【實(shí)用】你的同桌作文9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的你的同桌作文9篇，歡迎大家分享。
你的同桌作文 篇1
那天初見(jiàn)，她穿著(zhù)灰色的裙子，黑色的褲子，全身沒(méi)有一件名牌……
天哪！我竟然要與她同桌？我在桌子上劃了一條長(cháng)長(cháng)的“三八線(xiàn)”，看著(zhù)她可憐的樣子，我驕傲得像一只小孔雀。
上英語(yǔ)課，找遍書(shū)包，心想：“這可是昨天才發(fā)下來(lái)的試卷，今天怎么就不見(jiàn)了？”我想用手遮住桌子，她看見(jiàn)了，將試卷放到了中間。不，是偏向于我，我們都低著(zhù)頭，用手遮著(zhù)試卷，但老師還是發(fā)現了。我將頭低的更深了，可是她卻站了起來(lái)，吞吞吐吐的說(shuō)：“老師我……沒(méi)帶”老師看她是第一次，只讓她站了一節課，而這節課，我深深地記住了她的名字。
突然，我感覺(jué)她好偉大，也感覺(jué)身上涼颼颼的：她讓我明白了人的內心是那樣的美好。
我的好同桌——張文雨。
你的同桌作文 篇2
我有一個(gè)同桌，一個(gè)愛(ài)笑的男生同桌。
他長(cháng)得胖乎乎的，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉上有兩道濃眉，濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時(shí)他總是笑呵呵的，給人很溫暖的感覺(jué)。他就是我的同桌石藝博。
石藝博真是人如其名，他在藝術(shù)方面真是太有天賦了。先說(shuō)說(shuō)他音樂(lè )方面的才能吧：他的巴烏吹得特別好，這次期末音樂(lè )考試，他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》，我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境，全都被他那美妙的音樂(lè )折服了。我們問(wèn)他怎么會(huì )吹這么好，他說(shuō)自己每天在家都會(huì )練習，練得時(shí)間長(cháng)了，曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會(huì )有收獲。
他不僅巴烏吹得好，書(shū)法寫(xiě)得也很好，我和他同在學(xué)校的書(shū)法社團，每次練習書(shū)法的時(shí)候，我看他在老師講的時(shí)候聽(tīng)得很認真，也很用心。他的毛筆字寫(xiě)的很瀟灑、大氣，老師經(jīng)常拿他的字作示范讓我們跟他學(xué)習。我每次寫(xiě)得時(shí)候，老是字體結構把控的不好，我向他請教，他說(shuō)只要心靜下來(lái)，認真觀(guān)察字體的結構，然后再下筆，這樣就能寫(xiě)好了。我按照他說(shuō)的方法試了試，果然寫(xiě)出來(lái)比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進(jìn)步，在這里謝謝你，我的同桌。你身上有好多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習，我要向你看齊。
這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的陽(yáng)光少年。
你的同桌作文 篇3
"明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)的你……"一曲動(dòng)聽(tīng)的《同桌的你》，伴著(zhù)絲絲微風(fēng)，傳到我耳朵里。正在深思作文的我，聽(tīng)到了這首歌，不由得放下了筆，回憶起三年前美好，快樂(lè )的時(shí)光。
