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我的新同桌真幽默初一作文

時(shí)間:2021-09-03 16:52:04 同桌 我要投稿

我的新同桌真幽默初一作文7篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的新同桌真幽默初一作文,希望對大家有所幫助。

我的新同桌真幽默初一作文7篇

我的新同桌真幽默初一作文1

  六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝,那些年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)和雨讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(cháng)為一個(gè)更加成熟的少年。步入初中,我們又將開(kāi)啟新的人生旅途,這一路上有一位幽默的同伴會(huì )帶來(lái)快樂(lè ),緩解壓力。我就有這樣一位同伴,他就是我的同桌小丁。

  初中的語(yǔ)文與小學(xué)截然不同,老師要求我們讀古文版《西游記》,這可苦了我,我最討厭古文書(shū),既無(wú)聊又枯燥。翻開(kāi)書(shū)本,看見(jiàn)滿(mǎn)篇的古文注釋和詩(shī)文,腦子里仿佛有千軍萬(wàn)馬奔騰,我苦惱地抓著(zhù)腦袋。這時(shí)我的耳邊傳來(lái)一陣笑聲,我一扭頭,發(fā)現我的同桌小丁正看得津津有味。他不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭、揮揮手,看到驚險處會(huì )兩拳緊握,看到有趣處又捂住嘴咯咯樂(lè )個(gè)不停?吹竭@一幕我驚呆了,這世上竟有如此愛(ài)看古文書(shū)之人!于是,我抱著(zhù)求真經(jīng)的態(tài)度來(lái)到他身邊,輕輕地拍了拍他:“這本書(shū)這么有趣嗎?”一開(kāi)始他還沉浸其中,過(guò)了兩三秒他才慢慢抬起頭,望著(zhù)我說(shuō):“是呀!我想你應該是看不懂吧?”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后小聲問(wèn):“你能教教我好方法嗎?”我本以為他的方法就是什么多看注釋?zhuān)樽值渲,誰(shuí)知他說(shuō):“我來(lái)給你表演吧!”就這樣他一人分飾四角,先是雙手合十,扮演善良慈祥的唐僧:“貧僧從東土大唐而來(lái),前往西天拜佛求經(jīng)!比缓笫执顩雠,雙眼一眨一眨:“快說(shuō),師傅上哪去了?”接著(zhù)他挺起肚子,粗聲粗氣地說(shuō):“猴哥,咱師傅不見(jiàn)了!”說(shuō)話(huà)的同時(shí),還不忘搖搖袖子。最后憨厚老實(shí)的沙僧登場(chǎng)了,他手搭在肩上,說(shuō):“大師兄、二師兄和師傅都讓妖怪給抓走了!”他的表演不僅把我逗的前仰后合,而且也引來(lái)不少同學(xué)圍在四周觀(guān)看。以后的課間,我們經(jīng)常在一起談天說(shuō)地、講古論今。他的表演不僅教會(huì )我知識,也讓我的學(xué)校生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。

  他的幽默不止于此。每天中午,他都會(huì )為我們表演一場(chǎng)免費的魔術(shù)秀。他利用自己手邊的道具,就能表演出生動(dòng)有趣的魔術(shù)。比如他的拿手絕活兒——懸浮術(shù)。只見(jiàn)他把叉子叉進(jìn)果汁盒,面沖我們晃動(dòng),仿佛是在空中搖擺。這個(gè)"魔術(shù)"雖然有些幼稚,但配合著(zhù)幽默的表情和動(dòng)作,小丁總能逗的我們哈哈大笑,驅散了疲勞。

  初中三年雖然不長(cháng),但這三年我們會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,逐漸成長(cháng)。在此期間能遇見(jiàn)這么一位把知識與幽默融會(huì )貫通的同桌,真的很幸運。因為他的幽默,充滿(mǎn)挑戰的初中生活輕松了些許;因為他的幽默,緊張的學(xué)習氣氛緩解了不少。有這樣一位幽默的同桌真好!

