同桌_四年級寫(xiě)人作文350字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌_四年級寫(xiě)人作文350字，希望對大家有所幫助。
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字1
她1米27的身高，有一雙水汪汪的大眼睛，一閃一閃的，活像兩顆小星星。還有著(zhù)一個(gè)高挺的小鼻子，穩穩地“站”在她的臉上。她還愛(ài)扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，一甩起來(lái)，嘿！可真叫神氣！想不想知道她是誰(shuí)��？她，就是我的同桌——林雅靖！
說(shuō)起她呀，我的話(huà)可就多了。我先給你講一小段。
她的性格有時(shí)很辣，要是她生氣，你可千萬(wàn)不要去煩她呀！不然的話(huà)，你肯定是個(gè)有去無(wú)回！有時(shí)她的性格卻很溫和，要是她開(kāi)心，只要說(shuō)出一句話(huà)就讓你肉麻死了！不過(guò)，如果你熟識她，你肯定會(huì )覺(jué)得她像一只溫柔的小狗！你是不是覺(jué)得，她的性格是各種各樣的呢？
說(shuō)到她的愛(ài)好嘛，那可就多得數不清了：唱歌啦�？磿�(shū)啦�？措娨暲病枚嗪枚�。但她最大的愛(ài)好就是：看電視。
她既然是個(gè)電視迷，肯定知道不少節目的題目啦，像《仙劍奇俠傳》啦，《海派甜心》啦，《活佛濟公》啦，等等。只要有時(shí)間，她就會(huì )和你嘮叨個(gè)不停，她一般都會(huì )說(shuō)：“你看過(guò)《海派甜心》沒(méi)有？里面的“驚世悍俗的丑不垃圾香菇頭”好好笑��！”或者是說(shuō)：“你看過(guò)《……》電視劇沒(méi)有？……”我的天，你聽(tīng)了肯定想死！
她雖然是個(gè)電視迷，但她也算是一個(gè)小笑星，只要她說(shuō)出一個(gè)笑話(huà)，全體聽(tīng)眾都笑得前仆后仰！
好了，不說(shuō)這么多了，記住哦，她是我的同桌——林雅靖！
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字2
我的同桌叫倪喜臨，她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，像兩個(gè)黑寶石，小小的鼻子非常好看，還有一個(gè)櫻桃小嘴和長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，長(cháng)的非常漂亮。她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
她畫(huà)的畫(huà)非常好。她把自己畫(huà)的畫(huà)送給了我，還送給我了幾本畫(huà)冊。她在上課時(shí)也畫(huà)畫(huà)，下課時(shí)候也經(jīng)常畫(huà)畫(huà)。
有一次我不小心碰到她了，那時(shí)候她正在畫(huà)畫(huà)，于是她就和我吵了起來(lái)，我說(shuō)我不是故意的，可她卻認為我是故意的！不過(guò)我們一會(huì )兒就和好了。我們有好幾次就是這樣。還有一次，她說(shuō)要和我比畫(huà)畫(huà)，我就答應了。我畫(huà)的是一只可愛(ài)的小狗，它全身都是金黃色的，圓圓的眼睛，長(cháng)長(cháng)的鼻子，耳朵塔在肩上，伸出了長(cháng)長(cháng)的舌頭，頭上還戴著(zhù)一個(gè)火紅火紅的蝴蝶結，樣子很可愛(ài)！同桌畫(huà)的是一個(gè)小女孩，長(cháng)著(zhù)圓圓的臉，一只眼睛睜著(zhù)，一只眼睛閉著(zhù)，小鼻子，大嘴巴，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩上，身穿一條長(cháng)長(cháng)的連衣裙，還帶著(zhù)一條項鏈，很好看。我們很快就畫(huà)完了，我說(shuō)她畫(huà)的好看，可她卻說(shuō)我畫(huà)的好看，于是我倆又吵了起來(lái)！
她還很活潑，走路總是一蹦一跳的，下課后總喜歡找別人玩，還喜歡到操場(chǎng)上去玩。她喜歡跳繩跑步，丟沙包。有時(shí)候我們一起跳繩，跑步！有一次她和我們比賽跳繩，同桌跳了96個(gè)，另一個(gè)朋友跳了84個(gè)，我跳了92個(gè)，我們一直玩到上課。還有，她聲音雖然小，但她回答問(wèn)題卻很積極！
你們羨慕我有這樣的同桌嗎？
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字3
