我的新同桌作文400字（通用38篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的新同桌作文400字（通用38篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新同桌作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我和原來(lái)的同學(xué)分開(kāi)了，來(lái)到了一個(gè)新的班集體——七年十班，并且有了一個(gè)新的同桌。
我的同桌是一個(gè)平易近人的男孩子，他叫王晨旭。剛成為同桌，我倆就成了朋友。有時(shí)候，他有哪道題不會(huì )了，我就耐心地告訴他，因為基礎差，有時(shí)怎么講他就是不會(huì )，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)告訴他，“這個(gè)正方體在后面，被前面這兩個(gè)擋住了，不用畫(huà)”只有像這樣講，他才會(huì )明白一點(diǎn)，總算“功夫不負苦心人”啊!
我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了帶稿紙，他看我著(zhù)急的樣子，就問(wèn)：“你什么東西丟了嗎?”“稿紙找不到了�！彼敛华q豫就給了我幾張，還說(shuō)有事吱聲。有時(shí)，我的魔筆什么的，掉在地上，他就幫我撿起來(lái)。他的樂(lè )于助人也深深地感染著(zhù)我。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有小氣的時(shí)候。一次，我正在認真地聽(tīng)課，“啪”地一聲，我手就紅了半邊，原來(lái)，是我壓到了他的筆記本，我說(shuō)：“用不著(zhù)這么狠吧�！彼麉s理直氣壯地說(shuō)：“我要早點(diǎn)寫(xiě)完筆記，你就在那看著(zhù)吧�！蔽耶敃r(shí)真想打他一拳，可一想他的好，就收回了我那緊握的拳頭。
和這個(gè)同桌在一起，真是“喜、怒、哀、樂(lè )”樣樣俱全，我堅信我們一定能開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)初中這三年的美好時(shí)光!
我的新同桌作文 篇2
新的一學(xué)期開(kāi)始了，有的同學(xué)一個(gè)暑期長(cháng)高了不少。隨之，便是重排座位了�，F在，我的同桌換成了一個(gè)名叫王浩宇的“刀子嘴”男孩。下面，就讓我給大家介紹介紹這個(gè)小活寶吧!
王浩宇的那張“刀子嘴”給全班同學(xué)留下了深刻印象，班上有不少人被他“教訓”過(guò)。比如說(shuō)：當我因為數學(xué)測試得了滿(mǎn)分而高興時(shí)，他會(huì )冷冷地說(shuō)：“別驕傲過(guò)了頭，小心。驕傲使人落后�！碑斘沂芾蠋熍u時(shí)，他會(huì )笑個(gè)不停，再加上一句“活該”。
為了這件事，我跟他急過(guò)。但一件事后，我發(fā)現他有一顆不容易發(fā)現的“豆腐心”。
這天下午，老師將我們留下補課。發(fā)了一張測試卷給我們做。不一會(huì )兒我就完成了。一檢查，發(fā)現錯了兩題。我正準備用膠帶紙粘掉錯誤答案，可透明膠帶卻神出鬼沒(méi)地“飛”了。怎么辦呢?向王浩宇借，開(kāi)不了這口;劃掉重寫(xiě)，媽媽的叮囑在我耳邊回響。想著(zhù)想著(zhù)，一顆汗珠滾落下來(lái)。正當我一籌莫展的時(shí)候，一卷膠帶紙蹦到我面前。我扭頭一看，竟是王浩宇扔給我的。我也顧不了多少了，用它粘掉錯誤答案，又讓膠帶回到主人身邊。老師收完卷，我正想謝謝王浩宇，沒(méi)想到他又耍起了“刀子嘴”：“這次我看你可憐才借給你，下次就沒(méi)有這個(gè)好事啦!”
咳!你說(shuō)氣人不氣人?不過(guò)，想到他那顆“豆腐心”，我反倒覺(jué)得他挺可愛(ài)，你說(shuō)是嗎?
我的新同桌作文 篇3
前不久，老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫李紅遠，高高的個(gè)頭，常愛(ài)理個(gè)小平頭，說(shuō)話(huà)嗓門(mén)很大。雖然他上課愛(ài)發(fā)言，但是他愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)打架，以前跟他坐過(guò)的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐�？珊髞�(lái)發(fā)生的幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數學(xué)自習課，作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現自己有一道題做錯了，可左思右想，還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時(shí)，李紅遠主動(dòng)給我講解，沒(méi)想到被老師看見(jiàn)了，就批評他上課說(shuō)話(huà)，他什么也沒(méi)說(shuō)。我當時(shí)很想站起來(lái)向老師解釋一下，可是，見(jiàn)老師正在生氣，就沒(méi)敢說(shuō)。我以為他挨了老師的批評，我又沒(méi)替他說(shuō)話(huà)，他肯定會(huì )責怪我，可沒(méi)想到，下課后，他沒(méi)事兒事的又來(lái)給我講解，好象課堂上他挨批評的事根本都沒(méi)有發(fā)生一樣。
還有一次，坐在我后面的李倩趴在座位上，看上去很傷心的樣子。李紅遠看見(jiàn)后就問(wèn)她怎么了，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，才知道是班上幾個(gè)同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習不好，所以李倩很傷心。李紅遠知道原因后非常生氣，就去找那幾個(gè)嘲笑李倩的同學(xué)理論，還硬讓他們幾個(gè)給李倩道了歉。
一天，我以前的同桌問(wèn)我跟李紅遠坐怎么樣，我說(shuō)很好。她不信，我說(shuō)：“沒(méi)有一件事是絕對錯誤的，也沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的，你一定沒(méi)有看都他的優(yōu)點(diǎn)�！�
雖然，我們班沒(méi)有幾個(gè)人喜歡跟他玩，但是我認為他是一個(gè)好同桌，他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習。
我的新同桌作文 篇4
老師說(shuō)：“今天有一個(gè)新同學(xué)來(lái)我們班上課，你們要和他好好相處�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我興奮極了，因為全班只有我旁邊有空位。
我想：同桌是男的還是女的呢？是高的還是矮的呢？是胖的還是瘦的呢？是丑的還是好看的呢？我正這樣想著(zhù)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“有請新同學(xué)入班�！蔽铱匆�(jiàn)新同學(xué)帶著(zhù)混天綾和乾坤圈，我突然想起來(lái)，這是哪吒。老師說(shuō)：“哪吒，你去石政鑫旁邊坐吧！”
上課了，而我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，我拿著(zhù)放大鏡去觀(guān)察哪吒，我用放大鏡觀(guān)察他的耳朵，我看著(zhù)他說(shuō)：“哪吒的耳朵好大呀！”可不用放大鏡看時(shí)，這不是和我的耳朵差不多嗎？
下課了，我對哪吒說(shuō)：“把你的混天綾拿出來(lái)玩玩吧！”可是哪吒不理我，我又說(shuō)：“哪吒，把你的混天綾拿出來(lái)玩玩吧！”哪吒說(shuō)：“小學(xué)生玩什么玩，應該好好學(xué)習�！蔽疑鷼饬�，我猛地一推他，他被推了下去，哪吒無(wú)奈，只好把混天綾拿出來(lái)，我輕輕地一甩，就發(fā)生了三級地震，同學(xué)們趕快跑到安全區域。
