【推薦】同桌作文匯編八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

　　她長(cháng)著(zhù)一張白凈的蘋(píng)果臉，眉毛彎的像月亮，眼睛又黑又亮，像發(fā)亮的黑珍珠，長(cháng)得比較高，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著(zhù)一條粗粗的馬尾辮。

　　她，一位聰明、活潑、可愛(ài)，整天笑嘻嘻的小姑娘。她呀，是個(gè)開(kāi)心果，經(jīng)常把我逗得捧腹大笑。因為她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃，打著(zhù)卷兒，我就為她取了個(gè)外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌—弓益銘。她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見(jiàn)小狗的腿受傷了，二話(huà)不說(shuō)，就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡，可她媽媽不讓她養狗，她的心里充滿(mǎn)了矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里，放在樓梯間一個(gè)最不起眼的地方，讓人注意不到它，這樣就沒(méi)有人再傷害它，也沒(méi)有人趕它走了。她每天給小狗喂食�？伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”，這件事到底還是被她媽媽。她費盡口舌向她媽媽講了許多道理：什么要愛(ài)護動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說(shuō)服了。她笑了，笑得那么甜。

　　她非常開(kāi)朗，就算天大的事“塌”下來(lái)，還是一副笑臉，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò)，只是整天滿(mǎn)面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著(zhù)如疾如。她不但舞跳的好，而且學(xué)習成績(jì)也很好，總是名列前茅。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通是心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè )融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間溫情。讓我們感到世界的美好！

同桌作文 篇2

　　我剛剛來(lái)到這個(gè)班上的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)認識的人，班里的人都有自己認識的朋友都有了自己的同桌，唯獨我沒(méi)有，我想到這些心理就十分的難過(guò)，于是便覺(jué)得自己是班里唯一一個(gè)沒(méi)有同桌的人，正在我失落的時(shí)候，突然老師帶著(zhù)一位同學(xué)進(jìn)來(lái)了教室，那時(shí)候我的心里感到十分的激動(dòng)，覺(jué)得她就是我以后的同桌。在跟她交談之后我發(fā)現她有許多跟我相同的地方，因此我跟她很快就成為了很要好的朋友，并且成為了班上最融洽的一對同桌。

　　我不僅有一些壞毛病而且成績(jì)還不好又不愛(ài)學(xué)習，可是我的同桌她卻跟我十分的不相同，她的學(xué)習成績(jì)在我們班上也是不錯的，行為舉止都是受過(guò)良好教育的，她最喜歡在上課的時(shí)候叫我起床聽(tīng)課了，因為她覺(jué)得這樣很有趣，有一種姐姐要保護妹妹的責任感，我跟她相處久了發(fā)現她十分的有文化，說(shuō)出來(lái)的話(huà)滔滔不絕，真是令我次次都稱(chēng)贊她口才好，她雖然長(cháng)得很斯文帶著(zhù)一副小眼鏡，但是她從來(lái)不像小女生那樣嬌貴，她經(jīng)常出去玩在大太陽(yáng)的照耀下也從來(lái)都不撐傘，因為她認為這些事情都是小女生才做的事情，自己從來(lái)都不想做一個(gè)小女生。她有著(zhù)一身黝黑的皮膚，這也是唯一一點(diǎn)我自己覺(jué)得比得上她的一點(diǎn)了，我的皮膚經(jīng)常被保養，在她的陪襯下顯得我十分的白皙，但是她從來(lái)都不在意，我經(jīng)�？吹剿�穿著(zhù)運動(dòng)服，因為她喜歡運動(dòng)，因此她每天都會(huì )拉著(zhù)我放學(xué)到操場(chǎng)跑幾圈再回家，可是我才跑了一圈就已經(jīng)累的不行了。

　　她有個(gè)令人羨慕的'聰明的頭腦，總是能夠發(fā)現我在考試中出錯的原因和地方，有時(shí)候我在她的面前耍一點(diǎn)小聰明都能夠被她一眼看破，只能乖乖的跟她一起寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，當我在看書(shū)不小心睡著(zhù)的時(shí)候，她會(huì )毫不猶豫的把我給揪起來(lái)繼續看，在她的幫助下我的成績(jì)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，自己心里覺(jué)得樂(lè )滋滋的，她的心里更加開(kāi)心的不得了，在學(xué)校里我會(huì )叫他小師傅，在學(xué)校外面我們就互相叫對方的花名，從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得不好聽(tīng)或者不開(kāi)心，在我的心里她是我在這個(gè)班里唯一的同桌。