記得三年級時(shí)，老師怕我在男生堆里不好好學(xué)習，因此把我調成了你的同桌。同桌的你，是一位女生，柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，是你明顯的標志。但在我的判斷來(lái)看，這一定是一個(gè)愛(ài)打小報告的女生，還是不要理你，以免引禍上身。
記得一天，數學(xué)老師發(fā)火了，因為我們全班的課堂作業(yè)，只有同桌的你全做對了�？粗�(zhù)同桌的你本上的一個(gè)大大的"優(yōu)，"再看一眼我自己本子上的"良，"不禁心涼了一大截。我剛想問(wèn)問(wèn)同桌的你這題怎么做時(shí)，忽然又想起來(lái)："我可是數學(xué)課代表，一個(gè)堂堂正正的男子漢，怎么會(huì )向一個(gè)女生問(wèn)問(wèn)題呢？"
我想一只熱鍋上的螞蟻，左顧右盼，尋求男生的幫助，但他們只是搓了搓頭發(fā)，看了看題，長(cháng)嘆一聲；托著(zhù)額頭深思。就在這時(shí)，同桌的你似乎看車(chē)了我內心的焦慮，試問(wèn)道："快點(diǎn)寫(xiě)吧，晚了就沒(méi)法交了！對了，你是不是不會(huì )寫(xiě)��？"我沖你那苦笑了一下，無(wú)奈地搓了搓頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為你一定會(huì )嘲笑我，一個(gè)數學(xué)課代表題也不會(huì )做，丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低，頭也低的近乎垂直了。沒(méi)想到，同桌的你卻打開(kāi)作業(yè)本，又把我的作業(yè)本拿來(lái)做比較，說(shuō)："你看，你這道題，少了一道算式……"當時(shí)，我已經(jīng)愣住了，直到講完時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，似懂非的點(diǎn)了點(diǎn)頭。"謝謝，謝謝，謝謝你幫我講這道題。"我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹(shù)葉上的一只螞蟻，轉看眼前的瀑布，跳上了一根救命稻草。"沒(méi)事，沒(méi)事，不就是一道題嗎，以后多學(xué)習學(xué)習就好了！"你爽快地回答道，歡快的笑聲中還有一絲婉轉。再看你，依舊是柳葉眉，濃眉大眼，蘑菇頭，這時(shí)卻感到那般不同，不同的友誼。
曾記否，語(yǔ)文課上，同桌的你和我爭先恐后的爭搶發(fā)言；曾記否，因幾道數學(xué)題吵鬧不休；曾記否，我和同桌的你一起"抬杠，"說(shuō)笑；我獲得獎項后，你要求我買(mǎi)一本新書(shū)。但這些時(shí)光總會(huì )過(guò)去，因為現在已經(jīng)到了六年級了，是小學(xué)生涯的最后一年，我們該分別，離開(kāi)……
"你從前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮，你也曾一種說(shuō)起……"我隨著(zhù)音樂(lè )的聲音哼唱起來(lái)，抬起筆，寫(xiě)下了這次作文的題目――同桌的你……
你的同桌作文 篇4
我和你的關(guān)系并不是很好，經(jīng)常吵架，甚至還會(huì )打起來(lái)，不過(guò)相處了六年，我們的感情似乎出現了一絲的變化……
你很討厭，總喜歡插嘴，我和顧影說(shuō)什么都會(huì )有你的的份，你很煩，總愛(ài)纏著(zhù)我和顧影問(wèn)東問(wèn)西，又時(shí)甚至還會(huì )問(wèn)那些觸碰我底線(xiàn)的事情，結果遭到我的的一頓胖揍，還在那"呵呵呵"的冷笑。
