同桌的作文合集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　一天，我們楊老師讓我們換桌位女生要跟男生坐在一起。��！我要瘋掉啦，我的同桌叫王睿。他就是傳說(shuō)中的王八蛋��！我一沖就沖到黃曉婷后面一排座位上，立刻坐下，哈哈沒(méi)人敢跟我搶啦！王睿只好坐在李懿后面了。

　　坐下之后王睿一直在說(shuō)：“坑爹，坑爹……坑爹�！钡暮拔衣�(tīng)的不耐煩啦。我說(shuō)：“你爹被人家坑走了嗎！告訴你我是不會(huì )跟你換位置的�！崩蠋熆吹酵躅Ｄ桥哦际悄猩�，想了一想，黃曉婷那一排的讓她當組長(cháng)。我一驚，老師就把我跟王睿換了位置，讓我當組長(cháng)了。我石化了一下，又挺驚喜的。我往后看，又呆了一下。我又石化了，后面和前面的都是差生��！我會(huì )被折磨的……

　　還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呢，我把作業(yè)本拿出來(lái)寫(xiě)。我看看我同桌寫(xiě)字是什么樣的，我一看不敢再看。這就是楊老師說(shuō)的：狗啃的。黃臉婆死定啦！收他的作業(yè)，老師會(huì )大發(fā)雷霆的。我也大概了解我的同桌啦。

　　他戴著(zhù)眼鏡還挺斯文的，可是，他是裝的，虛偽的。每天罵我·欺負我，好啊你欺負吧，我會(huì )告訴老師的哦。那天下課，我暗暗的想：“你這個(gè)戴著(zhù)眼鏡裝斯文，你裝的一點(diǎn)也不像，像披著(zhù)羊皮的狼�！�

　　他欺負女生之后不會(huì )感到愜意的，真是不要臉。我問(wèn)他了一個(gè)問(wèn)題：天上掉下一張臉你要不要？他沒(méi)回答我啊。那也證明他不要臉。我討厭這個(gè)同桌，我不想跟他坐在一起。

同桌的作文 篇2

　　我有一個(gè)同桌，他叫張嘉一，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，帥氣的臉龐，明亮的大眼睛，潔白的牙齒，長(cháng)得帥。

　　他不僅長(cháng)得帥，最大的特點(diǎn)還是任勞任怨。

　　張嘉一很聽(tīng)老師話(huà)，記得有一次，老師讓他打掃室外衛生，他總是默默地干著(zhù)老師為他安排的一切，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。

　　如果用一個(gè)三字詞語(yǔ)來(lái)形容他的話(huà)，那就是“老黃�！�，沒(méi)錯，就是任勞任怨的老黃牛，勤勤懇懇的老黃牛的意思。

　　他雖然是“老黃�！�，但是張嘉一絲毫沒(méi)有個(gè)別老黃牛桀驁不馴的樣子，永遠都是勤勤懇懇，任勞任怨的樣子。

　　大家都知道，加餐非常重，老師把領(lǐng)加餐的活安排給了張嘉一，張嘉一知到了，以后不管刮風(fēng)下雨，不管什么惡劣天氣，都會(huì )準時(shí)把加餐領(lǐng)到，這任勞任怨的品質(zhì)突出的就更明顯了。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是都想和張嘉一做朋友呢？

同桌的作文 篇3

　　濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，什么事情都逃不過(guò)他的眼睛，遇到什么開(kāi)心的事，笑起來(lái)咪成了一條縫，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他。哈哈，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌-李勇志。

　　他的體育才能那可是獨一無(wú)二，有一次上體育課，老師讓我們做仰臥起坐，同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，我也不禁叫道：“媽呀，世界末日來(lái)了�！倍�我的同桌臉上還帶著(zhù)微笑，我拿出一副瞧不起的眼神對他說(shuō)：“你還笑，每次做仰臥起坐都被弄得滿(mǎn)頭大汗，身上全部是草，回家都得挨媽媽的罵了�！倍�他卻得意地對我說(shuō)：“不管我身上多臟，我爸媽都不罵我，而且我做仰臥起坐，一分鐘能做五十個(gè)，你不信的話(huà)，我就證明給你看�！蔽艺f(shuō)：“好，我就不信你一分鐘還能做五十個(gè)仰臥起坐�！崩蠋煷悼谏�，大聲地說(shuō)：“開(kāi)始！”同桌手抓著(zhù)后腦勺，我在心里默默的數著(zhù)，他的速度就跟我運動(dòng)過(guò)度的心跳一樣快，在飛快地動(dòng)著(zhù)，一分鐘到了，我在心里非常佩服他的體育才能。

