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初一我的新同桌作文

時(shí)間:2022-09-20 10:02:49 同桌 我要投稿

初一我的新同桌作文(通用20篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初一我的新同桌作文(通用20篇),希望對大家有所幫助。

初一我的新同桌作文(通用20篇)

  初一我的新同桌作文 篇1

  幽默,是雨露,能潤澤我們的心田;幽默,是陽(yáng)光,能溫暖寒冷的冬日;幽默,是強大的武器,能消滅不開(kāi)心的情緒。與幽默的人相處,身心都會(huì )得到放松。而我的新同桌---小遠,就是這樣一個(gè)幽默的人。

  那天,剛開(kāi)學(xué),我們一同踏入了中學(xué)的校園。他有著(zhù)圓圓的臉,明亮的眼睛,利落的短發(fā),高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,笑得很陽(yáng)光!按蠹液,我是小遠。認識我的都應該認識了,不認識得,咱們慢慢認識嘛,嘿嘿。我……”。他的自我介紹只有短短的一分鐘,但卻妙語(yǔ)連珠,逗得我們捧腹大笑,讓我一下子就記住了他。

  他的性格很外向,開(kāi)朗、陽(yáng)光,我們在短短的一周內便成為了好友。而那個(gè)課間休息,我們的友情更濃厚了幾分。

  那是入學(xué)后的第一次考試,我的很差。卷子上鮮紅的成績(jì)如利刃一般刺痛了我。我難以置信地核對了好幾遍,不甘,化作了無(wú)奈。我趴在桌子上,把頭埋進(jìn)了胳膊。這時(shí),小遠回到了教室。他掃了掃桌上的卷子,又看了看我,便好像猜到了是怎么一回事!靶,你要看開(kāi)些。周公還是‘雞蛋(姬旦的諧音)’呢,也沒(méi)像你這樣啊!甭(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音,幽默的話(huà)語(yǔ),我忍不住笑了出來(lái)。見(jiàn)我心情好些,他繼續說(shuō)道:“失敗是成功之母嘛,一次發(fā)揮不好罷了,沒(méi)什么大不了的。失敗了,就從坑里爬起來(lái),我相信你,下一次一定能見(jiàn)到失敗她孩子!”

  他不僅開(kāi)導了我,還耐心地幫我分析錯因,講解錯題,每一個(gè)知識點(diǎn)都講解得非常透徹。就這樣,在他的.鼓勵、幫助和自己的努力下,我第二次考試的成績(jì)提高了十幾分。而且,我收獲的不止學(xué)習成績(jì)的提升,還有小遠這么一個(gè)好朋友!

  小遠像一束光,用他的幽默,驅散了想要靠近我的負能量。有他這樣一個(gè)幽默、陽(yáng)光還樂(lè )于助人的同桌,真好!

  初一我的新同桌作文 篇2

  告別小學(xué),告別以前的老師和同學(xué),告別窗外那片綠色草地,告別身旁那一個(gè)個(gè)或輕盈,或矯健或強壯的身影……

  步入初中,同桌開(kāi)始變得頻繁。開(kāi)學(xué)以來(lái),我已經(jīng)換了三個(gè)同桌了,可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個(gè)女孩——楊萍瑞。她鼻梁高高的,長(cháng)得很秀氣,小小的腦袋里不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科,希望能夠成為像她那樣的乒乓球運動(dòng)員,她還代表學(xué)校參加比賽,拿過(guò)獎呢,這讓我更崇拜她。

  最主要的是她還很幽默,每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次,我們正在上地理課,當地理老師因為我們不回答問(wèn)題快要發(fā)火的時(shí)候,楊萍瑞悠悠的飄來(lái)一句:“老師,你發(fā)型亂了!”頓時(shí),全班爆笑,老師也跟著(zhù)笑起來(lái)了,還尷尬地撓了撓頭。

  跟這個(gè)小幽默坐在一起,笑聲是少不了的,不光是我,連前后桌都會(huì )被傳染呢!不過(guò)她也有正經(jīng)的時(shí)候?墒,有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣,別人呢?正經(jīng)起來(lái)不搞笑,搞笑起來(lái)不正經(jīng),她恰恰相反,正經(jīng)起來(lái)很搞笑,搞笑起來(lái)很正經(jīng),就比如上星期五吧!快要放學(xué)的時(shí)候,她突然間和我們不鬧了,變得“文文靜靜”的,一聲不響。也沒(méi)有過(guò)于浮夸的動(dòng)作或表情。我們都以為她生氣了,也不跟她說(shuō)話(huà)了。放學(xué)的'時(shí)候我跟她說(shuō)再見(jiàn),看著(zhù)她遠去的背影,我心頭一震,不是為她的離開(kāi),而是為她這突如其來(lái)的一切“不同以往”的動(dòng)作。我快步向前追去,剛走到樓梯拐角,楊萍瑞就來(lái)了個(gè)張繼科版的怒吼,這可把我嚇壞了,可她卻一臉無(wú)辜的看著(zhù)我說(shuō):“哎呀,小妹妹,沒(méi)把你嚇著(zhù)吧!”

  有這樣一位同桌,我真是感到特別幸運。未來(lái)三年里,我希望能夠一直和她做同桌,因為我們是“瘋瘋癲癲姐妹花”。

  初一我的新同桌作文 篇3

  到了新學(xué)校,自然有了新同桌。我的新同桌叫韓宇航,讓我印象最深的是,他真的很樂(lè )于助人。

  小韓他有著(zhù)短短的劉海,鼻梁上架著(zhù)一副黑色的邊框眼鏡,黑色的眉毛下有一雙小小的眼睛,他又瘦又高,別看他瘦,干起活來(lái)可是相當麻利迅速。

  剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,由于班里的飲水機需要經(jīng)常換純凈水,姚老師就給了我一刀水票,派我找幾個(gè)同學(xué)去搬水?墒,我和同學(xué)們還不熟,找誰(shuí)呢?同桌小韓看見(jiàn)我手中的水票,飛也似的跑過(guò)來(lái):“你是要拿水嗎?需要幫忙嗎?”還未等我回答,他就叫了朋友小趙過(guò)來(lái),我們三個(gè)人就踏上了“搬水之路”。