我的新同桌真幽默初一作文2

  幽默是溫暖的陽(yáng)光,融化寒冷的冬日;幽黑是明亮的燈光,照亮漆黑的夜晚;幽默是甘甜的雨露,滋潤干枯的心田。

  初次來(lái)到和一,我的心情無(wú)比興奮,激動(dòng),但與此同時(shí)我又有些緊張忐忑。正當我心緒復雜之時(shí),就遇到了我的新同桌——幽默的小王同學(xué)。

  我與他的第一次交談至今還讓我記憶猶新,甚至當時(shí)有點(diǎn)不可思議。在我來(lái)到學(xué)校的第一次考試就給了我一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”我考砸了!我的心情一落千丈,完全失去了信心,就像一盆寒冷刺骨的冰水潑到了我身上。就在這這時(shí),小王同學(xué)突然和我搭話(huà):“嘿,你怎么了?”我垂頭喪氣地回答:“考試沒(méi)考好!薄霸瓉(lái)就這點(diǎn)小事,考砸了一次難不成以后就越考越低,得個(gè)負分。難倒摔了一下,就再也爬不起來(lái)了?”他的話(huà)十分幽默,讓我直想笑,我糟糕的心情煙消云散了。

  在第一次相遇后,我們漸漸成了要好的朋友,他天天講笑活,讓我每天都生活在溫曖的陽(yáng)光里。

  一次生物課,我和他一起組隊去觀(guān)察校園里的生物,他高興地說(shuō):“我們就像在叢林里的探險家,這么多奇型怪狀的植物,看著(zhù)有的一模一樣,有的差別巨大,有的不知是什么?真奇妙!彼瓦@樣在我旁邊絮絮叨叨,我聽(tīng)著(zhù)竟也不覺(jué)得煩,反倒挺有意思。遇到月季時(shí)他說(shuō):“這花怎么看著(zhù)這么像玫瑰呀,但又不是,五顏六色的,什么顏色都有,就像把玫瑰變成了一個(gè)穿花裙子的小女孩!笨吹借F樹(shù)時(shí)他說(shuō):“這樹(shù)也不像鐵呀,不過(guò)摸越起來(lái)還真硬,但是這樹(shù)真沒(méi)花,可是大家都說(shuō)“鐵樹(shù)開(kāi)花”呀?!難道我眼花了?”我們走到另一處,他抬頭一看:“哇,這植物累不累, 為什么不好好待在地上,非要長(cháng)上頭,難不成植物也有“飛天夢(mèng)?”我倆都笑了。走著(zhù)走著(zhù),我突然看見(jiàn)一個(gè)會(huì )飛的昆蟲(chóng),定睛一看是只飛蟻。這時(shí)他走過(guò)來(lái)說(shuō):“這只飛蟻一定是聽(tīng)到了我們的對話(huà)被吸引過(guò)來(lái)了,難道我會(huì )說(shuō)動(dòng)物的語(yǔ)言?嗯!十有八九是這樣的!蔽胰滩蛔⌒α,實(shí)在太有想象力了。我們就這樣在歡聲笑語(yǔ)中,結束了生物課。

  他就像神仙一樣,突然降臨到我面前,他從神秘的世界來(lái)到這里,用他那使人快樂(lè )的魔法讓我從冰冷的地獄里重獲新生。他的到來(lái)使我的校園生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我感到十分幸運,想對他說(shuō):“謝謝你,遇到這么幽默的你,真好!”

我的新同桌真幽默初一作文3

  我,上初中了,F在的.我是一名初一新生,新的校園、新的老師、新的同學(xué);當然,還有一位新同桌——他就是小裘同學(xué)。說(shuō)起小裘,大家可能還感到比較陌生,那讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧:小裘,原名裘某某,字求衣,二十一世紀杰出的小學(xué)生,中學(xué)生。

  對于新同桌的外貌,呃,我簡(jiǎn)單介紹一下:新同桌小裘個(gè)頭不高,留個(gè)寸頭,兩只大眼睛炯炯有神,常常面掛一絲不易察覺(jué)的微笑,自來(lái)熟,見(jiàn)誰(shuí)都要說(shuō)兩句,不到半個(gè)星期就已和班里同學(xué)打成一片了。

