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我的同桌作文

時(shí)間:2022-08-02 22:29:53 同桌 我要投稿

我的同桌作文(精選10篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。

我的同桌作文(精選10篇)

我的同桌作文1

  我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。

  記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨王凱一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分!睕](méi)辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,王凱雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

  期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題!甭(tīng)了他的話(huà),我心說(shuō):“你可真能吹牛!

  然而期中考試成績(jì)出來(lái)后,王凱數學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對我說(shuō):“王可心,你有不會(huì )的數學(xué)題盡管問(wèn)我!痹(huà)語(yǔ)雖然不多,但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的`勁頭更足了。

  我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因為在他的影響下,我也漸漸的喜歡上了數學(xué),成績(jì)也大有提高。

我的同桌作文2

  我的同桌朱愷然他有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,還有一頭赤褐色的頭發(fā)。因為他姓朱,所以,我們都叫他“小朱”。小朱的特點(diǎn)就是愛(ài)講話(huà),一講就是半小時(shí),止也止不住。他每次思考時(shí),都像一名哲學(xué)家,深沉而穩重。

  一次,我和他玩游戲。我每次都贏(yíng),他氣得臉漲得通紅。邊罵邊說(shuō):“你妹夫!怎么每次都輸,沒(méi)有一次贏(yíng)的嗎?”我生氣了干脆不和他玩了。他看我不玩了就求我說(shuō):“對不起,對不起我錯了還不行嗎!”我嘟著(zhù)嘴說(shuō):“不行!闭l(shuí)知,他像天氣一樣說(shuō)變臉就變臉,還說(shuō):“你別敬酒不吃吃罰酒!”我轉過(guò)身去。他立馬又變臉了,好像這副嘴臉不是他的,而是別人的。我心想:變臉變得真快。

  還有一次,我跑步時(shí)腳抽了筋,摔倒了,皮擦破了,血流不止。我同桌把同學(xué)都分開(kāi)了。同學(xué)們立馬讓出一條道,我才能走。他馬上把我的手架在他的肩上,就這樣我一瘸一拐得去了醫務(wù)室。醫務(wù)室的老師仔仔細細地幫我擦紅藥水,又幫我包扎好。傷口處理好以后,我同桌又輕輕地把我扶回了教室。后來(lái),又怕腳彎著(zhù)會(huì )把紗布崩開(kāi),就把我的'腳放在了他的椅子上,這才放心地離去。

  我有一個(gè)又愛(ài)變臉又貼心的同桌。

我的同桌作文3

  我的同桌是一個(gè)女生。她叫周文靜,他長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼晴。小巧玲瓏的.鼻子,小小的嘴。她學(xué)習特別好,她非常文靜,不然她怎么叫周文靜呢!周文靜她喜歡穿粉紅和白色的裙子,她把自己打扮成公主。她很喜歡吃糖呢!有-次,我用糖紙吸引她。她盡然來(lái)?yè)屘羌,那時(shí)真是逗死人了!她很討厭別人打麻將,尤其是她爸爸媽媽。她爸媽只顧著(zhù)打麻將,從不理她。

  有一次,我去她家?匆(jiàn)她父母正在打麻將。還不知道在罵什么,嘰嘰喳喳的。像小鳥(niǎo)一樣。我們受不了,就走了出來(lái)。她說(shuō):“這些人就因該搶斃!薄澳阏婵蓱z!蔽艺f(shuō)。

  然后我們就分開(kāi)了。

  自從我們畢業(yè)后。在人民廣場(chǎng)相遇了。我一看見(jiàn)她,就說(shuō):“你是文靜嗎?”“你是……微微”。文靜說(shuō)。突然,文靜拿出-張-百元,然后說(shuō):“我剛贏(yíng)了這個(gè)。說(shuō)著(zhù)比著(zhù)打牌的手勢!比缓笥謱ξ艺f(shuō):“ 你會(huì )跳舞嗎,到我叔叔開(kāi)的舞廳瀟灑一下吧,要是你不會(huì )我可以教你!蔽彝蝗挥X(jué)的她變了一個(gè)人似的。我想她整么養成這總壞習慣了!想著(zhù)想著(zhù)她突然拉著(zhù)我的手,似乎想把我拉走,她見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),就說(shuō):“怎么了,不舒服了嗎?”我不說(shuō)話(huà)了。然后走了。

  人總會(huì )變,像周文靜那樣的人還不少。請大家不要像周文靜那樣!