  小韓一看到推車(chē),就像打了雞血一樣,爭著(zhù)要自己來(lái)推,到了搬水處,我交了水票,三個(gè)人一起開(kāi)心的拿水。就在這時(shí),小趙因故先回了教室,而且把推車(chē)也推走了,正當我急得團團轉時(shí),小韓拍了拍胸脯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我拿兩桶!边@可不是說(shuō)說(shuō)就能行的,只見(jiàn)他賣(mài)力地將兩桶水拎起來(lái),才沒(méi)一會(huì ),大顆大顆的汗珠就已經(jīng)掉下來(lái)了。

  走了沒(méi)幾米,我實(shí)在看不下去了,說(shuō):“你別一次搬兩桶,這樣不僅到不了教室,手也會(huì )擦破的!薄皼](méi)事,我能行!敝话嵋煌八奈乙惨呀(jīng)留下了汗,但他依然提著(zhù),艱難的一步一挪的走著(zhù),一直在毒辣的'陽(yáng)光下走著(zhù)。

  費盡吃奶的力氣,我們終于到了教室,他的手已經(jīng)被磨去了一大塊皮?梢晦D頭,他又去幫助別人了。

  這就是我樂(lè )于助人的同桌小韓,他的精神值得所有人學(xué)習,你說(shuō)是嗎?

  初一我的新同桌作文 篇4

  剛邁入初中的大門(mén),我就遇到了數不勝數的新同學(xué)。我也被分配了一個(gè)新同桌。

  我的同桌是一名女生,名叫趙城琳。她和我的身高差不多,長(cháng)長(cháng)的馬尾辮一直披到肩上,一對水靈的大眼睛炯炯有神,像是可以看穿未來(lái);她還有一個(gè)櫻桃小嘴,戴著(zhù)眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

  她有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),其中一個(gè)就是英語(yǔ)好。有一次,我生病沒(méi)來(lái)上課,而且那天有兩節英語(yǔ),講的都是很重要的語(yǔ)法知識。于是,我就落下了很重要的內容。就在我有些埋怨自己生病的時(shí)候,她笑著(zhù)跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“要不我幫你學(xué)習講過(guò)的`語(yǔ)法吧!”我頓時(shí)感覺(jué)自己又有了希望。終于,在他的耐心講解下,我學(xué)會(huì )了那一部分的內容,而且他笑嘻嘻的說(shuō):“以后再有英語(yǔ)上的困難就來(lái)找我,我們一起解決!

  她不僅英語(yǔ)好,她的團結合作能力也很強。在我們初中入學(xué)以來(lái)的第一次運動(dòng)會(huì )上,有一個(gè)跳大繩的項目,這是每個(gè)班級必須參加的一個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始我們幾個(gè)人十分不和諧,連一個(gè)都跳不過(guò)去,后來(lái)她給我們調位置,從不停歇。但她的臉上始終保持著(zhù)一種一絲不茍的態(tài)度,嘴里一直說(shuō)著(zhù):“使勁跳,搖繩的人把胳膊掄成圈!本瓦@樣,我們很快熟悉了跳大繩。在上場(chǎng)比賽的時(shí)候,她的嘴里喊著(zhù):“一二、一二”的口號。他用自己的行動(dòng),讓我們團結了起來(lái),從而使我們取得了優(yōu)異的成績(jì)!

  我的同桌——趙成琳。在我眼里她就是一個(gè)既活潑大方,又心靈手巧的人。對待事情時(shí)一絲不茍,專(zhuān)心致志;和小伙伴們玩耍時(shí),就是同學(xué)們的開(kāi)心果。當然她有時(shí)也會(huì )有些調皮,但她始終都是優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。

  友誼可以在你困難時(shí)幫助你解決;友誼可以在你失落時(shí)讓你找回自信;友誼可以在你黑暗時(shí)讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦!

  初一我的新同桌作文 篇5

  往事如煙,時(shí)間在白駒過(guò)隙間滑走了四五年,那天的夏天似一個(gè)大烤爐,將我和你放在里面炙烤了許久,連知了都在聲嘶力竭地抵抗熱的淫威,更何況我們呢?

  剛邁入懵懂的年紀,就和你做了同桌,盡管往事如煙,已隨風(fēng)飄散,可我還是忘不了你,兩只閃亮的大眼睛如同兩顆黑鉆石一般,嵌在那稚嫩的臉上,細挺的鼻子,櫻桃大的嘴巴,正如“巧笑倩兮,美目盼兮!蹦琼樆拈L(cháng)發(fā),表面雖給人一種冰冷的感覺(jué),實(shí)際上卻恰恰相反,你熱情,愛(ài)開(kāi)玩笑,愛(ài)湊熱鬧,這些都深深印在我的腦海里,讓我難以忘懷。

  一次上體育課,老師把我與你分到了同一個(gè)小組,我內心澎湃,開(kāi)心極了,可就是因為我太激動(dòng)了,與你講了兩句話(huà),卻被體育老師罰跑3圈,“啊,天哪,這樣的鬼天氣,怎么能完成這項艱巨的任務(wù)呢?”我如同霜打的茄子一般,腳如注鉛,步履為艱,挪來(lái)挪去,這時(shí),你竟然跟老師說(shuō),是你先同我講的話(huà),結果是咱們兩個(gè)一同被罰,我內心百感交集,這么熱的天,有人陪著(zhù)一塊跑,真感動(dòng),從那時(shí)起,我就認定你是我的朋友。我與你馳騁于操場(chǎng)上,與你說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù),這項任務(wù)也就在不經(jīng)意間流走了,我望著(zhù)蔚藍的天空,望著(zhù)旁邊軟綿綿的柳樹(shù),望著(zhù)無(wú)私的太陽(yáng),望著(zhù)你,你額頭上的.汗水成片地流下來(lái),匯成河流,在陽(yáng)光的照耀中,汗水中有著(zhù)飽滿(mǎn)的友情。

  太陽(yáng)無(wú)私普照著(zhù)大地,整個(gè)老城如同一個(gè)巨大的烤箱,將一切事物放到里面炙烤,柳樹(shù)已無(wú)力抵抗熱的淫威,唯有知了還在聲嘶力竭地做無(wú)用功,天邊透出殘有的霞光,慢慢地從山邊滑過(guò),月亮升上了天空。

  我若有所思的望著(zhù)天,心中想起一幕幕,“請原諒之前我對你的責怪”我想“也許正因為有了你,才讓我的課余時(shí)間笑聲不斷,讓我的正能量超載!