你喜歡逞強，記得有次我們走進(jìn)一個(gè)偏僻的小巷，顧影在那疑神疑鬼，而我則被顧影口中的事物嚇得頭皮發(fā)麻，就這時(shí)拐角處閃出一個(gè)身影，果然是小混混，你二話(huà)不說(shuō)就雙手張開(kāi)擋在我們前面大聲喊："只要有我在，就休想碰我身后那兩個(gè)死女人一根毫毛！"雖然聽(tīng)了有些不爽，不過(guò)還是被你氣勢嚇到了，結果你被"修理"的很慘，鼻青臉腫的，顧影心疼的都哭了，而我呢，只能聳聳肩，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。
你喜歡鉆牛角尖，不論發(fā)生多完美的事你都會(huì )挑出什么毛病來(lái)，這大概就是"吹毛求疵"吧。你第無(wú)數次和李boss爭辯，第無(wú)數次被李boss罰去抄課文，你和李boss為了爭辯"使勁"的讀音究竟是前鼻音還是后鼻音就足足浪費了一整節的語(yǔ)文課，氣得李boss七竅生煙，可樂(lè )壞那些對李boss恨之入骨的"熊寶寶"了，于是你擁有了他們的組織賜予"李boss終結者"的稱(chēng)號，那時(shí)候，你的嘴怕是都被樂(lè )歪了。
你喜歡夸張事實(shí)，明明是個(gè)很簡(jiǎn)單事情卻硬是被你添油加醋，弄得意外復雜，簡(jiǎn)直可以讓我無(wú)語(yǔ)，那一次，顧影明明只是一場(chǎng)小感冒，卻在你的"加工"之后成了發(fā)燒40℃的可怕高燒，嚇的我是趕緊從體育場(chǎng)一口氣跑回家，回到家發(fā)現顧影在那里邊打著(zhù)噴嚏，邊看著(zhù)漫畫(huà)發(fā)出一陣陣詭異的笑聲，害得我白白失去的一場(chǎng)籃球賽，氣的我當場(chǎng)暈倒。
你喜歡整人，這誰(shuí)都知道，就想動(dòng)畫(huà)里的惡作劇一樣，受害者只局限于我與顧影。你總研究我們姐妹兩的弱點(diǎn)，總是賄賂老爺子和老婆子告訴我們的弱點(diǎn)，于是，一場(chǎng)整蠱便發(fā)生了（并不想回憶。）
你很花癡，很無(wú)聊，天天喜歡在人耳邊嘰嘰喳喳個(gè)不停，即便你是男生也對嘉德羅斯迷戀至極，總喜歡學(xué)著(zhù)他的口氣說(shuō)話(huà)，整天"渣渣，渣渣"的叫個(gè)不停，顧影總是埋怨有只小鳥(niǎo)不停叫"渣渣"吵的她頭大，幼稚，喜歡做鬼臉，做一些無(wú)聊的小把戲，無(wú)聊到懷疑智商的小把戲，簡(jiǎn)直讓人無(wú)語(yǔ)。
你，很幼稚、無(wú)聊、討厭、啰嗦甚至有點(diǎn)小痞，但是你總有很無(wú)形的線(xiàn)牽引著(zhù)我的目光讓我不得不關(guān)注你，如今畢業(yè)了，不知能否再次相見(jiàn)（不對，剛見(jiàn)的）。
我心系于你，我的傻子同桌——莫言
你的同桌作文 篇5
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”聽(tīng)到這旋律，我感到十分熟悉。我突然想起了一個(gè)人，就是一個(gè)很安靜的男孩——我的同桌。
同桌的你是一個(gè)很溫柔的男生，高高的個(gè)子，看起來(lái)十分活潑，可是呢……剛見(jiàn)到他，只給我一種感覺(jué)，就是——高冷。
你喜歡打籃球，你最喜歡數學(xué)，你的數學(xué)成績(jì)總是很高，就我也很難超過(guò)你呢！
一下課，別的男生丟了筆桿就去玩，我看到男生們打打鬧鬧，一會(huì )兒來(lái)個(gè)你筆劃我猜，一會(huì )兒來(lái)一個(gè)疊寶塔，玩的非常開(kāi)心�？赡隳�？你一點(diǎn)也不動(dòng)心，你仍然面不改色心不跳的。男生們以為你的認真是裝出來(lái)的，天天來(lái)到你的座位上諷刺你，你卻不在意，可能也只有我知道，你到底有多么認真，多么努力。
有一天，在一節語(yǔ)文課上，有一只很大的飛蛾在我旁邊的花上“蹭蹭蹭”地飛著(zhù)。由于我天生就很害怕多腳昆蟲(chóng)。上著(zhù)課，我無(wú)法叫太大聲，我小聲的叫著(zhù)。我的同桌聽(tīng)見(jiàn)了，小聲的說(shuō)了一句“你別動(dòng)，我幫你捉住�！蔽液鋈挥X(jué)得心被暖了一下，可是，我們不能露出破綻，就輕輕的換了一下位置，他一手就捉住了飛蛾，把他放走了。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是小事，雖然每天都會(huì )發(fā)生。我希望長(cháng)大后，再次翻起我們的照片，就能再次想起我們真摯的友誼！
