新同桌作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的新同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新同桌作文1
這個(gè)星期我們班來(lái)了一位新同學(xué)，成了我的新同桌。他高高的個(gè)子，黑黑的眼睛，長(cháng)著(zhù)一頭卷卷的頭發(fā)，和我們的模樣差不多。他是來(lái)自韓國的小朋友。他有一個(gè)中文名字叫“吳秉燦”。
他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說(shuō)他才聽(tīng)得懂。他學(xué)習很認真。上課時(shí)，他坐得端端正正，對老師講的課聽(tīng)得特別專(zhuān)心。做作業(yè)時(shí)，他遇到不會(huì )的地方就打手勢問(wèn)我。老師也很關(guān)心他。課余時(shí)候，老師還耐心地給他補課。
同學(xué)們對他又歡迎又好奇。大家都請他簽名。我們看著(zhù)他的韓國名字，盡管一竅不通，覺(jué)得十分好玩。
我們希望他在我們班快樂(lè )地生活和學(xué)習。
新同桌作文2
今天上面塑課，我帶來(lái)了一個(gè)鄰居小妹妹楊艾琪。
我本來(lái)打算給楊艾琪搶一個(gè)座位，我和她一張桌，可到了以后，我才發(fā)現她比我跑得還快，她已經(jīng)先跑到給我搶了一個(gè)座位。
今天我們做的是十二生肖中的雞，小妹妹不會(huì )畫(huà)雞的眼睫毛，我幫她畫(huà)了眼睫毛，左眼三根，右眼三根。
雞身做好了，我們還要給雞做個(gè)馬甲穿上，我綠色不夠了，楊?lèi)?ài)琪給了我一點(diǎn)綠色，我很感激她！
做胳膊的時(shí)候，楊艾
琪不會(huì )剪手，我幫他剪手，楊艾琪又說(shuō)她不想要這種的手，于是我說(shuō)那你自己剪吧，我給他一把剪刀，她說(shuō)：我不會(huì )呀，哎！
老師走了過(guò)來(lái)，楊艾琪對老師說(shuō)，老師：我不會(huì )剪手，幫幫我吧！于是老師就幫她剪了一雙手。
下課了，楊艾琪的媽媽準備給她買(mǎi)面團，可是她們又想買(mǎi)了面團明天和后天還來(lái)圖書(shū)館教室上課，校老師說(shuō)幫她們問(wèn)一下。
我好想讓她們一直來(lái)上課，那樣的話(huà)我就又多了一個(gè)新同學(xué)。
新同桌作文3
開(kāi)學(xué)了，我興高采烈地走向學(xué)校，心想：要知道在這一天老師才會(huì )給我們換座位。
我迫不及待地來(lái)到教室，老師正在排座位。我坐在指定的位子上，心里不斷的才想著(zhù)：我的同桌到底是誰(shuí)?我院來(lái)的同桌叫張友敏，看起來(lái)蠻老實(shí)的，實(shí)際上機靈得很。他還老要賴(lài)作業(yè)每天晚上電視看到十點(diǎn)多。一次老師叫他補作業(yè)讓我看著(zhù)他，一開(kāi)始他還很認真，可后來(lái)他就開(kāi)使動(dòng)歪腦筋了。他說(shuō)：“我要拉小便�！蔽覜](méi)有防備就讓他去了。我在教室里等了很久連他的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。
老師終于幫我調好了同桌，是誰(shuí)呢?天哪，是淘氣包姚余甬，看來(lái)這下子我是有的苦吃了。他長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，頭很大，一看就知道他很有活力。果然不出我所料，他來(lái)的第一天就給我一個(gè)下馬威:把我的橡皮都扔了�？涩F在的老師只管學(xué)習，唉!姚余甬的成績(jì)也不怎么理想，老師讓我把他的學(xué)習搞上去，可是對付這種我打喲打不過(guò)，說(shuō)有說(shuō)不過(guò)的學(xué)生我有設么辦法呢?只好隨著(zhù)他的性子胡來(lái).
