關(guān)于同桌作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于同桌作文1
新學(xué)期開(kāi)始了，老師給我們安排座位。因為我個(gè)子高，又得坐在最后排了，沒(méi)有人能跟我配同桌了，看著(zhù)同學(xué)們都在和自己的同桌聊天，我心里很難過(guò)。有一天，一個(gè)男生突然坐到了我旁邊，我主動(dòng)和他攀談起來(lái)，交談中我知道了他叫洪春宇，是我班新轉來(lái)的同學(xué)。
開(kāi)始時(shí)我們相處得還算好，可是時(shí)間久了，我覺(jué)得他有時(shí)候令我非常不開(kāi)心。一天放學(xué)時(shí)，我坐在椅子上整理書(shū)包，可他不知為什么把手放在桌子上使勁地晃動(dòng)桌子，我就輕輕地對他說(shuō)：“請你把手拿開(kāi)�！彼焕砦�，我連續對他說(shuō)了好幾聲，他還裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。我火了，把他的語(yǔ)文書(shū)扔在了地上。他看到自己的語(yǔ)文被我扔了，就猛地站起來(lái)，抓起我的語(yǔ)文書(shū)扔出了窗外。那時(shí)，我急得哭了起來(lái)。后來(lái)，我們也吵鬧過(guò)幾次。
但在最近的一次語(yǔ)文考試中，我改變了對他的看法。
那次考試，我寫(xiě)錯了字，剛要用橡皮，卻發(fā)現自己沒(méi)帶橡皮，我左看看右看看，心里非常著(zhù)急。我的這一舉動(dòng)被同桌發(fā)現了，他慢慢地把橡皮移了過(guò)來(lái)，我心里很不是滋味，真想對他說(shuō)一聲：“謝謝！”可是萬(wàn)一被老師看見(jiàn)了，還以為我們在作弊呢�；叵肫鹨郧�，他雖然對我不是很友好，可我也有錯，我不該動(dòng)不動(dòng)就對他發(fā)脾氣。我接過(guò)橡皮后，用力地擦去試卷上寫(xiě)錯的字，就好像要竭力抹去以前發(fā)生過(guò)的所有的不愉快�？荚嚱Y束后，我對他表示了謝意。
從那以后，我們又和好如初，再也沒(méi)有吵鬧過(guò)。但一眨眼，又到了要換同桌的時(shí)候，我真不想讓老師把我倆分開(kāi)！
關(guān)于同桌作文2
提到同桌，大家肯定有好多好多的話(huà)要說(shuō)。比如有三八線(xiàn)，爭一個(gè)東西啦。很多很多，講述一個(gè)故事會(huì )開(kāi)懷大笑。
我有兩個(gè)同桌，一個(gè)特別好，一個(gè)特別壞。她個(gè)子不高，戴著(zhù)一個(gè)黃邊框的眼鏡。她叫XX。這是一個(gè)好同桌，我最欣賞她的樂(lè )于助人。比如有時(shí)我有不會(huì )的題她會(huì )毫不猶豫的給我講題，有時(shí)在書(shū)上批一些東西。她都會(huì )時(shí)不時(shí)的提醒我，每天基本上都能聽(tīng)到XX說(shuō)“這里劃一下，這是一個(gè)詞語(yǔ)�！边@個(gè)同桌有時(shí)也有一些煩，比如在數學(xué)課上一直讓我舉手回答問(wèn)題，她會(huì )一直說(shuō)“對，你的想法是對的快點(diǎn)舉手。"這個(gè)同桌太喜歡幫助別人了，這就是所謂的幫助別人快樂(lè )自己。
她個(gè)子中等，一個(gè)齊劉海的下面有一張嚴肅的臉。她就是XX，大家都叫她淤泥。這個(gè)同桌沒(méi)有什么特別的就是特兇，特愛(ài)打人。比如今天她寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯了一個(gè)字她用膠布把粘去。一不小心把書(shū)給弄破了一塊，我笑了一下。她就說(shuō)“笑什么笑怎的你想的”。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就拿起筆扎了我一下，我用手推了她一下。她更不高興來(lái)，又拿起筆扎我，我來(lái)不急閃身上又多了兩三個(gè)傷疤。唉，這個(gè)同桌真讓我沒(méi)法子。
這兩個(gè)同桌讓我高興又無(wú)奈，一個(gè)是善良的，一個(gè)是火爆的。這兩個(gè)真的成了白雪公主和老巫婆？俗話(huà)說(shuō)得好，好男不跟女斗。我還是忍忍吧！
