì )忘記我的同學(xué)。
難忘的同桌作文 篇14
我的同桌是一名可愛(ài)，熱情有時(shí)又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因為這，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過(guò)她的內心是膽小的。
我稱(chēng)之為難忘的同桌，是我的第一位女同桌。我以往的同桌，清一色都是男同學(xué)，對付他們，可謂是小菜一碟了�？赡谴握{座位，偏偏調來(lái)了這位美女，給我來(lái)了一個(gè)措手不及。
這位同桌，雖算不上什么“絕世佳人”，也沒(méi)什么閉花羞月之容啊，沉魚(yú)落雁之貌，但我感覺(jué)她是純凈的水，單純，透明，而又智慧。她又偏偏對付我們這種性格特別的女生極為有效，往往都是手到就“完”。
我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪，但誰(shuí)知到她這便成了劣勢。當她冷不丁的“送”你一句時(shí)，你肯定忍不住回上幾句嘴，于是她便說(shuō)：“你看吧！我才說(shuō)了一句，你就頂了我三句，你不是成心跟我過(guò)不去嗎……”“你怎么又來(lái)了，煩死了！”
但她有對付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。
那段時(shí)間，正是我和她剛剛做同桌的時(shí)候。我比較霸道，經(jīng)�！扒致浴边^(guò)“三八線(xiàn)”，就是我們課桌之間的分界。于是，“三八線(xiàn)戰爭”爆發(fā)了！
剛開(kāi)始，她還是可以忍耐，默不作聲。后來(lái)，她便耐不住性子了，開(kāi)始了無(wú)休止的說(shuō)我，問(wèn)我。我的脾氣本身就不怎么好，真煩人！
但她卻在這次“戰爭”中很占上風(fēng)，眾人明顯都幫著(zhù)她。但我也不甘示弱，口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎？不能。我只好自認倒霉，誰(shuí)讓自己有個(gè)人緣這么好的同桌呢？讓大家都替自己說(shuō)話(huà)，這就是她的聰明處。
現在，我們快要分離了，沒(méi)什么好送的，只好送她一句話(huà)：“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識君�！�
難忘的同桌作文 篇15
從小學(xué)一年級到現在，我與班級里的許多同學(xué)都做過(guò)同桌，每一個(gè)同桌都有自己最閃亮的特點(diǎn)，但最令我難忘的，就是我的現任同桌——張琳。
雖然張琳的學(xué)習成績(jì)還有待于提高，那他樂(lè )于助人的品質(zhì)卻不得不令我刮目相看。記得有一次，我和張琳因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤，關(guān)系一直都沒(méi)有緩和。一天，老師考擴詞，要求本上不得有一點(diǎn)劃痕和修改符號，可是我因為沒(méi)有膠帶而急得焦頭爛額，本子上有好幾個(gè)錯字，我既不能劃，也不能用修改符號。我向周?chē)耐瑢W(xué)求助，可他們不是沒(méi)帶，就是對我投來(lái)漠不關(guān)心的目光，我的心仿佛一下子掉進(jìn)了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶，但我不敢開(kāi)口去借，害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內心糾結著(zhù)：如果向他借，他一定會(huì )以冷戰的理由拒絕我；但我如果不向他借，我的字跡就會(huì )變成C等，說(shuō)不定還會(huì )被張琳諷刺一頓�！霸贆z查一分鐘，準備收本了！”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪！只有一分鐘了，再不改就來(lái)不及了！我一咬牙，心想這次豁出去了，丟一次面子也沒(méi)有什么大不了的。我支支吾吾地對同桌說(shuō)：“喂…張…張琳，你…你的膠帶…借…我用一下唄�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)道，生怕哪一句話(huà)說(shuō)錯了。張琳豪爽地把膠帶帶到我的桌子上，說(shuō)：“拿去吧！”我拿過(guò)膠帶，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心里十分疑惑：我和張琳冷戰的時(shí)候，他竟然會(huì )幫助我！看來(lái)我不應該把別人想的太壞，是自己的心胸太狹隘了。想到這里，我對同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小學(xué)生活即將結束，同桌那樂(lè )于助人的美好的品質(zhì)將永遠刻在我的心中，令我永生難忘。
難忘的同桌作文 篇16
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�；厥琢�，有太多太多的東西值得回憶了。要說(shuō)我最難忘的一件事，就是我最近發(fā)生的一件事情。
那是星期五的一個(gè)上午，我心情大為不快，正準備喝水，同桌趙哲文不小心碰了我一下，我就把那一肚子的氣撒在了他身上。我對他破口大罵，后來(lái)甚至打了他。他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是掉了眼淚。他這一哭，我心情反倒平靜下來(lái)，覺(jué)得自己做得太過(guò)分了，不過(guò)當時(shí)有這么多同學(xué)在場(chǎng)，我也不好意思向他道歉。放學(xué)后，我給他發(fā)了一條微信，問(wèn)他是否能夠原諒我，他回我說(shuō)他早就原諒我了……從此，我無(wú)論遇到什么事都不會(huì )大聲叫罵了，好像變了個(gè)人似的。是他讓我學(xué)會(huì )了寬容。因為學(xué)會(huì )了寬容，我又收獲了許多。
還有一次，老師讓同學(xué)們訂正試卷，訂完后再做其他作業(yè)。一個(gè)同學(xué)問(wèn)我一道題，我不耐煩地說(shuō)；“老師都將講解過(guò)一遍了，你怎么還不回？再說(shuō)了我都還沒(méi)訂正完呢，你找別人去問(wèn)吧！”他就去找趙哲文，他就耐心的給那位同學(xué)講起來(lái)
我一邊訂正試卷，一件聽(tīng)著(zhù)她給那位同學(xué)講解，我的心被深深觸動(dòng)了。下課時(shí)我問(wèn)他，你為什么在百忙之中幫一個(gè)講你壞話(huà)的人呢？他像個(gè)大人式的教育我說(shuō)，“每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候，您因該原諒他，給他改過(guò)自新的機會(huì )�！�
聽(tīng)了他的話(huà)我受益匪淺，我特別佩服她。因為他有著(zhù)天使般的善良人格。一眨眼我馬上要與他分別，但是我無(wú)論走到哪里我都不會(huì )忘記他。
難忘的同桌作文 篇17
從一年級到現在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌
那時(shí)我們都是三年級，那天才開(kāi)學(xué)，早晨，我獨自一人慢悠悠的去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)女孩，她的紅領(lǐng)巾掉到了地上我提醒了她，她說(shuō)了聲謝謝，我看見(jiàn)時(shí)間快來(lái)不及了，便急匆匆的去了學(xué)校，我到了教室一看我是來(lái)的最遲的，我只能坐在那個(gè)位置，那個(gè)位置不是特別好，我別扭的坐了下來(lái)，老師說(shuō)我們班有一位同學(xué)轉走了，但是又有一位同學(xué)轉來(lái)了，那位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)她就是早晨那個(gè)掉紅領(lǐng)巾的女孩，她也看見(jiàn)了我老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字，我有點(diǎn)靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞在班里她和我最好，每天上學(xué)放學(xué)我們都一起，漸漸的她認識了班上的同學(xué)，每天上課回答問(wèn)題時(shí)她總會(huì )把答案告訴我，讓我舉手回答，我們考試時(shí)，說(shuō)不上是抄作業(yè)，但是我們不會(huì )做的題還是問(wèn)了的，因此當時(shí)我們倆的成績(jì)都很好......