老天爺開(kāi)眼啊!你舍么時(shí)候才能讓我不在那么煩惱?
新同桌作文4
我上了初中，在七(6)班，班主任姓張，來(lái)到第一天就安排了座位。
我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一個(gè)文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那么八婆。
同桌對于上學(xué)來(lái)說(shuō)，都會(huì )有的，我的同桌“王木子燁”，是一個(gè)1。6多個(gè)的，短頭發(fā)，愛(ài)笑，還有兩個(gè)虎牙，又漂亮的女生。一開(kāi)始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒(méi)有帶筆她一定借你的。
有一次，我才知道她的特長(cháng)，就是唱歌和畫(huà)畫(huà)，只要有美術(shù)課她一定好好聽(tīng)。老師還讓她設計文化墻。
她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績(jì)好，特別是英語(yǔ)，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽(tīng)，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺(jué)的我同桌不錯，可以提高我的成績(jì)，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)沒(méi)有，她學(xué)習好，所以老師信她了，我就無(wú)罪了，我很尷尬，我以后不說(shuō)話(huà)了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。
最后，我希望老師不用給我換同桌，因為這樣的同桌真的讓我很欣慰，我的新同桌“王木子燁”。
新同桌作文5
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們的“雅集日日賢”的活動(dòng)可沒(méi)有停止�？�，新的學(xué)期，我終于得到了一張心愿卡，于是我許下了一個(gè)心愿，那就是和陸貝爾做一個(gè)月的同桌。
你可知道陸貝爾是誰(shuí)？
對！她就是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，我能跟她做同桌可真是“享了八輩子�！绷�。
陸貝爾可是個(gè)學(xué)霸，上次語(yǔ)文考試居然考了99.5分，就因為錯了一個(gè)小標點(diǎn)，不然就是100分啦！還有一次數學(xué)考試，就錯了一道微不足道的填空題，得了99分，你看她多厲害！
陸貝爾還是個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生，上次我有一數學(xué)題不會(huì )做，就請教了她。陸貝爾非常熱心地幫助我，她可不是直接告訴我答案，而是一點(diǎn)點(diǎn)幫我分析，教給我解題思路，讓我自已思考，自己去徹底弄明白。
我剛和她做了一個(gè)下午的同桌，就懂了許多的知識，我以前玩耍的時(shí)間，原來(lái)學(xué)霸居然在看書(shū)、學(xué)習�？磥�(lái)，我也要把時(shí)間更多地放在讀書(shū)、學(xué)習上。
哎，我可真想永久和陸貝爾坐。
新同桌作文6
不久前，我換了一個(gè)新同桌，這不是我夢(mèng)寐以求的同桌嗎？感謝老師，感謝天和地，那就是小何同學(xué)，一提到我的同桌，我心里就會(huì )暗自竊喜。
她喜歡自修、跑步、畫(huà)畫(huà)。她可是我們班的“靈魂畫(huà)手”，好的那種。
她的性格很溫和、幽默。她還很會(huì )關(guān)心朋友，就是很好相處的人。
哈哈，跟她做朋友準沒(méi)錯！一次，體育課上我因為缺乏運動(dòng)而肚子痛，我也不知道她是怎么發(fā)現的，她馬上拉住我的手說(shuō)：“康，你咋了？沒(méi)事吧，我拉著(zhù)你一起跑吧�！钡人f(shuō)完后，才有幾個(gè)人發(fā)現。因為那時(shí)是冬天，方方拉我前還搓了搓手。拉著(zhù)我——雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但卻讓我鼻子一酸。在方方拉著(zhù)我的情況下，我才順利地跑完兩圈。
她不只關(guān)心他人，還會(huì )把自己喜歡吃的讓給他人。
一次，她生日，我去了她家。我看到了我最喜歡的巧克力餅干，但是上面有個(gè)標簽，上面寫(xiě)著(zhù)最喜歡的零食，而且就兩袋了，應該沒(méi)機會(huì )了，我心里想到。但是方方好象會(huì )讀心術(shù)一樣，將最后的兩包里的其中一包給了我。這是我沒(méi)想到的。