我的同桌，圓圓的臉，好像打足氣的皮球，腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來(lái)，一跳一跳的，一生氣她的嘴就張得老大，濃濃的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，誰(shuí)看到這雙眼睛就會(huì )不自覺(jué)地和她保持一段距離。瞧，她現在正在虎視眈眈地看著(zhù)我，生怕我說(shuō)她一句壞話(huà)。
我們桌子中間有一條“國界線(xiàn)”，只要我的那只“不聽(tīng)話(huà)”的胳膊越過(guò)那條線(xiàn)，她就用她的“制勝法寶”——哭，告老師我欺負她，每次她一告老師，我就得被請到辦公室“喝茶”，而她就在一旁幸災樂(lè )禍地笑，簡(jiǎn)直無(wú)法用文字來(lái)表達。還有一天下午上體育課的時(shí)候，她要讓我幫她買(mǎi)東西，買(mǎi)就買(mǎi)吧，我把東西給了她，她卻不提給我錢(qián)的事！這算什么道理？下面這一次才過(guò)分呢：上美術(shù)課，她忘帶鉛筆了，這好說(shuō)，我借她。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們上色，我卻忘帶水筆了，正好她帶了，但她呢，卻不借我，這又算什么道理？不過(guò)令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強，每次老師都會(huì )表?yè)P她。
老師��！上天��！在新的學(xué)期請賜我一個(gè)好同桌吧——互幫互助，發(fā)揚各自的長(cháng)處，學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，一起開(kāi)始新的.旅程！
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字4
我的同桌身高一米三九，有一頭柔順的頭發(fā)，那漂亮的瓜子臉上：眉毛總是彎彎的，眼睛大大的非常惹人喜愛(ài)，鼻子呈三角形，嘴角總是上揚的，常常喜歡穿黃色的大衣。
有一次我特別生氣，總是板著(zhù)臉，她三番五次地做鬼臉逗我開(kāi)心，可是我卻開(kāi)心不起來(lái)，她終于忍不住問(wèn)：“你為什么不開(kāi)心？”我沒(méi)有回答，她又問(wèn)：“為什么不理我？”我頭往一邊一轉不想理會(huì )她，就這樣一直問(wèn)，我從頭到尾一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有回答，她就又裝著(zhù)一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“老師來(lái)了，快問(wèn)好”。我就急急忙忙地敬了個(gè)禮并問(wèn)好，感覺(jué)沒(méi)回應就看了看，沒(méi)好氣地說(shuō)：“老師沒(méi)來(lái)”。突然意識到知道上了同桌的當，我環(huán)顧四周，沒(méi)有同桌的蹤影，正在我很生氣的時(shí)候突然聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)，緊接著(zhù)有人摸了我一下，我剛轉過(guò)身看的時(shí)候，下了我大跳，我邊躲邊說(shuō)：“有鬼有鬼”。原來(lái)同桌是做鬼臉兒，“你真能把我嚇死”，說(shuō)完我自己卻被她那丑陋的鬼臉逗笑了，同桌又說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼終于笑了”，我挺胸抬頭：“我才不是膽小鬼呢”。話(huà)音剛落我就追著(zhù)她跑，就像在參加長(cháng)跑比賽。就這樣一天過(guò)去了，真希望以后也像這樣你追我、我追你，很有趣。
這就是我那天真、可愛(ài)、特愛(ài)搞怪的同桌，我愛(ài)搞怪同桌。
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字5
我的同桌是一個(gè)學(xué)習很好的女學(xué)生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上小學(xué)四年級。
她的身材標準，身高134厘米，經(jīng)常留著(zhù)一個(gè)蘑菇頭。她很愛(ài)發(fā)脾氣，每次生氣的時(shí)候，她就好像身上冒火了一樣，把整個(gè)教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來(lái)的那么大的氣，為什么每次都能把全班同學(xué)都嚇得跑出去了呢?
