【精選】同桌作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同桌作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
“苑小姐，你可以不要那么古板好不？”我雙手環(huán)胸，撇撇嘴說(shuō)。只見(jiàn)綁著(zhù)一頭“低”柔滑的馬尾，似村姑，臉上還漂浮著(zhù)頰緋紅，一雙炯炯有神的大眼睛，扁鼻子，一張彤紅厚嘴唇在微微顫動(dòng)的她，說(shuō)：“哦�！痹�(huà)音剛落，我雙腳被此話(huà)驚軟了，恨不得一頭撞墻死了算。
她見(jiàn)我愣在那，傻頭傻腦的，步態(tài)輕盈地走過(guò)來(lái)，輕力地拉我回座位，便用力的按著(zhù)我的肩膀按下去，饒有興奮地說(shuō)：“來(lái)，聽(tīng)我讀一下，我寫(xiě)的詩(shī)文，可是浪費了不少時(shí)間的啊�！痹�(huà)音未落，她便似古時(shí)書(shū)生，搖頭晃腦、津津有味地讀了起來(lái)。我在她身旁，耷拉著(zhù)頭，煩悶地托著(zhù)耳旁，閉上了眼睛，像不堪入目的樣子。這是一陣書(shū)聲瑯瑯的聲音消失了，我似緩緩拉開(kāi)眼簾，似剛睡醒，便伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“讀完了啊，呵呵，不錯，都可以拿諾貝爾獎了�！边@也太假了吧！我在想。只見(jiàn)苑笑顏逐開(kāi)，真的一副得獎的樣子，我忽然有種哭笑不得的心情。
苑突然雙手捏著(zhù)我兩肩，一副感激的樣子對我說(shuō)：“謝謝你，呵呵，我知道你老愛(ài)說(shuō)我古板，一副村姑的樣子，從不說(shuō)網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)言，被人說(shuō)了，還在傻愣愣的，又不會(huì )反駁，更不會(huì )說(shuō)笑話(huà)哄你笑，整天埋頭苦干地讀詩(shī)，寫(xiě)詩(shī)，看課外書(shū)什么的，還有啊，你說(shuō)我綁馬尾綁地很低很低，像古時(shí)哪些男的一樣的辮子，然而我只有傻笑�？傊�，我要謝謝你，一直在我身邊陪伴著(zhù)我，我最好的朋友！”說(shuō)完，聽(tīng)著(zhù)她口若懸河的話(huà)語(yǔ)，我頭垂得更低了，覺(jué)得十分內疚，不禁脫口而出了一句話(huà)：“我要學(xué)你�！庇盅a上了一句：“以后我們兩個(gè)并肩作戰，做個(gè)古板的人�！痹�(huà)音落，我們兩個(gè)都捧腹大笑。
此時(shí)，我才知道，原來(lái)我的古板同桌，才是我的學(xué)習榜樣啊。
同桌作文 篇2
明亮的秋陽(yáng)，尊敬的師長(cháng)，教室里的場(chǎng)景居然帶上了一種回憶的色彩。
老師宏亮的聲音傳蕩在教室上空，在一張張認真專(zhuān)注的臉上，我的心不在焉被無(wú)限放大。
我撇頭看向一旁的同桌，心里糟糟的一片，同桌我想對你說(shuō)，對不起。
今天我很早就到了學(xué)校，踏著(zhù)晨陽(yáng)進(jìn)入這還空無(wú)一人的教室，心里有點(diǎn)竊喜，今天我居然是第一個(gè)進(jìn)入教室的人。坐到自己的座位上后，我便開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)。突然我瞥到了同桌放在課桌上的鋼筆，我早早的就注意到了同桌的鋼筆，但是同桌護得緊，她從來(lái)不肯借我一下。我環(huán)視了一下教室，還沒(méi)有來(lái)人，心里想著(zhù)，我就拿過(guò)來(lái)看一下，看完了就還回原處。