這就是我的兩個(gè)同桌冤家了。
關(guān)于同桌作文3
我的同桌——劉小帥，今年已經(jīng)12歲了，個(gè)子很高，平時(shí)總愛(ài)惹同學(xué)生氣，在我的印象中，他就是一個(gè)搗蛋鬼。但有一件事，改變了我對他的看法。
那是昨天早上第一節課，我和他正在埋頭做作業(yè)。突然，他狠狠地推了我一把，使我的作業(yè)本上出現了一條“美麗”的弧線(xiàn)，天哪，這可是鋼筆呀，我怎么擦也擦不掉，我也不是好惹的，于是我以牙還牙，也推了他一下，他這才抬起頭來(lái)，對著(zhù)我大聲吼道：“你干嘛呀？”我指著(zhù)那條“小尾巴”說(shuō)：“我還問(wèn)你呢，這是不是你的杰作？”
“是又怎么樣，不是又怎么樣？你看你都占了多大地方啦？”說(shuō)完他還打了我一下，我也“回敬”了他一下，大家又都開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。下課了，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，并在中間畫(huà)上了“三八線(xiàn)”。就這樣，僵持到了下午第一節課，我們正在讀英語(yǔ)，當讀到“scarf”時(shí)，我說(shuō)他讀錯了，他說(shuō)我發(fā)音不準，我們倆的怨恨又加深了，但直到第二節課，事情出現了轉機。
第二節課，老師說(shuō)要考試，我立即做好了準備，卷子發(fā)下來(lái)，我開(kāi)始寫(xiě)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。忽然，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，正要找橡皮，我卻發(fā)現筆、尺都靜靜地躺在筆袋里，惟獨沒(méi)有橡皮，我東尋西找，還是沒(méi)找到。正在我萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，想起了同桌，如果是往常，我定會(huì )跟他借橡皮，可今天，我跟他都這樣了，他會(huì )借給我嗎？我轉過(guò)頭，我倆的眼神正好相遇，他好象看出了我的難處，毫不猶豫地遞過(guò)了橡皮。
下課了，我還給他橡皮，并向他說(shuō)對不起，他說(shuō)：“我也有責任，我們撤消‘三八線(xiàn)’吧！”“好呀！”我倆都欣慰地笑了。
真想不到，劉小帥還真有肚量。
關(guān)于同桌作文4
一件小事，一份綿長(cháng)的情意，同桌的他是我心靈永遠的慰藉！
——題記
同桌的他是一位活潑開(kāi)朗，熱心助人的聰明男生。他個(gè)子中等，一張清秀的臉龐，一雙睿智明亮的大眼睛，一張能言善辯的嘴巴，最主要的是他有一個(gè)富有創(chuàng )意的腦瓜，他的最?lèi)?ài)是上英語(yǔ)課。
他學(xué)習非常認真。上課時(shí)他安安靜靜地聽(tīng)老師講課，坐得端端正正，很少做小動(dòng)作，一句悄悄話(huà)也不講。老師提問(wèn)時(shí)他都會(huì )積極舉手發(fā)言，特別是他寫(xiě)作業(yè)時(shí)不但聚精會(huì )神，一絲不茍，而且速度超快，字體工整，很少涂改，作業(yè)干凈得就像臉蛋一樣潔白無(wú)瑕。這一點(diǎn)我比起他可差遠了，但我決心以他為榜樣，爭取趕上他。
他非常熱心助人。當同學(xué)們遇到困難時(shí)，他總會(huì )挺身而出，積極幫忙解決。有一次，我遇到一道關(guān)于近義詞和反義詞的難題，由于我平時(shí)閱讀練習少，基礎知識較差，左思右想還是寫(xiě)不出來(lái)，于是我去向他求助，他不是簡(jiǎn)單地告訴我答案，而是拿出書(shū)幫我分析，還引導著(zhù)讓我從文章中找出詞語(yǔ)進(jìn)行比較，而后又耐心地給我講解，直到我理解為止，使我不但解決了難題，而且加深了記憶。類(lèi)似這樣的事有許多，他那樂(lè )于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