  三周前的一天,老師下發(fā)卷子準備考試,可偏偏就在這時(shí),一位同學(xué)陰錯陽(yáng)差地出現在了我們班門(mén)口,說(shuō)是來(lái)找小裘來(lái)借美術(shù)用具的?僧敃r(shí)快開(kāi)考了呀,我們的視線(xiàn)便從試卷轉移到了小裘身上,想看看他要做出什么樣的決定。只見(jiàn)那小裘依然面不改色,飛一樣地提起用具跑出了教室,又飛一樣地跑了回來(lái),從容不迫地拿起試卷,開(kāi)始做題。做完了試卷,小裘又十分開(kāi)心地補了一句:“嘿嘿,又送了用具又寫(xiě)完了試卷,一舉兩得,我真是聰明絕頂!”說(shuō)著(zhù)還摸了摸自己“絕頂”的腦袋。

  瞧,我的同桌就是這么幽默的一個(gè)人:寬宏大度,樂(lè )于助人。

  還記得不久前的那場(chǎng)考試嗎?沒(méi)錯,它那駭人的成績(jì)出來(lái)了,不過(guò)95應該不算差,但我心情依然不咋地:我竟然錯了兩道最最不該錯的計算題!我于是盯著(zhù)試卷發(fā)呆,呆了差不多一分鐘,忽聽(tīng)得:“嘿,你考了95分?太巧了!”一聽(tīng)這話(huà),我就怒火中燒,破口大罵:“何等小人?納命”抬起頭,定睛一瞧,竟是一張呆萌而又天真的小臉。再一瞧,竟是那小裘的臉!他又一次用那天真無(wú)邪的聲音說(shuō):“太巧了!你看這題這題,我都錯了!”“呃所以你是到底拿了幾分?”“59?是不是夠巧的……唉,算了算了,哪壺不開(kāi)提哪壺。來(lái),為父教你如何拆括號變號!”我被逗得前仰后合,我們便開(kāi)始互相講起了題,慢慢地,我們互幫互助,成績(jì)都穩步上升了。

  有時(shí),我真覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一天就能遇見(jiàn)這么一位樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、樂(lè )于助人并能幫我把憂(yōu)愁和不快都一掃而空的幽默同桌,是我一生的榮幸!怎么樣?是不是有點(diǎn)羨慕我?

我的新同桌真幽默初一作文4

  在早讀之前,老師突然說(shuō):等一會(huì )兒上課時(shí)會(huì )來(lái)一位新同學(xué),大家一定要對她熱情。我們都很驚訝,也很興奮:這位新加入的同志到底長(cháng)什么樣?

  好不容易熬到上課,老師領(lǐng)著(zhù)那位同學(xué)進(jìn)來(lái),說(shuō):這位就是新來(lái)的同學(xué),大家快鼓掌歡迎!我們過(guò)了好一會(huì )才鼓起掌來(lái),為什么呢?因為這位姑娘長(cháng)的,那可不敢恭維,衰的都脫網(wǎng)速:一頭黑發(fā)猶如雞窩,穿著(zhù)一件襯衫,扣子還扣錯了幾個(gè),下身穿著(zhù)一條牛仔褲,腳上一雙拖鞋。這簡(jiǎn)直就是一小流氓!當我們大家回過(guò)神鼓起掌時(shí),那位姑娘竟好像沒(méi)有接受好,感動(dòng)的熱淚盈眶:謝謝大家,我,我死也不會(huì )忘記你們的!頓時(shí)掌聲驟停,全班鴉雀無(wú)聲。隨后又哄堂大笑起來(lái)。

  給她分完座位后,老師開(kāi)始上課。不知是昨晚是沒(méi)睡好還是怎么的,她竟然睡著(zhù)了。也難得她了。老師回頭一見(jiàn),立刻以武俠小說(shuō)中迅雷不及掩耳的速度到她桌前,大喝一聲:站起來(lái)!她睡眼朦朧地站了起來(lái),看起來(lái)還很迷茫,不知道發(fā)生了什么。我很奇怪,她以前是怎么混過(guò)來(lái)的。