我的同桌作文4

  我的同桌長(cháng)著(zhù)一雙圓圓眼睛,鼻子高高的,耳朵大大的,嘴巴像櫻桃一樣甜,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。她就是——林靜

  昨天,我和幾個(gè)同學(xué)去玩,回到教室時(shí),我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,心里急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,不知怎么辦才好。

  上課時(shí),我只能眼睜睜的看著(zhù)黑板,跟我一位的'同學(xué)看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你怎么了?”我覺(jué)得很羞,但又想,反正她是學(xué)習委員,告訴他又怎么樣,我面紅耳赤地說(shuō):“沒(méi)什么,只是語(yǔ)文書(shū)丟了!薄皼](méi)什么?”她說(shuō)。接著(zhù),她把她的語(yǔ)文上遞給了我,我說(shuō):“等一下上課呢?”“我和你一起看”她笑著(zhù)對我說(shuō)。放學(xué)時(shí),我偷偷地把書(shū)放回她的書(shū)包里;氐郊視r(shí),我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)在我的書(shū)包里,這時(shí),我慚愧的低下了頭。

  今天,我來(lái)到教室,看見(jiàn)林靜看著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文書(shū)外表還很新,可里面已經(jīng)很破舊了,根本看不見(jiàn),還有兩頁(yè)不見(jiàn)了。她的筆沙沙的響,低著(zhù)頭,在抄著(zhù)不見(jiàn)的那兩頁(yè)。

  “叮鈴鈴……”上課了,她正認真的聽(tīng)著(zhù)課。我有一次慚愧的低下頭。

我的同桌作文5

  我們班有一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩,她就是溫靜然。他有著(zhù)短短的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,還有兩顆兔子牙、黑黑的眉毛,還有能幫老師干活而靈巧的手,非?蓯(ài)。

  記得有一次,輪到我們星期三的同學(xué)值日。但檢察員快到了,我們很著(zhù)急。溫靜然知道了,然后她幫我們值日。我們值完之后,檢查員剛好到了檢查了一遍,然后再黑板上寫(xiě)了個(gè)滿(mǎn)分。我們很高興,又很感激溫靜然幫我們值日。我們決定下次幫回她值日。溫靜然卻說(shuō):不用幫回我值了,因為幫助你們是應該的。溫靜然真是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩,我很敬佩她。溫靜然不但是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩,還是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的小女孩。有一次,英語(yǔ)老師正在講課,每次英語(yǔ)老師提問(wèn)題,溫靜然總是搶先回答,幾乎所有的問(wèn)題都被她回答了。雖然這個(gè)小女孩坐在角落里,不過(guò)她上課是非常認真的。這就是我最敬佩的'人,她是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng),也是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的小女孩,她有著(zhù)熱愛(ài)學(xué)習熱愛(ài)勞動(dòng)的精神,我要向她學(xué)習。

我的同桌作文6

  我的同學(xué),叫黃陳宇,她身材高大,肥胖的`身軀,一雙眼睛,有一雙耳朵和小櫻桃般的嘴。

  黃晨雨是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),她特別喜歡讀書(shū)。有一次,她看到我買(mǎi)了一套新書(shū),就像餓狼看到食物給我,叫我借書(shū)。因為這是一本新書(shū),我不想借給她,但我不得不借給她,因為她急切的表情。借完書(shū)后,她高興地回到座位上,津津有味地看書(shū)。

  黃陳羽不僅喜歡閱讀,非常貪婪。有一次,我去公園和阿姨買(mǎi)了一串棉花糖;貒,她看到我手里的棉花糖,就像迅速帶走。雖然我有點(diǎn)擔心,但她比我小誰(shuí)讓它,只能給她的棉花糖自己。

  黃晨鈺最不喜歡的體育項目是跑步。不過(guò)最近一段時(shí)間,她天天拉著(zhù)我跟她一起練跑步。功夫不負有心人,她的進(jìn)步還不小呢!

  這是我的同桌。你喜歡嗎?如果你愿意,在四班找她!