當然，我們有時(shí)也難免磕磕絆絆，有時(shí)為對方“過(guò)界線(xiàn)”而鬧小別扭，這都是以前的事了，現在我們是好朋友，好同桌，我們會(huì )時(shí)常分享一些快樂(lè )的趣事。英國作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè )，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！蓖朗俏覍W(xué)習的榜樣，他身上的優(yōu)點(diǎn)時(shí)時(shí)刻刻在感染著(zhù)我，我們的友誼也像年齡一樣在慢慢成長(cháng)。
這就是同桌的他，一位愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、有一顆“金子般”心的好同桌。
關(guān)于同桌作文5
“嗚……”才剛來(lái)到教室，我的同桌劉翔就開(kāi)始哭了，唉！我這個(gè)同桌怎么這么能哭呢？
“怎么了，怎么了？”我問(wèn)他，他說(shuō)：“我的這道題明明對了，組長(cháng)怎么給我改錯了？”“讓我看看�！蔽野阉木砑埬脕�(lái)一看，他寫(xiě)的兩個(gè)筆芯粗細都不一樣，就說(shuō)：“你的兩個(gè)筆芯粗細不一樣，怎么能說(shuō)你的對了呢？”“我的就是對了�！闭f(shuō)著(zhù)，他反而哭得更厲害了。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，他把他的卷紙給老師看，老師把他改錯的那道題打了一個(gè)對勾，把他的分數也改了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他走下講臺時(shí)，一下子變了臉，一臉燦爛地說(shuō)：“我的分數比你高�！闭f(shuō)完他還不忘吐了個(gè)舌頭，之后，便晃著(zhù)身體揚長(cháng)而去。
有一次，考試過(guò)后，語(yǔ)文老師翻了翻大家的試卷，突然讓同桌過(guò)去，讓他把“寫(xiě)名字”三個(gè)字說(shuō)十遍，他邊哭邊說(shuō)：“寫(xiě)名字，寫(xiě)名字，寫(xiě)名字……”說(shuō)完老師輕輕拍了他一下，說(shuō)了一句：“下次注意�！本腿ジ钠渌瑢W(xué)的試卷了。同桌下去以后，就在紙上寫(xiě)了十遍“寫(xiě)名字”，放到老師的講臺上，不過(guò)那表情實(shí)在難看。
期末考試前，老師對他說(shuō)語(yǔ)文數學(xué)必須考到100分，差一分卷紙抄十遍，分數出來(lái)了，成績(jì)都沒(méi)有考到100分，所以語(yǔ)文抄二十七遍，數學(xué)抄二十三遍，他邊哭邊寫(xiě)。后來(lái)他不哭了，心里靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：用兩個(gè)筆寫(xiě)。后面的`同學(xué)發(fā)現以后給老師告狀，老師又罰他寫(xiě)一百遍，這才老實(shí)下來(lái)，不敢再投機取巧了。
暑假的兩個(gè)星期以后，同桌打電話(huà)告訴我他終于抄完了一百遍的試卷，這可真是“功夫不負有心人”呀！同桌啊，你能不能改掉你那愛(ài)偷懶的毛病��！
關(guān)于同桌作文6
我想大家大概還不知道我的同桌吧！那么現在就由我來(lái)為大家介紹介紹我的同桌吧！
我的同桌有著(zhù)一雙水汪汪的眼睛；手十分的大；有著(zhù)一個(gè)瓜子臉；嘴巴扁扁的；臉上有一些些很短很短黑胡子……
我的同桌老是沉默不語(yǔ)的，比如：有個(gè)人想在上課的時(shí)候找他說(shuō)話(huà)，他卻半句不應，真像個(gè)活死人！但是這是我們應該學(xué)習的，因為每個(gè)人在上課的時(shí)候，都必須把注意力和自己的心都融入到老師的聽(tīng)講，如果一不小心開(kāi)了小差，就有可能會(huì )了你半輩子甚至一輩子的“時(shí)光”�！杜汲伞防锩嬗兴竭^(guò)這么一句話(huà)：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。這句話(huà)就是在告訴我們：時(shí)間是過(guò)得很快的，一轉眼就告別了少年時(shí)代。但要掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)確實(shí)很難的，所以要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
