同桌的作文600字9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文600字 篇1

　　我的同桌，性別：女；性格：?jiǎn)渭�；我的同桌很少說(shuō)話(huà)，不要說(shuō)對別人，對她自己的同桌我都是一樣，只是稍微有那么點(diǎn)話(huà)題她才愿意說(shuō)話(huà)。

　　我記得我們第一次碰面是在黃埔軍校，我們各不相識，但與她擦肩而過(guò)的時(shí)候，似乎一陣風(fēng)飄過(guò)；她讓我有一種想要去接近想法，可當時(shí)的我們誰(shuí)都不認識誰(shuí)��？出乎意料的是我既然和她是同一個(gè)班的，不僅如此還被學(xué)校配置在同一個(gè)宿舍。第一天我們沒(méi)有怎么接近，第二天我們就像好朋友一樣每天在一起笑盈盈的，宿舍的每個(gè)人都說(shuō)我們怎么會(huì )這么好，不管什么時(shí)候，什么地方，不管是在無(wú)人的街道還是擁擠的絡(luò )繹不絕的走廊；我們彼此都會(huì )向對方展開(kāi)自己最溫柔的微笑。晚上休息時(shí)也要和她說(shuō)上那么七、八句話(huà)。一個(gè)禮拜的魔鬼軍訓挨過(guò)去了，我們乘坐學(xué)校的車(chē)回到了自己的新學(xué)校，我們各自找位置就坐，我與她同坐。 開(kāi)學(xué)了，我們仍然是同桌沒(méi)被老師調走。開(kāi)學(xué)后的我們更是好了。她家離學(xué)校很近，她是外宿生，我是內宿生。雖然我們在宿舍不能在一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起做自己喜歡做的東西，但在教室我們還是形影不離的。常常她早早來(lái)到學(xué)校都會(huì )先到我宿舍來(lái)找我一起去教室，那時(shí)候我住在五樓宿舍。同學(xué)們都好羨慕的說(shuō)：“XXX，XX好好哦，跑那么遠來(lái)找你都不嫌累噢！”那時(shí)候的我就會(huì )很自然的回送他們一個(gè)微笑。因為我自己也很開(kāi)心��！即使她不是內宿生也可以和她一同去教室��！ 現在的她不像以前那么開(kāi)朗了，那么活潑了。打從我被調班以后，我就很少再回到以前那個(gè)班去找她玩，因為我覺(jué)得好丟臉，從A類(lèi)班被調到了B類(lèi)班。有時(shí)候我們碰面，我都會(huì )很開(kāi)心的和她打聲招呼，她卻只會(huì )笑笑，不再說(shuō)話(huà)了，我看到她和以前有那么大的改變，我很吃驚，于是我就問(wèn)以前和我同班的同學(xué)，他們都說(shuō)她變了，變化好大，變得很少說(shuō)話(huà)了。其實(shí)我很搞不懂她為什么變的那么快。

　　以前同桌的她變了，也許是受到什么打擊吧？

同桌的作文600字 篇2

　　“難以忘記初次見(jiàn)你，一雙迷人的眼睛，在我腦海里，你的身影，揮散不去······”每次聽(tīng)到這首歌，我便不由自主的想起佐佳琪。

　　一

　　我比她大一個(gè)月十三天，她卻十分客氣的叫我哥，我有些肉麻，只會(huì )叫她一聲小琪。有時(shí)候心情好了，會(huì )開(kāi)玩笑似的叫她日本大佐。她也會(huì )反駁說(shuō)“胖司令”！我們是同院的，從小在一起玩了十年，可以說(shuō)是青梅竹馬，但不知是哪個(gè)人亂說(shuō)，說(shuō)我們是天生一對，轟動(dòng)了學(xué)校。老師叫來(lái)了我和她的家長(cháng)，在經(jīng)過(guò)一番交談后，我倆被父母領(lǐng)回了家。等我再來(lái)學(xué)校的時(shí)候，這個(gè)緋聞不見(jiàn)了，只剩下同學(xué)、老師、哼著(zhù)《龍卷風(fēng)》的我和喊我哥的佐佳琪。

　　二

　　她坐在我的旁邊，經(jīng)常在上課的時(shí)候睡覺(jué)。我只得把我的各科課本拿給她，她用高高的課本擋住臉，睡她的美容覺(jué)。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)：爸爸得了風(fēng)濕，臥床不起，只有媽媽還有工資，每天在外面辛苦后直接晚上回來(lái)吃吃飯就睡了，于是家務(wù)活就全在我的手里。我聽(tīng)了也無(wú)可奈何，不知怎么才好。

