同桌冤家作文【薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同桌冤家作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌冤家作文1
讀著(zhù)楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，調皮卻不失仗義的馬小跳，聰明的麻辣女生路曼曼，他們之間的冤家趣事屢屢把我逗得捧腹大笑。
很自然，我聯(lián)想到了我的同桌冤家，他的個(gè)子不高，最?lèi)?ài)哭，稍有不順，就嚎啕大哭，所以同學(xué)們都叫他“小女生”。
有一次下課，我的胳膊不小心撞了他一下�！巴邸币宦曮@雷，“小女生”趴在桌上大哭起來(lái)。我一下子嚇懵了，連忙道歉：“對不起，對不起，我不是故意的�！彼z毫沒(méi)有停止的意思，聲音反而越來(lái)越響，同學(xué)們聞聲都向這邊看來(lái)，我的臉頓時(shí)熱得發(fā)燙。我輕輕地搖了搖“小女生”，低聲下氣地求饒：“別哭了，別哭了，我買(mǎi)冷飲給你吃還不行嗎？”話(huà)音剛落，他猛地抬起頭：“說(shuō)
話(huà)算數，騙人是小狗�！薄笆�，是�！钡玫剿脑�，我高興得直點(diǎn)頭。等等，咦，他的眼淚呢？只見(jiàn)他黑黑瘦瘦的臉上干凈極了，一點(diǎn)兒哭的痕跡都沒(méi)有�！澳�，你騙我！”想到自己被人忽悠了，我氣得臉更燙了。
他向我吐了吐舌頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“是又怎么樣，反正說(shuō)好了買(mǎi)冷飲給我吃的！”我心里憤憤不平，但又不得不照做。這個(gè)“小女生”，當演員肯定能拿奧斯卡獎。
同桌冤家作文2
哎，真的，一提起他，我就會(huì )覺(jué)得非常非常的煩，不信，你看!
新學(xué)期的到來(lái)，使我特別興奮，同時(shí)，也非常期待我的新同桌。本來(lái)以為可以換一個(gè)新同桌，但是，事宜愿為，我的同桌還是那個(gè)人。先容我介紹介紹他吧。他剪了一個(gè)蘑菇頭，有4只眼睛(他近視了)，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，樣子非常搞笑。他的性格嘛，有很多，如：哆嗦、古怪，優(yōu)點(diǎn)嘛，恩，對了，愛(ài)唱歌，而且唱的也很好聽(tīng)。
他那愛(ài)唱歌的優(yōu)點(diǎn)變成了我討厭他的一對，諾。在托管課的時(shí)候，大家都在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，只有他，手拿著(zhù)筆，身體搖晃著(zhù)，嘴里哼著(zhù)巴拉拉小魔仙的主題曲，我本來(lái)不想理會(huì )他，但是他的行為真的影響到我。于是，我低下頭，對他“竊竊私語(yǔ)”，說(shuō)：“你能不能消停一下子，我還在寫(xiě)作業(yè)呢!”沒(méi)想到他居然不領(lǐng)情，反而更加囂張起來(lái)了，我本來(lái)想張開(kāi)嘴對他破口大罵的，但現在是上課，我只好在心里安慰自己：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，再忍一下，等一下就下課了。終于下課了，課間，我警告他，上課不要再吵了，要不然我就要和老師告狀了。第2節一上課，他就安安靜靜的做在哪里，我以為可以清靜一會(huì )兒，但是，他那歌聲又在我耳邊蕩漾，此刻，我覺(jué)得那歌聲不是美妙的，而是心酸的，我被弄的欲哭無(wú)淚，沒(méi)有力氣和他爭吵，懶的理他。
總之，我和他是一天一小吵，3天1中吵，5天一大吵。沒(méi)有一天是和平共處的!
