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我同桌作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我同桌作文1
我的同桌是一個(gè)女生,叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神,大大的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛正在嚼著(zhù)什么東西,看起來(lái)還挺和善的,可卻十分的暴力。
她是一個(gè)對班里同學(xué)很友好的人,當然,只是對女生好啦!而當面對一些男生時(shí),她就會(huì )像孫悟空一樣,大變臉了。記得有一天,我與她在聊天,我對她開(kāi)了個(gè)玩笑,她立刻大發(fā)雷霆,大罵道:“裘大媽?zhuān)f(shuō)什么呢!給你嘗嘗我的厲害!”說(shuō)完,那她的武器——筆,盡力向我刺來(lái)。我疼的呲牙咧嘴,她卻自豪地笑笑說(shuō):“哈哈,你終于敗在了我的`手下,以后你要是再敢惹我,我就不客氣了!”我生氣了,說(shuō):你是不是有病啊,我只不過(guò)隨口開(kāi)了個(gè)玩笑,你也不至于這樣吧!”我原以為她會(huì )與我吵一架,可她卻笑著(zhù)說(shuō):“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧!蔽疑盗,心想:這人可真是個(gè)變臉大仙!
這就是我的同桌,一個(gè)會(huì )變臉的同桌。
我同桌作文2
我的同桌——楊航,他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。
記得有一次,我們換座了,換到邊兒上了,而我也近視,老師在黑板上講例題時(shí),我有些看不清,我知道《英才教程》這本書(shū)上有,可我并沒(méi)有這本書(shū),老師讓抄題,我也抄不了,我急得火燒眉頭,就在這時(shí),我的同桌楊航,他能看見(jiàn)黑板上的例題,他看我著(zhù)急的.樣子,趕快把自己的《英才教程》拿出來(lái)給了我,我心想:這真是雪中送炭!我急忙接住,心里感激不盡。
期中考試時(shí),他第一,我是第二。上數學(xué)課時(shí),有一次,課時(shí)練上有一道題我試了很多種方法,都不對,楊航已經(jīng)讓老師去改了,我也想讓老師給我改,可我還沒(méi)做完!“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,楊航坐到了自己位置上,見(jiàn)我還有一道題,便熱心地問(wèn)我:“你不會(huì )?”我躊躇了一會(huì )兒,說(shuō):“嗯!”楊航就細心地給我講了一遍,我恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“會(huì )了,謝謝你!”
這,就是我的同桌,值得我學(xué)習的同桌!我以后一定要更加努力的追趕他,爭取超越他!
我同桌作文3
我的同桌雖然誰(shuí)要說(shuō)她幾句不好的話(huà),她就要來(lái)尋仇,抓人打人花樣百出。但更多時(shí)候她是一個(gè)可愛(ài)又認真的人。
看她的樣子那么可愛(ài),頭發(fā)烏黑烏黑的,圓圓臉上長(cháng)著(zhù)明亮又好看的眼睛,小巧的鼻子,臉上有幾顆小斑點(diǎn)。
有一次,我和一位同學(xué)做了一個(gè)高難度動(dòng)作,讓她來(lái)試一試,她馬上把腿放在另一條腿上,可是怎么折也折不過(guò)來(lái),失敗了的她不好意思地笑了起來(lái),就像一朵含羞待放的花,嘟著(zhù)小嘴巴,然而露出白白的牙齒,又像盛開(kāi)的'向日葵,憨憨得很可愛(ài)。
可是她認真起來(lái)就像一頭牛,辛勤地耕耘在作業(yè)本上,別提有多么認真了,遇到一些不會(huì )的題目,她總是專(zhuān)心致志讀題目,她的眉毛此時(shí)好像會(huì )說(shuō)話(huà),每當她解開(kāi)難題,眉毛就像跳躍的小橋,一抖一抖的;當題目難倒她時(shí),她也毫不氣餒,眉毛皺得緊緊的,咬著(zhù)手指頭,一副不解開(kāi)題目就不罷休的架勢。
她的認真還體現在看書(shū)上,看書(shū)看得入迷的她,旁邊同學(xué)不管怎么叫她,她都聽(tīng)不到。記得上次去四都實(shí)踐學(xué)校玩,大家午休時(shí)都在那里看電影,只有她拿出書(shū)專(zhuān)心致志地看了起來(lái),沒(méi)有被大家的吵鬧聲影響到,仿佛周?chē)囊磺卸际菙[設。
這就是我的同桌,她是那樣可愛(ài),那樣認真。
我同桌作文4
誠實(shí)、開(kāi)心果成了他的標簽,這兩個(gè)詞雖然用在他身上不太熟悉,但是,如果和他相處上一段時(shí)間,你會(huì )覺(jué)得這兩個(gè)詞非常符合他。