  初一我的新同桌作文 篇6

  這個(gè)學(xué)期我換了一位同桌包敏。她扎著(zhù)馬尾辮,一甩一甩的,給人的感覺(jué)很陽(yáng)光。

  包敏是個(gè)爭強好勝的人,她一直喜歡和別人比賽。你瞧,今天汪研第一個(gè)背出了英語(yǔ)第二單元,她剛聽(tīng)完這個(gè)消息,馬上翻開(kāi)書(shū)緊盯著(zhù)看,都要把這本書(shū)盯穿了。她時(shí)不時(shí)把書(shū)翻過(guò)去,然后捂著(zhù)耳朵背。這時(shí)正好是下課,盡管同學(xué)們很吵,她仿佛都聽(tīng)不到似的。我剛做完數學(xué)課堂作業(yè),正準備去英語(yǔ)老師那里背書(shū)時(shí),她馬上“不懷好意”地說(shuō):“你看,老師都把實(shí)驗班發(fā)下來(lái),你也可以往后做呀!”我無(wú)語(yǔ)了,怎么她自己背書(shū)卻讓我做數學(xué)呢?這時(shí),她又翻過(guò)書(shū)很快地看了一下,拿起書(shū)沖出教室到老師那里背書(shū)。她最終成功當上了英語(yǔ)背誦的第二名,原來(lái)她是怕我跟她搶第二名“虛晃一槍”呀!

  到了下午,語(yǔ)文老師布置了一號本抄寫(xiě)作業(yè)。她馬上拿出作業(yè)飛快地寫(xiě)起來(lái),我都情不自禁地被她感染了,也馬上奮筆疾書(shū)起來(lái)。我們寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然“啪”的.一聲響起,原來(lái)是她的鉛筆芯斷了。她立刻拿出鉛筆芯盒,十分急切地裝起鉛芯來(lái)?墒窃郊狈炊窖b不好鉛芯,她剛裝進(jìn)一點(diǎn),鉛芯就斷了。她死盯著(zhù)那根鉛芯,急得臉都紅了,恨不得吞了它似的。終于裝好鉛芯了,我就聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲從耳邊不斷傳來(lái)。我心想:她應該要超過(guò)我了,我得快點(diǎn)了。我不經(jīng)意地瞄過(guò)去一眼,呀,她超過(guò)我好幾個(gè)詞語(yǔ)了!就這樣,她直到把一號本交給老師才松了口氣。

  每次回家作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,包敏總是很認真地把一些錯的地方圈下來(lái)。她沒(méi)有氣餒,老師講的時(shí)候她比平常上課更加認真。她邊聽(tīng)邊記下自己錯在哪里,有空時(shí)會(huì )拿出來(lái)反復地看。這次數學(xué)考試,她還考了第一名呢!

  這就是我的新同桌包敏,一個(gè)認真執著(zhù)的女生!我不得不對她刮目相看。

  初一我的新同桌作文 篇7

  下午,我來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,看書(shū)?戳艘粫(huì )兒,我突然聽(tīng)見(jiàn)盛老師喊我。我抬起頭,走過(guò)去。

  “汪詩(shī)瑤,恭喜你,你中大獎了!”盛老師微笑著(zhù)看著(zhù)我。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,在心里暗暗琢磨:什么呀?我中啥獎了?

  當我正胡思亂想時(shí),盛老師宣布:“你和方梓玉一桌!保ㄒ驗槭⒗蠋煶兄Z他,只要表現好,有進(jìn)步,可以自己選同桌。)已經(jīng)到班上的同學(xué)聽(tīng)到后,呆了。我剛準備說(shuō)“?”盛老師就封了我的口:“不能說(shuō)啊,他這學(xué)期有很大的進(jìn)步!闭媸堑,前一秒我想說(shuō),后一秒您就不讓我說(shuō),您這“蛔蟲(chóng)”可真“!毖!

  前后左右有的`同學(xué)指指我,說(shuō):“完蛋啦!”弄得我全身不自在。

  我看了看方梓玉寫(xiě)的作文《猜猜我是誰(shuí)》,問(wèn):“你寫(xiě)誰(shuí)?”“你!”他兩手指我。我看了一眼,你猜寫(xiě)什么?他寫(xiě):

  她長(cháng)得白白胖胖的

  我差點(diǎn)沒(méi)氣死,我居然白白胖胖?小嬰兒才是!

  跟他說(shuō)了,他才改。

  到后來(lái),我越來(lái)越受不了他。

  他總故意跟我作對:他總寫(xiě)字時(shí)碰我;他總問(wèn)我個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我老師說(shuō)什么了,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)字怎么寫(xiě),連教過(guò)的字都問(wèn)我。

  我被他問(wèn)得不耐煩了:“為什么總問(wèn)我?有的知道還問(wèn),這叫'明知故問(wèn)!”方梓玉則嬉皮笑臉:“你聰明唄!

  我眉頭皺起來(lái),捏緊小拳頭,像一只被惹怒的小獅子,提高嗓門(mén),厲聲說(shuō):“不能這樣,學(xué)習態(tài)度要端正,知道嗎?”“不知道!彼隽藗(gè)鬼臉,“喂,這字怎么寫(xiě)?”

  我心里很生氣,可還是教他寫(xiě)了,要不然得罪他可不得了,他勁很大的。

  上數學(xué)課時(shí),張老師問(wèn)他:“你怎么坐這來(lái)了?”我一陣苦笑,一五一十,清楚地講明了原因。

  盛老師,求求您了,快把他的位子換回去吧!

  初一我的新同桌作文 篇8

  迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光,我在這丹桂飄香的九月,走進(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境,新的集體,也認識了一位新的同桌!鞍パ!”剛一在位子上坐定下來(lái),我就中了一個(gè)“頭獎”被一塊橡皮砸中,我忍住怒火,心想:這是誰(shuí),怎么這么沒(méi)有教養,居然在公共場(chǎng)合隨意扔東西,零分!我對這位陌生的同學(xué)在心中打了零分。

  “對不起,我不是故意的,我想把橡皮丟給那邊的同學(xué)”只聽(tīng)一個(gè)大男孩的聲音從我的鄰座傳來(lái),轉頭一看,哦,原來(lái)是我的新同桌,“你好,我叫陳駿垚,實(shí)在抱歉,我想把橡皮丟給那邊的同學(xué),沒(méi)想的砸到你頭上了,對不起啊!

