關(guān)于同桌的作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　唉，老師怎么讓我和她坐一桌呢？他可是我班最兇的女生啦！就因為這，大伙都叫他＂母老虎＂．也許她的確像＂母老虎＂那么兇把！想到這兒，我偷偷瞅了她一眼．她正埋頭寫(xiě)著(zhù)什么，那長(cháng)長(cháng)的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有那一張能說(shuō)會(huì )道的尖嘴，在我眼里都覺(jué)的有些討厭．誰(shuí)讓她做我的同桌呢！

　　我倆太太平平地過(guò)了兩天，彼此倒也合得來(lái)，只是沒(méi)有朋友間的親密，畢竟她是女生嘛！這對我是最頭痛的了，因為我太喜歡說(shuō)笑了，一刻也不肯閑著(zhù)，可跟她在一

　　起卻怎么也笑不起來(lái)呢！

　　幾天后……因為人是有感情的．

　　我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)．由于她樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為，也由于我的開(kāi)朗熱情，我們逐漸成了好朋友．笑聲代替了原來(lái)沉悶的空氣．雖然我們的性格有很大的差異，但我們的心是相同的．

　　快畢業(yè)了，我真舍不得離開(kāi)我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的交情．指導老師：王扣仙．

同桌的作文 篇2

　　美麗的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，腳上穿著(zhù)一雙白色的運動(dòng)鞋，這就是我的同桌楚嘉鑫，她活潑開(kāi)朗，雖然做過(guò)我的同桌的人有許多，但是只有你讓我念念不忘。

　　記得有一次，上數學(xué)課的時(shí)候，我沒(méi)帶數學(xué)書(shū)，而且這節課講的都是很重要的內容。每當老師快走到我跟前的時(shí)候，我就非常的緊張，害怕老師發(fā)現我就趕緊的到處亂翻，而你一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著(zhù)老師講課，埋頭寫(xiě)東西。不知怎么你看到我在翻找東西，然后你小聲地跟我說(shuō)：“你是不是忘記帶數學(xué)書(shū)了呀？”我輕聲答到：“對的”，接著(zhù)你就把你的書(shū)放在了我們中間，我們兩個(gè)人看一本，這時(shí)我才松了一口氣。

　　還有一次，正在上體育課，老師讓跑步，可是我不小心摔倒了，腿碰傷流血了。然后你扶我起來(lái)把我送到了醫務(wù)室，醫生把我包扎好之后，你還給我扶到了教室，幫我寫(xiě)了請假條。轉眼一個(gè)學(xué)期結束了，我們都被分到了不同的班級，可是我還是會(huì )想起你的。

　　當我今天再遇到你的'時(shí)候，我沒(méi)想到你長(cháng)高了，長(cháng)大了�？晌乙詾槟阕兞�，但是你一點(diǎn)也沒(méi)有變，依然對我那么那么好，我的家人看到你都是你是好孩子，勤奮、專(zhuān)注。

　　每當我做什么事堅持不下去的時(shí)候，你都會(huì )幫我，鼓勵我。當我不開(kāi)心的時(shí)候你會(huì )安慰我。

　　謝謝你，我的同桌謝謝你，幫我，鼓勵我，安慰我�？墒俏蚁肓讼胍恢倍际悄阍趲臀�，而我只幫助過(guò)你兩次。

同桌的作文 篇3

　　不知道為什么老師又給我換了座位，這就意味著(zhù)我又換了一個(gè)同桌。然而我依舊喜歡我原來(lái)的同桌。因為原來(lái)的同桌和我一樣是一個(gè)男孩，而現在的同桌是一個(gè)女孩。 我不喜歡女同桌，因為我不能很好的和女同桌一起玩。最重要的是女同桌容易生氣，而男同桌不會(huì )。我以前的同桌是一個(gè)虎頭虎腦的男孩，雖然他長(cháng)得不好看，但是我們卻相處得很好，而且他很可愛(ài)。

　　他的眉毛細細的，生氣時(shí)他的眉毛擠在一起，高興時(shí)拉成一條直線(xiàn)。他的眼睛亮晶晶的，他的嘴巴粉嘟嘟的，平時(shí)不停地向我傳遞著(zhù)他的喜怒哀樂(lè )。

　　他平時(shí)學(xué)習很認真。以前我們倆是同桌也是一對好朋友�，F在我們只是好朋友。

　　對于我來(lái)說(shuō)我的大部分友情都是從同桌開(kāi)始的。因為我現在的好朋友原來(lái)都是我的同桌。同桌之間的情誼其實(shí)是和朋友一樣的，互相幫助一起成長(cháng)。我現在的同桌便是我的好朋友。