　　有一次班主任在班上提起了要換座位的事情，我想到班主任可能會(huì )把我跟我的同桌拆開(kāi)，這樣就沒(méi)有人會(huì )每次上課我不小心睡著(zhù)了叫我起來(lái)的人，就沒(méi)有了當我想要玩耍不想寫(xiě)作業(yè)耍小聰明的時(shí)候有人能夠嚴格的要求我……我們都不想讓老師拆開(kāi)我們，于是我們就屁顛屁顛的跑去班主任那里，可是班主任從來(lái)就沒(méi)有打算要拆開(kāi)我們這對同桌，只是在班上說(shuō)了一下?lián)Q座位的事情就把我們兩個(gè)給嚇的半死，我的同桌我永遠都不會(huì )忘記你，即使我們現在已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。

同桌作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了。

　　迎接我的，將是嶄新的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

　　開(kāi)學(xué)第一天，我坐在座位上，等待著(zhù)我的新同桌。過(guò)了一會(huì )兒，我旁邊的椅子被人推開(kāi)了。那人高高的，中等身材，穿著(zhù)粉紅色的外套，一雙大大的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，最妙的是，她的臉圓圓的，下巴卻很尖。過(guò)了幾秒，我反應過(guò)來(lái)，咦，這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀，我們同一班級，而且是同桌�！蔽覍λ�說(shuō)道。接著(zhù)，我們相視一笑。

　　說(shuō)起我這個(gè)新同桌，她的優(yōu)點(diǎn)可多著(zhù)呢。她善良、開(kāi)朗、樂(lè )于助人......在我的印象中，她是一個(gè)十足的好女孩。

　　記得在六年級的夏天，我的心情萬(wàn)分緊張，因為那是公布月考成績(jì)的日子，我媽媽向我下了軍令狀：假如我考得好，暑假就帶我去旅游;否則，只能乖乖待在家里。這時(shí)，我坐在位置上，心中七上八下，忐忑不安。突然，老師在講臺上叫了我的名字，我緩緩走上去，看到老師陰沉著(zhù)臉，隱隱猜到了幾分。果然，那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼，我再也忍不住了，眼淚像崩掉的珍珠手鏈，一滴一滴掉下來(lái)。就這樣，三節課過(guò)去了，我還低垂著(zhù)頭，失落地坐在。忽然，耳邊傳來(lái)了一陣柔和的聲音，接著(zhù)，映入眼簾的是一張微笑的臉�！澳阍跒槭裁词露�難過(guò)，為什么要哭?告訴我，好嗎?”“我，我考不好�！蔽页槠�著(zhù)�！斑@有什么，再努力就是了，勝敗乃兵家常事�！薄翱墒�，可是......”“別可是了，下次再加油吧，整理一本錯題集，吸取教訓，一定能考好的!相信我�！笨粗�(zhù)她的笑臉，我心頭的陰云一掃而空。是她，在我失落地時(shí)候鼓勵了我啊，我的新同桌——王丹妮。

　　那么，接下來(lái)，這三年也讓我們手牽手一起度過(guò)吧!

同桌作文 篇4

　　他，英俊瀟灑，帥氣十足，性格開(kāi)朗活潑，走到哪里都有他爽朗的笑聲，他個(gè)子高高的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰(shuí)？他就是我的好朋友小東。

　　他是一個(gè)助人為樂(lè )的人。那是一節數學(xué)課，老師邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室告訴大家這一節課我們考試。同學(xué)們有的信心十足、有的垂頭喪氣。同學(xué)們拿出了筆和紙�？墒俏以跁�(shū)包里左找找右找找， 就是不見(jiàn)文具盒的蹤影。急的我滿(mǎn)頭大汗，要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了！哎！真倒霉，到底怎么辦呢？這時(shí)我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我好像在 說(shuō)：“別急，我來(lái)幫忙吧！”我感激不盡，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我順利地寫(xiě)完了卷子。下課了，我對小東說(shuō)：“你是個(gè)助人為樂(lè )的人！”“同桌之間不是要互相幫助么？”他說(shuō)。聽(tīng)完小東的話(huà)，一股暖 流永上我的心頭。多好的同桌呀！