葉宇超在上個(gè)月成了我同桌,我原以為是一件很可怕的事,因為他是一個(gè)只要碰到一點(diǎn)小事就要告狀的人?墒,自從我成了他的同桌之后,我把他身上的`壞標簽都摘掉了。
時(shí)間有過(guò)了幾個(gè)星期,我和葉宇超熟了,我媽媽和他也熟了,于是我決定把我的愛(ài)犬——不足兩個(gè)月的小狗狗送給葉宇超。葉宇超養了一個(gè)多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了,他知道我會(huì )傷心,卻還是把真相告訴了我,因為他知道,與其欺騙我,說(shuō):它在外祖母家,還不如直接告訴我,它不見(jiàn)了。
他不僅能用誠實(shí)形容,還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)間車(chē)爆胎的開(kāi)心果。
從上個(gè)月起我們倆的歡聲一直洋溢在整個(gè)教室,雖然老師一直批評我們倆,可是開(kāi)心果的笑容一直掛在“樹(shù)上”,摘也摘不下來(lái)。
他的所作所為充裕了我的學(xué)習、生活,這個(gè)誠實(shí)的同桌,天真可愛(ài)的開(kāi)心果,永遠都屬于一個(gè)人——葉宇超。
我同桌作文5
我有一個(gè)同桌,他比我小1歲,是瓜子臉,飛機頭。別看他長(cháng)得丑,但是學(xué)習還可以。他的脾氣很好,不管你怎么說(shuō)他,他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑,欺負。
我的同桌很調皮,就用那次的事來(lái)說(shuō)吧!我打了我同桌一巴掌,結果,我同桌沒(méi)管我,我又打了一巴掌,還是沒(méi)反應。這下我火了,拿把掃帚,在他頭上狠狠地打了一下。這下,我的同桌生氣了,伸手準備要打我一巴掌,結果靈機,一蹲,誰(shuí)知我后面站的是我同桌的'師傅,一巴掌過(guò)去,把他師傅打了個(gè)180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了,撒頭就跑?伤膬菏撬麕煾档膶κ。他師父把他往住一捉,就想貓捉老鼠,而我同桌就是那個(gè)老鼠,而他師傅卻是那個(gè)貓。
他師父把他抓住后,狠狠地打了幾拳,差點(diǎn)和他斷絕關(guān)系。
上課后,我同桌悶悶不樂(lè ),譴責我為什么躲開(kāi),害的把他自己的師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我同桌作文6
人的這一生,認識的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學(xué)校里的老師同學(xué),在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外,我有一個(gè)好朋友名叫吳艷星,我跟她非常要好,我們倆還是同桌。
有一天,老師說(shuō)要進(jìn)行勞動(dòng),我們都非常激動(dòng),自己會(huì )跟誰(shuí)一組呢?老師要按了個(gè)頭分組了,我心里跳的很快,會(huì )跟誰(shuí)一組呢 ?跟力氣大的任務(wù)很快就會(huì )完成,跟力氣小的指不定會(huì )完不成任務(wù)。還真叫人煩惱。這時(shí)老師說(shuō):這樣分組誰(shuí)還有什么意見(jiàn)嗎?我想 老師這樣分對我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的,老師把我叫了起來(lái)。問(wèn)我;你有什么意見(jiàn)?我就慌慌張張的說(shuō);我想跟朱海山分一組?老師想了想說(shuō);“你們倆在一起可以,都是要必須保證完成任務(wù),不能打鬧、不能聽(tīng)得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊,我趕緊向老師保證。老師說(shuō);“行、但是在今后的.的課堂上也要保證不說(shuō)話(huà)”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組,我答應了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動(dòng)任務(wù)。
我同桌作文7
一年級開(kāi)始,直到現在,我交了不少好友,他們都給我留下了深刻的印象,其中有一位同學(xué)印象尤為深刻,他就是我現在的同桌,也是我最好的朋友,你們猜猜他是誰(shuí),別急,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
他帶著(zhù)一副眼鏡,皮膚特別白嫩,長(cháng)得虎頭虎腦,一笑起來(lái),兩顆大門(mén)牙露了出來(lái),嘿嘿,我想他啃起西瓜來(lái)一定特別不費勁吧!