  老師訓斥她:你上課怎么能睡覺(jué)呢?知不知道你已經(jīng)將這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )給浪費了么?而且,你睡覺(jué)也就罷了,竟然還睡成這樣!說(shuō)完老師便仰面朝天,嘴巴半張,好像饑餓的雛鳥(niǎo)在等這吃食物。我想她一定是想最危險的地方是最安全的,推過(guò)來(lái)理解就是最危險的動(dòng)作就是最安全的!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我們看著(zhù)她在暗地里發(fā)笑。

  有一節課開(kāi)始上了,這節是語(yǔ)文課。老師在黑板上寫(xiě)下少小離家老大回這一句詩(shī),要我們接下一句。我們又沒(méi)學(xué),怎么知道呢?正當我們抓耳撓腮之時(shí),哪位新來(lái)的同志,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的舉起了手。老師很意外,就把她猛夸了一頓,然后讓她接下一句。不知道她今天是忘吃藥了,還是吃錯藥了。只見(jiàn)她雄赳赳,氣昂昂的回答:是安能辨我是雌雄!頓時(shí)全班哈哈大笑,老師氣的連臉都氣的通紅,就下去訓她?此菑妷训纳眢w和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比,就像上個(gè)世紀被壓迫的中國人民,敢怒不敢言,搞的我們全班都笑的快把屋頂笑翻了。

  在課件中,她總是無(wú)以倫比的。你看,別人在叫她過(guò)來(lái)一下。她本想瀟灑的轉身,卻不想華麗的撞墻。她還獨具匠心的把《靜夜思》改成:床前明月光,疑是開(kāi)發(fā)商。舉頭望房?jì)r(jià),低頭思故鄉。在軍訓時(shí),把別人的襪子當毛巾來(lái)擦臉?lè )N種事情讓人啼笑皆非,無(wú)語(yǔ)至極。

  雖然她的成績(jì)并不是很好,但她卻是我們班的開(kāi)心果,是我們在緊張的學(xué)習之余得到一些樂(lè )趣。

我的新同桌真幽默初一作文5

  剛升入初中,一切都是嶄新的:新的校園,新的老師,新的同學(xué)。我也有了一個(gè)新同桌,他叫小林。小林的臉圓圓的,他有著(zhù)一頭黑而硬的短發(fā),嘴角總洋溢著(zhù)笑容,一雙炯炯有神的烏黑發(fā)亮的眼睛總在他那機靈的腦袋上滴溜溜地轉著(zhù)。一定是他又在想什么新點(diǎn)子逗我們開(kāi)心了!

  班里的同學(xué)都叫他“林指導”,是因為他特別熱心,總在班里像個(gè)小領(lǐng)導一樣,瞪著(zhù)大眼睛,左看看右看看。每當我們有難題不會(huì )做,或是遇到什么困難時(shí),他總是第一個(gè)沖上來(lái), 幫我們解決問(wèn)題。他講題時(shí)特別認真,完全沒(méi)有平時(shí)大大咧咧的模樣。于是,我們就都叫他“林指導”。他也不生氣,只是自信地笑著(zhù)說(shuō)到:“就讓我林指導領(lǐng)著(zhù)你們走上人生巔峰吧!”說(shuō)著(zhù),他還叉起腰,指著(zhù)自己,閉上眼睛。大家都笑了起來(lái),在他的幫助下,我的成績(jì)提高了許多,他自豪地說(shuō):“你看,我說(shuō)得對吧,跟著(zhù)林指導,果然沒(méi)有錯嘛!”