第二天，老師說(shuō)：“哪吒，你剛剛進(jìn)班就這么淘氣，你還是趕緊回天宮吧！”無(wú)奈，哪吒只好回天宮去了，我才和他相處了一天，他就走了，我很舍不得他。
我的新同桌作文 篇5
這個(gè)學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，他就是林宇澤。我有點(diǎn)討厭他，因為他有許多問(wèn)題都回答不出來(lái)，但是，現在我改變了心思，改變我心思的只是幾件小事。
有一次，我的筆蓋掉到了地上，我正想把筆蓋撿起來(lái)，林宇澤已經(jīng)飛快的幫我撿起來(lái)，放在桌子上了，我覺(jué)得，之前討厭他還真是有點(diǎn)不應該。
接下來(lái)我發(fā)現了林宇澤的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他非常大方。我喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)，林宇澤知道了，就帶了一套科學(xué)類(lèi)的書(shū)：科學(xué)冒險島借給我看，還向我推薦了幾本最好看的書(shū)讓我挑，我看的津津有味。
林宇澤個(gè)性非常溫和，很善良，如果別的同學(xué)打了他，他也不會(huì )還手，只是默默地坐回自己的座位上，他也不會(huì )主動(dòng)與同學(xué)起沖突，林宇澤真是一個(gè)個(gè)性溫和的男生。
林宇澤還是班里為數不多的會(huì )拉小提琴的男生之一，因為拉小提琴需要非�？炭�，花費大量的時(shí)間和精力，林宇澤做到了。
林宇澤還非常喜歡看書(shū)，特別是科學(xué)類(lèi)的書(shū)，下課時(shí)，經(jīng)�？梢钥吹剿谧簧峡磿�(shū)。
我現在對林宇澤完全改變了態(tài)度，因為他是一個(gè)善良，大方的人，是一個(gè)做事堅持，熱愛(ài)學(xué)習的人，是一個(gè)個(gè)性溫和的，樂(lè )于助人的人。
這就是我的同桌林宇澤。
我的新同桌作文 篇6
我的同桌長(cháng)得一般，大大的眼睛，高高地鼻子，總是張開(kāi)的嘴巴里守著(zhù)一顆大門(mén)牙，一顆好牙，鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。
每天，我的同桌還穿著(zhù)那件短袖，一道黑，一道黃。他成績(jì)不太好，動(dòng)作很多，在不輕易地時(shí)間給你的腰用手給你捅一下，使你覺(jué)得怪癢癢的。我的新同桌跑得快，在追人的時(shí)候，我總是抓不到他，他就像一條滑滑的跎，眼看著(zhù)抓到了，他又給你來(lái)一個(gè)90度大轉彎逃了。
我的同桌頭上的窩最好玩，他的頭頂上有兩個(gè)大小不一的頭窩。大個(gè)的很整齊，很圓，像刮起了龍卷風(fēng)，另一個(gè)與大個(gè)的很近，被大個(gè)的擋們了，不仔細看，根本看不出來(lái)，他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮，留下了一個(gè)明顯的傷疤。每天，他額頭前的頭發(fā)總是朝左邊歪，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“你想想，往下好嗎？”我看了又看，真奇怪，前面的汗毛打起旋了，原來(lái)這也是一個(gè)窩，挺小的。我想：不好的意思就是這個(gè)吧！
這個(gè)新同桌很好，我很喜歡。想認識他是嗎？他就是我舊同桌的哥哥，“小名鼎鼎”的黃新輝。
我的新同桌作文 篇7
本學(xué)期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。
陳儲一雙不大也不小的眼睛，一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓，滑稽又不可愛(ài)。
一開(kāi)始，他總是一聲不吭的，安安靜靜，認認真真地寫(xiě)作業(yè)�？雌饋�(lái)像一個(gè)文靜的“紳士”。又過(guò)了幾天，有一次，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的、靦腆的聲音鉆進(jìn)耳朵：“哎，同桌，這題怎么寫(xiě)��？”我驚了一跳，急忙轉過(guò)身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過(guò)去，就聽(tīng)陳儲說(shuō)到：“哎呀！不用了，不用了……”我無(wú)奈地聳了聳肩，又把頭轉回去。
不一會(huì )兒，陳儲又把頭湊過(guò)來(lái)了，一邊捅我一邊問(wèn)：“那個(gè)┈那這題呢？”正在收書(shū)包的我，不忍心“見(jiàn)死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來(lái)，剛喘口氣，陳儲的話(huà)便像給我潑了一盆冷水“那個(gè)，我似乎想起來(lái)了┈”接著(zhù)留下半哭半笑的我。
第二天陳儲又來(lái)問(wèn)我題目了。一想起昨天發(fā)生的事，我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了，先上前瞅了瞅題，見(jiàn)陳儲還沒(méi)有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來(lái)。嘰里呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得��！
這就是我的新同桌，一個(gè)有趣的男生。
我的新同桌作文 篇8
我覺(jué)得我的新同桌很有意思，他的力氣特別大，還很搞笑。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班來(lái)了五個(gè)新同學(xué)，我的同桌就是其中之一，他就是——謝少棋。
一開(kāi)始，我覺(jué)得他很膽小，我在下面看他們做自我介紹，謝少棋說(shuō)得結結巴巴的。很多人認為他是太緊張了，但我認為他是膽小。自我介紹結束之后，正好下課了，我就想去測試一下他的膽量。我去找來(lái)一只小蜘蛛，拿到謝少棋面前，沒(méi)想到謝少棋不但沒(méi)有害怕，而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動(dòng)把我驚呆了，看來(lái)他并不膽小。
有一天，我提出要和他掰手腕，他答應了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了，但他堅持住了，和我抗衡。我眼看就要贏(yíng)了，他突然一使勁，把我給掰倒了。這一回，我體會(huì )到了他的力氣有多么大。
還有一次，我和謝少棋一起掃公共區域，我打了他一下，他還手，我靈活地閃開(kāi)了。我在前面跑，謝少棋就一直在后面追我。我回過(guò)頭，看見(jiàn)他跑得呲牙咧嘴的樣子，突然覺(jué)得好搞笑，我肚子都笑痛了。
這就是我的新同桌謝少棋。
我的新同桌作文 篇9
他，鼻梁低低，眉毛細細，一雙充滿(mǎn)智慧的雙眼上架著(zhù)熊貓般圓圓的眼鏡；他，小巧的嘴巴，但總能“口吐蓮花”，讓人心服口服；他，胖胖的身體，同學(xué)們總笑他是國家一級保護動(dòng)物；他，幽默的語(yǔ)言，逗得大家不得不稱(chēng)他為“活寶”！他，就是我的新同桌---孫任飛同學(xué)。
孫任飛是一個(gè)非常聰明，我通過(guò)筆算才能算出來(lái)的數學(xué)題，他眼睛咕嚕一轉，心里就有了答案。一次數學(xué)課上，老師出了一道奧數題，他皺著(zhù)眉頭、看著(zhù)題，一只手托著(zhù)腮幫子，另一只手在演草本上胡亂地寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒，答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲：“老師，我算出來(lái)了！”老師還沒(méi)回過(guò)神，見(jiàn)有人算出了答案，連忙叫他上去講。只見(jiàn)孫任飛邁著(zhù)笨笨的步子沉穩的走上講臺，像一個(gè)資深博士一樣，在黑板上一邊寫(xiě)一邊向大家講解。過(guò)后老師在一旁滿(mǎn)意地說(shuō)：“孫任飛同學(xué)說(shuō)得真好，這種方法很簡(jiǎn)便，老師還沒(méi)有想起來(lái)呢！”說(shuō)完，講臺下便響起了一陣熱烈的掌聲，孫任飛也不好意思地笑了。