  只見(jiàn)新同桌穿著(zhù)一件藍色外套,眼睛不大卻炯炯有神,此時(shí)此刻也充滿(mǎn)了歉意!鞍,沒(méi)事!蔽胰嗔巳囝^,思付道,算了吧,看他這么有誠意的份上,也不必計較了,看到陳駿垚給我道歉的行為,我在心中給他加了50分。

  當老師說(shuō)完新學(xué)期的注意事項后,我們也到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻領(lǐng)新書(shū)?墒钱斘翌I(lǐng)到的一摞新書(shū)中有一本的封面非常破,“哼!怎么能這樣呢,太不公平了!為什么就我的書(shū)皮是破的'呢?”,我小聲嘀咕著(zhù),剛想舉手要跟老師換一本書(shū)時(shí),新同桌陳駿垚對我說(shuō)道“我們倆換一下書(shū)吧!”“這”原本有些生氣的我卻有些不好意思的低下了頭,“沒(méi)關(guān)系,書(shū)里都一樣呢!彼实匦χ(zhù)說(shuō)!爸x謝你!”我也笑了,心想,嗯,新學(xué)期認識到這樣一位同學(xué)也不錯呢!100分!當我再抬起頭是,那陽(yáng)光從窗戶(hù)外折射過(guò)來(lái),暖洋洋,使人愜意極了。

  在這個(gè)新的環(huán)境中,認識到這樣一位爽朗,大方的新同桌,我相信,在今后的三年初中生活中我們會(huì )愉快相處,翻開(kāi)新的樂(lè )章!

  初一我的新同桌作文 篇9

  來(lái)到了新的教室,我看見(jiàn)了一張一張熟悉而又陌生的臉。在這里,我認識了我的新同桌。

  他,肉肉的臉,臉上有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,一個(gè)高高的鼻梁,一對細長(cháng)的眉毛,相貌平平,性格開(kāi)朗大方,他的個(gè)性不張揚也不內斂,總是在一些時(shí)候給人帶來(lái)驚喜。他,大大咧咧,做事也不是太仔細認真,卻是一個(gè)熱心腸,給予我幫助。

  初認

  開(kāi)學(xué)了,一次偶然事件,我們倆認識了。他不小心把我的水杯碰倒了,而且水也灑了一地,他馬上幫我撿起水杯,我正想著(zhù)找拖把拖地,可誰(shuí)知他已經(jīng)用拖把清理了地面上的水跡。我覺(jué)得他是我在新學(xué)期第一個(gè)幫助我的人,我問(wèn)他的`名字,他說(shuō)他叫侯博熙,我說(shuō)道宋雨霏。就這樣我們倆就認識了?墒菦](méi)有想到,我的同桌竟然也是他,可能是身高差不多的原因吧!

  驚喜

  星期一,終于迎來(lái)了新學(xué)期的第一節英語(yǔ)課,出人意料的是老師并沒(méi)有教我們任何英語(yǔ)知識,而是要求我們用英語(yǔ)介紹自己。當時(shí)同學(xué)們紛紛表示有些難,驚異時(shí),侯博熙舉起了手,大大方方的走向了講臺,讓我們大吃一驚,我想他的英語(yǔ)成績(jì)一定很好吧!

  我受到了同桌的鼓舞,我也用英語(yǔ)作了自我介紹。

  溫暖

  數學(xué)老師讓我們準備在下一節課,選出大組組長(cháng),并在課堂上演講。我很期待,早已躍躍欲試。但是,在全班同學(xué)面前,總是膽怯自己演講的不好,被人笑話(huà)。于是,我找到了侯博熙,將自己的擔憂(yōu)告訴了他,可他聽(tīng)后卻一個(gè)勁兒的鼓勵我,他的話(huà)如同一縷清風(fēng)拂去我內心的焦慮和緊張,讓我對自己更有信心,我如愿以?xún)數贸蔀榇蠼M組長(cháng)。

  或許,今后我的身邊還會(huì )出現很多和他一樣,用自己的言行和品性給予我鼓勵和幫助的新同學(xué),開(kāi)啟我充滿(mǎn)陽(yáng)光的初中生活。

  遇見(jiàn)你真好!我的新同桌—侯博熙。

  初一我的新同桌作文 篇10

  時(shí)間過(guò)的真快!轉眼間就到開(kāi)學(xué)的時(shí)間,迎著(zhù)朝陽(yáng),系著(zhù)鮮艷的紅嶺巾,同學(xué)生聞著(zhù)陣陣迷人的花香走進(jìn)我們熟悉又可愛(ài)的校園--楓小。

  新的學(xué)期,我們年級進(jìn)行了重新分班。我和妹妹由原來(lái)的21班被分到了27班。剛聽(tīng)到這個(gè)消息我有點(diǎn)小失落,因為我要離開(kāi)原來(lái)熟悉的老師和同學(xué)了。但是三年級是新的開(kāi)始,我會(huì )認識更多新的同學(xué)和老師。

  三(27)班是一個(gè)全新的班級,新的教室,新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)習環(huán)境。我的同桌發(fā)生了新的變化。我一年級第一個(gè)同桌是一位男生叫陳義衡,他是一位活潑可愛(ài)又好動(dòng)的男生。二年級的同桌是一位女學(xué)霸她叫沙啟昕。她不僅人長(cháng)的可愛(ài)漂亮,學(xué)習更認真,下課時(shí)就愛(ài)閱讀課外書(shū)。

  三年級的同桌又是一位男生,他叫劉振楊。他留著(zhù)短發(fā),看起來(lái)非常的精神。濃濃的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)高高的鼻梁鑲嵌在俊俏的臉蛋上。一張紅潤的嘴巴,笑起來(lái)漏出整齊潔白的牙齒。

  剛開(kāi)始幾天我們不熟悉,話(huà)說(shuō)的有點(diǎn)少。但是我還是發(fā)現他許多的優(yōu)點(diǎn)。他性格活潑,上課積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,下課時(shí)閱讀課外書(shū)籍,有時(shí)也會(huì )和和男同學(xué)一起玩游戲。體育課上,他也表現的很積極,他不但跑步很快,學(xué)習新操也很快。我覺(jué)得他很有運動(dòng)天賦。有一次課間休息時(shí)間,我看到他把遺落在角落的廢紙屑,撿起來(lái),默默的扔進(jìn)垃圾桶里。才短短今天的時(shí)間,我就發(fā)現我的'同桌這么多的優(yōu)點(diǎn),在今后的學(xué)習生活中,我會(huì )發(fā)現他更多的閃光點(diǎn)。

