搞笑的同桌作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的搞笑的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
搞笑的同桌作文1
“別動(dòng)！葵花點(diǎn)穴手！”我突然感覺(jué)到有人在我背后戳了一下，這是哪位俠客呀？回頭一看，原來(lái)是我的同桌——疏頤。
疏頤是我們班的搞笑“天王”，他的搞笑天賦，作為他的同桌，我是深有感觸。
就連他的相貌也是天生的一副笑星臉。只見(jiàn)一對深棕色的眼睛下面有一個(gè)貌擬草莓的大鼻頭，還不時(shí)地流下一些淡黃色的液體，一張嘴，里面還藏有兩排歪歪扭扭的牙齒，仔細瞅瞅，說(shuō)是牙齒，還不如說(shuō)是過(guò)了期的蛀牙！他最引注目的地方要數他頭頂上的小撮黃毛了，烏黑頭發(fā)里竟出了一小撮硬幣大的黃毛，與他那白得如剛粉刷過(guò)的白嫩肌膚相稱(chēng)，好擬一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒。
與疏熙同桌這段時(shí)間，真可謂是喜怒哀樂(lè )無(wú)窮盡也！就舉其中一例為證吧！課后常來(lái)我座位邊做客的同學(xué)都很熟悉，在我與疏熙座位之間有一條很醒目的“三八”線(xiàn)，這就是疏熙的杰作，立作之時(shí)，他召集了不少于五位同學(xué)來(lái)作目擊證人，以宣布圣旨的口吻立下誓言：如果誰(shuí)碰到這條“地雷”線(xiàn)，得自殘三巴掌！這是哪門(mén)子的歪理邪說(shuō)？我才不搭理他。不過(guò)，為了避免戰爭的無(wú)端爆發(fā)，我還是小心堤防著(zhù)。偏偏疏熙是個(gè)有口無(wú)心之人，剛才還是信誓旦旦，不一會(huì )兒，自己卻越了雷池半步，我本以為是勝券在握，也好將他一軍，誰(shuí)知他卻扮出一副比竇娥還冤的委屈樣，夾雜著(zhù)哭腔說(shuō)：“我超了嗎？你是照片或錄像為證嗎？”真沒(méi)想到他會(huì )來(lái)這一招，讓我哭笑不得！
疏熙雖然搞笑，但一談起天文，那可是一臉的認真。他的愛(ài)好是天文，理想是當一名天文學(xué)家。課堂上一旦涉及了半點(diǎn)關(guān)于天文方面的知識，他總是以一副行家的模樣自居，說(shuō)起來(lái)滔滔不絕、頭頭是道，課后有事沒(méi)事兒總捧著(zhù)一本《天外探秘》，時(shí)而深鎖眉頭，時(shí)而表現出喜出望外的樣兒，全然是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)！
這就是本人的搞笑同桌，一個(gè)常給我帶來(lái)快樂(lè )的同桌。
搞笑的同桌作文2
我的同桌是班上最?lèi)?ài)賣(mài)“萌”裝可愛(ài)、賣(mài)乖的一個(gè)幽默風(fēng)趣的男生，是班上名副其實(shí)的“搞笑”男“萌呆”。
某天，同桌的量角器忘帶了，他把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，匆匆丟下一句話(huà)：“前桌！借一下量角器！”
前桌把頭扭回來(lái)說(shuō)：“拜托你向人借東西的時(shí)候口氣好一點(diǎn)，OK？”
同桌聽(tīng)了這句話(huà)，臉上堆起了笑容，用它獨特的娃娃音，百般討好的說(shuō)：儀態(tài)不凡、氣質(zhì)高雅、貌美如花的唐詩(shī)唐小姐，同學(xué)的好榜樣，我知道你一向最?lèi)?ài)助人為樂(lè )，一定不會(huì )在乎借我一個(gè)量角器吧！嗯哼？”同桌的那副表情好像把前桌當成了老佛爺，把能夸的詞都用上了，正坐在那里一臉期待的望著(zhù)唐詩(shī)。見(jiàn)唐詩(shī)沒(méi)有什么反應，便撕下他的那張“偽裝面具”像一頭發(fā)瘋的獅子向唐詩(shī)口孔去：“唐詩(shī)��！你怎能見(jiàn)死不救了，你看我都夸你了，你總該把量角器借我了吧！快點(diǎn)��！救急��！”
“現在是你向我借東西，你態(tài)度那么惡劣，我可以不借，哦！”唐詩(shī)故意用第二聲的語(yǔ)氣拖長(cháng)語(yǔ)調說(shuō)。
“好的�！蓖朗諗苛艘幌聞偛诺膽B(tài)度，一副真心悔過(guò)的樣子，“我錯了�！闭f(shuō)完，他用兩手握拳拖著(zhù)下巴，眼睛爭的大大的兩科門(mén)牙把下嘴唇緊緊的咬住，扮了一個(gè)“土撥鼠”的可愛(ài)表情，“看在我那么‘萌’的分上，把量角器借我吧！”這家伙，變臉變的比翻書(shū)還快，我們都被逗笑了。