同桌的作文 篇4

　　上學(xué)的時(shí)候每個(gè)人都會(huì )跟一個(gè)同學(xué)坐在一起，他可能是男孩，也可能是女孩；他可能上課給你搗亂，也可能和你是好朋友……我由于前幾次的同桌很不理想，所以有了這么一個(gè)想法——萬(wàn)能機器人做同桌。

　　我很想和一個(gè)萬(wàn)能機器人做同桌；上課時(shí)我有不懂得問(wèn)題就會(huì )問(wèn)他，下課時(shí)玩游戲的人不夠了他就會(huì )變成一些小朋友來(lái)沖人數；當我的課外書(shū)讀完了時(shí)，他就給我變出一本來(lái)，等我看完就再給我一本，讓我永遠有讀不完的書(shū)；當我的作業(yè)本丟了時(shí)，他能立即幫我找回來(lái)；當我忘記帶筆時(shí)，他就會(huì )瞬間把筆給我取回來(lái)……

　　這就是我想要的同桌，很好吧！

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是個(gè)骨瘦如柴的小伙子�？刹恢�怎么回事，最近鼻子下邊的鼻涕總是常流不斷，大家送給他餐巾紙也只是杯水車(chē)薪。也許是趕上潮流了吧，他和形形色色的藥劑結下了不解之緣。美其名曰“藥罐子”，欲知這“藥罐子”的雅號是從何而來(lái)，請聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)。

　　每到下午，這個(gè)“藥罐子”同桌總會(huì )興致勃勃地從書(shū)包里翻出一串五顏六色的藥，整整齊齊地擺在課桌上。一張桌子，就這樣被搞的面目全非，遠遠望去，簡(jiǎn)直可以成為一個(gè)“藥攤子”了。

　　一般的人見(jiàn)到這紅紅綠綠一片，一定會(huì )頭暈，而“藥罐子”卻總是興趣盎然，容光煥發(fā)，笑嘻嘻的，好像吃藥是一件快樂(lè )至極的事似的。

　　他人長(cháng)的并不帥，但要是吃起藥來(lái)，便會(huì )風(fēng)度翩翩，英姿颯爽，讓人流連忘返。只見(jiàn)他翹起蘭花指，用兩只手指小心翼翼地撕開(kāi)藥袋子，還不忘宣傳，眉飛色舞地說(shuō)道：“嘿嘿嘿，各位同學(xué)，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，本大帥哥吃藥免費觀(guān)看。心動(dòng)不如心動(dòng)，快來(lái)吧!”說(shuō)罷，夾著(zhù)一片白色的藥片，裝出陶醉的樣子，扔進(jìn)嘴巴，慢慢的咀嚼······周?chē)�的同學(xué)看見(jiàn)了，也都有點(diǎn)羨慕，“藥罐子”抓住機會(huì )，又開(kāi)始滔滔不絕地“演講”：“這藥片可好吃了，剛進(jìn)去是澀澀的，但過(guò)一會(huì )就甜了，涼涼的，好好吃，我好陶醉哇!”說(shuō)完，就有一大群“小藥丸”屁顛屁顛地跟在“藥罐子”的身后，那羨慕的眼神兒呀，還有那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的口水，讓人看著(zhù)也會(huì )情不自禁地撲過(guò)去看看來(lái)由。

　　“藥罐子”抿了抿嘴，又從書(shū)包的另一格拿出了一包沖劑，隨后又不緊不慢地拿出自備的開(kāi)水，當然，“藥罐子”還不忘他的“吃藥演說(shuō)”，又開(kāi)始口若懸河地說(shuō)起來(lái)：“這沖劑有一點(diǎn)點(diǎn)酸酸，又有一點(diǎn)點(diǎn)甜甜，水果味，效果好，我可喜歡了呢!”話(huà)音剛落。他的“小藥丸”們的眼神里立即呈現出一種羨慕嫉妒恨�！昂俸�!”“藥罐子”不懷好意地笑了笑，把封口撕開(kāi)，撒到溫水里，立刻變成橙色，“哇塞，好甜，哦不，好酸，呀，好好喝!”“藥罐子”同桌攪拌完畢后，還故意用手抹了抹嘴巴，那些“小藥丸”們的口水簡(jiǎn)直可以成為一條河了。

　　我想，這下總該結束了吧。誰(shuí)知，“藥罐子”同桌又從書(shū)包里變魔術(shù)似的拿出了兩粒膠囊，又開(kāi)始繼續為他的“小藥丸”們演說(shuō)：“這膠囊還得配開(kāi)水，才能吃下去�！闭f(shuō)完，他便喝了一口水吞下了第一粒，這下，讓“小藥丸”饞的呀，都開(kāi)始做白日夢(mèng)了�！斑@得深吞�！彼�又喝了一口開(kāi)水，服下了那最后一粒膠囊。由于吞的忒猛了點(diǎn)，一個(gè)鼻涕泡泡噴了出來(lái)，他也不好意思再說(shuō)下去，“小藥丸”們也掃興地離開(kāi)了。

　　哈哈，你喜歡“藥罐子”同桌嗎?想必現在，你們應該了解我為何賜予同桌“藥罐子”一雅號吧?