自從我調到好生小組來(lái)以后，我的同桌就很少看見(jiàn)他笑，班級里沒(méi)有一個(gè)人能把他逗笑（除了他的后桌），他的后桌是班級里唯一能把我的同桌逗笑的一個(gè)人。廖鴻俊十分的可愛(ài)，他常常會(huì )說(shuō)一些笑話(huà)或者做些搞笑的表情，導致大家都被他逗得哈哈大笑！
我的同桌是一個(gè)十分執著(zhù)、倔強的一個(gè)人！說(shuō)到執著(zhù)與倔強就有兩點(diǎn)：第一點(diǎn)：每一次小組討論的時(shí)候，我們大家都遇到了難題，想用一下倍速等學(xué)習書(shū)本，可他就是偏偏不用，我們拼命叫他用，他就是不用還跟我們說(shuō)一句：“我們等著(zhù)看，看誰(shuí)笑到最后！”第二點(diǎn)：今天早上數學(xué)老師叫我們小組學(xué)習對一下新課標的答案，并作批改�？墒俏彝谰推幌嘈乓男抡n標，而且還問(wèn)了我們依據十分幼稚的話(huà)：“老師有說(shuō)要改嗎？”我們真想應他一句：“你是不是上課沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)��？”
大家聽(tīng)了我的介紹，應該會(huì )大致了解了我的同桌吧！
關(guān)于同桌作文7
我有一個(gè)好朋友，是我的五年級時(shí)的同桌。他個(gè)子不高。小臉白白凈凈的，看上去挺帥。帥是帥，就是有點(diǎn)瘦，同學(xué)們管他叫：“瘦羊”。他有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。只要你和他談起話(huà)來(lái)，肚子笑得都會(huì )發(fā)疼。正因為這點(diǎn)，他成了我們班上名副其實(shí)的“幽默大師”。
記得又一次下大霧，早上許多同學(xué)都晚來(lái)了幾分鐘，他也不例外。他匆匆忙忙地走進(jìn)了教室，又悄悄站在我身邊，一聲“報告”把我嚇得半死。只見(jiàn)他筆挺地站著(zhù)，還行了個(gè)軍禮。我看著(zhù)他，說(shuō)：“才來(lái)��？”他這才坐下來(lái)。我還沒(méi)翻書(shū)，他又說(shuō)話(huà)了：“今日早晨，我軍意外遭到敵軍煙霧彈襲擊，造成晚到的嚴重后果！”我一聽(tīng)，嘿，真逗！他竟把大霧和煙霧彈相提并論了。
還有一次，我們正在班里上自習，忽然，天陰了下來(lái)，像夜晚一樣。這時(shí)，同學(xué)們騷動(dòng)了起來(lái)。他突然說(shuō)：“哎呀呀，壞事了！地球要撞土星啦！”周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)后哭笑不得，他真有趣。
眨眼就到了語(yǔ)文考試的日子。那天下午放學(xué)后，我拿著(zhù)那張考得不太理想的卷子，垂頭喪氣地往家走。他不知是什么時(shí)候，他跑到我身邊，調皮地問(wèn)：“喂，考多少分？”我沒(méi)理他。只看了他一眼。這時(shí)，他把一句安慰的話(huà)丟了過(guò)來(lái)：“勝敗乃兵家常事。努力點(diǎn)，有朝一日，咱在比比�！蔽乙宦�(tīng)，也樂(lè )了，鼓起勇氣說(shuō)：“好，下次咱比試比試�！蔽覀兌夹α�。
這就是我的同桌，你說(shuō)有趣不有趣？
關(guān)于同桌作文8
我的同桌趙同學(xué)是一個(gè)淘小子，他常常做一些稀奇古怪的事，弄得我哭笑不得。
某一次考試試卷發(fā)了下來(lái)，只見(jiàn)趙同學(xué)愁眉苦臉地望著(zhù)他那“慘不忍睹”的試卷，突然趙同學(xué)舒展眉頭，嬉皮笑臉地將手中的試卷指給我看，“炫耀”道：“瞧，我考的高不？厲害不？”不得不佩服的事，考成這樣還能面不改色，實(shí)在是太“樂(lè )觀(guān)”啦！可是有點(diǎn)兒過(guò)頭了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到趙同學(xué)竟怪起我來(lái)了，他理直氣壯地對我說(shuō)：“都怪你！”什么？怪我？考不好關(guān)我啥事？見(jiàn)我一臉茫然的樣子，趙同學(xué)偷笑起來(lái)，我這才知道，被他耍！