  新學(xué)期新的開(kāi)始,我們27班一個(gè)全新的班級集體。我相信在范老師、謝老師、張老師等各科老師的嚴格要求和帶領(lǐng)下,在學(xué)習上一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì),在生活中學(xué)習到更多技能。

  初一我的新同桌作文 篇11

  最近班上調整座位,小樂(lè )成了我的新同桌。說(shuō)起小樂(lè ),他還真是有趣。

  他個(gè)子很高,可能是因為他是足球隊的隊員吧,平時(shí)也愛(ài)穿運動(dòng)服。他有一雙明亮的大眼睛,嘴巴小,說(shuō)話(huà)的聲音也小,不像一般的男孩兒。最有意思的'是他的眉毛中間還有一顆黑痣,這種模樣,還真是很“喜劇”啊。

  他很容易相信人,人家說(shuō)什么他都不會(huì )懷疑。一天睡午覺(jué)的時(shí)候,老師說(shuō):“不想睡覺(jué)的人可以到前面來(lái)寫(xiě)作業(yè)!蔽蚁胨X(jué)時(shí)寬松點(diǎn),就假意對他說(shuō):“要不我們也到前面去寫(xiě)作業(yè)吧?”他說(shuō):“好啊!闭f(shuō)著(zhù)就帶上凳子、書(shū)、作業(yè)本上前面去了。等他走了,我一個(gè)人在座位上躺下來(lái)睡覺(jué),感覺(jué)舒服多了。他在前面做了一會(huì )兒作業(yè),發(fā)現我沒(méi)去,不由自主地站了起來(lái)想看看我在干什么。沒(méi)想到不小心把文具盒碰掉在地上,發(fā)出清脆的響聲,這聲音在安靜的教室里特別刺耳,把老師也驚醒了。雖然老師沒(méi)說(shuō)什么,可還是把他嚇壞了,他趕緊趴在凳子上,連頭也不敢抬起來(lái)了。不過(guò)幸好老師沒(méi)批評他,要不他一定會(huì )跟我過(guò)不去的。

  小樂(lè )的記性可真不敢恭維,實(shí)在是差極了。本來(lái)已經(jīng)因為作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成被老師“罵”過(guò)很多回了,沒(méi)想到轉身又忘了。昨天老師把他叫到前面,讓他自己向同學(xué)們保證,一定要完成好作業(yè),可是今天一看到老師來(lái)改作業(yè),他才想起自己的作業(yè)又沒(méi)完成。他慌了神,緊張地對我說(shuō):“求求你了,幫我想個(gè)辦法,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完!蔽沂怯趾脷庥趾眯,心想:“有你這樣的嗎?昨天才保證過(guò),今天又忘了。這樣做誰(shuí)幫得了你呀!

  但是,小樂(lè )愛(ài)踢球,技藝也不錯。去年全市校園足球聯(lián)賽,我們學(xué)校設了分賽場(chǎng),我們親眼看到了他在場(chǎng)上的表現,有很多同學(xué)都為他豎起了大拇指。

  有這樣一個(gè)有趣的同桌,其實(shí)也不錯。

  初一我的新同桌作文 篇12

  每一個(gè)人都有自己的榜樣,或同學(xué),或老師,或父母,或……我的新同桌就是我要學(xué)習的榜樣,她不但外表美,學(xué)習也美,心靈更美。

  她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,瓜子臉,愛(ài)笑。我總覺(jué)得她的身上有鐘神奇的魔力,因為班上有人鬧矛盾了,只要她一走過(guò)去,對著(zhù)那他們“嘿嘿”一笑,二人立馬就心領(lǐng)神會(huì )握手“言和”。即使等她一走那兩位同學(xué)又怒目相對,臉漲得一個(gè)比一個(gè)紅,也就是鬧著(zhù)好玩裝裝樣了,經(jīng)過(guò)我同桌那么一說(shuō),多少仇與恨也飛到九霄云外去了。

  我的同桌學(xué)習也是“美”的。她不僅字練得好看,還樂(lè )于挑戰難題,樂(lè )于幫助成績(jì)差的同學(xué)。記得那一次,她值日到很晚,正準備回家時(shí)一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)她一道數學(xué)題。如果當時(shí)是我,我就會(huì )一口否決,因為我自己的作業(yè)還沒(méi)做完,憑什么幫你解決難題!可她二話(huà)沒(méi)說(shuō),一步一步慢慢講給那位同學(xué)聽(tīng),直到那位同學(xué)聽(tīng)懂為止,自己才背著(zhù)那滿(mǎn)書(shū)包的作業(yè),匆匆朝遠處走去……

  我的同桌心靈也是美的'。她心地善良,樂(lè )于助人,勤勞肯干,經(jīng)常幫助老師批閱作業(yè),幫助同學(xué)掃地灑水……還記得那一次,我在上完體育課,回到教室時(shí),呼吸沒(méi)調整好,吐了一地。在我嘔吐的時(shí)候,同學(xué)們都以嫌棄的目光看著(zhù)我,是我的同桌二話(huà)不說(shuō),把我扶到了旁邊,拿著(zhù)鏟子和掃把來(lái)清理污穢。那一剎那,我含著(zhù)淚水望著(zhù)她那嬌小又偉大的背影,心里熱乎乎的。

  再比較一下我自己:有點(diǎn)自私自利,也不積極做事,又不愛(ài)勞動(dòng),在我的新同桌面前,我就是一個(gè)精神上的小矮人!

  正所謂“三人行,必有我師焉!蔽乙欢ㄒ獙W(xué)習她的精神品質(zhì),徹底改掉身上的壞毛病,做一個(gè)勤勞、善良、高尚的人,讓自己也成為他人的榜樣!

