有關(guān)同桌作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的同桌作文5篇，歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
你，通情達理，包容著(zhù)我的任性，包容著(zhù)我的無(wú)理取鬧，處處遷讓著(zhù)我，沒(méi)有一絲怨言，而我呢，有時(shí)老是把你當出氣筒，怨恨和不開(kāi)心無(wú)處發(fā)泄，就拿你開(kāi)刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻、霸道……直到有一天，你心平氣和地對我說(shuō)："不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無(wú)所謂。''當時(shí)，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動(dòng)，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌——你。
你，英語(yǔ)超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習英語(yǔ)，把超過(guò)你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒(méi)有付諸東流，得到了英語(yǔ)成績(jì)第一的寶座分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時(shí)，我認為你肯定會(huì )心灰意冷，但沒(méi)想到你卻自信地仰起頭對我說(shuō)："放心，下次我要考100分！''你的面容中透著(zhù)無(wú)法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒(méi)想到卻被你不服輸的精神所感染。盡管你嘴上這么說(shuō)，但我猜你的心里一定很難過(guò)吧！你的表情令我有些難過(guò)、心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！
你，我可愛(ài)的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂(lè )，我的幸福，我的痛苦和難過(guò)，而你只會(huì )不厭其煩地`靜靜得聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)也會(huì )說(shuō)說(shuō)你自己的事。我喜歡這種感覺(jué)，輕松自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著(zhù)我蛻變……同桌的你
清晨，我輕輕地走向窗邊，望向遠處巍峨的高山。山背薄薄的霧籠罩著(zhù)。猛然間，低頭看到了窗邊那張百看不厭的相片。蝴蝶鑰匙的話(huà)為鑲嵌著(zhù)我與他第一張美好的留影！
胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，而他就是這樣的一個(gè)人。每次下課時(shí)，他都會(huì )把自己最喜愛(ài)的書(shū)籍拿出來(lái)，仔細地讀起來(lái)。當他看到自己喜歡的好詞好句，他就會(huì )用鉛筆畫(huà)下來(lái)。摘抄在筆記本上。每當我去叫他的時(shí)候說(shuō)：“走呀出去玩兒？”都會(huì )被他一口否決了�？偸钦f(shuō)：“我還要讀書(shū)，你先去玩兒吧�！闭f(shuō)完后，他又轉過(guò)去讀書(shū)去了。另外他還是個(gè)堅持的男孩兒。
每次課間操要跑步的時(shí)候，他都會(huì )努力地向前跑。因為我和他的體型都是比較瘦的。我知道那樣的感受，一定會(huì )很累。
記得有一次又是要跑步，我就特別不愿意跑，然而我就想要不去跑了。但是他就對我說(shuō)你不應該不在，去跑步了。你我都是一樣的體質(zhì)，為什么我能堅持下來(lái)，而你不能呢？其實(shí)只要堅持一下，就能堅持下來(lái)。聽(tīng)完她的話(huà)。我便跟他一起去跑步了。
在跑步過(guò)程中我還是沒(méi)有堅持下來(lái)。就在里頭的小圈跑的時(shí)候。我其實(shí)發(fā)現他已經(jīng)有一點(diǎn)體力不足了。感覺(jué)他好像在和自己作斗爭。最后她還是選擇了堅持。但我看他跑完堅持下來(lái)的時(shí)候，心里很不是滋味。我心里總是在想為什么他能堅持下來(lái)。而我不能堅持下來(lái)。想到這里，我知道了，他能堅持下來(lái)，我就一定能堅持下來(lái)。沒(méi)有一個(gè)人是堅持不下來(lái)的。就怕你不愿意再堅持下去。
他還有一個(gè)特別令我佩服的一點(diǎn)，就是他的寫(xiě)作在他的作文中事物是美好的�？赡苓@些都是因為他多讀書(shū)，多做摘抄的原因。
每當我看到他坐在窗邊的位子上靜靜的'讀書(shū)時(shí)。太陽(yáng)的余暉照在他臉上，他笑了，我也笑了。
同桌作文 篇2
說(shuō)起我的同桌啊，我就混身冒冷汗，為啥?因為我每次犯了“國家規定”，都要受“國家總理”的“國家法刑”的制裁。每次都弄得“滿(mǎn)載而歸”嗚嗚。我透露一個(gè)小秘密——她還武功！想聽(tīng)的話(huà)就聽(tīng)我細細到來(lái)——
絕密招數——“黃金爆頭”
別看他那的“子彈”小，威力可不同尋常啊 。在一次上美術(shù)課時(shí)，楊老師教我們畫(huà)怎樣畫(huà)花，我畫(huà)了一幅簡(jiǎn)直可以通過(guò)“全球藝術(shù)”大賽的第一等獎，我再看看我同桌畫(huà)的——哈哈哈哈。我笑得很小聲，但還是被我同桌用“千里傳音”聽(tīng)到了。我想我這次肯定要被K，果然，我猜對了，我的橡皮被五馬分尸了，變成了她的“子彈”，裝在“機關(guān)槍”里，朝我發(fā)射，精確度是1000000%，不到10分鐘我的臉就“面目全非”了，我想我應該去整整容了。