趙同學(xué)還十分樂(lè )于“綁架”我的文具呢！有一次下課，我去發(fā)本子，回來(lái)后，我桌上的筆呀，橡皮呀，尺呀，全“失蹤”了，找了半天，一無(wú)所獲，咦？怎么找不到？難不成他們長(cháng)腿“離家出走”了？這么多天的情誼，它們怎么……我正想入非非，趙同學(xué)躲在一旁偷笑，看我轉過(guò)來(lái)，就裝作沒(méi)事人一樣吹哨，一定有蹊蹺！我氣勢洶洶地伸出手，希望他乖乖“自首”，可他還是一個(gè)勁的笑。嘿，老虎不發(fā)威，你當我是“Hello Kitty”��！我正要發(fā)怒，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，趙同學(xué)指了指課桌之間的縫隙，我一看，真有！虧他想出來(lái)。拿出了文具，他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話(huà)，周?chē)瑢W(xué)樂(lè )開(kāi)了花。這常州話(huà)，連常州人都聽(tīng)不懂呀！
趙同學(xué)很淘吧，可正是因為他的淘才讓我們有了樂(lè )趣。趙同學(xué)呀，趙同學(xué)，你啥時(shí)候能安分點(diǎn)？
關(guān)于同桌作文9
我的同桌叫趙慶東，我自從五年級就認識他了。在六年級的時(shí)候，我還和他做同桌呢！現在七年級了，我竟然又和他做了同桌。唉，真是“冤家‘’路窄��！趙慶東是一個(gè)非常瘦小的男生，頭發(fā)亂的跟雞窩似的，極度懷疑他家沒(méi)有梳子。他的眼睛很小，他的鼻子很小，他的嘴巴也很小，所謂”濃縮就是精華“！趙慶東和紀國豪以前在我們六。二班的時(shí)候，就是班上的兩大”自戀狂“。
一個(gè)暑假過(guò)去了，他們的自戀指數又會(huì )增加嗎？有一天，好像是在上自習課的時(shí)候，他不學(xué)習卻在那自言自語(yǔ)地說(shuō)：”唉呀，世界上怎么能有我這么帥的人呢？我每天對著(zhù)鏡子，就感覺(jué)上天怎么對我這么好��？把智慧，美貌都賜予我了！“我，馬吉格，王凱倫聽(tīng)了都做嘔吐?tīng)顟B(tài)！還有一次是在午讀的時(shí)候，趙慶東突然指著(zhù)自己的眼睛，問(wèn)我說(shuō)：”鄭亞楠，你說(shuō)我是不是丹鳳眼��？“我心里就納悶兒：好好的，他問(wèn)我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀？接著(zhù)，他又用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)：”書(shū)上說(shuō)，丹鳳眼的男生都很帥�！拔衣�(tīng)了，差點(diǎn)兒又吐出來(lái)就他這個(gè)樣，還帥男！額……我感覺(jué)，是不是因為趙慶東長(cháng)的小，所以他的膽也小呢？有一次，趙慶東惹了燕瑞，她找范紫薇給她出氣，因為范紫薇挺厲害的。趙慶東看見(jiàn)范紫薇來(lái)勢洶洶的樣子，就撅著(zhù)嘴說(shuō)：”姐，不敢了，再也不敢了！‘’我們看見(jiàn)他這個(gè)樣子，也笑作一團。因為他這個(gè)樣子特別像一個(gè)委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個(gè)自戀，愛(ài)惹事并且非常膽小的初中生。
關(guān)于同桌作文10
你，通情達理，包容著(zhù)我的任性，包容著(zhù)我的無(wú)理取鬧，處處遷讓著(zhù)我，沒(méi)有一絲怨言。而我呢，有時(shí)老是把你當出氣筒，怨恨和不開(kāi)心無(wú)處發(fā)泄，就拿你開(kāi)刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天，你心平氣和地對我說(shuō)："不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無(wú)所謂。''當時(shí)，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動(dòng)，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌—你。