我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長(cháng)第二的個(gè)學(xué)期她又轉走了，那天，天在下蒙蒙細雨，我并沒(méi)有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過(guò)眼角，她上學(xué)期給我放了一封信在我的書(shū)包里，當時(shí)我并沒(méi)有看見(jiàn)，當我再一次看見(jiàn)的時(shí)候，我真的好傷心，悔恨自己沒(méi)有好好的和她一起，我有時(shí)會(huì )回憶起和她在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她走了，她到云南去了，我想在遠方的她也在哭泣，就是沒(méi)有哭泣聲而已，同桌，現在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒(méi)有了這個(gè)同桌你也會(huì )傷心的，要是你以前沒(méi)有好好的去珍惜你的同桌，就從現在做起吧，珍惜同桌，長(cháng)大以后再來(lái)好好的回味和同桌在一起的日子吧。
難忘的同桌作文 篇18
離別的鐘聲即將敲響，六年的小學(xué)生活馬上就要結束了。令我難忘的人和事有很多，其中我的同桌給我的印象最深刻。
你瞧她：樣子超超彪悍的，每天昂著(zhù)頭挎著(zhù)腰，用不懷好意的眼光看著(zhù)我，那目光，簡(jiǎn)直讓人不寒而栗。
開(kāi)學(xué)調位置時(shí)，真是“三生有幸”和她坐到了一起，我和她約法三章：“我們課桌中間劃一條‘三八線(xiàn)’，誰(shuí)也不能超線(xiàn)，OK？”她爽快的同意了。
在上課時(shí)，我忽然發(fā)現她超線(xiàn)了，我一聲不吭，舉起我的尺子，“啊打！”正要打過(guò)去，沒(méi)想到她一躲，就躲過(guò)了我的“攻擊”。她緩緩扭過(guò)頭，用要殺人的目光看著(zhù)我，我頭上直冒冷汗，“女俠饒命，女俠饒……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就一拳打到了我的腰上，打得我是魂不守舍，魂飛魄散，云飛天外……咳咳，打住，打住，反正就是打得好痛好痛！
沒(méi)想到，到了下學(xué)期，我又和她做了同桌。想起上學(xué)期被“統治”的恐懼，我在心中默念：“老師啊，快把她調走吧，我不要和她坐在一起��！”可天不盡人意，老師卻確定了這個(gè)位置。
一下課，“嘿嘿，丁老大，我們又同桌了啊�！蔽翌^上直冒冷汗，“那個(gè)……我要去上廁所了，你們慢慢聊�！本痛颂舆^(guò)了一劫，可沒(méi)想到呀，恐怖的還在后面……
上課時(shí)，我的腰“咚”的挨了一拳，我怒氣沖沖地問(wèn)她：“為什么打我？”她淡淡地說(shuō)：“你超線(xiàn)了�！蔽乙豢�，果然如此，我沒(méi)有辦法，只得恨恨地說(shuō)一句：“真是個(gè)‘假小子’�！笨蓻](méi)想到，一不小心被她聽(tīng)到了，她一記“天馬流星拳”打得我哭爹喊娘，哎，她可真是“聽(tīng)力特長(cháng)，臂力特強”��！
六年的小學(xué)生活即將結束，我們馬上就要步入初中的殿堂，迎接團徽的召喚。我那“彪悍的同桌”，我可愛(ài)的小伙伴，將成為我小學(xué)生活最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
難忘的同桌作文 篇19
生活是一條小河，記憶是張大網(wǎng)，捕捉著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這網(wǎng)里，總有一些令人難忘的人，任憑歲月的沖刷，也不會(huì )有絲毫改變。
在我記憶中，有一個(gè)人令我難忘，他的名字叫葉離。記得第一次遇見(jiàn)他是在一年級的時(shí)候，我們有幸成了同桌，雖然彼此都很陌生，但不久我們就成了好朋友，從熟悉開(kāi)始，我們就一起學(xué)習、一起開(kāi)心、一起憂(yōu)傷。他很平易近人，成績(jì)好，卻從不驕傲，依舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑。
剛開(kāi)始我對他不太喜歡，因為他總是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我，但是一節體育課使我重新認識這個(gè)“討厭”的家伙。在一節體育課上，體育老師在帶領(lǐng)著(zhù)大家熱身并準備跑步，可是我卻想熱身并沒(méi)有用。所以在跑步的時(shí)候我扭到腳了，在前面的葉離同學(xué)發(fā)現了，他走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么樣了，我的腳此時(shí)正在痛，只好如實(shí)回答。他蹲下來(lái)后對我說(shuō)：“上來(lái)，我背你去校醫室�！蔽衣�(tīng)話(huà)的照做了。這段明明只有50米的距離，可是我卻感覺(jué)走了很久很久。一路上我倆都不吭聲，到了校醫室，校醫叮囑我說(shuō)：“以后記得熱身�！比~離同學(xué)對我說(shuō)：“以后可不能這么懶了”我點(diǎn)了下頭，并對他說(shuō)了聲謝謝，只見(jiàn)他將頭扭到一邊，對我說(shuō)：“你是叫鄭永業(yè)吧，以后我們就是朋友了�！蔽铱吹剿哪樕嫌行┘t暈。
于是我和他的同桌生活就開(kāi)始了，他是我最好的哥們，也是最好的同桌。
可是二年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他轉學(xué)了。我知道后整個(gè)心仿佛都是痛的，好在，我們互留了聯(lián)系方式。
葉離同學(xué)近來(lái)可否安好？
難忘的同桌作文 篇20
和李湘怡做同桌，悶也把人悶壞了，一天到晚也不說(shuō)話(huà)。我可是班上有名的“話(huà)嘮”，我可以不吃飯，但不能不說(shuō)話(huà)，不然我的憋死。每天上課，我都覺(jué)得沒(méi)意思透了，她上課坐得筆直，一言不發(fā)，我想和她說(shuō)話(huà)，簡(jiǎn)直比登天還難。有一次在數學(xué)課上，老師在講“行程問(wèn)題”，我只顧著(zhù)和別人聊天了，根本沒(méi)聽(tīng)老師再講什么。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，而我卻因為什么都不會(huì )而急的我抓耳撓腮。同桌李湘怡好像看出了我的心思，便主動(dòng)給我講起題來(lái)。這可是我們坐同桌以來(lái)她破天荒地主動(dòng)跟我講話(huà)，我心里別提多高興了！經(jīng)過(guò)她的講解，我很快就順利的完成了作業(yè)。交了作業(yè)后，我又主動(dòng)找她說(shuō)話(huà)，“哎，你知道嗎，我們學(xué)校的小池塘里有一條特別奇特的鯉魚(yú)，哈哈，你知道它特別在哪里嗎？”她默不作聲，我以為她沒(méi)聽(tīng)到，又接著(zhù)說(shuō)：“就是一條黑白相間的大鯉魚(yú)，我見(jiàn)有這種顏色的鯉魚(yú)，你見(jiàn)過(guò)嗎？”她看了我一眼，沒(méi)理我又繼續低頭看她的數學(xué)書(shū)了。哎，原來(lái)是我自作多情，她剛才只是給我講題而已。
下課后，她主動(dòng)找我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我上課不跟你說(shuō)話(huà)，是因為怕耽誤你的學(xué)習，其實(shí)你挺聰明的，只要你上課認真聽(tīng)老師講課，那些數學(xué)題是難不住你的�！甭�(tīng)完她講的話(huà)，我突然覺(jué)得無(wú)地自容，為上課時(shí)做的事而羞愧。
難忘的同桌作文 篇21
回憶六年來(lái)的小學(xué)生活，我很留念我的學(xué)校、我的老師，更留念我的同桌。
在我上六年級的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友。她很漂亮，兩腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著(zhù)她那很少消失的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細而長(cháng)，一對明亮的大眼睛閃爍著(zhù)快樂(lè )的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳著(zhù)一條馬尾辮，上面還系著(zhù)兩個(gè)大紅蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。
有一次我和她做作業(yè)的時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現了她在美術(shù)畫(huà)的彩畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細端詳起來(lái)，只見(jiàn)畫(huà)面上有一只水龍頭，張著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，伸出犄角，吐著(zhù)舌頭，威風(fēng)凜凜，希氣騰騰，好厲害。畫(huà)的栩栩如生，真棒！她發(fā)現我在看她的畫(huà)，大概是有些害羞便伸手來(lái)拿，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了。我看見(jiàn)撕爛的畫(huà)，非常抱歉的說(shuō)：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫(huà)一張行嗎？”她臉一沉，嘴厥得像個(gè)橛子，她生氣地說(shuō)：“說(shuō)得倒容易，這畫(huà)是我好不容易才畫(huà)出來(lái)的�！闭f(shuō)著(zhù)，他一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著(zhù)他的身影，我氣得最鼓起來(lái)，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)。
