我的同桌為作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的同桌為作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌為作文1
我的同桌叫王國慶，她高高的個(gè)子，炯炯有神的眼睛鑲嵌在他的瓜子臉上。怎么樣，樣子普通但有特點(diǎn)吧！
她的嗓門(mén)比較大。中午吃飯的時(shí)候，有的男生走過(guò)去碰到了她的桌子，弄得她無(wú)法吃飯。這時(shí)，他是出了她的絕招——喊�！澳銈內绻倥鑫业淖雷�，小心我和你沒(méi)完”她一喊，許多男生都被震得捂住了耳朵，再也不敢碰她的桌子了，她喊的同時(shí)，我們全本都靜下來(lái)了。不過(guò)，這一聲實(shí)在太大了，把我們的美術(shù)老師都引來(lái)了。
她還喜歡樂(lè )于助人。有一次上課時(shí)，我發(fā)下我的文具盒忘帶了，而且又沒(méi)有備用的筆。我正著(zhù)急時(shí)，她說(shuō)：“你沒(méi)帶來(lái)嗎？”“是的”。說(shuō)完，她把她開(kāi)學(xué)以來(lái)一直沒(méi)舍得用的筆借給我用了，我感到很驚訝，急忙說(shuō)：“謝謝�！薄安豢蜌��！彼f(shuō)，雖然那時(shí)我只和她相處了幾天，但是我覺(jué)得，她一定是個(gè)好人，我們能相處得很愉快。
她不但樂(lè )于助人，而且比較喜歡看書(shū)。吃午飯時(shí)，她總會(huì )拿出書(shū)來(lái)讀一會(huì )兒，如果她讀書(shū)時(shí)，你去打擾她，她就用手勢告訴你別打擾，還“噓”呢。我想：她肯定是融入到書(shū)中去了，把我的話(huà)當成耳旁風(fēng)了。
當我們有共同的問(wèn)題時(shí)，我們經(jīng)常一起討論，一起想出解決方法。
這就是我的同桌，我非常喜歡她。
我的同桌為作文2
如果說(shuō)家是世界上最溫馨的地方，那學(xué)校就是第二個(gè)家了!
記得上學(xué)期期末的時(shí)候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著(zhù)頭，有氣無(wú)力地爬在桌子上，這時(shí)，老師關(guān)切地問(wèn)我：“馮留雨，你怎么了?”我無(wú)力地說(shuō)：“老師，我難受的不行，頭痛!”老師又問(wèn)：“你能受得了嗎?要不到醫院看一下？”“老師明天就要考試了，我能挺的住�！钡搅讼抡n，老師還是讓郭浩然同學(xué)送我回回家。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回家的路上，郭浩然硬是要把他的.衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看郭浩然平日學(xué)習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。
回到家里，我躺在床上非常難受，郭浩然拿著(zhù)兩顆藥片送到了我的嘴里，這時(shí)又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回學(xué)校里上課了。我也隨之睡著(zhù)了。
郭浩然，他的學(xué)習不怎么好，我曾經(jīng)還看不起他，但是今天，他的舉動(dòng)，使我從新認識了他，他讓我很感動(dòng)，因為他有一顆金子般的心。他是我學(xué)習的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。我為有這樣的同桌喝彩！
我的同桌為作文3
大家都知道世上沒(méi)有完美的東西，人也一樣，可即使這樣還是想說(shuō)一句任性的話(huà)：“我的同桌很完美！”
長(cháng)長(cháng)的眉毛一直拖到眼角，黑白分明的眼珠無(wú)時(shí)不刻在嘀溜轉著(zhù)，遠遠的鼻子下是干巴巴的嘴唇。我一直奇怪，為什么她的臉總是一排紅，有一天，她告訴我的，她皮膚過(guò)敏，我也就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
她一直以來(lái)都穿著(zhù)很不顯眼的衣服，今天也是，白色高領(lǐng)羊毛衫，外套是灰綠色的，一條藍色泛白的牛仔褲，白色布鞋，身后是從一年級一直背到六年級的紅色書(shū)包，瞧，那兒還有個(gè)洞，不過(guò)，這我的眼中，這是一種節約的行為。
她的學(xué)習很好，尤其是英語(yǔ)，這也令我奇怪，她家沒(méi)有一個(gè)人會(huì )英語(yǔ)，也沒(méi)有點(diǎn)讀機什么的，她為什么英語(yǔ)會(huì )這么好呢？