你，英語(yǔ)超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習英語(yǔ)，把超過(guò)你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒(méi)有付諸東流，得到了英語(yǔ)成績(jì)第一的寶座—97。5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時(shí)，我認為你肯定會(huì )心灰意冷，但沒(méi)想到你卻自信地仰起頭對我說(shuō)："放心，下次我要考100分！''你的面容中透著(zhù)無(wú)法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒(méi)想到卻被你不服輸的精神所感染。盡管你嘴上這么說(shuō)，但我猜你的心里一定很難過(guò)吧！你的表情令我有些難過(guò)`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！
你=我可愛(ài)的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂(lè )，我的幸福，我的痛苦和難過(guò)，而你只會(huì )不厭其煩地`靜靜得聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)也會(huì )說(shuō)說(shuō)你自己的事。我喜歡這種感覺(jué)，輕松自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著(zhù)我蛻變。
關(guān)于同桌作文11
我同學(xué)陸怡成，他是我最要好的朋友。五年來(lái)，他一直和我同桌。
他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑茂密的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛下面有一個(gè)標致的小鼻子，鼻子下面還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他個(gè)子中等，卻是我們班短跑健將，很少有人能追上他。
陸怡成最?lèi)?ài)笑，一笑起來(lái)就是傻笑，而且還停不下來(lái)，不管你怎么叫他都沒(méi)有用。那次，我對陸怡成說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)：有個(gè)小學(xué)生在作文里面寫(xiě)了一句話(huà)，‘我媽媽是30多歲的中年婦女’，老師批改時(shí)，在‘中年’旁邊寫(xiě)了‘多余’兩字，誰(shuí)知，小學(xué)生訂正為：‘我媽媽是30多歲的多余中年婦女’。
我笑話(huà)剛一說(shuō)完，陸怡成就大笑起來(lái)，嘴巴張得大大的，似乎能裝下一個(gè)雞蛋，臉笑得都快變了形，幾滴口水也不知不覺(jué)地從嘴巴淌了下來(lái)，落到地上。笑了一會(huì )，陸怡成就一邊笑一邊怪腔怪調地重復著(zhù)：多余的中年婦女。足足笑了兩三分鐘，陸怡成還沒(méi)有停下來(lái)。我實(shí)在忍不住了，大喊：不要再笑了！陸怡成被震住了，看著(zhù)我，看了兩秒，他又開(kāi)始笑了，邊笑邊說(shuō)：你——你——你的樣子——好——好好玩。他一邊笑一邊一遍又一遍看著(zhù)我，笑了四五分鐘，終于停下來(lái)。
陸怡成在學(xué)習上毫不含糊。陸怡成英語(yǔ)最好，英語(yǔ)成績(jì)是我們班第一名，不光如此，他還在課外學(xué)習了6年的英語(yǔ)，英語(yǔ)水平現已達到初三的英語(yǔ)水平。陸怡成數學(xué)也很好，每次考試都在98分左右，讓人嘆為觀(guān)止。
這就是我的同桌陸怡成。
關(guān)于同桌作文12
“老師呀老師，你怎么把我和他分到一起了�！薄白宰鞫嗲榈募一�，你以為我愿意和你分到一起嗎？”這就是我和我的同桌在開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)的第一句話(huà)。但是現在呢，我卻改變了這中心態(tài)，因為，通過(guò)我‘長(cháng)時(shí)間’的觀(guān)察，我不僅發(fā)現我的同桌人不壞，并且還發(fā)現這個(gè)人挺好的。
