【精品】同桌的作文合集5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　在我的印象中，有過(guò)這樣一位令我又好笑又生氣的同桌。

　　他長(cháng)著(zhù)水汪汪的小眼睛，一頂扁扁的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，他的個(gè)子矮矮的，但又胖乎乎的，長(cháng)得很可愛(ài)。

　　記得有一次，我們兩個(gè)吵架了。

　　事情是這樣的：當我把我的水杯放到了我桌子上時(shí)，他因為要交作業(yè)便匆匆忙忙的從我桌子邊跑過(guò)，恰巧把我的水杯弄倒了，掉到了地上。我看見(jiàn)了急忙把水杯撿起來(lái)，發(fā)現水杯破了，里面的水也灑了。我生氣極了，說(shuō)：”你把我的水杯弄壞了！”可是，他卻當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，徑直跑過(guò)去交他的作業(yè)。

　　下課后，我哭了起來(lái)，可他卻說(shuō)了一句話(huà)：”把你的眼睛哭瞎算了！‘’我聽(tīng)了后，更加傷心了。

　　這時(shí)老師來(lái)了恰好聽(tīng)到了我們的對話(huà)，于是把我們都叫到了辦公室，在聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò)后嚴肅批評了他，并讓他回家反思了好幾天。后來(lái)他回來(lái)后認真給我道歉并哄我開(kāi)心，我也逐漸原諒了他。

　　這就是我的同桌，令我好笑又生氣的同桌。

同桌的作文 篇2

　　我有一個(gè)古靈精怪的同桌，她的行徑十分惡劣，喜歡變著(zhù)花樣把人氣得七竅生煙，然后又賣(mài)出沒(méi)有多大用處的萌，真是讓人哭笑不得。

　　我剛與她同桌時(shí)，她在第一節課下課后便與我簽訂了一系列“不平等條約”，例如：劃分三八線(xiàn)，不許我超出，但允許她超出。當她有困難時(shí)，我要無(wú)條件幫她，我有困難時(shí)，她無(wú)條件不幫我。我在她回座位時(shí)要大喊“恭迎娘娘回宮”。諸如此類(lèi)，雖然我英勇抵抗，但還是迫于她的威脅而屈服。

　　還記得那次語(yǔ)文課，老師上21課《桃花源記》，教到第二自然段時(shí)，老師讓我們小組自主學(xué)習翻譯，等下老師要檢驗，于是她就組織我們小組進(jìn)行翻譯，最開(kāi)始她是安排她自己發(fā)言，但是到了檢驗的時(shí)候，班上安安靜靜，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我看向她，她卻大聲指著(zhù)我說(shuō)：“他，他”。于是我憋屈的被老師抽問(wèn)，結果可想而知。下課后她便賣(mài)萌說(shuō)：“對不起哦，我不知道你不會(huì )�！绷钗液軣o(wú)奈。

　　還有那次體育課，老師要求帶繩，我帶了，但她卻沒(méi)帶，所以她美名其曰為我分擔即將到來(lái)的痛苦而理所當然的將我的繩拿走，幸好那次老師沒(méi)在，自由活動(dòng)，要不然我就會(huì )成為一只替罪羊了。下課后又重復同樣的招數，讓人無(wú)語(yǔ)。

　　生物課我不小心超出一點(diǎn)三八線(xiàn)，便遭受了九陰白骨爪�？荚嚂r(shí)不停賣(mài)萌使眼色，下課又要我恭送娘娘。英語(yǔ)課絞盡腦汁也憋不出一句時(shí)的她，對我這個(gè)英語(yǔ)組長(cháng)丟了一句“我背了，你懂的�！被仨�一個(gè)魔鬼的微笑，使我不知怎么辦。

　　魔鬼同桌、賣(mài)萌同桌、搞笑同桌，這就是我的古怪同桌！

同桌的作文 篇3

　　我今天換了一個(gè)新同桌，他叫xxx，我很開(kāi)心。我以后要和他好好相處。

　　今天我們中午就放學(xué)了，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)有賣(mài)棉花糖的，媽媽給我獎勵了一個(gè)，棉花糖綿綿的，像白云一樣。希望以后我們事好朋友，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。

