【必備】同桌作文500字4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的同桌作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

同桌作文500字 篇1

　　新學(xué)期開(kāi)始，老師給我換了一位新同桌。這位同桌可真不簡(jiǎn)單，她就是勝男同學(xué)。

　　勝男同學(xué)雖是一個(gè)衣著(zhù)入時(shí)的女孩，卻有著(zhù)男生的性格。她是我們班挺活潑的女生。她還有些自戀，總是認為自己是最最可愛(ài)的淑女了。她的嗓音很好，是我們班唱歌最好聽(tīng)的女生，因此，我非常羨慕她。還曾叫她師傅。

　　她外表純真，說(shuō)話(huà)卻很沉穩。她每次說(shuō)話(huà)都考慮萬(wàn)分，不像有的同學(xué)說(shuō)話(huà)漏風(fēng)（欠思考）。她總是喜歡天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)希奇古怪的問(wèn)題，使人無(wú)法回答。

　　她微笑時(shí)是眉開(kāi)眼笑，大笑的時(shí)候就兩唇張開(kāi)，露出牙齒。顆顆牙齒整齊、潔白、光澤、美麗。

　　一次我們正討論問(wèn)題，她剛好進(jìn)教室，我們的目光都投向了她。她張開(kāi)嘴開(kāi)始不停地笑，她說(shuō)什么我們一句也聽(tīng)不懂，只是看著(zhù)她，就把我們逗得前仰后合，不停地笑。就連我們班不茍言笑的孫麗曼，也給逗得大笑起來(lái)。后來(lái)看我們不笑了，她也合上了嘴，進(jìn)入了我們的話(huà)題。不久，因為一點(diǎn)小問(wèn)題，又引得她大笑起來(lái)。

　　在大家眼里，看似堅強的她，卻是一個(gè)脆弱的人。每當自己遇到困難的時(shí)候，不由地會(huì )落下幾滴眼淚，在她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷，讓我們看到她內心的軟弱。她是一個(gè)愛(ài)體貼人的女生。當你心靈受到打擊時(shí)，她會(huì )安慰你。

　　她就是這樣一個(gè)美麗又有男生性格，體貼別人又常常自我受傷，愛(ài)笑又引人大笑的女孩。在她身上仿佛能看到明媚的陽(yáng)光，在陽(yáng)光里偶然也有一些陰郁。

同桌作文500字 篇2

　　我的同桌叫韓佳怡，她長(cháng)得胖胖的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，臉圓圓的，一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。她看起來(lái)挺可愛(ài)，就是脾氣有點(diǎn)兒暴躁�？墒�，我很感激她。

　　前幾天，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，讓組長(cháng)扣了一分。我滿(mǎn)不在乎地想：不就是一分嘛，一會(huì )兒就賺回來(lái)了。下課后，我像平常一樣，興奮地站起身，準備出教室�？墒且晦D身，韓佳怡在我后面，雙目圓睜，使勁兒瞪著(zhù)我�！罢堊屢蛔尠�，擋著(zhù)我干嘛？”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)。

　　韓佳怡紋絲不動(dòng)，一言不發(fā)，仍舊默默地瞪著(zhù)我。我隱隱約約感到一股暴力的氣息，知道自己“惹大禍” 了。果然，韓佳怡雙手合力，把我抓到了座位上，沖我吼著(zhù)：“快補作業(yè)……”我靠著(zhù)墻，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我這熊熊此刻也變綿羊了！心想：恐怕今天小命難保呀！邊想邊慢慢坐下。誰(shuí)知，還沒(méi)等我坐到凳子上，同桌又開(kāi)始吼了：“上課不聽(tīng)講，作業(yè)不完成，下課還想玩，沒(méi)門(mén)！”她邊說(shuō)邊用手指掐著(zhù)我的胳膊，疼得我齜牙咧嘴。我不禁嘀咕：“這是什么同桌嘛，一點(diǎn)情面都不講�！彪S即，乖乖地坐下，掏出書(shū)，翻開(kāi)本，握著(zhù)筆，安安靜靜地寫(xiě)起了作業(yè)。

　　哎，我的同桌可真是一位超級暴力的女生��！不過(guò)，我還挺感激她，因為她的“暴力”，我的學(xué)習有了進(jìn)步。同桌，謝謝你嚴厲地督促我。以后的我，會(huì )痛改前非，讓你刮目相看。再次謝謝你，我的同桌。