她的字很好看，也寫(xiě)得很快，每次看到她的字，我對哦會(huì )驚訝的半天。
一開(kāi)始接觸她，我以為，她是個(gè)書(shū)呆子，或者是整天板著(zhù)一張臉，沒(méi)想到，她的脾氣很好，嘻嘻哈哈的，還不是講笑話(huà)給我聽(tīng)。
怎么樣，我的“完美”同桌，不錯吧？
我的同桌為作文4
我的同桌，我們叫她“橙子”。
她眼睛很大，睫毛長(cháng)長(cháng)的，很密，也很迷人的眼；鼻尖微微地翹起，鼻梁有些下塌；嘴巴總是紅潤圓滑的，似乎涂了口紅；她的臉圓圓的、肥嘟嘟的，像嬰兒的皮膚一般柔嫩光滑；她的潔白的牙齒笑起來(lái)非常的好看；她有著(zhù)及腰的長(cháng)發(fā)，奇跡般的不太打理，每天也都柔亮光滑的，似乎總是散發(fā)著(zhù)綠葉的清香。
她喜歡笑，也似乎一直都在笑著(zhù)。她喜歡說(shuō)著(zhù)俏皮話(huà)或者粗魯的本地方言來(lái)逗樂(lè )別人。和她坐在一起，我覺(jué)得我的世界灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，她從來(lái)都沒(méi)有煩惱似的。會(huì )早晨四五點(diǎn)鐘起來(lái)補作業(yè)，會(huì )看小說(shuō)看到深夜凌晨，但她學(xué)習還是那么的好，也沒(méi)見(jiàn)她下過(guò)年級前三十，這會(huì )惹來(lái)多少刻苦學(xué)習的孩子們羨慕、嫉妒、恨吶！
她很開(kāi)朗，對我也推心置腹，可我們卻有一層莫名的隔閡，她會(huì )上課和我一起睡覺(jué)、一起嬉鬧、一起抄作業(yè)、一起埋怨老師、一起談動(dòng)漫�？墒撬齾s離我是那么地遙遠��！
她對黃和李以及她的姐妹們笑的時(shí)候是那么的真實(shí)、自然，沒(méi)有繁華裝點(diǎn)，只有真情實(shí)感。對我？唉，只是同桌的程度，不是同桌，我們便沒(méi)有關(guān)系了，連普通的朋友也不是了，只是同學(xué)。只是性格上的微妙差異。
無(wú)論如何，對你那楚楚憐人的嬌容，我還是會(huì )不禁惆悵起來(lái)。
我的同桌為作文5
我的同桌是個(gè)長(cháng)著(zhù)瓜子臉，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙，其實(shí)她是個(gè)許多方面的“能手”呢！說(shuō)起她那真是人見(jiàn)人哀，再見(jiàn)更哀。
抱怨大王
說(shuō)起她的抱怨，那真是滔滔不絕呀！有一次，數學(xué)老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個(gè)多小時(shí)，回到班里后，便開(kāi)始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨，自己聽(tīng)還好。但她偏偏拉上我，讓我當“垃圾桶”。聽(tīng)她的抱怨，只聽(tīng)見(jiàn)她在抱怨道：辦公室根本不是辦公室，應該是老師的私人刑房……等話(huà)。更讓我佩服的是，就為了這件事，她足足抱怨了一個(gè)下午。她不過(guò)這樣，并且上課抱怨，下課抱怨，吃飯時(shí)也抱怨。哎！你看，這算不算得上是個(gè)抱怨大王呢！
欠作業(yè)大王
我的同桌還是個(gè)欠作業(yè)大王呢！這個(gè)稱(chēng)號來(lái)源于這件事：每天早上語(yǔ)文課代表都要拿著(zhù)“帳本”（其實(shí)就是記每個(gè)人哪天欠什么語(yǔ)文作業(yè)的本子）來(lái)到我同桌位子上找她算賬來(lái)了。在一旁的我，受到了影響，便無(wú)奈的放下書(shū)本，開(kāi)始仔細聆聽(tīng)“賬本”的內容來(lái)了。��！我終于在晨會(huì )來(lái)臨之前聽(tīng)完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深，同桌可真是個(gè)名副其實(shí)的前座椅大王呀！連上學(xué)期的寒假作業(yè)也欠著(zhù)。經(jīng)過(guò)我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個(gè)欠作業(yè)大王。于是，不管在哪，只要是我們我們班的人見(jiàn)到她，就說(shuō)：“呦！欠作業(yè)大王來(lái)啦！”
這就是我的享有許多“校級榮譽(yù)”的同桌！哎！希望她好好學(xué)習，真正獲得校級榮譽(yù)！
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