同桌的作文 篇4

　　在我童年印象中，有這么一個(gè)同桌讓我欣賞，讓我欽佩，又心懷歉意……每每回憶他時(shí)，各種情愫交織在一起，內心變得非常復雜。

　　我們坐同桌之前，雖在一個(gè)班，但他很文氣，不像其他男生一樣下課瘋玩瘋跑，也不加入任何一個(gè)小團體，所以沒(méi)有什么過(guò)多的交集，平時(shí)見(jiàn)面最多打個(gè)招呼；自從他成了我的同桌，不消三兩日，我們就互稱(chēng)哥們弟兄了。他待人很和善，做事很靠譜，學(xué)習很用功，就讓我這種平日里稀松平常二五眼的人萬(wàn)分欽佩，所以對他產(chǎn)生敬意。他是由爺爺帶大的，平日里很少見(jiàn)他的父母，大概是父母都在外地打工的緣故。他平日里總愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的都是類(lèi)似的主題——他的家庭。畫(huà)完以后，總是拿起畫(huà)紙欣賞一番，臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容，嘴角彎彎的，眉毛也彎彎的，眼神中充滿(mǎn)了幸福感。他的.身上，總是滴了幾點(diǎn)油漬，我知道，他在家要幫著(zhù)爺爺炒菜做飯，僅僅十歲的孩子，在這樣的家庭條件下，得學(xué)會(huì )自立。

　　一天自習課，同桌依然沉浸在自己的繪畫(huà)事業(yè)中，不想畫(huà)紙突然被抽走，他抬眼看時(shí)，只見(jiàn)班級里被我們成為“楠哥”“琨哥”的兩位“大俠”站在他身邊，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“看看看，咱們班的小畫(huà)家又出什么新作了？”說(shuō)罷，一臉不屑，我的同桌沒(méi)有言語(yǔ)，奮力爭搶他的畫(huà)紙，在推推搡搡中，畫(huà)紙不慎被扯成幾片，大家看著(zhù)事情鬧大了，如鳥(niǎo)獸散。同桌揀起所有的畫(huà)紙，將它們撫平，粘好，夾入自己的畫(huà)夾中，做這一切的時(shí)候，他一語(yǔ)不發(fā)，但是我分明看到他不時(shí)地拭去眼角的淚水。我是一名旁觀(guān)者，從頭到尾只是愕然驚恐地看著(zhù)一切發(fā)生，并沒(méi)有站出來(lái)為同桌說(shuō)一句公道話(huà)。

　　事后，我很內疚，總想找他單獨解釋一下，但是他一直沒(méi)來(lái)上學(xué)。后來(lái)，從班主任口中才得知他已經(jīng)轉學(xué)了。在班級QQ群上，我多次看見(jiàn)他灰色的頭像，總想給他留言，但是內心的怯懦又一次阻止了我。

　　小升初的暑假，我在小區院子里遇見(jiàn)了他，他滿(mǎn)心歡喜地告訴我，他被三中搖上了，可以直升。我突然釋?xiě)蚜�，這可能是他多年來(lái)與世無(wú)爭，默默學(xué)習生活的最好慰藉。

　　這位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的哥們兒，一切還好吧！

同桌的作文 篇5

　　友情像小溪，清澈而透明，不帶有一絲渾濁;友情像陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我的心田;友情像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一直愉悅著(zhù)我的心靈。

　　這就是我的同桌—金帝仰。

　　有一次，下課了，我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了，這時(shí)金帝仰領(lǐng)我到學(xué)校醫務(wù)室去做檢察，醫生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙，他的臉上露出了微微地笑容。

　　還有一次，考試中我忘記帶格尺，露出了焦急的神態(tài)，他看出了我的心思，主動(dòng)地將他的格尺借給了我。

　　窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著(zhù)，襲卷著(zhù)大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著(zhù)。

　　路上的行人稀稀疏疏的。裹著(zhù)衣服，縮著(zhù)頭，在雪中堅難地行走著(zhù)。我在溫暖的小屋里做著(zhù)寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題，于是就打了金帝仰的電話(huà)對他說(shuō):“我有一道題不會(huì )你能教教我嗎?”他說(shuō):“好的我現在給你講解�！彼�在電話(huà)那頭一遍又一遍的講解�？晌胰匀贿�是沒(méi)有聽(tīng)懂。他說(shuō):“我有一點(diǎn)急事，要離開(kāi)一下�！彼麙鞌嗔穗娫�(huà)。我想，他一定是不耐煩了給我講題，于是就找借口離開(kāi)，對他很失望和生氣。

　　不一會(huì )兒，一陣急促的腳步聲，我家門(mén)鈴響了，我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了金帝仰，裹著(zhù)衣服，縮著(zhù)頭，帽子上積了一些積雪，眉毛上還有薄薄的一層霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，還喘著(zhù)粗氣。氣喘吁吁地對我說(shuō):在電話(huà)那頭你聽(tīng)不懂我給你講解的題，我來(lái)到你家為你講題。

　　這時(shí)我感覺(jué)到了友情的純潔。我紅著(zhù)臉對金帝仰說(shuō):“快進(jìn)屋�！彼麕臀抑v題，一遍又一遍，終于我弄懂了。金帝仰還出了幾道類(lèi)似的題讓我做，我把這些題做對之后，他帶著(zhù)笑意默默地離開(kāi)了。

　　友情在你困難時(shí)，會(huì )向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí)，他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛(ài)。他讓我懂得了友情的可貴!

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