  初一我的新同桌作文 篇13

  我有一個(gè)很男生同桌,他總是稀奇古怪的。

  我這同桌中等個(gè),長(cháng)是插結實(shí),小圓臉上很白,頭頂幾根稀疏的頭發(fā),后腦勺還有個(gè)小旋渦,前面往里打著(zhù)卷,濃眼下是一對彌勒佛似的凹眼,一怪笑就能噗成一條縫,下面是一遢糊鼻子,后面就是能發(fā)出各種怪叫的怪嘴。我這同桌就是無(wú)人不知,無(wú)不不曉,大名鼎鼎的周武王的“爸爸”姬昌。

  下課了,我都得隨時(shí)用手捂住耳朵,來(lái)防御那突如其來(lái)的尖利怪聲,這姬昌的上弦月管不住,腳也不安全。最近,又有了上課跳踢踏舞的習慣。每節課都得按時(shí)踢,而且這小子膽兒還挺大的,賀老師的課上也敢亂動(dòng),但幅度自然不大,有時(shí)英語(yǔ)課上,你在前面看:“呀!看人家坐得多端正,不亂說(shuō)話(huà),兩眼有神,一看就知道是好學(xué)生”?扇绻轿疫@兒來(lái)看,保準不難發(fā)現,他被桌子擋住的半截身子晃來(lái)晃去,腳到處亂踢,好幾次都踩著(zhù)我鞋。說(shuō)過(guò)他N次也不當回事兒,反而變本加厲。他還老斜著(zhù)身子把腿伸我桌子下邊兒,而且是專(zhuān)門(mén)踩我鞋,害得我連放腳之地都沒(méi)有了,上著(zhù)課,我也不好說(shuō)他,就是狠瞪他一眼,他好像一點(diǎn)也不知情,裝無(wú)辜,給我裝糊涂,我又瞪他鞋,他那腳才立馬伸回去了,但不知啥兒時(shí)候又悄無(wú)聲息的跑來(lái)了,我擱腳的地兒又沒(méi)了。下課我就問(wèn)他干什么啊,他嘻嘻一笑,娘娘腔的說(shuō)了聲“這么坐舒服”,真氣死我了!

  雖然“姬昌”調皮搗蛋,但學(xué)習上也很勤奮,每次作業(yè)都能認真按時(shí)完成,不會(huì )的`題主動(dòng)問(wèn)老師,筆記及時(shí)做,最近報紙上的作業(yè)得了個(gè)100分,真是恭喜他了。

  希望我的同桌姬昌別再這么調皮搗蛋了。

  初一我的新同桌作文 篇14

  新學(xué)期到來(lái)的第一件事,就是調換座位。當黃老師把我和孫望舒排在一桌時(shí),我特別高興——數學(xué)難題有著(zhù)落啦!

  孫望舒戴著(zhù)一副小小的眼鏡,看上去其貌不揚。但他可是個(gè)數學(xué)天才,而且很愿意幫助向他請教的人。

  先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的數學(xué)頭腦吧!有一次,數學(xué)劉老師指著(zhù)書(shū)上的一道思考題說(shuō):“大家來(lái)看看這道題,它有些難,你們先算算七巧板各個(gè)部分的'面積吧!”于是,我們拿起筆開(kāi)始算了起來(lái)。沒(méi)過(guò)兩分鐘,孫望舒已經(jīng)算好了,而我那時(shí)才算出了兩個(gè)部分,我一邊驚訝,一邊繼續奮戰,突然,他輕輕地碰了我一下,低低地說(shuō):“你看,這個(gè)部分你算錯了,應該用這條邊乘上那條邊才對!”我仔細一看,恍然大悟,趕緊改了過(guò)來(lái)。下課了,我還沒(méi)來(lái)得及向孫望舒道謝,只見(jiàn)王正源拿著(zhù)練習冊過(guò)來(lái)了,他指著(zhù)最后創(chuàng )新挑戰的那道題問(wèn)孫望舒,我看到孫望舒就像一位小老師一樣,仔細地給王正源講題,聽(tīng)完之后,王正源心滿(mǎn)意足地回到了他的座位上。我不由得向孫望舒投去敬佩的目光。

  其實(shí)在三年級時(shí),我就和孫望舒當過(guò)一次同桌。當時(shí)在他的幫助和我的努力下,我的數學(xué)成績(jì)迅速提高。先是從91分提升到93分,再從93分到95分,后來(lái)我終于考到了100分?粗(zhù)那滿(mǎn)分的試卷,我的心里像吃了蜜一樣甜!聽(tīng)說(shuō)五年級的數學(xué)可不簡(jiǎn)單,有了這么個(gè)厲害的同桌,哈哈,數學(xué)沒(méi)煩惱!

  學(xué)霸孫望舒也不是個(gè)完人哦!他總是忘記帶文具,比如膠帶、鋼筆……不過(guò),我不介意,隨時(shí)可以借給他用,因為同桌就是要互相幫助、互相學(xué)習的嘛!在這里,我也想給孫望舒提個(gè)醒:我希望你以后不光成績(jì)要穩住,文具也要帶帶齊哦!不然在大考的時(shí)候就慘啦!

  這就是我的新同桌——孫望舒。

  初一我的新同桌作文 篇15

  他真不是我的理想同桌!

  我理想的同桌本應該是成績(jì)與我不相上下,且有許多共同語(yǔ)言的?墒情_(kāi)學(xué)第一天,我便發(fā)現他是個(gè)內向的家伙,不愛(ài)與陌生人講話(huà)。

  “那個(gè)你能不能借我一支水筆?”我小心翼翼地向他問(wèn)候,他聽(tīng)見(jiàn)了,可絲毫不敢朝我看,又小心翼翼地把文具盒打開(kāi),小心翼翼地拿出一支少了筆蓋的水筆給我。他只是看了一眼我的文具盒,絲毫不敢與我對視。好像我臉上有他以前未考及格的試卷。如果不看我和我的同桌,你會(huì )感覺(jué)我是一個(gè)人在自言自語(yǔ)。殊不知對方只是個(gè)不愛(ài)與陌生人說(shuō)話(huà)的男生。

  同桌的臉很白,白得差點(diǎn)兒能跟戲劇里的白臉小丑相媲美了。但也不是潔白無(wú)瑕的,他的臉上有許多黑色的小痘。大小相似,分布不大均勻,就好像繁星點(diǎn)點(diǎn),可心連成各種各樣的星座,只不過(guò)夜空是黑的,而他自己的'星空卻白得發(fā)亮。

  不過(guò),開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月,我與他算是熟人了。雖然我與他沒(méi)有什么共同話(huà)題,他也不像以前那樣不愛(ài)講話(huà),倒變得正常起來(lái)了。這便讓我發(fā)現了他的“特異功能”,他的肺活量很大,這是我上語(yǔ)文課時(shí)發(fā)現的。一次,老師叫他朗讀課文,他竟然一口氣把課文毫不停頓地全讀下來(lái)了。按理說(shuō)這是要被批評的,因為課文應有感情,有停頓地讀下來(lái),但我實(shí)在驚嘆于他的肺活量!這樣一想,因為他驚人的肺活量,他同別人吵架時(shí)豈不是能咄咄逼人,讓別人無(wú)話(huà)可說(shuō)?可再一想,他這種靦腆的性格,就算別人說(shuō)他壞話(huà),他也只會(huì )忍著(zhù)吧!

