我的同桌優(yōu)秀作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌優(yōu)秀作文1
我的同桌有一瀑布流水般的頭發(fā)，一雙像黑寶石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮膚上，一個(gè)玲瓏的鼻子；一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，弱不經(jīng)風(fēng)的身材，總是高傲的挺著(zhù)，好像別人都不如他；上課打人陰險詭詐，從不失手，叫人心驚膽顫，打得人痛不欲生。他就是我的同桌。
有一次上課，我那同桌真可謂一心四用了，可是不干好事，她一邊聽(tīng)講，一邊小心地左顧右盼，又伸出一只手無(wú)聲無(wú)息地，心里還計劃著(zhù)如何掐我。我發(fā)現了，仔細想了一會(huì )，就將計就計，一邊進(jìn)行周密的防備，一邊認真的聽(tīng)講。她見(jiàn)了就開(kāi)始計劃怎么能掐到我，找我防守的缺點(diǎn)，準備好掐我。
最后的關(guān)鍵時(shí)刻到了，倒計時(shí)3，2，1，一陣風(fēng)突然從我的手邊吹過(guò)，涼涼的，當我剛反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，渾身一陣劇痛，之后麻木，想叫喊卻不能，真是無(wú)奈。雖然他打我的時(shí)候心狠手辣，但是他在問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候卻非常謙虛。
有一次上課，我那同桌可是溫柔至極，他輕柔地說(shuō)：“我想問(wèn)你，這道題怎么做��？”我不說(shuō)，他卻更輕柔了。我實(shí)在忍受不住了，只好告訴他正確答案。下課我又仔細教他怎么做，并告訴他上課要謙虛聽(tīng)講。
唉，我這同桌啊，真是發(fā)狠時(shí)如毒蛇拼命撕咬，一點(diǎn)也不松懈，掐人不管從力度，速度，瞄準都用得恰到好處，但是請教問(wèn)題時(shí)又十分謙虛，他真是又可恨有可愛(ài)��！
我的同桌優(yōu)秀作文2
朋友，是一支隨日月滋長(cháng)的詩(shī)，是一曲跟隨時(shí)間行走的歌;是我們病苦時(shí)默默關(guān)注的眼眸，是我們快樂(lè )后臉上留存的笑意。朝夕相處，心心相知的是朋友;陌路相逢，偶爾伸出援手的也是朋友。也許多年以后的日子里，還有老友相伴;也許一日為友，卻無(wú)緣再見(jiàn)，但朋友這首歌會(huì )常唱不衰，感動(dòng)你我。
我有一個(gè)好朋友，他叫李欣，他是我在小學(xué)的時(shí)候的一個(gè)同學(xué)，他是我的同桌。他的個(gè)子很矮，大大的眼睛，卻有一張能言善辯的嘴。雖然他的個(gè)子不高，但是他卻很聰明，每次考試都能考前幾名，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助人，所以他有很多的朋友。
記得那是在三年級的時(shí)候，早晨我去上學(xué)，發(fā)現我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我不知道應該怎么和老師說(shuō)。李欣看我愁眉苦臉的樣子，他問(wèn)我怎么了。我把事情的原委全告訴他了，他說(shuō)：“沒(méi)有什么，我們倆用一本不就行了�！币恢钡降诙�，我才把語(yǔ)文書(shū)找到，原來(lái)是被其他的同學(xué)給借走了，我非常感激李欣，因為他總是在幫助我，我在小學(xué)時(shí)數學(xué)很差，李欣給我要講了多做題，只要有題不會(huì )，我就去問(wèn)他，他總是耐心的給我講解，所以我的數學(xué)提高的很快，我為我有這樣的朋友而高興。
我認為：人的一生應該結交很多朋友，但是，能夠結交像李欣這樣的朋友，應該算是我一輩子的福分，就讓我們用感恩的心來(lái)共同分享這種幸福吧!
