同桌的你小學(xué)作文600字合集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的同桌的你小學(xué)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的你小學(xué)作文600字 篇1

　　我們是花朵，在校園這片沃土上，不僅汲取著(zhù)知識的營(yíng)養，更享受著(zhù)友情的滋潤，使我們快樂(lè )成長(cháng)。在學(xué)校，同學(xué)陪伴我的時(shí)光比在家里與爸爸媽媽度過(guò)的還要長(cháng)，而我們的那份相知相伴也漸漸地凝結成了友情。同學(xué)與我之間的友情是一種嬉笑打鬧、互幫互助、團結友愛(ài)、彼此了解，正猶如兄弟姐妹親人般純潔、清透。在校園成長(cháng)的時(shí)光里，同學(xué)陪著(zhù)我進(jìn)入課堂；幫我解決問(wèn)題和困難；指正錯誤幫我改正……

　　我的同桌楊軍是一位想像力豐富、思維敏捷、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小伙伴。我們經(jīng)常下課一起玩游戲，一起討論問(wèn)題。他的數學(xué)成績(jì)非常優(yōu)異，并且擔任數學(xué)課代表。我經(jīng)常向他請教數學(xué)難題，他也很有耐心指導我，我們相處得非常融洽�？墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候起，他沾上了個(gè)壞毛病，就是愛(ài)在書(shū)桌上亂涂亂畫(huà)，他若往哪地方一坐，那桌面定是一塌糊涂。就為這事，老師不知批評過(guò)多少次，而我也對他這種行為感覺(jué)反感，與他爭過(guò)、吵過(guò)甚至還動(dòng)過(guò)手，可他就是“虛心接受、屢教不改”，甚至很委屈地說(shuō)因為控制不住，只是很想畫(huà)畫(huà)，所以脾氣倔強的他，每次總會(huì )趁老師不留意就在桌面上勾勾畫(huà)畫(huà)幾筆。我很生氣，一段時(shí)間都沒(méi)理他了，感覺(jué)我們之間的友誼要破裂了。細心的何老師早早地就關(guān)注到了這一點(diǎn)，于是，她把我叫到辦公室，與我一起商量如何幫助他，何老師引導我有沒(méi)有一個(gè)兩全其美的方法，既可以讓他繼續畫(huà)畫(huà)，也不會(huì )弄臟課桌。我就想到畫(huà)畫(huà)是要在紙上畫(huà)的……突然，靈機一動(dòng)，說(shuō)：“把畫(huà)紙貼在他的課桌上”，沒(méi)想到話(huà)音剛落，何老師一拍大腿說(shuō)：“和我想得一樣��！”，我們都笑了。下課當我把紙貼在了他的桌上時(shí)，楊軍會(huì )心地笑了。那段時(shí)間我還經(jīng)常引導他上課不要畫(huà)畫(huà)，并且送了他一本精致的圖畫(huà)本，還對他的本子上的畫(huà)進(jìn)行評講。只用了兩個(gè)星期的“特殊課桌”，他已經(jīng)完全改正了那個(gè)愛(ài)在桌上畫(huà)畫(huà)的壞習慣，我們又和好如初了。老師教會(huì )我，好朋友之間不要因為一點(diǎn)小事就互相抱怨，影響彼此之間的友情，要換位思考，常常替對方想想，就能得到一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，每天都會(huì )發(fā)生，使同學(xué)和我之間的友誼之樹(shù)開(kāi)了花，我時(shí)常翻看我們在一起拍的照片，回味著(zhù)我與大家相伴的歡樂(lè )，一起成長(cháng)的友情，校園友情永遠伴我成長(cháng)。

同桌的你小學(xué)作文600字 篇2

　　同桌的人，還記不記得那時(shí)我向你借筆你反而被老師訓了一頓的事，還記不記得我們因一次誤會(huì )吵架得知真相后開(kāi)懷大笑的樣子，還記不記得我們在一起的快樂(lè )時(shí)光……

　　四年前的你，胖胖的，我常說(shuō)你胖的像一頭豬。還有一對大大的耳朵，吃東西時(shí)嘴巴上下翻騰。第一眼見(jiàn)你時(shí)，我就對你留下了深刻的印象。真是有幸，后來(lái)我倆成了同桌。當時(shí)我們就像認識了好久一樣，嘰嘰喳喳聊個(gè)不停。有一次，班里興起了“山大王”，就是班里最能打架的人。自從“大王”上任以來(lái)，只要不聽(tīng)他的就會(huì )被暴扁一頓。有一次，我不知道哪得罪了他，他便帶了幾個(gè)人來(lái)到我面前氣沖沖地對我說(shuō)：“你是不是說(shuō)我壞話(huà),想挨揍嗎？”我一看這陣勢，頓時(shí)嚇的兩腿發(fā)抖，聲音都開(kāi)始顫抖了：“沒(méi)，沒(méi)有，我沒(méi)說(shuō)你壞話(huà)呀！”他兩眼直瞪著(zhù)我說(shuō)：“我又沒(méi)欺負你，你兩腿抖什么，分明就是心里有鬼�！闭f(shuō)完便把我推在地上，頭也不回的走了。你見(jiàn)狀立刻把我扶起并帶我告訴了老師。老師來(lái)了把他狠狠的批評了一頓，并且還向我認錯道歉。從那以后，“山大王”這一稱(chēng)號再也沒(méi)有出現過(guò)。