在一次考試中，我有一道題不會(huì )寫(xiě)，打算去問(wèn)她，可是口張開(kāi)卻又說(shuō)不出話(huà)來(lái)。心想：哼，就算我不會(huì )，我也不去問(wèn)你。就這樣，我們倆就一直犟了下去。
不久，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，上午有參加的項目，可我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，愛(ài)，對了，他的腳和我差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！這時(shí)一個(gè)熟悉的面孔出現在我面前，是她！只見(jiàn)她輕輕地說(shuō)：“喂，我——我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)�！蔽夜虉痰卣f(shuō)。她聽(tīng)了我的話(huà)，忙說(shuō)：“上次是我不好，請你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱班跑個(gè)好成績(jì)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)就是我不對，我是一個(gè)班干部，覺(jué)得處處應該比別人強，可是論這點(diǎn)我真不如她呀！
我看著(zhù)那雙真誠的眼光，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，內心慚愧極了。我跑在梅紅色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jì)！因為我品嘗到了同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜滋味。最后，我取得了六年級組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。
六年的小學(xué)生活是多么的珍貴，我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，還有那可愛(ài)的同桌——付婉婷。
難忘的同桌作文 篇22
小學(xué)六年的學(xué)習，我曾經(jīng)和許多同學(xué)同桌過(guò)。其中最讓我難忘的就是關(guān)曉樂(lè )同學(xué)。
進(jìn)入小學(xué)一年級學(xué)習時(shí)，關(guān)曉樂(lè )是我的同桌；如今到了六年級，老師又安排我和他同桌，這真是一種緣分��！在同學(xué)們眼里，關(guān)曉樂(lè )是個(gè)個(gè)子高高的大胖子，乖巧懂事，十二歲年齡的他體重足有六十公斤，而在我的眼中，他有時(shí)卻是個(gè)調皮搗蛋的人。記得有一次美術(shù)課上，老師叫我們拿出美術(shù)課本，當時(shí)我把整個(gè)抽屜都翻遍了，可怎么也找不著(zhù)，此時(shí)，我像一只熱窩上的螞蟻急得團團轉。正當我焦急萬(wàn)分時(shí)，坐在同桌的關(guān)曉樂(lè )卻捂著(zhù)嘴，“嘻嘻嘻”不停地笑著(zhù)。我生氣極了，問(wèn)道：“你看到過(guò)我的美術(shù)課本嗎？我這么著(zhù)急，你卻在不停地笑著(zhù)，這不是幸災樂(lè )禍嗎？你安的是什么心？”轉眼間，我發(fā)現他手上拿著(zhù)的課本封面上竟然寫(xiě)著(zhù)我的名字，我二話(huà)不說(shuō)，急忙從他手中一把奪過(guò)來(lái)，仔細一看，正是我的美術(shù)課本，頃刻間，我氣憤地說(shuō)道：“你手里怎么會(huì )拿著(zhù)我的書(shū)，是想干嘛？拿走了書(shū)還不告訴我一聲，你真是的……�！笨伤麉s若無(wú)其事地對我說(shuō)：“好了好了，現在沒(méi)事了，不是已經(jīng)找到課本了嘛，不用那么在意�！睘榱瞬挥绊懻n堂紀律，不影響其他同學(xué)的學(xué)習，我只好低著(zhù)頭無(wú)語(yǔ)了，過(guò)了一會(huì )兒，一肚的怒氣也消散了。
關(guān)曉樂(lè )雖然調皮搗蛋，有時(shí)會(huì )惹我生氣，但他卻很可愛(ài)，有時(shí)會(huì )給我極大的鼓勵，使我樹(shù)立信心，克服困難。在一次體育課上，體育老師說(shuō)要測試八百米長(cháng)跑，看看哪個(gè)小組最優(yōu)秀。我身材矮小，最害怕的就是長(cháng)跑了。正當我擔憂(yōu)時(shí)，關(guān)曉樂(lè )看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“鮑軒，別害怕，我為你加油鼓勁，相信你能行！只要你盡心盡力，小組內的成員不會(huì )埋怨你的！……”聽(tīng)了他一番鼓勵的話(huà)，我重新樹(shù)立了信心，心想：我一定要堅持跑下去，決不給自己小組丟臉。輪到我們小組跑了，體育老師一聲令下，賽場(chǎng)上我竭盡全力，頑強拼搏，緊跟在小組同學(xué)的后面跑，跑到最后一圈時(shí)，我兩腿發(fā)軟，全身無(wú)力，顯得十分疲憊的樣子，此時(shí)，關(guān)曉樂(lè )再次靠近我，為我加油。我咬緊牙關(guān)，堅持著(zhù)，以最快的速度沖刺著(zhù)。不過(guò)一會(huì )兒，八百米終于到達了終點(diǎn)。臨近下課，體育老師向我們宣布，我們小組獲得了第二名的成績(jì)，小組的全體成員高興得為我鼓掌。正當我準備向關(guān)曉樂(lè )致謝時(shí)，他卻已經(jīng)飛奔著(zhù)回教室了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但直到現在還難以忘懷，尤其是他對我鼓勵的話(huà)給我留下了深刻的影響。
難忘的同桌作文 篇23
三年的時(shí)光，就這樣從我的指尖流走，逝去的是時(shí)光，而留下的是同學(xué)與同學(xué)之間美好的情意�；蛟S若干年后，當我們事業(yè)有成，再回到美麗的`故鄉，再與兒時(shí)的同學(xué)面對面時(shí)，或許會(huì )覺(jué)得陌生了許多，但同桌的他，也許是我猶新的記憶。
同桌的他，長(cháng)得并不帥，一副天藍鏡框的眼睛架在鼻梁上，還頗有幾分學(xué)者的味道。個(gè)子很矮，坦白說(shuō)，還沒(méi)我高，為此，我經(jīng)常笑話(huà)他，而他并不在意，只是憨憨的笑。
剛開(kāi)始的幾天，我還沉浸在換同桌的新鮮感里，可沒(méi)過(guò)多久，我們的口水仗便爆發(fā)了，后來(lái)，居然發(fā)展成了三天一小吵，五天一大吵。除了學(xué)習外，我們還得細細斟酌對付對方的“戰術(shù)”，忙的不可開(kāi)交。終于有一天，我突然意識到，為什么要和他針?shù)h相對？這樣相處下去太累了，于是，我主動(dòng)和他言好。他開(kāi)始先是一驚，接著(zhù)說(shuō)出了一句讓我也很吃驚的話(huà)：“你今天沒(méi)發(fā)燒吧？”聽(tīng)了這句似乎不太友好的話(huà)，我立刻露出了本相，“怎么，言和不行��？給你陽(yáng)光你就燦爛，給你河水你就泛濫��！那給你拳頭，要不要試試看？”說(shuō)罷，便象征性的舞兩下拳頭。他忙賠笑：“既然如此，我求之不得！”接下來(lái)的日子總算安寧了不少，我的學(xué)習生活也平靜了許多。
如果用一種顏色來(lái)形容同桌的他，我會(huì )毫不猶豫的選擇淡藍色，是這種讓我感到包容和親切的顏色。其實(shí)，他給予給我的幫助也很多，小到文具用品，大到生病問(wèn)候，無(wú)不讓我感動(dòng)。記得一次，我由于衣服增減不當，患了重感冒，呼吸不暢。而他，則在一旁偷樂(lè )了半天后，問(wèn)了一句，“你不要緊吧？”“你今天吃錯藥啦？關(guān)心起我來(lái)了？”“不啦，我是怕你傳給我！”我沒(méi)好氣的白了他一眼，但心里卻很溫暖，因為，我感受到了同學(xué)之間濃濃的情誼。
雖然我有了新的同桌，但我依然清晰得記得同桌的他，記得那些難忘的日子。
難忘的同桌作文 篇24
我的同桌是一個(gè)調皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的，戴著(zhù)個(gè)黑框眼鏡，頭發(fā)短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺(jué)有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力，因為他喜歡看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說(shuō)：“斗羅大陸里唐三轉世去了另一個(gè)世界，要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了�！蔽艺f(shuō)：“你別開(kāi)玩笑了，我們這個(gè)世界是不會(huì )有魔法的�！彼f(shuō)：“說(shuō)不定會(huì )有呢！”
有一次上心理健康課的時(shí)候路老師給我們了一張紙，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上有大蘋(píng)果、小蘋(píng)果，還有不大不小的蘋(píng)果，路老師說(shuō)：“在大蘋(píng)果上面寫(xiě)上你最擅長(cháng)做的事情，在小蘋(píng)果上寫(xiě)你不是很擅長(cháng)的事情，在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上經(jīng)過(guò)努力才能做好的事�！蔽铱匆�(jiàn)羅藝鑫在不大不小的蘋(píng)果上寫(xiě)上“飛剪刀”，我說(shuō)：“羅藝鑫，我只見(jiàn)過(guò)你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒(méi)想到你還要努力練習飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的？”羅藝鑫說(shuō)：“我會(huì )小心再小心的�！比缓笪揖蜎](méi)理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
