同桌的你作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的你作文1
在悠揚的音樂(lè )聲中，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，一臉嚴肅的歷史老師已在講臺候著(zhù)了。
我和她緊張地坐在座位上，眼死盯著(zhù)歷史課本，手冰涼，心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問(wèn)制”后，我和她的歷史課，都是在這樣的提心吊膽中熬過(guò)來(lái)的。
“來(lái)！”歷史老師手一指，她顫巍巍的站起來(lái)，不算流暢的回答了老師的問(wèn)題，勉強過(guò)關(guān)。之后，老師又提了幾個(gè)人。本以為老師會(huì )放我一馬的時(shí)候，老師還是叫起了我的名字。不過(guò)還好，我背過(guò)了那道題，興奮地坐了下來(lái)，和她相視一笑，開(kāi)始了歷史課的學(xué)習。
她就是我的同桌，梳著(zhù)粗長(cháng)的馬尾，長(cháng)著(zhù)嬌小的個(gè)子，任哪個(gè)老師來(lái)看，她都是一個(gè)可愛(ài)、文靜，學(xué)習還可以的好女孩，但是我卻知道，在她那文靜的外表下，隱藏著(zhù)比爺們更爺們的脾氣。
自習課上，她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上，只見(jiàn)她臉色一黑，扭過(guò)頭生氣的說(shuō)：“蹬什么蹬，找事？”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休，一邊把椅子往前搬，嘴里還一邊嘟噥著(zhù)“真是的！沒(méi)事找抽型的！”。
當然，她的這種“爺們”脾氣只限于男生，對女生而言，她一直都是很友善的。而我是個(gè)例外，對我，在她瘦弱的身軀里有著(zhù)比我強一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。
她的這種脾氣體現在各科作業(yè)中。做題的時(shí)候，她喜歡和我對答案，但又一直堅持她自己的觀(guān)點(diǎn)。在老師講解的時(shí)候，如果她的觀(guān)點(diǎn)正確，她就會(huì )以一種勝利者的姿態(tài)說(shuō)：“看吧！嘿嘿！”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說(shuō)話(huà)，她會(huì )抱我以冷眼，不再搭理我。她那強大的自尊心是絕不可被我侵犯的。
她就是我的同桌，一個(gè)極富有特點(diǎn)的同桌，雖然我們之間發(fā)生過(guò)摩擦，但是我們在一起很快樂(lè )，謝謝你，楊靜。感謝你陪我度過(guò)的將近一年的時(shí)光。
同桌的你作文2
我的好同桌是誰(shuí)呢？呵呵！他就是我的好朋友：肖（xiao）天祥！
他是我最好的同學(xué)了！也是我最好的朋友了！我倆同桌兩年了，經(jīng)常在一起互相幫助，互相學(xué)習。
他長(cháng)得稍胖，眼睛大大的、黑黑的，鼻子高高的，嘴巴大大的，一笑宛如一輪彎彎的月亮。他非常幽默，記得有一次，馬鵬飛（很胖）要競選體育委員，肖（xiao）天祥在全班同學(xué)面前說(shuō)了一句：“馬鵬飛，你長(cháng)得那么胖，能競選體育委員嗎？跳繩時(shí)不得把你累趴下了。哈，哈，哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑，他也情不自禁地笑了起來(lái)。前幾天，我們班要競選班干，他問(wèn)我競選什么，我說(shuō)還是班長(cháng)，你猜他說(shuō)什么，“你都當三年班長(cháng)了，膩不膩呀！”，我這個(gè)同桌又好氣，又好笑。