帶著(zhù)這個(gè)小心思，我伸出手就將鋼筆拿到了自己的手上，可是我都沒(méi)來(lái)得及看上兩眼，教室外面突然響起了說(shuō)話(huà)的聲音，我一驚，一個(gè)不穩，鋼筆就從我的手上掉落了下去。
鋼筆落地的聲音很清脆，在這個(gè)空蕩的教室里甚至還響起了回音，我的第一反應就是去將鋼筆撿起來(lái)，撿起來(lái)后，我仔細的瞧了瞧，外面無(wú)損，可是鋼筆的筆頭已經(jīng)歪了，我在本子上寫(xiě)了幾筆，鋼筆已經(jīng)壞了。
回過(guò)神后，我將鋼筆重新放回原地，之后就出了教室，剛才說(shuō)話(huà)的聲音原來(lái)是隔壁班的同學(xué)。教室里面的人陸陸續續的到來(lái)了，當我看到同桌進(jìn)來(lái)后，頓時(shí)心虛了起來(lái)。
“早��！”同桌跟我打了個(gè)招呼，我勉強回了一個(gè)微笑。同桌在座位上坐下后，看到躺在桌上的鋼筆，然后拿起它收入了自己的文具盒。我忐忑的心跳隨著(zhù)她關(guān)上了的文具盒稍稍平靜了下來(lái)。
“這不就是一只鋼筆，你怎么護得跟寶貝似的？”我故作漫不經(jīng)心的問(wèn)出聲。同桌也沒(méi)有瞧我，“這是我爸爸送給我的，當然是我的寶貝了，誰(shuí)都不能碰的�！�
“叮叮叮~”上課鈴聲在同桌的話(huà)落后響起，隨后，老師進(jìn)了教室……
課堂還在繼續著(zhù)，我撇了一下同桌，接著(zhù)又看了看放在課桌上的文具盒，我知道同桌的爸爸常年在外地打工，很少有回家的時(shí)候，這只鋼筆或許是同桌收到的她爸爸第一份禮物。
同桌，我想對你說(shuō)：“對不起，你的鋼筆被我弄壞了�！蔽覜Q定了，這堂課結束后，我就要對同桌說(shuō)出真相，然后道歉！
同桌作文 篇3
我的同桌名叫小宇，一個(gè)樂(lè )天派的男生。他的身材較胖，一米六的個(gè)子，身上有著(zhù)許多的閃光點(diǎn)。小宇的'數學(xué)成績(jì)很好，在我們班是名列前茅的，這讓他得到了老師和同學(xué)們的認可。有一次，老師給我們發(fā)了一張試卷，讓我們在課堂上做。我結過(guò)試卷以后，瀏覽了一下題目：啊!都是難題，這次我可要遭殃了!可是小宇卻不是這樣認為的，他踏踏實(shí)實(shí)地做題，心態(tài)十分平衡，沒(méi)有絲毫害怕的感覺(jué)。
一節課過(guò)去了，老師就快要收卷了，可我還有兩道應用題沒(méi)有寫(xiě)，急得我抓耳撓腮�？尚∮钤缇蛻�(jīng)做完試卷，正在認認真真地檢查試卷。老師一說(shuō)收卷，小宇就把試卷交上去，然后又回到座位上鉆研數學(xué)題。
第二天一早，老師宣布了考試成績(jì)。由于試卷有一定的難度，及格的人數不是很多，但是我的同桌小宇卻考了92分，全班排名第一。從那以后，大家都對他肅然起敬，有不懂的數學(xué)問(wèn)題都去請教他。
小宇不僅數學(xué)成績(jì)好，而且十分的幽默。有一次，媽媽給我的10元錢(qián)被我弄丟了，我傷心地坐在座位上哭。小宇見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō);"你哪有我可憐，我們家窮得只剩下錢(qián)。爸爸忙著(zhù)數錢(qián)，媽媽忙著(zhù)整理錢(qián)，爺爺奶奶每天都要負責花錢(qián)，可辛苦了。"我聽(tīng)了小宇的話(huà)，“哈哈哈”地大笑起來(lái)。
這就是我眼中的同桌——一個(gè)不僅學(xué)習成績(jì)好，而且十分幽默的男孩兒，大家喜歡他媽?