同桌冤家作文3
我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無(wú)窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。
那是我剛上一年級時(shí)候，同學(xué)都還沒(méi)有認全，因為班上換座位被調到了她的身邊。記得當時(shí)，我剛坐下，她就對我莞爾一笑，說(shuō)：“你好呀！交個(gè)朋友吧！”我微笑著(zhù)打量了她一番，只見(jiàn)她生材苗條，皮膚細膩而白里透紅，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長(cháng)發(fā)，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)，宛若天上仙女呀！
我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！在學(xué)習上，我們互相幫助，一齊向上“爬”；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰(shuí)叫我們住得近呢？不過(guò)，我們這種姐妹般的友誼自然也會(huì )有人嫉妒。
有一個(gè)同學(xué)就開(kāi)始在我們耳邊講對方的壞話(huà)，挑撥我們的關(guān)系，漸漸地我們的友誼出現裂縫，動(dòng)不動(dòng)就吵架，成了一對“名副其實(shí)”的“冤家”。這樣的“冤家”關(guān)系持續了很久。
可是，我的生日她還記得清清楚楚，還贈與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過(guò)了些日子，我們發(fā)現，那些壞話(huà)都是那個(gè)同學(xué)編出來(lái)的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：“你別去了，你現在打她，她只疼一下，覺(jué)得不欠你了，而你還會(huì )覺(jué)得內疚�！�
果然不出她所料，不到兩個(gè)星期，那個(gè)同學(xué)就帶著(zhù)賠罪品來(lái)“負荊請罪”了哦！現在，我們早已無(wú)緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒(méi)有改變……
同桌冤家作文4
俗話(huà)說(shuō)得好：“不是冤家不聚頭�！蔽液陀鄬W(xué)望這對同桌冤家在五年級竟然又碰到了！三年的同桌冤家，讓我看清了他的為人！
說(shuō)起他的缺點(diǎn)呀，可真是三天三夜也說(shuō)不完。什么愛(ài)發(fā)脾氣呀，小肚雞腸呀，說(shuō)話(huà)不算話(huà)呀……
想聽(tīng)他的故事嗎？就接著(zhù)看下去吧：
說(shuō)起他的小肚雞腸呀，我可真是無(wú)奈之極呀！
上個(gè)星期三，我忘記帶餐巾紙了，正愁著(zhù)怎么擦桌子時(shí)，看見(jiàn)余學(xué)望帶了餐巾紙，就問(wèn)他借。
“余學(xué)望，你的餐巾紙能不能借給我兩張？”我用無(wú)助的眼神看著(zhù)他。
“不行，我自己要用的，去問(wèn)別人借吧�！彼淅涞仡┝宋乙谎�。
“你不是有一包嗎？借給我兩張又不會(huì )死的！”我盯著(zhù)他手上的餐巾紙繼續懇求道。
“不行就是不行，我媽媽說(shuō)了，我這包餐巾紙可是要用到星期五的。被你這么一借，明天都用不到吧？”余學(xué)望居然如此振振有詞。
瞧，他又在編理由了吧？一個(gè)男生，可真小肚雞腸��！
要說(shuō)缺點(diǎn)是一大堆，優(yōu)點(diǎn)嘛，勉勉強強有一個(gè)。是什么呢？就是“任勞任怨”！不管我說(shuō)什么，他就去做什么。我說(shuō)東，他不敢往西；我讓他去幫我扔餐巾紙，他不敢不從。（主要是我比較兇，哈哈哈哈�。�
同桌冤家對對碰，還會(huì )發(fā)生什么精彩的故事呢？敬請期待！
同桌冤家作文5