  過(guò)了一周,我和林指導漸漸熟絡(luò )起來(lái)。學(xué)校組織了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報了一個(gè)800米,因為快到終點(diǎn)時(shí)腳崴了一下,與冠軍失之交臂。那天回家,陽(yáng)光依然很明媚,鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌歡快地飛回窠巢,同學(xué)們三五成群,有說(shuō)有笑,然而這一切都不屬于我。比賽失利的場(chǎng)面依然歷歷在目,我拖著(zhù)沉重的腳步慢慢移動(dòng)著(zhù)。林指導忽然跑過(guò)來(lái),笑嘻嘻地看著(zhù)我。我以為他在嘲笑我,剛想對他發(fā)火,他就贊許地說(shuō):“哇!你跑步的時(shí)候真的帥炸了!我好羨慕你!要是我能像你一樣快就好了!彼街(zhù)嘴,望望自己的腿,“沉重”地嘆了一口氣!皫浾?噗!”我忍不住笑了起來(lái),他接著(zhù)說(shuō):“你看,你這回有了目標,她卻沒(méi)有,你進(jìn)步就肯定比她快呀,別難過(guò)了,我們都等著(zhù)你下次再創(chuàng )佳績(jì)呢!甭(tīng)了他的話(huà)后,我的壞心情被他樂(lè )觀(guān)幽默的話(huà)像風(fēng)一般吹走了。我大聲說(shuō):“謝謝你。林指導!

  后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō),那天我比賽失利后,林指導看到我失魂落魄的樣子一直很擔心,我聽(tīng)后感到心中暖暖的。

  謝謝你,林指導,是你在我有難題時(shí)幫助我,在我失落時(shí)安慰我。是你讓我明白幽默并不是無(wú)厘頭的搞笑,而是能在悲傷時(shí)鼓勵我們,在困難中激勵我們,在一笑之中教會(huì )我們勇敢面對,樂(lè )觀(guān)前行。謝謝你,我幽默的新同桌!

我的新同桌真幽默初一作文6

  幽默不僅可以給人帶來(lái)快樂(lè ),而且能使人與人之間的交往更加和諧,更是新同學(xué)間拉近彼此距離的有效方法。新初一開(kāi)學(xué),老師給我們分了座位,我很幸運的和一位幽默的同學(xué)成為了同桌。她性格大大咧咧的,說(shuō)話(huà)詼諧幽默,是我們的開(kāi)心果。每當我遇到不開(kāi)心的事情時(shí),她也會(huì )以幽默的方式來(lái)應對,給我帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。我們習慣稱(chēng)她為“大雷”,不管她出現在哪里總能給我們帶來(lái)歡樂(lè )的笑聲。

  我還記得上一次考試我的數學(xué)成績(jì)不太理想,當卷子發(fā)下來(lái)看到成績(jì)時(shí)我的心直接就涼了,覺(jué)得對不起老師和家長(cháng)的辛勤付出。想到自己這么長(cháng)時(shí)間的努力都付諸東流了,頓時(shí)覺(jué)得頭上烏云密布,心里難過(guò)極了。我性格比較內向,這種時(shí)候雖然心里難受,但看到朋友們成績(jì)都還不錯,自己也不好顯露出來(lái),只能默默的收好試卷。這時(shí)大雷走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我給她看了我的考試卷子和成績(jì),看完后她卻笑了,頓時(shí)我的心情更復雜了,既傷心又有些生氣,她看著(zhù)我緩緩的說(shuō):“唉呀,沒(méi)事了,你雖然這次沒(méi)考好,但下次一定能考好的!你看我,這次比上次高了6分呢!”“可這是你不是我啊,我的成績(jì)老是‘過(guò)山車(chē)式’,一次高一次低,這次家長(cháng)肯定會(huì )說(shuō)我了!蔽抑(zhù)急地說(shuō)著(zhù)!罢l(shuí)還沒(méi)有沒(méi)考好的時(shí)候啊,看看我,上次考得那么低,都被老師請家長(cháng)了,沒(méi)事的。對了,你要多復習老師講的知識點(diǎn)和重要內容,多背一背,讓他們鉆進(jìn)你的大腦里,在里面快樂(lè )的遨游,這樣下回考試你就能考好了,”她安慰我說(shuō)。大雷的話(huà)讓我有了繼續努力下去的動(dòng)力,我的手緊緊握成一個(gè)拳頭,在胸前晃了晃,鼓起一口氣說(shuō):“下次我一定會(huì )考進(jìn)前十五名的!”我倆互相看著(zhù),都露出了微笑。