我的同桌的相貌并沒(méi)有什么特征，彎彎的眉毛下面有一對不大的眼睛，那對眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，那櫻桃小嘴總會(huì )說(shuō)出一些有趣的話(huà)，逗我們發(fā)笑。
雖然我的同桌長(cháng)的很平常，但是他卻非常大方。如果你問(wèn)他借什么東西，只要是他有的就都會(huì )借給你。記得有一次，我們要交錢(qián)，我記錯了，少帶了5塊，于是便問(wèn)我同桌借。我同桌毫不猶豫的就把他多出來(lái)的5元錢(qián)借給我了。我當時(shí)感動(dòng)極了，說(shuō)馬上就會(huì )還給他，結果過(guò)了好幾天我都沒(méi)還。還有一次，我們考試，我忘記帶了水筆，于是變問(wèn)我同桌借，我同桌正好帶了兩枝，于是就借給了我。我又說(shuō)馬上就還給他，結果直到把水筆管里的油都用完了，才把空筆殼還給他。
我同桌很大方，可是卻很膽小。這主要表現在他上課回答問(wèn)題這方面。老師只要一說(shuō)小組討論，他就在組里唧唧喳喳，滔滔不絕，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。連我這個(gè)組長(cháng)也一句話(huà)也說(shuō)不成�？墒抢蠋熞蛔屌e手回答問(wèn)題他就不行了。支支吾吾，一字一頓的。還帶著(zhù)恩恩恩啊啊啊。的口頭語(yǔ)，把班級里的同學(xué)都給弄糊涂了。連他自己都說(shuō)：‘我都把自己給弄糊涂了�！�
這就是我的同桌，這個(gè)愛(ài)打愛(ài)鬧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，膽小怕事，又大方的同桌。
關(guān)于同桌作文13
我的同桌叫張運升，他今年14歲，一雙濃眉大眼， 炯炯有神，高高的鼻子聳著(zhù)烏黑的鼻孔，厚嘴唇，黑皮膚， 最有趣的要數他的頭發(fā)了，又密又長(cháng)，活像一個(gè)刺尾球。
上課時(shí)，我占的桌子總要多一些，他一不小心碰我一下， 我就大發(fā)雷霆。他的學(xué)習成績(jì)不好，經(jīng)常不完成作業(yè)， 所以同學(xué)們都不跟他玩，我就更是不理他了。
六年級的最后一個(gè)學(xué)期， 老師說(shuō)：“上學(xué)期我們班考的很好，各方面都達到了學(xué)校的要求，但是全校四個(gè)班， 只有張運升同學(xué)沒(méi)有考及格，希望在最后一個(gè)學(xué)期中， 你能夠努力學(xué)習，爭取考出優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭光，為班級爭光， 同時(shí)同學(xué)們以后應該多幫助他，使他增強學(xué)習的信心。 通過(guò)老師耐心地教育和同學(xué)們的熱心幫助，他好像變了個(gè)人似的， 上課認真聽(tīng)講，不再做小動(dòng)作了，有時(shí)還能積極回答問(wèn)題。 他那認真勁就甭提了，就是蚊子去叮他，他也能忍著(zhù)不動(dòng)一下， 我見(jiàn)了譏諷一句:“哼!差生怎么樣也是差生。 ”他聽(tīng)了只是默默的低下了頭。咦!現在可怪了，他的數學(xué)作業(yè)能拿100分， 語(yǔ)文作業(yè)也能按時(shí)交，他的所做所為，真讓我有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
這天下午，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，我瞟了一眼同桌， 只見(jiàn)他兩只眼睛呆呆的盯著(zhù)我的作業(yè)本，我生氣地說(shuō):“看什么看，想抄作業(yè)嗎 ”給了他一個(gè)白眼。他結結巴巴地說(shuō):“你， 你這道題好像寫(xiě)錯了�！蔽野l(fā)火了，“也不稱(chēng)稱(chēng)你自己有幾兩重， 還給我挑刺�！蔽矣纸又�(zhù)寫(xiě)起來(lái)。他傻傻的站在那里， 啞口無(wú)言。忽然我瞟了一眼那道題，呀!我錯把6寫(xiě)成9了，怪不得呢! 我在心里驚嘆著(zhù)。