我的同桌——孫任飛，一個(gè)幽默、可愛(ài)又聰明的男孩！
我的新同桌作文 篇10
談起我的同桌，那特點(diǎn)真是數不勝數，多了去了。他，個(gè)子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見(jiàn)他站起來(lái)，你會(huì )狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點(diǎn)做諧星的感覺(jué)，讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣，把本來(lái)就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數學(xué)成績(jì)很不錯，但偏科—除了數學(xué)，其余都不突出。而我正好相反—除了數學(xué)，其余都還不錯，所以我們經(jīng)�；パa。因為數學(xué)成績(jì)好，他總會(huì )驕傲的說(shuō)：“我數學(xué)成績(jì)就是好的沒(méi)辦法！”看不下去的我總會(huì )潑點(diǎn)冷水—你也就數學(xué)好一點(diǎn)而已，就別在那王婆賣(mài)瓜—自賣(mài)自夸了。有時(shí)我會(huì )在其他試卷發(fā)下來(lái)時(shí)以其人之道還治其人之身。
他也會(huì )在一旁憤憤不平地說(shuō)：“小小年紀學(xué)什么不好，學(xué)會(huì )了驕傲�！�，話(huà)雖說(shuō)得輕松，但難免有些無(wú)奈，便過(guò)頭去嘲笑他后面的人，有時(shí)下課，有人看不慣他，會(huì )揮拳去打他，我只能在一旁幸災樂(lè )禍的說(shuō)呀��！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來(lái)已經(jīng)結果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛(ài)耍賤，愛(ài)惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！
我的新同桌作文 篇11
今年我與一個(gè)小淘氣是同桌，他是男孩子。他學(xué)習很有靈性，我是事倍功半，他是事半功倍。平時(shí)雖然淘氣，卻很隨和，還特別謙虛，對人對事從不計較，這一點(diǎn)我比較欣賞他。他有一雙炯炯有神的“鋼鐵眼″和一張伶俐的櫻桃小嘴。說(shuō)起話(huà)來(lái)風(fēng)趣得很，好像有一種魔力似的，常把別人套進(jìn)他的話(huà)圈里，而樂(lè )得合不攏嘴。
更讓我欣賞得是，他非常熱心。有一次，我不小心被絆了一下，碰巧被他看見(jiàn)了。他走過(guò)來(lái)慢慢把我扶起來(lái)，到了我坐位后又小心翼翼的扶我坐下來(lái)，擔憂(yōu)的問(wèn):“沒(méi)事吧？″我忍著(zhù)小痛苦笑著(zhù)回答他:“小傷，沒(méi)什么。你也快去干事吧�！逅叩介T(mén)口，又看了我一眼:“以后小心�！暹@才急匆匆地走了。我望著(zhù)他遠去的背影，心里暖暖的。
他還特別會(huì )搞笑，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得，那是一個(gè)星期三，中午午休時(shí)，姚老師看班。他因為講話(huà)，所以被老師罰站。老師看他不安分，便讓他站在身邊。這個(gè)家伙臉皮挺厚，在老師旁邊還嬉皮笑臉，沒(méi)有正樣。老師讓他用俄語(yǔ)說(shuō)再見(jiàn)。他想了半天，憋出一個(gè)詞兒:“扣你系哇″令我們笑了個(gè)半死。老師讓他繼續罰站，下課才解放。
你們猜到是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，王麟止是也。
我的新同桌作文 篇12
我的`同桌沈宇博，愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)候，我想認真學(xué)習，他在我耳邊叨個(gè)沒(méi)完，像只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停。哎，我真拿他沒(méi)辦法。沒(méi)多久，我們換了位子，我的新同桌換成了蔣博，雖然他們都有一個(gè)“博”字，但他們性格完全不一樣。
我喜歡我的新同桌蔣博，一頭黑發(fā)，一雙烏黑明亮的眼睛，他朝我一眨眼，我便知道他想干嘛了，是心有靈犀一點(diǎn)通。
我們一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)，一起朗讀。兩個(gè)人好得形影不離，學(xué)習的勁頭更大了。但，有時(shí)我們也會(huì )因為一點(diǎn)小事而吵架。
比如，有一天，我買(mǎi)了槍筆。他讓我借他玩一下，我同意了。他非常喜歡槍筆，我叫他還，他說(shuō)不還。第二遍還是說(shuō)不還，我有點(diǎn)生氣了，大聲向他說(shuō)：“你再不還，我跟老師去說(shuō)�！彼�(tīng)到后，馬上還我。但是他不理我了。
第二天，我朝他扮了個(gè)鬼臉，我們又和好如初。
同學(xué)沒(méi)有隔夜仇，我和蔣博在爭吵中，友誼也越來(lái)越深了。
快樂(lè )的日子匆匆而過(guò)，我馬上要升入三年級了，很快，會(huì )升入初中，我多希望能和蔣博在同一座學(xué)校讀書(shū)，繼續做同桌。同桌的你，你希望也是這樣的嗎？
我的新同桌作文 篇13
最近，剛開(kāi)學(xué)，老師給我們都換了一個(gè)新同桌。我的新同桌臉圓圓的，紅紅的，很可愛(ài)，遠看就像一個(gè)有紅有大的大蘋(píng)果。她就是一向暖。向暖不僅樂(lè )于助人，而且她的語(yǔ)文知識也很好。記得那一天，我請教了她一個(gè)語(yǔ)文題目�！班�，向暖，我想問(wèn)你一個(gè)語(yǔ)文題目�！薄笆裁搭}目？我來(lái)教你�！薄澳憧垂�。岐王宅里尋常見(jiàn)，下一句是什么？”“崔九堂前幾度聞。哈哈，會(huì )了嗎？”每次她教我都會(huì )這樣說(shuō)。
但是曾經(jīng)有一次，我做錯了。那次我也不知怎的，心情很煩躁。剛好看見(jiàn)自己座位上有一張廢紙。于是便不客氣的把廢紙扔給了向暖。說(shuō)：“這紙是你的，憑什么扔到我位上�！碑敃r(shí)向暖還不知道是什么情況，就把紙推到了我的桌子上。委屈的對我說(shuō)：“這張廢紙真不是我的�！蔽耶敃r(shí)太過(guò)生氣，就說(shuō)：“總之我說(shuō)是誰(shuí)的就是誰(shuí)的�！敝�，我們把這張舊的不能再舊的紙推來(lái)推去。最后這張紙還是給我的新同桌了。
下課了，我自己獨自一人走著(zhù)，忽然腳崴了。當時(shí)上課鈴響了，我心里想：哎！這樓上那么多人，為什么就沒(méi)有一個(gè)人能把我扶上樓哪！突然，一只溫暖的手放在我的肩上。我一轉身，“��！”這不是我的新同桌向暖嘛。我頓時(shí)感動(dòng)的留下了淚珠。原來(lái)，我的新同桌那么好！
我的新同桌作文 篇14
我同桌是我的老同學(xué)。在過(guò)去的一年里，我們在一個(gè)班里。剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我性格開(kāi)朗，人緣很好，認識了很多同學(xué)。而且他的性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà)。我們沒(méi)有友誼通常我們也不經(jīng)常說(shuō)話(huà)。
我等到了初中二年級，因為我們是老同學(xué)，所以我們比較親切。我認真地看了他一會(huì )兒。黃頭發(fā)，有點(diǎn)皺紋的眉毛，塌塌塌的鼻子，不會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴上有一雙憂(yōu)郁的眼睛，后來(lái)老師讓我們兩個(gè)一組，我們又成了同桌，時(shí)間可以改變一切。我們交了無(wú)話(huà)可說(shuō)的好朋友。每當他心情不好的時(shí)候，我總是安慰他或說(shuō)些俏皮話(huà)逗他笑。