有一次期中考試，老師讀了成績(jì)，王晨嘉考了滿(mǎn)分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的�？墒钱斘业脑嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，一看，居然才考了90分。我笑著(zhù)對她說(shuō)：“你能給我講一下這道題嗎?”雖然從她的表情上可以看出她很不耐煩�？墒撬匀徽J真的對我說(shuō)：“這道題應該這么做�！彼v得既仔細，又認真，我也很耐心地聽(tīng)著(zhù)。這道題終于會(huì )解了，我真感謝她，再也不對她產(chǎn)生敵對心情了。
雖然她平時(shí)很愛(ài)生氣，可是她對學(xué)習抓得很緊，十分好學(xué)，從沒(méi)見(jiàn)到她遲到晚歸，上課時(shí)，特別專(zhuān)注。正是這種精神，才使她的學(xué)習成績(jì)那么優(yōu)異。
我以后要以她為榜樣，爭取讓自己的成績(jì)也名列前茅。
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字6
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè )曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
課堂上，你像我的戰友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題，當我們收獲知識的碩果，會(huì )相視而笑；當我犯錯誤時(shí)，你嚴厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿(mǎn)眼含淚。
一次，我忘記帶數學(xué)本，可老師說(shuō)這節課就要寫(xiě)完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是英語(yǔ)本忘帶啦？”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái)，遞給我，友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習本嘛！”你爽快地著(zhù)，露出了甜甜的微笑。
��！同桌的你便像天邊的海霞，會(huì )讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)。俗話(huà)說(shuō)：所謂朋友多的是，知己殊難得！
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字7
在小學(xué)的四年生活里，換過(guò)許許多多的同桌，而最令我難忘的，卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里，有時(shí)像甜甜的彩虹糖，有時(shí)像酸酸的可樂(lè )糖，有時(shí)還像苦苦的咖啡糖……
我的同桌長(cháng)著(zhù)短短的眉毛，大大的眼睛與高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴尤為惹人喜愛(ài)。我的同桌非常幽默。有一次，我在足球比賽中擦傷了腿，一想到近幾個(gè)星期都不能參加體育運動(dòng)，心情一下子就跌入了谷底，整天悶悶不樂(lè )的。這時(shí)，我的同桌來(lái)了，大喝一聲：“呀！看我自創(chuàng )的‘百獸大亂斗’！”只見(jiàn)她一會(huì )兒如靈活的小猴子，上蹦下跳；一會(huì )兒如笨重的河馬，行動(dòng)緩慢；一會(huì )兒又如兇猛的老虎，大吼大叫……我看了，心情一下轉悲為喜，捧腹大笑，笑得上氣不接下氣。
我的同桌不僅非常幽默，還很樂(lè )于助人。有一次，有一位同學(xué)吐了，別人都嫌臭，嫌臟，不幫他。我的同桌卻不是那樣，她迅速拿起掃帚，麻利地掃地，還扶那位同學(xué)去衛生間清洗，做完這些事后，他依然若無(wú)其事地說(shuō)：“幫助同學(xué)，人人有責！”
這就是我的同桌，幽默且樂(lè )于助人的好同桌！
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字8
我的同桌名叫魏然，他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂(yōu)郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長(cháng)有關(guān)了。