　　這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè )的人！

同桌作文 篇5

　　我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛，一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴，她非常喜歡樂(lè )于助人。下面我來(lái)給大家介紹一下我的同桌吧。

　　我的同桌喜歡樂(lè )于助人，我記得，有一次，老師讓我們把老師上課布置的題，下課寫(xiě)完，在寫(xiě)題的過(guò)程中，教室里安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到，只聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲�？煜抡n的時(shí)候，全班幾乎就剩下十幾名同學(xué)，其中就有我，因為我有幾道題不會(huì )做，所以我沒(méi)有讓老師看，我也不敢問(wèn)同學(xué)，所以我就沒(méi)有問(wèn)同學(xué)，就在我最苦惱的時(shí)候，我的同桌就過(guò)來(lái)問(wèn)我，你為什么不讓老師看呢，我回答到，我有幾道題不會(huì )做，所以我沒(méi)有讓老師看，你能幫幫我嗎？她說(shuō)，當然可以了。她講得非常認真，我聽(tīng)得也非常認真，她是認認真真的幫我解說(shuō)題意，我也是認認真真的聽(tīng)她認認真真地講給我聽(tīng)。她講完了，她就說(shuō)，你拿過(guò)去讓老師看看吧，于是我就拿過(guò)去讓老師看了看，老師說(shuō)有一道題我做錯了，讓我回去再看看，我就垂頭喪氣地回到坐位上，我的同桌過(guò)來(lái)問(wèn)我，你怎么了，你是不是那道做錯了，我可以再給你講一講怎么做，我說(shuō)好，她在認真地給我講題，我在認真地聽(tīng)她給我講題，她講完了，她說(shuō)，你再拿過(guò)去讓老師看看吧，我聽(tīng)了她的話(huà)，把我的作業(yè)再次拿給老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)好，老師說(shuō)把你的作業(yè)撕下來(lái)，交到上面，就可以下去了，我走到下面，對我的同桌說(shuō)，謝謝你，她說(shuō)，不用謝，同學(xué)之間就應該互相幫助。

　　她有樂(lè )于助人的品質(zhì)，又有善解人意的多種品質(zhì)，這就是我的同桌------張藝佳，你的同桌是什么樣子的，她【他】有哪些品質(zhì)，趕快把你的同桌的品質(zhì)也寫(xiě)成作文來(lái)介紹一下吧。

同桌作文 篇6

　　老師讓我寫(xiě)一篇最有特點(diǎn)的朋友的文章，我的腦海里立刻跳躍出我的同桌尹奕舜的形象。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，長(cháng)而密的睫毛，烏黑閃亮的大眼睛，圓鼓鼓的臉蛋，就跟我小時(shí)候看的年畫(huà)中的胖娃娃一樣，非常招人喜愛(ài)。

　　他是一個(gè)非常樂(lè )助人的的孩子，那里需要幫助，他總會(huì )第一個(gè)沖出去幫助別人。有一次我生病了，沒(méi)有上學(xué)，正想著(zhù)給誰(shuí)打電話(huà)問(wèn)問(wèn)作業(yè)。電話(huà)鈴奇跡般的響起來(lái)，傳來(lái)我可愛(ài)同桌的聲音。他把老師布置的作業(yè)告訴我，而且一再叮嚀我要注意身體。我聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)讓我感到朋友的可貴。( )

　　他還特別喜歡吃東西。每次在間休時(shí)，我給他吃的，他都會(huì )無(wú)比感激，眼睛里放著(zhù)光芒，緊盯著(zhù)食物不放。他吃的樣子就像一個(gè)饑餓的小松鼠，嘴不停的吃著(zhù)一直到腮幫子鼓鼓的，可好玩了！

　　他也有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)干凈。有時(shí)候他的水果掉到了地上，他撿起來(lái)用嘴舔，就算消毒了。還有他的筆，被他咬得傷痕累累，同桌呀！你怎么不想想，筆既有毒，咬起來(lái)又傷牙齒，這可不是一個(gè)好習慣，希望你能改掉這個(gè)毛病。

　　這就是我的同桌，樂(lè )于助人的同桌，好吃的同桌，有些小毛病的同桌。

同桌作文 篇7

　　我三年級下半學(xué)期時(shí)有個(gè)同桌叫黃博文，她是一個(gè)女生，偶爾還有點(diǎn)任性，有點(diǎn)人，她是近視眼，有時(shí)候戴眼鏡，有時(shí)候不戴。