如果不認識他的人不認識，他也很幽默。有一次，老師給各隊分擔任務(wù)，我們負責話(huà)劇，他成為主持人。當時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)：“我們表演好就鼓掌，演出不好就當我們出軌�！�
還有一次，我想在課堂上再看作文，他也想看，所以他說(shuō)：“我給你看李老師，你看一半，我也看�！蔽彝饬�。結果我們一個(gè)人看了半節作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話(huà)，我不理他。老師來(lái)了，還對我說(shuō)。我沒(méi)有告訴他。老師看了以后，他受到了一場(chǎng)批評。
你猜他是誰(shuí)？我告訴你他的姓是手。
我的新同桌作文 篇15
“哈哈，我又贏(yíng)了�！贝藭r(shí)此刻，我的同桌正站在桌子上大聲炫耀！這幾天，我座位旁邊總是站滿(mǎn)了人，這是為什么呢，原來(lái)，上個(gè)星期，老師給我換了一個(gè)同桌，你們可別以為是一件好事。
我的同桌真是“愛(ài)錢(qián)如命”。星期五，我忘帶修正帶了，便向他去借，他不慌不忙地從鉛筆袋里拿出，然后小心地拿掉蓋子，遞給我，嘴里還嘟囔著(zhù)：“別用太多��！”當我才涂半個(gè)字的時(shí)候，他突然大叫一聲：“你涂一次我都可以涂三次了�！蓖腊盐彝赃呉煌�，雙手搶過(guò)修正帶，在我作業(yè)上放了一把尺子，用修正帶輕輕一滑�！巴�，你真牛！”我看了看作業(yè)，朝他豎起了大拇指。
不僅如此，他還“膽大包天”。下午上數學(xué)課時(shí)，老師正在解方程式。我轉身看了看我同桌，他張開(kāi)手，伸了一個(gè)大懶腰，正在和前桌聊天呢！老師無(wú)意間看見(jiàn)了他們在說(shuō)話(huà)，便用眼睛死死地盯著(zhù)他，但他沒(méi)一點(diǎn)兒動(dòng)靜，聊得更起勁了。老師的眼睛里正冒著(zhù)熊熊怒火，空氣中都充滿(mǎn)了火藥味。不一會(huì )兒，火山爆發(fā)了，老師走下講臺，緊緊地盯著(zhù)他，教室安靜得出奇，只能聽(tīng)到同學(xué)們呼吸的聲音�？伤琅f揚起頭，對著(zhù)老師笑呢，似乎這是一件光榮的事。
這就是我的同桌，有這樣一個(gè)同桌，好像也不是一件壞事嘛！
我的新同桌作文 篇16
我的新同桌，小唐。是一個(gè)心靈手巧的人。
有一次上“捏盆子”這節課，我和小唐就已經(jīng)想好要做成什么樣了。開(kāi)始后，小唐把白色和黃色的泥纏在一起，混成了淡黃色，然后按順時(shí)針繞成了圓形。這時(shí)，不知從哪里飛來(lái)了一塊橡皮泥，正好落在圓里。小唐一點(diǎn)也不生氣，嘴里還說(shuō)：“要不就捏盆栽吧！”話(huà)音剛落，她就用靈巧的手把橡皮泥捏平。然后她拿起來(lái)看了看，半閉著(zhù)眼睛，說(shuō)：“恩，總覺(jué)得還差點(diǎn)東西�！庇谑�，她又放下“盆栽”，在上面加了幾個(gè)小球和四片綠葉子�？蛇@幾點(diǎn)雖然只占了一小部分，卻是“點(diǎn)睛之筆”。她交上去以后，彭老師一邊稱(chēng)贊一邊說(shuō)：“一定要把這個(gè)帶到其它班展示�！毙√坡�(tīng)后笑了，露出兩排潔白的牙齒。
一次自習課，小唐做完了作業(yè)，就開(kāi)始折“小船”了。她拿出一張長(cháng)方形的紙，對折了兩次后，折成了一個(gè)帽子。小唐抓住帽子兩端一拉，就成了一個(gè)方形，她又把方形對折成三角形，又一拉，結果又拉成了一個(gè)方形。我很疑惑，便問(wèn)她：“是這樣做嗎？”她回答說(shuō)：“看吧，奇跡馬上出現！”說(shuō)完，她拿著(zhù)凸出的兩角一拉，竟變成了小船！
我的新同桌小唐，是一個(gè)心靈手巧的人。
我的新同桌作文 篇17
上個(gè)星期，老師又把我調座位了，這次我的新同桌是方晶晶。
方晶晶是一個(gè)俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著(zhù)一對撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛，高亮的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小，只有十歲，因此個(gè)子也很矮小。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一條短短的馬尾辮�？雌饋�(lái)很可愛(ài)，真像一位小天使。
方晶晶不光長(cháng)得可愛(ài)，心靈也很美，她善于樂(lè )于助人，關(guān)心別人。有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我忘了帶水彩筆，可是老師說(shuō)了要在課堂上完成作業(yè)，這可怎么辦才好啊!我心急如焚。這時(shí)，坐在旁邊的方晶晶注意到了，她仿佛看穿了我的心思，試探的問(wèn)道：“趙鑫悅，你沒(méi)有帶水彩筆嗎?”我難為情的搖頭�！澳悄阍趺床辉缯f(shuō)呢!來(lái)，我們一起用水彩筆�！狈骄Ьн呎f(shuō)邊把水彩筆放在了課桌的中間。
下課的時(shí)候，我不小心摔了一跌，把手跌破了，雖然算是輕傷，但也流了一點(diǎn)血。方晶晶發(fā)現了，急忙說(shuō)：“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎?”我聽(tīng)了，非常感動(dòng)，說(shuō)：“不用了，就不是摔破了皮嘛!過(guò)幾天就會(huì )好的。
當你和方晶晶相處一段時(shí)間的時(shí)候，你才會(huì )發(fā)現她其實(shí)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我的新同桌作文 篇18
這幾天，老師又把座位調整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。
我在四年級某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過(guò)，那時(shí)我就屢屢認識到他的“語(yǔ)言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號，“李美千什么，李美千什么”，這種現象表明他是很有“幽默天分”的。
他的長(cháng)相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語(yǔ)言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長(cháng)，鼻子也很大，呼吸的時(shí)候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛(ài)。頭發(fā)粗短陽(yáng)光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺(jué)他一定是唐僧后人，不過(guò)他可沒(méi)有唐僧的仁慈，而是下課無(wú)事就來(lái)幾句“毒詞”。
劉威為人仁義不計較。他若發(fā)現老師同學(xué)需要援手，立即沖上來(lái)，不計較累不累，不計較自己得到了多少。他若是發(fā)現同學(xué)無(wú)水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來(lái)應該同學(xué)照顧他的，可是他就是心中有同學(xué)，有班級，不計較自己抬水的次數是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習的奉獻精神。
我的新同桌，讓我的生活充滿(mǎn)了很多樂(lè )趣，也充滿(mǎn)了思索。
我的新同桌作文 篇19
因為緣分的牽引，機緣巧合之下姜曉彤成為了我的同桌。也許是上天注定把一名原本不可能的同學(xué)當我的同桌，我怎么想也想不到她來(lái)和我做同桌，老師是何用意呢？
后來(lái)才弄明白老師，其實(shí)是想把一名成績(jì)差的同學(xué)，調到另一名好同學(xué)旁邊，正巧姜曉彤和另一名好同學(xué)做同桌，后來(lái)才掉我這里。我有一段時(shí)間一直在觀(guān)察她。