我恨自己，恨自己以前魯莽，我的臉漲得通紅， 不知該說(shuō)什么好……
關(guān)于同桌作文14
我的同桌 我們班有個(gè)同桌叫小紅，她皮膚白白的，臉圓圓的，濃眉大眼，看上去很有精神，小紅很樂(lè )于助人，所以大家都叫她愛(ài)心大使。 有一次上體育課的時(shí)候，麗麗絆倒了，小紅看見(jiàn)了，趕緊把麗麗扶起來(lái)。哎呀，你的腳流血了，我帶你到校醫那看看吧！瘦弱的小紅二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把麗麗背到了醫務(wù)室，看完后，又把她背回了教室。
前幾天，班級組織抗旱捐款，多少不限。班里一個(gè)同桌由于家庭經(jīng)濟困難拿不出錢(qián)來(lái)捐款，急得直掉眼淚。小紅知道后，悄悄地塞給那個(gè)同桌五元錢(qián)，讓她獻了愛(ài)心，了了心愿。其實(shí)小紅家并不比我家富裕，可我卻沒(méi)能像她那樣做。我又一次對她產(chǎn)生了敬佩之情。 小紅就是這樣一個(gè)心地善良、助人為樂(lè )的人。她真不愧是我們班的愛(ài)心大使！ 設問(wèn)開(kāi)篇法提示： 設問(wèn)是自己提問(wèn)題，自己解答問(wèn)題。以這種方式做文章的開(kāi)篇，叫做設問(wèn)開(kāi)篇法。使用這種方法能啟發(fā)人的思考，鮮明人物的思想活動(dòng)。 使用這種方法應注意：
1、這種方法，是自問(wèn)自答，是無(wú)疑而問(wèn)的。
2、有問(wèn)不答，不是設問(wèn)。
例文： 我愛(ài)露珠 春天，萬(wàn)物萌生。你喜歡什么呢？時(shí)嫵媚多姿的花朵，時(shí)纖細小巧的青草，是輕盈如紗的白云，還是活潑可愛(ài)的紫燕？這一切，自然都有迷人之處，然而我最喜歡的是那小小的露珠！ 走向大自然 你心里煩惱嗎？你身體疲倦嗎？走向大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，洗去你的煩惱，驅走你的疲倦。
關(guān)于同桌作文15
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)看了你的日記，誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣”
這就是《同桌的你》的歌詞，一首讓千千萬(wàn)萬(wàn)人勾起想念的美麗傷感的歌詞。
轉眼你已成我曾經(jīng)的同桌。那時(shí)是多么偶然的和你做了同桌，從沒(méi)想過(guò)會(huì )和你做同桌，從那以后就不想再和任何人做同桌，說(shuō)不出為什么�；叵肽菚r(shí)的日子，我兩真的很瘋狂。也引來(lái)了不少目光和蜚語(yǔ)。但我不介意，因為我們倆只是純真的友誼。聽(tīng)他們說(shuō)，你是那種不讓人親近的人（很冷，很少和人說(shuō)話(huà)，特別是女生）。但我很幸運，我們倆很聊得來(lái)。也因此成了對方最好的異性朋友。還記得我們在校道上的腳��；一起談笑的記憶；爭吵問(wèn)題的不服輸；一起……太多記憶要珍藏。我有時(shí)會(huì )很任性，但你總是表現的比我還要任性，讓我不得不變得乖乖的。我總是會(huì )說(shuō)我要考過(guò)你，但每一次都沒(méi)有考過(guò)。
還記得八年級上冊期中考的時(shí)候，（那時(shí)你已不是我同桌）你威脅我說(shuō)如果這次我考不過(guò)你，就和我絕交。我知道你只是想讓我考好點(diǎn)，就算沒(méi)你好，你也不會(huì )和我絕交的。沒(méi)想到我真的考過(guò)了你。但當時(shí)我還是有點(diǎn)不開(kāi)心——你成績(jì)下降了，下降的很快，很快！
同桌的你，那個(gè)帶給我快樂(lè )的同桌。只想跟你說(shuō)，朋友，同桌，你要快樂(lè )，你要提高你的成績(jì)，然后再來(lái)“嘲諷”我！記得過(guò)去的路上有我。
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