同桌的作文 篇6

　　雷子悅既是我的同桌又是我們小組的組長(cháng)，雖然是個(gè)女生，但她聲稱(chēng)：本人暴力，請勿耍賴(lài)。不然你就會(huì )遭到我的九陰白骨爪、佛山無(wú)影腳、無(wú)敵千手捏、天女散花功，等厲害招數的懲罰。你們先來(lái)了解一下這四個(gè)絕招：九陰白骨爪特點(diǎn)：女生專(zhuān)利，所向披靡，可以留下血的印記，讓男生見(jiàn)“疤”喪膽；佛山無(wú)影腳的特點(diǎn)：飛沙走石，玄幻無(wú)比；無(wú)敵手捏的特點(diǎn)：花式多樣，操作簡(jiǎn)易；天女散花功：工具給力，躲閃不及。

　　昨天發(fā)生的場(chǎng)面有浮現在大家眼前：組長(cháng)雷子悅檢查本組學(xué)生的作業(yè)，輪到檢查王家陽(yáng)的作業(yè)時(shí)，他不識時(shí)務(wù)正和別人說(shuō)話(huà)，遲遲不拿作業(yè)還無(wú)意踩了雷子悅一腳。嚇的渾身哆嗦的王家陽(yáng)趕緊向她道歉：“雷大人，sorry！我不是故意的�！崩鬃訍傄匝咐撞患把诙�之勢，立刻使出了四大絕招之一：天女散花功，拿起一摞書(shū)打向王家陽(yáng)。王家陽(yáng)根本不是對手，被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。

　　時(shí)間又來(lái)到了前天，雷子悅在查數學(xué)作業(yè)，看了王增欽的作業(yè)，發(fā)現一道很簡(jiǎn)單的計算題盡然做錯了。她便使出“無(wú)敵千手捏“，捏住王增欽的耳朵說(shuō)：”過(guò)來(lái)看看，如此簡(jiǎn)單明了的題目你也敢出錯�！耙幌伦影淹踉鰵J整的跪地求饒，再也不敢出現類(lèi)似錯誤。

　　��！老天爺，雷子悅真要把我們男生踩在腳下嗎？最后小組成員達成共識：只有好好學(xué)習，遵守紀律才能出人頭地。

同桌的作文 篇7

　　在我的小學(xué)生涯中，換過(guò)許多同桌，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的性格。每一個(gè)人，都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的故事吧。

　　我的現任同桌，也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛，嘿嘿，我不防透露給大家，由于小灰灰是一只“小懶蟲(chóng)”所以經(jīng)常沒(méi)時(shí)間吃早飯，于是，她就把早飯帶到學(xué)校來(lái)吃，趁著(zhù)早讀，趕緊大口大口地吃完。正因為如此，我的座位旁邊才經(jīng)常彌漫著(zhù)雞蛋餅的香味。在學(xué)習中，我們總是一起背書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，我有不會(huì )的字就問(wèn)她，她有不會(huì )的字就問(wèn)我。用她的話(huà)說(shuō)：我們就是對方的詞典；只有互幫互助，才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌，有意思！

　　我五年級時(shí)的同桌，是一位“數學(xué)精英”，他叫“李子豪”。至于他最大的愛(ài)好，你們肯定猜不到，他最大的愛(ài)好呀，就是寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候，他的數學(xué)練習冊基本上就沒(méi)離過(guò)手。不管是科學(xué)課，美術(shù)課還是數學(xué)課，你們都可以看到他寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元，他就把第二單元也寫(xiě)完了。所以說(shuō)，這個(gè)同桌，不簡(jiǎn)單！

同桌的作文 篇8

　　姓名：鄭航

　　性別：男

　　身份：我同桌

　　地址：地球上

　　特點(diǎn)：一個(gè)小平頭，一雙不大不小的眼睛，一對M號的耳朵，一雙S號的手。

　　特點(diǎn)：樂(lè )于助人

　　“小樣，我上午剛灌的墨，你現在竟然就不出墨了，看我怎么收拾你！”那是三年級的一個(gè)課間，我正自言自語(yǔ)的與鋼筆較量著(zhù)�？赡切′摴P也太不把我放在眼里了，你瞧！它正虎視眈眈地盯著(zhù)我，一副“咬定青山不松口”的樣子�！昂�！”我一下子打開(kāi)了鋼筆后蓋，明明還有許多墨呢！看來(lái)你是要與我對著(zhù)干了，那就別怪我不客氣了。我狠狠地把鋼筆一甩，鋼筆將軍倒是被我征服了，可我也付出了慘痛的代價(jià)：語(yǔ)文書(shū)上全是墨水，字全被蓋住了。