絕密招數——“泰山壓頂”
“泰山壓頂”可不是一屁股壓在我頭上，它的主要武器是他的文具盒�！疤┥綁喉敗蓖o(wú)比，是屬于力量型招數，中招者“必死無(wú)疑”。在一次上語(yǔ)文課時(shí)，我就是一不小心超越了“國際三八線(xiàn)”，結果被“泰山壓頂”疼得抱著(zhù)腦袋揉。
還有N多個(gè)同桌，讓我們停止“戰爭”，創(chuàng )造和平時(shí)代吧！
同桌作文 篇3
我有一位同桌，她的“言兵”，十分厲害，令我難以反抗。
有一次，我不知哪兒招她惹她了，她竟把“自高自大”這樣的貶義詞都戴我頭上。我想反駁幾句，可是她的言兵也太強，不禁讓我收回了那幾句。誰(shuí)知道，她竟愈罵愈兇。而我則恨不得變成中微子，逃出這個(gè)可怕的地方。除非她家很有錢(qián)，建了一個(gè)中微子探測地。
雖然我同桌常�！白窔ⅰ蔽�，但她需要我來(lái)幫她解題時(shí)，又變得十分“萌”。
有一次，她遇到了一道難題，做不出來(lái)：“同桌，告訴我嘛�！鼻傻氖�，我是班里的“數學(xué)達人”，曾經(jīng)幫老師改過(guò)作業(yè)。面對這種情況，我的思想戰斗了好久，終于決出勝負了：“好吧，我幫你，不過(guò)我教你的是最笨的方法……”
當然，諸葛亮也有失策之時(shí)。那幾天，她的心情既不好也不壞，對我零“污染”。
最后，我再奉上一個(gè)“不確定性原性”（并未抄襲海森伯）：你無(wú)法同時(shí)測出她以后心情的好、壞程度。你對其中之一測得越準，則對另一個(gè)越不準。
同桌作文 篇4
有這樣一個(gè)人，他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著(zhù)甜蜜的笑容……你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節集體作文課上，老師讓我們集體完成一篇作文，就是你一言我一語(yǔ)口頭完成，然后老師用電腦打字，有人見(jiàn)老師打字速度有點(diǎn)慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎？只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，根據同學(xué)的發(fā)言打起字來(lái)。他飛快地打著(zhù)，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個(gè)字接著(zhù)一個(gè)字飛快地呈現出來(lái)�！班�，好快�！蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆聲。
這就是我的同桌，一個(gè)多“功能”的同桌。
同桌作文 篇5
我和同桌的故事我和同桌的故事在我心中是永遠難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道，我和同桌的故事作文。我和同桌的故事是辣的。記得那是一個(gè)陽(yáng)光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著(zhù)眼前被人用黑筆畫(huà)的亂糟糟的書(shū)本，心中一片懊惱。這時(shí)，同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“哎呦！這書(shū)是誰(shuí)弄的？這么有創(chuàng )意�！闭f(shuō)著(zhù)，還用手翻開(kāi)我的課本，向其他同學(xué)“展示”。
我慌忙奪過(guò)他手中的課本，用熱辣辣的目光注視著(zhù)他。他見(jiàn)狀，訕訕地走開(kāi)了。我和同桌的故事是酸的。記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午，我坐在位子上，認真地看著(zhù)眼前考得極差的數學(xué)試卷，。忽然，同桌將自己考了滿(mǎn)分的試卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉！這次我又考得太好了，下次怎么獲得進(jìn)步獎��！”說(shuō)著(zhù)，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著(zhù)他的滿(mǎn)分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發(fā)覺(jué)酸澀無(wú)比。我和同桌的故事是甜的。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我剛生病出院，回到學(xué)校里，已落下了許多課程。
下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學(xué)習筆記。拿到自己的座位上，對照著(zhù)書(shū)本翻了翻，發(fā)現很不全。就在我心急如焚之時(shí)，同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前，歪過(guò)頭對我說(shuō)：“見(jiàn)你這么努力學(xué)習，我這個(gè)學(xué)習委也不能坐視不理，這個(gè)筆記是我無(wú)聊時(shí)記的，你留著(zhù)看吧�！闭f(shuō)完，他走出了教室。我翻開(kāi)那本筆記本，看到里面一頁(yè)頁(yè)整齊全面的筆記，心里不由得變的甜滋滋的！這就是我和同桌的故事，雖然故事很短，但是卻令我回味無(wú)窮。
【有關(guān)同桌作文錦集五篇】相關(guān)文章：
有關(guān)夸夸同桌作文錦集八篇03-20
有關(guān)夸夸同桌作文錦集5篇03-12
有關(guān)夸夸同桌作文錦集六篇03-01
【精品】同桌作文錦集9篇02-17