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寫(xiě)同桌的作文

時(shí)間:2021-05-20 18:38:29 同桌 我要投稿

【精品】寫(xiě)同桌的作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)同桌的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】寫(xiě)同桌的作文6篇

寫(xiě)同桌的作文 篇1

  在我學(xué)習道路上,我有著(zhù)很多的同桌。然而給我印象最深的一個(gè)同桌就要屬蔣玲了。

  她是我這學(xué)期的第一個(gè)同桌,她性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài),有時(shí)還帶點(diǎn)調皮。每當和別人說(shuō)起我的這個(gè)同桌,我總會(huì )滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。她是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的女孩子。記得那天,已經(jīng)快要上課了,正準備拿筆時(shí),發(fā)現筆斷了!斑@可怎么辦,老師規定要用鉛筆寫(xiě)字呀!”于是我看了看書(shū)包,可沒(méi)看見(jiàn)鉛筆刨,我傻了眼,鉛筆刨忘帶了。這時(shí),蔣玲看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子,就把鉛筆刨借給我了。那天,還真多虧了她,我才撐了下來(lái)呢!

  這就是我的同桌,一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩。

寫(xiě)同桌的作文 篇2

  新學(xué)期排座位是一件讓我們非常期待的事,因為我們不知道又將與誰(shuí)變成同桌了!

  在我們班有一個(gè)不成文的規定,那就是男同學(xué)必須與女同學(xué)同桌,這或許是我們班主任管理班級的一種手段吧,所以我們從來(lái)不指望女同學(xué)與女同學(xué)同桌,男同學(xué)與男同學(xué)同桌,除非女生比男生多或男生比女生多。另外,在我們班還有一個(gè)“歷史習俗”,那就是每一對男女同桌幾乎都是一對“小冤家”,拌拌嘴,打打口水戰那是常有的事,不發(fā)生“班級大戰”就是萬(wàn)幸!

  又到新學(xué)期換座位了,我又是緊張又是激動(dòng),不知道這次“小冤家”是誰(shuí),只希望是一個(gè)比較談得來(lái)的。

  老師給我們排座位了,她先讓我們女生站出來(lái),從高到低排成了一排,男生站在后面。老師仔細端詳著(zhù)我們每一個(gè)女生的身高,把女生一一安排好,結果,我被安排在了第一大隊的倒數第二個(gè)座位,我好緊張,在座位上靜靜地等待我“同桌”的到來(lái)。接著(zhù),老師給男生排座位了,這下,老師考慮的問(wèn)題就多了,她又要考慮這個(gè)男生與女生合得來(lái),又要考慮他不能與周?chē)哪猩v空話(huà),結果把這個(gè)個(gè)男生換過(guò)來(lái)把那個(gè)男生調過(guò)去,費了好大的周折,讓我們都眼花繚亂了,才排好。最后,我的同桌就變成了朱海力了,他是我們班的英語(yǔ)課代表,正好我的英語(yǔ)不好,以后可以向他請教了,但愿我們能“和平”相處,不要變成一對“小冤家”。

  座位排定后,看看自己周?chē)耐瑢W(xué)都換成新的了,有一種說(shuō)不出的新鮮感,再看看自己的好朋友都“遠隔千山”了,又有一種說(shuō)不出的不舍,這個(gè)種滋味兒大概就是新學(xué)期帶給我們的期待與激動(dòng)吧,無(wú)論是同桌甲,還是同桌乙,就讓我們踏上快樂(lè )的學(xué)習旅程吧!

