實(shí)用的同桌作文七篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的同桌作文7篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
我的同桌叫沈會(huì )，她性格慢順，圓圓的小臉蛋上面有這一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，可愛(ài)極了。
沈會(huì )的各門(mén)成績(jì)都很優(yōu)秀，我的數學(xué)成績(jì)很差，她總是耐心的幫助我，她說(shuō)我成績(jì)不好的主要原因是上課不聽(tīng)講，做作業(yè)不認真，精神不集中，馬虎了，沒(méi)把心思用在作業(yè)上，她很關(guān)心我的學(xué)習，對我要求很?chē)栏�，就像是我的小老師�?/p>
有一次我上數學(xué)課，老師在講臺上做應用題，我不仔細聽(tīng)講，還做小動(dòng)作，我的同桌沈會(huì )狠狠的大打了我一下，我才集中注意力聽(tīng)講，現在想起來(lái)十分感動(dòng)。有一次，該我值日打掃衛生，我和同學(xué)都忘記了，拿起書(shū)包準備回家，沈會(huì )同學(xué)提醒我們，幫助我們一起打掃衛生掃完才一起回家，當我遇到困難的時(shí)候她總是幫助我，令十分感動(dòng)。
我的同桌沈會(huì )是我學(xué)習的榜樣，我今后一定要向她學(xué)習，上課認真聽(tīng)講。認真做作業(yè)，沒(méi)聽(tīng)懂的東西下課及時(shí)向老師提問(wèn)，在沈會(huì )同學(xué)和老師的幫助下讓我的學(xué)習成績(jì)上升一大步。為了將來(lái)能有一個(gè)好的前途而努力學(xué)習，長(cháng)大了以后好回報爸爸媽媽爺爺奶奶，回報母校老師，回報偉大的祖國！
同桌作文 篇2
我心中的同桌就是吳梓杭，他寫(xiě)得一手好字，又是那樣的害羞，不過(guò)畫(huà)畫(huà)更好，他還很固執。
有一次，上寫(xiě)字課時(shí)，我們拿出寫(xiě)字本寫(xiě)字，在寫(xiě)字的時(shí)候，我偷偷地瞄了一眼我的同桌，我發(fā)現他的字寫(xiě)得十分好看，像書(shū)法本上的字，我看他是練過(guò)書(shū)法或者是學(xué)過(guò)書(shū)法。但有練過(guò)書(shū)法或是學(xué)過(guò)書(shū)法不一定那么好看，他居然可以寫(xiě)得那么好看，我很敬佩他。
說(shuō)他害羞的原因是因為有一次班干部競選，我看他稿子都寫(xiě)好了就是遲遲不舉手上去，我問(wèn)他為什么不上去。他說(shuō)等沒(méi)有人競選了他就上去�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，幾乎沒(méi)人了他還是不上去。老師說(shuō)：“吳梓杭，你怎么還不上去，快上去呀�！边@時(shí)吳梓杭才上去，我看他平時(shí)課間很開(kāi)朗到了上課就害羞了，他從來(lái)沒(méi)舉過(guò)一次手。
有一天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà)，我們畫(huà)好后準備交上去時(shí)，我看見(jiàn)他畫(huà)出來(lái)的`畫(huà)十分好看。
有一次上語(yǔ)文課，我們一起在爭有沒(méi)有寫(xiě)到動(dòng)物，我說(shuō)有寫(xiě)，他說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)，等老師講完課時(shí)，才發(fā)現沒(méi)有寫(xiě)，有時(shí)，吳梓杭的固執也是對的。
這就是我心中的同桌：吳梓杭。
同桌作文 篇3
同桌下午去訓練打球的日子可真是好。沒(méi)了他的打擾了。但是。平常上課絕對免不了。