你的同桌作文 篇6
同桌姓王，是我高中的第一個(gè)男性同桌。和他坐到了現在，也算是種緣分，但他并不相信緣分，他認為那不過(guò)是用來(lái)哄哄我這樣的孩子……這激起了我的渴望，想知道，這究竟，是怎樣一個(gè)人。
我揚起頭看他。第一秒，他很高，第二秒，他很瘦，第三秒，他的嘴角微微上揚。
他自稱(chēng)自己是個(gè)壞人，我笑，哪有說(shuō)自己是壞人的壞人。其實(shí)經(jīng)過(guò)后來(lái)的相處我得知，他不過(guò)是患了青春綜合癥的孩子，彰顯自己的與眾不同，一個(gè)可愛(ài)的壞小孩。
他喜歡熬夜打游戲，這是很多男孩子都有過(guò)的類(lèi)似經(jīng)歷，似乎只有在游戲中才能找回自己，這不失是自我安慰的好方法，和酒的作用差不多，但我擔心會(huì )因此而迷失，最后找不到出口。我說(shuō)，你可不可以少打游戲，他笑著(zhù)說(shuō)，那你說(shuō)我還能干什么……我的臉當時(shí)通紅，特鮮艷，感覺(jué)自己像是一個(gè)做錯事的孩子，被父母責怪，有些不知所措。我有些可憐這孩子了，盡管他總是一副不在乎的樣子，盡管他每天都擺出一副滿(mǎn)開(kāi)心的樣子，可是我可以看出他有些失落，有點(diǎn)不快樂(lè )。
上課的時(shí)候他沒(méi)有故意睡覺(jué)，只因為熬夜的緣故才會(huì )趴下，大多數都是強逞著(zhù)，他并無(wú)心聽(tīng)課，所以面部表情不協(xié)調，挺別扭的。我不知道他在想什么。我更愿意看他趴在桌上睡覺(jué)，這樣的他，很虔誠純凈，像三月的陽(yáng)光。你知道他的心不在這里，所以他睡著(zhù)的時(shí)候都不安定，總是在動(dòng)或是瞇著(zhù)眼睛四處看。陽(yáng)光似乎很庸懶，賴(lài)在他的身上，不肯走，我看到陽(yáng)光下的他，有一種說(shuō)不出的美感。我只知道他很累。
老師們把他定性為壞學(xué)生，因為他的玩世不恭，他不羈的言語(yǔ)，他對學(xué)習的忽略，都讓老師們厭惡，認定了他是一顆耗子屎，壞了我們班，這碗湯�？晌以诼�(tīng)完他對自己未來(lái)的夢(mèng)想和規劃后，就知道，原來(lái)他并非老師們說(shuō)得那么不堪，我在他的眼里看到了渴望和夢(mèng)想。我想他應該是一只鷹。有自己的`一片藍天，總有一天會(huì )飛得很高很遠，不管要經(jīng)歷多大的磨難和痛苦，因為直覺(jué)，我相信他，可以。
他是個(gè)很懷舊的人，總是說(shuō)初中的生活，或者是小時(shí)候怎樣，臉皮也夠厚的，不管你聽(tīng)不聽(tīng)他都要講，而且因為他超好的肺活量，不管講多久都不累，以前我自認為我媽是世界上最嘮叨的人，但我把他跟我媽一比，我媽就輸了，而且敗得很慘。我和他說(shuō)過(guò)這事，他只答了兩個(gè)字，謝謝。我猜他當時(shí)一定是在偷著(zhù)笑，指不定多得意呢。不是我夸張，曾經(jīng)有一位仁兄在他連講了3節課后，哭著(zhù)求他別說(shuō)了。還好，我沒(méi)步仁兄的后塵。我很安靜，做他最好的傾訴者，我頓時(shí)感慨自己有多偉大，估計以后再沒(méi)什么使把我難倒了吧，因為我比孫猴子還厲害，居然可以忍受一個(gè)比唐僧還唐僧的人。
你的同桌作文 篇7
今天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……每逢聽(tīng)到這首同桌的你，我總會(huì )不由地想起我的同桌——“大霞哈子”
當你聽(tīng)到“大霞哈子”肯定滿(mǎn)腹狐疑，不著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢向你道來(lái)。