方方，你值得擁有。
新同桌作文7
今天，我來(lái)給大家介紹一下我的新同桌吧。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，像一束柳條，有一張瓜子臉，戴著(zhù)一副紅黑相間的眼鏡，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的`睫毛，一雙柳葉彎的眉毛，一張櫻桃小口。
有一次，媽媽讓我在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完。我就寫(xiě)了起來(lái)，可是寫(xiě)描紅的時(shí)候寫(xiě)錯了一筆，我向我的新同桌借筆，她爽快地把魔筆借給我了，我高興壞了。
記得還有一次，我有一道題不會(huì )，我請教了我的同桌，她答應給我講了。并且她給我講的時(shí)候，還問(wèn)我會(huì )不會(huì )，最后講完時(shí)，她還給我出了幾道相似題讓我做。
說(shuō)了這么多都是她的好處，其實(shí)她也有壞處的。
她做事三分鐘熱度。有一次我們一起畫(huà)手仗，可剛畫(huà)了一點(diǎn)，她就不想畫(huà)了，下面的就由我自己完成了。
這就是我的新同桌，名叫路惠淇。
新同桌作文8
昨天上午我生病了，沒(méi)上學(xué)，下午我上學(xué)后，發(fā)現邊老師給我調了座位，太高興了，我早想換個(gè)同桌了，因為以前的同桌總愛(ài)欺負我，我好高興啊。
我想有個(gè)好同桌，學(xué)前班時(shí)，我的同桌很好，不欺負我，后座是我的學(xué)習對手楊宇星，我兩個(gè)總是互相比賽，生怕對方超過(guò)自己，因此我的學(xué)習熱情很高。
升入一年級后，我的同桌們都是留級生或班里最差的學(xué)生，后座是班里的弓耀武等班里的最差學(xué)生，他們都欺負我，誰(shuí)讓我比他們小呢，現在的同桌，總愛(ài)一手抓我的肩，另一只手壓我的本子，把我的書(shū)本都弄壞了，使我總寫(xiě)錯字，告給老師，她也沒(méi)改，照樣這么做，后面的留級生武麗萍，經(jīng)常拽我的衣服，弓耀武呢，還藏了我的作業(yè)本，害得我寫(xiě)不成作業(yè)，挨老師和媽媽的罵。
我想有一個(gè)好同桌，真想讓老師能滿(mǎn)足我的要求。
新同桌作文9
我同桌是我的老同學(xué)。在過(guò)去的一年里，我們在一個(gè)班里。剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我性格開(kāi)朗，人緣很好，認識了很多同學(xué)。而且他的性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà)。我們沒(méi)有友誼通常我們也不經(jīng)常說(shuō)話(huà)。。
我等到了初中二年級，因為我們是老同學(xué)，所以我們比較親切。我認真地看了他一會(huì )兒。黃頭發(fā)，有點(diǎn)皺紋的眉毛，塌塌塌的鼻子，不會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴上有一雙憂(yōu)郁的眼睛。，學(xué)習)后來(lái)老師讓我們兩個(gè)一組，我們又成了同桌，時(shí)間可以改變一切。我們交了無(wú)話(huà)可說(shuō)的好朋友。每當他心情不好的時(shí)候，我總是安慰他或說(shuō)些俏皮話(huà)逗他笑。
如果不認識他的人不認識，他也很幽默。有一次，老師給各隊分擔任務(wù)，我們負責話(huà)劇，他成為主持人。當時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)：“我們表演好就鼓掌，演出不好就當我們出軌�！�
還有一次，我想在課堂上再看作文，他也想看，所以他說(shuō)：“我給你看李老師，你看一半，我也看�！蔽彝饬�。結果我們一個(gè)人看了半節作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話(huà)，我不理他。老師來(lái)了，還對我說(shuō)。我沒(méi)有告訴他。老師看了以后，他受到了一場(chǎng)批評。
你猜他是誰(shuí)？我告訴你他的姓是手。
新同桌作文10
這幾天，老師又把座位調整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。