我的同桌優(yōu)秀作文3
在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，因為我們有時(shí)兩周換一次座位或三周換一次座位。我現在的同坐是一位男生，他上課總是愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是管不住他那調皮的小嘴巴，他上課時(shí)每次都要我說(shuō)話(huà)。經(jīng)過(guò)我細細觀(guān)察，發(fā)現我以前的同桌和現在的同桌有著(zhù)很大的差異。
袁藝坐在我以前的右邊，臉上無(wú)論發(fā)生什么情況也不會(huì )露出焦急神色，總顯出一副專(zhuān)心致志的神情，此時(shí)此刻的她絕不回答任何問(wèn)題。筆記，她總是認認真真的記錄著(zhù)，從不偷懶，所以說(shuō)，她是一個(gè)學(xué)習成績(jì)非常好的同學(xué)，也是我學(xué)習的榜樣。
她上課回答問(wèn)題時(shí)就把手舉起，她不會(huì )像有些人那樣經(jīng)常叫：“老師，老師”的叫，只要老師點(diǎn)到她時(shí)她就會(huì )站起來(lái)用洪亮的嗓音回答老師的問(wèn)題。但她有時(shí)愛(ài)求別人幫她做事情，有時(shí)她不分青紅皂白就怪別人：這件事是你弄得什么等等，這是她的缺點(diǎn)。
丁嘉琦可是個(gè)“講話(huà)大王”。她坐在我左手邊，只要一上課，在中間的過(guò)程中他肯定會(huì )說(shuō)話(huà)。他經(jīng)常對我說(shuō)：“你有這個(gè)，那邊那個(gè)，你看�！钡鹊�。他經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，他也喜歡畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)的畫(huà)有模有樣的，簡(jiǎn)直就像真的一樣，但還是沒(méi)有畫(huà)過(guò)他那神態(tài)，但是他畫(huà)的卡通人物、動(dòng)漫人物和賽爾精靈人物畫(huà)的非常好，簡(jiǎn)直太棒了！他在美術(shù)上畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的畫(huà)還不錯。
一次在上英語(yǔ)外教課時(shí)，周老師在后面坐著(zhù)，我看他在畫(huà)卡通人物，我也畫(huà)起來(lái)了。當時(shí)我倆正畫(huà)的高興，突然一個(gè)手來(lái)到我們的畫(huà)面前抓起就收了。一看，是周老師，就非常慚愧。
我的這兩位同學(xué)差異可真大��！他們的特點(diǎn)不相同，缺點(diǎn)也不相同，從這我明白人不能十全十美。
我的同桌優(yōu)秀作文4
唉，我有一個(gè)同桌，那真是讓人哭笑不得��！想知道我和她之間發(fā)生的故事嗎？那請讓我為你們大家敘述一番吧！
我們小學(xué)做同桌就沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，直到升入初中的時(shí)候，我兩個(gè)還是相依相隨，被分到了一起，我兩個(gè)一起努力，互相幫助。呵呵……我和她之間發(fā)生的故事說(shuō)都說(shuō)不盡。我兩個(gè)在一起，有時(shí)候會(huì )為了一件小事情就吵了起來(lái)，罵了起來(lái)，但是，從不打架，這就是我兩個(gè)唯一的特點(diǎn)。但我兩個(gè)在別人面前從不說(shuō)對方的壞話(huà)，甚至，有時(shí)候還會(huì )小小的夸獎一下我們兩個(gè)之間的關(guān)系，但是，在對方的面前，卻裝出一副若無(wú)其事的樣子。
我的同桌，她從來(lái)都不回答問(wèn)題，而我作為她的同桌，應當多多幫助，我就催著(zhù)她回答問(wèn)題，如果她實(shí)在不會(huì )，我就給她說(shuō)出提示，可她的脾氣那叫一個(gè)字“犟”！讓人無(wú)法忍受得了，不管是我為了她好，還是為了什么，她都不聽(tīng)我的話(huà)，老是吃虧！