他沒(méi)有超高的學(xué)習成績(jì)，也沒(méi)有出眾的文學(xué)能力，但是她卻被美術(shù)老師一眼看中選上但課代表這個(gè)職位，讓她從此在班委上占有一席之地。她沒(méi)有很高的繪畫(huà)能力也沒(méi)有淵博的美術(shù)知識，為什么老師會(huì )看上她當美術(shù)科代表呢？我以前沒(méi)有明白，但自從上了第一堂美術(shù)課時(shí)，我就恍然大悟。因為她有非常喜歡美術(shù)的心，所以她每次上課表現得都非常好，每次都帶足了美術(shù)用具，上課積極發(fā)言，就這兩項就足以讓他當課代表這個(gè)職位，但是最重要的是她對美術(shù)的熱愛(ài)，只有這樣的心這個(gè)課代表她當之無(wú)愧，這就是我的新同桌，希望她對美術(shù)的熱愛(ài)能激活我一點(diǎn)美術(shù)細胞！
我的新同桌作文 篇20
第二單元考試完后，我們班進(jìn)行了一次大部分性的換座位，不換不知道，一換嚇一跳。我的新同桌竟然是全班赫赫有名的“倒數第二”——張峻。
他那不怎么圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，每時(shí)每刻都閃著(zhù)不肯背書(shū)的目光；背書(shū)是嘴巴連動(dòng)都不肯動(dòng)；讓別人一點(diǎn)都不想聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)時(shí)常從這張看似惡心的嘴巴張蹦出來(lái)的；面對大家的，永遠是一張看似懶惰的臉。
過(guò)去了半天時(shí)間，正好是中午午休時(shí)間，因為張峻有很多背的作業(yè)還沒(méi)完成，所以，要留在教室里，我檢查了他背誦的第十二課《假如沒(méi)有灰塵》的第一段，這么一兩句話(huà)，竟然背了半個(gè)小時(shí)還是狗咬骨頭，也罷，我回寢室之前，我對他說(shuō)：“中午午休回來(lái)，你要把你所有沒(méi)背的所有課文都準備好，下午我來(lái)檢查，希望你能自覺(jué)一點(diǎn)！”
下午，我來(lái)到教室，發(fā)現張峻不見(jiàn)了，溫季超告訴我：“張峻在你走后，張峻就跑到樓下看書(shū)了！”我氣得直接走人，不管張峻了。
從這件事之后，我覺(jué)得換位置一點(diǎn)都不好，當第二名也一點(diǎn)都不好當。
我的新同桌作文 篇21
那是一個(gè)吃完飯的中午，我們在一起寫(xiě)作業(yè)，討論問(wèn)題。突然，我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開(kāi)了一個(gè)玩笑，說(shuō)她長(cháng)得像“豬八戒”，惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時(shí)的她，肯定會(huì )不計較，可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦，讓他愣是無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)計可施。
課堂上她也毫不示弱，積極回答問(wèn)題，讓我佩服的五體投地。
樂(lè )于助人是她做人的原則。
有一次，我的自動(dòng)筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動(dòng)筆放在我眼前，她說(shuō)：“給，我剛好帶了兩支�！闭f(shuō)完就默默地走了。
真誠的她，是個(gè)拾金不昧的好孩子。
有一次，她撿到了一元錢(qián)，但沒(méi)有放進(jìn)自己的口袋中，而是交給了老師，這又讓我不由的想起了那熟悉又經(jīng)典的旋律：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔說(shuō)離別......”
我與她之間有喜、有憂(yōu)、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風(fēng)雨同舟......我們之間有一種特別的友誼，是不能磨滅的。以后，我們會(huì )一同潑灑濃墨，努力求知，書(shū)寫(xiě)人生的畫(huà)卷。
她的可愛(ài)、善良、真誠，使我放不下也忘不掉，我們永遠是好朋友。
我的新同桌作文 篇22
蘭珠是我的新同桌，不久，就成了我形影不離的鐵桿姐妹。
蘭珠中等的個(gè)子，身材苗條，顯得婷婷玉立，一張鵝蛋臉，眉清目秀的，她笑起來(lái)，真是人面桃花般的可愛(ài)。最讓我佩服的是她的學(xué)習成績(jì)非常棒，那是因為她學(xué)習很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。
蘭珠每次考試都是99分或100分，不管是數學(xué)老師還是語(yǔ)文老師都很喜愛(ài)她。
蘭珠不僅學(xué)習好，而且樂(lè )于助人。有一次，我與蘭珠過(guò)也路上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的腳都流血了，蘭珠連忙跑上去對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路�！蔽乙才苌先兔�。老奶奶對我們連連道謝。蘭珠說(shuō)：“不用謝謝這是我們應該做的�！�
還有一次，蘭珠在操場(chǎng)上撿到五十元錢(qián)，她為失主著(zhù)急，連忙把錢(qián)交到校長(cháng)手里，校長(cháng)在廣播室里說(shuō)：“蘭珠同學(xué)撿到五十元錢(qián)，請失主趕快來(lái)認領(lǐng)�！焙髞�(lái)，是寧玉婷去把錢(qián)領(lǐng)走了，校長(cháng)在廣播室里表?yè)P了蘭珠拾金不昧的好品格，號召全校同學(xué)向她學(xué)習。
寧玉婷也很感激蘭珠同學(xué)，蘭珠說(shuō)：“謝什么，我是少先隊員��！”
我的新同桌作文 篇23
我上了初中，在七(6)班，班主任姓張，來(lái)到第一天就安排了座位。
我是班里最高的，所以坐到了最后一排，我坐在一個(gè)文靜，漂亮的女生旁邊，不想別的女生那么八婆。
同桌對于上學(xué)來(lái)說(shuō)，都會(huì )有的，我的同桌“王木子燁”，是一個(gè)1.6多個(gè)的，短頭發(fā)，愛(ài)笑，還有兩個(gè)虎牙，又漂亮的女生。一開(kāi)始，我就介紹自己，每天向朋友一樣聊天，而且她還很熱情，你沒(méi)有帶筆她一定借你的。
有一次，我才知道她的特長(cháng)，就是唱歌和畫(huà)畫(huà)，只要有美術(shù)課她一定好好聽(tīng)。老師還讓她設計文化墻。
她還有一些好的地方，和不好的地方，好的是她的成績(jì)好，特別是英語(yǔ)，100分以上，我偶然還看她的，我知道這樣不好。人好，不好就是上課不好好聽(tīng)，咬手，還有她是近視眼，每次老師抄的東西抄完了還讓她抄。
我覺(jué)的我同桌不錯，可以提高我的成績(jì)，每一次必須給她抄我抄的，而且必須好看，要不她看不清，她還很體貼，幫我脫罪，我上課說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)沒(méi)有，她學(xué)習好，所以老師信她了，我就無(wú)罪了，我很尷尬，我以后不說(shuō)話(huà)了，她想考1中，我也想考，我們志向一樣，我們做同桌，正好。
最后，我希望老師不用給我換同桌，因為這樣的同桌真的讓我很欣慰，我的新同桌“王木子燁”。
我的新同桌作文 篇24
上個(gè)星期五，老師給我們換了一位新同桌。我呢，是和施星宇坐，我二年級下學(xué)期的時(shí)候和他坐過(guò)呀！我告訴你們，他可是個(gè)“貪吃鬼”哦。
記得有一次，他中午吃了非常多的面條，然后興高采烈·蹦蹦跳跳地到我家來(lái)玩。他可來(lái)得真是時(shí)候，我正在開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)香噴噴的全家桶，我瞄了瞄施星宇，他的口水快拖到地面了。不光是我，媽媽也發(fā)現了，所以她就費勁口舌地勸我。經(jīng)過(guò)我們的一場(chǎng)斗爭，我的倔脾氣還是抵擋不住媽媽口舌的威力呀！結果，我很不情愿的讓給施星宇吃了。他狼吞虎咽，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的氣球，一邊賣(mài)力地嚼著(zhù)，一邊含糊不清地說(shuō)：“好七（吃）。好七（吃）！”我坐在旁邊問(wèn)他：“你不是牙疼嗎？”他嘿嘿一笑：“是呀，我奶奶還要領(lǐng)我去拔牙呢，可是一看見(jiàn)好吃的，牙就不疼了！”說(shuō)著(zhù)，他又風(fēng)卷殘云一般狂吃起來(lái)。