魏然有與生俱來(lái)的表演天賦，這個(gè)得天獨厚的條件，使他成為了一個(gè)小演員�，F在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明，魏然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開(kāi)，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。
在生活中，魏然是極富個(gè)性的。他的個(gè)性是幽默，是成熟，還是他的特長(cháng)，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。
經(jīng)常，我們在無(wú)聊的時(shí)候，魏然總會(huì )找出點(diǎn)子讓我們，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒(méi)事兒干，可這時(shí)，魏然對我說(shuō)：“想不想聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)？”對此我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但是為了表示對他的尊重，我對他說(shuō)“好吧，聽(tīng)你講一個(gè)�！庇谑�，他便手舞足蹈地講了起來(lái)。結果我聽(tīng)了他講了這個(gè)笑話(huà)之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來(lái)。充實(shí)的一天，就這樣快樂(lè )地結束了。
我真想永遠成為魏浩然的同桌，永遠和他一起享受快樂(lè )！
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字9
我的同桌是李一鳴，他缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)嘛，少得可憐，什么？你不信？好，且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)吧！
缺點(diǎn)一：好吃
情節：如果發(fā)現別人帶東西來(lái)吃，就說(shuō)：“給一個(gè)我吃吧！”這招不行，就用激將法：“不給就不給，有什么了不起，你以為我沒(méi)有��！”如果這招還不行，馬上搶過(guò)來(lái)，這時(shí)別人只能眼睜睜的看著(zhù)他吃掉自己的東西，除了這樣還有什么辦法呢？（感嘆：世界上還有這樣的人�。�
缺點(diǎn)二：坐不住
情節：“零零零……”上課了，這時(shí)候他的“坐不住病”開(kāi)始發(fā)作了，蹺著(zhù)二郎腿，拿著(zhù)鉛筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)，要不就向別人借書(shū)看，再要不就向老師打報告：“老師，我要上廁所了”。（難道他前世是猴子嗎？）
缺點(diǎn)三：愛(ài)搗亂
情節：如果女生們在玩抓籽，他立馬跑過(guò)去把桌子上的籽全部抓起來(lái)，女生們玩不了了，都被他氣得火冒三丈，這時(shí)他就哈哈大笑起來(lái)，直到女生們說(shuō)要告訴老師，他趕緊作揖給女生們道歉�。ㄎ乙彩撬氖芎φ撸�
雖然他調皮，但他很善于幫助別人，有一次一個(gè)女同學(xué)受到別人的欺負，他馬上跑過(guò)去安慰，還給她做鬼臉，講一些笑話(huà)，逗她開(kāi)心，終于讓那位女同學(xué)破涕為笑�。ㄋ�是不錯的）
唉！說(shuō)他調皮呢，又喜歡幫助別人；說(shuō)他好呢，又還有缺點(diǎn)；總之，我們大家都希望他能夠改正缺點(diǎn)，發(fā)揮他的聰明才智，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字10
我的同桌在班里算矮的了，喜歡說(shuō)話(huà)像寶寶似的，一聽(tīng)到他的聲音我就想揍他；在櫻桃似的鼻子下有一張小嘴巴；他一生氣聲音就像個(gè)男子漢。 他成績(jì)不算好，但是比老郭好，老郭是我以前的同桌。他動(dòng)不動(dòng)就哭，而我的同桌還算堅強一點(diǎn)兒，他的字寫(xiě)得不好，但我敢保證如果他很認真地寫(xiě)字，都能比我寫(xiě)的好看。我在我們班上是寫(xiě)字寫(xiě)得很好看的同學(xué)。