同桌作文 篇4
“我——要——換——同——桌——”
提起我的同桌，我就一股腦的火。
她，一副小樣，矮矮的個(gè)子；她，一張問(wèn)嘴，嘮叨的噪音。
班上，誰(shuí)不知道她，那么煩，那么糊涂，那么飄忽不定，真是傻到家了。
整天坐在她的旁邊，我受夠了。她時(shí)不時(shí)地就會(huì )來(lái)上一句：“哎，這一個(gè)是為什么呀？”真搞不懂，那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題她居然還要問(wèn)“為什么”。問(wèn)別人也就罷了，還偏偏喜歡問(wèn)我。難道“近水樓臺先得月”就是這樣？有時(shí)候，看見(jiàn)她就冒火，看見(jiàn)她就想扁她一頓。
更多時(shí)候，她真是拙到家了，好像是哪根筋搭錯了，總問(wèn)一些離奇的問(wèn)題，比如“你為什么天天照顧你的花呀”，“你怎么總是不怕冷呀”……簡(jiǎn)直就是明知故問(wèn)。那細細的聲音，在我聽(tīng)來(lái)無(wú)限刺耳。討厭死了，特別特別的嘮叨，比班主任還嘮叨。我那么多“為什么”的答案，你管得著(zhù)嗎？
好玩的地方還遠不止這些。她有時(shí)候異常膽小，一只小螞蟻都能?chē)樀盟郎喩戆l(fā)抖，大呼小叫的；有時(shí)候又膽大包天，一條膽能抵得上十條膽——竟然敢和老師打小報告，竟然不怕我！真是讓我對她無(wú)語(yǔ)�，F在，就連我后面的兩位美少女都嫌她煩，何況是我呢？
“老——師——，我——要——換——同——桌——”
同桌作文 篇5
從一年級到現在，我已經(jīng)換了五個(gè)同桌了，第六個(gè)是位女生。
她和我特別默契。上課時(shí)，她在桌肚里畫(huà)畫(huà)，我就聽(tīng)課。老師來(lái)了，我把書(shū)壓在她頭上提醒，一開(kāi)始，她不知道，就擰我，并繼續干別的事情。等她被老師罵了好幾遍才知道我在提醒他，從此以后，她也開(kāi)始提醒我了。下午第一節課，我有時(shí)候午覺(jué)沒(méi)睡，愛(ài)趴在桌上睡覺(jué)。她看到老師來(lái)了，就在下面踢我小腿骨，等我醒了，老師也到了……
有一次，我的《英語(yǔ)伴你學(xué)》寫(xiě)錯頁(yè)了，我就拼命抄老師在白板上放映的內容，可老師講得太快了，怎么辦呢？“怎么辦？”我急得焦頭爛額�！皼霭��！蔽彝烙朴频馗司�，把自己作業(yè)遞給我。
還有一次，我在課上沒(méi)有認真聽(tīng)講，老師忽然提問(wèn)我，我一時(shí)回答不出，就讓我站著(zhù)，答上了才能坐下。她見(jiàn)我一直答不出，就悄聲告訴我，我這才得以坐下。
有這樣一位同桌真是不錯！
同桌作文 篇6
我的同桌叫陸碩，他個(gè)子是1米38厘米，體重是28公斤。他的皮膚黑黑的，老是裝女生。我常常罵他BT（變態(tài)）。
他非常慘，因為有我這個(gè)班長(cháng)同桌在，由于我的座位是在里面的，所以出位置很麻煩。不過(guò)我不像其他坐在里面的同學(xué)一樣，出個(gè)位置還要催同桌半天才出的去，因為只要我的手掌往上抬一抬我同桌就會(huì )自動(dòng)戰起來(lái)出位置讓我出去，我進(jìn)來(lái)也是這樣。
我記的有一次，這家伙竟然耍了我。事情是這樣的。下課了，我坐在自己的位置上，閑著(zhù)沒(méi)事干，這家伙突然跟我說(shuō)：徐雅萱，我是女生哦。我哈哈的笑著(zhù)說(shuō)你變態(tài)誒，他說(shuō)：沒(méi)有。我說(shuō)：那你怎么說(shuō)自己是女生啊。他說(shuō)：女生，就是女人生的啊。我明白怎么回事的時(shí)候他就已經(jīng)溜了。
找到他了，拜拜我要去K他了。
同桌作文 篇7
我的同桌是一個(gè)女生，她很我的關(guān)系很好。她叫趙宇，來(lái)自三小六七班，以前，我們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
趙宇個(gè)子和我差不多高，她長(cháng)的比較瘦。她的臉算不上漂亮，但給人一種看一眼就不會(huì )忘記的感覺(jué)。她眼睛不太大，也是不很水汪汪的，但那雙眼睛仿佛可以發(fā)光。她的嘴巴說(shuō)不上是櫻桃小嘴，卻能說(shuō)回道。她習慣扎一個(gè)清爽的馬尾辮，和我一樣。
趙宇給我的第一個(gè)感覺(jué)，就是大方。她從不像小女生一樣扭扭捏捏，當初我們的認識，就是從她對我的一笑開(kāi)始的。趙宇就好像《紅樓夢(mèng)》中的“史湘云”，大大咧咧，讓人很喜歡和她相處。趙宇也很大膽，她敢于和原來(lái)不認識的人交流，然后和她成為好朋友，這一點(diǎn)讓我很佩服。她像“超級女生”里的“林爽”一樣，“活潑”、“大方”、“大膽”這是我對趙宇的評價(jià)。我們互相幫助，剛來(lái)到教室，所有的桌子上都是灰塵，是她把衛生紙借給了我，當我早上吃的很少，肚子餓了的時(shí)候，她把自己帶的一個(gè)燒餅分了一半給了我。當老師要求畫(huà)統計表時(shí)，是我把尺子借給了她，讓她先畫(huà)，當她渴了的時(shí)候，是我把自己的水給她喝……