突然，他發(fā)出了“啊”的一聲慘叫，我們的目光一下子被吸引過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他五官扭曲，臉漲得通紅，手捂著(zhù)腮幫子。立即從口中吐出一顆黑黑的東西，我們仔細看了看，原來(lái)是雞排硌掉了牙啊。我們哄堂大笑，施星宇的臉一會(huì )兒紅一會(huì )兒白，低著(zhù)頭，喃喃的說(shuō)道：“誰(shuí)叫這個(gè)這么香……”
怎么樣，“貪吃鬼”這個(gè)外號非施星宇莫屬吧！
我的新同桌作文 篇25
談起我的同桌，那特點(diǎn)真是數不勝數，多了去了。他，個(gè)子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見(jiàn)他站起來(lái)，你會(huì )狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點(diǎn)做諧星的感覺(jué)，讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣，把本來(lái)就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數學(xué)成績(jì)很不錯，但偏科—除了數學(xué)，其余都不突出。而我正好相反—除了數學(xué)，其余都還不錯，所以我們經(jīng)�；パa。因為數學(xué)成績(jì)好，他總會(huì )驕傲的說(shuō)：“我數學(xué)成績(jì)就是好的沒(méi)辦法！”看不下去的我總會(huì )潑點(diǎn)冷水—你也就數學(xué)好一點(diǎn)而已，就別在那王婆賣(mài)瓜—自賣(mài)自夸了。有時(shí)我會(huì )在其他試卷發(fā)下來(lái)時(shí)以其人之道還治其人之身。
他也會(huì )在一旁憤憤不平地說(shuō)：“小小年紀學(xué)什么不好，學(xué)會(huì )了驕傲�！�，話(huà)雖說(shuō)得輕松，但難免有些無(wú)奈，便過(guò)頭去嘲笑他后面的人，有時(shí)下課，有人看不慣他，會(huì )揮拳去打他，我只能在一旁幸災樂(lè )禍的說(shuō)呀��！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來(lái)已經(jīng)結果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛(ài)耍賤，愛(ài)惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！
我的新同桌作文 篇26
我的同桌叫宋玥，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，有一對彎彎的新葉眉，像一把鐮刀，還有一張櫻桃似的小嘴。
我的同桌喜歡穿漂亮的裙子，喜歡戴發(fā)箍，她特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)時(shí)結結巴巴，嗓門(mén)不大，語(yǔ)速有一點(diǎn)快。她走路蹦蹦跳跳，是邊吃零食跑進(jìn)教室的。
她非常愛(ài)看書(shū)，比如：有一次，我喊她來(lái)我家里玩，她來(lái)到我家一溜煙跑進(jìn)了書(shū)房，專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)，我瞧她看得津津有味，我也看了起來(lái)。心不在焉的我，還是離不開(kāi)電視，她卻還是目不轉睛地看書(shū)。
她有一顆愛(ài)心。每當同學(xué)摔倒時(shí)，她都會(huì )把同學(xué)扶起來(lái)；每當同學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí)，她都會(huì )給同學(xué)耐心地講解；每當同學(xué)心情不好時(shí)，她會(huì )哄同學(xué)開(kāi)心。有一次，我的本子不見(jiàn)了，她見(jiàn)我十分著(zhù)急，就送了我一個(gè)本子，她真是助人為樂(lè )呀！有一天，我和她同乘一趟公交車(chē)，可是車(chē)里只有一個(gè)空座位，如果她坐了，我就只能站著(zhù)。她見(jiàn)我站了一會(huì )，便把座位主動(dòng)讓了給我。她真是個(gè)好孩子。
這就是我的同桌，這就是愛(ài)幫助人的同桌，你喜歡她嗎？
我的新同桌作文 篇27
現在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，而我在六年級的新同桌是班里最嚴厲的紀律委員——莫自鵬。
莫自鵬那帥氣的睫毛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛，顯得格外神氣。莫自鵬是一位很有責任心的好同學(xué)，這次就是他自己推薦自己成為了班上的紀律委員。在做眼保健操的時(shí)候，有些同學(xué)很調皮，在里面濫竽充數。有一次，班上的莫萬(wàn)力同學(xué)做得很不認真，被紀律委員給盯上了，便大聲說(shuō)道：“莫萬(wàn)力，不做眼保健操，到時(shí)我記你的名交給老師，讓老師來(lái)處理!”莫萬(wàn)力是班里最膽大也是最調皮的一位同學(xué)，根本就沒(méi)有把紀律委員的話(huà)放在心上。紀律委員莫自鵬說(shuō)到做到，把這事告訴了老師。
老師知道后，火冒三丈，把莫萬(wàn)力批評了一番。從此以后莫萬(wàn)力再也不敢不聽(tīng)紀律委員的話(huà)了。還有在早讀課時(shí)，有的同學(xué)在里邊瞎混。紀律委員知道后，便警告那些同學(xué)。那些同學(xué)開(kāi)始也想不放在心上，可一想到了莫萬(wàn)力的事情后，就自覺(jué)地讀書(shū)去了。如果我們班沒(méi)有像莫自鵬這樣的同學(xué)，我想我們班的紀律一定會(huì )變得很亂。
我覺(jué)得莫自鵬是我向來(lái)最好的同桌，班上還有哪一位同學(xué)能比得上他呢?
我的新同桌作文 篇28
新的一周開(kāi)始了，這周我的觀(guān)察目標是同桌劉鎮宇。
今天是周一，中午第一節是數學(xué)考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我看了下題稍有些難度，心想：這個(gè)難度的題，同桌做起來(lái)可能又要犯愁了哦！想到這兒，我趕忙小心的提醒了他一句：加油��！他用手指做了個(gè)“OK”的手勢，于是我們各自用心的做起了試卷，教室里非常的安靜，每個(gè)同學(xué)都在認真的埋頭做題，只聽(tīng)到一片沙沙的書(shū)寫(xiě)聲，剛才我還擔心數學(xué)較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案，可是我這次的擔心是多余了，沒(méi)想到從頭到尾劉鎮宇一聲沒(méi)吭，全程都在認真的演算書(shū)寫(xiě)。直到下課鈴聲響起，考試結束，他都是那樣的遵守紀律，交上試卷，我不由的上前緊緊的攥住了他的手，激動(dòng)的說(shuō)：“劉鎮宇，剛才考試你表現太給力了，真為你的進(jìn)步感到高興��！”劉鎮宇卻臉紅了，不好意思的說(shuō)：“我以前太貪玩太調皮了，從今以后我要做最好的自己，相信我�！彼脑�(huà)是那樣真誠，眼神是那樣的堅定，他的形象頓時(shí)一下在我面前高大起來(lái)，一下變成了我心中的男神。
新的一年，新的學(xué)期，劉鎮宇，希望你在以后的日子里好好表現、繼續趕超，正如你所說(shuō)的，做最好的自己。加油！
我的新同桌作文 篇29
新的環(huán)境，新的開(kāi)始，認識了許多新的同學(xué)，結交了許多新的朋友。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新同桌吧，他又黑又濃的眉毛下有一雙似黑寶石的眼睛，一張不大不小的嘴巴，看起來(lái)恰到好處。他體型微胖，是個(gè)認真的人。