寫(xiě)同桌的作文 篇3

  一提起我的同桌,我的頭腦中就會(huì )不由自主地蹦出三個(gè)字——“暴力女”。所謂“相由心生”,她眼睛大大的,像兩顆銅鈴,讓人看起來(lái)就覺(jué)得可怕;眉毛也微微向上翹,仿佛有無(wú)數詭計藏在心中;嘴巴時(shí)不時(shí)露出狡猾的笑容,好像心里藏著(zhù)一把鋒利的刀似的。

  無(wú)論你是有意還是無(wú)意“招惹”了她,她不管三七二十一,立馬翻臉,與你“戰斗”。

  上周的.美術(shù)課,我正興致勃勃地給畫(huà)上色,轉眼間,我的蠟筆不見(jiàn)了!原來(lái)是被同桌搶去了。她沒(méi)有帶蠟筆。我一把搶回來(lái):“不借你!彼莺莸氐闪宋乙谎郏骸安唤杈筒唤!”她的手在我桌上一揮,我的蠟筆全被掃到地板上了。我彎下腰,剛撿起蠟筆,沒(méi)想到被我掉落下來(lái)的課本砸到頭了。我捂著(zhù)生疼的額頭,剛想起身,“咣當”一聲,我的鉛筆盒也重重地摔下來(lái)了……我手忙腳亂,顧頭不能顧尾。但這僅僅是個(gè)開(kāi)始,她還沒(méi)放大招呢!我把三樣東西都撿起來(lái)后,忍氣吞聲,繼續畫(huà)畫(huà),可她卻不依不饒,瘋狂地對著(zhù)我的椅子拳打腳踢。我身子一晃一晃的,握在手中的筆也隨著(zhù)身子一抖一抖,整個(gè)人差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。我義憤填胸地望著(zhù)她,她卻視而不見(jiàn),肆無(wú)忌憚地在我課桌上撥弄著(zhù),目中無(wú)人地奪走我的蠟筆和課本,并指著(zhù)我的鼻子破口大罵:“小氣鬼,喝涼水。喝了涼水變魔鬼……”直到我拉開(kāi)了桌子,這件事情才了結。

  還有昨天的英語(yǔ)課,她故意把手臂擺到了我的桌子上。我輕輕碰了她:“過(guò)去一點(diǎn),別擠我!”她瞟了我一眼,就硬往我桌子上擠。這家伙真不好辦,不過(guò)我還是鼓起勇氣把她的手擠過(guò)去。論力氣她當然不占上風(fēng),不過(guò)她會(huì );ㄕ,順手抄起黑水筆往我書(shū)上就是一劃。再這樣下去我的英語(yǔ)書(shū)就變成廢紙了。我得保護好我的英語(yǔ)書(shū)。我把英語(yǔ)書(shū)放得遠遠的,但她仍然沒(méi)有罷休,踩我的鞋,踢我的大腿,弄臟我的褲子……

  唉,我的同桌真是個(gè)不折不扣的暴力女啊!

寫(xiě)同桌的作文 篇4

  我的同桌——李昊雨,他雖然有很多缺點(diǎn),不過(guò)人無(wú)完人,金無(wú)足赤,人也會(huì )犯錯,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,我從開(kāi)始不喜歡他漸漸可以在學(xué)習上互相幫助,先來(lái)看看我的同桌吧!哎!說(shuō)曹操曹操就到,他來(lái)了!

  一雙充滿(mǎn)怒火的眼睛,牙齒咬得咯咯響,臉都漲紅了,脖子上的青筋也暴露出來(lái)了,他為什么這么生氣?只見(jiàn)李昊雨幾乎是用飛的速度趕過(guò)來(lái),我問(wèn)他為什么這么十萬(wàn)火急,他咬牙切齒地說(shuō)道:“你為什么拿我的心愛(ài)的親愛(ài)的牛牛筆嘛!”我馬上明白了,說(shuō):“我知道了,對不起嘛!我就想拿你的牛牛筆玩一會(huì )兒,可是忘記還了,實(shí)在不好意思!”李昊雨的紅臉馬上“熄滅”了,撓撓頭皮,說(shuō):“那啥,算了算了,我大人有大量,宰相肚里能撐船,算了!”我聽(tīng)了,覺(jué)得一語(yǔ)雙關(guān),過(guò)幾分鐘后才聽(tīng)懂,我掄著(zhù)拳頭向他跑去……

  他這種調皮的性格在下課后更容易顯露出來(lái),看,下課鈴響了,他大聲叫“解放了!”就開(kāi)始不安分起來(lái),跟王炳清還有陳科聰,胡侃杰等人開(kāi)始玩耍。我起初在做作業(yè),后來(lái)覺(jué)得旁邊的響聲實(shí)在太大了,不由地扭過(guò)頭去,只看見(jiàn)李昊雨正在和陳科聰玩打肉搏,用手不安分地抓對方的頭發(fā),李昊雨是心有余而力不濟,一下子就被按倒在地了,他頭發(fā)被揪得一塊突出一塊陷下去,臉紅得像關(guān)公一樣,真是關(guān)公照鏡子——自覺(jué)臉紅,他看見(jiàn)我在看,馬上起來(lái),又整整衣服,開(kāi)始做作業(yè)了,你說(shuō),他不是像猴子一樣調皮嗎?