有一次，我的語(yǔ)文成績(jì)比她考的高，她說(shuō)：“哎呀，不就我比你少了幾分嘛，有那么高興嗎？有本事，你給我考個(gè)高分讓我看��！”我的自尊心特別的強，就為了這句話(huà)，我兩個(gè)吵了起來(lái)，差點(diǎn)打了起來(lái)，可還是，下不了手……我就滿(mǎn)教室的跑，被抓住的時(shí)候，她不小心把我最喜歡的衣服給我撕破了，我想大聲的哭出來(lái)，可當著(zhù)那么多同學(xué)的面前，我還真有點(diǎn)……她的脾氣壞，她的錯，都不給我道歉，什么人嘛？我氣憤萬(wàn)分！真想打她一頓。
這就是我兩個(gè)之間發(fā)生的故事，還有許許多多的故事，我沒(méi)有講出來(lái)，想聽(tīng)嗎？那就請聽(tīng)下回分解！
我的同桌優(yōu)秀作文5
我有兩個(gè)同桌，左邊是高梓航，右邊是黃子暢�，F在，我先給你介紹一下我右邊的同桌黃子暢吧。
黃子暢是個(gè)男生，身高是1.44米，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，烏黑光亮的頭發(fā)，鉆石般的大眼睛，還有一對圓圓的大耳朵，模樣很可愛(ài)。
黃子暢有很多愛(ài)好，如打乒乓球、打籃球等。他的特點(diǎn)突出，喜歡逗同學(xué)們開(kāi)心，上課發(fā)言積極，還喜歡和同學(xué)說(shuō)大話(huà)。有一次我看見(jiàn)他剛買(mǎi)了一枝新鋼筆。我就問(wèn)他，你的鋼筆多少錢(qián)？黃子暢告訴我說(shuō)，他的鋼筆是一百多元錢(qián)。正好，昨天媽媽帶我到商店也給我買(mǎi)鋼筆，我一問(wèn)老板，和黃子暢一模一樣的鋼筆多少錢(qián)。你猜人家老板怎么說(shuō)，這枝鋼筆的價(jià)錢(qián)，什么，才二十多元錢(qián)。哈哈！我心里想，黃子暢呀，黃子暢，你可真逗呀！你真讓我捧腹大笑一場(chǎng)��！
但是，昨天我們去聽(tīng)階梯教室聽(tīng)航天專(zhuān)家講課，卻讓我改變了對他的看法。我剛到階梯教室，黃子暢就悄悄來(lái)到我的座位邊對我說(shuō)：“李騰瀟，我送你一個(gè)筆記本吧，一會(huì )兒你就用這個(gè)本子記航天知識�！闭f(shuō)完，他就跑到自己的座位上了。
我仔細一看，發(fā)現黃子暢送我的是一個(gè)帶皮的深黃色的筆記本，筆記本的封面上還印著(zhù)這幾個(gè)大字：清豐縣人民政府。我一翻這本子，發(fā)現里面還印著(zhù)日歷呢。呵！這本子真不錯！我深深地被他的樂(lè )于助人感動(dòng)了……我心里想：黃子暢真不錯！他真是我的好朋友！
黃子暢是我的同桌，也是我的好朋友，我們天天在一起學(xué)習，玩耍。我希望他能把缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)完美無(wú)缺的好孩子！我希望我們倆能夠互相學(xué)習，取長(cháng)補短，做個(gè)最棒的孩子！
我的同桌優(yōu)秀作文6
我曾經(jīng)跟她做過(guò)一段時(shí)間的同桌，才認清了她的廬山真面目——兇狠毒辣，。有一次，我正伏在桌上寫(xiě)課堂作業(yè)，不知不覺(jué)胳膊肘超過(guò)了三八線(xiàn)，碰到了她的鉛筆。鉛筆咕嚕嚕滾到了地上。她不分青紅皂白二話(huà)不說(shuō)，以南極光的速度抓起我的紅筆，隨手一扔。我的那支紅筆飛出了窗外，重重地摔到了樓下�！澳憬o我撿回來(lái)�！蔽也桓铱此�，閉著(zhù)眼冷冷地說(shuō)。誰(shuí)知她的回答卻是：“不去，不去，就不去�！笨此靡獾臉觾�，我敢怒不敢言，只好自己下樓撿回紅筆。