  還有一次,老師讓我們排練運動(dòng)會(huì )上的舞蹈,在操場(chǎng)上,我和大雷一起回想兔子舞的動(dòng)作,左腿向前踢,右腿向前踢,這個(gè)動(dòng)作我們做得很不到位,逗得旁邊的小明捧腹大笑。這時(shí),大雷說(shuō)道:“終是讓兩個(gè)四肢不協(xié)調的老年人組成了一隊!薄昂,那我們兩個(gè)老年人就一起努力吧!” “哈哈哈… …”我們的歡笑聲在操場(chǎng)回蕩著(zhù)。

  這就是我的新同桌——大雷,她可真是一個(gè)幽默,愛(ài)交朋友的人!她的幽默就像一盞明燈,照亮生活中不開(kāi)心的黑暗角落。我要向她學(xué)習,給大家帶來(lái)快樂(lè )!我相信在不久的將來(lái)我也能成為這樣一個(gè)能給別人送去光亮的小天使。

我的新同桌真幽默初一作文7

  夕陽(yáng)那金黃的余輝撒在了少年的背上,那瘦小卻高大的背影無(wú)時(shí)無(wú)刻地見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)。

  “現在向我們走來(lái)的是初一(2)班,看!‘猛虎’出山了!走在最前面的是我們的班主任——X老師,她就像是我們的母親,和藹且細心。走在后面的是我的兄弟姐妹,他們也出山了,好像要劈波斬浪似的,我們就像是溫馨的一家人!毙巫院赖卣f(shuō)。沒(méi)錯,他就是我的新同桌。

  他胖乎乎的臉上,長(cháng)著(zhù)一雙調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽人逗人。

  三周前,我加入了這個(gè)大集體。雖然有些許陌生,但是有一件事卻讓我記憶猶新。

  “加油!加油!”小呂激動(dòng)地喊著(zhù),“沖呀!边\動(dòng)會(huì )上,他顯得比誰(shuí)都激動(dòng),該我們上場(chǎng)了,小呂貼在我耳邊,悄悄地說(shuō):“不要緊張,你是最‘胖’的!”我被他逗樂(lè )了,答道:“哪里,還不是跟您學(xué)的!敝?chē)耐瑢W(xué)們憂(yōu)愁的臉也像雨后的彩虹,燦爛的笑了,壓力緊張也似乎被小呂趕跑了,但我卻還是緊張,生怕我趕砸了這一切,小呂似乎也看出了我的心思,說(shuō):“故事大王本叔來(lái)講故事了,從前,有一只小蜜蜂”我捧腹大笑了起來(lái):“什么東西?!”“故事精彩到‘爆炸’,且聽(tīng)我慢慢道來(lái),小蜜蜂虛榮心很強,很好勝,它一直想做最棒的小蜜蜂,采最多的蜜,于是,它飛到了森林深處,它快速的采著(zhù)蜜,卻因為緊張掉進(jìn)了泥潭!毙瓮nD了一會(huì ),吸足了氣接著(zhù)說(shuō):“啊,誰(shuí)來(lái)救救我呀,哼!它用自己的力氣苦苦支撐著(zhù)!尽療袅亮,小蜜蜂醒來(lái)了。雖然它沒(méi)有采最多的蜜,也沒(méi)有被任何人夸贊,但它卻很開(kāi)心,全劇end!我中英文雙語(yǔ)演講愛(ài)不愛(ài)?” 小呂用那獨特且風(fēng)趣的嗓音把我逗得合不攏嘴,原來(lái)小呂用講故事的方法讓我明白,不要一味的追求名利,輸也是上天最好的安排!坝涀,小蜜蜂不緊張!”小呂強調了一遍又一遍。

  比賽開(kāi)始了,小呂一邊跑,一邊唱著(zhù)歌:“啦啦啦,我是不緊張的小蜜蜂”我們在這次歡快的歌聲中沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

  雖然沒(méi)有得第一,但我們玩得都很開(kāi)心,是小呂讓我明白“失敗乃是成功之母”,成長(cháng)的道路還很長(cháng),不要被一些小的挫折所打!

  幽默是人們工作、生活永恒的一道風(fēng)景。這在山窮水盡或遇上困境時(shí),不妨敞開(kāi)心胸,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對一切,這是解決困難的最好方法。一個(gè)人,只要能保持住自己的幽默感,我不相信他有什么處境不能面對的。