  這就是我的調皮同桌——李昊雨。

寫(xiě)同桌的作文 篇5

  我的同桌,很特別。她梳著(zhù)馬尾辮,戴著(zhù)發(fā)卡,走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,馬尾辮一甩一甩,非?蓯(ài)。關(guān)于她的辮子,還有一件趣事呢!

  那次我和我后面的張靜可說(shuō)話(huà),她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺(jué)很疼,生氣地說(shuō):“你的頭發(fā)打到我了!彼剡^(guò)頭,說(shuō):“誰(shuí)讓你說(shuō)話(huà)的?”居然有這樣的同桌,我覺(jué)得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學(xué)說(shuō)閑話(huà)了,因為我害怕再被她的“暗器”傷到。

  她愛(ài)“多管閑事”。有一次,數學(xué)課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽(tīng),課下作業(yè)就不會(huì )寫(xiě)!蔽倚

  里想“真是多管閑事”,我還是趕緊把鋼筆收起來(lái),認真聽(tīng),作業(yè)不會(huì )寫(xiě),可就麻煩了。

  我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。

  我這個(gè)同桌冤家,叫xxx。

寫(xiě)同桌的作文 篇6

  我的同桌——劉小帥,今年已經(jīng)12歲了,個(gè)子很高,平時(shí)總愛(ài)惹同學(xué)生氣,在我的印象中,他就是一個(gè)搗蛋鬼。但有一件事,改變了我對他的看法。

  那是昨天早上第一節課,我和他正在埋頭做作業(yè)。突然,他狠狠地推了我一把,使我的作業(yè)本上出現了一條“美麗”的弧線(xiàn),天哪,這可是鋼筆呀,我怎么擦也擦不掉,我也不是好惹的,于是我以牙還牙,也推了他一下,他這才抬起頭來(lái),對著(zhù)我大聲吼道:“你干嘛呀?”我指著(zhù)那條“小尾巴”說(shuō):“我還問(wèn)你呢,這是不是你的杰作?”

  “是又怎么樣,不是又怎么樣?你看你都占了多大地方啦?”說(shuō)完他還打了我一下,我也“回敬”了他一下,大家又都開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。下課了,我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí),并在中間畫(huà)上了“三八線(xiàn)”。就這樣,僵持到了下午第一節課,我們正在讀英語(yǔ),當讀到“scarf”時(shí),我說(shuō)他讀錯了,他說(shuō)我發(fā)音不準,我們倆的怨恨又加深了,但直到第二節課,事情出現了轉機。

  第二節課,老師說(shuō)要考試,我立即做好了準備,卷子發(fā)下來(lái),我開(kāi)始寫(xiě),教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。忽然,我寫(xiě)錯了一個(gè)字,正要找橡皮,我卻發(fā)現筆、尺都靜靜地躺在筆袋里,惟獨沒(méi)有橡皮,我東尋西找,還是沒(méi)找到。正在我萬(wàn)般無(wú)奈時(shí),想起了同桌,如果是往常,我定會(huì )跟他借橡皮,可今天,我跟他都這樣了,他會(huì )借給我嗎?我轉過(guò)頭,我倆的眼神正好相遇,他好象看出了我的難處,毫不猶豫地遞過(guò)了橡皮。

  下課了,我還給他橡皮,并向他說(shuō)對不起,他說(shuō):“我也有責任,我們撤消‘三八線(xiàn)’吧!”“好呀!”我倆都欣慰地笑了。

  真想不到,劉小帥還真有肚量。

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