　　還有一次，那天輪到我倆值日�？商靺s突然下起了雨，老師規定過(guò)值日生必須7：30到校�？上轮�(zhù)雨，我不敢去怕自己被淋成落湯雞。7：50分，雨停了，我趕緊向學(xué)校跑去，邊跑邊看表，52分，55分，57分，58分，從未感覺(jué)時(shí)間過(guò)的如此快過(guò)，一邊加速一邊想：還有兩分鐘就要上課了，這回完了，這次肯定要挨批評了，怎么辦？怎么辦？待我氣喘吁吁跑進(jìn)教室，映入眼簾的竟是一幅一塵不染的景象�？磥�(lái)我的同桌已經(jīng)打掃干凈了，我長(cháng)長(cháng)的松了口氣，轉眼又是一副不好意思的神情。我剛坐到座位上同桌就安慰我：“沒(méi)事，我已經(jīng)打掃干凈了，我害怕你來(lái)不了，我七點(diǎn)鐘就來(lái)了。怎么樣，看看干不干凈？”望著(zhù)被雨淋的渾身濕透的同桌，我激動(dòng)得流出了眼淚。

　　同桌的你呀，你現在身在何處？我們已經(jīng)兩年未見(jiàn)了，我深深的思念你。希望我們能再次相聚！

同桌的你小學(xué)作文600字 篇3

　　同桌，你雖然是我的朋友，但你的有些做法讓我非常討厭。

　　在中午，你總是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已經(jīng)給你說(shuō)過(guò)至少幾十遍了，你卻不當回事，還說(shuō)那是送我的禮物！我把垃圾再還給你，可你卻告訴我送別人的東西就像潑出去的水一樣，再也收不回來(lái)。我不是收垃圾的，我也不需要你的這份禮物！將來(lái)我們就會(huì )上不同的中學(xué)，你再送這份禮物，人家會(huì )拿你怎么辦？

　　我盡量不把你的行為告訴老師，但你的行為卻更加過(guò)分。你總是在我翻書(shū)包、撿東西的時(shí)候，把我的東西偷偷拿走，讓我找。有的時(shí)候你還不告訴我，我用的時(shí)候只能不停地找，嚴重的時(shí)候我回家都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)！我知道我在班里算是個(gè)寬容的人，你認為拿走我的東西，我不會(huì )生氣，可是我只是不想表現得跟你一樣。我有些不明白，難道你在家里也是這么做？可我看你在你爸爸面前總是表現得很乖，讓你爸爸認為你在學(xué)校有多聽(tīng)話(huà)呢？

　　有一次，你的試卷得了全班第一，你下課第一件事就是拿著(zhù)你的卷子，挨個(gè)問(wèn)全班同學(xué)都考了多少分？結果全班都沒(méi)有你高，同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)“切，沒(méi)我高！”我想你可能只是太興奮了。但有一次我得了全班第一，你接過(guò)我的卷子一看，就往地上一扔說(shuō)“沒(méi)我考得高！”你考了九十五分，我考了滿(mǎn)分！到底誰(shuí)更高呢？突然，你抬起了腳想往上踩，我趕緊把卷子拿起來(lái)。為什么？你只允許你超過(guò)別人，就不允許別人超過(guò)你嗎？

　　同桌，你有沒(méi)有想過(guò)？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走東西的是你，被別人把卷子扔到地上踩一腳的是你。你會(huì )怎么辦呢？

　　同桌，我的朋友，我真心希望你能改變這些不良的壞習慣，學(xué)會(huì )寬容、大度，換位思考，做一個(gè)真正的乖孩子，那時(shí)，我會(huì )為有你這樣的朋友而驕傲、自豪的！

同桌的你小學(xué)作文600字 篇4

　　大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著(zhù)粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對，她就是――小方。

　　我和小方都是數學(xué)科代表，可是小方收作業(yè)特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和小方在教室繼續收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對小方說(shuō)：“小方，我先走了，你收吧�！薄昂玫��！焙髞�(lái)我才知道小方那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。