這不。第一節語(yǔ)文課時(shí)。同桌還坐得筆直筆直。認真聽(tīng)講�？傻搅讼乱还澋臄祵W(xué)課。他就坐不住了。左搖搖右晃晃。還把他的數學(xué)練習本弄的是亂七八糟。不堪入目。他自己弄也就罷了。更可氣的是。他竟好像要挑起我的憤怒似的。我的胳膊放在桌上。他卻用手拍著(zhù)我的胳膊打節奏。一邊“打節奏”一邊搖頭晃腦。瞇縫著(zhù)小眼好像很陶醉似的。那樣子真是很欠揍。我開(kāi)始聽(tīng)不進(jìn)課了。便跟他說(shuō):“你煩人?”“廢話(huà)。我不是‘凡人’。難道還是仙人?”他慢悠悠的答道。他這一說(shuō)。說(shuō)的我啞口無(wú)言。之后。他還是這樣。不是動(dòng)我桌上的這個(gè)東西。就是動(dòng)那個(gè)東西。嚴重影響了我的上課聽(tīng)講。我實(shí)在忍無(wú)可忍了。狠狠的打了他一下。他朝我罵了幾聲也就安生了。僅僅就是那幾分鐘。便又無(wú)緣無(wú)故的對我罵罵咧咧。真是可氣！
講到這兒。我又想起同桌之前的種種行為:
1、冬天時(shí)。我把早上帶的口罩放到口袋里。誰(shuí)知。才上課一會(huì )�？谡志筒灰矶w了。我首先想到的是同桌。我用疑惑的眼光看他。他搖了搖頭。笑里藏刀。我一下就看出了破綻。我又沒(méi)問(wèn)他。他搖什么頭啊!再說(shuō)�？此Φ媚欠N表情就覺(jué)得不正常。最后他還是交了出來(lái)。以后只要被他發(fā)現我的口罩放在衣兜里。他就絕對會(huì )做這種令人討厭的行為。
2、他每次有不用的垃圾�？偸峭业某閷侠锶�。卻不扔到垃圾桶里。要知道。他離垃圾桶可是很近的。兩步就可以走到呢!
同桌。你能不能不要這么頑皮淘氣呢?
同桌作文 篇4
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，在我的身邊有一個(gè)精靈古怪的活寶同桌，這個(gè)同桌即帶給我快樂(lè )，又到處給我惹麻煩，讓我好氣又好笑，他就是劉偉洋，我的活寶同桌。
他，小笨蛋一個(gè)，在學(xué)習方面一塌糊涂，在玩兒方面超級精通，我們班主任曾經(jīng)對他有一句評語(yǔ)：你背拳皇９７招式表比你背課文可厲害得多丫！這就是我的同桌，在平常的課上他都會(huì )半聽(tīng)半不聽(tīng)，直到做家庭作業(yè)的時(shí)候，他就會(huì )用那閃爍著(zhù)的楚楚動(dòng)人的光來(lái)求我，我每次都會(huì )經(jīng)不住他的苦苦哀求，只好把我的作業(yè)借給他抄，然后痛下決心下次再也不借他了！從二年級開(kāi)始我每天幾乎都在下決心，后來(lái)，他都說(shuō)了：“你都下了多少決心了？那一次算數過(guò)？”我一想也是，于是，我以后就大咧咧的直接借他抄了，可是，到了期中考試的時(shí)候，他卻考的一塌糊涂，我狂暈狂暈 唉！真拿他沒(méi)辦法！
他還是個(gè)喜歡惹是生非的隊伍，在我們班，有個(gè)比男生還男生的女生，叫劉藝，她的東河獅吼練得爐火純青，但劉偉洋偏偏要招惹她，結果被她吼的捂著(zhù)耳朵逃了回來(lái)，劉藝正要使出必殺技狂風(fēng)怒吼的時(shí)候，還是我擋在中間調解，他才幸免遇難，可才消停幾天他又惹上了隔壁班的幾個(gè)男生，惹不過(guò)就像我求救，結果又是我力挽狂瀾他才沒(méi)被群扁，最搞笑的是：有一次，他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“老馬呀！你要幫我報仇呀！我被人欺負了，小學(xué)生作文《我的活寶同桌》�！庇谑�，我就去幫他報仇，去了一看，天哪！竟然是一個(gè)群四年級的小孩，我把他們修理了一頓之后笑著(zhù)對劉偉洋說(shuō)：“就是他們欺負你了？你慪人不？”他還嬉皮笑臉的感謝我，你說(shuō)這人是不是很象劉星？
唉！同志們那！你們憑著(zhù)良心說(shuō)有這樣一個(gè)同桌是不是很倒霉？
同桌作文 篇5
我的同桌臧子瑤，活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗。別看此人穿著(zhù)樸素，卻透露著(zhù)不凡的風(fēng)氣。
何以見(jiàn)得？
但見(jiàn)：
身穿粉紅鮮嫩襯衫，下著(zhù)雪白如璧半截褲，腳蹬藍黑相間旅游鞋，手戴粉白護腕電子表，加上一雙透亮濃眉大眼，里里外外靈氣環(huán)繞，好似天女下凡一般。