　　三

　　她下課后來(lái)找我：“下次老師叫我的時(shí)候掐我一下，告訴我答案�！彼�那雙眼睛讓我不敢直視，那清脆的語(yǔ)氣讓人不敢自拔，拒絕完全說(shuō)不出口�！盀楸Ｕ衔业膶W(xué)習能跟的上，你每晚給我補課，7：00來(lái)9：00回去”。我再一次受到她的命令，只能硬著(zhù)頭皮答應。

　　這樣我的成績(jì)提高了，她也因為我的補課，成績(jì)一直沒(méi)有拉下。這次考試，我考了喜人的98分，她考了95分。

　　四

　　后來(lái)佐佳琪搬家了，她含著(zhù)淚水告訴我，原來(lái)她爸爸根本就沒(méi)有得風(fēng)濕，只是他喜歡的是兒子，喜歡的是我，就讓她默默地幫助我提高學(xué)習成績(jì)······而每天上課睡覺(jué)只是為了讓我上課認真聽(tīng)講好幫她“補習”。

　　我沉默了。

　　我的身邊換成了胡雨潔，我依然忘不了佐佳琪對我的付出。

　　在學(xué)校里只剩下學(xué)生老師和哼著(zhù)《龍卷風(fēng)》的我。

同桌的作文600字 篇3

　　我有一個(gè)非常好的朋友，也是我的同桌，她的成績(jì)不是怎么理想，但是這并不影響我們的友誼。我們之間沒(méi)有太大的隔閡，我們好的就像一個(gè)人似的，整天一道學(xué)校就是形影不離，我們雖是一個(gè)班級的，但是我們的年齡卻有一段距離，我17歲，她呢，則是15歲。

　　她長(cháng)的真是沒(méi)得說(shuō)，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，大而有神的眼睛，高高的鼻子，嘴呢，目前還是不知道怎么形容，但是個(gè)子沒(méi)我高，反正是漂亮，我也不會(huì )用優(yōu)美的詞來(lái)形容，也只能說(shuō)個(gè)大概，我想她也不會(huì )喜歡我太夸她，因為我們之間不會(huì )用太多的'語(yǔ)言來(lái)修飾對方，不知怎的，第一天來(lái)到這個(gè)班級就對她有一種想要做好朋友的感覺(jué)，結果，隨我心愿，我們成了一對好朋友，而且還是同桌，我們在上課的時(shí)候那真是什么樣都有，我聽(tīng)課，她也聽(tīng)課，我不聽(tīng)課她也不聽(tīng)課，呵呵，但是這是少數，我們非常喜歡唱歌，沒(méi)事的時(shí)候我們就一起高歌一曲，唱過(guò)之后，在開(kāi)懷大笑一場(chǎng)，我們之間可沒(méi)有那么多的忌諱，什么淑女不淑女的，只要開(kāi)心就好。

　　可是現在，我們之間出現了一點(diǎn)的矛盾，因為她有很多的朋友，但是有一些是不好的朋友，我不想她不好，所以我就勸她不要和品德不好的人在一起，這樣會(huì )害了你，一開(kāi)始她很聽(tīng)話(huà)，就和她的那些朋友走得很遠，可是時(shí)間一長(cháng)就不是這樣了，她又開(kāi)始和她們接觸，我也不知道為什么，很是難過(guò)，就這樣我們的矛盾就長(cháng)生了，沒(méi)辦法，我是一個(gè)自尊心很強的人，不好意思開(kāi)口和她說(shuō)和好，就一直這么等，現在很是后悔，也不知道怎么做。哎呀，其實(shí)我的同桌也沒(méi)錯啦，只是我不想她也學(xué)壞，在盡力幫她，可是，越幫越忙。反倒不好了。

　　真希望我們能夠和好，我只在這里說(shuō)一句：“人一生的知己沒(méi)有幾個(gè)，但是讓我遇到你，我不后悔，只希望我們能夠和好�！敝挥性谶@里和你說(shuō)一句：“對不起，我們和好吧�！�

同桌的作文600字 篇4

　　他呢，外表真是十分“出眾”，頭發(fā)直豎直豎的，像魯迅先生的頭發(fā)。戴著(zhù)一副眼鏡，面容十分清秀。兩個(gè)眼睛躲在里面，似乎很害怕外面的世界，像兩個(gè)大窟隆。上面的介紹可能沒(méi)讓你覺(jué)得“出眾”。別急，接著(zhù)往下看。