讓我先說(shuō)說(shuō)這“大霞”的由來(lái)。一見(jiàn)大霞二字，浮入腦海的定是大俠，霞字，只不過(guò)是她名字的一部分，我就索性加上去了。
不瞞你說(shuō)，她呀，真有大俠的武功，常常令我措手不及。同桌的她對別人是十二分溫柔，對我是十二分暴力，不知道是不是——我特別令她討厭。對我，那是又罵又抓，又打又踢，真是“十八般武藝，樣樣精通”��！“天才是在磨練中成長(cháng)的”。
那為什么又是哈子哩？嘻嘻，哈子頗有傻子的意思，我這個(gè)哈子同桌，偶爾還真的傻傻的。
有一次，數學(xué)考了99分的他高興地簡(jiǎn)直要發(fā)狂，我考的分數沒(méi)他高他更是高興，一節課，嘴巴都不知道在念叨什么，簡(jiǎn)直是個(gè)神經(jīng)病。下課過(guò)了一會(huì )，同桌的屁股還沒(méi)挨著(zhù)板凳，就要上廁所，可還沒(méi)走出門(mén)，上課鈴就響了，
無(wú)奈，他只好忍了一節課。這就是傳說(shuō)中的“樂(lè )極生悲”！
“大霞哈子”，在我心中呀，你就是“大俠”，就是一位永遠令人愛(ài)不釋手的“哈子”！
今天你是否會(huì )想起，昨天你的外號，今天你是否還惦記，你那想你的同桌……
你的同桌作文 篇8
我的同桌叫做張宇晴，她有一雙圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻梁，還有一頭烏黑的頭發(fā)。
她的性格很溫柔，也很平易進(jìn)人，我們關(guān)系很好。她還是我們組的語(yǔ)，數，英，三門(mén)課程的組長(cháng)，還是我們班的語(yǔ)文課代表。我們都一致認為她當我們組的語(yǔ)，數，英，三門(mén)課程的組長(cháng)，和當我們班的語(yǔ)文課代表最好。因為，我們都覺(jué)得她很負責任，因為她是語(yǔ)文課代表，所以每天早上我們都得把作業(yè)交給她，所以每次她都得收作業(yè)。她收作業(yè)時(shí)會(huì )看看寫(xiě)完沒(méi)有。沒(méi)寫(xiě)完的就讓那個(gè)人再把作業(yè)寫(xiě)完，它還會(huì )看看有沒(méi)有人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，如果見(jiàn)哪個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，她就二話(huà)不說(shuō)，等老師來(lái)了，把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的人的名單給老師，老師就會(huì )批評他們。在我們組里哪個(gè)人不會(huì )寫(xiě)作業(yè)，就問(wèn)她，她就會(huì )一直講，直到那個(gè)人會(huì )了為止。如果我們組有人弄矛盾或打架。她就會(huì )使勁喊：“別吵啦！”他們聽(tīng)到聲音后便奇跡般的不吵了。
這就是我的同桌，一個(gè)對自己“崗位”負責任的同桌。
你的同桌作文 篇9
本人姓楊名文悅，芳齡十二，學(xué)生生涯已七年有余。這七年里最難忘的，自然就是同桌了。
我的第一任同桌是我的表姐，名叫張欣悅。表姐可厲害啦！每次考試都穩坐年級前十。其實(shí)吧，我本來(lái)不應該和她做同桌的，但是，大人有時(shí)候就是喜歡做些無(wú)聊的事。本著(zhù)“反正你在二班是一個(gè)人坐正好一班有你表姐學(xué)習也不錯還是你表姐你就過(guò)去和她坐吧”的原則，我從學(xué)前二班轉到了學(xué)前一班。
而后我就發(fā)現表姐確實(shí)是個(gè)好同桌：雖然她總是沉默寡言，但每次下課我出去瘋玩傻鬧的時(shí)候，表姐總是呆在班上，幫我拿下一節課要用的書(shū)，要準備好的文具；放學(xué)之后總是幫我把小板凳放課桌上架架好……等等等等。頓時(shí)我覺(jué)得，真是好幸運啊~只不過(guò)，我很不能理解為什么書(shū)包里會(huì )莫名出現那么多紙包的“餃子”。