最讓我感動(dòng)的，最讓我難忘的，記憶中最深刻的就是今天了，因為今天我得了重感冒，渾身直哆嗦，沒(méi)有去上學(xué)。下午四點(diǎn)半時(shí)，我估計同學(xué)們該到家了，正打算給誰(shuí)打電話(huà)問(wèn)作業(yè)呢？我正猶豫不決。突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話(huà)響了。我急忙跑去接電話(huà)，連拖鞋也跑掉了一只�！拔�，你好，王思涵家嗎？”聽(tīng)聲音原來(lái)是我的同桌肖（xiao）天祥。別看他平時(shí)挺淘氣，可今天表現很出色，好像變了一個(gè)人似的。他細心地問(wèn)道：“你今天為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)？”我回答了他。接著(zhù)他就把今天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我，還沒(méi)有等我寫(xiě)完，電話(huà)里就唱起了歌。我問(wèn)：“肖（xiao）天祥，你挺高興，還唱歌呢！”他嘿嘿一笑，我真誠地對他說(shuō)聲：“謝謝！我的好同桌！”
同桌的你作文3
致同桌的你 ：
還記得你那小綠豆似的眼睛，一笑就瞇成了一條縫。胖胖的身材，黝黑的膚色。站在班里那群活蹦亂跳的男生幫里，你總是顯得很老實(shí)。哎，也許最受欺負的就是你吧。
無(wú)論在哪里，你總是很默默無(wú)聞。有時(shí)候和你說(shuō)話(huà)時(shí)，你總是好像沉思了半個(gè)世紀，才冷不丁的冒出一句“啊?!”。記得有一次，我忘帶作文本了，語(yǔ)文老師讓寫(xiě)作文時(shí)，我手足無(wú)措。向你借作文本時(shí)，你很樂(lè )于助人，很熱心的掀開(kāi)了課桌的蓋去找作文本，你很默默無(wú)聞地找了一會(huì )兒，然后抬起頭，皺起眉頭說(shuō)了一句：“啊?!”我剛想又說(shuō)一遍，然后你忽的舒展了眉毛，若有所思的說(shuō)了一聲：“哦!”然后你又低頭找出一個(gè)新的作文本，說(shuō)了一聲：“給�！比缓笥值皖^開(kāi)始默默無(wú)聞地寫(xiě)作文。感謝你，每當我向你發(fā)出求救信號時(shí)，你總是毫不猶豫地去幫助我。
有一段時(shí)間，你的進(jìn)步很大。有一次，我出題讓大家寫(xiě)的時(shí)候，不小心打錯了一個(gè)符號，我馬馬虎虎的做了題，原本以為我會(huì )全對，但是對答案時(shí)我錯了一個(gè)，原本以為你也會(huì )錯，但是看看你的，你沒(méi)有作弊，但是你全寫(xiě)對了。但你沒(méi)有炫耀，沒(méi)有張揚，依舊很默默無(wú)聞低著(zhù)頭。但看得出你很高興，我也很為你高興，成功的滋味永遠都是甜美的，但付出都含著(zhù)淡淡的苦澀滋味，只要你認真努力，相信自己，你凡事都可以做得很好，不要放棄。我相信你一定能行!
同桌的你，雖然我們現在已經(jīng)不再是同桌了，但我也從你的身上學(xué)到了很多好的方面，感謝你一直與我共同度過(guò)我轉學(xué)以來(lái)的半年多時(shí)間，雖然時(shí)間短暫，但這將會(huì )是我美好的回憶。你老實(shí)憨厚，你樂(lè )于助人，但你總是默默無(wú)聞，你有一雙綠豆大小的小眼睛，胖胖的身材，這就是你，同桌的你。希望你學(xué)習更上一層樓，開(kāi)心每一天!