　　有一次，黃博文說(shuō)：“你的彩泥掉顏色，我幫你捏捏吧”，我二話(huà)不說(shuō)就給了她，不一會(huì )兒，我的彩泥就來(lái)了個(gè)三百六十度的大轉變，彩泥竟然從袋子里漏出來(lái)一大半，只剩下一小半還在里面，我讓她賠，她不想賠，于是我們就一直在討論賠與不賠的問(wèn)題時(shí)，美術(shù)老師眼疾手快地收走了她手中的彩泥，我的彩泥王惜諾幫我收好了，我謝過(guò)了她。要不我的彩泥就一個(gè)沒(méi)有啦。

　　自習課上，我發(fā)現黃博文有一些事情多此一舉。因為有一次，我和黃博文玩了紙上大炮游戲，每人只有三發(fā)子彈，我畫(huà)了三個(gè)煙臺，她卻畫(huà)了五個(gè)炮臺，多畫(huà)了一點(diǎn)用都沒(méi)有。還非要另外做個(gè)游戲卡。我們又爭論了半天，最后只好用她的玩了。哎！

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我的同桌也有很多的優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)她熱心助人。有一次，我看見(jiàn)別的同學(xué)在欺負我們班的同學(xué)，我正要上前去問(wèn)問(wèn)怎么回事時(shí)，只見(jiàn)我同桌一個(gè)箭步跑到受欺負的同學(xué)身邊，質(zhì)問(wèn)起來(lái)了，她雖然有時(shí)候欺負我，但這次我真的很佩服她的正義感。她真是個(gè)熱心的人。她下課心情好時(shí)會(huì )教我怎樣讓彩泥長(cháng)時(shí)間的不干，因為我的彩泥老是干干的，不好捏形狀，我太感謝她了。我認為她把捏彩泥的一般熱情投入到學(xué)習中，那么她的成績(jì)一定會(huì )大大的進(jìn)步！

　　我認為不管是誰(shuí)都有好的一面和欠缺的一面，世界上沒(méi)有完美的人，如果黃博文愿意慢慢的進(jìn)步，我相信她一定會(huì )更優(yōu)秀的。

同桌作文 篇8

　　雖然我們現在不再是同桌了，可你為我做的那件事我一直記得。

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我和班級里的同學(xué)們一起下樓上體育課。體能等各項運動(dòng)都完成了，我們期待已久的自由活動(dòng)開(kāi)始了，大家歡樂(lè )地奔跑了起來(lái)。這時(shí)，同桌推了我一下，我馬上像醉漢一樣向后倒退，身體沒(méi)控制住重心，重重地摔在了地上，手也被劃流血了，我氣呼呼地對同桌說(shuō)：“你干什么推我？好痛！”

　　“我只想跟你玩而已！”同桌滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)，“你沒(méi)事吧？”

　　“玩！這是玩嗎？我不理你了！”我大聲說(shuō)道。

　　就這樣，一下午我都沒(méi)搭理他。到了第二天，我還記著(zhù)昨天的事還是不理他，直到下午第一節上美術(shù)課，當我要拿彩色筆的時(shí)候，我翻遍了整個(gè)書(shū)包都沒(méi)找到。奇怪，我記得在的呀，噢！我想起來(lái)了，我昨天回家只忙著(zhù)處理傷口，弟弟要畫(huà)畫(huà)他就把彩色筆拿走了。怎么辦？怎么辦？

　　我向四周的借，大家不是沒(méi)有，就是已經(jīng)借人了，借不到了呀，怎么辦？怎么辦？這時(shí)同桌發(fā)現了我的異常，給了我彩色筆，說(shuō)：“我們一起用吧！”

　　說(shuō)著(zhù)同桌拿起彩色筆開(kāi)始畫(huà)了�？粗�(zhù)他認真作畫(huà)的樣子，我想起昨天的事。

　　“對不起！”我對同桌說(shuō)道。

　　他對我笑了一下，“我也不該那樣推你�！�

　　��！你讓我明白了，一個(gè)人如果連原諒都做不到，那么你將無(wú)法在社會(huì )上立足，所以，你讓我明白了什么是――寬容。

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