“冤家路窄”，喲，這可了不得，我和同桌可謂是典型的“冤家”。 先讓我介紹一下他吧： 姓名：繆承凱； 性別：與他爸爸一樣； 愛(ài)好：上課說(shuō)游戲，中午玩電腦游戲； 成績(jì)：全班39名，排名15-23； 性格：開(kāi)朗、活潑，搞笑； 口頭禪：算你強； 學(xué)號：兩個(gè)我（11） 和他的了初步了解吧！好下面就讓我來(lái)逐個(gè)談?wù)劙桑?/p>
先說(shuō)說(shuō)他的“愛(ài)好”吧： 游戲哪個(gè)人不喜歡，但他有時(shí)就喜歡在上課時(shí)說(shuō)三道四，以前俺是游戲王，暑假里經(jīng)常玩，各大游戲幾乎都玩過(guò)，但到了五（B）班我已和游戲“分別”了七七四十九天了。但有了他總能應付一下吧！ 瞧！他又和我在談?dòng)螒��！澳恪秹?mèng)幻西游》幾級了！”“20級”我聽(tīng)得津津有味，他打了我的思路，胡編吧！“拜什么？”“大唐”他又亂了我的思路，我開(kāi)始不耐煩了�！笆裁次淦�？”“屠龍”我又被打斷了，我生氣了。
他見(jiàn)我不想談了便立刻停了下來(lái)。五分鐘后……同桌改不說(shuō)游戲，他終于停了五分鐘，又來(lái)了個(gè)《QQ堂》嘰嘰喳喳的又和我談了起來(lái)了…… 學(xué)號可就更有趣了，我是1號，他是11號。上數學(xué)課我們學(xué)了素數和合數，問(wèn)問(wèn)題時(shí)，老師.抽學(xué)號時(shí)說(shuō)：“最小的合數�！�4號站了起來(lái)。同桌見(jiàn)我無(wú)聊就說(shuō)：“你不是個(gè)數！哈哈……”“不是合數，不是素數的數!”我站了起來(lái)，同桌一聲奸笑,老師又說(shuō)：“兩個(gè)不是合數和素數的兩位數！”同桌站了起來(lái)，我為報一箭之仇也“哈哈！”的'一聲大笑。 我和同桌的稀奇數不勝數，想知道更多歡樂(lè )盡在五（B）班！
同桌冤家作文6
“一二三四五六七八，二二三四五六七八�！卑ァ质俏覀儾磺樵傅脑绮贂r(shí)間�！鞍硕奈辶甙�，結束�！睆V播剛放完，卻又傳來(lái)一個(gè)更糟糕的消息，一個(gè)同學(xué)匆匆忙忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“沈思元，陸老師讓我傳話(huà)給你，你以后坐在黎伊蕙旁邊�！� 其實(shí)，我早就知道陸老師是笑里藏刀，讓比路蔓蔓更厲害的女生來(lái)“牽制”我。
回到了教室，我把桌椅往后一推，移到了黎伊蕙旁邊。一節語(yǔ)文課上完了，我驚奇地發(fā)現桌上沒(méi)被畫(huà)上“三八”線(xiàn)，我心里暗暗自喜：“這下好了，也不像傳聞中說(shuō)的這么可怕�！�
放學(xué)后，我回到家，在QQ群上與我的幾位朋友聊天：“今天的數學(xué)作業(yè)又沒(méi)做好，明天我得混過(guò)去�！辈涣媳煌览枰赁タ匆�(jiàn)，我本以為她會(huì )像今天那樣不來(lái)管我的閑事，卻聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟”一聲，一條消息發(fā)過(guò)來(lái)了：“哈哈哈哈，你也有今天？看我明天不去告發(fā)你�！敝酥娌恢陌�，完了完了，沒(méi)想到她告狀倒是一流的，害得我沒(méi)少挨老師的訓。
她批作業(yè)的技術(shù)也不賴(lài)。往往老師批完作業(yè)，怕少批，或批錯幾道，所以都會(huì )有讓同桌互查的階段。上次老師批完作業(yè)讓大家同桌互查，我瞥了一眼自己的試卷，錯5個(gè)，優(yōu)。我高興極了，可是天有不測風(fēng)云，被黎伊蕙查出一個(gè)錯誤，看著(zhù)錯5個(gè)變成錯6個(gè)，優(yōu)變成良，心里真不是滋味。
她的拳腳也不一般。那次我們去多媒體教室開(kāi)會(huì )，陸老師叫她監督我們班，我一旁的胡楊對我說(shuō)了一句話(huà)，不料被她發(fā)現，她重重地拍了下胡楊的肩膀，胡楊喃喃自語(yǔ)道：“暴力女孩�！彼趾莺萏吡艘幌潞鷹�，這回胡楊沒(méi)敢吱聲�！鞍�，我的好同學(xué)，委屈你了，以后可別再去領(lǐng)教她的“如來(lái)神掌”和“佛山無(wú)影腿”啊。我默默地說(shuō)，生怕被她聽(tīng)見(jiàn)。
她的到來(lái)，使我意識到以后的“好日子”不多了。
同桌冤家作文7
我和同桌是一對冤家對頭。