他啊是我們班的副班長(cháng)，也是我們組的組長(cháng)。他上課認真、專(zhuān)注、投入，沒(méi)有人能夠打擾他。老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答;做題時(shí)，他也總是很快的做完，并且正確率很高。但是下了課，他也和同學(xué)們一起玩。這應該就是眾多老師口中的“該上課的時(shí)候就專(zhuān)心上課，該玩的時(shí)候就玩�！�
至于我為什么說(shuō)他幽默，是因為啊他在下課時(shí)會(huì )給大家講笑話(huà)，還扮鬼臉，我們大家都被他逗得哈哈大笑。
我們的副班長(cháng)非常負責，每當老師要收作業(yè)時(shí)，他會(huì )主動(dòng)幫助老師。在我們打掃衛生的時(shí)候，他早早地來(lái)到學(xué)校，然后放下書(shū)包就開(kāi)始打掃起來(lái)，掃地、拖地、灑水……他是樣樣都沒(méi)落下。
每當我們遇到難題，他總是笑著(zhù)給我們講，他很有耐心，也很仔細。對待任何問(wèn)題都從容鎮定，可以說(shuō)任何問(wèn)題在他面前都不叫問(wèn)題。
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文 篇30
這學(xué)期，老師又給我換了一個(gè)新同桌，她叫黎雅婷。她多才多藝，是我們班上數一數二的寫(xiě)作高手，堪稱(chēng)小作家。
這學(xué)期我可高興了，因為我終于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪，換了一個(gè)聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點(diǎn)嚴肅，甚至有點(diǎn)可怕，但她畢竟也很聰明，所以我對她很有好感。
上課了，我本想跟她說(shuō)幾句話(huà)，但她連想都沒(méi)想就一口拒絕了。我對她這種上課不和同桌講話(huà)的克制力贊不絕口。
終于挨到了下課，我問(wèn)她：“你對李瑞涵、袁偉宸、嚴翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個(gè)人的評價(jià)怎樣？”她居然一字不漏地說(shuō)出了她對毎個(gè)人的評價(jià)。女孩子都是美麗善良，可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是，她對我的評價(jià)竟然是“帥氣，成績(jì)穩如泰山�！笨磥�(lái)她也不討厭我嘛。
英語(yǔ)課，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去找英語(yǔ)書(shū)，怎么也找不著(zhù)，最后卻只能甘拜下風(fēng)找同桌。黎雅婷見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，就把她的英語(yǔ)書(shū)給我共用。這樣，我才沒(méi)有挨老師的批評。后來(lái)，我問(wèn)她為什么對我這么好。她說(shuō)：“因為我己經(jīng)厭煩以前那個(gè)舊同桌了，想借此機會(huì )換個(gè)新同桌，心想如果能換個(gè)新同桌，我一定會(huì )對他（她）非常好�！�
就這樣，我們兩個(gè)共同學(xué)習，共同進(jìn)步，踏上了新學(xué)期的征程。
我的新同桌作文 篇31
考試結束了，又要換同桌了。
望著(zhù)那走來(lái)的肥大的身影，我在心里狂叫”玉皇大帝，如來(lái)佛祖，莎士比亞大仙”我那里得罪你們了？好吧，我認命了。不過(guò)，跟她坐還是有好處的。她是個(gè)漫畫(huà)狂和零食狂，跟她在一起，無(wú)聊時(shí)絕對會(huì )有書(shū)看，也有東西吃。
她正津津有味地吃著(zhù)魷魚(yú)干，我在眼巴巴地望著(zhù)她”施舍”一點(diǎn)給我。我盯，我盯，不理我？我再盯，哈哈，終于我弄得不耐煩了吧�！澳阍龠@樣盯著(zhù)我，我就什么都不給你吃！”她不耐煩地說(shuō)。然后假裝大方地給我一點(diǎn)，然后轉過(guò)身去自顧自地吃起來(lái)。我看著(zhù)手上的一點(diǎn)點(diǎn)，惡狠狠地想：”再吃，你就真變豬了，哼！”
這節英語(yǔ)課老師不在，我們自己看書(shū)，她陰魂不散地盯著(zhù)我”借我嘛，借我嘛！”煩呀，這人是不是唐僧附身了��？這時(shí)，我突然想起上次的事，剛想借又不想了“不借” 。我仿佛是氣她一樣，故意拖長(cháng)音說(shuō)：“你欺負我，我告訴老師去”我雞皮疙瘩掉一地，太肉麻了。
你猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是——孫蔣鈺！
我的新同桌作文 篇32
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。我又有了一位新同桌，她的名字叫黃綺玉。她的個(gè)子不高不矮，大約1米24厘米，她不胖不瘦的身材，顯得有些小巧玲瓏。她一頭美麗而烏黑得頭發(fā)下面，有兩條彎彎的細眉毛，象月牙兒。白白凈凈的臉上有著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛。高高的鼻梁下，有一雙鼻孔顯得特別大。她微起櫻桃小嘴，露出兩排潔白如玉的牙齒。當她生氣是，撅起小嘴能掛住一把小油壺。真是可愛(ài)極了！
她非常喜歡看書(shū)，下課時(shí)她在看書(shū)，走路時(shí)她也在看書(shū)。記得有一次，上體育課時(shí)，老師叫大家自由活動(dòng)，她高興得邊跳邊叫：“又可以看書(shū)了�！庇谑�，她象一只喜鵲似得飛進(jìn)了教室，拿出一本課外書(shū)津津有味地一邊走一邊看了起來(lái)，一不小心撞到了一顆大樹(shù)上，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái)，而她只是摸了摸被撞的頭，又看了起來(lái)。還有一次，一位同學(xué)叫她出去玩，叫了很多聲她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到有一位同學(xué)把她的書(shū)抓了過(guò)來(lái)，她這才回過(guò)神來(lái)。她真是一個(gè)小書(shū)迷呀！
黃綺玉同學(xué)是我們學(xué)習的好榜樣。我暗下決心努力學(xué)習，天天向上。
我的新同桌作文 篇33
這個(gè)學(xué)期也快過(guò)一半了，不知老師怎么想的，突然要我們換座位！不過(guò)，我的新同桌倒是讓我覺(jué)得感到驚嘆！是個(gè)女生沒(méi)錯，但在我的印象中她就是一個(gè)男孩子！
她有一個(gè)香菇般的發(fā)型，短而光滑，稍稍有點(diǎn)黃；一雙標準的小眼睛；高挺的鼻梁；一張紅潤的嘴唇；一雙招風(fēng)耳......平常最喜歡穿黑白色的休閑服搭配牛仔褲，一雙黑皮鞋。第一眼看時(shí)絕對想不到她是女生，她從來(lái)沒(méi)有流過(guò)長(cháng)發(fā)也沒(méi)有穿過(guò)裙子，并且很少穿女生裝！課間休息時(shí)間也是和我們班上的男生玩一起，老師也把她當成了一個(gè)男孩子。
還記得那天下午學(xué)校播了通知，下午全校師生大掃除。而他負責擦教室的玻璃，我恰好也是負責擦教師玻璃的。我拿著(zhù)毛巾在女衛生間搓洗，洗完后一轉身就看見(jiàn)她，。我慌亂了，不對呀！我應該不會(huì )走錯衛生間的呀，我急忙跑去看了看門(mén)派，上面寫(xiě)得清清楚楚確實(shí)是女衛生間！難得是她走錯了？我趕緊把她拉出去問(wèn)道：“你是不是走錯了？這里不是女廁所嗎？”她極度的肯定她沒(méi)有走錯，她說(shuō)：“我知道這里是女廁所呀，我沒(méi)有走錯！”
這下子好了，我整個(gè)人都像電腦死機了一樣，怎么想也想不明白！后來(lái)我去問(wèn)別人才知道原來(lái)她是個(gè)女生！
現在想想就覺(jué)得自己當時(shí)是多么搞笑！
我的新同桌作文 篇34