  我的新同學(xué),特點(diǎn)還真多,若是學(xué)習好,定是班中寶。

  初一我的新同桌作文 篇16

  我有一個(gè)新同桌,你們絕對想不出是誰(shuí)。因為,這位新同桌是我的爸爸。

  放學(xué)后一場(chǎng)意外的車(chē)禍徹底打亂了我的生活,那一年我休學(xué)在醫院里呆了大半年,等我出院的時(shí)候,我莫名的對學(xué)校產(chǎn)生了一種排斥。我覺(jué)得,我落下了太多的課程,就算去學(xué)校我肯定比不上班上的那些同學(xué)了,爸爸問(wèn)過(guò)我,問(wèn)我是否愿意留級,但我一口回絕了,我才不要留級。

  所以,我出院后面對的困難就是,一我擔心學(xué)習上比不過(guò)同班的同學(xué),進(jìn)而不愿意去上學(xué);二我不愿意留級,也不愿意去別的學(xué)校。因為這些因素,出院后我又在家里呆了好些天。不過(guò)后來(lái)在家里人以及老師的勸說(shuō)下,我還是背起了書(shū)包去了學(xué)校,最后的解決方案是,讓我一個(gè)學(xué)期將兩個(gè)學(xué)期的知識學(xué)好,這個(gè)方案我是同意的,也充滿(mǎn)著(zhù)激情。所以接下來(lái)的那一段日子,我天天與書(shū)為般,經(jīng)常熬通宵,可是因為知識的連貫性,我上學(xué)期缺了差不多大半學(xué)期的課程,所以在我學(xué)習的這一學(xué)期的知識上我是很費力的。我經(jīng)常遇到很多不懂的'問(wèn)題,后來(lái)我越來(lái)越焦慮,整個(gè)人暴瘦。

  最后爸爸看不下去了,在一天早上跟我說(shuō),“你不要給自己這么大的壓力,這些知識你要是不懂,又沒(méi)有人時(shí)刻解答,那爸爸陪你一起去上課!卑职终f(shuō)到做到,沒(méi)過(guò)幾天就在他的工作上請了一個(gè)月的長(cháng)假,然后我就多了一個(gè)新同桌。

  第一天的時(shí)候,爸爸的到來(lái)引起了班上的一陣轟動(dòng),不過(guò)爸爸非常聰明,我所有不懂的只要一問(wèn)他,他全部都能解答出來(lái),后來(lái)幾天不僅是我喜歡問(wèn)爸爸問(wèn)題,就連班上我的那些同學(xué)也都喜歡問(wèn)他的問(wèn)題。

  我的新同桌就是我的爸爸。

  初一我的新同桌作文 篇17

  星期三,我剛走進(jìn)教室,坐到自己的座位上,就有同學(xué)告訴我:“彭希萍,昨天換座位了。你坐里面,同桌是金萬(wàn)祥!

  這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō),猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個(gè)同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢?而且還趁我請假的時(shí)候換?蓯!

  同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室。我發(fā)現,也有很多人并沒(méi)有換同桌。我坐在座位上生氣。這個(gè)黃老師,那么多人都沒(méi)換同桌,偏偏就把我的同桌換了。而且,還是那個(gè)臭名昭著(zhù)的金萬(wàn)祥。

  同桌還沒(méi)有來(lái),我一個(gè)人坐在座位上。簡(jiǎn)直是強迫自己讀課文,并在心里想:等金萬(wàn)祥來(lái)了,我就不理他,自己讀自己的,不理會(huì )他。

  沒(méi)過(guò)多久,金萬(wàn)祥就來(lái)了。我也沒(méi)理會(huì )他,自個(gè)兒讀書(shū)。既然我不搭理他,他自然也不會(huì )和我說(shuō)些什么。

  到了吃早飯的時(shí)間,我本想從他椅子后面穿過(guò)去,可是他卻從椅子上站起來(lái)讓我出去。我用詫異的眼光看著(zhù)他。本以為他會(huì )穩如泰山地坐在椅子上不讓我過(guò)去?蓻](méi)想到,他居然會(huì )這樣彬彬有禮。金萬(wàn)祥也用詫異的目光看著(zhù)我,那意思是:你不出去吃早飯?

  有一次科學(xué)課,老師要求同學(xué)們做一個(gè)小臺燈。我在材料里找到了四個(gè)紅寶石一樣的`東西。我思來(lái)想去都不知道那是什么。一問(wèn)金萬(wàn)祥,他看了看示意圖,一下子就懂了!斑@是粘在最底下的東西,可以使小臺燈穩定在一個(gè)地方!蔽衣(tīng)了,心里很納悶,怎么連我都沒(méi)看出來(lái)。

  我本以為金萬(wàn)祥只會(huì )調皮搗蛋,現在來(lái)看,他竟然是這樣有禮貌、聰明,和我之前的看法截然不同,F在,我對這個(gè)新同桌也越來(lái)越滿(mǎn)意了。希望我們能一起進(jìn)步。

  換了新同桌,我的新生活開(kāi)始了。

  初一我的新同桌作文 篇18

  鈴聲又響了。這十分鐘是我新同桌最忙的時(shí)候?此跇堑览镒分(zhù)男同學(xué)玩的樣子,和普通的斯文摸樣差遠了。

  雖然他課后很活躍,但他在課堂上不怎么說(shuō)話(huà)。他總是站著(zhù)看書(shū),但在下面卻很少走動(dòng),搖著(zhù)他的“筆陣”。有一次上音樂(lè )課,他突然不唱了,只看到他眼珠一轉,臉上微微笑著(zhù),好像想起了什么,但我又不是他肚子里的蛔蟲(chóng),不知道他在打什么如意算盤(pán)。我不得不繼續唱歌,但我不得不不時(shí)注意他的動(dòng)作。