同桌的你作文4
菜，然后再放點(diǎn)米飯，接著(zhù)放調料，裹緊就好了。這一次果然又是他贏(yíng)了。作為勝利者，他以他慶祝勝利的方式，像個(gè)小馬駒一樣一邊跑一邊嘴里說(shuō)：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”
他就是我們班的壽司大王！
每一個(gè)同桌都是我難忘的回憶，多一個(gè)同桌就多了一份我有一個(gè)霸道的同桌——劉恬慧，她是一個(gè)很霸道的人，她有一個(gè)必殺技——掐人。但是一到下課她就像換了一個(gè)人的樣子，怎樣做鬼臉她也不會(huì )掐我了。
她有著(zhù)一張嬰兒肥的臉。眼睛大大的像青蛙，她還有一個(gè)連心眉，嘴巴大大的，如同要吃掉我。
有一次上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓小組討論，我轉頭的時(shí)候不小心碰掉她的筆袋，當我低頭撿筆袋她趁我不注意突然在我的胳膊上狠狠地掐了一下。此時(shí)此刻我本想大叫一聲，但是我忍住了叫聲，因為正在上課。若是我大叫一聲，后果不堪設想，老師肯定讓我站著(zhù)上課。
她就是我的霸道同桌。
我還有一個(gè)同桌，他非常會(huì )做壽司，他以前在班級做壽司活動(dòng)中得過(guò)全班第一名，他就是陶思聰。
他帶著(zhù)一副小眼鏡，高高的鼻子，大大的眼睛，一張瓜子臉。
記得有一次班級舉行一年一次的壽司大賽，許多人在班里說(shuō)：“這一次陶思聰肯定贏(yíng)定了！”陶思聰聽(tīng)到了這話(huà)心里很高興。開(kāi)始做壽司了，他先幫竹簾拿出來(lái)，上面放上一張紫特殊的回憶。
同桌的你作文5
在物理中有一個(gè)公式是P=F/S。P就相當于我，而S就是我的同桌，我們互幫互助，共同獲得的成就就是F。
我的同桌個(gè)子微高，身形微胖，他有大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一張厲害的嘴。
他整人的方法很多，逗人的方法很多，總是讓人們又憤怒又開(kāi)心的，所以，大家都說(shuō)和他做同桌肯定每天既是“愚人節”，又是“兒童節”。有時(shí)也有人問(wèn)我，我每天都是怎么“忍”過(guò)來(lái)的，我無(wú)非是打他幾下，能讓他安分一會(huì )就一會(huì )。
我的同桌也是一個(gè)有故事的人，他曾經(jīng)因為穿了一件熒光綠的衣服，被取外號叫小綠，到現在為止，還有不少人叫呢。他在英語(yǔ)上的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)也像是熒光綠一樣耀眼，所以我一直把他當做我的榜樣，希望哪一天可以趕上他甚至超過(guò)他。按單科講，他的英語(yǔ)比我好，而我的數學(xué)比他好。正是因為這個(gè)，我們開(kāi)始互相幫助。
自從我們成為同桌后，我幫他講解數學(xué)題，他幫我講解英語(yǔ)語(yǔ)法，就這樣日復一日，在不間斷的努力下終于迎來(lái)了期中考試，一個(gè)可以檢驗我們成果的'方式，看看我們是否真正努力了，看看我們互幫互助的方式是否有效。
踏進(jìn)考場(chǎng)，在這緊張的氛圍中我還是能夠鎮定自若地寫(xiě)出答案，最終“功夫不負有心人”我們兩的成績(jì)都有所上升，而成績(jì)的上升是我和他一起努力的結果，就像一個(gè)F。激動(dòng)之余，我們互相為對方感到自豪。
同桌，是你幫助了我，是你讓我每天都感受到沉浸在知識海洋里的快樂(lè )，我要在此默默地感謝你。
同桌的你作文6
“這是我的，這是我的�！币宦�(tīng)到這聲音就知道是我的同桌――陳俊然。他9歲，他是一個(gè)“幽默男孩”。