體形肥胖，頭圓的像個(gè)西瓜，小小的眼睛像粒大米，本身眼睛就很小，只要他一笑，瞬間，眼睛變成了一條縫，大大的嘴巴仿佛張開(kāi)就能把整個(gè)饅頭給吞下，他的耳朵可不一般的靈敏，他可是號稱(chēng)我們班的“八卦小王子”，不管誰(shuí)有什么事，他都能聽(tīng)到，只要他一聽(tīng)到，就立馬跑到人家身邊去。
記得有一次，他在跟老師說(shuō)話(huà)，他們在研究一道很難的題。這時(shí)，我的后桌問(wèn)我：“你說(shuō)，咱班誰(shuí)最帥?”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，我們班的“八卦小王子”立馬跑回來(lái)。湊過(guò)耳朵來(lái)聽(tīng)，這一舉動(dòng)把我們兩人給逗樂(lè )了。
他不僅是“八卦小王子”，還是“搞笑小王子”。
一天下午，我們大課間。他跑到講臺上，拿起老師的神器——鐵格尺，在講臺上學(xué)起老師的樣子，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，下面我們就來(lái)學(xué)第一課《長(cháng)江之歌》，請同學(xué)們把書(shū)打到第一頁(yè)�！彼呎f(shuō)邊把書(shū)打開(kāi)，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，老師來(lái)了，大家停止了笑聲。老師拿起鐵格尺，他立馬舉起手來(lái)說(shuō)：“我投降，我舉白旗，您能不能不‘殺’我呀!您大人有大量，我就一個(gè)卑鄙小人�！闭f(shuō)完，立馬跑回了座位。引得老師和同學(xué)捧腹大笑……
我的新同桌作文 篇35
我們班新來(lái)來(lái)一位同學(xué)，和我同桌(不會(huì )吧).我的同桌呀，真怪!她不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà)，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著(zhù).或是在那看書(shū)，看啊看，像一個(gè)啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書(shū)呆子“.她那雙眼睛有時(shí)會(huì )露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà)，那次我們居然能攀談起來(lái)(我還以為像上次那樣受氣)我問(wèn)起她的父母，她悄悄地跟我說(shuō)，“去年，我爸媽離婚了''%6新來(lái)的同桌這學(xué)期，我們班新來(lái)來(lái)一位同學(xué)，和我同桌(不會(huì )吧).我的同桌呀，真怪!她不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà)，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著(zhù).或是在那看書(shū)，看啊看，像一個(gè)啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書(shū)呆子“.她那雙眼睛有時(shí)會(huì )露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛(ài)理不理的，弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà)，那次我們居然能攀談起來(lái)(我還以為像上次那樣受氣)我問(wèn)起她的父母，她悄悄地跟我說(shuō)，“去年，我爸媽離婚了''。
我的新同桌作文 篇36
新學(xué)期到了，我原來(lái)的同桌轉學(xué)了，我旁邊多出個(gè)位置。上課時(shí)，老師宣布有個(gè)新同學(xué)要加入我們班級，就坐在我旁邊的空位上。
老師話(huà)音剛落，一個(gè)敏捷的身影出現在教室門(mén)口，看清來(lái)人以后，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。此人滿(mǎn)臉金毛，身著(zhù)黃衣，腰圍虎皮裙，嗖得一下跳到我旁邊，原來(lái)是大名鼎鼎的齊天大圣��！同學(xué)們高興的大叫起來(lái)。
孫大圣果然十分聰明，腦子特別靈活，老師講的知識點(diǎn)，他很輕松就掌握了，并且熱心地幫助我學(xué)習。
運動(dòng)會(huì )上，大圣更是大顯身手�？炜�！他在那里扔鉛球呢！只見(jiàn)他深吸一口氣，用力把鉛球扔了出去。破紀錄了！破紀錄了！我們開(kāi)心地大叫。接力賽馬上要開(kāi)始了，我是倒數第二棒，大圣最后一棒。嗶！哨聲一響，我們的第一棒飛奔出去我們遙遙領(lǐng)先，但我接力時(shí)太緊張，竟然掉棒了，眼看著(zhù)被其他隊追上，我拼盡全力，十分沮喪地把棒交到大圣手中。他朝我眨眨眼睛，一瞬間就反超了對手，第一個(gè)沖到終點(diǎn)。我們勝利了！大家歡呼著(zhù)圍著(zhù)大圣跳。
我請求大圣，讓他在課間休息時(shí)帶我去游覽國外知名景點(diǎn)。他起初不愿意，在我強烈爭取下，他同意了。我們去了比薩斜塔、白宮、倫敦橋、大本鐘我真是太開(kāi)心了。大圣看著(zhù)我滿(mǎn)意的笑容，他也開(kāi)心地笑了。
我的新同桌作文 篇37
上個(gè)星期，賈老師給我調換了座位，我從倒數第一排調到了倒數第四排了，我高興極了，這會(huì )兒，我的同桌是李程了。
剛和他坐了前一天，我感覺(jué)到和他坐總比唐凱坐好的多�？墒堑诙�......
早晨，我一來(lái)到學(xué)校，他就從書(shū)包里掏出一套尺子，看了看，問(wèn)了他一句：“這尺子多少錢(qián)？”他卻大聲嚷到：“你煩不煩呀，只有二塊五毛呢！”我聽(tīng)了心里有一些不痛快。下午的第二堂課是美術(shù)課，老師讓我們一連幾天做火花設計。我向他借了把三角尺，用好了，我便還給了他了�？墒沁^(guò)了一天，我剛到教室，他沖沖地向我走來(lái)，擺出一張老虎臉的樣子，生氣地對我大嚷到：“你把我的三角板弄哪去了！是不是，趁我不注意地時(shí)候，把我的三角板偷了！”我火了，氣沖沖地對他說(shuō)：“昨天，我明明把三角尺還給你了，可是你說(shuō)我偷，不信你搜我的書(shū)包�！彼奔泵γΠ盐业陌仙舷孪氯颊伊�，也沒(méi)有找到。我得意洋洋地對他瞅了一眼說(shuō)：“沒(méi)偷就沒(méi)偷，這會(huì )兒相信了吧！”他的臉上露出了沮喪的神情，嘆了一口氣對我說(shuō)：“和你坐真是倒了八輩子的霉！”
唉，真冤呀！
我的新同桌作文 篇38
新學(xué)期開(kāi)始了，許老師又回到我們身邊當起了班主任，許老師當班主任的第一件事就是調整座位。
只見(jiàn)許老師讓女生們先上去排成一條長(cháng)龍似的隊伍，然后按高矮個(gè)子依次坐下。接著(zhù)，我們男生又上去排成一隊，然后再依次坐下。當我走到座位上一看，我的新同桌是朱妍舟。
同朱妍舟坐了一個(gè)星期，我對她有了更進(jìn)一步了解，她是一個(gè)敢于表現自己的女生。她個(gè)子不高，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，眼睛中不時(shí)流露出自信。課堂上，老師每提出一個(gè)問(wèn)題，朱妍舟都會(huì )積極思考，一想到答案，便舉起手，當我還在冥思苦想，她卻早已舉起手。老師也常常表?yè)P她，看著(zhù)她在課堂上精彩發(fā)言，我常常自嘆不如，心想我一定要向她學(xué)習。
不僅如此，老師每次讓我們自愿報名參加一些活動(dòng)的時(shí)候，朱妍舟也總是第一個(gè)報名。就在昨天，她還代表我們學(xué)校去采訪(fǎng)了市長(cháng)呢。不過(guò)令我記憶最深的還是一次在元旦聯(lián)歡會(huì )上，我們表演的節目大多是唱歌、跳舞和彈奏樂(lè )器等，而她卻表演了一個(gè)令我們眼前一亮的節目——唱京劇。只聽(tīng)她唱得字正腔圓，你別說(shuō)，那一招一式還真像那么一回事，她的表演贏(yíng)得了大家的掌聲。
有了這樣的好同桌，我感到十分開(kāi)心，真想在她的影響下，我能變得越來(lái)越好！
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