瞧：這就是我的同桌，一個(gè)，愛(ài)“賣(mài)萌”裝可愛(ài)的幽默的小男生。
[推薦理由]小作者能撲捉一個(gè)瞬間，用準確而生動(dòng)的語(yǔ)言把一個(gè)同學(xué)的形象勾勒出來(lái)，中心突出，結構嚴謹，用詞準確，值得推薦。
搞笑的同桌作文3
他是我們班的笑星，有事無(wú)事找點(diǎn)事做，雖然上英語(yǔ)課也在做物理作業(yè)，但他并不是一個(gè)書(shū)呆子。
下課后，幽靈似的老師無(wú)聲無(wú)息地從后門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)，第一個(gè)聲音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“這個(gè)笑聲被全班同學(xué)譽(yù)為“不是人的笑聲“好像還有點(diǎn)“鼎鼎有名“呢！所以他就是老師第一個(gè)逮捕對象“在干什么？“只見(jiàn)老師一個(gè)陰險的微笑，面對這他“糟，大事不妙，快跑“他自言自語(yǔ)到“站住，下課不復習，笑？“他便停下了腳步。很快他就被老師拉到辦公室“喝茶“去了，死性不改的他還是繼續講。有時(shí)被他稱(chēng)為老大的老師逮到居然還敢喊“玨玨，就是你，你逗我笑干嘛��？““恩？““嘿嘿~“
他的身高和小學(xué)三年及的一樣，才來(lái)時(shí)我班同學(xué)說(shuō)“小同學(xué)，不是我說(shuō)你，你也認得字吧！請抬頭看“初一九班“走錯路了，小學(xué)在那邊！““誰(shuí)說(shuō)我走錯路了？我就是初一九班的學(xué)生，也就是你的同學(xué)~“咚！隨這一聲巨響，全班都倒了
個(gè)子矮的他戴著(zhù)一副“黃金“眼鏡，有一張活潑，天真的熱。最好看的就是他嘴巴上的那一對暴牙！讓人看了就喜歡。他也有很外號：夏門(mén)，shop，夏帥哥，商店。只要外號，他就答應，真是隨叫隨到~他也有一個(gè)愛(ài)好：打籃球，這說(shuō)出來(lái)人很吃驚。他這么矮怎么打��？哎~他也愛(ài)說(shuō)口頭禪，他一說(shuō)我們也說(shuō)，哈哈,比如：咦？哪里來(lái)的來(lái)的光線(xiàn)？海迪先生，你怎么使你的牙齒這么美白？“用這個(gè)”“珍珠？”“yes“！到此，全班哄堂大笑，因為珍珠是我們班一個(gè)同學(xué)的外號全班不笑才怪。
哎~一對大門(mén)牙，一副眼鏡，一副太真的熱。成了我們班上的搞笑星這個(gè)笑星就是我的同桌：夏萌。
瞧！他又在說(shuō)他的口有禪了！
搞笑的同桌作文4
我有一位搞笑的同桌，他就像一個(gè)火熱的太陽(yáng)，隨時(shí)隨地地“散發(fā)著(zhù)笑能”、活躍氣氛。他真是一個(gè)“搞笑大王”！
記得有一次，才開(kāi)始上自習課。班里也沒(méi)有老師管理，這位同桌閑來(lái)無(wú)事，沒(méi)有任何作業(yè)可做！“喂，你喜不喜歡和我做同桌呀？”正在做作業(yè)的我瞟了他一眼，沒(méi)有吱聲�！拔�，你到底愿不愿意和我做同桌呀？”他又磨磨唧唧地問(wèn)了一遍。我一下子不高興了，向他吼道：“我不喜歡和你做同桌，煩死了！”“��！千萬(wàn)別讓老師調位置呀！”他低聲喃喃道。我剛才的火氣頓時(shí)灰飛煙滅了，好奇地問(wèn)：“怎么了呀？”他似乎有些不好意思了，小聲地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么。我只是隨便問(wèn)問(wèn)，因為你沒(méi)有我的前任女同桌那么兇巴巴的�！笨粗�(zhù)他那一副不好意思的模樣，我趴在桌上，捂著(zhù)嘴，偷偷地笑了！
還有一次，上數學(xué)課，數學(xué)老師正在講臺上檢查同學(xué)們的課堂作業(yè)，教室里安靜無(wú)比，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲和偶爾的翻書(shū)聲，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。突然，“老師”，同桌的'聲音響了起來(lái)，打破了這寧靜。老師抬起了頭，同學(xué)們也回過(guò)頭來(lái)，把目光聚集到了他的身上�！拔液竺娴耐瑢W(xué)打我的手�！崩蠋焼�(wèn)：“你是不是把手放到后面去了？”“沒(méi)有！我只是把手放到他的桌子上�！彼穆曇魟偮�，坐在前排的同學(xué)就已經(jīng)笑得前俯后仰了�！罢镜胶竺嫒��！崩蠋煙o(wú)奈地說(shuō)道。他只好乖乖地站到了教室的后面，結果當然可想而知了！