　　每當他站起來(lái)時(shí)，身體都會(huì )蜷縮起來(lái)，讓我不禁想起“軟體動(dòng)物”甚至比“軟體動(dòng)物”還要軟體。他的字真是“亂石鋪街”。于是老師經(jīng)常和他去“品鑒”一番。而我們也為他高超的書(shū)法藝術(shù)而嘆服。他的言語(yǔ)不是很多，離他遠些的同學(xué)往往只聽(tīng)到幾只聒噪的蒼蠅的嗡嗡聲。但他的搞笑最突出的便是他的表情了。有時(shí)裝作一個(gè)老太婆作年邁之狀；有時(shí)作一個(gè)蒼蒼的老者沉目思考狀；有時(shí)變成了豬八戒。真是十分有趣。

　　但如果你認為他全向身上下都是搞笑，那你可是錯了。他也很勇敢，據說(shuō)他曾經(jīng)不小心掉進(jìn)河里，他自己描述的十分夸張，說(shuō)：“我當時(shí)掉在河里，心驚肉跳的，但正好水特別深，我沒(méi)辦法，就拼命地往岸上游。突然撲哧的一聲……”大家一看他不計，十分焦急，但他卻再也不開(kāi)口了，大概是賣(mài)賣(mài)關(guān)子吧。

　　他平時(shí)言語(yǔ)不多，但卻像一些女生一樣很細膩。他家養了一條狗，叫“鋼蛋”。也不知他是哪兒來(lái)的靈感，但他說(shuō)是看他媽打麻將起了這個(gè)名字。他經(jīng)常給他狗刷毛、喂食、星期天帶狗出去玩啊，這我可是親眼看見(jiàn)的：他家的車(chē)正好遇到了我家的車(chē)，透過(guò)窗戶(hù)，我正看著(zhù)他抱著(zhù)小狗呢！不過(guò)由于他比較內向，所以班上知道的人不多。連我也是因為這件事，也才略曉一二。

　　有些人外表鮮明，與常人不同。所以他們的內心往往就這樣被忽略了。而我同桌，就是這樣的人。

同桌的作文600字 篇5

　　我的同桌是個(gè)又胖又幽默的男生。對了，他就是韓子揚。

　　韓子揚很胖，身上除了肉還是肉，像一個(gè)大肉球。他那肥肥的臉上，一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒(méi)有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，誰(shuí)看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)繪聲繪色，還不時(shí)用手做動(dòng)作。他的手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍色T恤配一條棕色的長(cháng)褲。雖然不愛(ài)運動(dòng)，腳上卻總是穿著(zhù)一雙特大號的運動(dòng)鞋。 韓子揚非常幽默。有一次體育課，驕陽(yáng)似火，我們在操場(chǎng)練馬步，韓子揚滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)來(lái)，手里捧著(zhù)一堆樹(shù)葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個(gè)炎熱的日子里，你想不想來(lái)一杯冰霜呢？快來(lái)韓大師冰霜店買(mǎi)一杯吧！”頓時(shí)，全班笑倒在地。不一會(huì )兒，韓子揚又捧著(zhù)他的“寶貝”跑了過(guò)來(lái)，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來(lái)，“猜猜這是什么？這就是李廣當年射中的那塊石頭呀！它怎么會(huì )在我們學(xué)校呢？��！我的寶貝哦！”我盯著(zhù)那拳頭大的石頭，問(wèn)道：“那白羽箭呢？”

　　“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道�！肮�哈”全班又笑得人仰馬翻。 韓子揚還是個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的男生，他在我們班已經(jīng)擁有五項“專(zhuān)利”了。上個(gè)星期，他又發(fā)明了一個(gè)“音樂(lè )盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線(xiàn)，只要將兩根電線(xiàn)碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。

　　我驚呆了：想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚居然能發(fā)明這么復雜的東西。 韓子揚是我們班的開(kāi)心果，如果沒(méi)有他，我們班里會(huì )少掉許多歡笑聲。

同桌的作文600字 篇6

　　放假沒(méi)事躺床上總會(huì )想一些事情，總想要回憶一些特別的，可是記憶的齒輪總是不做配合。他的個(gè)性簽名是這樣子寫(xiě)的：“美麗的女子遠遠走過(guò)，行走的風(fēng)景奪人魂魄。多情是把對準自己心窩的刀，傷的只能是自己�！边@看似非常熟悉的個(gè)性簽名，原來(lái)已經(jīng)是保留三個(gè)年頭了的回憶。他說(shuō)是我高一時(shí)的同桌洪榮雷。他有這著(zhù)不錯的文采，這在高一時(shí)候謝春蓮（人稱(chēng)“阿蓮”，是我高一班上時(shí)的語(yǔ)文老師，一位年輕充滿(mǎn)活力的女青年）就發(fā)現了。據他本人說(shuō)這文采是初中語(yǔ)文老師留給的影響。上作文課有這樣的一位小高手坐我身旁當然得請教請教，孔子云：“三人行，必有我師，擇其善都從之，其不善者改之�！逼淙藶樯�，當從之。汝說(shuō)是也？雷云：“�？凑n外書(shū)，包括精彩文章、著(zhù)名小說(shuō)等，然后自覺(jué)其中有亮點(diǎn)是也，采之，讀之，背之，日復一日，年復一年，文采自然牛也�！�

　　記得第一次認真讀《三國演義》是在高一上，也就是因為雷，激勵了我，使我充滿(mǎn)斗志。事情是這樣子的：

　　一天課間休息，我們在談?wù)撝?zhù)三國里面的情節及一些人物的性格特征，雷思片刻后問(wèn)：“汝可知三國內一些重要情節�！蔽嵩疲骸昂尾徽f(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！币婚_(kāi)始他就連問(wèn)了好幾個(gè)，可是吾一問(wèn)三不知，其下。他一諷刺及帶有嘲笑的態(tài)度酸了我一把，一時(shí)之下，吾立志必當讀完三國，此后吾自費一《三國演義》每日讀之，直至讀完。讀《三國演義》才發(fā)現里面確實(shí)有很多精彩的故事情節，極為吸引讀者，其中孝廉忠義更是展現得淋漓盡致。之后自己又多少看了點(diǎn)《水滸傳》，明顯從語(yǔ)言上難與《三國演義》媲美，其精雕度更是沒(méi)得比，不過(guò)我還記得水滸里剛開(kāi)始有個(gè)叫九紋龍史進(jìn)的，這人身上紋了“三條龍”，所以人稱(chēng)“九紋龍史進(jìn)”。停住，扯遠了！

　　最近有和雷多少聯(lián)系上，他說(shuō)今年的三月份就到哈爾濱去做石材去了，獨自一人從南方逆上往北，祝他一路走好，有當一日必尋且慶吾間之友誼。

同桌的作文600字 篇7

　　五光十色的煙花飛舞著(zhù)，盡展那絢爛奪目的光姿，可惜短暫而急促；美麗清香的花朵爭相開(kāi)放著(zhù)，秀出婀娜動(dòng)人的舞姿，可惜總會(huì )凋落。

　　然而，每個(gè)人心中都有一份揮之不去的完美。有時(shí)，生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的，但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠銘刻的回憶。

　　緣分讓我們相聚在一齊，我們曾一齊嘲笑班主任的身高，一齊諷刺代課老師的長(cháng)相，一齊對著(zhù)黑板上的錯誤哈哈大笑。。。你總是看起來(lái)一副風(fēng)流倜儻的樣貌，總是生怕自我的外表有不完美的地方，而我恰恰相反，總是一副嫻靜淑美的面貌�？墒俏覀兂蔀橥�桌之后才發(fā)現，對方和自我第一次見(jiàn)到時(shí)有著(zhù)天壤之別！

　　“明日你是否會(huì )想起，昨日你寫(xiě)的日記”，我們一齊看對方的日記，對著(zhù)上邊的錯別字爭論不休，此刻看到日記，便想起我們在自習課打架，弄得課桌遍體鱗傷，被班里同學(xué)說(shuō)的臉面盡失，被班主任數落的無(wú)地自容的時(shí)候，總會(huì )結成同盟，頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。

　　“你從前總是很留意，問(wèn)我借半塊橡皮”，我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四，總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆，然后留意翼翼地問(wèn)對方：“我能借你橡皮用用嗎？”那時(shí)候的我們都很天真。

　　“你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜愛(ài)和我在一齊”，你說(shuō)喜愛(ài)和我吵架，喜愛(ài)和我打架，喜愛(ài)看到我被氣得語(yǔ)無(wú)倫次的樣貌。你說(shuō)喜愛(ài)我的天真，喜愛(ài)我的單純，還喜愛(ài)我的不拘小節。我說(shuō)“彼此彼此”。這簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，卻為我們的友誼奠下了堅實(shí)的基礎。

　　“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西”，那時(shí)候天總是很藍，日子總過(guò)得太慢。但轉眼間就到了假期，我們要經(jīng)歷分別，眼中的不舍不能略過(guò)，我們約定還是朋友。心中有千萬(wàn)種情感，卻只能說(shuō)“同位，我走啦”。

　　而如今，我們再次相見(jiàn)時(shí)，沒(méi)有想象中的激動(dòng)和歡樂(lè )，有種形同陌路的感覺(jué)。這種感覺(jué)是酸澀的，但讓我們永遠記住，還有著(zhù)這水樣純凈的花樣年華中的同桌情！