　　雖然他的體育能力非常的好，但是他的缺點(diǎn)卻數不勝數。記得有一次，他的作業(yè)沒(méi)完成，老師讓我監督他把作業(yè)完成，下課的時(shí)候，老師走了，我讓他快點(diǎn)把作業(yè)完成，不然又得挨罵了�？伤�偏不聽(tīng)，還說(shuō)：“這點(diǎn)作業(yè)一會(huì )就完成了�！甭�(tīng)了他這番話(huà)，我氣得火冒三丈，“今天的作業(yè)可多了，再加上你還有欠老師的作業(yè)沒(méi)有完成，是不是又要挨罵了，要不是老師叫我看著(zhù)你，你以為我想管你呀，作業(yè)完不成還要拖累我，真是不知好歹�！笨伤�還是和別人在那追逐打鬧，我實(shí)在是沒(méi)有辦法，所以把這件事告訴了老師，老師知道后嚴厲地批評了他，他才馬馬虎虎完成了。

　　我真希望他能改掉這樣的壞習慣！

同桌的作文 篇4

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”是誰(shuí)在唱歌？不用說(shuō)，就是我的同桌。

　　他似乎天生就愛(ài)唱歌，而且又唱的那么好。每當下課鈴打響時(shí)，伴隨著(zhù)一聲聲“老師再見(jiàn)”，教室里就迎來(lái)了一陣高潮�！暗却�著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”伴隨著(zhù)一句句悅耳的歌聲，仿佛也牽動(dòng)著(zhù)那兒童特有的'天性——玩。

　　隨便瞟一眼，你都會(huì )被他上課入迷的樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大，不放過(guò)老師所說(shuō)的每一個(gè)字；那一雙眼睛如饑似渴地看著(zhù)老師所板書(shū)的一切，生怕漏了任何一個(gè)細節。

　　他酷愛(ài)數學(xué)，又特別愛(ài)攻克數學(xué)里的“疑難雜癥”。你看他的抽屜里，光是數學(xué)教科書(shū)、練習冊就占了一半。

　　如今我們被分在了不同的班級里，見(jiàn)面的次數也少了。但每次偶遇時(shí)都能看到他哼著(zhù)快樂(lè )的歌曲；陽(yáng)光、機靈的一面展現在我面前。懷念曾經(jīng)與他一起學(xué)習，一起攻克數學(xué)難題和經(jīng)常放聲大唱的快樂(lè )時(shí)光。

　　曾經(jīng)的同桌，你如今可好？

同桌的作文 篇5

　　一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意、活潑開(kāi)朗、天真爛漫的女孩，大家猜猜她是誰(shuí)？她就是我升入初中后的新同桌。

　　別看她每天都嘻嘻哈哈的，看上去無(wú)所事事，其實(shí)她比誰(shuí)都勤奮�？�，她哼著(zhù)歌曲慢悠悠地走進(jìn)了教室，把書(shū)一擱，便忙著(zhù)值日去了。

　　她還非常有趣，比如說(shuō)她喜歡穿件衣服防著(zhù)天要下雨，還要千奇百怪地穿上一大堆。別看她瘦，卻很有一手。就拿跑步來(lái)說(shuō)吧，她一跑起來(lái)比兔子還要快呢，連男生都追不上！

　　她那一雙瞇著(zhù)的小眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。老師每當提問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，一回答不上來(lái)，她的眼睛就看著(zhù)我一眨一眨的，一看她眨眼睛我就知道自己要倒霉了，因為我知道她又需要我給她提示一下了。還別說(shuō)，她還真聰明，我就提示那么一小下，她就回答上來(lái)了。剛一坐下就開(kāi)始嘟囔“有驚無(wú)險”這幾個(gè)字了，真受不了她。

　　她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，每當她需要幫助時(shí)，就好聲好氣地用一種讓我受不了的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，直說(shuō)的我只能服從她。

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠在座位上坐得住，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。有時(shí)候下課了她還是坐在那里忙忙碌碌的。每當我問(wèn)她為什么不出去玩時(shí)，她老說(shuō)那幾個(gè)字：“學(xué)習緊張�！敝灰�我一聽(tīng)這幾個(gè)字，就會(huì )感到很慚愧，為什么我就不能文靜一點(diǎn)向人家一樣踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習呢？一看到她，我就想起我的缺點(diǎn)�？磥�(lái)，她就是我的大福星了。