難忘的同桌作文 篇25
我同桌成天丟三落四的，不是丟這個(gè)，就是丟那個(gè)。
一天，他忘了帶鉛筆盒。數學(xué)課上，老師讓大家做練習，同桌就在那干坐著(zhù)，因為數學(xué)老師管得嚴，上課不讓說(shuō)話(huà)，所以他也不敢借筆。數學(xué)老師看他干坐著(zhù)，就問(wèn)他：“你怎么不做練習？”同桌結結巴巴地說(shuō)：“老……老師，我忘帶鉛筆盒了�！崩蠋煔鉀_沖地看著(zhù)他，聲色俱厲地說(shuō)：“上戰場(chǎng)不帶槍行嗎？下不為例�！�
那天，同桌更慘，竟忘了帶語(yǔ)文書(shū)，上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師眼特別尖，一眼就看到了同桌沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)�！澳憬o我站起來(lái)，你說(shuō)為什么沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)？”同桌低著(zhù)頭說(shuō)：“我收拾書(shū)包的時(shí)候，忘記裝到書(shū)包里了�！薄傲⒖探o我站到后面去！”老師忍無(wú)可忍地說(shuō)道。同桌一溜煙站后面去了。
同桌忘帶書(shū)和鉛筆盒，完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí)，他的筆經(jīng)常找不到筆帽，剛買(mǎi)了新筆，筆帽就不知跑哪了，弄得到處都是筆油。我借給他的筆，還回來(lái)的時(shí)候，百分之百都是丟了帽子的。
多一個(gè)好習慣，就多一份自信；多一個(gè)好習慣，就多一份成功的機會(huì )；多一個(gè)好習慣，就多一份讓人喜歡的理由。所以，同桌，你丟三落四的毛病要改一改了，不然會(huì )影響你一輩子。
難忘的同桌作文 篇26
我的同桌叫劉卓衡，他有一張瘦長(cháng)的臉，眼睛上面點(diǎn)綴著(zhù)濃濃的眉毛，翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著(zhù)靈氣。他是一個(gè)運動(dòng)健將，尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……，上體育課啦！”同學(xué)們興奮不已，想想看，這節課可是室外賽跑��！我們迅速排好隊，蹦蹦跳跳得下了樓，體育老師說(shuō)：“我們跑會(huì )接力賽，運動(dòng)運動(dòng)身子�！蔽�、趙悅容、葛一航和劉卓衡比賽，我看他只比我大幾個(gè)月而已，沒(méi)把他放在眼里。
各就位——”，隨著(zhù)范老師一聲哨響，我們四人像離弦的箭一樣，霎時(shí)，沖出了起跑線(xiàn)。我?jiàn)^力地前后輪換著(zhù)胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥見(jiàn)劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過(guò)，他矯健的雙腿，輕盈的步伐，像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣，疾馳而去，而我也加快步伐，緊追不舍。只見(jiàn)他的背影離我越來(lái)越遠。等我跑到終點(diǎn)時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。
稍事休息，新一輪比賽又開(kāi)始了。三輪下來(lái)，我是滿(mǎn)盤(pán)結輸。
這次體育課下來(lái)，我對劉卓衡是士別三日刮目相看�？磥�(lái)，生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌，短跑健將——劉卓衡
難忘的同桌作文 篇27
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，笑起來(lái)，臉上的小酒窩清晰可見(jiàn)。他海拔挺高，臂膀很結實(shí)，給人一種大力士的感覺(jué)。他是一個(gè)很善良的人，總是一馬當先的幫助別人。
他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣(mài)燒餅補貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣(mài)燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來(lái)。他心疼的讓媽媽去樹(shù)蔭下休息，自己在那賣(mài)燒餅。心想我得幫媽媽好好賣(mài)燒餅，等掙了很多很多的錢(qián)，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著(zhù)，不遠處來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時(shí)的用舌頭舔著(zhù)干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過(guò)那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來(lái)。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來(lái)，眼睛里還閃現著(zhù)淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說(shuō)：“好孩子，好孩子�！甭�(tīng)到老爺爺的夸贊，他心里面美滋滋的。
這就是我的同桌李靜，一個(gè)善良的人。
難忘的同桌作文 篇28
扎著(zhù)馬尾，戴著(zhù)方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌著(zhù)一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒(méi)錯，她就是我的同桌易雨晴。
要說(shuō)起我們這對同桌，那可是真相配。在語(yǔ)數英三科里，她數學(xué)比較好，我就是語(yǔ)文和英語(yǔ)比較好，這下我們倆成補習老師和補習對象了，上語(yǔ)文或英語(yǔ)課她聽(tīng)不懂的我教她，上數學(xué)課我聽(tīng)不懂的她教我，我們兩個(gè)互補互助。
她特別樂(lè )于助人。一次上美術(shù)課，我忘記帶畫(huà)紙了，于是我來(lái)到易雨晴面前說(shuō)道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話(huà)不說(shuō)從抽屜里拿出一張紙給我。畫(huà)畫(huà)我發(fā)現他被美術(shù)老師罰站了，原來(lái)他只有一張畫(huà)紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說(shuō)話(huà)我真難受。
還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，我送你去醫務(wù)室吧�！闭f(shuō)完他就扶我去三樓的醫務(wù)室了，周醫生用紙把我的鼻血擦干凈，然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來(lái)，鼻血止住了，我很感謝他。
我的同桌是一個(gè)善良、大方、樂(lè )于助人的女生，我喜歡和她同桌！
難忘的同桌作文 篇29
我的同桌叫陳家興，臉圓圓的，小眼，小鼻子，小嘴鑲嵌在上面，小鼻子上還架著(zhù)一副黑框眼鏡，整體看來(lái)還說(shuō)得過(guò)去。他給我的總體感覺(jué)是性格有些古怪，學(xué)習不好不壞。
說(shuō)他性格古怪，是因為他平常不太愛(ài)和同學(xué)們交流。下課了，同學(xué)們都成群結隊地出去玩，他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里，但是如果有人喊他，他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過(guò)他玩的時(shí)候又容易和人家鬧矛盾，常常因為一點(diǎn)小事，而和別人大打出手，所以也是同學(xué)們報告的對象。老師批評他時(shí)，他不像別的同學(xué)一樣，會(huì )感到害怕和內疚，而是咬著(zhù)嘴唇，眼睛斜視著(zhù)前方，一副不服氣的模樣。大家說(shuō)他是不是有些古怪��？
他學(xué)習一般，是因為上課一直愛(ài)說(shuō)話(huà)。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，弓著(zhù)背、縮著(zhù)頭，生怕老師發(fā)現，一旦被老師發(fā)現，他就裝作若無(wú)其事的樣子，讓老師真假難辨，從而蒙混過(guò)老師的慧眼，久而久之，他的成績(jì)由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉，一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，我期待這一天的早日到來(lái)！
這就是我的古怪同桌陳家興，通過(guò)我的詳細介紹，你是不是對他有一定的了解了呢？
難忘的同桌作文 篇30
我的同桌是一個(gè)長(cháng)得眉清目秀的女孩子，她的眼睛炯炯有神，眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！