記得學(xué)期初老師安排我跟他同桌的時(shí)候，我一瞧:個(gè)子不高，體形不壯，看上去挺老實(shí)的，一張臉微微透露出童年的稚氣與傻氣，兩只手有些拘謹地垂放在褲子的側面，眼睛不大不小，嘴唇有點(diǎn)厚，不禁讓我聯(lián)想到了香腸。
不過(guò)，經(jīng)過(guò)后來(lái)的相處，我覺(jué)得他并不是這樣�？荚嚽皫滋�，我和他總會(huì )打賭，賭誰(shuí)考得好，贏(yíng)家可以“欺負”輸者一個(gè)星期。當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，他總是先看看我的分數，再看看他的分數。之后他原本期盼的心情馬上變成了懊惱�！癘h shit?選 Oh shit?選”他一遍遍重復著(zhù)他的英語(yǔ)口頭禪，然后把考卷前后翻了翻，一題一題一句一句地跟我說(shuō):“要是我這題沒(méi)錯，這題也沒(méi)錯，那題也沒(méi)錯的話(huà)，我就超過(guò)你了！”接著(zhù)又忍不住說(shuō)了句“Oh， shit?選”一邊指著(zhù)那個(gè)讓他不滿(mǎn)意的分數，似乎要把它摳出來(lái)似的，嘴里嘟囔著(zhù)，頻頻搖頭，一臉懊悔。一會(huì )兒又捶胸頓足地立在那哀嘆。一會(huì )兒又瞻前顧后地問(wèn)其他同學(xué)分數，問(wèn)完以后，回到座位，一臉哭腔地對我說(shuō):“陳立藍，我鄙視你，這次打賭不算數，下次再來(lái)……”，最后，默默地把考卷收進(jìn)書(shū)包。
要是我把他惹急了，他也不是那么好欺負的。他的眼神馬上銳利強硬起來(lái)，死死地瞪著(zhù)你，臉漲得通紅，氣鼓鼓地把嘴翹得老高，昂首挺胸自信十足地望著(zhù)你，氣勢洶洶地從他嘴里硬生生地叫出三個(gè)字:“還敢講！”
這就是我的同桌，每當我倆吵架，就像兩只斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的。但這個(gè)冤家，確實(shí)給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )。
同桌冤家作文8
《同桌冤家》是我國當代著(zhù)名兒童作家楊紅櫻寫(xiě)的又一獲獎作品。以前我看過(guò)她寫(xiě)的《巨人的城堡》，就迷上了她寫(xiě)的書(shū)籍。今天，我又興致勃勃地看了她寫(xiě)的這本書(shū)。本書(shū)的主人公仍然是《巨人的城堡》中的馬小跳，不過(guò)這里寫(xiě)的是關(guān)于馬小跳在學(xué)校成長(cháng)的故事－一
馬小跳的同桌路曼曼是班里的中隊長(cháng)，她可是班主任秦老師派來(lái)監督和幫助馬小跳的呵。路曼曼有一個(gè)小本子，她每天關(guān)注與觀(guān)察著(zhù)馬小跳，并把他的一些不良行為都記錄在本子上，還 不時(shí)告訴秦老師。因此，他倆幾乎每天都有“戰爭”發(fā)生，他倆關(guān)系一直很僵，成了同桌的冤家。但通過(guò)一次次的事件后，路曼曼慢慢地對這個(gè)“同桌冤家”有了新的認識。例如她在競選學(xué)校大隊長(cháng)時(shí)，馬小跳不計前嫌，還 絞盡腦汁設法為她拉選票；在她生病時(shí)，她竟意想不到會(huì )得到馬小跳的悉心照顧；在一次學(xué)校自愿組隊，當全班同學(xué)誰(shuí)都不愿和她在一組時(shí)，也是這個(gè)和她意見(jiàn)不投的馬小跳，卻主動(dòng)邀請她加入到他的小組；她還 發(fā)現，馬小跳在實(shí)際行動(dòng)中，能勇于認識和改正自己的缺點(diǎn)錯誤……故事講到最后，馬小跳不但與路曼曼成了好朋友，他還 贏(yíng)得了全班同學(xué)的好評與擁護，當選上了班級的紀律委員。
要知道馬小跳以前可是一個(gè)最不守紀律的人呵，那么為什么后來(lái)他會(huì )轉變成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生呢？讀了這本書(shū)后，我漸漸明白：人無(wú)完人，金無(wú)赤足。在生活中人總會(huì )犯這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯誤，但只要不諱疾忌醫，能知錯就改，那么定能浪子回頭。