他是個(gè)運動(dòng)健兒,特別具有運動(dòng)細胞,每次踢球的時(shí)候總少不了他的身影,只要他一出腳,球總是會(huì )順利進(jìn)入球門(mén),就算我班的體育委員張海林也不是他的對手,沒(méi)他厲害呢!
當然“小書(shū)迷”這個(gè)稱(chēng)號當然也少不了他,只要一下課他就拿出自己喜歡的書(shū)看得入迷,有一次,彭老師把一本書(shū)借給我看了,他問(wèn)我:“謝壘勵,你可以借給我看嗎?”“可以!”我說(shuō)。
語(yǔ)文是他的.強項,每次聽(tīng)寫(xiě),他幾乎都是滿(mǎn)分,就連他都說(shuō):“學(xué)習語(yǔ)文我最有信心,誰(shuí)都打不過(guò)我!”
樂(lè )于助人也總少不了他,有一次,我和他走在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一位步履蹣跚的老奶奶,他主動(dòng)上前扶老奶奶過(guò)馬路,受到了大家的一致好評!
說(shuō)到這,你一定猜到了吧!他就是我的同桌好友,我最好的朋友---王明陽(yáng)。
我同桌作文8
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,當然我也換了一個(gè)新同桌——班長(cháng)錢(qián)振佳依。
他有著(zhù)像蘑菇一樣的發(fā)型,眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲(chóng)趴在臉上,眼睛大大的像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,嘴巴大大的,一張嘴就能露出那潔白如玉的牙齒。半圓形的耳朵,可愛(ài)極了!
他的皮膚是我們班最白的了,我們都稱(chēng)他為“白雪王子”,總是穿著(zhù)金黃色T恤,深藍色的'短褲,藍色運動(dòng)鞋,可能他覺(jué)得很帥吧。
他的脾氣很暴躁,一次我不小心把他的文具盒弄掉了,鉛筆摔斷了,瞬間他的眉毛皺了起來(lái),死死地盯著(zhù)我,眼睛里仿佛有火在燃燒,我默默的低下了頭,可他竟然趁我不注意時(shí)就開(kāi)始動(dòng)手了,我左躲右閃,像只機靈的猴子一樣,向操場(chǎng)跑去,邊跑邊說(shuō)對不起,他也不聽(tīng),還是追著(zhù)我打,直到上課才放過(guò)我。
他最喜歡拉小提琴,周末都會(huì )在家拉,有一次,他說(shuō)他拉小提琴一直會(huì )拉到晚上12點(diǎn),也正是因為他的努力,所以小提琴都過(guò)好幾級了呢!
這就是我的同桌,一位脾氣差但愛(ài)拉小提琴的同桌。
我同桌作文9
我同桌的名字叫李新芳。她是個(gè)好女孩,考試總是第一,老師都很喜歡她。她有很多優(yōu)點(diǎn),精通閱讀、繪畫(huà)和舞蹈,所以我們也喜歡她。
她的愛(ài)好是閱讀。我記得我又一次和她去玩了。她正在看書(shū)。我跟她開(kāi)了個(gè)小玩笑,把凳子疊好。我故意大聲說(shuō):“我去買(mǎi)果汁了!蔽一貋(lái)的時(shí)候,她還在看書(shū),我把果汁放在她面前,她卻一直盯著(zhù)書(shū),好像書(shū)比果汁好喝。我覺(jué)得不好意思,又悄悄把凳子放下。過(guò)了一會(huì )兒,她終于看到我了。她說(shuō):“你怎么來(lái)了?”我說(shuō):“我來(lái)早了,你沒(méi)看見(jiàn)!彼缓靡馑嫉.笑了,我看到她笑就笑了。
她的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字工整,因為老師在全班表演過(guò)她,我也想向她學(xué)習。而且,李新芳上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,還教了我一些難題。她也很大方,全班都喜歡她。
有一次,我忘了帶筆,她想都沒(méi)想就把筆借給了我。我被一道數學(xué)題難住了,她總是耐心幫我解答。
這是我的同桌。我喜歡她。你喜歡她嗎?我喜歡她!