第二天，淑老師大步流星走進(jìn)教室，宣布：這節課聽(tīng)寫(xiě)。話(huà)音剛落，教室一片騷動(dòng)，同學(xué)們都紛紛拿出聽(tīng)寫(xiě)本子，握好鉛筆嚴正以待。我左翻右翻還是找不到文具盒，我便向她求助，可她冷酷無(wú)情地說(shuō)了兩字：不借。眼看著(zhù)舒老師報到第三個(gè)詞語(yǔ)了，我還是“手無(wú)寸鐵”，急得像熱鍋上的螞蟻。如果再等下去，老師報的詞我都記不住了，我也不管那么多了，強行從同桌的文具盒中搶過(guò)一支筆，那筆尖還沒(méi)碰到本子呢，同桌一把奪了回去，放回文具盒中，迅速蓋上文具盒蓋。我只好無(wú)可奈何地坐著(zhù)干著(zhù)急。最慘的要數前幾天中午，我正坐在她位置上和王家旋一起寫(xiě)作業(yè)，不巧，在外面踢毽子的她回來(lái)了。王家旋見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“大嫂，讓‘零鴨蛋’坐在這兒寫(xiě)會(huì )兒吧�！钡齾s看也不看一眼，嘴里嚷著(zhù)：“滾，滾……”然后硬是把我推了出去，我踉踉蹌蹌地差點(diǎn)摔倒。
別看她長(cháng)得文文靜靜的，受她“暴力”過(guò)的男生還不少呢，所以，我們男生都叫她“王螞蟻”，現在，你們該知道我的同桌是誰(shuí)了吧！
我的同桌優(yōu)秀作文7
這個(gè)星期，同桌總是在說(shuō)學(xué)習好的人腦子就是轉的慢。
我只是知道，媽媽認為學(xué)習好都不如腦子好，就像爸爸就是一個(gè)典型的例子，因此，在媽咪面前，在他需要我的時(shí)候，我不愿意表現出腦子轉的很慢的樣子。但是，同桌說(shuō)我腦子轉的慢。
我問(wèn)為什么要這么說(shuō)我，是不是我那件事情反應的慢了，讓他認為我是腦子轉的很慢的人。同桌說(shuō)沒(méi)有什么事情說(shuō)我腦子轉的慢了，只是，學(xué)習好的人，腦子都是轉的慢的，只是他自己的經(jīng)驗，問(wèn)我難道不是嗎？看他們這些學(xué)習不好的人，腦子轉的多么的快，我們這些學(xué)習好的人，腦子總是轉的沒(méi)有他們快，反應總是那么慢。
我無(wú)語(yǔ)死，告訴他不是那樣的。他說(shuō)就是那樣的，學(xué)習好的人腦子都是轉的按。后來(lái)我告訴好友，說(shuō)是不是學(xué)習好的人腦子就轉的慢，好友也反對了這樣的說(shuō)法，是的，我也是極其反對的，我不斷的去反對同桌說(shuō)的學(xué)習好的腦子就不好！
只是在自己認為可以依賴(lài)的人面前，我們總是會(huì )表現的更傻一點(diǎn)，因為，想要讓對方知道，我們需要她，這，或許就是人性吧！難道不覺(jué)著(zhù)嗎？在自己愛(ài)的人面前，我們總是表現的更呆板一點(diǎn)，因為，太過(guò)于依賴(lài)，因為，太愛(ài)！
不是說(shuō)學(xué)習好的人腦子就轉的慢，而是說(shuō)，在你愛(ài)的人面前，你往往腦子轉的慢！因為你想要讓對方知道，你需要她！這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)腦子是轉的慢的，只是有些人低調著(zhù)，有些人隱藏著(zhù)，因為他不想失去你，不想讓你覺(jué)得他不需要你！
我的同桌優(yōu)秀作文8
初一我認識了嚴涵雪，剛開(kāi)始一見(jiàn)面看著(zhù)她笑得甜甜的臉，認定她一定屬于乖寶寶一類(lèi)。豈料，諸多事證明：此人天使般的面孔下有一顆“不安分”的心，正因此，她才順利當選21世紀初本人“十大損友”之一。嘿嘿！恭喜！恭喜！
現將嚴涵雪的“損招”一一通報，以免有人繼續“上當”。
此人罪狀之一：笑里藏刀。如果有一天她對你笑得很甜，千萬(wàn)不要上當。此人一定有事“差遣”你，就是你“有仇”于她，她報仇來(lái)也。為了證明，特舉本人“失足”一例，以供大家吸取教訓，免得“悲劇”重演：記得有一次，她對我甜甜的笑，讓我受寵若驚，連她說(shuō)什么也沒(méi)注意聽(tīng)，結果，乖乖幫她帶了一支筆，受人“差遣”還心甘情愿，簡(jiǎn)直慘不忍睹。