瞧，馬小跳就是一個(gè)很好的例證。他的成長(cháng)經(jīng)歷，無(wú)疑給予我們莫大的啟示……
同桌冤家作文9
他，一頭烏黑的短發(fā)下面有一對小小的眼睛，個(gè)子不是很高，但特別能吃。沒(méi)錯，他就是我的同桌——奕州。
他雖然平時(shí)表現不怎么好，但學(xué)習上還是很認真的。一旦遇到什么難題，他就轉過(guò)來(lái)問(wèn)我，見(jiàn)從我口中掏不出什么，便又去問(wèn)別人。有次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我正被一道難題弄得心煩意亂，可他偏偏轉過(guò)來(lái)問(wèn)道：“熊，這道題怎么寫(xiě)？”“別問(wèn)我，煩著(zhù)呢！”“親愛(ài)的同桌，你最好了，你就幫幫我唄！”在他的軟磨硬泡下，我只好答應了�！拔铱纯�，很簡(jiǎn)單呀，就是鞠躬盡瘁�！蔽乙詾樗粫�(huì )再過(guò)來(lái)打擾了，便又繼續思考起來(lái)，誰(shuí)知他又卷土重來(lái)，問(wèn)：“‘鞠躬’兩個(gè)字怎么寫(xiě)？”沒(méi)辦法，總不能“見(jiàn)死不救”吧，我只好耐著(zhù)性子，在本子上一筆一劃，寫(xiě)了“鞠躬”二字。
課堂上，他雖遜我一籌，可在體育上，我卻輸他一節。每到下午的體育課，他總會(huì )召集一些會(huì )打籃球的同學(xué)，一起在操場(chǎng)上打球。別看他不太高，渾身可充滿(mǎn)了勁兒。瞧，他一彎腰，一蹲身，雙手抓緊球，奮力一跳，用手將球投進(jìn)籃筐，不偏不倚，球進(jìn)了。就因為他打球還不賴(lài)，便常常在我面前炫耀：“下次你跟我一隊吧，包你贏(yíng)!”而那時(shí)的我總會(huì )笑嘻嘻地說(shuō)：“你要是能帶我贏(yíng)，以后你問(wèn)我什么題，只要我會(huì )就都會(huì )告訴你!”他頓時(shí)就像霜打的茄子——蔫了。
你說(shuō)，我們是不是一對“同桌冤家”？
同桌冤家作文10
讀了《同桌冤家》我認識了許多個(gè)性同的人物，有活潑可愛(ài)的兔子，有頑皮搗蛋的惜城，因為我喜歡他那種愛(ài)做惡作劇的性格和愛(ài)玩一些可笑的東西，有一次惜城閑著(zhù)沒(méi)事干，拿椅子當蹺蹺板玩，結果攪了個(gè)底朝天，這些搞笑的人物真是讓我哭笑不得��！
《同桌冤家》這本書(shū)，主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎就是一對冤家，他們笨笨，他們鬧鬧，他們冒失，他們驕傲，他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi)，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底、超級樂(lè )觀(guān)，呈現出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)，聽(tīng)了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！
《同桌冤家》這本書(shū)，講的這一對冤家和我們現實(shí)生活中許多同桌一樣，往往為了一點(diǎn)小事，就能吵吵鬧鬧，可沒(méi)過(guò)多久又能和好如初，都好像是一對同桌冤家。
以后，我要學(xué)會(huì )寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì )理解別人，不能亂發(fā)脾氣，要和同桌搞好關(guān)系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。
同桌冤家作文11
在小學(xué)六年生活中，我調換過(guò)不少同桌。他們的相貌不同，有的美麗大方，有的外表平平：他們的性格也不同，有的溫柔懂事，有的卻蠻不講理，還有強人所難的呢！他們都留給我不同的印象，可是我印象最深的還是四年級時(shí)的同桌——岑凱倫。