我同桌作文10
我的同桌長(cháng)得胖胖的,臉又圓又大,白里透紅,個(gè)子高高的,是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩。
有一次老師調座位,他被安排到了我的旁邊,成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。
記得那天是上體育課,由于下雨,操場(chǎng)泥濘不堪,體育課只能在室內上。老師讓我們跟著(zhù)電視做廣播體操,我做的正認真,他的胳膊碰了我一下。他沒(méi)說(shuō)對不起,我以為是他不小心就沒(méi)理會(huì )他,可是他得寸進(jìn)尺,又碰了我一下,這讓我大為惱火。但想想老師說(shuō)上課不能打鬧,我只好忍下來(lái)?墒撬.第三回進(jìn)攻又開(kāi)始了,用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來(lái)。后來(lái)這件事情被老師發(fā)現了,我才算心理平衡,討到了說(shuō)法。
看我多倒霉,可是我的同桌也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:腦子聰明,善良。他做我的同桌,真叫我哭笑不得呀!
聽(tīng)了他這么多的事情,你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來(lái)告訴你,他叫張鴻駿。
我同桌作文11
一說(shuō)到他——張德志,我的話(huà)可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓溜溜的腦袋,淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛,鼻子像一個(gè)很小很小的蒜瓣,嘴巴像餃子。他性格開(kāi)朗,活潑調皮,有時(shí)還帶著(zhù)一點(diǎn)兒傻氣。
他是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的男孩。記得有一次,在上數學(xué)課時(shí),我的直尺找不到了!斑@可怎么辦?豎式計算是要用直尺的'呀!”我心里很著(zhù)急,這時(shí),張德志看出了我的心思,他馬上把自己的尺子遞給我:“我這有尺子,你拿去用吧!薄爸钡?”|我喜出望外,急忙接過(guò)尺子用了起來(lái)。那天還真多虧了他,我才完成了作業(yè)。
當然,每個(gè)人都不是十全十美的,張德志也一樣,在一次語(yǔ)文默寫(xiě)時(shí),我總覺(jué)得有人在看我,于是,我扭頭一看,發(fā)現張德志那雙小小的眼睛直盯著(zhù)我的默寫(xiě)本,一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù),他看到我扭頭轉了過(guò)來(lái),立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的,我就用一本書(shū)蓋著(zhù),我真希望他能改掉這個(gè)偷看別人的毛病。
我的同桌還會(huì )唱歌、吹小號,只要在練習的時(shí)候,他就會(huì )吹出一首首好曲子,令人陶醉。
這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?
我同桌作文12
我的同桌是劉嫻,她白里透紅的臉上長(cháng)著(zhù)一對烏黑烏黑的.大眼睛,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道。身材勻稱(chēng),使人感到她的一種嬌美可爰。
她最大的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量。打開(kāi)記憶的大門(mén),有一次,上作文課時(shí),她忘了帶作文紙,就向我借。那時(shí)我正在聚精會(huì )神地構思,被她這么一說(shuō),思路全打斷了。我沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)門(mén)!”她沒(méi) 吭聲,轉過(guò)聲去向別人借作文紙去了。
那天下午美術(shù)課,我準備好了美術(shù)本、蠟筆,就是找不到鉛筆,我又把書(shū)包翻了個(gè)“底朝天”也沒(méi)找到鉛筆,我急得像“熱鍋上的螞蟻團團轉”劉嫻見(jiàn)了問(wèn)我有什么事。我說(shuō):“我的鉛筆不見(jiàn)了!我的鉛筆!”她 這一問(wèn),把我弄地更加著(zhù)急,真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上!拔艺糜幸恢сU筆,給你用吧!边呎f(shuō)邊把鉛筆遞給我。我十分激動(dòng),對她說(shuō):“ 真是謝謝你了!”
此時(shí)我是多么慚愧,上午我沒(méi)借給他作文紙,下午卻她借我鉛筆。想到這里,我不禁害羞地低下了頭。
我同桌作文13
有一個(gè)人,他的成績(jì)很差,但是他說(shuō)話(huà)干事卻很幽默,你們知道他是誰(shuí)嗎?哈哈,他就是我的同桌——小劉。有一次上課,數學(xué)老師給我們出了一道難題,題目是:求一加到一百的和是多少。也許你會(huì )覺(jué)得,這是小學(xué)生都懂的'問(wèn)題,可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算,而且每算一步都要寫(xiě)出得數來(lái)。
這時(shí),小劉動(dòng)了歪腦筋。他先寫(xiě)了一個(gè)等號,等號后面寫(xiě)了我們都知道的答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂,這是要干什么。只見(jiàn)他從容不迫地舉起手來(lái),對老師說(shuō),老師,我寫(xiě)好了!