此人罪狀之二：無(wú)端損害“腦細胞”。有時(shí)候，你和她邊走邊談，明明說(shuō)得好好的，她突然故作神秘地溜出一句：“‘三個(gè)字’或‘五個(gè)字’”。別懷疑，此乃她“提示”問(wèn)題答案方式之一。你就乖乖的順著(zhù)這“三個(gè)字”或“五個(gè)字”的線(xiàn)索自己去找答案，于是乎，腦細胞紛紛陣亡。不過(guò)日久天長(cháng)，本人被訓練得十分敏感，答案也能猜個(gè)八九不離十。有此同桌，不知是喜是悲？
所以，大家應吸取教訓，千萬(wàn)不要靠近他她，讓我“見(jiàn)義勇為”一個(gè)人犧牲，和她坐同桌算了。切記！切記！
我的同桌優(yōu)秀作文9
我二年級的時(shí)候有個(gè)好同桌叫陳思雨，她長(cháng)得個(gè)子高高的，她的皮膚很黑，有點(diǎn)像黑人，所以我們都叫她“小黑人”，她有一雙水汪汪明亮的大眼睛，她一笑起來(lái)嘴角露出兩個(gè)小酒窩很好看。她每天穿的都很干凈整潔，她還很愛(ài)樂(lè )于助人。但是她的脾氣很壞，我們倆經(jīng)常打在一起打得不可開(kāi)交，所以她是讓我記憶最深刻的同桌。
記得有一次上體育健康課的時(shí)候我沒(méi)記筆記，下課的時(shí)候我到處找別人的筆記。就在這個(gè)時(shí)候，我的同桌拍了我一下我說(shuō)：“我的筆記給你抄一下，但下午必須還我哦”。這就是讓我感到她樂(lè )于助人的一面。
雖然她很樂(lè )于助人，但是誰(shuí)要把她給惹毛了的話(huà)。那就會(huì )給你點(diǎn)顏色看看，把你打得片甲不留。因為我就是一個(gè)很好的例子，有一次上語(yǔ)文課老師是讓我們寫(xiě)字，她拿出她最好的鋼筆，手一松鋼筆掉到地上了，然后我就打了我一下，我問(wèn)她你為什么打我？她生氣的說(shuō)：你把我的鋼筆給撞掉了，還好意思說(shuō)我打你了。我們就這樣一直激烈的爭吵下去,很快我們都被王老師叫去談話(huà)了。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，她我們班的大隊委，她學(xué)習也很認真，經(jīng)�？紳M(mǎn)分，字寫(xiě)的非常工整。她也非常熱愛(ài)體育和我一樣。她還很多很多的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我的好同桌陳思雨。雖然她是我二年級時(shí)的同桌，但是到現在我還記憶深刻
我的同桌優(yōu)秀作文10
我的同桌張三，長(cháng)著(zhù)一張長(cháng)長(cháng)的馬臉，扁扁的鼻子。
長(cháng)得丑就算了，偏偏他的人品又太差。
每當我帶來(lái)零食時(shí)，我那親愛(ài)的同桌便在我耳邊說(shuō)：“小董，你說(shuō)我們班是不是一個(gè)團結的大家庭？”“干嘛？”“家人是不是要團結友愛(ài)，互相幫助，多多分享？”“我還不知道你的陰謀啊，不就是向我要零食嘛，對吧！”“嗯，小董，哦不，董大哥！你能否與我分享？”他都認我當大哥了，我別無(wú)選擇，便分了他一大把，趁機說(shuō)：“那么，你以后帶零食要給我哦！”“好的！”不久之后，他帶來(lái)了零食，我向他要，對他說(shuō)：“張三，給我點(diǎn)！”“我為何要給你？”“你自己說(shuō)的��！”“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)？”“切，你實(shí)在是太不講信用了！”“知道就好，不用說(shuō)出來(lái)！”說(shuō)完，獨自面無(wú)愧色地繼續吃。