　　這可怎么辦？看不到字我怎么上課呀？我忙去書(shū)包里尋求紙巾士兵的幫助，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻紙巾士兵也掉鏈子了，不知道躲在書(shū)包的哪個(gè)角落在看我的獨角戲呢，反正就是不現身。怎么辦呢？眼看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)上的墨跡越來(lái)越多，我急得大汗直冒。

　　咦？一雙S號的小手出現在了我的書(shū)上，那小手里還握著(zhù)一張潔白的紙巾，那紙巾在小手地指揮下慢慢地在我的書(shū)上移動(dòng)著(zhù)，不多時(shí)，就變成了藍色，再看看我的語(yǔ)文書(shū)，那些還沒(méi)來(lái)得及被吸進(jìn)紙張中的墨全部被消滅了，書(shū)上的字也隱隱約約現身了。我那原本著(zhù)急的心情也稍稍些平靜了些。

　　對于愛(ài)書(shū)如命的我，看著(zhù)那刺眼的藍色，我還是高興不起來(lái)，咦！對了，用摩擦筆可以擦掉墨，就用它來(lái)對付這些反應敏捷的墨吧！說(shuō)干就干，我忙打開(kāi)文具盒，可摩擦筆士兵也不在呀，對了，我今早來(lái)上學(xué)時(shí)就沒(méi)帶，哎呀！我真是欲哭無(wú)淚呀！我剛剛有些平靜的心情又著(zhù)急了起來(lái)。��？又是那雙S好的小手握著(zhù)摩擦筆在我的書(shū)上小心翼翼地擦著(zhù)，那小手所到之處，刺眼的藍都消失了，不多久，那些書(shū)上的字寶寶都輕松地眉開(kāi)眼笑了，瞧它們，一個(gè)個(gè)神氣的，像剛剛甩掉了一件多余的藍大衣似的。

　　哈哈哈！字寶寶笑了，我笑了，鄭航也笑了。

同桌的作文 篇9

　　我的同桌是一位口硬心軟的人，雖然有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——比同齡人矮很多，但是他那如同天上的星星一樣是我永遠的救星。

　　有一天，上課，我和同桌都緊張到極點(diǎn)，為什么呢？因為老師今天要抽查一部分同學(xué)背課本上的密密麻麻的內容。老師先給我們是分鐘時(shí)間先準備一下，待一會(huì )兒，在抽查同學(xué)。

　　于是，大家便朗朗上口，我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，也跟著(zhù)默默的讀了起來(lái)。

　　途中，我問(wèn)讀著(zhù)正起勁的同桌小聲的說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )這篇課文？還有很多章節要被哦”。同桌有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“我當然會(huì )啦，哪里像你一樣，一點(diǎn)也不會(huì )�；氐郊依镉植蝗ケ�，再說(shuō)管我什么事��？”說(shuō)完，同桌又繼續埋頭苦讀。我也繼續讀了起來(lái)。 十分鐘過(guò)去了，我也只是背了一丁點(diǎn)，緊張的看著(zhù)老師，深怕老師會(huì )叫住我。老師嚴肅地說(shuō)：“現在，先小張來(lái)”。每叫住一位同學(xué)，我提著(zhù)的心都會(huì )放下一部分。

　　到了最后，叫最后一位同學(xué)時(shí)，老師用死亡凝視眼盯著(zhù)每一位同學(xué)，有那么一霎那老師看了我一眼，我的心再次被懸在空中，久久放不下心里來(lái)。

　　終于，我還是沒(méi)逃過(guò)老師的手掌心，“小袁，站起來(lái)，要如何面對生理期的變化，這個(gè)要怎么回答這個(gè)問(wèn)題��？”我心里一跳“死定了，這次恐怕是逃不過(guò)了�！蔽衣�慢的站了起來(lái)背到一半我突然背不出來(lái)了，我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣，一秒鐘，兩秒鐘......時(shí)間不在不斷的流失，教室里安靜的嚇人，就在這是一個(gè)幾乎只有我和同桌能聽(tīng)到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽(tīng)同桌的話(huà)讀了下去。老師一臉嚴肅的說(shuō)：“下次再這樣背不熟，就要罰寫(xiě)了啊�！蔽逸p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后做了下去。心里想著(zhù)：“多謝你，我的同桌，不然不就要罰寫(xiě)了�！�

　　我的同桌，沒(méi)有你，我就會(huì )被罰寫(xiě)，你那口硬心軟的性格，讓人喜歡！

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