聽(tīng)說(shuō)岑凱倫要跟我同桌，我可忐忑不安了好幾天呢！要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的女強人，在班上強勢得很。要跟她做好同桌可是個(gè)很大的難題啊�？墒菐熋y違，我只好硬著(zhù)頭皮跟她做起了同桌。
剛開(kāi)始的幾天里，我們互相不熟悉，說(shuō)的話(huà)也很少，所以井水不犯河水，過(guò)得倒挺逍遙自在的。
但是好景不長(cháng)，我擔心的事情終于發(fā)生了。
我們都在復習英語(yǔ)，岑凱倫突然戳我的背，說(shuō)：你幫我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞吧？可那時(shí)候我自己也忙得不可開(kāi)交，哪有這閑工夫呢？就毫不客氣地拒絕了�？蓻](méi)想到她的臉立刻陰沉了下來(lái)，眉頭緊皺著(zhù)，怒氣沖沖地說(shuō)：小氣，連這點(diǎn)忙都不肯幫，算什么同桌呀！一聽(tīng)到這一句話(huà)，我就知道暴風(fēng)雨馬上要來(lái)了。我可不想惹她生氣，那后果是很?chē)乐氐�。只好無(wú)奈地從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給她報聽(tīng)寫(xiě)。這下她倒好了，我心里卻直喊冤呢！可我又有什么辦法？
這就是我的同桌，一輩子的冤家，可她現在好多了，畢竟是紀律委員了嘛！怎么能不收斂一點(diǎn)呢！這段記憶我會(huì )永遠珍藏在心里。
同桌冤家作文12
我現在的同桌叫羅文捷，我們可是班上人人皆知的冤家，見(jiàn)面不吵不奇怪，見(jiàn)面不打才奇怪！
我們倆都屬于愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳的那種人，沒(méi)事拍別人一把，羅文捷拍別人的時(shí)候，一般還會(huì )罵別人一下。他很自戀，每次當別人問(wèn)他有沒(méi)看過(guò)某某電視劇的時(shí)候，他就會(huì )說(shuō)：“切，誰(shuí)沒(méi)看過(guò)啊�！庇幸淮�，他的謊言被我揭穿了。
那天下課，我問(wèn)羅文捷：“你有沒(méi)有看過(guò)《桃花開(kāi)了》這部電視劇(其實(shí)沒(méi)有這部電視劇，這是我瞎編的）？”羅文捷馬上就說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)看過(guò)啊,傻瓜�！蔽伊⒖膛醺勾笮Γ骸肮�，根本沒(méi)有這部電視劇，你想裝自己啥都看過(guò)來(lái)騙人��？哈哈哈！”羅文捷氣急敗壞，大叫我傻瓜，可無(wú)濟于事。
我和羅文捷偶爾也有配合的時(shí)候。有一次，后排謝佳晏桌子向前推，占了我們不少位置。羅文捷叫我把凳子再推前一點(diǎn)，給謝佳晏騰點(diǎn)位置。我不解，羅文捷說(shuō)計劃兩字。等到上課的時(shí)候，老師看見(jiàn)了我們這里窄得不成樣子，叫謝佳晏桌子退后一點(diǎn)，給我們讓點(diǎn)位置。我們位置不窄了，終于可以好好坐了。
我們雖然是冤家，但我覺(jué)得他為人還挺不錯的，如果要打分的話(huà)，我會(huì )給他打90分。不過(guò),我真的希望他能少一點(diǎn)自戀，多一分可愛(ài)，我想，到那時(shí)候我應該會(huì )給他打100分的。
同桌冤家作文13
讀《同桌冤家》有感
我坐在回家的大巴車(chē)上，由于車(chē)子搖搖晃晃的，漸漸的產(chǎn)生睡意，我為了防止睡著(zhù)，從書(shū)包中拿出了一本書(shū)，看起了《同桌冤家》 ……
《同桌冤家》是一本很搞笑的書(shū)，我心情不好常常就看這本書(shū) ，總是會(huì )讓我開(kāi)懷大笑�！锻涝┘摇分v了兩對同桌，兩對死黨之間發(fā)生的一大堆趣事。惜城，又帥又高，十分有趣，總是第一個(gè)挑開(kāi)話(huà)題；阿呆傻乎乎的樣子，用惜城的話(huà)來(lái)形容阿呆 ，長(cháng)得像一個(gè)早熟的冬瓜；咪咪，兔子十分善良，樂(lè )于助人，幫助阿呆克服困難，修理惜城。就因他們四人，好戲天天上場(chǎng) ，喜歡開(kāi)心鬧事。他們四人常常說(shuō)出與眾不同的話(huà)，做出與眾不同的事。成為了學(xué)校公認的四大笑星，“只要哪里有他們四人，哪里就有歡笑聲！” 老師就是這樣評價(jià)他們的。由此，笑幫助他們減少了許許多多的麻煩事！