但是她生起氣來(lái)也是橫掃千軍的呀！為什么？不要問(wèn)我為什么！我也不知道為什么！
記得有一次，我同桌考試考差了，我嘴唇微彎，變成了月牙形，像吃了蜜一樣！開(kāi)心極了！心想：我終于比她高分了！可我同桌一見(jiàn)我這個(gè)表情，立刻火冒三丈！頭發(fā)氣的豎了起來(lái)。眼睛狠狠瞪著(zhù)我，好像她眼里會(huì )噴火，要噴死我！嘴巴張得大大的，似乎要吃了我！只見(jiàn)她臉漲得通紅，耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來(lái)。我緊張極了！手心里時(shí)不時(shí)冒冷汗，生怕她一巴掌呼死我！忽然，老師走了進(jìn)來(lái)，這場(chǎng)大戰才得以平息。
不過(guò)，我同桌高興也是很可愛(ài)的！
記得還有一次，我的同桌考了高分。她雙眼瞇著(zhù)，她那雙本來(lái)就很小的眼睛就變得更小了！她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面，使她變得更可愛(ài)了！她還請我吃糖，這讓我覺(jué)得更可愛(ài)了！
這就是我的同桌，我可愛(ài)的同桌。
難忘的同桌作文 篇31
我們一生中會(huì )遇到各種各樣的人，近朱者赤近墨者黑，總會(huì )有那么一兩個(gè)人，為我們的生活增添色彩，帶給我們希望。
我的同桌是一個(gè)特別內向的女孩子，她留著(zhù)兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，很多年沒(méi)有變過(guò)，大雙眼皮看來(lái)是格外漂亮，她整個(gè)人小小的，說(shuō)話(huà)也很溫柔，成績(jì)也很優(yōu)秀，就是不善于跟人交流。
而我身邊朋友不缺，是個(gè)十足的話(huà)癆中心，就是成績(jì)差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，每次老師點(diǎn)名背課文，或者起來(lái)回答問(wèn)題，都很令我頭疼。
我的同桌特別善良，我被老師批評，她會(huì )時(shí)不時(shí)的安慰我，給我講解問(wèn)題，我大概也習慣她給我講題，一來(lái)二去的，我就形成了依賴(lài)感，我碰到不會(huì )的問(wèn)題就積極找她講解，她也很樂(lè )意幫助我，我也問(wèn)過(guò)她不會(huì )嫌我麻煩嗎？她說(shuō)幫助我的同時(shí)她也把知識復習了一遍，一舉兩得的好事。
在她的帶領(lǐng)下，我更加的喜歡挑戰難題，我解不出來(lái)題目，涉及的相關(guān)知識點(diǎn)，我就翻書(shū)找知識點(diǎn)，久而久之，我對課本內容相當熟悉，因此，我的成績(jì)也是呈現了一個(gè)質(zhì)的飛躍，老師家長(cháng)都夸我學(xué)的不錯，現在的我，成績(jì)也很優(yōu)異。
所以，總有人會(huì )讓我們反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。
難忘的同桌作文 篇32
我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候，她就跟別的一些同學(xué)在班級里掃地，而我則跟領(lǐng)讀的人讀著(zhù)書(shū)。
上數學(xué)課的時(shí)候，我有時(shí)候忘了把演算本拿出來(lái)，她會(huì )告訴我演算本沒(méi)拿出來(lái)，我會(huì )對她說(shuō)聲句謝謝并拿出演算本：她可真細心呀！
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好，這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧！還有，她記性不太好，有些字不會(huì )讀、不會(huì )寫(xiě)的字都會(huì )來(lái)問(wèn)我。不會(huì )讀的字還好，只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了，但是不會(huì )寫(xiě)的字就有點(diǎn)可氣了，比如正跟她講解，說(shuō)到中間的時(shí)候，她要不是說(shuō)：“哦，知道了，知道了，不用說(shuō)了�！本褪钦f(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，不用說(shuō)了�！弊屛壹认肷鷼庥窒胄�。
上美術(shù)課的時(shí)候，我們總是先討論要畫(huà)什么或者要折什么，然后再動(dòng)手操作。說(shuō)實(shí)話(huà)，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科學(xué)課、音樂(lè )課、英語(yǔ)課和體育課的時(shí)候我就不說(shuō)了，因為這些課都是自己學(xué)自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣，但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。
難忘的同桌作文 篇33
我的同桌個(gè)子中等，頭發(fā)烏黑亮麗，眼睛雖然小，但是炯炯有神，高大的鼻子樹(shù)立在臉上想長(cháng)了一棵樹(shù)，笑起來(lái)的時(shí)候臉像一個(gè)小酒窩，帥極了。
我的同桌很熱心，我是個(gè)粗心的男孩，常常丟三落四，每當我遇到困難時(shí)，他就會(huì )伸出援助之手，有一天，記得那天下午最后一節是美術(shù)課，老師讓我們在美術(shù)本畫(huà)一幅畫(huà)，我低下頭滿(mǎn)抽屜找，翻遍了桌子，找遍了書(shū)包，可連美術(shù)本的影子也沒(méi)找到，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌說(shuō)：“我借你吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝�！鳖D時(shí)，一股暖流溜進(jìn)了我的心田，我接過(guò)美術(shù)本連忙畫(huà)起來(lái)。
我的同學(xué)拾金不昧，有一次，我把買(mǎi)校服的錢(qián)弄丟了，就在我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的同桌走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小明，拿去，這是你買(mǎi)校服的錢(qián)，我撿到了�！蔽医舆^(guò)買(mǎi)校服的錢(qián)連忙對我的同桌說(shuō)：“謝謝，你真是一個(gè)拾金不昧的人��！”還有一次，我和她在放學(xué)的路上撿到一百塊錢(qián)，我對她說(shuō)：“這錢(qián)應該怎么處理�！彼f(shuō)：“我們把錢(qián)還給失主吧�！庇谑�，我們一起去把錢(qián)交給了警察叔叔，警察叔叔答應說(shuō)肯定還給失主。
這就是我的很熱心的拾金不昧的同學(xué)。
難忘的同桌作文 篇34
我的同桌是個(gè)善良的人。他長(cháng)的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻梁高高的，很精神。他有一雙忙碌的手，可是似乎永遠也寫(xiě)不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會(huì )問(wèn)：他為什么是辣椒醬呢？原因很簡(jiǎn)單，他有許多次沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，耳朵被擰的通紅，再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭，臉又變得通紅，仿佛辣椒醬的顏色一般，久而久之，他就成了四員大將中的辣椒醬了！
他的愛(ài)好是打槍。每個(gè)課間都能看到他和同學(xué)跑鬧的身影，不管他手里拿著(zhù)什么東西，都會(huì )變成了一把，他總是一邊跑一邊射擊，嘴里還模仿機槍射擊時(shí)的“突突突”的聲音，他龐大的身軀所過(guò)之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當成了浴血殺敵的戰場(chǎng)。當然了，如果“戰爭”結束后，他能主動(dòng)打掃一下戰場(chǎng)就好了。
他還有一項不足：每次體育測試都不及格。我想可能是因為太胖的緣故吧！如果以后他能加強體育鍛煉，或者像我一樣，報個(gè)籃球特長(cháng)班，也能變成一個(gè)靈活的胖子。
相信聰明的你，一定猜出他是誰(shuí)了吧？
難忘的同桌作文 篇35
我的同桌是個(gè)不愛(ài)干凈的人，今天讓我來(lái)介紹介紹他吧！
他是我們班的猛男，長(cháng)得人高馬大，一臉?lè )藲�，他穿一件很破的藍外衣，牛仔褲像鐵打的一樣，一雙舊鞋，鞋帶也不管，我們每個(gè)女孩兒見(jiàn)他就逃。
一次，她們正在玩，我也出去了，沒(méi)想到呀，他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲(chóng)子，包好寫(xiě)上“水晶糖”三個(gè)字，騙我們說(shuō)：“你們好呀，好同桌，別讓我抄課文啦，給你包水晶糖吃吧！”女孩們一聽(tīng)，開(kāi)心極了。把紙包打開(kāi)卻把我們嚇了一跳：兩只十二星瓢蟲(chóng)，三只毛毛蟲(chóng)，一只紐扣和兩個(gè)蘋(píng)果的皮，很明顯是喂蟲(chóng)用的。
后來(lái)他逃課，帶了兩個(gè)雞蛋來(lái)吃，吃完后垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕綠色毛毛蟲(chóng)，我可不怕！一天我捉了六十多條，給他的座位上四處散放，他果然嚇了一跳，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他就掏出一個(gè)盒子，收起蟲(chóng)子來(lái)，我白了他一眼說(shuō)：“你個(gè)死鬼，課文呢？”他嬉皮笑臉地說(shuō)：“沒(méi)抄�！睔馑牢依�。