　　還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(cháng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，小方安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为毥唤o老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！毙》缴鷼獾卣f(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f(shuō)幫著(zhù)找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼小方，看著(zhù)她垂著(zhù)頭一本一本的找著(zhù)，估計沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧！”突然小方眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了�！碧锢谝痪o張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了？”小方突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書(shū)包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等小方做完這一切，我才發(fā)現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。

　　小方的認真是我遠不及的，我特別佩服她。

同桌的你小學(xué)作文600字 篇5

　　友誼之歌一次無(wú)意中，我從書(shū)桌中翻出了一本積滿(mǎn)灰塵的相冊，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》�！澳闶欠襁�會(huì )想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”

　　記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問(wèn)我借，害得一次考試后老師找我談話(huà)，說(shuō)我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課后會(huì )遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

　　“你是否還會(huì )想起，猜不出問(wèn)題的你？”記得你的成績(jì)如此優(yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你，在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞，蜷縮了起來(lái)，連舉手的勇氣也沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。

　　哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說(shuō)英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。

　　哦，對了。說(shuō)到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠超過(guò)了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場(chǎng)上的.兩個(gè)箭頭，弄得對方守門(mén)員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個(gè)6比0，你還大為不爽呢！

　　“誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起……”你有著(zhù)一頭烏黑、漂亮的長(cháng)發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí)，幸好還很早沒(méi)有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

　　畢業(yè)典禮那天，你哭了。因為你要遠行去日本念書(shū)。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時(shí)氣氛真的好奇怪，我強忍著(zhù)內心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話(huà)：“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛��！

　　同桌，你現在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績(jì)仍那么優(yōu)秀嗎？你的地理成績(jì)有所長(cháng)進(jìn)嗎？我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng)，回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。

同桌的你小學(xué)作文600字 篇6

　　同桌的你對于我的“錯誤”總是可以不計前嫌；同桌的你從來(lái)不會(huì )管自己怎樣，總把最好的一面給別人；同桌的你總是熱情、開(kāi)朗、善解人意，對同學(xué)總是大大方方，從不計較與別人的得與失。

　　記得那年是三年級，我因一時(shí)的沖動(dòng)而摔壞了你父親送給你的唯一的禮物，可當你知道后卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一條小項鏈而已，再買(mǎi)不就可以了，沒(méi)事的�！闭f(shuō)完她就走了，留下了我，和我呆滯的目光，她明明知道那是她已離異的父親送給她的唯一禮物，可任然從容不迫，一點(diǎn)都沒(méi)有責怪的神情。這一整天，我們誰(shuí)也沒(méi)有理過(guò)誰(shuí)。放學(xué)后，一回到家我便陷入了沉思中，打算給她道歉，卻又要面子，想來(lái)想去只能給她寫(xiě)一封道歉信了：菁，對不起，是我一時(shí)沖動(dòng)，故意把你的項鏈給摔壞了，可我一直不明白，你為什么不發(fā)火呢？在我這么過(guò)分的做法下，你為什么要原諒我？你甚至可以走，但你沒(méi)有，你用微笑回答了我，為什么要這么做？第二天我把信交給她，在回信上她的答案令我疑惑不解，又大吃一驚，她說(shuō)：“我并沒(méi)有原諒你，可也沒(méi)有責怪你，人都是如此，收到大腦的控制而不由自主的，要是我們倆換個(gè)角色的話(huà)，我也會(huì )像你這么做的，甚至做的比你還過(guò)分，這都是很平常的啊，你不要放在心上，什么都沒(méi)有我們的友情重要��！你問(wèn)我我為什么可以這么堅強，對別人大方，是我不得不這樣......”我一直沒(méi)明白這句話(huà)是什么意思，直到有一天我們班的一個(gè)同學(xué)告訴我，在發(fā)生這件事之前，她的父親去世了，是因為癌癥晚期，她父親跟她母親離婚也是因為這個(gè)病，她們家的經(jīng)濟條件本來(lái)就不好，再加上他父親這一病，更是不行了，所以他父親就像出來(lái)了離婚，而因為是癌晚期的原因，所以也就......她父親去世后她母親跟她說(shuō)，要想她的父親一樣，做個(gè)好人，做個(gè)堅強，為別人著(zhù)想的人，她父親生前也是因為救人而患上這個(gè)病的......后面的她也沒(méi)說(shuō)了。而且她還告訴我，那天菁哭了，就是因為我的過(guò)失，她哭了，她哭得很放肆......我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她哭，更別說(shuō)看了。這時(shí)，我的眼淚也不知不覺(jué)流下來(lái)了……

　　同桌的你永遠都是如此與眾不同，你才是我前行路上的好伙伴，人生路上的好老師！

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