有一天，老師讓我們背課文，平時(shí)都不敢背課文的張三今天難得自告奮勇一次，他對我說(shuō)：“小董，這篇短文太長(cháng)了，我就知道你背不完！”“你不是說(shuō)你先背嗎，趕快給我背，別浪費我的時(shí)間！”“額，我還不會(huì )背�！薄蹦阏媸莻�(gè)浪費別人時(shí)間的討厭鬼！”“要不，我們互相通融一下吧！”我不假思索地說(shuō)：“好��！”他直接在我的背誦單上面打了個(gè)鉤。上課了，老師看了背誦單，就我一個(gè)人名字下打了鉤，便拍拍手，示意安靜。老師說(shuō)：”小董，你來(lái)背！”我頓時(shí)意識到自己完了，說(shuō)：“老——老師，我不——不會(huì )背�！薄澳悄氵�敢在上面打鉤，欺騙老師！罰抄五遍！”
我在惶恐中瞅見(jiàn)我那親愛(ài)的同桌正在偷笑呢。
遇到你，算是倒了八輩子霉。
我的同桌優(yōu)秀作文11
‘‘這道題怎么做呢？怎么那么難?'這是出自我同桌今天第n遍的話(huà)了�！媸堑�，為什么不問(wèn)我呢?'我心里正犯嘀咕，突然傳來(lái)了第(n+1)遍的自言自語(yǔ)了。我湊過(guò)去，她卻無(wú)視了我，繼續低頭鉆進(jìn)了她的數學(xué)世界里翱翔了。我很憤怒，帶著(zhù)點(diǎn)生氣的語(yǔ)氣問(wèn)她:‘‘我來(lái)看看，哪道題能難倒你這個(gè)天才？’’她卻不領(lǐng)情地說(shuō):“學(xué)習要靠自己的努力。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎？天才是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽翌D時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
第二天，我一早來(lái)到教室，她異常興奮地向我奔來(lái)說(shuō)：“我攻克了那個(gè)‘堡壘’�！蔽艺f(shuō)：“是嗎？你不愧為天才，這么短的時(shí)間你就解出來(lái)了，你是從古至今腦細胞長(cháng)得最多的人呀�！彼宦�(tīng)我的夸獎，有點(diǎn)想要失聲大笑的感覺(jué)。
再說(shuō)說(shuō)她的性格吧，怎么說(shuō)呢？奇特，不是。神秘，又不是，說(shuō)不清。反正有時(shí)嚴肅，有時(shí)滑稽，有時(shí)可愛(ài)，有時(shí)讓人哭笑不得，就是這樣一個(gè)人，卻是我要好的朋友。我和她的友誼已經(jīng)快半年了，可是非常之深厚，在她的世界里她的好朋友，不是很多但也不少。
等等，還有一點(diǎn)：當然是她的長(cháng)相了，她的眼睛我很羨慕，大大的，像顆大葡萄，她的鼻子高高的挺在潔白的臉上，雖然她的鼻梁上壓著(zhù)一副紅色的眼鏡。她的嘴巴配著(zhù)這張微長(cháng)的臉，看起來(lái)瘦瘦的。她的個(gè)子和我差不多，我們都稱(chēng)她為“小豆芽”。別看她長(cháng)相平平，卻也是個(gè)“熱心腸”，她會(huì )每次在我丟三落四時(shí)給予我幫助，現在主人公就要上場(chǎng)了。
她就是一個(gè)普普通通的女孩---邢兆藝。我真心地說(shuō)一聲：“謝謝你，我們的友誼一定會(huì )長(cháng)久的�！�
我的同桌優(yōu)秀作文12
我的同桌有很多，比如：張鳳蘭、唐耀坤、唐雪琴……他們都在不斷的變化，但給我印象最深是張世杰。
張世杰，瓜子臉，櫻桃小嘴，有一雙水汪汪的大眼睛，看上去十分調皮。鼻子挺挺的像一座小山掛在半山腰。他不但長(cháng)得好看，而且很機智勇敢。
有一次，他聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，他墊了一個(gè)小凳子，趴在門(mén)口的瞄眼往外看。不好，有人在敲門(mén)，他心想，肯定是一個(gè)壞人！張世杰輕輕地從凳子上下來(lái)，挺挺身子，一瞪眼睛大聲喊道：“爸爸，快開(kāi)門(mén)，有人來(lái)了�！鼻碎T(mén)的人嚇得連滾帶爬地下樓了。