我的同桌作文7

  我的同桌有兩個(gè),都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話(huà)說(shuō)一切都是給我最好的安排。

  我先給你們講講我一年級的同桌,她叫汪家伊。她熱愛(ài)打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好,每次她寫(xiě)完作業(yè)時(shí)都問(wèn)我要不要抄,可等我偷著(zhù)樂(lè )時(shí)她又不理我了,我到現在都在懷疑她是故意的。

  媽媽聽(tīng)說(shuō)班上另一個(gè)同學(xué)成績(jì)很好,就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫儲汝馨,就是媽媽口中的`三好生、別人家的孩子,學(xué)習好樣樣棒的同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處,沒(méi)想到我們的關(guān)系非常要好,我們相互幫助,遇到不會(huì )的題目時(shí),她會(huì )主動(dòng)幫我解答難題,在我無(wú)聊時(shí)她還會(huì )陪我玩,在我受傷時(shí),她是第一個(gè)沖上來(lái)扶我去醫務(wù)室的人。

  雖然一到三年級只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒(méi)有比我這兩位同桌還要好的同桌了。

我的同桌作文8

  有這樣一個(gè)人,他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽,迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛,像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著(zhù)甜蜜的笑容……你們明白他是誰(shuí)嗎他就是我的同桌——黃義衡。

  我的.同桌還是打字高手。記得在一節團體作文課上,教師讓我們團體完成一篇作文,就是你一言我一語(yǔ)口頭完成,然后教師用電腦打字,有人見(jiàn)教師打字速度有點(diǎn)慢,就提議讓義衡上講臺去打字,他打字速度快。我想:同桌有這么厲害嗎只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺,根據同學(xué)的發(fā)言打起字來(lái)。他飛快地打著(zhù),“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已,在大屏幕上,一個(gè)字之后一個(gè)字飛快地呈現出來(lái)!班,好快!蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆聲。

  這就是我的同桌,一個(gè)多“功能”的同桌。

我的同桌作文9

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,當然我也換了一個(gè)新同桌——班長(cháng)錢(qián)振佳依。

  他有著(zhù)像蘑菇一樣的發(fā)型,眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲(chóng)趴在臉上,眼睛大大的像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,嘴巴大大的,一張嘴就能露出那潔白如玉的牙齒。半圓形的`耳朵,可愛(ài)極了!

  他的皮膚是我們班最白的了,我們都稱(chēng)他為“白雪王子”,總是穿著(zhù)金黃色T恤,深藍色的短褲,藍色運動(dòng)鞋,可能他覺(jué)得很帥吧。

  他的脾氣很暴躁,一次我不小心把他的文具盒弄掉了,鉛筆摔斷了,瞬間他的眉毛皺了起來(lái),死死地盯著(zhù)我,眼睛里仿佛有火在燃燒,我默默的低下了頭,可他竟然趁我不注意時(shí)就開(kāi)始動(dòng)手了,我左躲右閃,像只機靈的猴子一樣,向操場(chǎng)跑去,邊跑邊說(shuō)對不起,他也不聽(tīng),還是追著(zhù)我打,直到上課才放過(guò)我。

  他最喜歡拉小提琴,周末都會(huì )在家拉,有一次,他說(shuō)他拉小提琴一直會(huì )拉到晚上12點(diǎn),也正是因為他的努力,所以小提琴都過(guò)好幾級了呢!

  這就是我的同桌,一位脾氣差但愛(ài)拉小提琴的同桌。

我的同桌作文10

  我的同桌叫鄧遠航是個(gè)男孩,有點(diǎn)女性化愛(ài)扭扭捏捏老師也不太喜歡他,是個(gè)脾氣又壞又臭的`大渾球。他在班里人緣一點(diǎn)都不好,也可以說(shuō)是人見(jiàn)人厭,我的好朋友都為我和他坐感到不平多次向老師申請調位置,可因為沒(méi)有人愿意和他坐所以我只好“受苦了”。

  我們還經(jīng)常吵架,可這不是因為我討厭他的問(wèn)題,而是因為他先罵了我上梁不正下梁歪。所以我一想到這句話(huà)我就想罵他,可是如果他一罵不過(guò)我他就搶我的筆盒、書(shū)本、改正液……我真是恨透他了,我寧愿和蘇圣杰坐讓他天天抄我的作業(yè)我也不愿意和他坐,唉,老師啊,你行行好讓我換位置吧!

  他還很愛(ài)干凈(簡(jiǎn)直是潔僻),有一回顏娜不小心把一些沙子弄掉在他的桌子上了,他就叫顏娜去用水把他的桌子擦了三便。還有一次,我不小心把手碰到他的語(yǔ)文書(shū)他就用布擦了一便又一便,直到擦得快爛的時(shí)候才停下來(lái)。

  我很討厭他!不!是非常討厭!是超級非常討厭!

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