這就是我的“死鬼”同桌，我也想和他說(shuō)：“你干凈一點(diǎn)，學(xué)習好點(diǎn)兒，我們就是最好的同桌！”
難忘的同桌作文 篇36
小學(xué)開(kāi)始，認識了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——王學(xué)翰。
王學(xué)翰是我們一、二年級的班長(cháng)，到了三年級就變成了我。我感覺(jué)他非常不服氣，就好像在心里說(shuō)：“你有什么了不起的？”我看出了他的心事，就處處讓著(zhù)他。
王學(xué)翰非常喜歡籃球，是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他為了我們班的榮譽(yù)，跟初中生打比賽，到最后竟然贏(yíng)了！真的太不可思議了！
現在說(shuō)一說(shuō)王學(xué)翰的外貌吧。他的個(gè)子不高不低，但是可以打過(guò)一個(gè)比他高好多，像李政軒那樣的人。因為他的胸部有發(fā)達的肌肉，擁有驚人的力量！
他曾經(jīng)還在心理上幫助過(guò)我。有一次，我沒(méi)有學(xué)好那一單元，別人都在嘲笑我，說(shuō)：“你怎么這么笨呀，你別在這里上了�！敝挥型鯇W(xué)翰對我說(shuō)：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學(xué)好！”他這一句話(huà)讓我有了信心，然后我就發(fā)奮讀書(shū)，成績(jì)一下子就上去了！這樣一來(lái)，那些嘲笑我的人也不好意思再說(shuō)什么了。
啊，王學(xué)翰是全天下最好的同桌！
難忘的同桌作文 篇37
我的同桌是個(gè)男生，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對大大的耳朵。一個(gè)圓圓的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣，眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他活潑可愛(ài)，天真善良，所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。
記得有一次，我們一起回家，在路上看到一只小狗腿受了傷，很可憐，身上又很臟，他便給小狗把腿包扎好。因為他的媽媽不讓她養小動(dòng)物，所以他只能偷偷把小狗抱回家，給它洗了個(gè)澡�？墒翘煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻，養這只小狗的事還是被媽她媽媽發(fā)現了。他便纏著(zhù)媽媽講了很多的道理：人愛(ài)護小動(dòng)物，小動(dòng)物才能與人和諧相處，這只小狗真是很可憐哪……最后媽媽最終被他說(shuō)服了，他高興地笑了，笑的那么甜。
他非常開(kāi)朗，就算天塌下來(lái)，還是一張高興的臉，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他哭過(guò)。
他很喜歡畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的畫(huà)非常好看，并且他還通過(guò)了兒童畫(huà)五級考試。他經(jīng)常畫(huà)畫(huà)給我看，我生日的時(shí)候，他還送了一幅給我。他的心愿就是成為一名名揚中外的畫(huà)家。
這就是我的同桌，你想和他做朋友嗎？他的名字叫李濤。
難忘的同桌作文 篇38
有一個(gè)人，他的成績(jì)很差，但是他說(shuō)話(huà)干事卻很幽默，你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我的同桌——小劉。有一次上課，數學(xué)老師給我們出了一道難題，題目是：求一加到一百的和是多少。也許你會(huì )覺(jué)得，這是小學(xué)生都懂的問(wèn)題，可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算，而且每算一步都要寫(xiě)出得數來(lái)。
這時(shí)，小劉動(dòng)了歪腦筋。他先寫(xiě)了一個(gè)等號，等號后面寫(xiě)了我們都知道的答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂，這是要干什么。只見(jiàn)他從容不迫地舉起手來(lái)，對老師說(shuō)，老師，我寫(xiě)好了！
老師走前來(lái)一看，疑問(wèn)道：“你的本子怎么這么黑？”他回答：“我的筆漏水了�！蔽彝低滴孀∽煲恍�，哪里是漏水了！明明是你把墨水放進(jìn)去的。于是，他就這么成了咱們班第一個(gè)完成這道難題的人。還有一次做大課間操，他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室，發(fā)現他并沒(méi)有下去時(shí)，所有批評、斥責的目光迅速像他那投來(lái)。他不慌不忙地說(shuō)：“我并不是沒(méi)有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹風(fēng)扇，何樂(lè )而不為呢？”我們聽(tīng)了，都哈哈大笑。怎么樣，他這個(gè)人，是不是很滑稽呢？如果你有機會(huì )來(lái)到我們班上，你可以向他發(fā)起挑戰哦！
難忘的同桌作文 篇39
我的同桌叫郭譯涵，下面就讓我隆重地介紹一下她吧。
她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，留著(zhù)齊劉海。那對月牙狀的眉毛下，有一雙黑寶石似的眼睛，炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，會(huì )露出一口潔白無(wú)瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個(gè)迷人的小酒窩，十分可愛(ài)！
她很樂(lè )于助人。記得有一次數學(xué)考試，當我做到一道畫(huà)圖題的時(shí)候，發(fā)現尺子不見(jiàn)了，急得滿(mǎn)頭大汗。郭譯涵看見(jiàn)了，馬上拿出了一把尺子給我說(shuō)：“給你，快用吧！”我趕緊接過(guò)尺子做起題來(lái)。下課后，我真誠地向她道了聲謝，她調皮地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！我們都是好朋友！”
她的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，但是我覺(jué)得她最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習好，和我有共同語(yǔ)言。有一次，我被一道奧數題給難住了，她二話(huà)不說(shuō)，快速地掃了一遍題目，然后像個(gè)小老師一樣一本正經(jīng)地說(shuō)：“這道題數學(xué)信息太多，你這個(gè)信息好像漏了�！蔽易屑毧戳艘幌�，果不其然，漏了一個(gè)最關(guān)鍵的信息，怪不得解不出來(lái)。幸好有她的提醒，我才把題完整地做了出來(lái)。
我真的很開(kāi)心自己能有這么一個(gè)好同桌，一想到她的笑容心情就會(huì )好十倍。聽(tīng)到這兒，你是不是也很想和她交朋友呀？
難忘的同桌作文 篇40
人的這一生，認識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學(xué)校里的老師同學(xué)，在這些人中你一定有你最好的朋友。我也不例外，我有一個(gè)好朋友名叫吳艷星，我跟她非常要好，我們倆還是同桌。
有一天，老師說(shuō)要進(jìn)行勞動(dòng)，我們都非常激動(dòng)，自己會(huì )跟誰(shuí)一組呢？老師要按了個(gè)頭分組了，我心里跳的很快，會(huì )跟誰(shuí)一組呢？跟力氣大的任務(wù)很快就會(huì )完成，跟力氣小的指不定會(huì )完不成任務(wù)。還真叫人煩惱。這時(shí)老師說(shuō)：這樣分組誰(shuí)還有什么意見(jiàn)嗎？我想老師這樣分對我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來(lái)。問(wèn)我；你有什么意見(jiàn)？我就慌慌張張的說(shuō)；我想跟朱海山分一組？老師想了想說(shuō)；“你們倆在一起可以，都是要必須保證完成任務(wù)，不能打鬧、不能聽(tīng)得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊向老師保證。老師說(shuō)；“行、但是在今后的的課堂上也要保證不說(shuō)話(huà)”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組，我答應了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動(dòng)任務(wù)。
難忘的同桌作文 篇41
從上學(xué)開(kāi)始我們就有了同桌。