有時(shí)候我的同桌有時(shí)候上課開(kāi)小差，我一聽(tīng)見(jiàn)簌簌的響聲，就提醒他上課聽(tīng)講，有時(shí)候他學(xué)寶寶說(shuō)話(huà)時(shí)，我就說(shuō)：你在娘，我就……就拍你！我不是很暴力的人。還有時(shí)候，老師讓和同桌討論問(wèn)題時(shí)，我一本正經(jīng)的說(shuō)出了我的意見(jiàn)，他卻說(shuō)出了搞笑版的，我讓他認真點(diǎn)，他還說(shuō)我多管閑事！
我的同桌有想數不清的星星一樣多的缺點(diǎn)，也有像麋鹿一樣稀少的優(yōu)點(diǎn)，作為他的同桌，我得盡量改正它的缺點(diǎn)，因為它的缺點(diǎn)實(shí)在是討人嫌；我也要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，我還不是有缺點(diǎn)！。他可以學(xué)習我的數學(xué)，我希望能幫助他提高數學(xué)水平；我可沒(méi)什么要學(xué)習他的學(xué)習。這就是我的同桌，要是你是我們班的人的話(huà)，一定知道他是小鯤。
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字11
如果學(xué)校是一座充滿(mǎn)知識的城堡，那我的同桌就是和我一起探險的勇士；如果學(xué)校是爭奪知識的戰場(chǎng)，那我的同桌就是和我一起爭奪知識的戰友；如果學(xué)校是一個(gè)知識的比武場(chǎng)，那我的同桌就是與我并肩作戰的隊友。說(shuō)起我的同桌，她的優(yōu)點(diǎn)可真不少。
她的優(yōu)點(diǎn)真不少：她很勤勞，每天間操的時(shí)候，只有她留在教室里撿垃圾，打掃衛生。放學(xué)了，同學(xué)們都出去站隊了，而她，卻和勞動(dòng)委員在教室里檢查班級地面衛生。有一次，地面上垃圾多得不能再多了，我的同桌默默地那起掃帚，打掃地面上的垃圾，她的身體力行讓我們不由得害羞起來(lái)。
她還很聰明，記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們上數學(xué)課，老師領(lǐng)我們做了一道難題，等老師給我們講完之后，我沒(méi)聽(tīng)懂，焦急的我心想：這可怎么辦��？我的同桌見(jiàn)我在胡思亂想，就把道理和答案一一地給我列出來(lái)，我不由得向她豎起大拇指。
怎么樣，這就是我的同桌，你們想知道她叫什么名字嗎？哈哈！她就是靖宇小學(xué)三年三班既聰明又可愛(ài)的楊恩同學(xué)。
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字12
我同桌的桌子好比一個(gè)魔鬼，纏著(zhù)每一個(gè)坐在此處的人。
桌面就如一張草稿紙。有一塊寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的數字，各種各樣，還有一些奇怪的運算符號；有一塊寫(xiě)著(zhù)一堆錯別字，語(yǔ)文考試后總會(huì )冒出一些；還有一塊寫(xiě)著(zhù)拼寫(xiě)完全錯誤的英語(yǔ)單詞，難怪他的英語(yǔ)成績(jì)不忍直視。桌面上還有一個(gè)個(gè)刀子刻過(guò)、墨水擦過(guò)的痕跡。桌洞就更可怕了，幾乎每時(shí)每刻都會(huì )散發(fā)出濃濃的臭味。桌洞里面有著(zhù)早已發(fā)霉的蘋(píng)果；也有擦過(guò)鼻子的紙巾；還有根本沒(méi)整理過(guò)的書(shū)包和書(shū)本。難怪值日生都不敢去處理那一塊地方，他們也十分驚奇那我可以一直做這個(gè)“垃圾王”的同桌。
終于有一天，班主任把他叫到辦公室去了。從此以后，他的桌子在一天天地轉變。偶爾還能看見(jiàn)幾塊擦黑了的泡沫，桌面開(kāi)始泛白。我猜應該是老師啟發(fā)了他，讓他知道課桌是公共財產(chǎn)，不是他自己的小黑板�？吹竭@一幕幕，我默默地笑了。這幾天，同學(xué)們都發(fā)現了完全不一樣的我的同桌，他的桌子干干凈凈，只是桌面還有一些淡淡被擦過(guò)的痕跡。桌洞里也只有一個(gè)被整理過(guò)的書(shū)包�，F在，我對這個(gè)脫胎換骨的同桌滿(mǎn)意極了。
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字13