張世杰特別有趣。他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速非�？�，嘰哩哇啦，像個(gè)外國人一樣，聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。他走路也非�？�，向飛一般，他說(shuō)：“我是哪吒在世，踩著(zhù)風(fēng)火輪�！彼麑�(xiě)字特別快，而且還寫(xiě)得很漂亮，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。我們都叫他“三快之王！”
他的愛(ài)好像天上的星星，數都數不清。打游戲、踢球、看書(shū)、唱歌……他跳街舞跳得特別好，一跳就驚動(dòng)全場(chǎng)，掌聲不斷，令人羨慕。
他很有愛(ài)心。我經(jīng)常見(jiàn)他給殘疾人捐自己的零花錢(qián)。他是不是很善良��！
他還很有孝心。有一次，老師給我們發(fā)桂圓，他只吃了一顆，剩下的就給媽媽帶了回去，我覺(jué)得他很懂事，你們覺(jué)得呢？
張世杰他不但是一個(gè)愛(ài)街舞、“三快之王”，而且還是一個(gè)機智勇敢的`人。
我的同桌優(yōu)秀作文13
從一年級開(kāi)始，我和班上許多同學(xué)都做過(guò)同桌，但我對丁怡寧印象最深刻。
丁怡寧的個(gè)子在班里算是中等，她有一雙大大的眼睛，細細的眉毛。但她的性格比較暴力，是班上出了名的“暴烈女“。我們班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢招惹她。
她很愛(ài)笑，有一次，我們在班里上室內體育課，我們玩了一個(gè)小游戲，老師說(shuō)：“哪一組輸了就要上臺表演節目，最后有一組輸掉了，老師叫他們那一組上臺表演節目，有位同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà)，丁怡寧就笑得前仰后合，弄得我們也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
他有許多愛(ài)好，比如舞蹈、古箏、畫(huà)畫(huà)......，她最擅長(cháng)舞蹈和古箏，我同桌的古箏已經(jīng)考到了7級，你說(shuō)她厲害不厲害？我們班的元旦晚會(huì )上她還表演了一番，她的舞蹈已經(jīng)學(xué)了四年了，基本功已經(jīng)對她說(shuō)是了如指掌了，可是她還是那么認真的在練，現在都已經(jīng)練到5級了。
她現在是我們班的衛生委員，每天午練的時(shí)候，他都認真仔細一個(gè)一個(gè)的檢查衛生，只要發(fā)現誰(shuí)的座位上有碎紙片，就叫值日生過(guò)來(lái)掃走。再繼續認真地檢查，晨讀時(shí)她又變成了我們的晨讀委員，每有一個(gè)同學(xué)不好好早讀的時(shí)候，她就叫那位同學(xué)站起來(lái)讀，狠的時(shí)候還讓他站到講臺前面來(lái)讀。因此我們還得到了一個(gè)紀律紅旗呢!這功勞得算到我同桌的身上。
我同桌的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多，雖然現在她已經(jīng)不是我的同桌了，但是她在我的心里還是值得我學(xué)習的。
我的同桌優(yōu)秀作文14
左思右想，我還是決定寫(xiě)他——我曾經(jīng)的同桌。我和他做了一年零十個(gè)星期的同桌，對于他，我又說(shuō)不完的話(huà)�？傊�，他就像是一本“探秘書(shū)”，常常想翻到最后一頁(yè)揭開(kāi)謎底，卻又不想錯過(guò)其中精彩的內容。
雖然，背地里說(shuō)人長(cháng)短不是好事情，但如果要我說(shuō)句真心話(huà)，我只得說(shuō)：“我實(shí)在是討厭他”。一米幾的個(gè)頭，整天彎著(zhù)個(gè)腰，蓬松的頭發(fā)入雞窩，還一天到晚得意洋洋地稱(chēng)自己是“天才”。每當上課，老師講課時(shí)他就夸張地傳播自己的格言：“對呀對呀”“老驢真帥”“愁死我了”都是經(jīng)典內容。過(guò)分的是，他居然超過(guò)了他自己定國際三八線(xiàn)，上課時(shí)，我的學(xué)習工具又多，已經(jīng)沒(méi)地方放了，推他呢，他不動(dòng)，叫他也不聞。我想，這實(shí)在讓人無(wú)法可想。