有一次，我等正在外玩兒，她一個(gè)箭步就把我拽了過(guò)去，對我詭異地笑了好久，我有些不耐煩了，呵斥道：“請問(wèn)閣下有什么事找我？”她貼在我耳旁，悄悄地對我講：“告訴你，我有一個(gè)絕招哦！”我一聽(tīng)，頓時(shí)在意起來(lái)。我問(wèn)：“什么絕招？”她道：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要來(lái)臨了�！敝�(jiàn)此人把左嘴角向上翹了一下，做出了一副不屑的樣子。我心想：此人真是不凡��！竟能做出這等動(dòng)作，佩服佩服！她道：“佩服我吧，我可練了四四一十六天呢！”
還有一次，她突然發(fā)現自己的筆少了幾根，大吼道：“是那廝人偷了我的筆？”手還狠狠地拍了幾下桌子，眼睛瞪大，怒氣沖沖。她對我說(shuō)：“這廝賊人也太大膽了，真是氣煞我也！等我擒拿這廝，定將他們碎尸萬(wàn)段�！蔽颐偷溃骸皩�！對！”
隨后，她又平靜地說(shuō)：“嗨，既然這廝想要，就容他拿去吧，就當我白送了，也算樂(lè )于助人了�！�
喲，她還真算開(kāi)朗��！此人不光風(fēng)氣不凡，氣度也不凡，莫非是神仙轉世？
她就是我活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的同桌。
同桌作文 篇6
哇哦，同桌謝樂(lè )妍簡(jiǎn)直就是一個(gè)超級英雄，我要為她點(diǎn)贊！
一、課上的贊揚
叮呤呤，叮呤呤，一群男生前擁后擠的擠了進(jìn)來(lái)。
上語(yǔ)文課了，一起寫(xiě)課堂作業(yè)。老師總是對我指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)：“你看同桌寫(xiě)的字，多漂亮��！”“看看你，本子居然畫(huà)的那么臟�！比缓笠粋�(gè)勁贊揚她，看來(lái)，我還不如她呀！
二、她是個(gè)“書(shū)迷”
每天下課，“梁悅，借我書(shū)看�！薄傲簮�，給我書(shū)看�！笨蓯喊�，我訂的雜志幾乎是給謝樂(lè )妍看的，不過(guò)，她也讓我佩服的五體投地。
三、她是我的榜樣
有時(shí)候，我不會(huì )的題問(wèn)她：“樂(lè )妍，這個(gè)題怎么寫(xiě)？”她就告訴我怎么做，她是我的小老師，如果沒(méi)有她，就沒(méi)有這理想的分數98、
這就是我的同桌，我要為她點(diǎn)個(gè)贊。
同桌作文 篇7
小明，每天都是起早貪黑，醒來(lái)第一件事就是像一只魚(yú)在書(shū)本里游來(lái)游去，精神抖抖地開(kāi)始享受與偉人邂逅的那一抹春光。上學(xué)時(shí)間到了，小明興高采烈地踩著(zhù)自行車(chē)匆匆來(lái)到教室，二話(huà)不說(shuō)，拿起晨讀課本，聚精會(huì )神地又像一只魚(yú)一樣認真地開(kāi)始”勞動(dòng)”著(zhù)……他，很平凡，平凡的就如可以被完全視而不見(jiàn)；他也很優(yōu)秀，優(yōu)秀的很像國際奧斯卡獎的獲得者，因為他每天都很勤勞的在學(xué)習上”勞動(dòng)”。上課，不用說(shuō)，他不會(huì )理我的，因為他聽(tīng)課的時(shí)間都不夠用，沒(méi)時(shí)間理我；下課，也沒(méi)辦法，他就知道在課本里找快樂(lè )、過(guò)日子……不知我的同桌是不是只認得學(xué)習做朋友……勞動(dòng)最光榮，但是這樣的勞動(dòng)真的好嗎？
時(shí)間，一去不復返，青春稍縱即逝，我們之間的共同語(yǔ)言就是學(xué)習，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光，更珍惜與其相伴的美好歲月，希望我們在認真”勞動(dòng)”的時(shí)候還可以不忘友情，不忘初心，不忘歲月，一起度過(guò)那即將過(guò)去的美好。
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