同桌就是離我們最近的同學(xué)吧。同桌就坐在我的旁邊。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期我們就會(huì )換位置。當然老師會(huì )把一些搗蛋的同學(xué)換位置。所以有的同學(xué)經(jīng)常換位置，有的同學(xué)卻沒(méi)怎么換位置。從上學(xué)到現在我遇到了很多同桌。有可愛(ài)的，搞笑的，正經(jīng)的�？傊矣龅礁鞣N類(lèi)型的同桌��！我印象最深的同桌是李思同學(xué)。他有個(gè)圓圓的小臉蛋，小小的櫻桃嘴巴。水靈的眼睛。白白的肌膚。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，上課卻非常認真的聽(tīng)課。果然是三好同桌��！她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)上課認真聽(tīng)課，經(jīng)常幫助同學(xué)。他還會(huì )鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習，簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的同桌��！當然她最喜歡的就是看書(shū)了，每當看書(shū)她都會(huì )看的廢寢忘食。
記得有一次她在看書(shū)，同學(xué)們叫他好幾遍他都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，直到上課，她才反應過(guò)來(lái)。因為她非常愛(ài)看書(shū)，所以她的文采也非常好，經(jīng)常會(huì )寫(xiě)出一些優(yōu)美的文章，她上課非常用功，愛(ài)動(dòng)腦筋。所以她的成績(jì)也不會(huì )差哪里。老師在找同學(xué)回答問(wèn)題，李思同學(xué)就積極地舉起的手。李明同學(xué)回答問(wèn)題大部分都能回答正確。她課外的時(shí)候還會(huì )經(jīng)常給我們講一些小故事。每一次都會(huì )惹得我們哈哈大笑。
這就是我的同桌李思同學(xué)。
難忘的同桌作文 篇42
同桌的你，在這個(gè)人生中的黃金時(shí)代出現，陪伴在身邊，成為我的朋友，而且將永遠終生難忘。
你并沒(méi)有什么特別的面目特征，我們可以透過(guò)一副黑色眼鏡，看到你那深邃的眼神，你給人一種親切感，感覺(jué)和藹可親。
有時(shí)，你和我們一起玩鬧，臉上掛著(zhù)，那嬉皮笑臉的面目，那你在認真思考時(shí)，卻又眉頭緊鎖眉梢，帶著(zhù)一股銳氣，眼神中可以看出，堅定，仿佛在翻閱一座山丘，不過(guò)你決不放棄。
但你并不像晚清的政府那樣閉關(guān)鎖國固步自封，你也會(huì )在實(shí)力真的不足時(shí)，毫不猶豫地低下頭來(lái)向別人謙虛請教，不怕問(wèn)別人，承認自己不懂的問(wèn)題，不怕別人看不起他，但你這樣卻使別人覺(jué)得更加大方。
你的心讓人感覺(jué)時(shí)刻都是暖的，你關(guān)心別人，這可不只體現在語(yǔ)言上，更多的，你將它踐行在行動(dòng)上，比如有一次，我喜歡咬指甲，你不斷提醒我告誡我，但我仍改不掉，有一天你給我說(shuō)你姐姐的事情，我聽(tīng)后頗為震驚，在那之后，我便努力改正這個(gè)習慣�？梢月�(tīng)出當時(shí)你是十分認真的，是把我當做一個(gè)真朋友推心置腹說(shuō)出這番話(huà)的。
你就是我的朋友與我曾經(jīng)的同桌——付芫柏。
難忘的同桌作文 篇43
哇哦——我的同桌，今天，居，然，發(fā)，狂，啦！
沒(méi)想到啊，還真沒(méi)想到��！我那“可愛(ài)”的同桌居然也會(huì )發(fā)狂，這是為什么呢？請看下文：
No.1“啊——誰(shuí)可以告訴我，丑陋的‘lou’怎么寫(xiě)��？？��！”問(wèn)前面的劉沁菲：“不知道�！眴�(wèn)后面的程朗沒(méi)人理他。旁邊的我：“不！知！道！”問(wèn)后面的陳宇濤：“濤哥，求求你告訴我吧！”可是呢，“濤哥”默默地說(shuō)：“不清楚�！蓖兰绷�，臉漲得通紅，我隨手扔了一本《新華字典》給他，并拋下了一句話(huà)：“自己查……”
No.2老師在講臺上大叫：“徐明杰�。�！”同桌立馬沖上前去，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，同桌拿著(zhù)一本都是紅叉叉的本子下來(lái)了。這本一撕即破的小本子，我同桌卻對付不了，拿著(zhù)本子上來(lái)了下去，下去了上來(lái)，上來(lái)了下去……這樣反反復復折騰了整整5次，終于……改完了！
No.3“真是的……可惡的習字冊��！”旁邊的同桌不滿(mǎn)地抱怨了起來(lái)。誒，我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒，臉漲成了豬肝色，好吧，他贏(yíng)了……
這節課的下課鈴慢悠悠地響了起來(lái)。只聽(tīng)同桌把筆一放，把本子一交給我，扭扭手，動(dòng)動(dòng)腳，便揚長(cháng)而去……
誒，經(jīng)過(guò)這一節課，我可還真是親眼看到了徐同學(xué)抓狂的樣子啦！
難忘的同桌作文 篇44
三年，在人生的旅途中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。
明星的璀璨遠遠比不過(guò)你的絢麗，明星的魅力遠遠不如你的色彩�？傊�，你比明星更親切。你，是我向往的同桌，說(shuō)起你讓我感到十分懷念。你知道嗎？我們在小學(xué)是同桌，在中學(xué)還是同桌，他就是彤。
彤在我眼里是一個(gè)特殊的人，因為啊是在別人出去玩的時(shí)候，在教室的角落里默默地看書(shū)，做題……總之，他在我們玩的時(shí)候總是在學(xué)習，所以成績(jì)每次都在前幾名。
記得一次，我們考試，那張卷子老師說(shuō)必須用鋼筆寫(xiě)。當我答到一半時(shí)，鋼筆沒(méi)水了，我抬頭看見(jiàn)老師給同學(xué)們準備的備用墨水，頓時(shí)心中有了希望�？墒�，天公不作美，墨水早已被同學(xué)們用光了。我沮喪地回到座位上，無(wú)心答卷。彤看到我悶悶不樂(lè )的樣子就問(wèn)：“你怎么了？為什么不答卷？”我說(shuō)：“鋼筆沒(méi)水了�！蓖敛华q豫地說(shuō)：“來(lái)，我給你點(diǎn)兒，興許能答完卷�！逼鋵�(shí)，彤的墨水也不多了，但是，還是慷慨地給了我一些，顯得更少了。讓我撐下了這一節課，我真的很感謝彤。
我有這樣的同桌關(guān)心與鼓勵，覺(jué)得生活都是甜美的，
難忘的同桌作文 篇45
我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字寫(xiě)得歪歪扭扭，做事也馬馬虎虎，考試幾乎都是良。
最近我的同桌他變了，做事不像以前那么馬馬虎虎了，上課也認真聽(tīng)講了，記得第七單元考試的時(shí)候，試卷有點(diǎn)難，當試卷下發(fā)的時(shí)候，我偷偷地瞄了一眼他的試卷，他考了個(gè)優(yōu)，好樣的！這家伙在不斷的進(jìn)步。當他發(fā)現我比他多了0.5分的時(shí)候，我以為他會(huì )悲傷和抱怨，可是他沒(méi)有。他只是輕輕地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那種很輕松的笑，說(shuō)：“下次我一定會(huì )努力的�！�
還有他寫(xiě)的字也變了，雖然還沒(méi)有達到很端正的程度，但是也不像以前被風(fēng)吹了似的彎彎扭扭。最近，他也不和班級里貪玩的同學(xué)靠近了。記得有一次同學(xué)在上課的時(shí)侯玩玩具車(chē)，如果是以前，下課了，他一定會(huì )去找同學(xué)一起玩，可是他沒(méi)有，他變了，變得有正義感了，他勇敢地告訴了老師。
以上這些都是我同桌的進(jìn)步，這種進(jìn)步是可貴的，在悄悄地變化中，他學(xué)習進(jìn)步了，生活更美好了。作為他的朋友，我為他的這些好的變化而高興。
難忘的同桌作文 篇46
逐漸進(jìn)入五年級了，同桌也發(fā)生了變化，止屆同桌朱志鑫，也像孫悟空翻跟斗似的，距我“十萬(wàn)八千里”。新任同桌乃是我班著(zhù)名“話(huà)多王”兼“書(shū)呆子”王琦是也！
他一頭濃密的頭發(fā)，前額實(shí)在光滑，讓人情不自禁去摸一下，一雙水靈靈的大眼睛，還戴著(zhù)一架眼鏡，（順像曝光一下，他左右眼共1000度哦�。└吒叩膫�(gè)子，尤其腿長(cháng)，可在體育上那就不是黑馬了，真是聾子的耳朵擺設！
要說(shuō)他，就倆特點(diǎn)——話(huà)多，愛(ài)書(shū)如命。一天中午，我們正在午睡，王琦還在看書(shū)，過(guò)了好一會(huì )兒，下課了，同學(xué)們都傾巢而出，唯獨他，還趴在那里，我上前拍了拍他，仔細一瞧，呵，還在呼呼大睡呢，瞧，他睡覺(jué)還念叨著(zhù)“大灰狼羅克！”（一本書(shū)名），真是十足的書(shū)呆子。
還有一天，“叮鈴鈴”下課，我走出教室，同桌王琦急急忙忙跑過(guò)來(lái)，急喘吁吁“朱……沛偉，老……老師布置的中午作業(yè)……作業(yè)是什么？”說(shuō)完之后，像只尾巴一樣直跟在我后面，“跟屁蟲(chóng)，我正在解小便呢！”“哦”！到了教室，“朱沛偉，快告訴我！快！快！快！”“與課堂同行第7課行了吧！”他點(diǎn)點(diǎn)頭揚長(cháng)而走。
我的同桌，這段惡夢(mèng)，什么時(shí)候可以結束！哦，蒼天！
難忘的同桌作文 篇47
在許許多多的小孩中，我相信她是最與眾不同的。她是誰(shuí)呢？哈哈，她就是我的同桌。
她的眼睛小小的，像兩個(gè)圓圓的珠子，讓她格外更加可愛(ài)。她的眼睛那么明亮，視力肯定很好。她的耳朵小小的，像兩片樹(shù)葉似的，她的耳朵比我的耳朵小。
她的眉毛短短的，細細的，淡淡的，我覺(jué)得她的眉毛像是畫(huà)出來(lái)的，跟我的眉毛比，還是有些短。她的鼻子大大的，但也不是很大。她的鼻子也是那樣地好看。
她的臉圓圓的，像一個(gè)玉盤(pán)。她的臉還很白，好像涂上了一層白色的粉。我好羨慕她那張雪白的臉呀！她的手小小的，不過(guò)，比我的手要大一點(diǎn)兒，手指也比我的長(cháng)一點(diǎn)兒。她的辮子長(cháng)長(cháng)的，頭上系著(zhù)紫色的橡皮筋，看上去非常整潔。她應該每天都會(huì )把辮子仔細地梳一梳。