事后，他還告訴我：“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛，又沒(méi)有招惹他，他干嘛要打我的手呀�！笨粗�(zhù)他那“委屈”的樣子，我只好搖搖頭，無(wú)語(yǔ)地笑了。
這就是我的同桌—一個(gè)可愛(ài)的、淘氣的、搞笑的同桌。
搞笑的同桌作文5
Oh my god！為什么又要和這個(gè)“搞笑分子”同桌？
咳咳！來(lái)介紹一下這位“文人”吧！呂榮旺字“故事大王”，號“笑話(huà)居士”，與王煜坤、段昊霖合稱(chēng)“三小才子�！�(對了，他就是上次的非洲哥呀！)
說(shuō)起這位“才子”呀！那可是七天七夜說(shuō)不完。那就長(cháng)話(huà)短說(shuō)——盤(pán)點(diǎn)他的三大特點(diǎn)。
一、愛(ài)搞笑
這個(gè)人與其他男生不一樣，面對女生唯命是從，像一只綿羊，混到男生堆里就瘋狂。不管在哪，他總是非�？裢�(當然，除了在老師面前)，他幾乎所有的課余時(shí)間都在講笑話(huà)，就算在上課，也要偷偷說(shuō)幾句。(除了語(yǔ)文課)
在上品德課時(shí)，老師顧不著(zhù)管他，他就張牙舞爪，站起來(lái)，不是湊前去叫一聲，就是向后插一句。以至于前后左右的人都討厭他。但他好像還不知情，繼續厚著(zhù)臉說(shuō)說(shuō)說(shuō)。我也很煩，但我也不能說(shuō)！(對了，我可不是在損壞同桌的形象！這是真的)
二、愛(ài)哭
他很愛(ài)哭，像一個(gè)柔弱的女孩子；而我相反，無(wú)論受什么挫折，也堅強得不流淚，像一個(gè)男孩子。
那次，英語(yǔ)老師不知為什么責怪了他幾句，他居然哭了！哦，天哪！他有多柔弱？我、我受不了他了！
你看：英語(yǔ)老師責怪他：哭；課本忘帶了，哭；筆蓋丟掉了，哭；哭……總之，是說(shuō)不盡的哭。
現在我都開(kāi)始討厭這個(gè)字：哭。
三、自戀
這可不是我胡說(shuō)哦！這是他親口承認的哦：“本人乃是三小才子之一！快來(lái)膜拜本人吧！”“本人玉樹(shù)臨風(fēng)，是全世界第一帥的才子！”……真是受不了他！因為煩透了他，所以每次在他說(shuō)那些自戀的話(huà)時(shí)，我都會(huì )潑他冷水，讓他成為一個(gè)“落湯雞”。
我的同桌呀！你雖然為班級帶來(lái)了樂(lè )趣，但你能話(huà)少一點(diǎn)嗎？
搞笑的同桌作文6
我站在鏡子前，看著(zhù)自己的體形，不停的抱怨：為什么我沒(méi)有苗條的身材；我做在電視機前，看見(jiàn)電視里又唱又跳的明星，不停的抱怨：為什么我的歌聲不好聽(tīng)。我抱怨自己沒(méi)有論壇學(xué)者的口才，我抱怨自己沒(méi)有長(cháng)得帥氣可愛(ài)，抱怨著(zhù)，抱怨著(zhù)……
“沙沙沙……”，下雨了，我興奮地跑了出去，我喜歡雨，喜歡傾聽(tīng)雨的訴說(shuō)，喜歡享受雨的輕撫……雨漸漸大了，我跑進(jìn)了附近的小商店，商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，在店里來(lái)回走著(zhù)隨手拿起了一本哲理性的書(shū)籍，翻著(zhù)，看著(zhù)，“每一朵花都有自己的動(dòng)人之處，牡丹有牡丹的動(dòng)人之處，玫瑰有玫瑰的艷麗，蒲公英也有她的清新活潑，于花如此，于人也一樣，每個(gè)人都有自己的魅力和風(fēng)采，誰(shuí)也搶不著(zhù)誰(shuí)的�！币痪湓�(huà)把我吸引，我的目光停留了很久很久，我思索著(zhù)，突然，我嘴角上揚，我笑了，笑得那么甜那么甜。
給自己一個(gè)微笑！讓你多一份坦然，少一份拘謹，增加一些快樂(lè )，減少一些悲傷，加一些自信，減一絲自卑。其實(shí)笑并不難，嘴角上翹，那就是笑。
失敗了沒(méi)什么大不了的，就怕自己不敢面對；挫折了也無(wú)所謂，就怕自己失去了信心；坎坷又如何，就怕自己無(wú)力去嘗試。不要抱怨生活給了自己太多的磨難，在多的挫折和在多的痛苦，給自己一個(gè)微笑吧，讓自己快樂(lè )的生活下去！
我明白了所有，也永遠不會(huì )明白，有什么能比得上笑臉，有什么能比笑臉更好，有什么可以代替笑臉。但我明白的是，笑臉，總是世界上獨一無(wú)二的！
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