我在四年級某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過(guò)，那時(shí)我就屢屢認識到他的“語(yǔ)言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號，“李美千什么，李美千什么”，這種現象表明他是很有“幽默天分”的。
他的長(cháng)相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語(yǔ)言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長(cháng)，鼻子也很大，呼吸的時(shí)候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛(ài)。頭發(fā)粗短陽(yáng)光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺(jué)他一定是唐僧后人，不過(guò)他可沒(méi)有唐僧的仁慈，而是下課無(wú)事就來(lái)幾句“毒詞”。
劉威為人仁義不計較。他若發(fā)現老師同學(xué)需要援手，立即沖上來(lái)，不計較累不累，不計較自己得到了多少。他若是發(fā)現同學(xué)無(wú)水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來(lái)應該同學(xué)照顧他的，可是他就是心中有同學(xué)，有班級，不計較自己抬水的次數是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習的奉獻精神。
我的新同桌，讓我的生活充滿(mǎn)了很多樂(lè )趣，也充滿(mǎn)了思索。
新同桌作文11
這學(xué)期，老師又給我換了一個(gè)新同桌，她叫黎雅婷。她多才多藝，是我們班上數一數二的寫(xiě)作高手，堪稱(chēng)小作家。
這學(xué)期我可高興了，因為我終于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪，換了一個(gè)聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點(diǎn)嚴肅，甚至有點(diǎn)可怕，但她畢竟也很聰明，所以我對她很有好感。
上課了，我本想跟她說(shuō)幾句話(huà)，但她連想都沒(méi)想就一口拒絕了。我對她這種上課不和同桌講話(huà)的克制力贊不絕口。
終于挨到了下課，我問(wèn)她：“你對李瑞涵、袁偉宸、嚴翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個(gè)人的評價(jià)怎樣？”她居然一字不漏地說(shuō)出了她對毎個(gè)人的評價(jià)。女孩子都是美麗善良，可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是，她對我的評價(jià)竟然是“帥氣，成績(jì)穩如泰山�！笨磥�(lái)她也不討厭我嘛。
英語(yǔ)課，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去找英語(yǔ)書(shū)，怎么也找不著(zhù)，最后卻只能甘拜下風(fēng)找同桌。黎雅婷見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，就把她的英語(yǔ)書(shū)給我共用。這樣，我才沒(méi)有挨老師的批評。后來(lái)，我問(wèn)她為什么對我這么好。她說(shuō)：“因為我己經(jīng)厭煩以前那個(gè)舊同桌了，想借此機會(huì )換個(gè)新同桌，心想如果能換個(gè)新同桌，我一定會(huì )對他（她）非常好�！�
就這樣，我們兩個(gè)共同學(xué)習，共同進(jìn)步，踏上了新學(xué)期的征程。
新同桌作文12
新學(xué)期終于到了，老師重新安排下了位置，可令我沒(méi)想到的是，我這學(xué)期的同桌竟然是那個(gè)嚴厲而愛(ài)管事的班長(cháng)：張櫻。
同學(xué)們的眼光都落在我身上，那個(gè)眼神好像在說(shuō)：唉！陳莉真可憐啊，竟然和張櫻排到一起去了！
我不敢直視班長(cháng)，因為她向來(lái)板著(zhù)臉。
這天，老師叫我去辦公室，為一件事：我最近成績(jì)下滑，需要張櫻同學(xué)幫忙。我一下子就慌了，連忙拒絕老師的好意。
老師這時(shí)嘆了一口氣說(shuō)：你可能還不知道張櫻同學(xué)是個(gè)怎樣的人，這樣吧，你今天去她家就知道了。我無(wú)法拒絕。
但令我想不到的是在我眼前的房子是那么的破舊，有許多補丁，我連忙進(jìn)去，映在我眼前的是一位年邁的老奶奶。