他細高個(gè)，瘦瘦的臉上掛著(zhù)一副近視眼鏡，奇怪的是那神秘的眼睛里，經(jīng)常莫名其妙的流出炙熱的淚來(lái)。老師批評兩句，他也會(huì )像小姑娘似的淚潸潸了。老師曾因此和他聊過(guò)幾次：“你這樣愛(ài)哭，長(cháng)大了怎么能成為男子漢呢……”雖然他現在比以前似乎堅強了一些，但是，同學(xué)們和在一起，稍不小心，他還是經(jīng)常情不自禁的又“熱淚橫流、以淚洗面”啦，真讓人百思不得其解呀�！伴_(kāi)心果”的綽號，是因為他能繪聲繪色地模仿電視里的滑稽節目，惟妙惟肖的模仿，時(shí)常惹得同學(xué)捧腹大笑，直到上課了還回味無(wú)窮、忍俊不止的。
有時(shí)他傻得可愛(ài)，一次他問(wèn)我：“今天留的作業(yè)是什么來(lái)著(zhù)？”
我靈機一動(dòng)和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“把課文抄三遍！”他先是驚異的一愣，“呀！三遍？”我忍住笑“嗯”了一聲，他就傻傻的抄課文去了。他真的傻嗎？
其實(shí)他不傻，他學(xué)習的成績(jì)比我還好呢，我和同學(xué)們都喜歡他。你猜到了嗎？
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字14
二年級時(shí)我有一個(gè)這樣的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛很有神，一張圓圓的臉，鼻子上還戴著(zhù)一副眼鏡。
上課時(shí)，你就像我的戰友，一絲不理會(huì )有任何動(dòng)靜，認真聽(tīng)講。抬頭回答問(wèn)題，下課時(shí)，你總是認真的完成老師給你布置的任務(wù)，當我收獲知識的果實(shí)，會(huì )相視笑，當我犯下錯誤時(shí)，你會(huì )用嚴厲的目光向我灑下來(lái)。
一次，那天正好碰上考試，我忘記給鋼筆吸墨水，看著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探問(wèn)道，你怎么不寫(xiě)呀？是不是沒(méi)帶鋼筆。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，我本以為他會(huì )對我神態(tài)笑活該，可讓我意想不到的是，他很快從書(shū)包里掏出一支鋼筆，遞給我，友好的說(shuō)，時(shí)間還有，你先拿去用吧。我愣住了，內心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻，很幸運的抓住了救命稻草。生澀地答謝道，沒(méi)事，下次準備好鋼筆就行。你爽快的答應了，露出了微微的笑容。
眼看著(zhù)就要和你分開(kāi)，可我還依依不舍，時(shí)光飛速，有你真好，曾經(jīng)簡(jiǎn)單世界有你而從此改變，俗話(huà)說(shuō)，所謂朋友多的是，知己殊難得。
同桌_四年級寫(xiě)人作文350字15
我們補習班里有一個(gè)吃貨，名叫趙振羽，他很幽默，很少會(huì )打人，他雖然看起來(lái)不胖，但是他一聽(tīng)到吃飯，就像三天沒(méi)吃東西的餓狼一樣沖了過(guò)去。
他一天就可以吃五碗飯，還是滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗，作為吃貨，他心里肯定一直想著(zhù)“吃”這一個(gè)字，在睡午覺(jué)的時(shí)候，他的口水一滴一滴往下流，形成了一條小溪在桌子上流來(lái)流去，他夢(mèng)到的一定又是各種各樣的美食。
他也是一個(gè)用功認真的一個(gè)人，他已經(jīng)連續兩次考了全班第一，讓我很羨慕，我很佩服他每個(gè)項目都比我?好，就只有體育沒(méi)我好，每次他考得第一名就說(shuō)“哎呀，我都有這么多次第一了，都有點(diǎn)不爽了！”我就橫眉冷對的盯著(zhù)他，冷笑了兩聲，這個(gè)人真是虛偽。
他也是一個(gè)愛(ài)裝萌的人，一次我偷偷拿了他一樣東西，結果被他發(fā)現了，他嘴巴一撅，裝作一副很可憐的樣，只要有別人欺負他，他就開(kāi)始賣(mài)萌，看著(zhù)他惡心的樣子，真是令人哭笑不得呀！。
他真是一個(gè)挺厲害的人，我非常佩服他！不僅聰明，還是一個(gè)萌萌的吃貨，班級缺少了他，也會(huì )缺少了很多快樂(lè )吧。
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