  過(guò)了大概十分鐘,他把手指放在我面前,笑著(zhù)說(shuō):“好吃的雞腿真好吃!”之后,他轉過(guò)頭去,瘋狂地唱歌。趁他不注意,我張嘴就咬。我讓你雞腿,雞腿,這次我得教訓你一頓!但他身后好像有眼睛,手猛地縮了回去。我咬了一口。他轉過(guò)頭,得意地笑了笑:“哈哈!笑死我了,哈哈!”這時(shí)腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭,脫口而出:“你這個(gè)熊二!”“哈哈哈哈!”他笑得更厲害了,我怒不可遏!拔,我給你點(diǎn)陽(yáng)光,你就燦爛了,我給你點(diǎn)顏料,你就開(kāi)染坊了!你熊二熊二!”唉!他還在笑,真讓我生氣。

  過(guò)了兩分鐘,他又恢復了正常:“你剛才說(shuō)我什么?”“熊二,我聽(tīng)不見(jiàn)!”我不耐煩地回答!靶芏?”他只是反應,“去去去,我沒(méi)那么胖,我胖嗎?”看他嬌小的身材,顯然是個(gè)瘦子。但我還是說(shuō):“反正你是熊二!”“哼!”他轉過(guò)頭。

  快看!我的`新同桌很搞笑嗎?但是我覺(jué)得他也很調皮!

  今天,我想談?wù)勎业男峦,他坐在我的右手邊。他是我右手座位空了一學(xué)期后調到我們班的新同學(xué)。老師讓他坐在我的右手上。

  初一我的新同桌作文 篇19

  這學(xué)期,老師又給我換了一個(gè)新同桌,她叫黎雅婷。她多才多藝,是我們班上數一數二的寫(xiě)作高手,堪稱(chēng)小作家。

  這學(xué)期我可高興了,因為我終于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪,換了一個(gè)聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點(diǎn)嚴肅,甚至有點(diǎn)可怕,但她畢竟也很聰明,所以我對她很有好感。

  上課了,我本想跟她說(shuō)幾句話(huà),但她連想都沒(méi)想就一口拒絕了。我對她這種上課不和同桌講話(huà)的克制力贊不絕口。

  終于挨到了下課,我問(wèn)她:“你對李瑞涵、袁偉宸、嚴翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個(gè)人的評價(jià)怎樣?”她居然一字不漏地說(shuō)出了她對毎個(gè)人的評價(jià)。女孩子都是美麗善良,可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是,她對我的評價(jià)竟然是“帥氣,成績(jì)穩如泰山!笨磥(lái)她也不討厭我嘛。

  英語(yǔ)課,我在書(shū)包里翻來(lái)覆去找英語(yǔ)書(shū),怎么也找不著(zhù),最后卻只能甘拜下風(fēng)找同桌。黎雅婷見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū),就把她的`英語(yǔ)書(shū)給我共用。這樣,我才沒(méi)有挨老師的批評。后來(lái),我問(wèn)她為什么對我這么好。她說(shuō):“因為我己經(jīng)厭煩以前那個(gè)舊同桌了,想借此機會(huì )換個(gè)新同桌,心想如果能換個(gè)新同桌,我一定會(huì )對他(她)非常好!

  就這樣,我們兩個(gè)共同學(xué)習,共同進(jìn)步,踏上了新學(xué)期的征程。

  初一我的新同桌作文 篇20

  這星期,班級里來(lái)了個(gè)新同學(xué),她臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,配上一張紅潤潤的嘴巴,可愛(ài)極了,感覺(jué)性格很溫柔。其實(shí)她是一個(gè)說(shuō)話(huà)帶“槍”,走路帶“風(fēng)”的女孩。有一次,放學(xué)鈴聲還沒(méi)響完,她立馬背上早早準備好的書(shū)包,嘴上直囔“讓開(kāi)、讓開(kāi)”,像飛虎一下沖了出去,差一點(diǎn)把我擠摔倒過(guò)道上。

  我怎么也沒(méi)想到她竟成了我的新同桌?烧驗槲易罱叩帽容^近,我原來(lái)的班花不理我了,我心里像扎了一顆釘子似的,難受極了!

  在一次體育課的時(shí)候,老師讓我們跳遠,新同桌不小心把腳扭傷了,她痛得直冒冷汗,連雞皮疙瘩都起來(lái)了,我見(jiàn)狀,急忙報告老師,扶著(zhù)她往教室去休息了。

  上完體育課后,同學(xué)們陸陸續續回到教室,剛坐下,突然一聲“啊”的一聲尖叫,原來(lái)班花的手表不見(jiàn)了,她急哭了,把柜子弄了個(gè)翻江倒海,還是蹤跡全無(wú)。于是,同學(xué)們議論紛紛,都懷疑是我的新同桌偷的,因為她是第一個(gè)回到教室。

  我對她也很失望,“這人品太差了,不跟她玩了”我拉著(zhù)班花的手說(shuō)安慰似的說(shuō),“不要跟她玩”其他同學(xué)也在說(shuō),我和班花又成了出雙入對的`好朋友。而我的新同桌,現在一個(gè)朋友都沒(méi)有,孤零零的,本來(lái)喜歡“囔囔”的嘴也變的沒(méi)聲音了,下課時(shí),像孤雁一樣坐在角落里,呆呆地聽(tīng)著(zhù)別人在她背后說(shuō)的壞話(huà)。

  放學(xué)前,她耷拉著(zhù)頭正準備回家,這時(shí),體育老師送來(lái)手表說(shuō):“這是誰(shuí)的手表?”同學(xué)們看到手表紛紛都嘀咕著(zhù)“這不是班花的手表呀”!班花拿到手表后,臉變得彤紅,看來(lái)是我們冤枉新同學(xué)了。

  這時(shí)的我,心里更是五味俱全,又高興又覺(jué)得對不起新同學(xué),最后仍鼓起勇氣羞答答地向她道歉:“對不起,我不該錯怪你的!彼斓嘏牧讼挛业募纾骸肮,沒(méi)關(guān)系,我們跳繩去”。說(shuō)著(zhù)拉起我和班花的手奔向操場(chǎng)。

  之后,我們仨成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

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