同桌作文500字 篇3

　　我有一個(gè)活潑開(kāi)朗、霸氣的女同桌，她叫周楚堰。

　　她雖然是個(gè)女生，但卻很直爽、大方，不像別的女生那樣害羞。 她就像獨行俠一樣獨來(lái)獨往。作為她的同桌我感到很榮幸。她有直爽的一面，也有活潑開(kāi)朗的一面。每次在課間，她都會(huì )和我前面的女生閑聊，她和前面那個(gè)女生玩的很好。但有時(shí)候就會(huì )鬧別扭，兩個(gè)人就像是成熟的辣椒般，露出一張紅撲撲的臉，但幾分鐘過(guò)后，她們就和好如初了。

　　她可也是很厲害的，她常常為受了氣的女生打抱不平，所以女生們也都非常喜歡和她玩在一起。

　　其實(shí)，她也非常霸道，常常就會(huì )動(dòng)手打一下我們，踢一下我們。但這些我們已經(jīng)習慣了，我們有時(shí)候被她打，常常也會(huì )笑，因為她的動(dòng)作實(shí)在太有趣了。

　　在這個(gè)班里，可以說(shuō)是女生的天下，而我們男生只能算是為她們服務(wù)的奴隸或仆人，有時(shí)候“工作”干得不好還要被“炒魷魚(yú)”，簡(jiǎn)直是太痛苦了。唉！那能怎么辦呢？干得好就干，干不好就滾蛋。所以我們每天必須聽(tīng)從她們的“圣旨”。

　　記得有一次，下課后，她讓我把書(shū)給她收拾了，我虛情假意的做了幾下，等她走了以后，我便說(shuō)：“還收拾，等著(zhù)給你收尸吧！”但只要看到她那可怕的眼神，照樣得去做。

　　但作為她的同桌，這些早已熟悉不過(guò)。她有時(shí)也會(huì )幫助我，但有時(shí)我就快“瘋了”。

　　同桌雖然說(shuō)沒(méi)有每天都走在一起的那些兄弟朋友們密切，但畢竟是有時(shí)能幫助你的人，應該和她們友好相處。

　　我的同桌雖說(shuō)是女生，但卻有著(zhù)女生不一樣的`特點(diǎn)。

　　同桌，永遠是你最好的朋友。

同桌作文500字 篇4

　　新學(xué)期伊始，我有了新同桌�？伤�呀，整天呵欠連天，上課總能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉，稱(chēng)他為“睡神”一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　這不，學(xué)校要求6：30到校，同桌到位后，先打了一個(gè)大大的呵欠，接著(zhù)從書(shū)包里抽出一本書(shū)，開(kāi)始“小和尚念經(jīng)”，剛想說(shuō)還算爭氣，沒(méi)睡覺(jué)，可誰(shuí)知一會(huì )兒的數學(xué)課上，他的“睡癮”便犯了。

　　數學(xué)老師站在講臺上，手捧一張試卷正在評講。同桌呢，前面十幾鐘還坐得筆直筆直，兩眼盯著(zhù)自己桌上的試卷，用筆指著(zhù)錯的地方。但越往后他背越“駝”，像位年邁的老人。但他還沒(méi)完全趴下，他用一只手撐著(zhù)下巴，眼鏡卻直往下滑。又過(guò)了一會(huì )兒，他整個(gè)身子呈弧線(xiàn)往下“墜”。一聲輕微的“啪”聲之后，他整個(gè)人便像一張大餅一樣“攤”在了桌上。起初，他兩只眼睛還努力地“斜”著(zhù)桌上的試卷，手里還緊握著(zhù)紅筆，但數學(xué)老師的聲音仿佛是催眠曲。漸漸地，他的眼睛瞇成了兩條縫兒；慢慢地，他閉上雙眼，開(kāi)始打起了小聲的呼嚕。睡了約莫幾分鐘后，他身子又動(dòng)起來(lái)，但眼睛仍沒(méi)睜開(kāi)，只是“翻了個(gè)身”繼續“呼嚕呼�！钡厮�著(zhù)。睡著(zhù)睡著(zhù)，竟咂了咂嘴，像個(gè)正在喝奶的小嬰兒，傻笑著(zhù)。又是幾分鐘過(guò)去了，其他同學(xué)的試卷已經(jīng)翻到了另一面。但就是這齊刷刷的翻紙聲，也還是喚不醒正在“沉睡”的同桌。數學(xué)老師好像已經(jīng)發(fā)現同桌正在夢(mèng)鄉徘徊，于是一步步朝他走來(lái)。我在心里幻想了一遍又一遍老師叫他“起床”的方式：老師唬著(zhù)一張臉，臉色陰沉，雙手慢慢地伸向同桌的耳根處，手腕朝上用力一翻……

　　我搖了搖頭，從幻想中清醒過(guò)來(lái)，抿上驚詫的嘴巴，瞪大雙眼，看看“睡神”同桌，又看了看真的在朝他走來(lái)的數學(xué)老師，別過(guò)頭去……

　　哎，我的同桌，咱能醒醒嗎？