看他的樣子就可愛(ài)，頭發(fā)前面稍長(cháng)，后面稍短，眉毛粗粗的，看起來(lái)非常的利索。最有趣的是他那又小又扁的眼睛，看著(zhù)就感覺(jué)好笑。他還有一個(gè)小巧玲瓏的“香味鼻”，每次中午我們吃飯，他總是把他那鼻子湊近飯菜聞了又聞，嘴里發(fā)出“好香、好香”的聲音，可是老師叫我們聞花香、草香的時(shí)候他的鼻子就不靈了，全班就是他聞不見(jiàn)。他還有一個(gè)特別的嘴巴，傷心地時(shí)候嘴馬上撅起來(lái)，都能掛起一個(gè)瓶子，可高興起來(lái)的時(shí)候嘴一下子就裂開(kāi)，嘴張得特別大，笑聲也特別的大。他還有一個(gè)讓我們大家納悶的地方是他的耳朵，聽(tīng)老師的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，但聽(tīng)那些不文明的話(huà)卻聽(tīng)得津津有味。
他還特別喜歡說(shuō)笑話(huà)，比如說(shuō)他會(huì )把一件平淡的事用幽默的話(huà)語(yǔ)說(shuō)出來(lái)逗得我們哈哈大笑。有一次上課，老師給我們講可憐的小刺猬，講了一半，全班都已經(jīng)被這個(gè)故事迷住了，但他卻在一旁大笑，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)他為什么大笑，他卻說(shuō)出他想變成一個(gè)大猩猩，把那個(gè)壞女孩嚇死。聽(tīng)他這么說(shuō)，那幾個(gè)同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，但老師這時(shí)卻眉頭緊鎖，看得出來(lái)是生氣了，陳俊然看到這一幕，他的腦袋趕緊縮回去，好似一個(gè)膽小的烏龜一樣，樣子可愛(ài)極了。
他就是這樣一個(gè)聰明而調皮的小男孩。
同桌的你作文7
�。窔q，小學(xué)一年級，傻呵呵的你拖著(zhù)“流感”饋贈給你的大鼻涕對著(zhù)我樂(lè )，我幾近悲憤地流下“千行淚”。滿(mǎn)臉的不情愿。你——按照個(gè)頭的分配，成為了我的同桌。從此，我與你結下了不解之緣。
�。保矚q，升入初中，班級布置定《英語(yǔ)報》。作為小組長(cháng)的我居然弄丟了１３個(gè)人的書(shū)費，我把眼睛哭成了兩個(gè)大核桃。你搔搔腦袋遞給我你辛苦攢下３個(gè)月的零花錢(qián)，又拿一個(gè)“金猴”鞋盒擱全班搞募捐。把錢(qián)湊齊的時(shí)候。你笑的比我還高興。
�。保稓q，初中畢業(yè)你請我去你家吃飯，屁顛屁顛地在廚房忙活，想給我做個(gè)水果沙拉，削蘋(píng)果一不小心把剜一大口子，嘿，那血流的！我把中招的你摁在沙發(fā)上，然后你很享受地吃了一頓我做的飯。直到你抬腿出門(mén)的時(shí)候才意識到這是你家。
�。保箽q，我和你趁暑假去ＫＦＣ站柜臺，你死皮賴(lài)臉看七中的那個(gè)ＭＭ，死賴(lài)著(zhù)讓我幫你要人家電話(huà)。我答應，跑過(guò)去和ＭＭ扯了一大堆。２分鐘之后，ＭＭ也小跑到你跟前，把我和她扯的那些完整地復述給你，從此你知道——我是個(gè)極八卦的人。我對ＭＭ說(shuō)了一大堆你x的不容易，讓你們好好學(xué)習。
相識１２年，走過(guò)晴天，走過(guò)雨季，唯一不變的是純真的心，我和你之間早已升華為平淡中不染塵垢的金剛石，華美而堅硬。映托出我們一起度過(guò)的那難忘的時(shí)光。就讓我們把它保存起來(lái)，然后慢慢回憶。
同桌的你作文8
前幾天，刷微博時(shí)候看到又有校服走到婚紗的愛(ài)情，突然想起了老狼的那首經(jīng)典《同桌的你》，那些年，所有情竇初開(kāi)的悸動(dòng)，和小小翼翼的試探，為的都只是不想打破與你之間的那份單純的美好，可是時(shí)間易逝，這么多年我們一步步成長(cháng)，從小學(xué)到初中、高中，再到大學(xué)，我們換了多少個(gè)同桌，身邊的人來(lái)來(lái)去去，留下的還有多少值得紀念的回憶和至今還在聯(lián)系的真情。