　　下課了，下課了！我猛地跑出人群，像一只重新獲得自由的小鳥(niǎo)�？墒撬齾s慢慢地往外走，看上去好像在考慮什么問(wèn)題。

　　這就是我的新同桌——姜欣欣。

同桌的作文 篇6

　　唉，真倒霉，剛升入初中，老師偏偏讓我和男同學(xué)同桌，我又生氣又懊惱。要知道，我一向都是挺討厭男生的。再看看他這一身老土的打扮：皺巴巴的白色長(cháng)袖襯衣，深藍色的長(cháng)褲，最讓人不可接受的就是腳上竟然還穿著(zhù)一雙當今世上難找的布鞋。和他同桌，真是不會(huì )“來(lái)電”，這是他留給我最初的想法。

　　開(kāi)學(xué)第一周的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，他把我的胳膊碰了一下，一條小尾巴就在作業(yè)本上出現了。我生氣極了，厲聲說(shuō)：“有病啊你，干嗎無(wú)緣無(wú)故碰我，你看怎么辦？”我把本子展示給他，他更加不自然起來(lái)，一幅不知所措的樣子，也許他不知道，如果當時(shí)他能隨便來(lái)一句：“Sorry，我不是故意的，請原諒，OK？”也許事情就此結束了，然而看著(zhù)他那木訥的樣子，我是更加氣憤�！安辉S再有下一次，否則我會(huì )讓你更難堪，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我又補充了一句。他那本來(lái)已經(jīng)紅透了的臉此時(shí)更加紅了，其實(shí)，我說(shuō)完這話(huà)也有點(diǎn)兒后悔。

　　然而不久之后的一件事，卻讓我對他的態(tài)度發(fā)生了根本性的轉變。

　　那天上午第二節課，數學(xué)老師拿著(zhù)一疊考試卷走了進(jìn)來(lái)，又要考試了。做著(zhù)做著(zhù)碰上了一道作圖題，我打開(kāi)文具盒，里面鉛筆、小刀等文具都躺得好好的，唯獨沒(méi)有我需要用的直尺。我到處找呀找，就是找不到，一時(shí)間急得頭上直冒汗。徒手畫(huà)線(xiàn)肯定要被扣分，這可怎么辦呢？我用眼睛的余光往“三八線(xiàn)”那邊的同桌那里掃了一下，只見(jiàn)他正聚精會(huì )神地做著(zhù)題，再說(shuō)了，憑我跟人家的交情，還沒(méi)有達到隨便借人家的東西使用的份兒上。我再一次打開(kāi)文具盒，索性把它翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有我急需用的直尺。正當我萬(wàn)般無(wú)奈之時(shí)，一把直尺從“三八線(xiàn)”那邊漸漸漂移過(guò)來(lái)，來(lái)不及做任何感激的舉動(dòng)，我就拿過(guò)來(lái)為我所用了。

　　下課后，我對他說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我就要被扣好幾分�！薄安挥弥x，應該幫助的�！闭f(shuō)話(huà)時(shí)，他的臉再次紅了起來(lái)，兩只手也不自覺(jué)地相互搓著(zhù)，一幅很不自在的樣子。

　　直到現在，同桌的他依然經(jīng)常穿著(zhù)農村孩子最常見(jiàn)的衣服，課上、課下依然經(jīng)常是一幅嚴肅認真的樣子，不過(guò)，我已經(jīng)知道，在他樸素、嚴肅的外表之下，裹藏著(zhù)一顆善解人意的心靈。

同桌的作文 篇7

　　說(shuō)起我的同桌們，那可真是一段趣事��！我的第一位同桌，也就是一年級的第一位同桌——王子俊。他是一個(gè)很有趣的人，他十分喜歡咬指甲，并且已經(jīng)練得爐火純青，據說(shuō)他咬出來(lái)的指甲跟剪刀剪的一模一樣！

　　不過(guò)每次聽(tīng)著(zhù)他“嘎吱嘎吱”的咬指甲的“天籟之音”，我就忍不住跑到外面的走廊去避避風(fēng)頭。

　　第二位同桌還是一位男生。他叫施鑫豪，是一位胖胖的男生，王子俊是瘦瘦的，臉色有點(diǎn)蠟黃，期中考后王子俊就轉走了，據說(shuō)是他媽媽得了重病，沒(méi)法再給他供他讀書(shū)的錢(qián)了。施鑫豪家境很好，但似乎有點(diǎn)虛榮，每天開(kāi)著(zhù)一輛寶馬在那兒奔馳……