在現實(shí)當中，當同學(xué)傷心的時(shí)候，我們不能嘲笑他們，應該開(kāi)心的安慰他們。只有這樣，他們也會(huì ) 以這樣的態(tài)度對你。而且會(huì )避免一些不應該發(fā)生的事情。笑，可以使人開(kāi)心的面對你，使朋友之間變得更加密切。
《同桌冤家》這本書(shū)讓我明白了：只有開(kāi)開(kāi)心心的去面對，人生會(huì )變得更加美好！
同桌冤家作文14
我們班有一對同桌冤家，在班上是出了名的，他們倆呀常常吵架，可以說(shuō)是三天一小吵，五天一大吵。這不，你看你看，又“干”上了吧！
只聽(tīng)見(jiàn)錢(qián)用她那高達200分貝的大噪音喊道：“你干嘛！”那聲音簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震破。接著(zhù)是濤撞了錢(qián)一下，而錢(qián)呢便使出她的“九陰白骨爪”（長(cháng)指甲），這邊濤躲閃不及，便中彩了。只見(jiàn)濤又……唉！這樣的戰爭無(wú)休無(wú)止，真不知什么時(shí)候才是盡頭。每次放學(xué)我和錢(qián)一起走回家時(shí)，總聽(tīng)到錢(qián)向我訴苦，說(shuō)濤打起人來(lái)可厲害了......而我又時(shí)常聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)錢(qián)打起濤來(lái)手下毫不留情，根本看不出是個(gè)女孩子，濤天天受欺侮……我想，其實(shí)能做同桌應該是一種緣份呀!為了點(diǎn)芝麻綠豆小事，何必成天打打鬧鬧呢？為什么同桌不能和諧相處，有話(huà)好好說(shuō)，有事好好商量呢？我心中不禁打起了一串串問(wèn)號。
假如同桌們都能和和氣氣地在一起，人人都養成謙讓的精神，那該多好��！其實(shí)一個(gè)班級如此，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)國家，一個(gè)世界都如此，那該是多么美好��！
同桌冤家作文15
鐵面的我VS倒霉的他
在英語(yǔ)課上，老師講了一會(huì )兒課文，突然說(shuō)要默寫(xiě)單詞。這可難不倒我，因為我事先已經(jīng)把單詞默寫(xiě)過(guò)三四遍了。在默寫(xiě)過(guò)程中，我用手臂把自己的單詞遮住，生怕同桌來(lái)個(gè)突然襲擊。果然，過(guò)了一會(huì )兒，同桌小聲地說(shuō)：“好丁睿明，發(fā)發(fā)慈悲吧！讓我看一眼唄？”我嚴厲地說(shuō)：“不行，誰(shuí)叫你不復習的，哼！”哈哈，同桌又要被罰單詞嘍！因為老師早已下過(guò)“圣旨”——錯一個(gè)罰十遍。
吝嗇的我VS無(wú)奈的他
上語(yǔ)文課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)生字讓我們記，恰好同桌的橡皮失蹤了。他對我說(shuō)：“丁睿明，你在全班算是最樂(lè )于助人了，借我用一下橡皮好嗎？”我哼了一聲，說(shuō)：“連橡皮都買(mǎi)不起呀？”他用眼睛斜了我一下：“小氣鬼，不借就算了，誰(shuí)稀罕！”“喲，借橡皮的人反倒數落起人來(lái)了，本想施舍借給你的，現在免談！”“你……你……”他氣得鼻子都歪了。
野蠻的我VS受氣的他
最近班上出了個(gè)新花樣——男女生“三八線(xiàn)”。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，肩膀自然舒展開(kāi)來(lái)，結果可想而知——超線(xiàn)了。同桌又是說(shuō)又是推。同桌說(shuō)：“超線(xiàn)啦！”我說(shuō)：“沒(méi)有，是你的眼睛近視了�！薄澳恪恪銖娫~奪理！”一場(chǎng)嘴斗又開(kāi)始了。唉！這種日子什么時(shí)候才能過(guò)完哪！
這就是我那可憐的同桌。不好，他來(lái)啦，快閃！
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