我并不是在肯定時(shí)間會(huì )帶走一切，恰恰相反的，時(shí)間篩選過(guò)，會(huì )把最珍貴的留下。
因為有些讀書(shū)時(shí)候的朋友，直到現在還一直聯(lián)系著(zhù)，包括有些同桌也是，比如說(shuō)她。
跟瑤寶是高中那會(huì )兒認識的，高一的時(shí)候我們就在一個(gè)樓層，還是在隔壁班，但是因為老師都不是同一套，所以我們之間的交集并不多，即便打過(guò)照面，也是匆匆而過(guò)，不做停留�？墒蔷壏钟袝r(shí)候就是這么奇妙的啊，隔著(zhù)山，隔著(zhù)海，只要你想，我們就能相遇。
于是到了高二，分文理科，我們一個(gè)偏愛(ài)文字，一個(gè)對英語(yǔ)有著(zhù)特別的執著(zhù)，順理成章的我們兩個(gè)就在文科班相遇了，還剛剛好分到了同一個(gè)班，你肯定不信，就是這樣機緣巧合的，我們倆后來(lái)又成為了同桌。一開(kāi)始兩個(gè)人都是鋒芒畢露的性格，誰(shuí)也不退讓?zhuān)_實(shí)沒(méi)有關(guān)系好到哪里去，后來(lái)因為太多日常的小細節，我們越來(lái)越發(fā)現彼此是那么相契合，有時(shí)候不用說(shuō)太多，互相都懂對方在想什么，這大概就是種默契吧，可遇不可求。親愛(ài)的，謝謝你做過(guò)我的同桌，花哨的話(huà)就不多說(shuō)，以后的陪伴給你。
同桌的你作文9
今天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……每逢聽(tīng)到這首同桌的你，我總會(huì )不由地想起我的同桌——“大霞哈子”
當你聽(tīng)到“大霞哈子”肯定滿(mǎn)腹狐疑，不著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢向你道來(lái)。
讓我先說(shuō)說(shuō)這“大霞”的由來(lái)。一見(jiàn)大霞二字，浮入腦海的定是大俠，霞字，只不過(guò)是她名字的一部分，我就索性加上去了。
不瞞你說(shuō)，她呀，真有大俠的武功，常常令我措手不及。同桌的她對別人是十二分溫柔，對我是十二分暴力，不知道是不是——我特別令她討厭。對我，那是又罵又抓，又打又踢，真是“十八般武藝，樣樣精通”��！“天才是在磨練中成長(cháng)的”。
那為什么又是哈子哩？嘻嘻，哈子頗有傻子的意思，我這個(gè)哈子同桌，偶爾還真的傻傻的。
有一次，數學(xué)考了99分的他高興地簡(jiǎn)直要發(fā)狂，我考的分數沒(méi)他高他更是高興，一節課，嘴巴都不知道在念叨什么，簡(jiǎn)直是個(gè)神經(jīng)病。下課過(guò)了一會(huì )，同桌的屁股還沒(méi)挨著(zhù)板凳，就要上廁所，可還沒(méi)走出門(mén)，上課鈴就響了，
無(wú)奈，他只好忍了一節課。這就是傳說(shuō)中的“樂(lè )極生悲”！
“大霞哈子”，在我心中呀，你就是“大俠”，就是一位永遠令人愛(ài)不釋手的“哈子”！
今天你是否會(huì )想起，昨天你的外號，今天你是否還惦記，你那想你的同桌……
同桌的你作文10
我的同桌，相貌不凡，閱歷豐富，學(xué)習也很優(yōu)秀。他也有一顆愛(ài)玩的心，特別是網(wǎng)絡(luò )游戲。
上課時(shí)，他總是很認真地聽(tīng)老師講的每一個(gè)細節、每一個(gè)知識點(diǎn)，而和他坐在同一張桌子上的我可不一樣，我不是在做小動(dòng)作，就是在睡覺(jué)，我倆形成了鮮明地對比，好像一個(gè)是幸福天堂，一個(gè)是十八層地獄。