　　第三位同桌是一位高高的女孩，就像一根竹竿，臉很白，潔白無(wú)瑕；她的兩頰總有兩個(gè)小小的、若隱若現的酒窩，笑起來(lái)十分好看。我最?lèi)?ài)看她笑了！不過(guò)她生氣時(shí)，眉毛就會(huì )變成一個(gè)“倒八字”，小嘴撅起來(lái)，酒窩也消失了；她傷心的時(shí)候，就會(huì )哭，哭起來(lái)就像打雷一樣響，洪水那么暴�！�—對了，她叫錢(qián)佳琳。

　　她被列為班級中最胖的女生之一。聽(tīng)說(shuō)她的體重是150斤�。ㄇ那牡母嬖V你們，本人已經(jīng)有90斤了）

　　她很愛(ài)干凈。上體育課，只在衣領(lǐng)上留下了一道汗��；上體鍛課，就像在體育課上一樣；做早操時(shí)，她時(shí)時(shí)刻刻都帶著(zhù)一塊手帕……

　　五年級，是最后在小學(xué)里度過(guò)的一段時(shí)光，我會(huì )倍加思念，努力，能在長(cháng)大后，依舊能回憶起，那些在小學(xué)里、在中學(xué)里——以及在未來(lái)里，那些點(diǎn)點(diǎn)，斑斑駁駁的少女般的記憶……

同桌的作文 篇8

　　她是一名漂亮的小女孩，性格外向，有一雙炯炯有神的大眼睛，小鼻子，小嘴，樣子非�？蓯�(ài)。她聰明，伶俐，她就是谷雨思。她非常愛(ài)笑，一個(gè)令人都笑不起來(lái)的事，她就能笑得熱火朝天。記得有一次，劉樹(shù)宇不小心把牛奶灑在臉上，她看見(jiàn)了就笑個(gè)不停，好不容易止住了，一看見(jiàn)她的純牛奶，有是一陣清脆的笑聲，哎！這以后再見(jiàn)到牛奶就笑個(gè)不停了。還有一次，我們中午拖地，地非常的滑。外面還下著(zhù)雪。我的同學(xué)張世宇走進(jìn)教室的時(shí)候。頭發(fā)上全是雪。古雨思哈哈大笑起來(lái)，張世宇還不知道怎么回事。腳下一滑。摔倒了，這時(shí)候同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，可是平時(shí)最?lèi)?ài)笑的谷雨思卻停止了笑聲，急忙旁上前扶起了張世宇并關(guān)切的問(wèn)：摔疼沒(méi)有？并幫他撣去了頭上的雪。

　　我真喜歡我的同桌，真沒(méi)有想到。她不僅愛(ài)笑，還樂(lè )于助人，是值得我學(xué)習的好榜樣。

同桌的作文 篇9

　　不知怎的，思緒突然喚醒了一些頭腦中沉睡的記憶，想起了同桌。

　　同桌的關(guān)系很微妙�；蛟S會(huì )變成朋友——這是喜��；或許會(huì )變成對頭——這是悲��；而大多都只會(huì )變成人生中匆匆的過(guò)客——這什么都不是。

　　上小學(xué)時(shí)的同桌大多都是男生。而且是班級中大名鼎鼎的調皮男生。因而我常常被欺負。那時(shí)回到家常常說(shuō)的第一句話(huà)是：“媽媽?zhuān)�我又被同桌欺負了�！?/p>

　　記得有一次，我生氣極了，準備拿鐵的鉛筆盒打那個(gè)欺負我的臭男生(我的同桌)，然而卻下不了手。于是我便問(wèn)他：“你是不是覺(jué)得我好欺負��？”那個(gè)臭男生竟然微笑著(zhù)回答：“是！”現在想起來(lái)，這真的是我受到的最大的欺負了，都被人家這么直截了當地說(shuō)好欺負了，多難堪！當時(shí)真的恨死那個(gè)臭男生了。