然而，我們上課并不說(shuō)一些和課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，頂多就互相問(wèn)一些題目，或者互相考一考英語(yǔ)單詞。
我的同桌――一個(gè)和我一樣大大咧咧的小姑娘。
同桌作文 篇8
每個(gè)人都會(huì )有小學(xué)時(shí)代的“同桌的你”，我當然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個(gè)活潑的男孩， 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個(gè)香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構成一個(gè)活靈活現的王喬治。我的同桌有時(shí)會(huì )過(guò) 于活潑， 他的作業(yè)有錯題讓他去改，但他早在一秒之后前的無(wú)影無(wú)蹤；我的同桌有時(shí)還會(huì )很大方，我要批改作業(yè)，他會(huì )主動(dòng)騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說(shuō)有當播音員的天賦，那是一次上課時(shí) ，它不注意聽(tīng)講，老師向他提問(wèn)題，但他不會(huì )，老師就說(shuō)：“王喬治同學(xué)很有當播音員的天賦��！”他慚愧的低下了頭。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，”當然，他也不例外。記得有一次，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時(shí)不知怎么的，他的書(shū)上出現了一個(gè)小烏龜，他看到后，惡狠狠 地瞪了我一眼。后來(lái)我們才發(fā)現，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會(huì )解除了，可他還是沒(méi)事兒就把“舊賬”翻出來(lái)找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
同桌作文 篇9
七年學(xué)生生活，同桌只有幾任，印象最深刻的就是同桌“睡神”。
我的這位“睡神”同桌平平淡淡，一張大眾臉，成績(jì)不突出，語(yǔ)不驚人，總之，各方面都是一般。他有一個(gè)全年級人人皆知的特點(diǎn)那就是睡，早上他絕對是全宿舍起床最晚的那一個(gè)，上午的課堂和下午的課堂他基本上都在睡，連上體育課似乎也在半睡半醒間，晚上睡覺(jué)他絕對是按時(shí)睡覺(jué)的模范生，不會(huì )讓生活老師操心。
《皇帝的新裝》里，那個(gè)昏庸的皇帝把所有的金錢(qián)花在新衣服上，他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服，人們提到他，總是說(shuō)：“皇上在更衣室里�！蔽业摹八瘛蓖滥�？他把所有的時(shí)間都花在睡覺(jué)上，有老師有同學(xué)問(wèn)：“你的同桌在干嘛呢？”我一定毫不猶豫地告訴他：“他在睡覺(jué)�！�
一次上公開(kāi)課，校長(cháng)啊外校的老師啊都來(lái)了。老師作了特別交代，不許睡覺(jué)！前幾分鐘他還精神奕奕，甚至象征性地回答了一個(gè)問(wèn)題。過(guò)了一會(huì )兒，他就像冬眠的狗熊一樣趴著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)了。這怎么行？那么多老師看著(zhù)呢。我偷偷地在他的大腿上狠狠地一掐，他一吃痛馬上就醒了，眼睛定定地看著(zhù)黑板。一會(huì )兒，他又睡著(zhù)了。我又掐，他又醒。再睡，這一回，居然還打起了呼嚕，嚇得我趕緊又掐。
唉，一次公開(kāi)課，我累得不行。
還沒(méi)下課，表演還得繼續呀。我同桌的呼嚕聲又起，老師用殺人的眼光瞪了他一眼，但他睡著(zhù)了，瞪也沒(méi)用。老師又提示我叫醒他，我氣不打一處來(lái)，一巴掌拍在他背上，他痛得大喊一聲：“誰(shuí)老是妨礙我睡覺(jué)，有病啊，站出來(lái)！”老師的臉都綠了。
我的這位睡神同桌，是不是得了“嗜睡癥”啊，一定是的。
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