她穿著(zhù)一身紅色和黑色搭配起來(lái)的衣服，上面有黃色的條紋，還有一個(gè)帽子，那件衣服很厚，穿在身上肯定很溫暖。她穿著(zhù)一雙粉紅色的鞋子，鞋底是白色的。那雙鞋看上去十分漂亮，她應該很會(huì )選擇吧！
她的褲子是藍色的，上面有幾條線(xiàn)。那條褲子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那條褲子。
轉眼間，一上午過(guò)去了，雖然時(shí)間很短暫，但我依然很滿(mǎn)足。
難忘的同桌作文 篇48
我的同桌，是一個(gè)微胖的女孩，鵝蛋般的臉蛋上鑲嵌這兩只如寶石般閃耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡。嘴角總是掛著(zhù)笑容。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑，在我眼里，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。
不過(guò)，下課的時(shí)候，十分鐘里，她都是歡笑滿(mǎn)滿(mǎn)；一道上課，她立刻變得嚴肅，老師在黑板上寫(xiě)了什么，她就在本子上記上什么。老師的板書(shū)一字不漏的記在了她的本子上，記在了她的腦海里。在我印象中，她沒(méi)笑的唯一一個(gè)下課，就是在一節數學(xué)課之后。
那一次，老師出了一題奧數題，讓我們帶回家做。同桌一拿起筆，就沉浸在了破題的世界里。一分鐘，兩分鐘。她變得越來(lái)越認真，緊緊抓住每一個(gè)細節，時(shí)而扶額思考著(zhù)，時(shí)而拿起筆在草稿紙上寫(xiě)下什么。十分鐘快過(guò)去了，她突然抓著(zhù)我的肩膀，開(kāi)始請教我了。
我微微一笑，拿出筆，在草稿紙上畫(huà)有了一個(gè)草圖，然后一步一步指導他，列下一個(gè)式子。一整個(gè)下課，她都為了奧數題而煩惱，但是得知答案，并且完全理解的時(shí)候，她笑了，那種自豪的笑容。
這就是我的同桌。
難忘的同桌作文 篇49
太陽(yáng)微微的照耀著(zhù)寬闊的大地，風(fēng)，輕輕的吹著(zhù)綠油油的小草，來(lái)，握個(gè)手，嘿嘿！迷糊的小草。
旁邊的小路有五顏六色的花兒，搖搖擺擺的唱著(zhù)歌曲，那美聲傳遍了整個(gè)世界。這個(gè)暑假已經(jīng)結束了，回歸正傳，新的學(xué)期開(kāi)始了，有許多新同學(xué)，以前的老同學(xué)，又見(jiàn)面了，很開(kāi)心，我來(lái)到教室，走到我的課桌，連忙座了下來(lái)，我皺了皺眉頭，心里想著(zhù)，我的同桌會(huì )是誰(shuí)呢？正我在發(fā)愁的時(shí)候，我的旁邊似乎有人，我回頭一看，��！是一位女同學(xué)，嘿嘿！我自己在那里傻笑，哦，我的同桌應該是她，她的名字叫任珊，我們在小小的時(shí)間內，成為了好朋友，她很開(kāi)朗，有一雙明亮的眼睛，右邊的眼角有一顆小小的痣，很漂亮，帶著(zhù)一副黑色的眼鏡，后面扎著(zhù)小馬尾，可愛(ài)吧！她擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的吧，可以說(shuō)是好，尤其就是漫畫(huà)，我最喜歡了。我們倆座在一起，很好，在這個(gè)班級里，變化了不少，溫馨了許多，在那一刻，我了解了她，她那甜言蜜語(yǔ)，占距我的心靈，有一種快樂(lè )舒適的溫暖感覺(jué)。
嘻嘻，這是我的好朋友，同桌！
難忘的同桌作文 篇50
小學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去了，因為我個(gè)子高，所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我有了新的同桌，是一個(gè)男同學(xué)，他個(gè)子高高的，有點(diǎn)淘氣，下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數學(xué)課上，老師講完了新課題后，我們做練習，同學(xué)們都在認真做，只見(jiàn)他東張西望的課本上沒(méi)有一道答案，我心里想他肯定是不會(huì )做了，只見(jiàn)他眼里充滿(mǎn)了懇求的目光，好像在說(shuō)：“幫幫我吧！我不會(huì )這道題�！�。我趕快用手把我的答案擋住說(shuō)：“你自己做吧！不要偷看我的，誰(shuí)讓你不聽(tīng)講了“。他低下了頭一聲不吭，這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們都走出了教室去操場(chǎng)玩了，只見(jiàn)他還坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)的低著(zhù)頭，于是我說(shuō)：“你什么地方?jīng)]聽(tīng)懂我給你在講一遍”。他高興的說(shuō)：“好，謝謝�！蔽野杨}一遍一遍的耐心講給他聽(tīng)，不大一會(huì )兒，他就全明白了，剩下的作業(yè)“刷刷地”很快就補上了。
放學(xué)后，他對我說(shuō)今天太感謝你了，我心里很高興，同時(shí)我也很高興有了一個(gè)新同桌，也交了一個(gè)新朋友，讓我明白了同桌之間的友誼。
難忘的同桌作文 篇51
我的同桌叫丁傅涵，她的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，她的鼻子卻截然不同，不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的，活像一個(gè)外國妞，丁傅涵的成績(jì)雖然不像我一樣名列前茅，但她是一個(gè)樂(lè )于助人、勇于承認錯誤的人。
在一次嚴格的測試中，我用我那能與美軍的雷達比高低的眼睛發(fā)現了“獵物”，我正要修改是突然發(fā)現橡皮竟然不翼而飛了，此時(shí)，我急得好比熱鍋上的螞蟻，平時(shí)對我冷淡淡的丁傅涵卻一反常態(tài)地說(shuō)：“陳惠遠，我有橡皮，先借你用吧！”我萬(wàn)分感激地說(shuō)了一聲謝謝。
記得有一次，丁傅涵在課間上完洗手間后，興沖沖地奔回來(lái)，來(lái)了一個(gè)“回旋踢”，結果不小心打碎了老師情有獨鐘的花瓶。她當然呆若木雞地站在那里，不知所措。我的朋友勸她：“你在老師問(wèn)時(shí)，千萬(wàn)別出聲啊”她卻說(shuō)：“不，我現在就去向老師道歉！”說(shuō)完，她便向老師的辦公室徑直走了過(guò)去�；貋�(lái)后，老師向大家說(shuō)：“我要表?yè)P丁傅涵同學(xué)，因為她主動(dòng)承認了打碎花瓶的事情�！�
這就是我那個(gè)樂(lè )于助人、勇于承認錯誤可愛(ài)同桌。
難忘的同桌作文 篇52
我的同桌名叫“吳李深”，他的名字非常好記，我的記法是水井有多深啊“五里深”。
他非常胖，兩只手放在桌子上必需超過(guò)半。他有著(zhù)月亮似的眉毛，炯炯有神的眼睛。遠處看去。他的眼睛里有一點(diǎn)點(diǎn)黑黑的東西，好像是血絲，又好像是細菌。
有一天，我鼓起勇氣問(wèn)他：“你的眼睛怎么會(huì )有一團黑黑的東西�！彼f(shuō)：“小時(shí)候就有的�！蔽一腥淮笪蛟瓉�(lái)是一塊胎記。
我的同桌他有一個(gè)缺點(diǎn)就是很霸道。那天上課他的兩只手緊緊地放在桌子上占了桌子的差不多8分之5，我叫他放過(guò)去一點(diǎn)，我要做作業(yè)。他若無(wú)其事，他就好似耳背掉一樣。叫他他不應，打他他不痛。我是火山爆發(fā)，用力打，用力罵�？伤稽c(diǎn)點(diǎn)反應都沒(méi)有，就好像是一尊佛坐在那里，動(dòng)都不動(dòng)，眼睛眨都不眨，就這樣一節課就過(guò)去了。
他雖然有許多缺點(diǎn)，但是也有許多優(yōu)點(diǎn)。
他的優(yōu)點(diǎn)是：他不會(huì )做就不會(huì )做，從不抄別人的。星期四也就是英語(yǔ)考試那天，我的試卷放在桌子上已經(jīng)寫(xiě)好了，而他有許多空在那里，想盡辦法去補充好，還有的就是亂寫(xiě)。不過(guò)他的眼睛看都不看我的桌子，他完全不抄別人的。
在他的身上我明白了一個(gè)道理：凡事自己要憑自己的能力，去做每一件事。
難忘的同桌作文 篇53
我的同桌是陳雨樂(lè )，我認為我和她非常有緣，為什么呢？因為我和她以前就是幼兒園的同學(xué)，現在和她也是同學(xué)，還是同桌呢！
陳雨樂(lè )雖然不是很漂亮，但是她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，還有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。陳雨樂(lè )很大度，那些雞毛蒜皮的小事，幾句“沒(méi)關(guān)系”就過(guò)去了，不過(guò)，她凡事都要討個(gè)公道，不講理可不行。
陳雨樂(lè )很會(huì )體諒人。有一次我們兩個(gè)在縣政府相遇了，因為我還在和同學(xué)玩“四個(gè)大字”的游戲，所以我問(wèn)她要不要一起玩，她說(shuō)可以啊。陳雨樂(lè )知道我跑步慢，所以每次到我抓的時(shí)候，她老是幫助我：把手遞給我，讓我抓。因而，我總能在游戲中化險為夷。
陳雨樂(lè )還很樂(lè )于助人。有一次，我在學(xué)校里忘記帶《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的課本了，急得我直冒汗，我走到隔壁教室，看見(jiàn)了陳雨樂(lè )，于是忐忑不安地去向陳雨樂(lè )借，沒(méi)想到她二話(huà)不說(shuō)就答應了，我真的很感謝她。
陳雨樂(lè )很聰明，成績(jì)也很好。記得上次數學(xué)考試時(shí)，我絞盡腦汁，成績(jì)也不是很理想，可陳雨樂(lè )卻輕而易舉地考到了100分，我很佩服她，心想：一定要向她學(xué)習才行。
我的同桌陳雨樂(lè )，她是我學(xué)習的榜樣。
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