老師走前來(lái)一看,疑問(wèn)道:“你的本子怎么這么黑?”他回答:“我的筆漏水了!蔽彝低滴孀∽煲恍,哪里是漏水了!明明是你把墨水放進(jìn)去的。于是,他就這么成了咱們班第一個(gè)完成這道難題的人。還有一次做大課間操,他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室,發(fā)現他并沒(méi)有下去時(shí),所有批評、斥責的目光迅速像他那投來(lái)。他不慌不忙地說(shuō):“我并不是沒(méi)有做,我是在教室做。你看,又能做操,又能吹風(fēng)扇,何樂(lè )而不為呢?”我們聽(tīng)了,都哈哈大笑。怎么樣,他這個(gè)人,是不是很滑稽呢?如果你有機會(huì )來(lái)到我們班上,你可以向他發(fā)起挑戰哦!
我同桌作文14
我的同桌朱伶,她是個(gè)善良,溫柔的女孩,就在最近,我和她的關(guān)系也很好,為什么呢?這要從最近的一件事說(shuō)起。
最近的一節困難班,我和她正埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè),就在這時(shí),我感覺(jué)有一股涼涼的液體在我鼻中流動(dòng),我心想:莫非……還沒(méi)等我想完這股液體就忍不住流淚出來(lái),我用手一擦,只見(jiàn)一些鮮紅的血在我手上,我嚇了一跳。就在這時(shí),我的同桌也發(fā)現我流鼻血了,立刻從抽屜中拿來(lái)紙遞紿我,可還沒(méi)有等我接過(guò)紙,就感覺(jué)鼻子一陣酸癢,情不自禁的'打了一個(gè)噴嚏,鼻血四處飛舞,也飛到了同桌身上,我雙手合十,低頭對她說(shuō):“不好意思,我幫你擦干凈!彼粋(gè)女生應該很愛(ài)美,遇到這種事情肯定會(huì )怒發(fā)沖冠的指責我,可她卻笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,你還是快點(diǎn)把頭抬起來(lái)吧,不然鼻血會(huì )流的更厲害的!蔽医舆^(guò)只插入鼻孔,抬起了頭,她還不放心,時(shí)不時(shí)問(wèn)我“沒(méi)事吧?”頓時(shí)我被感動(dòng)了,眼眶紅了起來(lái),不知道該如何報答她。
后來(lái)他總有一些數學(xué)難題不會(huì ),便四處問(wèn)同學(xué),我主動(dòng)上去教他,細心告訴他解題方法,想好好報答,我每次教完她,她還總是笑笑夸我真厲害,我撓著(zhù)頭也被他笑了笑。
這就是我和同桌互相幫助的事情,也是我們兩人關(guān)系很好最重要的原因。
我同桌作文15
我同桌叫段天佑,他個(gè)子中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛很小,不大的鼻子和嘴巴,機敏的耳朵,他最喜歡看書(shū),因此我們都叫他書(shū)呆子。
有一次我在家沒(méi)事就去找段天佑玩,我來(lái)到他家門(mén)口,叫了幾聲段天佑,可是沒(méi)人回應,我想他會(huì )在家干什么呢?一定是看書(shū)。我憋足了氣,大叫一聲:“段天佑!”“誰(shuí)呀!”段天佑生氣地說(shuō),我說(shuō)“我是邊郭鑫!彼乐,讓我進(jìn)去了,我一打開(kāi)他的屋的門(mén),果不其然,他在看書(shū),邊看還邊寫(xiě)讀書(shū)筆記,我問(wèn)他我們玩什么?他說(shuō):“我們玩手機上的猜字謎吧?”我說(shuō):“好!”我們打開(kāi)手機玩猜字謎,天佑幾乎題題都會(huì ),尤其是問(wèn)關(guān)于古代的名著(zhù)里的.問(wèn)題。我問(wèn)他,他為什么這么聰明。他說(shuō),因為關(guān)于這些問(wèn)題的書(shū)他都看過(guò)。我恍然大悟。
我以后要向我的同桌段天佑學(xué)習,多看書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,知道更多的知識。
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