下課后，總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)圍繞著(zhù)他，聽(tīng)著(zhù)他滔滔不絕地講著(zhù)游戲技巧，我也是一個(gè)游戲迷，也特別喜歡他講游戲。
考試前，他就像打了雞血般認真復習，而我也像打了豬血一樣懶惰�？荚嚱Y果發(fā)下去后，他總會(huì )唉聲嘆氣，口里說(shuō)著(zhù)這道題不該錯的，而我只瞥了一眼試卷，就把它裝在書(shū)包最里面了。
體育課上，我經(jīng)常在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，而他卻文質(zhì)彬彬的坐在雙杠上，與同學(xué)手舞足蹈地比劃著(zhù)什么。
我認為，我的同桌朋友多的原因有許多，一是為人友善，我有許多次看到他幫助別的同學(xué)，他也經(jīng)常幫助我，為我的游戲排憂(yōu)解難。二是他的愛(ài)好廣泛，他喜歡玩游戲，喜歡打乒乓球，他也經(jīng)常邀請我與他來(lái)進(jìn)行PK。三是學(xué)習好，不虛情假意，很多人都喜歡吹噓自己，吹噓自己怎么怎么厲害，吹噓自己怎么這么優(yōu)秀，但他從不這樣，他很低調，有一說(shuō)一。
我的同桌是我的榜樣，我有很多方面不如他優(yōu)秀，比如學(xué)習，比如交友。我也經(jīng)常會(huì )向他請教問(wèn)題，他也總是認真教誨，我很喜歡他。
總的來(lái)說(shuō)，我的同桌就是我的榜樣。
同桌的你作文11
我的同桌是一個(gè)相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒(méi)睜開(kāi)似的眼睛，配上薄薄的嘴唇，塌塌的鼻子，比蘋(píng)果還要圓的臉，很容易便能夠在人群中辨認出來(lái)。
而且，這個(gè)臉皮比城墻還厚的家伙，總吹噓自己什么“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)……”每每聽(tīng)到這些，我總是大喊一聲：“停！”便以光速沖向廁所嘔吐去了。
我想：你也不照照鏡子，與學(xué)習穩重踏實(shí)、名列前茅的皇甫澤林比一比，你不知道自己差了多少呢。不過(guò)想歸想，終究不能說(shuō)出來(lái)呀。
這家伙的學(xué)習成績(jì)要是好點(diǎn)，他說(shuō)什么我也不介意，可是他的功課門(mén)門(mén)都掛了紅燈，我這個(gè)小組長(cháng)兼他的小老師必須得介意了。每當他成績(jì)不好時(shí)，老師便朝他大吼：“你怎么學(xué)的？”然后怒目瞪我：“你是怎么教的？”連帶我也遭了殃，我怎敢怠慢，立馬教他�？蛇@家伙，就是個(gè)榆木腦袋不開(kāi)竅，我著(zhù)急地向他喊：“你怎么那么笨？”那家伙總是哭著(zhù)說(shuō)要痛改前非，一定好好學(xué)習，可過(guò)了一夜就什么都忘了。
比如有一回，我讓他把我出的五道題回家做了，但是第二天我讓他拿題，結果他摸了摸頭，不好意思地說(shuō)：“我……我忘帶了�！�
“什么，忘帶了？”我氣得差點(diǎn)翻白眼暈過(guò)去，但又無(wú)可奈何。
不過(guò)他也不是一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有，在我受委屈時(shí)，他會(huì )好言好語(yǔ)安慰我，給我講個(gè)笑話(huà)，讓我破涕為笑、轉陰為晴。
哎，我這個(gè)胖同桌，雖然有時(shí)候讓我歡喜讓我憂(yōu)，可是因為疫情，我們已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，我還真的很想他——吳朝輝，但愿開(kāi)學(xué)后我們依然是同桌。
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