然而，我又一個(gè)時(shí)期也對他發(fā)生過(guò)空前的敬意，那是一堂英語(yǔ)課，老師要求我們在說(shuō)清答案的同時(shí)講出道理。突然叫到他，他站起來(lái)，輕松一笑。干脆的回答出來(lái)，那聲音是分洪亮，且頭頭是道。在座的人無(wú)不為之驚奇，包括我也足足呆了十幾秒。
我大概是在得知他在背地里叫我“動(dòng)物園小星星”之后，這種敬意漸漸淡泊起來(lái)，甚至完全消失。我及其嚴厲地責問(wèn)他，但他卻只學(xué)著(zhù)丸尾同學(xué)的樣子回了一句“我沒(méi)說(shuō)錯吧”之后草草收場(chǎng)，弄得我哭笑不得。
正當我準備叫他“小驢不發(fā)威，當我是hello kitty，老驢不說(shuō)話(huà)，當我是snoopy”時(shí)，他卻又在為英語(yǔ)競賽準備了。
考試過(guò)后，他意外地取得班級第三名的優(yōu)異成績(jì)，與此同時(shí)，我似乎遇到了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來(lái)．．．．．．
這又使我產(chǎn)生新的敬意了，他確有偉大的神力，叫我外號的怨恨從此完全消失，上課時(shí)越過(guò)“三八線(xiàn)”那當然是情有可原的，倒應該我退讓?zhuān)?/p>
萬(wàn)歲，吾班有驢未長(cháng)成。
我的同桌優(yōu)秀作文15
剛上初中，來(lái)到了新的校園，見(jiàn)到了新的老師，結識了新的同學(xué)，我有許多的見(jiàn)聞、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的，還是我的新同桌。
在我五彩繽紛的生活里，認識了許許多多的人，有的人隨波逐流，而有的人卻像參天大樹(shù)一樣，深深地扎根在我的心里。而我的新同桌蘇范果，只幾天就給我留下了非常非常深刻的印象。
我總是喜歡喚她為“小蘇同志”，因為我認為這樣叫她別有一番趣味，而她也默許了，之后我便一直這樣喚她。蘇范果長(cháng)得還不錯，她名字中的這個(gè)“果”字恰到好處地描述了她的美麗——她的確長(cháng)得像水果一樣圓潤、可愛(ài)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對柳葉眉，胖都嘟的小臉，皮膚白里透紅的，特別是一笑起來(lái)就像是蘋(píng)果一樣特別紅，還有她的眼睛最有特色了，一雙大眼睛透著(zhù)智慧與藝術(shù)的光芒……
小蘇同志長(cháng)得這么美麗，性格卻大大咧咧的；可是性格大大咧咧的，做起事來(lái)卻又挺細致的。有時(shí)我早上來(lái)得比她晚，她就會(huì )幫我把姓名牌擺出來(lái)，如果我上午忘記帶水了，她就會(huì )把她的水分我一點(diǎn)，并在上午放學(xué)時(shí)提醒我下午要帶水。
小蘇同志還特逗，我們倆說(shuō)起笑話(huà)來(lái)總是唱一和的，說(shuō)到最后我們倆都笑得合不攏嘴、直不起腰。我們倆趣味相投，我們有共同喜歡的東西以及共同喜歡的學(xué)科，并喜歡在一起抱怨我們的作業(yè)是那么多、那么難，這也使得我們的關(guān)系更加和諧。
小蘇同志也是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生，她的朋友們包括我忘帶什么東西了，她總是非常樂(lè )意借給我們，并且還樂(lè )在其中。
你們是不是也想有一個(gè)我這樣的全能三好型同桌呢？可是她是獨一無(wú)二的，我很慶幸擁有這樣一位新同桌——我可愛(ài)的“小蘇同志”蘇范果。
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