老奶奶很和藹的看著(zhù)我。
“你就是張櫻的同學(xué)呀？”
一邊說(shuō)一邊咳嗽。我紅著(zhù)眼睛。連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)，張櫻同學(xué)的奶奶患上了肺結石。
我把這件事情給同學(xué)們說(shuō)了
同學(xué)們紅著(zhù)眼睛向張櫻同學(xué)道歉。
可是張櫻并沒(méi)有怪罪而是友好的態(tài)度。
新同桌作文13
我們班新來(lái)來(lái)一位同學(xué)，和我同桌(不會(huì )吧).我的同桌呀，真怪!她不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà)，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著(zhù).或是在那看書(shū)，看啊看，像一個(gè)啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書(shū)呆子“.她那雙眼睛有時(shí)會(huì )露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà)，那次我們居然能攀談起來(lái)(我還以為像上次那樣受氣)我問(wèn)起她的父母，她悄悄地跟我說(shuō)，“去年，我爸媽離婚了''%6新來(lái)的同桌這學(xué)期，我們班新來(lái)來(lái)一位同學(xué)，和我同桌(不會(huì )吧).我的同桌呀，真怪!她不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà)，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著(zhù).或是在那看書(shū)，看啊看，像一個(gè)啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書(shū)呆子“.她那雙眼睛有時(shí)會(huì )露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà)，那次我們居然能攀談起來(lái)(我還以為像上次那樣受氣)我問(wèn)起她的父母，她悄悄地跟我說(shuō)，“去年，我爸媽離婚了''。
新同桌作文14
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了初三。初三，同桌換了兩個(gè)。
我的新同桌叫張濤。他有一個(gè)大腦袋，黑色的頭發(fā)，謙虛的眼睛，小嘴巴，肥胖的身體和矮小的身材。他的臉摸起來(lái)像云一樣柔軟。
我發(fā)現他有雙重性格。有時(shí)他有點(diǎn)安靜，但在活動(dòng)的時(shí)候會(huì )一直動(dòng)。下課后，他坐飛機時(shí)看不見(jiàn)任何人。他很大方，會(huì )主動(dòng)把東西借給同學(xué)，而且很樂(lè )于助人。我們都應該向他學(xué)習。
然而，他在學(xué)生身上不太努力。比如他上課的時(shí)候喜歡在下面搞小動(dòng)作，背課文的時(shí)候聲音像蚊子嗡嗡叫。希望他在以后的學(xué)習中慢慢提高。
這是我的新同桌。
新同桌作文15
調換座位后，我爆出一大冷門(mén)：原先我坐倒數第三排，現在坐前數第三排了。同學(xué)們見(jiàn)了我不亞于見(jiàn)了一個(gè)女妖精，驚訝極了。
我對此并不傷心，因為我有一個(gè)好同桌。
陳一鑫現在是我的同桌。他不是一個(gè)性格剛烈、一激就跳的人，這對我來(lái)說(shuō)挺不錯的。再說(shuō)他是個(gè)幽默的人，我猜我們倆不會(huì )有什么大事，更不能吵架。
觀(guān)察了他一天，覺(jué)得他無(wú)論干什么都很認真，寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，一筆一劃地寫(xiě)，特別沉穩；我還發(fā)現他自尊心特別強，英語(yǔ)課講練習冊，有一道題他沒(méi)能答上來(lái)。坐下后，頭枕著(zhù)手目不轉睛，一聲不吭地盯著(zhù)那道題，好半天才抬起頭；還有，數學(xué)老師講要答的試卷時(shí)，他翻開(kāi)練習本，學(xué)我打了格，認認真真地記。當時(shí)我還在心里笑他：“笨蛋，至于費那么大勁嗎！”但在做其中一道題時(shí)，他居然指出了我的兩個(gè)錯誤。
看起來(lái)，他還真特別值得我好好學(xué)習，同時(shí)也反省一下自己的行為��！
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