　　后來(lái)，突然有一天，同桌沒(méi)有來(lái)上課，我不禁暗自高興�？赡翘煜挛缋蠋煂ξ覀冋f(shuō)，我的同桌在星期天騎自行車(chē)時(shí)不慎掉到了路邊人家蒸饅頭的大鍋里，被嚴重燙傷。于是老師叫我和班長(cháng)代表全班同學(xué)去醫院看望他。在去醫院的路上，我的心情很焦慮不安，這讓我感覺(jué)怪怪的。到了醫院，看見(jiàn)同桌很痛苦地躺在床上，清晰可以看見(jiàn)他腿上大塊大塊燙傷的疤痕。他的媽媽心疼地說(shuō)：“兒子從小就想當軍人，現在這樣還可以嗎？”

　　再后來(lái)，小學(xué)畢業(yè)。再也沒(méi)看到同桌，或許看到了也認不出來(lái)了吧。有的時(shí)候我會(huì )想，其實(shí)當時(shí)我并不是真的恨同桌。是啊，小小年紀能知道什么是“恨”呢。

　　同桌從小的夢(mèng)想就是當名軍人。雙手合十，我真心希望他的夢(mèng)想可以成真。

　　上初中時(shí)大多都是和女生坐在一起，被欺負的事情自然是沒(méi)有了。但也是悲喜交加。曾經(jīng)和一個(gè)女生由同桌變成朋友。那時(shí)我們一起學(xué)習，放假期間，一起去爬山，一起騎著(zhù)自行車(chē)“環(huán)城旅行”，一起在肯德基里作畫(huà)……然而不知是什么原因，我們突然變得很“陌生”，她和另一個(gè)朋友形影不離。這讓敏感的我感覺(jué)到了“背叛”，但很快學(xué)會(huì )了安慰自己不要那么自私。于是我靜靜地等待著(zhù)我們的“兩人行”抑或是“三人行”，朋友不嫌多，只要大家快樂(lè )就好。然而直到初中畢業(yè)，這一刻也沒(méi)有到來(lái)。再在高中見(jiàn)面時(shí)，形同陌路，甚是尷尬。

　　還記得有一次和同桌朋友出去玩，她說(shuō)：“我們去新海高中看看吧，我真希望一年后我可以在那里讀書(shū)�！薄昂�，我們一起努力�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。然而在一年后的中考過(guò)后，同桌朋友在填報志愿時(shí)，依然堅定地說(shuō)：“我生是新海的人，死是新海的鬼�！薄澳阋�相信你自己�！彼�的朋友說(shuō)道。我站在一旁的角落里心想：一年前同桌朋友的理想未曾改變，可一年后與她一起體味這份理想的人卻變了，這大概就是“物是人非”的悲涼吧。

　　有的時(shí)候，我會(huì )在心里默默地問(wèn)自己：如果當初我不是選擇沉默等待，而是主動(dòng)融入她們其中抑或是利落地決裂這段友誼，是不是大家就不會(huì )象現在這樣這么尷尬？我不知道。

　　雖然已不再是同桌，或許也不再是朋友。但我很佩服同桌朋友能夠始終堅定自己心中理想并為之奮斗的精神。雙手合十，希望我的同桌朋友在今后的成長(cháng)道路上，能夠始終帶著(zhù)這種精神去實(shí)現心中的理想。

　　上了高中，到了高二，遇到了現在的新同桌。雖然大家還不是很熟悉，但我知道同桌是個(gè)好女孩，是個(gè)勤奮認真的好女孩。勤奮認真，這一點(diǎn)從她的筆記書(shū)本就可以看出來(lái)，從她以前的任課老師(現在也是我們的任課老師)對她的肯定就可以看出來(lái)。然而同桌也有煩惱。

　　昨天晚飯期間，同桌氣臌臌地從外面回來(lái)。一問(wèn)，原來(lái)是與朋友鬧了點(diǎn)小不愉快�？粗�(zhù)同桌撅嘴皺眉，似氣非氣的樣子，我不禁撲哧一笑。這可決不是幸災樂(lè )禍，只是覺(jué)得同桌的樣子很可愛(ài)。安慰了同桌幾句，同桌心情也就好多了。

　　與朋友之間的關(guān)系，總是青春的煩惱之一。它就象橄欖果的味道，有甜有澀，但仍然是很美好的。雙手合十，愿可愛(ài)的同桌的橄欖果，更多是甜的滋味。

　　歲月流沙，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，不過(guò)無(wú)論他們會(huì )成為你的誰(shuí)，不經(jīng)意間想起他們時(shí)，都會(huì )引起你無(wú)限的思量……

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