就這么持續到一年級。
一年級時(shí)，我們的班主任、數學(xué)老師陶翠云，是個(gè)大胖子，但是不得不承認她的臉還是很漂亮的。她的嗓門(mén)很大，生意很脆，脾氣很壞，而且很?chē)烂C。因為她認為，我們兩個(gè)坐在一起絕對會(huì )上課講話(huà)，于是就把我和表姐調開(kāi)了，換了個(gè)人來(lái)和我坐。
換的人依舊是女孩子，叫洪葉。她總是一副趾高氣昂的模樣。我很討厭她。不過(guò)好在，二年級時(shí)老師就把我們調開(kāi)了。
第三任同桌叫陶振宇，是個(gè)皮膚黝黑，學(xué)習很好的男生。我喜歡叫他“黑巧克力球”，稱(chēng)前面哪位崔孝天為“白巧克力球”。陶振宇上課總是喜歡用他的腿夾著(zhù)我的腳晃來(lái)晃去的。媽媽知道后，告訴了老師。于是我有被調去前面和“白巧克力球”同座。
我一坐過(guò)去，“白巧克力球”就問(wèn)我：“你不會(huì )和陶奇一樣踢我吧？”見(jiàn)我搖了搖頭白巧克力球一副放心的模樣。白巧克力球總是喜歡調侃我，或者經(jīng)常對我說(shuō)一些貌似很深奧的話(huà)。嘛，反正我聽(tīng)不懂就是了。
有一次，同班的張思源問(wèn)我：“唉，楊文悅，你有沒(méi)有因為你的同桌覺(jué)得很幸福��？”我好奇，挑眉問(wèn)：“幸福？幸福什么？”“你的同桌是班上第一帥哥唉！”張思源說(shuō)。我無(wú)語(yǔ)了：“我討厭他還來(lái)不及！”我是說(shuō)真話(huà)，這貨總是拿著(zhù)他的眼鏡在我面前顯擺。哼，戴上眼鏡了不起��！
后來(lái)，四年級時(shí)崔孝天轉走了，又轉來(lái)了一個(gè)徐鑫。于是他就理所當然的成了我的新同桌。我對這位新同學(xué)很好奇，主動(dòng)問(wèn)道：“同學(xué)，你叫什么名字��？”“徐鑫�！彼�，“你呢？你又叫什么名字？”“噗��！”我忍不住笑出聲來(lái)。有沒(méi)有搞錯？許仙？哈哈，這個(gè)名字實(shí)在太喜感了。而可憐的徐鑫同學(xué)好像還不知道我在笑什么。從此以后我就叫他“許仙”了，而同學(xué)們也跟著(zhù)我叫，并且還會(huì )問(wèn)：“許仙，你家白娘子哪兒去了？”并且因為他的聲音很“娘”，所以又光榮的獲得了“娘娘腔”的稱(chēng)號。
再后來(lái)，不知道也忘了是什么原因，我和徐鑫有被調開(kāi)了。同桌又變成了一個(gè)有點(diǎn)邋遢的男生，名叫陶宇軍。這第N任同桌就這么從四年級一直陪我到了六年級。有時(shí)候，我會(huì )有一種他是我秘書(shū)的錯覺(jué)。因為我是語(yǔ)文組長(cháng)，組長(cháng)是要批改全組組員的作業(yè)的。有時(shí)候我自己還沒(méi)有改，他就把我的作業(yè)拿去替他們改了，又是還會(huì )請求讓男生去他那里背書(shū)，來(lái)的比我早還會(huì )幫我收作業(yè)，順帶檢查一下，不合格的呢，就像我這個(gè)“長(cháng)官”報告。我呢，倒也樂(lè )得個(gè)清閑。
陶宇軍這家伙，有一次腦洞大開(kāi)，在一張紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了半天，然后拿來(lái)給我看，說(shuō)是想要做“歡樂(lè )清朝”，請我來(lái)編寫(xiě)。這么有趣的事情，哪里有不做之理？于是我很爽快的答應下來(lái)并且付諸行動(dòng)，寫(xiě)了很多故事。故事里面的角色都是由班級里的人飾演，課件我們就經(jīng)常會(huì )拿著(zhù)劇本開(kāi)演，好不快樂(lè )。
嘛~就是這樣了，以上，就是我的同桌們。和他們的回憶很美好，我很高興可以遇見(jiàn)他們這群朋友。
同桌們，多年后，你們還會(huì )記得我么？反正，我是不會(huì )忘的哦。
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