同桌的作文600字 篇8

　　從五年級到現在，我換過(guò)很多同桌，他們都很有趣。我現在的同桌叫崔崢，看上去有點(diǎn)傻乎乎的，可是數學(xué)成績(jì)很厲害。他的耳朵很大，耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁，嘴巴輕微有點(diǎn)嘟起，眼睛小小的，戴著(zhù)一副300多度的眼鏡。仔細看崔崢的頭發(fā)，又短又黃。

　　以前，即使我和崔崢是一個(gè)班的，我向他打招呼，他看都不看我一眼，很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個(gè)星期之后他才對我說(shuō)了一句話(huà)。其實(shí)我私底下是很逗的人，特別愛(ài)逗別人笑，所以人緣很好。我一直逗崔崢玩，剛開(kāi)始崔崢一笑不笑，很淡定也很木然。后來(lái)，我給崔崢猜了幾個(gè)腦筋急轉彎，他終于笑了。之后我一直給他猜，這樣我們的共同語(yǔ)言就多了。

　　崔崢有點(diǎn)像個(gè)女生，上課老師叫崔崢回答問(wèn)題，崔崢聲音只有一點(diǎn)點(diǎn)，而且臉紅得像蘋(píng)果一樣，說(shuō)話(huà)聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好，一分鐘跳繩只能跳20幾個(gè)，很驚訝吧!現在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去，回到教室時(shí)總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說(shuō)有點(diǎn)像我爺爺走路的樣子。他的背有點(diǎn)駝，走路有點(diǎn)前后不穩的感覺(jué)，東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠，太牛逼了!”我把我的畫(huà)或者我寫(xiě)的什么好玩的東西給他看，他一直會(huì )用那句口頭禪回答我。有時(shí)候真的忍不住很想笑。

　　其實(shí)，崔崢也是一個(gè)很有趣的人。上次我們學(xué)了一篇課文叫《輪椅上的霍金》，看到屏幕上霍金先生的大照片時(shí)，大家目光都不約而同地投向了崔崢，因為崔崢長(cháng)得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后，同學(xué)們紛紛稱(chēng)崔崢“崔 ·霍金�！贝掊P聽(tīng)了，臉漲得跟猴屁股似的，歪斜著(zhù)身子逃也似的沖出了教室。

　　這就是我的同桌“崔 ·霍金”，我朝夕相處的小伙伴。

同桌的作文600字 篇9

　　小明，是我的同桌，一個(gè)普通的中學(xué)生，出生于20xx年xx月xx日。

　　他高高的個(gè)子，臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架著(zhù)一副黑框眼鏡。下面上著(zhù)一張不大不小的嘴，看上去很是神氣。

　　小明是一個(gè)不折不扣的大書(shū)蟲(chóng)，每當下課或寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，都能看到他捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地看著(zhù)。因此他也成為了班里的“移動(dòng)圖書(shū)館”。要是同學(xué)們想看書(shū)就回去找小明，他都能找出同學(xué)們需要的書(shū)。小明總是目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本，只要手里有好書(shū)，不管三七二十一都會(huì )把它看完。有一次，我們全班都安靜的坐在教室里奮筆疾書(shū)，無(wú)處沒(méi)有筆在紙上躍動(dòng)發(fā)出的沙沙聲，但唯獨只有一個(gè)角落靜得出奇，那就是小明的座位。原來(lái)他正在看書(shū)呢，只見(jiàn)他手里搓著(zhù)書(shū)角，全神貫注地看著(zhù)，仿佛這個(gè)世界只剩下了他一個(gè)人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他終于把書(shū)給欣賞完了，于是又馬上回過(guò)神來(lái)�！霸懔�，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢！”說(shuō)著(zhù)便拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。結果可想而知，他沒(méi)有作業(yè)，被老師狠狠地批評了一頓。

　　小明不僅是個(gè)讀書(shū)迷，還是一個(gè)電視迷。聽(tīng)他媽媽說(shuō)，每周放假回家，他都會(huì )第一時(shí)間打開(kāi)電視，一看就是幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連補習班都忘記去了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他又開(kāi)始迷戀上了練字。他沒(méi)事就趴在桌上練起鋼筆字，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，他的字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。

　　小明的性格活潑開(kāi)朗，而且能說(shuō)會(huì )道。上課總能看到他高高舉起的手，好像沒(méi)有他不懂得問(wèn)題一樣。他待人熱情友好，是個(gè)很容易相處的人。

　　這就是我的同桌——一個(gè)嗜書(shū)如命，活潑開(kāi)朗的男孩。

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